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摘要:風(fēng)箏作為一項(xiàng)古老的民間體育活動(dòng),有著二千多年的歷史,一直融入中國傳統(tǒng)文化之中。風(fēng)箏藝術(shù)逐步成為我國民俗文化的重要內(nèi)容之一,最終形成具有濃郁東方文化色彩的中國風(fēng)箏藝術(shù)。本文對(duì)中國四大風(fēng)箏,風(fēng)箏的制作步驟及中國風(fēng)箏的玩法進(jìn)行了研究。
關(guān)鍵詞:風(fēng)箏,傳統(tǒng)藝術(shù)。
在漫長(zhǎng)的歲月里,我們的祖先創(chuàng)造出許多優(yōu)美的凝聚著中華民族智慧的文化藝術(shù),反映人們對(duì)美好生活向往和追求。其中,中國傳統(tǒng)的風(fēng)箏藝術(shù)滲透著我國傳統(tǒng)文化藝術(shù),因而在民間廣泛流傳,為人們喜聞樂見。
風(fēng)箏又名“紙鳶”、“風(fēng)鳶”、“木鳶”,是我國古老的發(fā)明,放風(fēng)箏在我國已有2500多年歷史。自風(fēng)箏誕生以來,放風(fēng)箏成為了一項(xiàng)很好的健身娛樂活動(dòng),不論男女老少,幾乎人人都喜愛,當(dāng)你把風(fēng)箏放到蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔時(shí),那暢快的心情是無法用語言形容的。
放風(fēng)箏不僅成了人民喜愛的一項(xiàng)體育、娛樂活動(dòng),而且在軍事、科研、航空等方面得到廣泛應(yīng)用。據(jù)說漢朝大將韓信曾利用風(fēng)箏進(jìn)行測(cè)量;梁武帝時(shí)曾用風(fēng)箏傳信;唐朝的張伓被圍困時(shí)用風(fēng)箏傳信求救兵,取得了成功。從唐朝開始,風(fēng)箏逐步傳到民間。到了晚唐,風(fēng)箏上已有用絲絳或竹笛作成的響器,風(fēng)吹聲鳴,借助風(fēng)的吹動(dòng)力量,笛孔作響,聲如古代樂器“箏”的聲音,因而有了“風(fēng)箏”的名字。
到了宋朝,風(fēng)箏已有很大發(fā)展,品種增加,性能提高,并與人民生活發(fā)生了密切的聯(lián)系。如北宋張擇端的《清明上河圖》和蘇漢臣的《百子圖》中也都有放風(fēng)箏的場(chǎng)面;明朝畫家徐渭寫過很多與風(fēng)箏有關(guān)的詩,如“柳條搓線絮搓綿,搓夠千尋放紙鳶。消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天?!薄拔乙嘣?jīng)放鷂喜,今年不知老如斯,那能更駐游春馬,閑看兒童斷線時(shí)。”
清朝的玩風(fēng)箏之風(fēng)更盛。傳說慈禧曾派太監(jiān)專程到天津找“風(fēng)箏魏”扎一個(gè)“壽星老騎仙鶴”風(fēng)箏給她玩。
現(xiàn)在故宮里還收藏著三支溥儀玩過的大風(fēng)箏。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》七十回中生動(dòng)地描寫了大觀園中姐妹們放美人、大魚、蝙蝠、鳳凰、沙雁等各種風(fēng)箏的情景??梢哉f,中國玩具風(fēng)箏在這時(shí)發(fā)展到了相當(dāng)高的水平。
其實(shí),從唐宋開始,中國風(fēng)箏向世界流傳,如日本、馬來西亞等東南亞國家,然后傳到歐洲和美洲等地。在歐美產(chǎn)業(yè)革命形勢(shì)的影響下,中國的玩具風(fēng)箏開始在那里向著實(shí)用的飛行器發(fā)展。經(jīng)過英國的凱利,澳大利亞的哈格瑞夫,德國的李林達(dá)爾等人的努力,最后由美國的萊特兄弟造成了最早的能載人飛行的飛機(jī)。
因此,在美國華盛頓宇航博物館的大廳里掛著一支中國風(fēng)箏,在它邊上寫著:“人類最早的飛行器,是中國的風(fēng)箏和火箭?!钡矫髑鍟r(shí),風(fēng)箏已風(fēng)行世界各地,并受到各國人民的喜愛。在法國巴黎,成立了法國風(fēng)箏俱樂部,法國北部的耶迪普城,每年舉辦一次國際性風(fēng)箏節(jié)。在日本,著名的東京博物館內(nèi),設(shè)有專門展覽風(fēng)箏的展室。
中國四大風(fēng)箏。
經(jīng)過歷展,我國逐步形成了四大風(fēng)箏生產(chǎn)中心,即北京、天津、山東濰坊和江蘇南通,在國際上享有很高的知名度。
1、北京風(fēng)箏:北京風(fēng)箏的品種很多,傳說曹雪芹所著的《南鷂北鳶考工志》中就有四十多種風(fēng)箏的扎法,現(xiàn)存的一本《北平風(fēng)箏譜》中收集了二百余種北京風(fēng)箏。在眾多的北京風(fēng)箏中,有一種性能最好,對(duì)全國風(fēng)箏影響最大,也最具有代表性的風(fēng)箏,那就是外形象一個(gè)“大”字的“沙燕兒”,也稱“扎燕兒”或“沙雁兒”。(圖1)“沙燕兒”的頭是燕子頭的平面變形,它的眉梢上挑,兩眼有神,被賦予了人的感情。再加上那對(duì)剪刀形的尾巴,使人看上去就會(huì)想到燕子。人們?cè)谏逞鄡旱陌蚋C、腰節(jié)、前胸和尾羽等處加上蝙蝠、桃子、牡丹等吉祥圖案,寓意著幸福、長(zhǎng)壽和富貴等美好的愿望。
“沙燕兒”的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練,主骨架只由五根竹條組成。
翅膀由上、下兩根竹條在端部彎曲而成形狀特殊的“膀兜”。這翅膀使沙燕兒在風(fēng)小時(shí)能起飛,風(fēng)大時(shí)也飛得穩(wěn),其飛行性能優(yōu)于其它類型的風(fēng)箏。由沙燕兒演變成的風(fēng)箏很多,遍及全國。如天津的硬翅蝴蝶和“轱轆鍋?zhàn)印?;山東濰坊外號(hào)叫“跑破鞋”的硬翅魚和硬翅人物風(fēng)箏;南通的“五音螻姑”等。
2、天津風(fēng)箏:天津風(fēng)箏也很多,但以軟翅風(fēng)箏最突出。他們運(yùn)用軟翅結(jié)構(gòu),不僅可以作成飛鳥或昆蟲的翅膀,還能做成金魚身邊游動(dòng)的鰭或武士背后飄揚(yáng)的旗,還可以用很多小的軟翅排列在一起,組成一個(gè)大風(fēng)箏。例如用幾個(gè)蝴蝶圍繞著花叢組成“百花齊放”,用很多鳥圍繞著鳳凰組成“百鳥朝風(fēng)”等。
天津風(fēng)箏的骨架,很多是“楔”、“卯”連接,不用線綁。
在結(jié)構(gòu)上拆折精巧。一支很大的風(fēng)箏拆開后折起來,可以放進(jìn)很小的盒子里,攜帶十分方便。除一般的軟翅之外,天津的魚,蝦、蟹等水族風(fēng)箏和福、壽、喜等字形風(fēng)箏也稱一絕。(圖2)3、山東濰坊風(fēng)箏:山東風(fēng)箏歷史久遠(yuǎn),其中以濰縣(現(xiàn)濰坊市)為最。鄭板橋有詩曰:“紙花如雪滿天飛,嬌女秋千打四圍,飛彩羅裙風(fēng)擺動(dòng),好將蝴蝶斗春歸?!睘H縣志也記載:“清明,小兒女作紙鳶,秋千之戲。紙鳶其制不一,于鶴、燕、蝶、蟬各類之外,兼作種種人物,無不維妙維肖,奇巧百出?!?/p>
山東濰坊風(fēng)箏主要有三種基本造型:串,硬翅和桶。
其中以串型風(fēng)箏最突出。據(jù)說這是早年受了龍骨水車的啟發(fā)而制造的?,F(xiàn)在已發(fā)展成許多品種,小的龍頭蜈蚣可放在掌上,大的有幾百米長(zhǎng),造型、色彩也各不相同,從簡(jiǎn)單的白紙糊身,紅紙糊頭,不畫一筆,不染一色的蜈蚣風(fēng)箏,到色彩繽紛,繪金描銀的九頭神龍風(fēng)箏;從構(gòu)思奇妙的二龍戲珠,到三條巨龍?jiān)诳罩谐省癥”字形飛行的“哪咤鬧?!?,真是千變?nèi)f化,奇巧百出。(圖3、4)山東濰坊的長(zhǎng)串風(fēng)箏除蜈蚣外,還有各種不同的題材,如“梁山一百單八將”就是把一百零八位梁山好漢做得個(gè)個(gè)神態(tài)不同,栩栩如生,放上天去排成一隊(duì),各持兵刃隨風(fēng)飄動(dòng)。
4、江蘇南通風(fēng)箏:江蘇南通風(fēng)箏中最有特色的是“六角板鷂”,它是由一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形組合而成,有六個(gè)凸角的風(fēng)箏,也有由幾個(gè)這種風(fēng)箏組合在一起的“七連星”或“九連星”等。這種“六角”,大的有幾米高,上面裝有數(shù)十支甚至數(shù)百支大小不同的“哨”、“口”。放上天去,這些哨口發(fā)出不同的音響,象一支大型樂隊(duì)在空中合奏,聲音可傳到幾里之外,十分雄偉。
風(fēng)箏的制作步驟。
風(fēng)箏制作要經(jīng)過設(shè)計(jì)圖樣、扎骨架、繪畫面、裱糊,拴提線等工序。
1、設(shè)計(jì)圖樣:扎風(fēng)箏首先要設(shè)計(jì)圖樣。內(nèi)容多是人們喜愛的鳥獸魚蟲、花草文字和人物,并且給予喜慶涵義。骨架設(shè)計(jì)在結(jié)構(gòu)合理的前提下,盡量減少竹條根數(shù),以減輕骨架重量。一般風(fēng)箏須左右對(duì)稱或基本對(duì)稱。
2、扎骨架:先把竹子劈成2、3厘米寬的竹片,再用刀或木工刨子削去竹瓤,只用3、4毫米厚的竹皮。并把竹皮表面的一層臘皮刮去。一般風(fēng)箏骨架的主要竹條如翅條等,截面以3、4毫米見方為宜,其它次要部分竹條可稍細(xì)些。左右或上下對(duì)稱部分要先用兩倍寬的竹條烤制,再劈成同樣寬的兩片使用。注意劈開的兩片粗細(xì)、重量要相等、強(qiáng)度也要基本一致。翅條梢部分要逐漸削薄,有些彎度大的竹條要盡量削薄并在水中浸泡一段時(shí)間再烤制。
烤竹條時(shí)不可心急,要使竹條離開火焰,慢慢烘烤彎點(diǎn)。當(dāng)感覺竹條軟化后再輕輕用力,彎到所需要的角度后,要堅(jiān)持一會(huì),待基本冷卻后再放手。
扎骨架時(shí)須在竹條接觸的地方點(diǎn)些乳膠,再用縫紉線扎制。繞線時(shí)要拉緊,把線圈靠密實(shí)、排整齊。最后將線頭系好或夾在兩竹條之間的乳膠上,這樣乳膠干后骨架就非常牢固。骨架扎好后,一定要檢查一下是否扭曲,兩側(cè)翅膀長(zhǎng)短、寬窄是否對(duì)稱,重量是否相等,應(yīng)垂直的地方是否垂直3、繪畫面:彩繪畫面,應(yīng)先根據(jù)骨架描好外輪廓,周圍余出兩厘米備用,余料裁下,再起草稿、勾線、設(shè)色。兩側(cè)對(duì)稱部分如兩翅,應(yīng)先畫好一個(gè)翅膀,再反轉(zhuǎn)過來,在拷貝臺(tái)或玻璃窗上描好另一側(cè)翅膀的圖案。
風(fēng)箏的表現(xiàn)方法可以是寫實(shí)的,也可以是夸張變形的。色彩要鮮明,對(duì)比要強(qiáng)烈同時(shí)要考慮放飛時(shí)在藍(lán)天背景下的遠(yuǎn)視效果。風(fēng)箏的平面部分可先畫后裱,立體部分須先裱后畫。設(shè)色如用透明水色,要先上淡些的顏色,如黃、桃紅等,待其充分干后再上重些的顏色。水色屬化學(xué)顏色,不能調(diào)合使用。上色時(shí),筆頭含水份多少要適當(dāng),太澇易出現(xiàn)水潰,太干則很難上勻。
4、裱糊:平面風(fēng)箏裱糊較簡(jiǎn)單。裱糊前,把畫面用電熨斗熨平,然后反放在桌面上輔好,再把骨架均勻地涂上乳膠摁在畫面上粘牢。余出部分涂膠后,剪些缺口,將外輪廓竹條包好。也可以每邊只留三、四個(gè)加固片包貼竹條,其它余料用刀片裁去。立體部分多用分塊粘貼的辦法,耐心細(xì)致地裱糊。裱糊風(fēng)箏面要松緊適當(dāng),太松欠美觀,受風(fēng)也不均勻,影響放飛效果;太緊又易使骨架變形。
5、拴提線:栓提線是風(fēng)箏能否飛得好的關(guān)鍵。一般制作精細(xì)的風(fēng)箏可拴兩根提線,總長(zhǎng)為兩拴線點(diǎn)距離的四,五倍。上線稍短,與風(fēng)箏平面垂直;下線略長(zhǎng),與風(fēng)箏面成60度左右角。確定好角度后在提線頂端結(jié)個(gè)扣兒。上提錢內(nèi)角略大,風(fēng)箏就飛得高;角度稍小,就飛得遠(yuǎn)。也有不少風(fēng)箏拴三根提線,角度與兩根提線基本相同。拴法多是上二下一,上線拴兩肩,下線拴襠。提線拴好后,要抓著提線提起風(fēng)箏,把兩邊調(diào)整平衡。
中國風(fēng)箏的玩法。
中國風(fēng)箏的玩法很多,如斗風(fēng)箏,加響器,“送飯”,掛燈,操縱等。
1、斗風(fēng)箏:宋朝已有“以相勾引……線絕者為負(fù)?!焙笠咽?,現(xiàn)只有廣東、西藏等地尚存。
2、響器:從唐朝開始。風(fēng)箏響器可分弦、哨、打擊器。
(1)弦:用竹弓張弦,風(fēng)吹弦鳴。北方用絲絳為弦,張緊后涂以蛋清,以增加張力。一弓可張數(shù)弦,風(fēng)吹弦響,音各不同。把張好弦的弓裝在風(fēng)箏上,謂“背弓”。南方用藤條削薄為弦,聲音又不一樣。
(2)哨:類似鴿哨,南通最精。用筒狀共鳴箱的謂“哨”;用球形共鳴箱者謂“口”。哨聲尖細(xì)、清脆,屬高音部??诼晥A潤凝重,渾厚深沉,大口屬低音部。口、哨相配,五音和諧,十分悅耳。
(3)打擊器:由風(fēng)車帶動(dòng)輪錘敲擊銅鑼皮鼓,節(jié)奏感很強(qiáng),但音量有限,聲音傳的不遠(yuǎn)。
(4)“送飯”:“送飯”又叫“碰”,是一種靠風(fēng)力把物品沿風(fēng)箏線送上天的裝置。到達(dá)頂端后,與預(yù)先拴在線上的橫棍相撞,風(fēng)翼折起,它便沿線滑下來。有的還可以在下面自動(dòng)張開風(fēng)翼,又飛上去,這叫“來回碰”?!八惋垺钡挠梅ê芏?,如送上彩紙,散下來,叫“天女散花”;作成珠形的來回碰放在龍頭蜈蚣上,叫“龍戲珠”;風(fēng)箏上掛鞭炮,送飯帶著香火上去,便可以在空中點(diǎn)燃爆竹,也可以送一串點(diǎn)燃的小燈籠上去。
(5)掛燈:把帶著燈的風(fēng)箏在夜晚放上天空,十分美麗。這在唐,宋已盛行,后因引起火災(zāi)而被禁?,F(xiàn)有干電池?zé)艨捎?,十分安全?/p>
(6)操縱:中國人放風(fēng)箏,很講究用一些微妙的操縱動(dòng)作來控制風(fēng)箏的飛行,然后細(xì)細(xì)品味。如前人講風(fēng)箏的操縱說:“輕提之,則如一鶴沖霄破云而上;輕縱之,則如花間蝴蝶乘風(fēng)遠(yuǎn)逝;輕摻之,則如雙燕呢喃臨風(fēng)飛舞;輕帶之,則如散花天女,微笑對(duì)人。這些,皆從一個(gè)輕字上得來,若稍落滯相,則妙態(tài)全失?!北本┑您楋L(fēng)箏可以通過操縱使其在空中盤旋,謂之“打盤兒”。通過操縱也可使龍頭蜈蚣在空中搖頭擺尾,象“活龍”一樣。近代的雙線操縱風(fēng)箏可以在空中畫出各種軌跡,表演技巧花樣。
風(fēng)箏是在世界各國廣泛開展的一項(xiàng)群眾性體育娛樂活動(dòng)。我國是風(fēng)箏歷史最為古老悠久的國家之一,放風(fēng)箏是老幼皆宜、健康身心的娛樂性體育活動(dòng)。它既能就地取材、制作方便、容易普及,也可以精細(xì)制作,顯示不同民族的精湛工藝水平和美術(shù)構(gòu)思。近年來,由于放飛技術(shù)的發(fā)展,風(fēng)箏日益成為競(jìng)技性很強(qiáng)的體育活動(dòng)。隨著國際交流活動(dòng)的日益頻繁,放風(fēng)箏也逐漸成為國際友誼交往和文化體育交流受歡迎的媒介。