前言:在撰寫制糖工業(yè)的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
摘要:目前,我國整體社會經(jīng)濟處在一個飛速發(fā)展的階段,飛速發(fā)展的經(jīng)濟推動了我國科學技術的進步,而科學技術的進步則帶動了我國甜菜制糖技術和制糖業(yè)的發(fā)展。近年來,我國制糖業(yè)和甜菜制糖技術得到了突破性的進展,具體來講,在制糖條件和制糖種類以及制糖技術已趨于完善化,形成了屬于我國獨特的一套完整制糖體系,但是,隨著制糖業(yè)和甜菜制糖技術的不斷進步以及我國人民在日常生產(chǎn)生活中對糖的需求量,制糖種類以及制糖效率逐漸滿足不了我國人民的需求,所以,在信息時代的今天,我國制糖業(yè)要想持續(xù)發(fā)展,就必須借助工業(yè)自動化技術,從而減少不必要的人力物力浪費,進而能夠使得制糖工藝技術得到持久性進步。
關鍵詞:甜菜制糖;工藝指標;工業(yè)自動化技術;分析
目前,我國現(xiàn)代化的甜菜制糖工藝技術和自動化的制糖行業(yè)都正隨著我們國家科學技術的發(fā)展與進步而不斷在發(fā)展,但是如果要想更好地迎合當前我國工業(yè)現(xiàn)代化建設的發(fā)展,就必須結合工業(yè)現(xiàn)代化的需求,引進工業(yè)自動化人才。甜菜是我國人民家庭中常見的食物之一,其主要用途一方面是直接烹飪,另一方面是用于制糖,因為甜菜中糖含量較大,并且目前世界制糖業(yè)中將近一半含量的糖都是通過甜菜制作出來的。本文通過介紹甜菜制糖工藝以及工業(yè)自動化技術,希望能夠為我國制糖業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
一、制糖業(yè)制糖工藝指標的制定以及必要性分析
(一)制糖業(yè)制糖工藝指標的制定
在我國目前現(xiàn)有的制糖工藝技術中,以下幾點是關鍵的硬性指標:(1)蒸發(fā)。在我國制糖廠制糖的整個過程中,蒸發(fā)是其中重要的環(huán)節(jié),具體來講,蒸發(fā)氣溫要維持在較高溫度范圍,例如100℃左右,而且蒸發(fā)時間較長,如果蒸發(fā)時間或者是其它外在影響因素影響較大,則會使得糖味道產(chǎn)生變化,此外,值得注意的是,在蒸發(fā)的過程中溫度也不能過高,例如不能高于120℃,否則會對制糖生產(chǎn)造成不利影響。(2)澄清。澄清這一工藝在當前我國整個制糖廠的生產(chǎn)過程中也發(fā)揮了至關重要的作用,在很大程度上會直接影響到成品糖的質量。在整個亞硫酸法澄清工藝的過程中,存在非常重要的幾個影響因素:中和pH值、硫熏強度、加熱強度、時間以及溫度等,具體來講,亞硫酸法再次澄清的pH值至少比亞硫酸法低0.1~0.2,這主要是由于在再次澄清工藝的時間和加熱過程中,亞硫酸鈣和磷酸鈣進一步被分解而導致的。產(chǎn)生的是化學反應的實際成果,針對這種情況,工藝指標的確定就必須以清汁pH值作為整個制糖流程控制的標準,從而才能控制整體制糖流程的進度和質量。第(3)pH值?,F(xiàn)代國家這些制糖廠生產(chǎn)制糖的整個流程中,pH值也是非常重要的影響因素之一,不僅僅體現(xiàn)在澄清工藝過程中,而且在制糖的整體流程中都發(fā)揮著非常重要的影響。
1α-葡聚糖酶的研究
1.1組成型α-葡聚糖酶工程菌的構建及表達研究
梁達奉等克隆了朱黃青霉(PenicilliumminioluteumHI-4)的α-葡聚糖酶基因dex,構建組成型表達載體pGAPZαA-dex;還以畢赤酵母KM71H為受體菌,構建了組成型表達α-葡聚糖酶的畢赤酵母工程菌KM71H/pGAPZαA-dex。他們的研究結果顯示,搖瓶發(fā)酵120h,α-葡聚糖酶酶活達到60.4U/mL。且該菌種培養(yǎng)方法簡單,遺傳特性穩(wěn)定,在發(fā)酵過程中無需誘導,避免了甲醇的使用,這不但提高了安全性,還降低了成本,為大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)α-葡聚糖酶打下基礎。
1.2酶學性質及其穩(wěn)定性研究
黎志德等研究了KM71H/pGAPZαA-dex所產(chǎn)α-葡聚糖酶的酶學性質。結果表明,α-葡聚糖酶的最適反應溫度為50℃,最適反應pH值為5.0;酶的儲存穩(wěn)定性較好,pH值在4.5~5.0時α-葡聚糖酶較穩(wěn)定,4℃保存,半衰期約為35d。他們發(fā)現(xiàn):采用葡萄糖作保護劑可以最大限度減少酶活損失,以蔗糖作為保護劑時,在室溫下酶活基本沒有損失;α-葡聚糖酶在pH值5.5時,溫度4~25℃保存150h,相對酶活仍有90%以上;但是當貯存溫度超過30℃,酶活在較短時間明顯下降,且溫度越高,酶活下降速度越快;α-葡聚糖酶在pH值4~6,4℃下保存一周,相對酶活仍有80%以上;α-葡聚糖酶液中添加甘油濃度達到30%時,室溫下保存56d,相對酶活仍有80%以上。
1.3分離純化研究
1超聲波作用的機理
超聲波被研究應用的領域十分廣泛,但是目前認可的作用機理主要是以下幾個方面:
1.1強方向性超聲波是以縱波的形式在介質內傳播,具有頻率高、波長短的特點,在一定距離內的直線方向上有很好的束射性和方向性。
1.2高能量、強穿透力超聲波比普通聲波具有更高的頻率,因此其具有高能量。雖然在空氣中超聲波衰減很強,但是在固體、液體中,衰減很小,因此,超聲波被廣泛應用于固、液體中。
1.3“空化”效應作用超聲波的輻射使被處理液體介質直接產(chǎn)生大量的空穴和氣泡,也就是把液體拉裂而形成無數(shù)極微小的局部空穴。當這些空穴和氣泡破裂或互相擠壓時,產(chǎn)生一定范圍的強大的激波,從而引起一些系列的二級反應。應用超聲波處理流體時,均與“空化”效應作用相關。超聲波的物理機制和所引起的一系列物理化學作用對制糖工業(yè)是有相當意義的,可應用于制糖過程中蒸發(fā)罐的防除垢、車間部分箱罐的殺菌等。
2超聲波在制糖行業(yè)的應用研究
[摘要]當前廣西制糖行業(yè)的發(fā)展正處于關鍵時期,機遇與挑戰(zhàn)并存。糖業(yè)發(fā)展仍較粗放,企業(yè)技術相對落后、生產(chǎn)成本過高等問題導致近些年企業(yè)處境艱難,競爭危機巨大。本文在對廣西制糖行業(yè)現(xiàn)狀進行調研的基礎上,圍繞廣西制糖行業(yè)存在的主要問題,有針對性提出相應的對策建議,為應對廣西制糖產(chǎn)業(yè)挑戰(zhàn)提供參考依據(jù),推動我區(qū)糖業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。
[關鍵詞]廣西;制糖行業(yè);挑戰(zhàn);綠色;對策建議
2010年的中央一號文件,首次將糖與糧、油、棉一起視為我國的大宗農(nóng)產(chǎn)品,明確指出糖業(yè)是關系國計民生的重要行業(yè)。從全世界范圍來看,我國是繼巴西、印度之后的第三大產(chǎn)糖國家。中國甘蔗主要種植于廣西、云南、廣東、海南等地,其中廣西種植面積最大,蔗糖產(chǎn)量約占全國蔗糖總產(chǎn)量的三分之二,號稱為“中國糖都”[1]。目前,廣西有一半以上的農(nóng)業(yè)人口在從事糖料蔗種植,20多個縣的財政收入約有一半來自制糖業(yè)稅收,70%以上的貧困縣靠種植糖料蔗解決農(nóng)民溫飽問題[2-3]??梢哉f,制糖行業(yè)既是廣西的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè),也是廣西區(qū)域的主要農(nóng)業(yè)經(jīng)濟來源和經(jīng)濟命脈[4]。廣西制糖行業(yè)經(jīng)過數(shù)十年的努力,已經(jīng)成為穩(wěn)定我區(qū)經(jīng)濟以及我國糖業(yè)整體發(fā)展的重要力量,并有力地帶動了我區(qū)當?shù)卦旒?、酒精、養(yǎng)殖以及肥料等相關領域的產(chǎn)業(yè)發(fā)展[5]。然而,與發(fā)展并存的同時,廣西的制糖行業(yè)也面臨了諸多挑戰(zhàn),比如食糖市場低迷導致的經(jīng)營虧損、機械化程度低導致制糖成本遞增、產(chǎn)業(yè)鏈條短導致的產(chǎn)品單一、制糖工業(yè)和設備落后導致的環(huán)保高壓等。這些問題嚴重制約了廣西糖業(yè)的發(fā)展及國際競爭力提升。因此,如何應對挑戰(zhàn)并隨之發(fā)展,成為當前刻不容緩的課題。
1廣西制糖行業(yè)現(xiàn)狀
作為國內最大的甘蔗種植基地和食糖生產(chǎn)基地,廣西最核心的甘蔗種植區(qū)及制糖產(chǎn)區(qū)均為崇左、來賓、南寧、柳州4個市,這4個市的甘蔗種植面積占全區(qū)種植面積的65%以上[6-7]。蔗糖產(chǎn)量在各市的分布均以崇左市最多,其次為來賓市、南寧市、柳州市。4市共擁有制糖廠59家,占全區(qū)101家制糖廠的58.4%。蔗糖年產(chǎn)量最大的三大集團為廣西農(nóng)墾糖業(yè)集團、廣西東亞糖業(yè)有限公司和廣西南華糖業(yè)有限責任公司。目前我區(qū)制糖工業(yè)鍋爐約260臺,多屬于生物質燃料燃燒,以蔗渣或蔗髓為燃料的鍋爐占總鍋爐臺(套)數(shù)的92.5%,生產(chǎn)工藝以“壓榨法提汁、雙重亞硫酸法澄清、五效壓力-真空蒸發(fā)、三系煮糖”為主。近年來,廣西糖業(yè)不斷加快科技創(chuàng)新,深入推進節(jié)能減排,加快調整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,完全走出了過去典型的“資源—產(chǎn)品—治理—污染(廢棄物)排放”的傳統(tǒng)經(jīng)濟模式,逐步形成了以蔗渣、糖蜜和濾泥綜合利用為主的循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈[8]。在污染物排放方面,廣西制糖工業(yè)鍋爐對應的污染物排放主要為氮氧化物和煙塵,氮氧化物絕大多數(shù)無治理措施,煙塵治理措施多為水膜除塵,在污染處理設施未升級改造的情況下,制糖工業(yè)鍋爐煙塵、氮氧化物存在不同程度的超標。
2面臨的主要問題
本文作者:廖映奇何惠歡寧方堯作者單位:廣西工業(yè)職業(yè)技術學院
基于工作過程的高職制糖特色專業(yè)課教材的編寫思路
1.成立由制糖專業(yè)教師、制糖企業(yè)專家、制糖行業(yè)協(xié)會技術專家組成的教材開發(fā)小組。2.通過制糖行業(yè)專家和學生在企業(yè)反饋捕捉信息,同時開拓市場,了解制糖行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)。3.根據(jù)制糖生產(chǎn)技術與管理專業(yè)面向的制糖行業(yè)工作崗位及崗位群實施工作任務分析,歸納出制糖行業(yè)典型工作任務。4.根據(jù)能力復雜程度分析歸納整合典型工作任務,形成制糖崗位(群)綜合職業(yè)能力。5.根據(jù)認知及職業(yè)成長規(guī)律遞進重構綜合能力領域,確定學習領域,進行制糖專業(yè)課程設置。6.根據(jù)完整思維及職業(yè)特征,依據(jù)工作過程的順序或項目分解課程為主題學習單元,并進行模塊教學設計,將職業(yè)能力的培養(yǎng)轉化為具體的教學任務。7.根據(jù)主題學習單元進行有針對性地確定而且有序地組織制糖專業(yè)課教材內容,開展特色教材研究與開發(fā)。8.教材研究與開發(fā)中注重學生的全面發(fā)展,把素質教育貫穿于教材建設整個過程中。
基于工作過程的高職制糖特色專業(yè)課教材的編寫原則
1.課程內容與職業(yè)標準對接原則。通過專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接,實現(xiàn)校企合作,由校企雙方共同參與確定培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)計劃、制定課程標準。通過制糖專業(yè)建設指導委員會以及我系聘請的客座教授洋浦南華糖業(yè)集團閉道燦高級工程師等,幫助我們進行專業(yè)論證和調研,研究制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,使制糖生產(chǎn)技術與管理專業(yè)建設有比較高的起點與基礎,課程設置、教學內容圍繞職業(yè)崗位、生產(chǎn)實踐的需要來組織,課程內容與職業(yè)標準對接。制糖工業(yè)是一種大規(guī)模的化工性加工工業(yè),現(xiàn)代制糖科學技術是一個“化學———工藝———裝備”緊密結合的整體,生產(chǎn)過程是具有流水線的特點,因而設備的完好性、操作的規(guī)范性都是保障正常生產(chǎn)的因素,因此制糖企業(yè)員工有必要掌握糖機設備安裝與修理技能。2.教學過程與生產(chǎn)過程對接原則。為實現(xiàn)教學過程與和生產(chǎn)過程對接,糖機設備安裝與維修課程采用基于工作過程的項目式實踐教學,因此在教材開發(fā)時,根據(jù)《糖機設備安裝與修理》在課程體系的地位,所涵蓋的知識、技能、素質進行模塊化、項目化。由于修理工作項目有難易、大小、類別之分,《糖機設備安裝與修理》可分為糖機設備安裝修理基本技能訓練單元模塊、糖機設備的裝配單元模塊、糖機設備維修方法單元模塊、鈑金工放樣與鉗工基本操作技能等四個單元模塊。各模塊由多個同一大類項目組合而成,通過結合制糖行業(yè)最新動態(tài),精心設計9個實踐項目。各項目又由多個同一大類任務組合而成,通過對糖機設備維修的職業(yè)崗位要求,設計了36個任務來完成整個課程的學習目標。3.職業(yè)教育與終身學習對接原則?;诠ぷ鬟^程的高職制糖特色專業(yè)課教材開發(fā)過程中,重視職業(yè)教育與終身學習的對接。一方面開發(fā)教材時注重培養(yǎng)學生的自學能力,把開啟知識寶庫的鑰匙交給學生。因為意識到掌握了學習方法,具有較高的學習能力,要比多記某個知識點重要得多,因為這將受益終身,提高了學生的社會競爭能力,今后在社會上的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。