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城鎮(zhèn)化建設(shè)園林專業(yè)論文

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城鎮(zhèn)化建設(shè)園林專業(yè)論文

1城鎮(zhèn)化建設(shè)對(duì)園林專業(yè)技術(shù)人才的需求

總理在“十八大”報(bào)告中提出了“新四化”,即“堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路”??偫韽?qiáng)調(diào),統(tǒng)籌“新四化”發(fā)展,需要平衡多方面關(guān)系。推進(jìn)城鎮(zhèn)化,核心是人的城鎮(zhèn)化,關(guān)鍵是提高城鎮(zhèn)化質(zhì)量,目的是造福百姓和富裕農(nóng)民。要走集約、節(jié)能、生態(tài)的新路子,著力提高內(nèi)在承載力,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城鎮(zhèn)建設(shè)融合,讓農(nóng)民工逐步融入城鎮(zhèn)。截至2013年末,我國(guó)的城市化率為53.37%左右,與發(fā)達(dá)國(guó)家平均80%的城市化率相比,還有很大的發(fā)展空間。1999年至2011年,我國(guó)城鎮(zhèn)人口數(shù)每年以超過4%的速度增長(zhǎng),2012年底達(dá)到7.12億人。在城市化進(jìn)程中,不斷增加的城鎮(zhèn)人口對(duì)城市的生態(tài)環(huán)境要求越來越高,對(duì)城市管理者來說,不斷發(fā)展提升城市園林的綠化水平,是維持城市化進(jìn)程可持續(xù)發(fā)展的必要條件之一。另外,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平提高,住房環(huán)境也不斷改善。據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年末我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均住房面積已達(dá)30m2。按國(guó)家發(fā)展要求,2020年人均住房面積要達(dá)到40m2。城鎮(zhèn)居民對(duì)住房需求的提升和居住環(huán)境的改善,也將提升園林綠化行業(yè)的市場(chǎng)空間。從這兩方面來說,都大大需求園林專業(yè)技術(shù)人才。因此,作為高校,必須研究城鎮(zhèn)化給高校大學(xué)生就業(yè)發(fā)展帶來的機(jī)遇,結(jié)合城鎮(zhèn)化建設(shè)中的人才需求,合理調(diào)整人才培養(yǎng)模式和方案,真正實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)、行業(yè)人才需求接軌。

2黑龍江農(nóng)墾城鎮(zhèn)化建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r

黑龍江農(nóng)墾轄區(qū)總面積5.76萬km2,占黑龍江全省土地面積的12.6%。其下轄寶泉嶺分局、紅興隆分局、建三江分局、牡丹江分局、九三分局、北安分局、齊齊哈爾分局、綏化分局和哈爾濱分局9個(gè)分局,114個(gè)農(nóng)牧場(chǎng)。根據(jù)墾區(qū)實(shí)情和農(nóng)墾區(qū)域布局特點(diǎn),提出構(gòu)建“四五”城鎮(zhèn)化體系,以5個(gè)分局規(guī)劃建設(shè)5個(gè)中心城,并確定城市發(fā)展產(chǎn)業(yè)定位。如寶泉嶺分局打造成食品工業(yè)產(chǎn)業(yè)城;建三江分局打造成中國(guó)綠色米都;紅興隆分局打造成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范窗口;牡丹江分局打造成生態(tài)旅游城;九三分局打造成北方生態(tài)園林城。以農(nóng)場(chǎng)級(jí)別并結(jié)合農(nóng)場(chǎng)發(fā)展規(guī)模,建設(shè)50個(gè)重點(diǎn)鎮(zhèn)、50個(gè)一般鎮(zhèn),以農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)作業(yè)區(qū)建設(shè)500個(gè)規(guī)范化管理區(qū),3個(gè)級(jí)別定位貫穿于農(nóng)墾城鎮(zhèn)化發(fā)展,分別承擔(dān)起大、中、小城鎮(zhèn)職能。小城鎮(zhèn)建立完善基礎(chǔ)設(shè)施和人居必要生活設(shè)施;中等城鎮(zhèn)發(fā)展商貿(mào)服務(wù)業(yè),為墾區(qū)小城鎮(zhèn)的物資流通提供中轉(zhuǎn)站;大城鎮(zhèn)集聚人才與資源,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)區(qū)域發(fā)展。這一發(fā)展定位已經(jīng)初見成效,農(nóng)墾城鎮(zhèn)初具規(guī)模,形成獨(dú)具特色、宜居、宜業(yè)、生活幸福的農(nóng)墾城鎮(zhèn),逐步實(shí)現(xiàn)“耕作在廣袤的田野上,居住在現(xiàn)代化城鎮(zhèn)中”的夢(mèng)想。黑龍江墾區(qū)是我國(guó)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的代表,是我國(guó)農(nóng)業(yè)開發(fā)形成的以農(nóng)為主多種行業(yè)組成的經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)。近年來,墾區(qū)采取“撤并生產(chǎn)隊(duì),建設(shè)管理區(qū),發(fā)展小城鎮(zhèn)”發(fā)展思路,快速推進(jìn)了墾區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè),也增加了墾區(qū)的耕地面積。由于體制、機(jī)制的優(yōu)越性和農(nóng)墾的經(jīng)濟(jì)實(shí)力做保障,黑龍江農(nóng)墾城鎮(zhèn)化走在全省前列,引領(lǐng)黑龍江省農(nóng)村城鎮(zhèn)化的發(fā)展方向。農(nóng)墾小城鎮(zhèn)景觀已經(jīng)成為黑龍江省城鎮(zhèn)建設(shè)的靚麗風(fēng)景,吸引各界人士參觀學(xué)習(xí),也為推進(jìn)黑龍江省城鎮(zhèn)化發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3黑龍江農(nóng)墾區(qū)對(duì)園林專業(yè)人才的需求

3.1黑龍江農(nóng)墾城鎮(zhèn)化對(duì)園林專業(yè)人才的需求

近年來,黑龍江農(nóng)墾小城鎮(zhèn)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,各個(gè)農(nóng)場(chǎng)都需要建設(shè)城鎮(zhèn)綠化養(yǎng)護(hù)的專業(yè)隊(duì)伍。根據(jù)黑龍江省墾區(qū)2011—2014年人才需求計(jì)劃(見表1),2011—2014年墾區(qū)的園林相關(guān)人才有所增加。從園林專業(yè)相關(guān)需求方向看,主要需求園林綠化養(yǎng)護(hù)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、林業(yè)、旅游、園區(qū)規(guī)劃管理等專業(yè)人才,其中園林綠化和養(yǎng)護(hù)需要的人數(shù)和旅游方向需要的人數(shù)增加較大。

3.2農(nóng)墾農(nóng)場(chǎng)對(duì)園林專業(yè)人才的需求

2012年暑期,園林專業(yè)教師組成調(diào)研小組行程6000km,對(duì)黑龍江農(nóng)墾部分農(nóng)場(chǎng)的小城鎮(zhèn)建設(shè)情況、園林綠化隊(duì)伍建設(shè)及人才需求情況進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn),有的農(nóng)場(chǎng)小城鎮(zhèn)建設(shè)已經(jīng)基本完成,如嫩江農(nóng)場(chǎng)、鶴山農(nóng)場(chǎng)、云山農(nóng)場(chǎng)、八五七農(nóng)場(chǎng)、七星農(nóng)場(chǎng)、前進(jìn)農(nóng)場(chǎng)、洪河農(nóng)場(chǎng)、紅旗嶺農(nóng)場(chǎng)、八五二農(nóng)場(chǎng),這些農(nóng)場(chǎng)園林綠化已經(jīng)完成,急需建設(shè)一支高水平的綠化養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍;一些農(nóng)場(chǎng)小城鎮(zhèn)建設(shè)正在進(jìn)行中,如尖山農(nóng)場(chǎng)、大西江農(nóng)場(chǎng)、海林農(nóng)場(chǎng)、八五三農(nóng)場(chǎng)、濃江農(nóng)場(chǎng)、創(chuàng)新農(nóng)場(chǎng),一些住宅小區(qū)和農(nóng)場(chǎng)公園、廣場(chǎng)及主干道附屬綠地都需要建設(shè),他們也急需園林專業(yè)人才。未來幾年,海林農(nóng)場(chǎng)將利用周邊旅游資源開發(fā)農(nóng)業(yè)休閑旅游,七星農(nóng)場(chǎng)擬建三江綠色米業(yè)和現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光旅游,八五三農(nóng)場(chǎng)利用燕窩島景觀開展農(nóng)墾文化旅游資源,這些農(nóng)墾產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新亮點(diǎn)都需要引進(jìn)園林相關(guān)人才。另外,農(nóng)場(chǎng)很重視農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè),農(nóng)業(yè)園區(qū)具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示、科技示范、休閑觀光的功能,如尖山農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)園區(qū)、鶴山農(nóng)場(chǎng)的萬畝大豆田、七星農(nóng)場(chǎng)的國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)園區(qū)、洪河農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)機(jī)展示區(qū)等,這些平臺(tái)也需要園林專業(yè)相關(guān)人才。

4園林專業(yè)人才培養(yǎng)新模式

由上文分析可知,黑龍江農(nóng)墾城鎮(zhèn)化建設(shè)中需要大量的園林專業(yè)人才。通過與黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)2007級(jí)園林專業(yè)學(xué)生座談發(fā)現(xiàn),基本沒有學(xué)生打算去農(nóng)場(chǎng)就業(yè),都希望留在城市發(fā)展。究其原因:一是學(xué)生對(duì)農(nóng)場(chǎng)不了解———園林專業(yè)課程中沒有與墾區(qū)建設(shè)和發(fā)展相關(guān)的內(nèi)容,園林專業(yè)實(shí)踐中沒有到墾區(qū)調(diào)研實(shí)踐,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)墾區(qū)的了解少,有的學(xué)生想去墾區(qū)又有所猶豫,導(dǎo)致農(nóng)場(chǎng)招不到合適的人才。二是園林專業(yè)課程設(shè)置、人才培養(yǎng)與墾區(qū)發(fā)展不對(duì)接———墾區(qū)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中以小城鎮(zhèn)建設(shè)為主,要兼顧考慮農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與居民生活的功能。同時(shí)墾區(qū)近年來建設(shè)各種科技園區(qū)、示范區(qū)及觀光農(nóng)業(yè)區(qū),需要的人才不僅要懂得園林規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)管理,還要懂得一些農(nóng)業(yè)栽培、宏觀管理的相關(guān)知識(shí)。一方面企業(yè)需要園林人才,一方面畢業(yè)生工作難找。為了推動(dòng)學(xué)生到墾區(qū)就業(yè),逐步實(shí)現(xiàn)園林專業(yè)人才培養(yǎng)與墾區(qū)園林專業(yè)人才需求的良性對(duì)接,提高大學(xué)生的就業(yè)能力,我們?cè)趫@林專業(yè)人才培養(yǎng)方面進(jìn)行了改革,提出了新的人才培養(yǎng)模式,即結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)踐,為黑龍江農(nóng)墾城鎮(zhèn)化提供合格的園林專業(yè)人才。第一,進(jìn)行課程體系調(diào)整,增加有關(guān)墾區(qū)小城鎮(zhèn)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)與規(guī)劃、農(nóng)墾科技園區(qū)規(guī)劃與管理的相關(guān)課程,讓學(xué)生初步了解墾區(qū)的綠化建設(shè)。第二,調(diào)整實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),組織學(xué)生到墾區(qū)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,了解墾區(qū)的城鎮(zhèn)化進(jìn)展。黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)農(nóng)學(xué)院已與墾區(qū)100多個(gè)農(nóng)場(chǎng)建立聯(lián)系,先了解農(nóng)場(chǎng)每年的人才需求計(jì)劃,然后根據(jù)農(nóng)場(chǎng)需求情況,從園林2008級(jí)、2009級(jí)、2010級(jí)的學(xué)生中選派2~3名學(xué)生到農(nóng)場(chǎng)實(shí)習(xí)。這種做法既使學(xué)生的工作能力得到提升,又使農(nóng)場(chǎng)根據(jù)需要選留到合適的人才。截至目前,到農(nóng)場(chǎng)就業(yè)的大學(xué)生2007級(jí)有1人、2008級(jí)有4人、2009級(jí)和2010級(jí)各有6人。第三,培養(yǎng)學(xué)生到墾區(qū)、到基層就業(yè)的意識(shí)和情感。以走下去(學(xué)生主動(dòng)到墾區(qū)實(shí)踐鍛煉)、請(qǐng)進(jìn)來(墾區(qū)的專家領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校報(bào)告、交流)的模式,培養(yǎng)學(xué)生到墾區(qū)、到基層發(fā)展的意識(shí)。第四,建立墾區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展、人才需求與農(nóng)墾大學(xué)園林專業(yè)教學(xué)實(shí)踐信息互動(dòng)平臺(tái)。教師和學(xué)生積極參與墾區(qū)的城鎮(zhèn)化建設(shè)、園林施工養(yǎng)護(hù)的方案,鍛煉教師的專業(yè)素質(zhì),提高學(xué)生的就業(yè)能力,擴(kuò)大學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域。園林專業(yè)教師積極參與農(nóng)場(chǎng)園區(qū)規(guī)劃項(xiàng)目、居住區(qū)景觀規(guī)劃等社會(huì)服務(wù),在這一過程中,增加了相互了解,學(xué)生得到了鍛煉。

5結(jié)語(yǔ)

城鎮(zhèn)化給園林行業(yè)發(fā)展帶來了契機(jī),也為園林專業(yè)學(xué)生的就業(yè)發(fā)展帶來了契機(jī),尤其在類似黑龍江墾區(qū)小城鎮(zhèn)化建設(shè)中,通過教育實(shí)踐,為大學(xué)生就業(yè)開拓了新的市場(chǎng)空間,真正培養(yǎng)社會(huì)需要的復(fù)合型應(yīng)用人才。

作者:楊鳳軍王洪義何曉蕾景艷莉單位:黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)農(nóng)學(xué)院

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