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為貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》,加快我市教育現(xiàn)代化進(jìn)程,建設(shè)和諧*效益*,現(xiàn)就進(jìn)一步推進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展提出如下意見: 一、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是建設(shè)和諧*效益*的內(nèi)在要求 ...
佚名 2022-03-30 01:38:03 教育工作意見 教育扶貧開發(fā)是落實以人為本科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容,是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的基礎(chǔ)。黨的全會通過的《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》中指出:“搞好新階段扶...
佚名 2022-03-22 09:04:57 十萬 貧困戶1中國傳統(tǒng)建筑裝飾中文化的的融入及表達(dá) 我國具有五千年的悠久歷史,在漫長的歷史發(fā)展過程中不同地域的居民形成了獨具地方特色的建筑文化和裝修風(fēng)格。例如,北京的四合院、徽州的民居、晉商大院等都是具有不同風(fēng)格...
佚名 2022-07-08 08:22:53 建筑裝飾 傳統(tǒng)文化