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編者按:本文主要從總體要求;學習內(nèi)容;方法與要求這幾個方面進行講述。其中,主要包括:創(chuàng)新方法,聯(lián)系實際,求真務實,提高實效,為加強和促進企業(yè)領導班子和領導干部“四項建設”,提供堅實的思想理論基礎;堅持理論聯(lián)系實際的學風,緊密聯(lián)系本公司的中心工作和干部職工的思想實際,堅持以自學為主、集中學習為輔的方針;學習計劃每月安排一次,理論學部分時間以自學為主,每月集中學習、討論或理論輔導視情況而定;加強對中心組成員理論學習的管理,嚴格出勤率的考核等,具體材料請詳見下文:
根據(jù)省公司黨組和市供電公司黨委的部署和要求,結合公司今年中心工作的安排,現(xiàn)將領導中心組2004年的理論學習安排如下:
一、總體要求:
深入學習和貫徹落實黨的十六大及十六屆三中全會精神,深入學習貫徹“三個代表”重要思想,創(chuàng)新方法,聯(lián)系實際,求真務實,提高實效,為加強和促進企業(yè)領導班子和領導干部“四項建設”,提供堅實的思想理論基礎。
二、學習內(nèi)容:
1、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;2、《“三個代表”重要思想學習綱要》;3、《〈中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定〉輔導讀本》;4、《興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮》;5、《十屆全國人大二次會議〈政府工作報告〉輔導讀本》;6、《干部法律知識讀本》;7、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》;8、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》;9、《鄧小平理論基本問題》;10、《21世紀干部科技修養(yǎng)必備》;11、黨和國家的方針政策、重要文件及會議精神;12、與電力改革和發(fā)展有關的科技、法律、金融、管理等方面的新知識;11、國際國內(nèi)的形勢、任務、理論和重大問題的輔導報告等。
具體各季度的學習內(nèi)容安排如下:
(一)、第一季度:1、《興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮》;2、*總書記在中紀委三次會議上的講話;3、傳達學習省公司2004年農(nóng)電工作會議精神;4、傳達學習省公司領導在2004年農(nóng)電工作會議上的講話;5、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》;6、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》;7、楊總在省公司紀檢監(jiān)察工作暨警示教育會議上的重要講話。
(二)、第二季度:
1、《鄧小平理論基本問題》;2、《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》;3、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》;4、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》;5、《干部法律知識讀本》;6、黨和國家的方針政策、重要文件及會議精神;7、當涂供電公司貫徹落實2004年度黨風廉政建設責任書實施方案;
(三)、第三季度:1、《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》;2、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》;3、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》;4、《干部法
律知識讀本》;5、與電力改革和發(fā)展有關的科技、法律、金融、管理等方面的新知識;6、國際國內(nèi)的形勢、任務、理論和重大問題的輔導報告等;
(四)、第四季度:1、《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》;2、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》;3、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》;4、黨和國家的方針政策、重要文件及會議精神;5、《21世紀干部科技修養(yǎng)必備》。
同時積極組織參加市公司舉辦的各類中層及以上干部輔導培訓。
三、方法與要求:
1、堅持理論聯(lián)系實際的學風,緊密聯(lián)系本公司的中心工作和干部職工的思想實際,堅持以自學為主、集中學習為輔的方針。在內(nèi)容上,堅持把學習貫徹十六大及十六屆三中全會精神同學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領結合起來,把學習新《憲法》同學習其他法律法規(guī)結合起來;在方法上,把個人自學與集中學習相結合,把領導自學與邀請領導或理論專家作理論輔導報告相結合,把通讀原著與專題研討相結合,力求扎實有效。
2、學習計劃每月安排一次,理論學部分時間以自學為主,每月集中學習、討論或理論輔導視情況而定,至少安排一次。每月集中研討時,安排兩至三人作重點發(fā)言,其他成員作補充發(fā)言。
3、領導中心組,堅持“四有”(全年學習有計劃、月度學習有安排、學習時間有保證、討論發(fā)言有記錄)、“三本”(學習簽到本、討論發(fā)言記錄本、個人自學筆記本)制度;中心組成員參學率不得低于80%,每人每年撰寫心得體會或調(diào)研報告不少于1篇。
4、加強對中心組成員理論學習的管理,嚴格出勤率的考核,中心組組長每半年對中心組成員的學習筆記檢查一次。