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區(qū)改善中小學辦學條件辦法

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為切實改善我區(qū)中小學辦學條件,優(yōu)化教育資源配置,促進中小學均衡發(fā)展,扎實推進素質(zhì)教育,力爭辦讓人民滿意的教育,經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究決定,特制定相關(guān)辦法。

1、區(qū)政府和區(qū)相關(guān)部門(財政、教育局等)應當積極采取措施,不斷改善實施義務教育的條件。

2、實施義務教育學校的設置,由區(qū)政府統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局。小學的設置應當有利于適齡兒童、少年就近入學。區(qū)政府將根據(jù)相關(guān)政策,制訂實施義務教育各類學校的相關(guān)規(guī)劃,使學校分期分批達到相應學校辦學條件標準,并進行檢查驗收。

3、區(qū)政府負責籌措實施義務教育學校的事業(yè)費和基本建設投資。用于義務教育的財政撥款的增長比例,應當高于財政經(jīng)常性收入的增長比例,并使按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長。社會力量舉辦實施義務教育學校的事業(yè)費和基本建設投資,由辦學單位或者經(jīng)國家批準的私人辦學者負責籌措。區(qū)政府鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學。

依法征收的教育費附加,城市的,納入預算管理,由教育主管部門統(tǒng)籌安排,提出分配方案,商同級財政部門同意后,用于改善中小學辦學條件

4、不斷鞏固提高“兩基”成果。全面貫徹《國務院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《國務院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》,進一步鞏固提高“兩基”成果,實現(xiàn)高水平、高質(zhì)量“普九”目標。爭取五年內(nèi)全區(qū)小學、初中生入學率達100%,15周歲人口初等教育完成率達100%,17周歲人口初級中等教育完成率達100%,在校學生輟學率為0,殘疾兒童少年入學率達90%以上,青壯年文盲率下降到0.01%以下。

5、合理調(diào)整中小學布局。根據(jù)XX市城市發(fā)展規(guī)劃目標,我區(qū)到2007年人口將有大幅度增長,現(xiàn)有學校數(shù)量、布局及規(guī)模遠遠不能滿足新的發(fā)展需要,為解決我區(qū)適齡兒童就學矛盾,必須結(jié)合小區(qū)開發(fā)和城市發(fā)展規(guī)劃調(diào)整中小學布局,整合優(yōu)質(zhì)教育資源。5年內(nèi)擬撤銷不具備辦學條件的中小學12所;合并、整合中小學7所;新建中小學12所;形成布局合理、規(guī)模適度、發(fā)展均衡、質(zhì)量優(yōu)良的辦學格局。

XX開發(fā)區(qū)及政務文化新區(qū)中小學布局規(guī)劃根據(jù)XX市城市發(fā)展規(guī)劃總體目標予以實施。

6、加大薄弱學校改造力度。在調(diào)整中小學布局的基礎上,通過資源置換、整合、開發(fā)、對口支援等途徑盡快改變薄弱學校面貌,加大對農(nóng)村小學的投入,逐步縮小城鄉(xiāng)和校際間辦學水平的差距,做到全區(qū)教育資源共享和學校均衡發(fā)展,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。小區(qū)開發(fā)配套學校要不斷引入優(yōu)質(zhì)教育人力資源和智力資源,以名校、名師支持、扶持薄弱學校,以辦學體制改革激發(fā)辦學活力,整體提升全區(qū)教育的辦學水平和教育質(zhì)量。

7、全面實施教育信息化建設工程。2006年擬建全區(qū)教師共享的教研教學平臺和XX區(qū)教育電子政務平臺;全區(qū)所有學校實現(xiàn)“校校通”,40%的學校建成不同規(guī)模的校園網(wǎng)。2007年底力爭70%的學校實現(xiàn)寬帶光纖連通,80%的學校建成不同規(guī)模的校園網(wǎng),在“校校通”的基礎上實現(xiàn)“管理通”。到2008年100%的學校建成不同規(guī)模的校園網(wǎng),并且能利用網(wǎng)絡開展教育教學活動,共享XX教育信息資源中心的教育教學資源。中小學要開足開齊信息技術(shù)課,積極開發(fā)共享的中小學教育教學資源,加強學校信息網(wǎng)絡管理,為青少年提供文明健康、積極向上的網(wǎng)絡環(huán)境。

8、加快現(xiàn)代化教育教學設備建設。2006年新建多媒體網(wǎng)絡教室16個,全區(qū)中小學計算機臺數(shù)達到人機比15:1,80%的學校建有多媒體網(wǎng)絡教室;2007年底計算機臺數(shù)達到人機比12:1,100%的學校建有多媒體網(wǎng)絡教室;2008年底學校計算機臺數(shù)達到人機比8:1,每個學校要建成2-5個多媒體網(wǎng)絡教室。

9、繼續(xù)增加對學校圖書室、實驗室及其他專用功能教室、運動場地等投入,對城市、農(nóng)村學校分別提出不同的達標要求,至2008年全區(qū)70%以上中小學圖書、實驗等教學器材均應達到國家一類標準。其余學校要達到國家二類以上標準。各校要加大對硬件設施的管理,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設備的作用,提高使用效率。

XX市XX區(qū)人民政府

二OO六年五月

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