1科普教育的具體概念和意義

1.1科普教育的具體概念

所謂科普顧名思義就是科學(xué)技術(shù)的普及，而科普教育就是指采用一種公眾更易于理解和接受的參與方式來對(duì)相應(yīng)的自然學(xué)科與社會(huì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)的普及和傳播，以達(dá)到弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)方法，推廣科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的最終目的。而實(shí)際上科普教育就是知識(shí)的普及教育，不論是自然科學(xué)知識(shí)或者是社會(huì)學(xué)科知識(shí)，總之就是一種學(xué)習(xí)的過程，并且是一個(gè)普及性的學(xué)習(xí)過程。在整個(gè)過程中只要讓受眾群體達(dá)到了一個(gè)實(shí)際的知識(shí)學(xué)習(xí)目的就算是達(dá)到預(yù)期了。至于使用什么樣的方式，讓人們接受更多的科普知識(shí)就是需要在不斷的實(shí)踐中完善和改進(jìn)的了。運(yùn)用科技館良好的進(jìn)行科普教育的創(chuàng)新就是其中一個(gè)完善改進(jìn)的選擇。

1.2科普教育的實(shí)際意義

之前所說科普教育就是為了達(dá)到一個(gè)對(duì)自然學(xué)科、社會(huì)學(xué)科知識(shí)的普及教育，這是一件非常重要且有意義的事情。隨著社會(huì)的發(fā)展和人類的進(jìn)步，越來越多新興事物和科技出現(xiàn)了。在以前舊時(shí)代中的很多思想觀念其實(shí)都是一些封建迷信，是需要及時(shí)摒棄的，不然都很有可能對(duì)自身甚至對(duì)周圍都帶來傷害。而科普教育就是為了能夠良好的實(shí)現(xiàn)對(duì)這些不科學(xué)思想進(jìn)行破除，讓人們更好的回歸到一個(gè)科學(xué)真實(shí)，充滿真理的現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境中，讓所有人都能更好的去了解全世界，去了解全宇宙的奧秘，因此良好的科普教育其實(shí)就是隨著社會(huì)發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步也讓整個(gè)人類的科學(xué)知識(shí)得到了相應(yīng)的提升并大眾化的將這些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行合理的普及。因此科普教育的意義是非常重大的，良好的對(duì)科技館的科普教育形式進(jìn)行創(chuàng)新就是對(duì)科普教育的極大推動(dòng)。

2情景故事的扮演和實(shí)現(xiàn)良好的幫助對(duì)相應(yīng)知識(shí)的理解

為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，根據(jù)《*區(qū)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要〉實(shí)施工作方案》和《*區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》的要求，做好我區(qū)科普基礎(chǔ)設(shè)施工程的實(shí)施工作，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

根據(jù)“科普基礎(chǔ)設(shè)施工程”的任務(wù)和要求，拓展和完善現(xiàn)有各類基礎(chǔ)設(shè)施的科普教育功能，有計(jì)劃地推進(jìn)科普設(shè)施的建設(shè)與發(fā)展，力爭(zhēng)在我區(qū)新建或發(fā)展一批科普教育基地、科普公園、電子科普畫廊、科普學(xué)校、科普閱覽室、科普長(zhǎng)廊等。通過實(shí)施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程，加強(qiáng)我區(qū)科普基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，提高為公眾提供科普服務(wù)的能力和水平，不斷滿足公眾利用科普設(shè)施提高自身科學(xué)素質(zhì)的需求。

二、主要任務(wù)和措施

1、制訂科普設(shè)施的管理辦法與獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

2、堅(jiān)持科普設(shè)施的公益性原則，拓展和完善現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的科普教育功能，并做好相關(guān)督察工作。

第一章總則

第一條為實(shí)施科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作，提高公眾的科學(xué)文化素質(zhì)，根據(jù)本市的實(shí)際情況，制定本條例。

第二條本條例所稱的科學(xué)技術(shù)普及（以下簡(jiǎn)稱科普），是指采用公眾易于理解和接受的方式向其傳播科學(xué)技術(shù)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)思想。

第三條本條例適用于本市行政區(qū)域內(nèi)的國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位、其他組織以及公民的科普活動(dòng)。

第四條科普活動(dòng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持經(jīng)常性和群眾性的原則，結(jié)合首都經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需要以及群眾工作、生活的實(shí)際，充分利用各種現(xiàn)代化手段，通過多種渠道、多種形式、多個(gè)層次開展。

第五條科普工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度。在科普活動(dòng)中不得將違背科學(xué)原則和科學(xué)精神或者尚無科學(xué)定論的主張或者意見，作為科學(xué)知識(shí)傳播和推廣。禁止以科學(xué)為名從事封建迷信、反科學(xué)、偽科學(xué)的活動(dòng)。禁止以科學(xué)為名傳播不健康、不文明的生活方式和有損社會(huì)公共利益的內(nèi)容。

第一章總則

第一條為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作，提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，根據(jù)憲法和有關(guān)法律，制定本法。

第二條本法適用于國(guó)家和社會(huì)普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的活動(dòng)。

開展科學(xué)技術(shù)普及（以下稱科普），應(yīng)當(dāng)采取公眾易于理解、接受、參與的方式。

第三條國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、農(nóng)村基層組織及其他組織應(yīng)當(dāng)開展科普工作。

公民有參與科普活動(dòng)的權(quán)利。

第一條為加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作，提高公民科學(xué)文化素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》和有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本市實(shí)際，制定本條例。

第二條本條例所稱的科學(xué)技術(shù)普及(以下簡(jiǎn)稱科普)是指廣泛傳播科學(xué)技術(shù)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)思想的活動(dòng)。

第三條在本市行政區(qū)域內(nèi)開展科普活動(dòng)適用本條例。

第四條科普是一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè)。

科普工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持長(zhǎng)期、穩(wěn)定、有效發(fā)展，面向經(jīng)濟(jì)、面向基層、面向公眾，因地制宜、講求實(shí)效的原則。

第五條禁止以科普名義進(jìn)行反科學(xué)、偽科學(xué)的活動(dòng)。