前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇家長開放日范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

家長開放日范文第1篇

對此，我采訪了我們的魏校長。來到校長室，我對魏校長親切地說：“校長，您好，我是通訊員宋濤，您能接受我的采訪嗎？”魏校長親切地回答道：“當然可以拉。”

我：“校長，請問：您開展的這次活動有什么目的？”

魏校長：“這次家長開放日的主要目的是讓家長了解學校的教育情況，知道老師是怎樣上課的，也知道自己的孩子在學校的表現(xiàn)。”

我：“那么您覺得這次的家長開放日的家長多嗎？”

魏校長：“相對來說低年級的家長來得比較多。”

家長開放日范文第2篇

春天的早晨，太陽公公用它那溫柔輕暖的手臂把大地從夢中喚醒，我們的心情也非常高興，因為星期五是我們五年級的家長開放日。

第一節(jié)課剛下課，就有家長已經陸續(xù)來了。由于工作繁忙，我媽媽無法來到，讓我覺得有些遺憾。

隨著悠揚的上課鈴，“爸爸、媽媽”和我們一起上課啦！第二節(jié)是語文課，上《晏子使楚》。在語文課上，全班都舉手發(fā)言，一雙雙小手舉得高高的，猶如一顆顆雪松，筆直的“挺立”著，家長們看著栩栩如生的古代畫面，傾聽著優(yōu)美的文章，覺得心曠神怡，感覺身臨其境，同學們的爸爸、媽媽也陶醉了！

家長開放日范文第3篇

初中家長開放日邀請函

小二班各位家長：

你們好，本學期的家長開放日活動又要開始了。

本次活動的時間為4月28日(本周四)下午15:0016:00。地點：小二班教室

內容為皮影樂樂樂?；顒右唬骸吨谱髌び靶游铩氛埣议L和孩子事先熟悉一個故事，并適當練習，活動當天將該故事中的角色用繪畫的形式表現(xiàn)出來，進行涂色和制作之后變成簡單的皮影道具，要求雙面制作。

活動二：《有趣的皮影表演》

分組表演，五到六個家庭為一組，家長和孩子一起將準備的故事表現(xiàn)出來，或者同組的級個家庭即興創(chuàng)編有趣的故事并進行表演。

皮影活動是我們幼兒園的園本課程，孩子們都很喜歡這種古老而又富有趣味的表演形式。讓我們一起和孩子們來感受這非物質文化遺產給我們帶來的樂趣吧!發(fā)揮您的想象和潛力，讓孩子們也來參與一場有趣的文化大餐吧!

期待您的參與!

小二班

2016年x月 x日

初中家長開放日邀請函

親愛的家長：

您們好!

教育孩子是我們共同的事業(yè)，為幫助您全面了解我校教育教學理念，掌握孩子在校的各方面發(fā)展狀況，有效增進家校溝通，實現(xiàn)家校共育，構建無縫教育，特邀您于2016年x月x日(星期四)來校參加家長開放.....12...2........

日活動，直觀地了解學校、教師、學生的狀態(tài)。

我們真誠地歡迎您踏入我們的校園，走進孩子的課堂。這既是深化我校課堂教學改革，提升教育管理水平，辦人民滿意的教育的重要舉措，又是加強家校溝通、增進相互了解，促進家校協(xié)同教育的好機會!更歡迎您留下對學校發(fā)展的寶貴建議!

您的關注，是我們發(fā)展的動力;您的心愿，是我們努力的方向;您的參與，必將推動我校各項工作邁上一個新臺階。為了孩子，我們期盼您的參與，恭候您的到來!

開放要求：

1、敬請家長在活動中配合好老師，不打擾孩子活動，保持安靜。

2、請家長帶好筆，在活動中仔細的觀察、分析、記錄孩子的情況，及時與老師交流。

活動流程：

1、12月23日上午8：00到班級報到。

2、隨班聽課。

3、8：55 觀摩大課間活動。

4、9：30 全體集中在三樓會議室進行問卷調查。

注意：

1.請妥善保管好此函，屆時憑此函才能進入校門。

2.請自帶紙、筆進入教室聽課。尊重孩子和教師，在活動期間請將手機調成震動，不接聽電話，不撥打電話，不出入課堂，保證正常教學秩序。

家長開放日范文第4篇

大班家長開放日發(fā)言稿

各位家長：上午好！

首先，讓我代表大（3）班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長開放日，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持和對孩子成長的關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我們以熱烈的掌聲對大家的到來表示衷心的感謝！

光陰似箭，轉眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，日月如梭，一瞬間，孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數次。感謝你們把孩子送到我們班，讓我們在這大千世界、蕓蕓眾生中相識、相知，這就是緣分！是孩子帶給了我們這個緣分。我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛。今天只要是來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的，再次對大家的到來表示感謝。相信在座的每一位家長都知道：學前教育是非常重要的，它為孩子一生的發(fā)展作鋪墊。要想把幼兒的教育工作做好，絕不單是幼兒園單方面的教育，更需要我們家長的大力支持和配合，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。我們今天的教育是為了讓孩子能夠一生持續(xù)地學習，是為孩子一生的發(fā)展打基礎。具體地說，我們的教育重視孩子自身的“體驗”、“感受”。強調孩子間的“合作”， “探索”欲望和注重孩子的“情感”“態(tài)度”的培養(yǎng)，還有“良好習慣”的形成。今天請各位到來是想讓你們了解一下孩子每天在幼兒園都學些什么？都玩些什么？所以今天我們搞這個家長開放日的活動就是想讓各位對幼兒的一日生活有所了解和認識。

最后，再次感謝各位家長放棄工作和休息時間來參加我們的家長開放日活動。感謝您對我們工作的關心、理解與支持。謝謝大家！下面的時間請您參與我們的一日活動，在一日活動中更加了解我們園，我們將同您進行面對面的交流，希望您能提出寶貴的建議。

家長開放日范文第5篇

放學后的歌唱——家長開放日（前言） 我啊，一怕家長，二怕老師?；氐郊?，我就害怕家長又說這個有說那個。在學校里，我總是不敢有半點懈怠。因為什么時候我一不小心表現(xiàn)不好了，我就需要挨批了。說實話，遭受老師批評，也是好也是是壞事。我被老師批評之后，同學們都知道我表現(xiàn)很“好”，都不搭理我，讓我很適郁悶。但是，老師批評完之后，我就知道自己錯那里了，并且會馬上改正。這不是一件好事嗎？但現(xiàn)在，學校里要把我最害怕的兩個人放到一起——家長開放日。也就是說家長來參觀我們的學校。蒼天啊！我的家長本來就很嚴格，如果聽見我們班老師這么一說......??！不敢想了。噓！這個消息是我在老師那里透露的。別人都不知道，就我知道。你知道了，千萬別告訴別人啊。

全班同學顯得很放松，毫不知天高地厚。可能，東梳義聽到這個消息之后，肯定會暈倒的。我大笑起來。我至少有準備，到他們呢？我想告訴他，可是又不敢說。因為東方老師不讓說。這是“班級機密”就只有天知道，地知道，老師們知道，我知道，其他人都不知道。哎呀，蒼天啊。我現(xiàn)在是進退兩難。我的腦子一片混亂，不知道該怎么辦。

就這樣，在這種情況下......

故事，這時開始了。