前言：本站為你精心整理了圖書館人力資源管理論文范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一、圖書館人力資源管理普遍存在的問題

1.人力資源管理觀念淡薄，對人力資源管理工作重視不夠

受傳統(tǒng)的計劃管理理念影響，目前，高校圖書館人力資源管理觀念及意識仍然比較淡薄，普遍存在著老一套的館長或主任負(fù)責(zé)制的以權(quán)管人、以權(quán)壓人的管理方法及理念。絕大部分在圖書館人員的引進上存在很大的隨意性，沒有對招聘的崗位進行需求分析，更沒有考慮到圖書館崗位的專業(yè)性和知識組成的復(fù)雜性，往往將非圖書館相關(guān)專業(yè)的人員甚至低層次人員引進，結(jié)果造成人員管理壓力大，工作展開緩慢，工作服務(wù)質(zhì)量差的現(xiàn)象。例如，在圖書館的計算機專業(yè)書籍管理上，往往在招聘或進人的時候根本不管其專業(yè)背景，結(jié)果在圖書的歸類整理及為廣大教職員工服務(wù)的時候表現(xiàn)出很大的知識缺乏問題，也不能充分調(diào)動其工作積極性，從源頭上就影響了圖書館管理員的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。另外，圖書館領(lǐng)導(dǎo)及人事處相關(guān)工作人員，對人力資源管理也缺乏足夠的重視，往往投入很多資金在硬件建設(shè)上，而忽視了人員管理的軟件建設(shè)和投入，造成了管理上“重物輕人”的現(xiàn)象。往往新學(xué)校的建設(shè)在圖書館的投入上很大，例如我校建立了具有近2萬5千平米的圖書館，各種硬件建設(shè)已經(jīng)基本完畢，新館的建設(shè)規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于老館，但在人員及部門的建設(shè)上還是一直沿襲著未擴大面積之前的模式及制度。這樣單純性的設(shè)備投入和面積的擴大并不能改變圖書館館員的服務(wù)質(zhì)量及積極性，同時也不利于圖書館的文化建設(shè)。必須下大力氣著力解決圖書館的人力資源管理問題，改變和更新服務(wù)的軟環(huán)境，才能在圖書館文化建設(shè)上取得長足進步。在強調(diào)圖書館的藏書量、圖書館的使用面積等硬件的同時，加強人力方面的投入，看重人力，重視人力的利用，使軟實力達(dá)到更高的層次。

2.人力資源管理制度不規(guī)范

相對來講，圖書館在聘任及用人上較學(xué)校的其他部門寬松得多，甚至圖書館聘用許多文化低、素質(zhì)差的館員。另一方面，圖書館在人力資源管理上很少做長遠(yuǎn)規(guī)劃，即使做了長遠(yuǎn)規(guī)劃，在執(zhí)行和落實上也很難到位。主要原因就是目前絕大多數(shù)圖書館沒有建立規(guī)范的現(xiàn)代人力資源管理制度，對剛剛上崗的工作人員的崗位培訓(xùn)不夠重視，形式上的內(nèi)容偏多，又不能正確運用能級對應(yīng)的管理原則，把人才放到相應(yīng)的崗位上去。能級不分、管理失衡和聘任制有名無實等錯誤現(xiàn)象可以說是比比皆是，層出不窮，缺乏真正意義上的競爭上崗和激勵機制，缺乏規(guī)范化的人力資源培養(yǎng)、穩(wěn)定和業(yè)績考核等方面的制度。

3.圖書館人才流失較為嚴(yán)重與專業(yè)型人才較為匱乏

在現(xiàn)代社會里無論在企業(yè)還是事業(yè)單位，人才的作用都決定著單位的發(fā)展程度和發(fā)展方向，可以說現(xiàn)在各個企事業(yè)單位的競爭不再是硬件環(huán)境的競爭，而是人才軟實力的競爭。人才的流失對單位的損失是巨大的，特別是在領(lǐng)導(dǎo)崗位的人才流失，會對圖書館的人員管理造成很大影響。另外，在管理上，有些館員對于所從事的工作喪失信心從而失去工作積極性，這也同樣是人才的流失。從現(xiàn)有的人員中發(fā)掘他們的潛力，在本館所能提供的現(xiàn)有人力資源下使人才盡可能的發(fā)揮能量，人盡其才、物盡其用，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，使人才資源配置得當(dāng)。一味強調(diào)人才的引進，其結(jié)果很可能是圖書館發(fā)展的落后。圖書館發(fā)展的好壞、人才的去留都是由管理者決定的。管理者在這其中的作用和影響是巨大的，沒有現(xiàn)代的規(guī)范性的制度，又沒有好的懂得圖書館管理的上層管理者，對圖書館的人力資源配置不合理，使得館員消極工作，那么這樣的圖書館走向落后、服務(wù)質(zhì)量差是必然的結(jié)果。

4.內(nèi)外環(huán)境的不利影響

圖書館管理者的管理水平有待提高，人力資源管理落后，封閉保守，致使工作人員和一些領(lǐng)導(dǎo)始終處于一種消極被動的狀態(tài)中。對圖書館的特殊性和文化性缺乏認(rèn)識的管理者，往往被動地進行一些改制和非創(chuàng)新性的改革，仍然沿用著傳統(tǒng)的管理方法及理念。大部分的圖書館館長是由其他專業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)轉(zhuǎn)來的，甚至有些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，圖書館的工作是易于管理的工作，是行政管理單位，從而在管理上大大抑制了館員能動性的發(fā)揮，使得圖書館沒用凝聚力、積極性和創(chuàng)造性，更談不上什么創(chuàng)新性。從外部環(huán)境看，在高校的教職員工心目中，圖書館的地位、作用及文化沒有得到彰顯，工作人員的作用不大，地位不高，形象欠佳，這大大挫傷了圖書館工作人員的積極性。許多專業(yè)技術(shù)人員對圖書館的管理缺乏認(rèn)識，有些領(lǐng)導(dǎo)對圖書館很少問津，也鮮見他們到圖書館了解情況、解決問題。這些都是影響圖書館文化建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量提升、人員積極性提升的重要因素。

二、高校圖書館人力資源管理存在問題的對策

1.優(yōu)化人力資源的配置

圖書館的人力資源的管理是保證圖書館其他軟硬件資源得到充分利用，以及圖書館的整體工作效益提高的前提。一套行之有效的圖書館人力資源管理方案，就像粘合劑一樣，能夠促進人力資源和其他資源的充分結(jié)合，將極大地提高圖書館資源的利用率，從而產(chǎn)生極大的社會效益。下大力氣對圖書館各個層次各個方面進行調(diào)研，合理確定工作定額和編制定員，根據(jù)本館的實際運行情況和不同崗位對人員的技術(shù)要求合理確定館員的工作定額標(biāo)準(zhǔn)，以提高圖書館的效率和效益為目標(biāo)，合理確定人員崗位；對圖書館的各部門進行科學(xué)合理分工，在工作上又要密切合作、交流信息；對各部門進行合理的勞動強度分工，明確各部門的工作職責(zé)和工作任務(wù)；建立評價員工能力的機制和標(biāo)準(zhǔn)，做到知人善任，因材施用，將其安排在最能發(fā)揮其專業(yè)特長和積極性、創(chuàng)造性的崗位。同時確定圖書館的長遠(yuǎn)發(fā)展方向，建立一個相應(yīng)的人才梯隊培養(yǎng)及引進計劃，使館員的業(yè)務(wù)水平能確保高等院校的教學(xué)活動及科研活動的有效開展，同時對在校學(xué)生和教師起到一種很好的文化熏陶作用。

2.加強對管理人員的培訓(xùn)和繼續(xù)教育

圖書館館員的后期培訓(xùn)和再教育是人力資源得到保值和增值的重要途徑，也是提高圖書館館員的理論水平和業(yè)務(wù)水平的必要環(huán)節(jié)，同時對提高圖書館服務(wù)的現(xiàn)代化水平有著重大的幫助。所以，圖書館的管理者要對每個館員做工作分析和勝任能力分析，有針對性地對館員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和再教育學(xué)習(xí)。同時對全體員工定期進行職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，培養(yǎng)圖書館管理人員的職業(yè)道德素質(zhì)，提高管理人員自身的良好素質(zhì)。對于業(yè)務(wù)培訓(xùn)，應(yīng)特別注重計算機和外語知識的學(xué)習(xí)和教育，這是圖書館提高服務(wù)質(zhì)量的很重要的一方面。圖書館的建設(shè)必須依賴于一批高素質(zhì)的管理人員和高素質(zhì)的人才隊伍，要認(rèn)識到，一個好的圖書館館員起的作用及影響甚至要大于一名高校教師的作用。同時圖書館館員的職業(yè)道德也影響著每個閱讀的學(xué)生。每個職工的高素質(zhì)、愛崗敬業(yè)、團結(jié)和諧都潛移默化地影響著每一位前來閱讀的學(xué)生。

3.建立合理的考核制度

圖書館管理員的考核是圖書館建設(shè)的必要環(huán)節(jié)，也是促進下一步工作的重要組成部分。主要考核圖書館的人才素質(zhì)和工作目標(biāo)的完成情況，同時對圖書館管理員的思想道德素質(zhì)、工作能力、知識水平、工作業(yè)績、實際貢獻進行必要的評價。切實了解每個館員的思想狀態(tài)是進一步完善管理體制的必不可少的環(huán)節(jié)。但在對圖書館管理員的考核中，對從事不同崗位的管理員要有具體分工及責(zé)任的細(xì)化，在評審過程中全部“公平，公正，公開”，對圖書館管理員全面真實地進行考察和評價，要樹立正確的考核思想，堅決防止感情用事，采用科學(xué)、合理、有效的方法進行管理，確保所有員工的考核公平與合理。同時要建立獎懲機制及圖書館文化建設(shè)，充分發(fā)揮每個館員的能動性，使其愛崗敬業(yè)。

三、結(jié)束語

圖書館人力資源管理的問題關(guān)系到圖書館的長遠(yuǎn)發(fā)展和文化建設(shè)，但由于各種各樣的因素，導(dǎo)致圖書館在人力資源管理存在一些問題，通過對問題的種種探討，提出合理的解決方案，實施科學(xué)合理有效的人力資源管理，積極調(diào)動圖書館管理人員的積極性，創(chuàng)造性，積極發(fā)揮管理人員的創(chuàng)新能力，高校的圖書館建設(shè)就會得到快速發(fā)展。

作者：孫娜娜單位：沈陽航空航天大學(xué)