摘要:本文主要針對服裝設(shè)計中具有模糊性的審美追求進(jìn)行探討。通過服裝的審美與時尚、受眾的審美理解、產(chǎn)品所產(chǎn)生的意境三方面的闡述,證明了模糊性審美正是源于社會的需求,在滿足人們?nèi)找嬖鲩L的個性化、藝術(shù)化生活方式方面成為一種不可或缺的追求。

關(guān)鍵詞:模糊性;服裝設(shè)計;審美追求

1、前言

非物質(zhì)社會,在一切轉(zhuǎn)瞬即逝、欲望一浪高過一浪的今天,我們需要更混雜、更虛幻、更強烈、更另類的刺激與驚喜,服裝物品的精神審美功能則更加為服裝藝術(shù)所強調(diào),而模糊理論在服裝中的設(shè)計來表達(dá)出設(shè)計者創(chuàng)新的理念和穿著者的個性恰恰符合了人們的審美傾向。當(dāng)下的流行時尚特征是邊界的消失,各種新與舊、男與女、老與少、藏與露、世俗與崇高、邊緣與主流等等都彼此交合互滲,混雜共生,失去了既往的邊界,一切都在打破重組、更新,一切又都彼此混合,接近雷同,迫使一切重新定義。一種前所未有的混雜成為時尚的象征。①

2、服裝的審美與時尚

追求時尚成了我們生活中不可或缺的一部分,《現(xiàn)代漢語詞典》對時尚的解釋為當(dāng)時社會上普遍流行的風(fēng)氣和習(xí)慣。時尚是一個模糊的概念,在服裝設(shè)計中,設(shè)計的各種手法理念都嫁接于時尚,不同的是形式,相同的是那種虛擬、混合的不明性質(zhì)和新鮮、神秘的意趣。設(shè)計師通過對時尚和大眾審美趣味的正確把握將有利于設(shè)計上的不斷創(chuàng)新,從而創(chuàng)造商業(yè)價值和社會價值。

【摘要】文章分析了我國服裝行業(yè)的現(xiàn)狀，通過對服裝物流進(jìn)行研究，找出服裝物流中存在的問題并提出解決途徑——服裝物流信息化。希望通過服裝物流化使得服裝物流將成為下一個促進(jìn)行業(yè)發(fā)展和企業(yè)贏利的重要力量。

【關(guān)鍵詞】服裝行業(yè)；服裝物流；物流信息化；ERP

一、服裝行業(yè)的特點以及服裝物流的提出

中國是世界上最大的服裝消費國，同時也是世界服裝產(chǎn)品出口大國。服裝行業(yè)已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟的重要組成部分，它與人們的生產(chǎn)、生活、消費密切相關(guān)，是經(jīng)濟和社會發(fā)展水平的重要體現(xiàn)。在中國加入WTO后，我國迅速成為全球經(jīng)濟最活躍的發(fā)展中心，經(jīng)濟得到了快速發(fā)展、人民生活水平不斷提高，服裝行業(yè)也得到了快速的發(fā)展，其主要特點有以下幾種：

（一）勞動密集型行業(yè)，產(chǎn)品具有高附加值、高利潤

服裝行業(yè)屬勞動密集型行業(yè)，具有投資少、見效快、技術(shù)含量低，服裝款式經(jīng)常變換的特點。而服裝產(chǎn)品與其他產(chǎn)品相比，具有較高的利潤和附加值。特別是知名品牌服裝，其新產(chǎn)品的毛利潤率可達(dá)百分之幾百。

1iBeacon技術(shù)

1.1基本原理iBeacon技術(shù)

指的是通過使用低功耗藍(lán)牙技術(shù)(BluetoothLowEnergy，也就是Bluetooth4.0或BluetoothSmart)，iBeacon基站可以自動創(chuàng)建一個信號區(qū)域，當(dāng)設(shè)備進(jìn)入該區(qū)域時，相應(yīng)的應(yīng)用程序便會提示用戶是否需要接入這個信號網(wǎng)絡(luò)(只有在藍(lán)牙打開的條件下)。通過放置在物體(服裝)中的小型無線傳感器和低功耗藍(lán)牙技術(shù)，用戶便能使用智能設(shè)備來傳輸數(shù)據(jù)。

1.2功能性iBeacon

能夠為用戶提供他們所需要的信息，甚至和NFC技術(shù)一樣，用戶能夠通過iBeacon來完成支付。除此之外，每個iBeacon基站內(nèi)置有加速度計、閃存、ARM架構(gòu)處理器以及藍(lán)牙模塊，而普通的紐扣電池就能為一個iBeacon基站提供長達(dá)2年的圖1iBeacon技術(shù)的基本原理續(xù)航時間。

1.2.1低功耗低功耗是確保iBeacon元件作為安全性服裝的安全因子的重要前提

一、高校服裝設(shè)計專業(yè)教育中的問題

（一）教師隊伍的經(jīng)驗不足

我國服裝設(shè)計教育起步比較晚，多在高職院校開設(shè)，教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)、實踐經(jīng)驗不足等原因，也是造成與市場脫節(jié)的關(guān)鍵因素。據(jù)調(diào)查研究，教師隊伍中60%以上的教師都是剛畢業(yè)的年輕教師，而且學(xué)歷一般都是大專，也有一部分為本科文憑，很少有碩士以上學(xué)歷的教師，由此可以看出，整個教師團隊的科研能力不強、實操實戰(zhàn)能力不強，不利于教育水平的提高。同時，也有部分資歷較老的教師，雖然有實戰(zhàn)經(jīng)驗，但是有些人跟不上時代的步伐，還是按照以前的內(nèi)容進(jìn)行講解，沒有創(chuàng)新性，不能適應(yīng)市場的發(fā)展。

（二）教學(xué)方式有待提高

服裝設(shè)計專業(yè)是一門專業(yè)性強、操作能力強的學(xué)科，學(xué)校教育不同與其他學(xué)術(shù)類專業(yè)的教育方式，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。首先，服裝設(shè)計是手繪與圖繪相結(jié)合的，然而有些學(xué)生的計算機能力還不足，直接影響了設(shè)計效果；其次，服裝設(shè)計強調(diào)個性與創(chuàng)新，然而傳統(tǒng)的“耳提面命”式的教學(xué)方式，限制了學(xué)生的思維；最后，服裝設(shè)計源于靈感，然而在教學(xué)方式與內(nèi)容上很少激發(fā)學(xué)生在日常生活中多觀察、多思考的熱情，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力還不足。

（三）服裝設(shè)計重視創(chuàng)意忽視使用

一研究思路

1循環(huán)利用的設(shè)計

思路服裝常常與普通消費品在使用價值方面尚有所區(qū)別，現(xiàn)代社會中，絕大多數(shù)服裝并不是使用價值趨于零時才被報廢，往往是因為過時或者不合身而被拋棄，這種服裝占廢舊服裝的大部分，雖然定性為廢品，但依然存在較多使用空間，因此可以從設(shè)計角度進(jìn)行循環(huán)利用，開發(fā)、挖掘其剩余價值，進(jìn)行創(chuàng)新再設(shè)計，延伸其生命周期。對廢舊服裝進(jìn)行再設(shè)計時可以從以下幾點入手：

（1）材料的循環(huán)再設(shè)計大多數(shù)的情況下，廢舊服裝其構(gòu)成服裝面料的材料本身的性狀并沒有發(fā)生改變。循環(huán)利用的設(shè)計思路是通過將藝術(shù)設(shè)計造型方法和創(chuàng)新的思想運用在這些廢棄的材料上，重新定位它們的使用功能，例如采用拼接、打破、解構(gòu)等手段賦予它們新的形態(tài)，為這些廢棄紡織品帶來二次生命，為其提供一條創(chuàng)新環(huán)保的道路。

（2）功能的循環(huán)再設(shè)計在大多數(shù)廢棄服裝中，它的局部細(xì)節(jié)，如口袋、腰封等部分都可以拿來利用。循環(huán)利用的設(shè)計思路是在發(fā)揮服裝原有功能的基礎(chǔ)上，對其進(jìn)行保留式再設(shè)計，通過設(shè)計、開發(fā)多種組合方式，構(gòu)成可以適應(yīng)各種形態(tài)的多樣化的產(chǎn)品。

（3）設(shè)計思想的循環(huán)再設(shè)計設(shè)計是為大多數(shù)人服務(wù)的，服裝產(chǎn)品因為是易耗品，因此對環(huán)境的意義不可小覷，在設(shè)計中設(shè)計師應(yīng)當(dāng)以減量、再生、環(huán)保、高效和盡可能長使用壽命為主導(dǎo)設(shè)計思想。由于設(shè)計的問題與環(huán)境的資源緊缺的矛盾日益突出。設(shè)計師在面對經(jīng)濟發(fā)展的同時，也須對傳統(tǒng)設(shè)計觀念提出新的思考和再認(rèn)識，在設(shè)計時除考慮產(chǎn)品外觀之外，還需要考慮到是否是以自然為本的設(shè)計。