前言：本站為你精心整理了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)報告范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一是轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的主觀性和深入性。

先進(jìn)的思想理論是認(rèn)識和解決問題的關(guān)鍵所在，落后的思想觀念必然制約科學(xué)的發(fā)展。在學(xué)習(xí)過“三個代表”重要思想以后，我們便懂得了理論學(xué)習(xí)的諸多益處。教育黨委這次開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動就是要讓全教育各單位在理論學(xué)習(xí)中得到好處，從而在共同提高的基礎(chǔ)上能夠輕松地應(yīng)對和解決各種面臨及出現(xiàn)的問題。為此，我們在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)中，比以往更加主動和細(xì)致地進(jìn)行了學(xué)習(xí)：記學(xué)習(xí)筆記、做心得交流、談學(xué)習(xí)收獲……通過學(xué)習(xí)，大家在逐漸的提高中認(rèn)識到了當(dāng)今科學(xué)飛速發(fā)展時代中科學(xué)理論的重要性，同時也得出一條結(jié)論：開展理論學(xué)習(xí)絕不是一種形式，而是通過理論學(xué)習(xí)的形式更好地執(zhí)政為民，更好地服務(wù)家長和幼兒、服務(wù)與社會。幼兒園全體黨員干部通過近日的學(xué)習(xí)一致表明：一定要將這次科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)好、學(xué)實(shí)、學(xué)深、學(xué)全。

二是轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，加強(qiáng)了實(shí)際工作的理論性和責(zé)任性。

“理論聯(lián)系實(shí)際”這句話很早就植根于我們心中。但更多的時候都被我們當(dāng)成了一個工作口號，而不是工作原則。在以往開展的工作中，將理論聯(lián)系到實(shí)際工作中總顯得有一點(diǎn)生硬，不是實(shí)際工作聯(lián)系不上理論的高度，就是理論聯(lián)系不上實(shí)際工作的瑣碎。但通過近日來科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，大家都自然而然地將理論聯(lián)系到了實(shí)際工作中去。沒有了生硬的搬套，也沒有了理論與實(shí)際兩者間的難融點(diǎn)，人人都能較自如地將兩者融會貫通，緊密結(jié)合。

我們圍繞“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀核心，從“人民、家長、幼滿意”的要求入手，將我園在半學(xué)硬件上存在不足，在本次省督導(dǎo)團(tuán)來園檢查時向上級反映，最后省里領(lǐng)導(dǎo)看到了我們存在的實(shí)際困難，決定從省里為我們撥下來7萬元的教育教學(xué)設(shè)備，如：鋼琴、電子琴、電腦、組合音響等。為我園今后的教育教學(xué)提供了設(shè)備。

三是轉(zhuǎn)變了黨性認(rèn)識，加強(qiáng)了黨風(fēng)黨紀(jì)的互助性和自覺性。

科學(xué)發(fā)展觀既要學(xué)習(xí)好，更要實(shí)踐好。對于一個部門的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，有著高度的黨性認(rèn)識和覺悟無疑是至關(guān)重要的。從近年來我園的發(fā)展和建設(shè)中就印證了科學(xué)發(fā)展觀的極其重要性。同時，也反映出了高度的黨性覺悟與幼兒與家長的內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展，我們感到：好的黨員形象就會贏得群眾的支持。為此，我們在當(dāng)前以及以后的任何時刻，都要在塑造黨員干部形象上互幫互助，互糾互正。用科學(xué)發(fā)展觀作內(nèi)涵，用良好的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)做形象，進(jìn)一步增添我區(qū)黨員干部的光彩。

今后工作打算

今后的工作中，我們要將科學(xué)發(fā)展觀始終貫穿于實(shí)際工作當(dāng)中，不斷完善教育工作的體制和機(jī)制，并在今后的工作中做好各項教育教學(xué)工作。

教育黨委組織的這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動雖然只有半年時間，但我們堅信：科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動只有開始，沒有終結(jié)。畢竟，任何事物的發(fā)展沒有科學(xué)的指引是不會長遠(yuǎn)的。