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青少年上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全論文

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青少年上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全論文

一、青少年網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀

現(xiàn)代青少年普遍都熱衷于上網(wǎng),是因為當(dāng)今社會青少年自身對網(wǎng)絡(luò)的需求和網(wǎng)絡(luò)的特性所決定的。網(wǎng)絡(luò)具有自由、高速、時尚、虛擬、廣泛等等一系列的特性,而這些正是青少年們自身所追求的。因此很多青少年沉溺其中不可自拔。據(jù)調(diào)查有63.7%的青少年家里都購置了電腦,在青少年中有91.6%都接觸過網(wǎng)絡(luò)。這說明網(wǎng)絡(luò)在青少年群體中的普及已經(jīng)很高。有調(diào)查顯示,中國的網(wǎng)民中,大專及以上學(xué)歷占36.2%,其中31.8%是18至24歲。全國首次小學(xué)生網(wǎng)民專項調(diào)研顯示,有7.1%的小學(xué)生是網(wǎng)癮用戶,另外,有網(wǎng)癮傾向的約占5%。上網(wǎng)絡(luò)看電視劇、電影、下載音樂、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等是小學(xué)生上網(wǎng)的主要目的,而其中的網(wǎng)絡(luò)游戲正是小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的主要原因。

現(xiàn)在的青少年們心智尚未成熟,辨別分析能力不強,喜歡追求新鮮、刺激,造成網(wǎng)絡(luò)道德危機有網(wǎng)站侮辱欺詐、網(wǎng)絡(luò)匿名攻擊等等。而且他們還喜歡瀏覽網(wǎng)上暴力、色情的內(nèi)容,嚴重摧殘如今青少年的身心健康。還有一些青少年甚至于為了網(wǎng)絡(luò)游戲荒廢學(xué)業(yè),有些還因上網(wǎng)期間過度緊張疲勞而猝死。很多青少年都喜歡宅在家里通過網(wǎng)絡(luò)交友來結(jié)識陌生人,也常常會因為交友不慎而受騙受害。在《拉薩晚報》上就曾有過這樣一篇報道,拉薩市某中學(xué)有近1/6的青少年學(xué)生在網(wǎng)上有過一段“虛擬婚姻”,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里有了一個“老公”或“老婆”。而且這些青少年們對待“虛擬婚姻”的態(tài)度十分認真,現(xiàn)在好多地方都有類似情況的存在。青少年是一群特殊的群體,他們介于孩童和成人之間,思想心智沒有足夠成熟,但是往往自以為是習(xí)慣以自我為中心,自制力較差,因此就很容易出息沉溺與網(wǎng)絡(luò),懶于與人溝通,性格變得孤僻。根據(jù)新華網(wǎng)的最新調(diào)查:青少年沉迷上網(wǎng)的情況十分嚴重,六成受訪者平均每天上網(wǎng)超過4小時,有一成人更達9小時,甚至有多數(shù)受訪者表示寧愿上網(wǎng)也不想與家人在一起。

二、加強青少年網(wǎng)絡(luò)安全管理

網(wǎng)絡(luò)所營造的虛擬世界正在以驚人的速度影響著我們的生活,已經(jīng)深入我們生活的每一個環(huán)節(jié),而且網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,在促進經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的同時又侵襲著人類的生活。那么我們要怎么樣加強對祖國的未來——廣大青少年們的網(wǎng)絡(luò)安全教育呢?我認為應(yīng)該從以下幾點抓起:

1、從自身做起拒絕不良癖好網(wǎng)絡(luò)用的好了,對青少年們的幫助尤其大,廣大青少年們甚至可以足不出戶就了解到外面的世界,增長見識的同時也能提升自身的知識面。但是我們廣大青少年們在使用網(wǎng)絡(luò)的時候要懂得適可而止,不能夠沉溺其中、貪圖玩樂。我覺得現(xiàn)代青少年們有必要對自身做出一些規(guī)章條例,比如設(shè)定一張上網(wǎng)時間表,某一個時間段是用來上網(wǎng)學(xué)習(xí)的、某一個時間段是上網(wǎng)娛樂放松的。在上網(wǎng)時盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的東西并且一定要注意保持自制力。

2、加強對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)無孔不入,覆蓋面很廣也很全,在帶來益處的同時也有存在著很多不良因素,網(wǎng)絡(luò)上也傳播著很多不良信息,嚴重影響了青少年的身心健康。因此,我們必須堅持以保護青少年為主,改進和完善網(wǎng)絡(luò)分級管理體制。對于互聯(lián)網(wǎng)中信息的監(jiān)管,要堅持以保護青少年為主。2002年10月,韓國政府宣布將韓國的網(wǎng)絡(luò)游戲分為普及、12歲以上、15歲以上和18歲以上四個級別。美國紐約專門成立了網(wǎng)絡(luò)分級委員會。我覺得我們也應(yīng)該效仿其對網(wǎng)絡(luò)進行分級管理,根據(jù)不同的青少年群體,賦予網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者們不同的權(quán)限,如果超越該權(quán)限就應(yīng)受到相應(yīng)的懲罰。在法律方面,美國教育部在1997年發(fā)表了《互聯(lián)網(wǎng)上父母指南》,其中很明確的對廣大青少年群體的家長們指出:要像在現(xiàn)實生活中一樣,在互聯(lián)網(wǎng)虛擬空間保護自己的孩子。2000年的時候美國國會還通過了《兒童互聯(lián)網(wǎng)保護法》,要求美國所有學(xué)校和公共圖書館在2002年7月前,在公共電腦上安裝過濾軟件。聯(lián)邦德國政府在2002年6月14日也頒布了《網(wǎng)絡(luò)青少年保護條例》。由此可見,要加強我國網(wǎng)絡(luò)立法工作;要編寫教育青少年如何保護自己不受不良信息危害的讀本,并要求學(xué)校在青少年受教的課堂上講授;還要為父母編寫讀本,便于他們在家中有效的對孩子進行約束和溝通。為青少年正確利用互聯(lián)網(wǎng)營造良好的環(huán)境。

3、加強青少年網(wǎng)絡(luò)心理咨詢針對青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題,我們也應(yīng)該建立網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員制度。目前,青少年因沉湎于網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致的心理疾病越來越多,引入網(wǎng)絡(luò)心理咨詢是必不可少的。網(wǎng)絡(luò)心理咨詢要重視青少年的心理特點,同時加大對青少年心理支持的力度,及時有效的開解青少年的心理問題。由于青少年正處于青春期,在這個階段青少年生理發(fā)育加速,但心理相對緩慢。由于身心發(fā)展中的不平衡,他們會感受到許多心理沖突和壓力。所以要建立青少年心理衛(wèi)生工作者團隊,開展心理咨詢室和心理咨詢熱線等等心理疏導(dǎo)項目,幫助青少年們調(diào)節(jié)自身心理狀態(tài),積極正確的化解各種壓力。

4、青少年生活環(huán)境的塑造優(yōu)化青少年的生活環(huán)境也能有效提高青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題。學(xué)校、社會和家庭都要意識到網(wǎng)絡(luò)是具有很強的致癮傾向的,所以要減少對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者的責(zé)備。應(yīng)將成癮者就其成癮的原因分析并與其進行溝通和交流;同時還可以安排一些外出度長假等活動或幫助其培養(yǎng)新的愛好等措施使其逐步遠離網(wǎng)路成癮;還能鼓勵青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者多加入學(xué)校和社會的各種社團或公益活動,以提高其結(jié)交具有類似背景朋友的能力,從而減少網(wǎng)絡(luò)對青少年的誘惑和青少年對網(wǎng)絡(luò)群體的依賴。所以家庭、學(xué)校、社會應(yīng)三管齊下,正確引導(dǎo)當(dāng)代的青少年合理運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。學(xué)校要綜合地做好青少年網(wǎng)絡(luò)知識教育工作;社會要為青少年創(chuàng)造安全和諧的成長環(huán)境;家庭要致力于建立密切的親子關(guān)系。只有在互聯(lián)網(wǎng)上筑起一道百毒不侵的防火墻,才能有效合理的利用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。

三、總結(jié)

現(xiàn)如今科技的飛速發(fā)展導(dǎo)致了電腦網(wǎng)絡(luò)的普及,使得現(xiàn)代青少年們的生活也發(fā)生了顯著的變化。作為當(dāng)代青少年更是這種變化的最直接體驗者。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展讓我們克服了地點的限制、跨越了舊有的限制,讓學(xué)習(xí)、生活、聯(lián)系和溝通都變的方便起來。但由于網(wǎng)絡(luò)所帶來的這一系列心理歸屬感也導(dǎo)致了人們對網(wǎng)絡(luò)的依賴感越來越強。從而導(dǎo)致了各種各樣的問題。只有幫助當(dāng)代青少年們正確理解上網(wǎng)的含義及用途,趨利避害,才能是網(wǎng)絡(luò)在青少年的生活和人際交往中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,提升廣大青少年的自身素質(zhì),為國家下一代的健康成長做出貢獻!

作者:賴宏慧賴曉濤單位:贛南醫(yī)學(xué)院信息工程學(xué)院

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