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信息化臨床營養(yǎng)學(xué)科建設(shè)論文

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信息化臨床營養(yǎng)學(xué)科建設(shè)論文

信息化營養(yǎng)學(xué)科建設(shè)

臨床營養(yǎng)學(xué)科承擔(dān)著疾病的營養(yǎng)問題、營養(yǎng)風(fēng)險診療的職能,提供以患者營養(yǎng)問題為中心的醫(yī)療服務(wù)是臨床營養(yǎng)工作的重要課題。當(dāng)前信息化技術(shù)發(fā)展的背景下,有效利用數(shù)字信息化的高效、便捷、交互性來實現(xiàn)上訴的訴求,對于臨床營養(yǎng)學(xué)科實現(xiàn)以信息平臺為載體的管理,解決社會需求和院方需求都是最直接有效的手段。

1臨床營養(yǎng)學(xué)科診療內(nèi)涵的信息化管理

理論基礎(chǔ)現(xiàn)階段在新醫(yī)學(xué)模式發(fā)展的大背景下,臨床營養(yǎng)學(xué)科建設(shè)首先必須解決其診療內(nèi)涵的建設(shè),逐步體現(xiàn)其臨床學(xué)科應(yīng)有的核心價值。然而在當(dāng)前營養(yǎng)診療內(nèi)涵的建設(shè)過程中,國內(nèi)臨床營養(yǎng)界對于營養(yǎng)診療的內(nèi)容與方向尚未形成清晰地、統(tǒng)一的認識。在臨床領(lǐng)域針對營養(yǎng)疾病、代謝疾病的治療方向,和以營養(yǎng)問題為研究對象的營養(yǎng)學(xué)研究方向尚未形成有機的結(jié)合。從臨床各科疾病的營養(yǎng)問題與營養(yǎng)風(fēng)險解決需求出發(fā),臨床營養(yǎng)學(xué)科的職能定位給了新的啟發(fā),即將臨床醫(yī)學(xué)的疾病診療思想與營養(yǎng)學(xué)的營養(yǎng)問題分析思路進行整合,從而形成臨床營養(yǎng)新學(xué)科的診療內(nèi)涵發(fā)展方向。細化的營養(yǎng)問題分類分析方式以及區(qū)別于醫(yī)學(xué)診斷的營養(yǎng)問題診斷思想來自于美國,以營養(yǎng)問題評定、診斷、干預(yù)、監(jiān)測評價為構(gòu)成的營養(yǎng)診療流程是管理學(xué)的思想,即營養(yǎng)診療流程理論

1.1營養(yǎng)問題分析模型

現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)的發(fā)展催生了人們對于更加細致的營養(yǎng)問題的系統(tǒng)分析需求,但是基于現(xiàn)實營養(yǎng)從業(yè)人員的知識、經(jīng)驗以及個人分析問題的角度狀況不同而造成分析結(jié)論的不盡相同,同時營養(yǎng)問題本身所具有的寬度和廣度以及營養(yǎng)問題缺乏系統(tǒng)、統(tǒng)一、及可發(fā)展性,普通營養(yǎng)從業(yè)人員難以掌握營養(yǎng)問題的分析方法,專業(yè)人士也無法推廣普及,更談不上對于營養(yǎng)學(xué)科的發(fā)展推動,所以在上訴的情況基礎(chǔ)下開發(fā)設(shè)計產(chǎn)生了系統(tǒng)的、可發(fā)展的、易于操控的營養(yǎng)問題分析方法,實現(xiàn)營養(yǎng)問題分析的具體化、明確化、模型化,達到營養(yǎng)問題的針對性干預(yù)指導(dǎo),具有對個體和專業(yè)人員的自我管理和專業(yè)服務(wù)的使用價值。邁康臨床營養(yǎng)研究所在2012年開發(fā)了本套營養(yǎng)問題的分析模型,從四個角度對營養(yǎng)問題進行一級歸類,產(chǎn)生了19個營養(yǎng)問題二級分類,90余個營養(yǎng)問題三級分類。這項技術(shù)也申報了國家發(fā)明專利,并被受理。這項技術(shù)作為信息化軟件平臺建設(shè)的理論基礎(chǔ)之一,起到核心支撐作用。

1.2營養(yǎng)診療流程

營養(yǎng)問題的正確處理對于疾病的轉(zhuǎn)歸具有不可替代的重要性,已經(jīng)是不爭的事實,然而對于系統(tǒng)地解決營養(yǎng)問題的過程方法,為患者提供安全有效的高質(zhì)量營養(yǎng)診療服務(wù),需要一套過程標(biāo)準(zhǔn)。2001年美國飲食與營養(yǎng)協(xié)會就表明需要一種標(biāo)準(zhǔn)的營養(yǎng)診療流程和語言來正式記錄和表述營養(yǎng)治療過程,并制定營養(yǎng)診療的種類和數(shù)量。2003年AND制訂了標(biāo)準(zhǔn)營養(yǎng)診療流程,再經(jīng)過5年的努力,2008年,AND出版了與NCPM配套的標(biāo)準(zhǔn)語言———《國際飲食和營養(yǎng)學(xué)術(shù)語參考手冊》目前已經(jīng)更新至第4版。NCPM包括四個相互關(guān)聯(lián)但彼此獨立的步驟,a)營養(yǎng)評定;b)營養(yǎng)診斷;c)營養(yǎng)干預(yù);d)營養(yǎng)監(jiān)測和效果評價。這四個步驟互為基礎(chǔ),相互關(guān)聯(lián),由于營養(yǎng)問題的特殊性,故并不表現(xiàn)為線性關(guān)系。當(dāng)今國際上以美國為首早在2005即建立了NCPM試點醫(yī)院,2011年亞洲一些國家如韓國、馬來西亞、日本也相繼成立了工作組,我國的臺灣地區(qū)于2008年開始實施NCPM并將引入IDNT的第1版。我國大陸地區(qū)于2013年由邁康智源醫(yī)療管理技術(shù)有限公司引進美國NCPM理念與技術(shù)開發(fā)出邁康臨床營養(yǎng)診療流程,并與國內(nèi)十余家醫(yī)院聯(lián)合進行MK-NCPM的臨床應(yīng)用。

2業(yè)務(wù)過程技術(shù)規(guī)范建設(shè)與信息化管理

2.1業(yè)務(wù)過程的技術(shù)規(guī)范建立基礎(chǔ)

隨著時代進步與科技發(fā)展,人類對疾病的認識和治療的要求有了很大的提高,營養(yǎng)學(xué)融入現(xiàn)代醫(yī)學(xué)來解決疾病過程的營養(yǎng)問題成為臨床營養(yǎng)學(xué)科的建立的理論基礎(chǔ),傳統(tǒng)的膳食營養(yǎng)服務(wù)已經(jīng)不能完全代表臨床營養(yǎng)學(xué)科的工作內(nèi)涵,以營養(yǎng)問題診療、營養(yǎng)風(fēng)險診療為內(nèi)涵的臨床學(xué)科定位是臨床營養(yǎng)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)的主要任務(wù)。前文介紹了當(dāng)前國際上營養(yǎng)診療內(nèi)涵建設(shè)的思路與方法,即營養(yǎng)問題的分析模型、營養(yǎng)診療流程技術(shù),那么在實際工作的開展中必須要明確建立相關(guān)的技術(shù)操作規(guī)范,以達到營養(yǎng)診療工作的有序開展,有章可循,有據(jù)可依的目的,同時,診療技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的建立,在診療過程行為管理、工作效能管理等方面也不不可少?;谏鲜鰳?biāo)準(zhǔn),通過在軟件上的操作流程引導(dǎo),形成系統(tǒng)的營養(yǎng)問題診療思路、規(guī)范的營養(yǎng)問題診療行為,從而為診療過程的信息化管理奠定基礎(chǔ)。邁康正是基于上述認識,開發(fā)營養(yǎng)診療操作與管理系統(tǒng),并已經(jīng)在國內(nèi)十多家醫(yī)院安裝試用、使用。

2.2營養(yǎng)診療技術(shù)規(guī)范的主要內(nèi)容

營養(yǎng)診療技術(shù)規(guī)范將從營養(yǎng)診療操作流程和技術(shù)規(guī)范兩個方面來對診斷過程和干預(yù)操作進行規(guī)范。營養(yǎng)診療操作流程將嚴(yán)格按照NCPM的體系進行,即評定、診斷、干預(yù)、監(jiān)測四個步驟。評定,為一種獲得、核實和解釋所需數(shù)據(jù)的系統(tǒng)方法,需要進行以下三個步驟:a)收集的影響營養(yǎng)和健康狀況的因素;b)收集數(shù)據(jù)確定營養(yǎng)診斷;c)確定數(shù)據(jù)的比較標(biāo)準(zhǔn)。營養(yǎng)診斷,是確定與標(biāo)記特定營養(yǎng)問題的過程,這些特定的營養(yǎng)問題由營養(yǎng)專業(yè)人員獨立負責(zé)治療。營養(yǎng)干預(yù),是根據(jù)患者的需求制定干預(yù)計劃并實施適當(dāng)?shù)母深A(yù)行動,解決或改善已確定營養(yǎng)問題。營養(yǎng)干預(yù)包括兩個步驟:計劃和實施。計劃包括:a)營養(yǎng)診斷重要性排序;b)回顧詢證指南;c)制定患者的預(yù)計結(jié)果;d)于患者/家屬協(xié)商治療方案;e)確定治療計劃以及治療策略;f)確定治療的時間和頻率;g)所需資源支持。實施包括溝通治療計劃以及實施計劃。監(jiān)測,確定是否達到了營養(yǎng)干預(yù)預(yù)期結(jié)果,或評價這個結(jié)果,以確定是否需要再評定再干預(yù)以期望在解決問題上取得的進展。營養(yǎng)問題干預(yù)操作規(guī)范將從營養(yǎng)篩查技術(shù)規(guī)范、營養(yǎng)評定與營養(yǎng)監(jiān)測技術(shù)規(guī)范、營養(yǎng)問題診斷技術(shù)規(guī)范、營養(yǎng)干預(yù)技術(shù)規(guī)范、營養(yǎng)干預(yù)效果評估技術(shù)規(guī)范這五個方面展開。通過將以上提到的兩點營養(yǎng)診療技術(shù)規(guī)范植入到信息化診療軟件中去,使得整個診療過程變得更加系統(tǒng)、全面、完整、有章可循,對于診療過程的監(jiān)控起到重要作用。

2.3膳食營養(yǎng)技術(shù)規(guī)范的主要內(nèi)容

膳食營養(yǎng)技術(shù)規(guī)范將從膳食營養(yǎng)管理(制作、提供、管理)操作規(guī)程和平衡膳食和治療膳食技術(shù)規(guī)范兩個角度來展開介紹。首先是膳食營養(yǎng)管理操作規(guī)程,在《臨床營養(yǎng)科建設(shè)與管理指南》中已經(jīng)明確指出了膳食管理操作的具體規(guī)范,從膳食制作、提供、到相關(guān)的管理方面都有解釋,對膳食營養(yǎng)規(guī)范化管理提供了相應(yīng)的參考標(biāo)準(zhǔn)。其次對于平衡膳食和治療膳食的技術(shù)規(guī)范說明也在《臨床營養(yǎng)科建設(shè)與管理指南》文件中由相關(guān)的細則規(guī)定,已明確到具體的工作人員編制、結(jié)構(gòu)、科室崗位職責(zé)等,除此之外,本著以患者為中心的思想還應(yīng)該加強對于相關(guān)膳食配料的設(shè)計、品種以及口味的管理、供給服務(wù)管理、患者反饋管理以及質(zhì)量控制這幾個角度來展開。以信息化軟件平臺為載體,為實現(xiàn)在膳食配餐、信息傳遞、膳食配送、患者選擇、信息反饋上的快速有效提供保證。并易于與顧客形成交流互動、及時得到患者和醫(yī)生的信息反饋,為下一步治療提供保障。

3營養(yǎng)學(xué)科業(yè)務(wù)行為與業(yè)務(wù)質(zhì)量控制的信息化管理建設(shè)

營養(yǎng)學(xué)科業(yè)務(wù)質(zhì)量控制的信息化建設(shè),將有利于營養(yǎng)學(xué)科業(yè)務(wù)發(fā)展全過程的行為把控和管理,可以在營養(yǎng)學(xué)科發(fā)展的過程中對業(yè)務(wù)行為及業(yè)務(wù)過程質(zhì)量進行及時掌握、重點監(jiān)測、有效控制,做到有標(biāo)準(zhǔn)、有目標(biāo)、有評價、有控制,進而實現(xiàn)營養(yǎng)問題與營養(yǎng)風(fēng)險的高效診療,營養(yǎng)服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。

3.1醫(yī)院臨床營養(yǎng)管理的質(zhì)量控制信息化建設(shè)

醫(yī)院臨床營養(yǎng)管理包括管理體系建立、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及業(yè)務(wù)規(guī)章制度、人才培養(yǎng)、業(yè)務(wù)職能及發(fā)展管理、服務(wù)質(zhì)量改進以及患者滿意度管理。從制度、體制上形成對營養(yǎng)學(xué)科建設(shè)的支持,它的信息化轉(zhuǎn)變,將有利于對學(xué)科發(fā)展信息的公開公布、利于學(xué)科的發(fā)展在制度層面的保證。

3.2臨床營養(yǎng)診療業(yè)務(wù)的質(zhì)量控制信息化建設(shè)

臨床營養(yǎng)診療業(yè)務(wù)的質(zhì)量控制包括營養(yǎng)診療業(yè)務(wù)、腸外腸內(nèi)營養(yǎng)治療支持業(yè)務(wù)、營養(yǎng)康復(fù)及疾病專項治療業(yè)務(wù)三項的質(zhì)量控制。從具體的營養(yǎng)治療角度,明確質(zhì)量控制,其信息化轉(zhuǎn)變將對營養(yǎng)問題的診療監(jiān)控以及診療信息的及時反饋形成高效、有序、系統(tǒng)的機制。

3.3醫(yī)院膳食業(yè)務(wù)質(zhì)量控制信息化建設(shè)

從學(xué)科建設(shè)指南和臨床營養(yǎng)學(xué)科業(yè)務(wù)內(nèi)容體現(xiàn),醫(yī)院膳食業(yè)務(wù)質(zhì)量控制包括平衡膳食業(yè)務(wù)和治療膳食業(yè)務(wù)兩個方面。這兩個方面的膳食質(zhì)量控制體現(xiàn)了臨床營養(yǎng)學(xué)科以患者為中心的思想,從膳食角度強化營養(yǎng)治療效果或強化營養(yǎng)供給,為機體的恢復(fù)提供動力,同時對于膳食業(yè)務(wù)質(zhì)量控制也是對于患者營養(yǎng)治療的控制,全程把控,便于詢證,隨時調(diào)整治療方案,使得疾病的恢復(fù)過程可控,治療風(fēng)險可控。

4信息化營養(yǎng)科的遠景展望

醫(yī)院臨床營養(yǎng)信息化系統(tǒng)的發(fā)展趨勢,必然是基于云化平臺與大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的智能化應(yīng)用與高效資源整合的交互式服務(wù)內(nèi)涵的發(fā)展。在邁康承擔(dān)的臨床營養(yǎng)治療科研云化平臺關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)項目中,基于上述的“云化平臺與大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的智能化應(yīng)用與高效資源整合的交互式服務(wù)”,已經(jīng)列入開發(fā)進程,并且在國內(nèi)多家醫(yī)院進行科研開發(fā)與臨床試驗的布置階段,相信隨著臨床營養(yǎng)診療內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)的建立,營養(yǎng)服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建立,信息化營養(yǎng)管理及服務(wù)將為患者的營養(yǎng)問題解決提供更為舒暢的院內(nèi)外服務(wù),將為臨床各科疾病的營養(yǎng)風(fēng)險診療提供強大的技術(shù)保障,也必將為醫(yī)院帶來巨大的經(jīng)濟效益。

二結(jié)論

本文從營養(yǎng)學(xué)科診療內(nèi)涵信息化管理建設(shè)、營養(yǎng)學(xué)科技術(shù)規(guī)范信息化建設(shè)、營養(yǎng)學(xué)科業(yè)務(wù)質(zhì)量管理信息化建設(shè)三個方面來闡述信息化營養(yǎng)學(xué)科建設(shè)。從現(xiàn)階段醫(yī)院臨床營養(yǎng)科建設(shè)的現(xiàn)實情況看,信息化營養(yǎng)學(xué)科的建設(shè)還需要面臨很多技術(shù)難題,但在國家課題的支撐下,這些難題很有希望能夠完全解決。在此過程中,既要憧憬信息化給工作帶來的便捷與效能,也要在實踐中勇敢地承擔(dān)信息化工程的研究任務(wù)的挑戰(zhàn)。

作者:趙衛(wèi)偉 范旻 馬方 袁福祥 宋書婷 李晶 付美玉 武恩翠 李秋莉 鄭小花 王彥青 李志娥 楊美鳳 杜寧 吉旻剛 劉麗英 單位:廣州邁康智源醫(yī)療管理技術(shù)有限公司

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