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根據(jù)尉黨辦〔2006〕49號文件，關(guān)于貫徹落實(shí)同志在中央紀(jì)委第六次全會上的重要講話精神，在全縣深入開展學(xué)習(xí)貫徹黨章活動的安排意見精神，水利局黨總支部深入貫徹總書記的重要講話精神，把學(xué)習(xí)黨章活動列入重要議事日程，充分認(rèn)識到黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是把握黨的政確方向的根本準(zhǔn)則，是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針的根本依據(jù)，是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。為此，在局黨總支部的統(tǒng)一部署下，緊密結(jié)合水利系統(tǒng)工作特點(diǎn)和黨員情況，按照縣紀(jì)委、縣委組織部、縣委宣傳部對教育活動實(shí)施方案的要求，積極組織全體黨員干部、職工參加學(xué)習(xí)教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，突出三個帶頭

在這次學(xué)習(xí)貫徹黨章活動中，水利局黨總支部首先制定了《關(guān)于在水利系統(tǒng)深入開展學(xué)習(xí)貫徹黨章，?；顒拥膶?shí)施方案》，明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以黨總支書記任組長，分管副書記任副組長，黨組成員為組員的學(xué)習(xí)貫徹黨章活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并在黨總支辦公室設(shè)置了貫徹學(xué)習(xí)黨章活動辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)活動的各項(xiàng)具體工作，各支部分別安排專人抓落實(shí)，堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)，要求各支部學(xué)習(xí)計(jì)劃周密、方法靈活、氛圍濃厚、效果明顯。同時(shí)，黨組成員做到三個帶頭，即：一是帶頭講黨課。黨總支書記自為黨員講黨課，從講政治、講法紀(jì)、講服務(wù)、講正氣、講廉潔五個方面對照黨章的要求和機(jī)關(guān)黨員干部的思想和工作情況談體會、找問題、抓整改，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建和黨員管理工作，為促進(jìn)建設(shè)事業(yè)又快又好發(fā)展提供有力的思想和組織保證；二是帶頭寫體會、做筆記。領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員都結(jié)合學(xué)習(xí)黨章寫了學(xué)習(xí)體會和讀書筆記；三是帶頭表明態(tài)度、查找問題，狠抓整改。在學(xué)習(xí)黨章過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員還結(jié)合自身存在的理想信念、大局意識、組織紀(jì)律、法紀(jì)觀念、黨性修養(yǎng)方面的問題，進(jìn)行了分析討論，有針對性地提出整改意見。領(lǐng)導(dǎo)的帶頭，有力地促進(jìn)了學(xué)習(xí)貫徹黨章活動的開展。

二、全體黨員積極學(xué)習(xí)貫徹，突出四個結(jié)合

在召開了水利系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨章活動動員會后，水利系統(tǒng)全體黨員干部、職工，以各支部為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論，一是學(xué)習(xí)貫徹黨章與“一法一條例”的學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強(qiáng)法制意識；二是學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合，通過討論深化對黨章的理解，通過討論明辨在大是大非面前的政治立場；三是學(xué)習(xí)貫徹黨章與對照檢查相結(jié)合，每個黨員通過學(xué)習(xí)，對照自己理想信念、政治立場、紀(jì)律觀念、法制意識、宗旨意識、黨性觀念等方面存在的突出問題，制訂了整改方案。四是學(xué)習(xí)貫徹黨章與促進(jìn)中心工作相結(jié)合，圍繞提高工作效率，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、服務(wù)人民群眾的工作。通過四個結(jié)合，增強(qiáng)了廣大黨員學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的自覺性，增強(qiáng)了廣大黨員干部貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和堅(jiān)定性。在學(xué)習(xí)中每個黨員都做了學(xué)習(xí)筆記和心得體會，從而在水利系統(tǒng)上下形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、加強(qiáng)督辦，突出五個量化

按照活動方案的要求，各支部在學(xué)習(xí)貫徹黨章中創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)方式，突出地表現(xiàn)為五個量化。一是學(xué)時(shí)量化，每個支部集中學(xué)習(xí)貫徹黨章不得少于20個學(xué)時(shí)；二是討論次數(shù)量化。即：以黨小組為單位討論一次，以支部為單位討論一次，以支部為單位交流一次；三是學(xué)習(xí)記錄量化。每個黨員學(xué)習(xí)記錄不得少于3000字；四是查找問題量化，黨員對照檢查與互相幫助查找問題，不得少于2個；五是整改突出問題量化，每個黨員必須結(jié)合工作突出整改一個突出的問題，或?yàn)榉?wù)中心工作和服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾做一件實(shí)事。使學(xué)習(xí)貫徹黨章活動實(shí)起來，指標(biāo)硬起來。

四、主要收獲和體會

在學(xué)習(xí)黨章教育活動中，我局認(rèn)真執(zhí)行縣紀(jì)委、縣委組織部、縣委宣傳部的統(tǒng)一部署，高度重視，精心謀劃，緊密結(jié)合實(shí)際，總的來看，學(xué)習(xí)活動取得了實(shí)效，主要有以幾個方面的收獲：

（一）黨員政治素質(zhì)進(jìn)一步提高。通過此次教育活動，全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個代表”重要思想的教育，提高了政治意識、大局意識、責(zé)任意識。在學(xué)習(xí)過程中，個別黨員因?yàn)槟挲g大了，黨員意識有所淡薄，對學(xué)習(xí)黨章的內(nèi)涵也比較模糊，認(rèn)為學(xué)習(xí)教育就是做形式，走過場，參加活動有懈怠情緒。通過這次對黨章教育活動在水利局的扎實(shí)開展，使黨員轉(zhuǎn)變了思想，清楚了認(rèn)識，并積極投身黨章教育活動中來，認(rèn)真對照自己的不足進(jìn)行了整改，重新煥發(fā)出黨員的活力和光彩。全體黨員通過黨章的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了黨性意識，積聚了內(nèi)在動力，為今后發(fā)揮黨支部和黨員的作用奠定了思想基礎(chǔ)。

（二）黨支部的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步加強(qiáng)。通過黨章教育活動在我委的開，展，一方面促使我們進(jìn)一步加強(qiáng)了支部建設(shè)，建立和完善一系列規(guī)章制度并在工作中予以實(shí)施落實(shí)；另一方面使全體黨員通過教育活動的開展，增進(jìn)了了解，加強(qiáng)了交流，使支部具有了更高度的創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

（三）黨群關(guān)系、干群關(guān)系進(jìn)一步密切。通過學(xué)習(xí)貫徹黨章活動；黨員與群眾的廣泛談心交心；黨員積極帶頭參加業(yè)務(wù)工作和各項(xiàng)活動；黨員整改措施落實(shí)使系統(tǒng)內(nèi)的黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步融洽和密切，凝聚了人心。

（四）服務(wù)意識、法紀(jì)觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)貫徹黨章活動，針對黨員干部中不同程度的存在宗旨意識淡薄，理想信念不夠堅(jiān)定、組織觀念不強(qiáng)、工作作風(fēng)漂浮的問題，制定了整改措施，突出抓好整改，規(guī)范了黨員干部的行為，促進(jìn)了服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量的提高，黨紀(jì)、政紀(jì)觀念明顯增強(qiáng)。

通過這一階段的學(xué)習(xí)教育活動，水利系統(tǒng)全體黨員普遍受到了一次深刻的自我教育，黨員的素質(zhì)有了提高，黨支部的思想理論建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、制度建設(shè)有了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各項(xiàng)工作有了明顯的提高。