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游泳培訓(xùn)市場分析論文

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游泳培訓(xùn)市場分析論文

1、研究對象與方法

本文以齊齊哈爾游泳館為研究對象。采用文獻(xiàn)資料、專家訪談、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)及邏輯分析等研究方法,分別對500名游泳培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,其中女性200人,男性300人。

2、研究結(jié)果與分析

2.1齊齊哈爾市游泳館培訓(xùn)基礎(chǔ)狀況分析在調(diào)查500名培訓(xùn)學(xué)員中,男女性別比例約3:2;年齡主要集中在6-30歲之間,占據(jù)總數(shù)的90%,31-50歲游泳人群的比例為10%。調(diào)查表明游泳運(yùn)動具有時(shí)尚元素且有娛樂性,同時(shí)對青少年和兒童的身體骨骼發(fā)育有著良好的促進(jìn)作用。因此,游泳運(yùn)動是一項(xiàng)對兒童和青少年具有較大吸引力的運(yùn)動項(xiàng)目。另外,參加游泳培訓(xùn)的生源主要來自于中、小學(xué)生和在校大學(xué)生,主要是利用寒暑假期間集中培訓(xùn);其次是私營業(yè)主、機(jī)關(guān)、企、事業(yè)單位的人群。通過對游泳培訓(xùn)人群的走訪得知,游泳技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)方式主要包括四種,分別為自學(xué)、和家人或朋友一起學(xué)、進(jìn)入業(yè)余游泳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、請游泳教練進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)學(xué)習(xí)。其中后兩種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的占總數(shù)的88.33%,只有11.67%的游泳人群是沒有參加游泳技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的。這表明游泳技能培訓(xùn)是很受廣大群眾喜愛的。

2.2齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)市場存在的問題

(1)齊齊哈爾市游泳場館數(shù)量少且缺乏整體規(guī)劃目前,齊齊哈爾市游泳場所已滿足不了更多游泳愛好者的需求,不夠運(yùn)動規(guī)模。沒有形成游泳培訓(xùn)市場文化產(chǎn)業(yè)鏈條。體育培訓(xùn)市場的管理和發(fā)展根據(jù)國家體育法的明文規(guī)定,要求體育行政部門大力加強(qiáng)體育經(jīng)營和產(chǎn)業(yè)活動的管理,迄今為止,齊齊哈爾市的游泳培訓(xùn)市場主要是缺乏游泳場所的數(shù)量,體育行政部門及政府應(yīng)加大投入支持全民健身運(yùn)動的開展力度,來彌補(bǔ)整個(gè)游泳培訓(xùn)市場不充足的現(xiàn)象。另外,部分游泳教練缺少相關(guān)游泳培訓(xùn)的指導(dǎo)證書,缺少體育行政部門和相關(guān)管理部門的年審批準(zhǔn),自作主張開展游泳培訓(xùn)的經(jīng)營;個(gè)別游泳場館安全防范措施和設(shè)備不齊全,經(jīng)營場所和設(shè)備也不符合相關(guān)體育管理部門的要求,因而對參與游泳培訓(xùn)學(xué)員缺乏安全保障,齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)市場中存在的這些問題,一定程度上影響了齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)市場的有序發(fā)展和良性開發(fā)。

(2)參與游泳培訓(xùn)的學(xué)員的數(shù)量不穩(wěn)定經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),大量的游泳學(xué)員在參加了一期或多期游泳技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后,就不再參加培訓(xùn),參加短期游泳培訓(xùn)的學(xué)員流失現(xiàn)象普遍存在。造成此現(xiàn)象的原因是多方面的,經(jīng)過研究分析,主要是存在以下幾種因素:一是部分家長讓孩子去學(xué)習(xí)游泳,只是圖個(gè)新鮮,人云亦云,缺乏培養(yǎng)孩子長遠(yuǎn)規(guī)劃性,新鮮勁兒過了也就不再進(jìn)行游泳培訓(xùn)學(xué)習(xí)了;二是個(gè)別教練員執(zhí)教水平缺乏規(guī)范性,不能符合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué),直接影響到孩子學(xué)習(xí)游泳技術(shù)的信心,教練缺乏對學(xué)生錯(cuò)誤動作的指導(dǎo)與及時(shí)糾正,使得學(xué)生感到學(xué)習(xí)游泳的難度增加,進(jìn)而放棄了對游泳運(yùn)動的學(xué)習(xí);三是當(dāng)今教育體制下,社會競爭愈加激烈,家長更加看重孩子的學(xué)習(xí),孩子學(xué)習(xí)壓力也越來越大,而游泳這種運(yùn)動項(xiàng)目,體、教結(jié)合不夠全面,導(dǎo)致大、中、小一條龍的培養(yǎng)方式鏈接不暢,使部分具有游泳天分的孩子中途流失。

(3)經(jīng)營管理落后,安全意識不強(qiáng)游泳培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)近幾年發(fā)展速度較快,但管理人才匱乏,經(jīng)營落后,宣傳力度不夠,往往在接待規(guī)模上嚴(yán)重超載,又有時(shí)嚴(yán)重不足。游泳輔導(dǎo)者素質(zhì)偏低、影響培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)效果。由于游泳運(yùn)動本身具有一定的難度和危險(xiǎn)性,對學(xué)習(xí)者講解和輔導(dǎo)不到位,會使一部分人產(chǎn)生恐懼感,對游泳培訓(xùn)市場產(chǎn)生負(fù)面影響。

2.3齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)市場存在問題的解決方法

(1)政府加強(qiáng)管理加大對體育場館設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)建設(shè)游泳培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要各部門密切合作。衛(wèi)生、文化、法律、金融、工商等部門要大力支持保護(hù)企業(yè)的積極性,把游泳培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)作為齊齊哈爾的“陽光體育產(chǎn)業(yè)”加以扶持。實(shí)行以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體的開發(fā)戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范、有序的管理。加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以培養(yǎng)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和支柱產(chǎn)業(yè)的原則營造優(yōu)良健康發(fā)展環(huán)境,充分發(fā)揮政府宏觀調(diào)控作用。實(shí)行聯(lián)合開發(fā),發(fā)展體育配套經(jīng)濟(jì),在游泳培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化、集團(tuán)化和規(guī)模化方面下大力氣,幫助游泳培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),全面提升游泳培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)競爭力。

(2)開展多元化經(jīng)營模式齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)所參加游泳培訓(xùn)人群的年齡、職業(yè)、收入水平、體育運(yùn)動需求等特點(diǎn),將參加游泳技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目標(biāo)不同分為技能發(fā)展型與娛樂休閑型兩類。根據(jù)不同類型的游泳培訓(xùn)滿足消費(fèi)者的需求,游泳培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)采取不同的經(jīng)營策略和方式靈活的設(shè)計(jì);應(yīng)該結(jié)合各處游泳場館實(shí)現(xiàn)多元性和一體化的服務(wù)內(nèi)容;開展中、小學(xué)以及各高校的游泳學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,豐富校園體育文化底蘊(yùn)。

(3)提高游泳教練綜合素質(zhì)游泳教練是游泳培訓(xùn)市場中的核心人物與關(guān)鍵因素,一名非常優(yōu)秀的游泳教練不但要有過硬的專業(yè)技能、專業(yè)知識,良好的人際溝通能力,還要具備優(yōu)秀的洞察力,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤動作并及時(shí)給予糾正,并且根據(jù)學(xué)生自身的身體特征和技術(shù)特點(diǎn),找到適宜的教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生技術(shù)水平的提高,讓學(xué)生從心里真正的喜歡和接受游泳運(yùn)動項(xiàng)目。重視游泳教練員隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),保證游泳培訓(xùn)的品質(zhì)形成以及優(yōu)化游泳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展理念。

3、結(jié)論與建議

3.1結(jié)論針對齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)市場的分析與研究得出以下結(jié)論,齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理層人員缺少對游泳培訓(xùn)市場的認(rèn)識及操控能力,宣傳力度不夠,只為創(chuàng)收而創(chuàng)收,沒能對游泳培訓(xùn)市場的發(fā)展起到促進(jìn)作用。部分教練員本身游泳技術(shù)水平不能達(dá)到游泳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)大力加強(qiáng)對游泳教練員的職業(yè)技能培訓(xùn)和提高。缺乏管理部門的整合管理,齊齊哈爾市整體游泳培訓(xùn)結(jié)構(gòu)尚不能很好與學(xué)校體育相匹配,應(yīng)引起有關(guān)部門及有關(guān)人員的高度重視。人們已改變了對傳統(tǒng)游泳培訓(xùn)的觀念,這種觀念的改變使游泳運(yùn)動在青少年人群中的開展得到了極大的升華,對齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、耗時(shí)和給青少年人群帶來的身心健康也持肯定態(tài)度。現(xiàn)在大多數(shù)的青少年學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)和思想壓力比較大,嚴(yán)重影響到學(xué)生參加課外鍛煉和游泳培訓(xùn)的時(shí)間,因而在很多方面,如:培訓(xùn)班的地段選擇、管理程度的規(guī)范化、游泳培訓(xùn)技巧、安全等方面家長們依然存在一些擔(dān)心。

3.2建議大力加強(qiáng)齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理人員專業(yè)能力的培養(yǎng),加強(qiáng)地方體育部門及體育院校聯(lián)合優(yōu)勢,定期舉辦有關(guān)與體育管理、經(jīng)營學(xué)的論壇和講座,對管理人員提供豐富的學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗(yàn)交流,達(dá)到齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)市場的規(guī)范化、合理化和實(shí)效化的目的。游泳培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)在齊齊哈爾市起步較晚,公眾對其了解不夠,要想達(dá)到較高經(jīng)濟(jì)增幅,必須要有高水平創(chuàng)新型人才來管理和策劃,這樣,才能提供高質(zhì)量服務(wù),使游泳培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。熱情周到的服務(wù),高雅的游泳鍛煉環(huán)境,都將吸引更多游泳愛好者的參與,帶動大眾消費(fèi),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。充分利用齊齊哈爾市現(xiàn)有的游泳市場資源,有效有序的加大與齊齊哈爾各個(gè)游泳館的銜接與配合,加強(qiáng)貫徹“健康為本”的指導(dǎo)思想力度,推廣齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)的影響力,做到切實(shí)提高參訓(xùn)學(xué)員的游泳技能和健康觀念,促進(jìn)形成熱愛體育鍛煉的心理,推動齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)市場高效高速的發(fā)展。對齊齊哈爾市游泳培訓(xùn)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行大力宣傳,多層次全方位、多視角多形式開展宣傳活動,加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)交流與技術(shù)合作,大力開發(fā)游泳培訓(xùn)市場,培育青少年參與意識,建立“齊齊哈爾游泳培訓(xùn)文化產(chǎn)業(yè)網(wǎng)站”,宣傳健康、生存、快樂理念,用我市名人作為形象大使,推動資源、要素在地區(qū)間的自由流動和優(yōu)化配置,吸引年輕人的眼球,激起游泳健康快樂欲望,積極開拓和完善游泳的訓(xùn)練形式、對游泳管理和競賽機(jī)制嚴(yán)格要求,舉辦多種級別、多種樣式的比賽形式,發(fā)展有特色的游泳培訓(xùn)課程及執(zhí)教體系和方法,使廣大游泳愛好者游泳運(yùn)動水平及參與運(yùn)動意識得到全面提高。

作者:劉德洪單位:齊齊哈爾大學(xué)體育學(xué)院

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