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亮哥在前面走,我跟在后面,他突然轉(zhuǎn)過身來,伸出胳膊向我做出收縮肱二頭肌的動(dòng)作,鼓起結(jié)實(shí)的肌肉,揚(yáng)起嘴角對(duì)我說:“終于要考試了!”是啊,從上次適應(yīng)性考試至今,我們沒有一場(chǎng)正式的考試,而中考就要來了,2天之后,我們就要踏上緊張的步伐,邁向各自的考場(chǎng)?;蛟S他是想讓壓抑在心中已久的壓力如火山爆發(fā)吧,心中的那份期待與夢(mèng)想已蠢蠢欲動(dòng)了吧,手心的熱量與拳中的力量已不由自主了吧。高考后慢慢降下來的考試熱不會(huì)隨著今天的雨而停止升溫,我們緊繃的神經(jīng)不會(huì)隨著2天的假期而有所松弛,心靈深處的渴望目光不會(huì)隨著暫時(shí)的分離而拉遠(yuǎn)距離。
今天也是異常匆忙的一天,我們這些作為團(tuán)員的在老班眼里就是應(yīng)該付出多一點(diǎn),承擔(dān)多一點(diǎn)責(zé)任。于是我們便被他留下來布置考場(chǎng),搬桌子,提椅子,擦窗子的動(dòng)作不知重復(fù)了多少次,已經(jīng)達(dá)到了閉目即可不打折扣地完成的熟練程度,他滿意了,校長(zhǎng)檢查后也吩咐幾下后點(diǎn)頭了,我們留下來的10個(gè)卻筋疲力盡,滿頭大汗,坐在忽忽的電扇下讓臉上的汗滴在風(fēng)的流動(dòng)飛舞中蒸發(fā),只留下一張張掛著汗跡的笑靨……他們中有的興致勃勃,圍著一位帶來數(shù)碼相機(jī)同學(xué)拍來拍去,嘴里嚼著“茄子”,呲牙咧嘴的笑著,手上做著各種各樣的動(dòng)作,在別人頭上扮小白兔,一個(gè)個(gè)大大咧咧的女生笑地合不籠嘴,似乎今天是普普通通的一天,絲毫不知今天過后就要分離,告別。說再見了?;蛟S,它真的只是很平常的一天,不過是我過于在乎離別的這個(gè)結(jié)果罷了,離別這個(gè)詞語在生活中時(shí)有發(fā)生,天下沒有不散的宴席,只是需要我拿出一顆泰然處之的平常心對(duì)待。
終于要考試了,終于要到暑假了,終于告別學(xué)校了,終于不再開夜車了,終于不用投身書堆題海游來游去了,終于可以向天空吶喊我自由了,終于可以肆無忌憚地上網(wǎng)玩游戲了,終于向心愛的書桌說拜拜了,終于可以輕松地伸伸懶腰深呼吸閉上眼睛了,終于要將所有的壓力痛快地釋懷了,終于……
只是!只是!只是!所有的終于還須等待一件事情的結(jié)束,毋庸質(zhì)疑,中考。
等吧,一切來得很快也去得很快,來來去去之間流逝的,是無法止步的時(shí)間,是愈來愈少的時(shí)間,是越來越多的回憶,是彌加堅(jiān)固的友誼,是揮之不去的久久難以忘卻的昔日風(fēng)景和舊人熟友。
或許以后的某天某刻,我們還記得那年6月,感傷那年夏至,那年7月,一直到后來。若我離去,真的不要后會(huì)無期,我流浪無期的步伐會(huì)隨時(shí)被你們的呼喚而止住,我向前的方向會(huì)被你們的重現(xiàn)而轉(zhuǎn)身改變。
任何事物都有一個(gè)本質(zhì)的特點(diǎn),就是它會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)特殊的時(shí)刻的到來而使它發(fā)生的這天與眾不同,這個(gè)特殊的時(shí)刻或是開頭皆難的開始,或是快樂得至使人難以拂去它帶來的幸福的過程,或是意味著使一切不再出現(xiàn)在雙眸之中的結(jié)束。
6月22號(hào),北半球的夏至這天,中考結(jié)束這天,太陽的光輝直射在北回歸線上,在北緯23.5度,見證我們的成長(zhǎng)。接下來這幾天的暴風(fēng)雨,見證我們的離傷。
夏至是春末的另一個(gè)開始。
付蓉雖然走了,但她曾經(jīng)但她留在學(xué)校的那份心還在,希望她能載著這份心去新的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活。
我想通了,明天總是新的開始,雖然每一天都過的不同,但是,我們可以留意到,就連每天東起西落的太陽光芒也每天不同,明天,總是承載著新的收獲,我們也許可以留意到,每天發(fā)生的事都不一樣,所以,我總是滿懷收獲的心情盼望著明天的到來,也許,蓉蓉走了的事情可以讓我徹底清醒過來,不要因?yàn)橐患虑榫蛯?duì)整個(gè)生活都選擇放棄。人,不能底下自己的頭,低頭的人是最沒有權(quán)利選擇未來的!
所以,我們記住了,只有最沒有底氣的人才會(huì)到低頭?。。。?!
我也迎來了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是六年級(jí)了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了??墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
但生活在繼續(xù),流逝的歲月縱然可惜,現(xiàn)在只恨當(dāng)初的浪費(fèi),留念當(dāng)時(shí)點(diǎn)滴,已失去了必要,但尤記我們都曾執(zhí)筆,在已去的一年肆意揮灑過,笑過,哭過,有過低沉,有過亢奮,有過深入心底的感動(dòng),有過澎湃激涌的熱情,若是歸罪上一年流逝的不必要,那這些記憶中的痕跡是否有著存在的必要呢?
嶄新的一年,嶄新的對(duì)待,我期把一年當(dāng)輪回,一天計(jì)一年過,算來,我已歷悠悠千載,輪回?cái)?shù)十世,每一年都當(dāng)成一個(gè)新的開始,就像是泊在港口的輪船,又要開啟者下一次的航路,縱然前路漫漫不可知,但它是新的旅途,自然帶給自己新的喜悅,新的激動(dòng)。
?;孟朊恳荒甓加幸粋€(gè)守護(hù)神,現(xiàn)如今的一年與已去的一年守護(hù)著我們的必定是一對(duì)情侶,在王母專制的情愛制度下,昨晚的年歷交接會(huì)是他們唯一見面的機(jī)會(huì)吧,如同牛郎織女鵲橋幽會(huì)那般美好,在萬籟俱寂的深夜,靜心聆聽,耳邊會(huì)泛起他們的竊竊私語,再伴著那一刻的溫馨入眠,這就是元旦夜,最美麗的夜晚獨(dú)有的魅力!
過去的一年,彷徨的歲月,憂傷的日子,隨著日歷的換代也將徹底翻篇,新的一年不免有著傷悲,有著惆悵在已經(jīng)歷過一次的我們還會(huì),傷悲時(shí)痛哭泄欲,惆悵時(shí)借酒消愁嗎,同樣的事物會(huì)有不同的結(jié)局,秉著樂觀的態(tài)度,那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在失去了一些東西的同時(shí),你同樣也得到了不少,只是你的悲傷一時(shí)掩蓋了他們的光華,有得必有失,失去與得到本不是一對(duì)反義詞,他們或許會(huì)是同根的兄弟,往往你看見他們之中的一位時(shí),不防用余光撇下陰暗的某一處,另一處也會(huì)有著一雙明亮的眼睛凝望著你。
今天的我又要重新研墨,換上一只素筆,展開一張空白畫卷,執(zhí)筆新的一年。我期許著這幅畫有著瑰麗的風(fēng)景,有著我愛的和愛我的人,會(huì)出現(xiàn)將來出現(xiàn)的陌生人,會(huì)出現(xiàn)新的友情,新的愛情,可能我的另一半就會(huì)第一次出現(xiàn)的我的人生畫卷,一切未必可知。
這是青年雕塑家田禾的第一個(gè)個(gè)展。田禾出生于雕塑世家,從小在父親不問斷的雕鑿聲中長(zhǎng)大,一團(tuán)泥巴如何在父親的拿捏中變成了一個(gè)美人,一塊木頭又如何在父親的刀劈斧砍中驚現(xiàn)出一張熟悉的面孔……如此一復(fù)一日地耳濡目染,她也愛上了這個(gè)行當(dāng),1999年中央美院附中畢業(yè)作品《19歲》即是以雕塑形式完成并且獲獎(jiǎng)。這件反映同齡人精神狀態(tài)的作品預(yù)示了她后來的走向,她雖然考入天津美術(shù)學(xué)院油畫系繼續(xù)深造,但事實(shí)上,她在學(xué)生時(shí)代已經(jīng)開始了一個(gè)青年雕塑家的生涯。
田禾的早期作品大多是為身邊熟悉的人物作肖像,在這類作品中,田禾很自然地將類似于學(xué)院的習(xí)作練習(xí)轉(zhuǎn)化為肖像創(chuàng)作。她一邊通過這樣的造型訓(xùn)練獲得應(yīng)有的表現(xiàn)技法,一邊通過她所熟悉的人將她的技藝運(yùn)用到對(duì)這些具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的人物的理解和塑造之中。如果你也熟悉這些人物,你會(huì)因?yàn)檫@些人物被刻畫得惟妙惟肖而生出一絲會(huì)心的微笑。而在她所熟悉的人物肖像創(chuàng)作中,最有代表性的還是那件放大了許多倍的作品《父親》,那是以他的父親――著名雕塑家田世信為原型創(chuàng)作的。她滿懷激情地塑造了一個(gè)剛直、堅(jiān)毅而又爽朗的藝術(shù)家形象,也恰到好處地體現(xiàn)出她心目中的父親模樣,而以那樣大的體量呈現(xiàn),也正好說明父親在她心目中不可撼動(dòng)的地位和分量。而在以《母親》為題的半身像中,田禾以一個(gè)靠撿垃圾供養(yǎng)兩個(gè)大學(xué)生的中年村婦為原型,作品特別強(qiáng)調(diào)了“母親”由于勞累而變成弓形的身軀,以及微微上仰的期盼兒子成才的略帶苦澀的表情,而蘊(yùn)含其中的更是雕塑家對(duì)這位“母親”敬重之情。
在另一類與自己相距很遠(yuǎn)的歷史人物肖像如《張愛玲》、《南丁格爾》中,田禾顯然是想表現(xiàn)曾經(jīng)感動(dòng)過她、對(duì)她產(chǎn)生過深遠(yuǎn)精神影響的人。她幾乎讀過張愛玲所有的作品,同無數(shù)喜歡張愛玲的人一樣,她被她的文字所俘獲,因?yàn)槲淖种挥性谒墓P下,才真正有了生命,真正鉆入到你的心里,真正讓你體驗(yàn)各色人物的情感經(jīng)歷,體驗(yàn)到閱讀的樂趣。因此,在田禾的作品中,張愛玲才會(huì)被描繪得那樣矜持、嫻靜而又才思敏捷,微微俯視的眼神閱盡人間的悲歡離合,而拉長(zhǎng)的頸項(xiàng)更突顯出她的高貴和優(yōu)雅。田禾筆下的另一位歷史人物是南丁格爾,這位以“燃燒自己,照亮別人”,倡導(dǎo)崇高人道主義精神的英國(guó)女人,毅然不顧貴族家庭的反對(duì)去做護(hù)士。由于她對(duì)開創(chuàng)護(hù)理事業(yè)做出超人的貢獻(xiàn),從而成為英國(guó)歷史上第一個(gè)接受英王頒發(fā)的功績(jī)勛章這一最高榮譽(yù)的婦女。在田禾的《南丁格爾》中,我們看到的正是這樣一個(gè)既具有貴族氣質(zhì),又具有崇高人道精神的形象。
此外,田禾還有一些以自己的生存經(jīng)驗(yàn)為主題的創(chuàng)作,如《的盧的愛情之擁抱》、《的盧的愛情之掙扎》、《的盧的愛情之倔強(qiáng)》,在這類作品中,田禾通過“的盧馬”形象和典故,以象征、隱喻等手法,富有創(chuàng)造性地表達(dá)了自己或同齡人復(fù)雜的情感經(jīng)歷和心靈體驗(yàn),這種內(nèi)心的經(jīng)歷和體驗(yàn)常常是刻骨銘心的、驚心動(dòng)魄的,卻又可能是不知不覺的、平靜如水的。在此,馬的形象所具有的隱喻性是不言而喻的,它忽而溫順、忽而狂暴、忽而倔強(qiáng),作為一個(gè)既可愛又難以認(rèn)知、且無法征服的對(duì)象,暗示了愛情在甜蜜中易受的傷害、挫折和心靈的痛。而在《美少年》和《吹泡泡》中,則表現(xiàn)出田禾對(duì)表現(xiàn)本身和引入新材料的興趣,帶有很大的實(shí)驗(yàn)性質(zhì),也在藝術(shù)上獲得了新的突破。如果說《美少年》是對(duì)不銹鋼這一材質(zhì)的多種可能性的嘗試,那么,《吹泡泡》的藝術(shù)構(gòu)想則必須有技術(shù)上的充分支持才有可能完成。
田禾總希望在她的作品中表達(dá)出一種心中的理想境界,她總是把世界想象的無限美好,心靈純凈如孩提?!睹郎倌辍返脑褪撬耐馍?,但在表現(xiàn)長(zhǎng)大到有點(diǎn)男人氣質(zhì)的少年時(shí),她卻把他兒時(shí)的形象特征(腦顱大)融入到少年的形象里,而選用不銹鋼這一材質(zhì)來表現(xiàn)“美少年”,意在凸顯那光潔細(xì)膩的皮膚。同樣,在《吹泡泡》中,吹泡泡者是孩子錯(cuò)穿了大人的旗袍?還是想把大人表現(xiàn)得如孩子一般天真?泡泡很美好但又易破。人生亦然,雖然充滿了幻滅,但依然不懈追求。當(dāng)這個(gè)如孩提般天真的泡泡者被她吹出的一個(gè)大“泡泡”籠罩其中時(shí),這情景真如童話般一樣美好!但“泡泡”總是要破滅的,人也不可能持久停留在童話般的美好之中。而田禾對(duì)這件作品的美妙構(gòu)想,在克服了諸多技術(shù)難題之后,終于還是達(dá)到了自己理想的效果。可以說,這兩件作品在她的藝術(shù)進(jìn)程中,標(biāo)志了一個(gè)新的起點(diǎn)。正如這個(gè)展覽,對(duì)她而言,也是一個(gè)新的開始。