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一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十七大精神，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧家園的宏偉目標，堅持科學發(fā)展觀，堅持成人教育服務于地方經(jīng)濟建設(shè)的辦學理念，以人為本，面向三農(nóng)，全面提升成人教育質(zhì)量，以繼續(xù)實施“雙萬培訓工程”為載體，以服務為宗旨，以需求為導向，積極開展多功能、多層次、多形式的教育與培訓，盡力打造區(qū)域特色，努力開拓我鎮(zhèn)農(nóng)村成人教育工作新局面，使成人教育在推進我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化進程中發(fā)揮應有的作用。

二、工作要點：

（一）加強學校建設(shè)，努力提高教師自身素質(zhì)

認真貫徹實施嘉政辦發(fā)[20*]166號文件，要抓住機遇，充分利用中小學布局調(diào)整后的教育資源，加強鎮(zhèn)成?；亟ㄔO(shè)。積極爭取鎮(zhèn)政府的財政收入，要多渠道籌措成人教育經(jīng)費，改善辦學條件，使成人教育能適應新形勢下農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展步伐。在教育局和鎮(zhèn)政府的支持下，完善學校各項規(guī)章制度，制定學校工作考核制度、招生工作獎勵制度、培訓工作聯(lián)系（村、企、站辦、種養(yǎng)殖業(yè)大戶）制度，積極完成上級有關(guān)部門布置的各項任務，合理分工，相互協(xié)作，保障學校能穩(wěn)定發(fā)展，切實推進各項工作的順利完成。

在切實加強學校建設(shè)的同時，努力提高教師的自身素質(zhì)，建設(shè)一支適合形勢發(fā)展的成教隊伍，落實工作責任制，激發(fā)全體教師的積極性，全身心地投入農(nóng)村成教工作，不斷開拓進取，多動腦筋，注重自身形象，樹立敬業(yè)意識，服務意識和創(chuàng)新意識，積極參加縣局組織的業(yè)務培訓，學習農(nóng)村成人教育的業(yè)務知識，學習先進的學校管理理論，通過各種途徑，來提高全體教師的自身修養(yǎng)，把學校的各項工作做好。

（二）積極開展社區(qū)教育活動，服務群眾

根據(jù)推進社區(qū)教育的需要，鎮(zhèn)社區(qū)教育中心要承擔社區(qū)教育的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、管理職能，努力推動“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導，社會積極支持，社會自主活動，群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式的形成，充分整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源，積極拓展社區(qū)教育培訓功能，不斷擴充其辦學內(nèi)涵，擴展其辦學外延。要重點做好以下工作：

1．要圍繞新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的目標，大力宣傳十七大精神，積極宣傳縣委“一城三地”精神，為創(chuàng)建和諧家園服務。

2．要提高社區(qū)教育講師團的功效，整合教育資源，滿足社區(qū)教育的培訓工作需要和滿足社區(qū)居民的學習需要。

3．要依托各類合作社，加強社區(qū)教育培訓，籌措一定經(jīng)費，實行補助制度，推動社區(qū)教育培訓工作開展。

4．要利用社區(qū)教育學院的資源優(yōu)勢，發(fā)揮鎮(zhèn)社區(qū)教育中心的橋梁作用，加強對我鎮(zhèn)村級成校工作的指導和幫助，結(jié)合縣局開展的“爭創(chuàng)縣級示范性村級成人學校”的創(chuàng)建工作，督促村級成校培訓工作的規(guī)范發(fā)展，以進一步完善我鎮(zhèn)、村兩級培訓網(wǎng)絡，使鎮(zhèn)村兩級成校能同步發(fā)展。

（三）大力開展勞動者素質(zhì)教育與實用技術(shù)培訓工作

20*年，鎮(zhèn)成校繼續(xù)將勞動力素質(zhì)教育培訓作為工作重點。注重實效，提高培訓工作的針對性和有效性，做到四個結(jié)合：培訓工作與培訓對象的特點相結(jié)合，培訓項目與企業(yè)需求相結(jié)合，培訓內(nèi)容與崗位技能提高相結(jié)合，培訓要求與技能考核相結(jié)合。圍繞推廣種養(yǎng)實用技術(shù)、提高企業(yè)職工素質(zhì)的目標，對種養(yǎng)殖戶、企業(yè)職工、后備勞動力、失地人員及外省務工勞動者積極開展教育培訓工作，實行培訓與就業(yè)的連鎖服務，努力推動培訓就業(yè)一體化。

1．企業(yè)職工素質(zhì)教育與培訓。

加強與鎮(zhèn)科協(xié)、工辦以及企業(yè)的溝通與聯(lián)系，一方面加強宣傳，另一方面深入企業(yè)摸底調(diào)查，使培訓工作有針對性和實效性。在培訓形式上，一是與職業(yè)技能合格證書相結(jié)合，通過系統(tǒng)規(guī)范的技能培訓和自身的努力，力爭使參加培訓的職工拿到職業(yè)資格證書。二是與學歷教育相結(jié)合，讓一部分年輕職工參加“雙證制”教育、業(yè)余中專班教育或“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理”大專班教育。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，借“雞”生蛋，提高培訓效果，促進企業(yè)發(fā)展，推動經(jīng)濟發(fā)展。

2．農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓。

目前，我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力中將近三分之二人數(shù)在一、二產(chǎn)業(yè)就業(yè)，技能水平較低，一部分富余勞動力因缺乏一技之長在家待業(yè)，以及大量的外來務工勞動力來我鎮(zhèn)打工。針對這一情況，鎮(zhèn)成校要充分利用現(xiàn)有辦學條件，堅持“為三農(nóng)”服務的方向，以就業(yè)為導向，以培訓技能為核心，面向市場，服務社會，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高質(zhì)量，繼續(xù)開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、外來務工勞動者職業(yè)技能培訓，以提高素質(zhì)。針對我鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)部分服裝、機械類企業(yè)出現(xiàn)“技工荒”現(xiàn)象，嘗試校企聯(lián)合，開展中介服務，引進外省勞動力，依托縣職成教中心開辦“訂單式”培訓班。

（四）依托電大，積極開展學歷教育

鎮(zhèn)成校要依托浙江電大海鹽學院，承擔農(nóng)村黨員干部教育培訓任務，主動與當?shù)匦姓寮坝嘘P(guān)部門聯(lián)系和溝通，積極配合浙江電大海鹽學院開展“一村一名大學生計劃”農(nóng)村遠程教育試點工作，繼續(xù)招收《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理》大專班，做好06春《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理》大專班的畢業(yè)材料工作。要重視成人業(yè)余中專班、大專班的招生工作和教學常規(guī)管理，進一步發(fā)揮成人學?！吧蠏臁⑾侣?lián)、橫輻射”的功能，積極開展成教領(lǐng)域的合作與交流，努力提升辦學層次和擴大辦學規(guī)模，不斷提高辦學水平和辦學效益，為推動學習型社會形成，構(gòu)建終身教育體系發(fā)揮應有作用。

進一步加強高教自學考試宣傳，發(fā)揮鎮(zhèn)自考聯(lián)絡站的作用，制訂好自考活動計劃，運用各種宣傳工具，擴大自考影響，積極鼓勵有志青年自學成才。要做好自學考試報名工作，深入企事業(yè)單位，做好服務工作，在規(guī)模較大的企業(yè)中建立自考聯(lián)絡站，延伸自考網(wǎng)絡觸角，促進我鎮(zhèn)自考生總量穩(wěn)中有升。

（五）其他常規(guī)性工作

1．認真完成鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府交辦的有關(guān)工作。

2．加強學校的安全管理，確保師生平安和學校財產(chǎn)安全。

3．認真整理學校的各項辦學資料，注意資料的積累和收集工作。