前言：本站為你精心整理了教學計劃中的若干教學措施范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

1、創(chuàng)設輕松活潑的教學情境，讓學生在情境中自覺地接受知識，使之體驗到成功的喜悅，學習的快樂。

2、識字、寫字教學時相信學生能夠用已經形成的初步的識字能力來學習這些生字，鼓勵用自己喜愛的方式識字，采用多種方式加強同學間的交流與合作，如進行小組合作學習，當小老師等，并注意加強生字的復習和鞏固，防止回生。加強寫字指導，不但要寫對，更要寫好。并開展書法競賽，提高學生寫字的積極性。

3、重視朗讀指導。在學生讀正確、讀流利的基礎上，指導讀出感情。避免單調枯燥的技術性指導，引導學生入境，入情充分體會課文地情感因素。采用多種形式，如給畫面配音，分角色朗讀，組織舉行朗讀比賽，培養(yǎng)學生語感，為更好的理解課文打下基礎。

4、進行課文教學時，重視學生個人的閱讀感受，結合上下文和生活實際來理解課文，除了討論書中地思考題外，給學生質疑問難的機會，給學生充分發(fā)表自己見解的機會。

5、口語交際的教學，重視創(chuàng)設情境，使學生入情入境地進行口語交際。在口語交際課之前，要提早布置準備工作。重視日常教學中的口語交際活動，要引導學生在日常生活中主動進行口語交際，不斷提高口語交際能力。

6、引導學生積累語言。設置采蜜本，不僅在教材中注意積累，并重視課外閱讀的指導，注意積累課外讀物中好地詞語和句子，并能發(fā)表自己的見解與感受。豐富自身語言，提高語言表達能力和語文素養(yǎng)。

7、注意引導學生背誦大量的古詩文。優(yōu)秀的古詩文不僅陶冶學生的情操，還可以對學生增強熱愛語文的興趣有很大幫助。并展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。

8、語文園地地教學，鼓勵學生自己去探究發(fā)現，引導學生掌握學習方法，積累好詞佳句，并提供展示學習的舞臺。

9、鼓勵學生課外閱讀適合自己的童話，散文，詩歌豐富學生課余生活，在教師的指導下，發(fā)揮本班優(yōu)勢初步開展網絡閱讀。超級秘書網

10、改革評價方式。注意情境性評價，在語文學是地真實情境中進行評價，可以使動作，可以是實物，可以是象征性物品，如：小紅花，五角星等，既可以師生評價，也可以小組評價，生生評價想結合。建立好學生成長記錄袋與學生成長檔案。

11、利用多媒體進行教學，制作出符合課文地有聲有色的課件，使教材更直觀的呈現在學生面前，使學生愿學，樂學。并充分發(fā)揮小組合作學習的優(yōu)越性，實行一幫一原則。

12、閱讀各種教育書籍、報刊，做好讀書筆記，寫好教學反思。學習有經驗教師的方法。更新教育理念，多聽課，及時總結，充實自己的理論素養(yǎng)。

13、開展豐富多彩的語文實踐活動，開闊學生視野，提高語文素養(yǎng)。

14、針對學生年齡特點，設置好課題，組織學生進行綜合性學習活動，培養(yǎng)學生熱愛語文的興趣。