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個人簡歷表

個人資料：

姓名：政治面貌：

性別：學歷：

年齡：系別：

民族：專業(yè)：

藉貫：健康狀況：

◆知識結構：

主修課：

專業(yè)課程：

選修課：

實習：

◆專業(yè)技能：

接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，在地震、電法等各個領域，有扎實的理論基礎和實踐經驗，有較強的野外實踐和研究分析能力。

◆外語水平：

年通過國家大學英語四級考試。年通過國家大學英語六級考試。有較強的閱讀、寫作能力。

◆計算機水平：

熟悉、操作系統(tǒng)和⒎互聯網的基本操作，掌握、、等語言。

◆主要社會工作：

小學：班勞動委員、班長。

中學：班長、校學生會主席、校足球隊隊長。

大學：班長、系學生會主席、校足球隊隊長，校園旗班班長。

◆興趣與特長：

☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。

☆小學至中學期間曾進行過專業(yè)單簧管訓練、校樂團成員，參加過多次重大演出。

☆中學期間，曾是校生物課外活動小組和地理課外活動小組骨干，參加過多次野外實踐和室內實踐活動。

☆喜愛足球運動，曾擔任中學校隊、大學系隊、校隊隊長，并率隊參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯賽（中學組）最佳射手稱號并參加過嘉士伯北京市大學生足球聯賽。

◆個人榮譽：

中學：xxx優(yōu)秀學生。xxx優(yōu)秀團員、三好學生、優(yōu)秀干部。xxx英語競賽三等獎。

大學：校優(yōu)秀學生干部⒍年度三等獎學金與年度二等獎學金。

◆主要優(yōu)點：

★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，如：在大學期間曾多次領導組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。

★有較強的語言表達能力，如：小學至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言。

★有較強的團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關系；在同學中有較高的威信；善于協同作戰(zhàn)。

◆自我評價

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

◆求職意向

可勝任應用xxxx及相關領域的生產、科研工作。也可以從事貿易、營銷、管理及活動策劃、宣傳等方面工作。