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前不久，同志在中央紀(jì)委七次全會上發(fā)表重要講話。講話從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的戰(zhàn)略高度，深刻闡述了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，強(qiáng)調(diào)要全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，大力倡導(dǎo)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康八個方面的良好風(fēng)氣。學(xué)風(fēng)問題是同志在重要講話中強(qiáng)調(diào)的第一個方面的問題，在黨的作風(fēng)建設(shè)中處于基礎(chǔ)性地位。樹立良好的學(xué)風(fēng)，對于領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)、做好各項(xiàng)工作，對于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，具有十分重要的意義。

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)系黨和國家事業(yè)興衰成敗的重大問題

我們黨歷來重視學(xué)風(fēng)問題。早在延安時期，同志就把學(xué)風(fēng)問題與黨風(fēng)問題聯(lián)系起來進(jìn)行思考，指出：“學(xué)風(fēng)問題是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、全體干部、全體黨員的思想方法問題，是我們對待馬克思列寧主義的態(tài)度問題，是全黨同志的工作態(tài)度問題。既然是這樣，學(xué)風(fēng)問題就是一個非常重要的問題，就是第一個重要的問題?！碑?dāng)前，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，努力把全黨的學(xué)習(xí)提高到一個新水平，把廣大干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)提高到一個新水平，具有特殊的重要性和緊迫性。

第一，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)是馬克思主義政黨的鮮明特征。我們黨是以馬克思主義為指導(dǎo)的黨。學(xué)風(fēng)問題，說到底就是對待馬克思主義的根本態(tài)度問題。只有端正學(xué)風(fēng)，才能系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)習(xí)科學(xué)理論，真正掌握理論的科學(xué)體系、基本原理和精神實(shí)質(zhì)，真正學(xué)懂弄通、融會貫通；只有端正學(xué)風(fēng)，才能用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)踐中遇到的矛盾和問題，把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗的堅(jiān)定信念，轉(zhuǎn)化為觀察和解決問題的科學(xué)方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)改造客觀世界和主觀世界的行為準(zhǔn)則；只有端正學(xué)風(fēng)，才能用發(fā)展的觀點(diǎn)對待馬克思主義，在堅(jiān)持中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，把馬克思主義中國化推向前進(jìn)，真正做到在思想上不斷有新解放、理論上不斷有新發(fā)展、實(shí)踐上不斷有新創(chuàng)造；只有端正學(xué)風(fēng)，才能使我們黨堅(jiān)持用發(fā)展的眼光審視和評估自己，以改革的精神加強(qiáng)和完善自己，不斷解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)等方面存在的問題，始終保持強(qiáng)大的生機(jī)和活力，永葆馬克思主義政黨的先進(jìn)性。

第二，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們黨一貫重視科學(xué)理論的武裝和指導(dǎo)，一貫重視加強(qiáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)建設(shè)。延安時期，我們黨把整頓學(xué)風(fēng)和文風(fēng)作為整風(fēng)運(yùn)動的重要內(nèi)容，使全黨從主觀主義和教條主義的枷鎖中解放出來，在思想的基礎(chǔ)上達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，為抗日戰(zhàn)爭的最終勝利和新民主主義革命在全國的勝利奠定了重要的思想政治基礎(chǔ)。黨的十一屆三中全會以后，以鄧小平同志為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，形成了鄧小平理論并確立了在我們黨的指導(dǎo)地位，開辟了中國特色社會主義的新道路。黨的十三屆四中全會以后，以同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，在風(fēng)云變幻的國際形勢下和波瀾壯闊的社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程中，進(jìn)一步堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造性地提出了“三個代表”重要思想，開辟了馬克思主義發(fā)展的新境界，推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大的歷史性成就。黨的十六大以來，以同志為總書記的黨中央，適應(yīng)新世紀(jì)新階段深刻變化的國內(nèi)外環(huán)境，大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化，提出了科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)的新局面。在學(xué)風(fēng)問題上，我們黨也有過沉痛的教訓(xùn)。黨的歷史上幾次“左”右傾機(jī)會主義、“十年動亂”，給黨的事業(yè)造成了重大損失。學(xué)風(fēng)不正，主觀主義、教條主義、本本主義盛行，是一個重要原因。歷史告訴我們，學(xué)風(fēng)正則事業(yè)興，學(xué)風(fēng)不正則事業(yè)損，只有重視和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能保證黨的事業(yè)順利發(fā)展，才能保證國家長治久安。

第三，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是推進(jìn)黨的事業(yè)不斷發(fā)展的客觀需要。當(dāng)前，我國正處在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，國際形勢復(fù)雜多變，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)非常繁重。隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的深刻變革、社會結(jié)構(gòu)的深刻變動、利益格局的深刻調(diào)整、思想觀念的深刻變化，新情況新問題層出不窮，我們面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有，面對的挑戰(zhàn)也前所未有。我們黨要跟上時展，應(yīng)對時代挑戰(zhàn)，肩負(fù)歷史使命，提高執(zhí)政能力，就必須始終不渝地堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，始終不渝地大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，始終不渝地用馬克思主義中國化的成果武裝全黨、教育干部和人民，不斷研究和解決前進(jìn)中遇到的各種矛盾和問題，進(jìn)一步提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力、駕馭全局的能力、處理利益關(guān)系的能力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力。只有這樣，才能筑牢全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，引導(dǎo)廣大人民群眾堅(jiān)持正確的前進(jìn)方向；才能不斷解決面臨的各種矛盾和問題，突破發(fā)展的瓶頸制約和體制障礙，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快地發(fā)展；才能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難和挑戰(zhàn)，使黨的事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利。

第四，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的迫切需要。建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，首先需要廣大干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部具備一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和知識水平。這就要求廣大干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立良好的學(xué)風(fēng)，努力做到勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。應(yīng)當(dāng)說，當(dāng)前干部隊(duì)伍的學(xué)風(fēng)總體上是好的，廣大干部勤奮學(xué)習(xí)、勇于鉆研，學(xué)習(xí)的氛圍比較濃厚，運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力不斷提高。但也還存在一些不容忽視的問題，比如，有的同志缺乏學(xué)習(xí)理論的興趣和熱情，陷于具體事務(wù)或不必要的應(yīng)酬，靜不下心來讀書學(xué)習(xí)，甚至在參加專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)時，還讓別人寫作學(xué)習(xí)筆記和論文；有的同志認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干好工作，以干代學(xué)，憑經(jīng)驗(yàn)辦事；有的同志學(xué)習(xí)不刻苦、不鉆研，敷衍了事，淺嘗輒止，滿足于一知半解，講話照本宣科，空洞無物，官話套話一大堆，或者斷章取義、各取所需；有的同志理論與實(shí)踐脫節(jié)，不去用或者不會用科學(xué)理論解決面臨的實(shí)際問題；有的同志把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝點(diǎn)門面，擺樣子，做表面文章，甚至言行不一，說一套做一套，更有甚者在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，一邊在進(jìn)行所謂“學(xué)理論”，一邊卻做著違法亂紀(jì)的事，等等。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)干部身上，但害人害己，誤黨誤國，危害極大。去年以來，地方領(lǐng)導(dǎo)班子換屆后，一大批干部特別是年輕干部走上了新的領(lǐng)導(dǎo)崗位。他們大多有較高的科學(xué)文化知識水平，工作熱情，有朝氣，思維比較敏捷，接受新事物快，有開拓進(jìn)取精神，許多同志在自己的工作崗位上做出了突出成績，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但不少同志缺乏對馬克思主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，理論功底不深厚、不扎實(shí)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)他們樹立良好的學(xué)風(fēng)，顯得尤為迫切。我們一定要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)對于建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要性和緊迫性，教育和引導(dǎo)廣大干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步重視學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不斷提高馬克思主義理論水平和工作本領(lǐng)，更好地?fù)?dān)負(fù)起推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的重要使命。

二、堅(jiān)持不懈地抓好理論武裝和各方面知識的學(xué)習(xí)

發(fā)揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，首要的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí)，勢必會落伍，勢必難以勝任肩負(fù)的職責(zé)，甚至難以在我們這個發(fā)展變化日新月異的時代立足。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要把學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，自覺養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝自己，用人類社會創(chuàng)造的各種知識充實(shí)自己，用實(shí)踐和群眾的豐富創(chuàng)造提高自己，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會中走在前列。

（一）堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。理論上成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)和前提。各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須把掌握馬克思主義理論作為安身立命之本，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是要把黨的十六大以來以同志為總書記的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，作為理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，真正做到學(xué)懂弄通，掌握精神實(shí)質(zhì)。要深刻認(rèn)識這些重大戰(zhàn)略思想的時代背景和指導(dǎo)意義，進(jìn)一步明確貫徹落實(shí)這些重大戰(zhàn)略思想是新世紀(jì)新階段推動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然要求；要深刻認(rèn)識這些重大戰(zhàn)略思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，全面把握這些重大戰(zhàn)略思想在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧等方面提出的一系列新觀點(diǎn)、新論斷；要深刻認(rèn)識這些重大戰(zhàn)略思想之間的內(nèi)在聯(lián)系和有機(jī)統(tǒng)一，全面把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法；要深刻認(rèn)識和全面把握這些重大戰(zhàn)略思想與鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的關(guān)系，進(jìn)一步明確在當(dāng)前認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹這些重大戰(zhàn)略思想，就是真正堅(jiān)持馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時，還要結(jié)合自身工作崗位的需要，不斷加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)知識和政策的學(xué)習(xí)。中央對加強(qiáng)干部的學(xué)習(xí)高度重視，近年來，先后組織有關(guān)專家學(xué)者，編寫全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，、同志分別為第一、第二批學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材作了序。這些教材，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文學(xué)、藝術(shù)、歷史、科技等各個領(lǐng)域。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和使用好這些教材，不斷加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，努力成為勝任本職工作的行家里手。

（二）堅(jiān)持向改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐學(xué)習(xí)。古人說，“讀萬卷書，行萬里路”。這就是說，除了要向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識論第一的和基本的觀點(diǎn)。實(shí)踐是最生動的課堂，蘊(yùn)含著最豐富的知識，只有堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，才能深化認(rèn)識、獲得真知，才能增強(qiáng)本領(lǐng)、提高素質(zhì)，才能運(yùn)籌帷幄、推動工作。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要牢固樹立實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，通過在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的大課堂中學(xué)習(xí)來提高自己。要深入了解我國社會主義初級階段的基本國情，把握當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一系列階段性特征，熟悉本地區(qū)、本部門經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀，明確下一步發(fā)展的目標(biāo)要求，不斷深化對黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想和政策措施的認(rèn)識。要深入實(shí)際調(diào)查研究，及時總結(jié)本地區(qū)、本部門在改革發(fā)展中創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)和成功做法，及時總結(jié)工作中出現(xiàn)的失誤和教訓(xùn)，不斷深化對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。要積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，在實(shí)踐的風(fēng)浪和考驗(yàn)中砥礪品格，在創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策中深化認(rèn)識，在破解影響工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問題中增強(qiáng)能力，努力使自己的綜合素質(zhì)在實(shí)踐中不斷得到提高。

（三）堅(jiān)持向人民群眾學(xué)習(xí)。同志指出：“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的?！比嗣袢罕娛钦J(rèn)識和實(shí)踐的主體，是智慧的海洋，他們在創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時，也在創(chuàng)造精神財(cái)富。只有不斷從廣大群眾中汲取智慧，才能不斷豐富自己、提高自己。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，端正對群眾的態(tài)度，甘當(dāng)群眾的小學(xué)生，虛心向群眾學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)地向群眾學(xué)習(xí)。要不斷增進(jìn)與群眾的感情，眼睛向下，真心實(shí)意地聽取群眾意見，了解群眾愿望、情緒和呼聲，真正做到想群眾之所想、急群眾之所急，努力在為人民群眾服務(wù)中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，及時發(fā)現(xiàn)群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，集中群眾的智慧，并善于加以總結(jié)、提煉和概括，形成正確的工作思路和工作方法，用以更好地推動工作。

三、努力在學(xué)以致用、用有所成上狠下功夫

學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在于學(xué)以致用。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際和思想實(shí)際，著眼于解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，著眼于增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高精神境界，著眼于在實(shí)踐中進(jìn)一步豐富和發(fā)展理論，不斷提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，努力成為學(xué)以致用、用有所成的表率。

第一，堅(jiān)持用黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想指導(dǎo)實(shí)踐，努力在推動工作上有新進(jìn)展。黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，是在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中產(chǎn)生的，是最富于實(shí)踐品格的科學(xué)理論。學(xué)習(xí)貫徹這些重大戰(zhàn)略思想，關(guān)鍵是要用以指導(dǎo)實(shí)踐，使之貫穿于經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)和黨的建設(shè)的各項(xiàng)工作之中，轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，特別是要轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力，促進(jìn)“十一五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。比如，要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，深化改革開放，繼續(xù)加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，切實(shí)解決好制約科學(xué)發(fā)展的突出矛盾和問題，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。比如，要抓住影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會和諧的突出矛盾與問題，抓住就業(yè)、社會保障、教育、醫(yī)療、住房等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，采取更加有力的舉措，努力把中央提出的關(guān)注民生的各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處，加快推進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)。比如，要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，以加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為重點(diǎn)，穩(wěn)定發(fā)展糧食生產(chǎn)，切實(shí)提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，多渠道增加農(nóng)民收入，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。比如，要按照“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的要求，努力提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的能力，建設(shè)宏大的科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍，形成有利于自主創(chuàng)新的體制機(jī)制，不斷推動創(chuàng)新型國家建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)我國的競爭優(yōu)勢。比如，要按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動成果，認(rèn)真抓好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的經(jīng)常性工作，精心組織好地方領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉工作，特別是抓好換屆后的領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，不斷推動黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)邁上新臺階，等等。總之，我們要把理論聯(lián)系實(shí)際的要求落實(shí)到中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的各項(xiàng)工作中，努力通過學(xué)習(xí)貫徹黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想，不斷開創(chuàng)工作新局面。

第二，堅(jiān)持用科學(xué)理論改造主觀世界，努力在黨性修養(yǎng)上有新提高。古人常講，“學(xué)以立志”、“學(xué)以養(yǎng)德”。學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)理論，既要在改造客觀世界上下功夫，也要在改造主觀世界上下功夫。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以科學(xué)理論為指導(dǎo)，自覺加強(qiáng)主觀世界的改造，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。要使學(xué)習(xí)的過程成為進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念的過程，澄清在一些重大問題上的模糊認(rèn)識，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。要使學(xué)習(xí)的過程成為強(qiáng)化宗旨意識的過程，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，努力成為心系群眾、服務(wù)人民的模范。要使學(xué)習(xí)的過程成為養(yǎng)成優(yōu)良道德品質(zhì)的過程，自覺踐行社會主義榮辱觀，加強(qiáng)思想道德和品行修養(yǎng)，講操守，重品行，樹正氣，始終保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義等消極思想的侵蝕，時刻警惕權(quán)力、金錢、美色的誘惑，保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的革命本色，樹立秉公用權(quán)、廉潔從政的良好形象。

第三，堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷深化認(rèn)識，努力在豐富和發(fā)展理論上有新成果。理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論?？茖W(xué)理論之所以具有強(qiáng)大的生命力和指導(dǎo)意義，就在于它植根于實(shí)踐并在實(shí)踐中不斷發(fā)展。馬克思主義理論的每一次重大突破，社會主義實(shí)踐的每一次歷史性飛躍，都是馬克思主義基本原理與具體實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行理論創(chuàng)新的結(jié)果。隨著國際國內(nèi)環(huán)境的新變化，隨著全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的深入推進(jìn)，我們必然會遇到這樣那樣的新情況、新問題，必然會面臨這樣那樣的新矛盾、新挑戰(zhàn)。這就要求我們必須始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，自覺地把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來，不斷進(jìn)行新的實(shí)踐和新的探索，不斷總結(jié)新的創(chuàng)造和新的經(jīng)驗(yàn)，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，努力在研究和解決重大理論和現(xiàn)實(shí)問題上尋求新突破，獲得新認(rèn)識，形成新成果。

四、充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)基地在弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)中的積極作用

學(xué)風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系干部教育培訓(xùn)的質(zhì)量，干部教育培訓(xùn)基地肩負(fù)著培訓(xùn)干部的光榮使命，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上承擔(dān)著重要職責(zé)。同志對干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)和發(fā)展的重要指示，曾慶紅同志提出的辦學(xué)要求，都貫穿著理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)。中國浦東、井岡山、延安三所干部學(xué)院及其他干部教育培訓(xùn)基地一定要把中央關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求作為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的重要方針，推動學(xué)院各項(xiàng)工作取得新的成效。

第一，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求貫穿于教學(xué)、科研、管理工作的全過程。在教學(xué)工作中，要緊緊圍繞全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，把馬克思主義中國化的最新成果作為中心內(nèi)容，使之更有特色地進(jìn)課堂、更加生動地進(jìn)教材、更有針對性地武裝學(xué)員頭腦。在科研工作中，要緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨的建設(shè)的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，深入總結(jié)黨在不同歷史時期加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，努力形成一批有價值的科研成果。在管理工作中，要認(rèn)真總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新鮮經(jīng)驗(yàn)和好的做法，逐步建立健全科學(xué)合理的規(guī)章制度，形成一整套促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的考核辦法，努力用完善的制度促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

第二，按照馬克思主義學(xué)風(fēng)的要求不斷推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作創(chuàng)新。要堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)的需要與學(xué)院的功能定位統(tǒng)一起來，進(jìn)一步發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力走出一條既繼承和弘揚(yáng)干部教育培訓(xùn)工作優(yōu)良傳統(tǒng)、又體現(xiàn)時代精神，既反映干部教育培訓(xùn)一般規(guī)律、又具有自身特色，能夠滿足廣大干部學(xué)習(xí)需求的新路子。要堅(jiān)持把資源優(yōu)勢與教學(xué)需求統(tǒng)一起來，使資源優(yōu)勢真正轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢，切實(shí)在班次設(shè)置、課程建設(shè)、培訓(xùn)內(nèi)容、教材體系等方面有所創(chuàng)新。要堅(jiān)持把教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式統(tǒng)一起來，在課堂講授的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步在現(xiàn)場體驗(yàn)中升華思想，在互動研討中深化認(rèn)識，在社會實(shí)踐中提高能力，使教學(xué)方式優(yōu)勢互補(bǔ)、環(huán)環(huán)相扣、層層深入。

第三，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和教學(xué)科研人員要做學(xué)風(fēng)建設(shè)的模范。要把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為院風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用，努力把握新形勢下的辦學(xué)特點(diǎn)和規(guī)律，切實(shí)加強(qiáng)管理，嚴(yán)肅辦學(xué)紀(jì)律，在學(xué)院形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研討、積極探索、求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣。廣大教學(xué)科研人員要在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高素質(zhì)，增強(qiáng)教學(xué)科研能力，不斷提高學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以德施教，學(xué)為人師，行為世范，以高尚的情操、豐富的學(xué)識和人格的力量影響教育學(xué)員。

今年是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快構(gòu)建社會主義和諧社會的重要一年，是黨的十七大召開之年。我們要緊密團(tuán)結(jié)在以同志為總書記的黨中央周圍，大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，扎實(shí)做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，以優(yōu)異的成績迎接黨的十七大勝利召開!