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1、在電視劇《回家的誘惑》中,洪尚恩是男主角洪世賢的兒子。
2、《回家的誘惑》是由上海展杰文化藝術(shù)有限公司出品的電視劇,改編自韓劇《妻子的誘惑》,本劇共分為上下兩部,上部是《回家的誘惑》,下部是《回家的欲望》,講述了一個(gè)溫良賢淑的柔弱成長為獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的都市女性的蛻變歷程。
(來源:文章屋網(wǎng) )
你們好!
我是小一班李任浩的媽媽。首先讓我向小一班的陳老師、趙老師和小雨老師以及幼兒園的所有老師們表示由衷的感謝。
眾所周知,老師是太陽底下最光輝的職業(yè),而幼兒老師面對(duì)的是太陽底下正在健康成長的花朵?;▋旱纳L離不開陽光和雨露;孩子的成長離不開老師們的細(xì)心呵護(hù)。要讓每一朵花兒開得更加美麗,長得更加茁壯,老師們的教育起著舉足輕重的作用。
20xx年9月1日,李任浩開始了他的幼兒園生活。一切都是新的開始,無論是對(duì)孩子還是對(duì)我們家長都是新的考驗(yàn)。
9月1日的當(dāng)天,當(dāng)我看著滿教室哭鬧的孩子們,不免心生許多疑惑。這么多陌生的孩子,在家個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng),而三個(gè)老師能應(yīng)付的了嗎?說實(shí)話,整整一天我都很不安,擔(dān)心孩子哭鬧不停、吃不飽飯、睡不好覺等等……可事實(shí)卻證明了我的所有擔(dān)心都是多余的。
"幼兒園,像我家,老師愛我我愛她,老師叫我好娃娃,我說老師象媽媽。"這是寶寶上幼兒園學(xué)會(huì)的第一首兒歌,作為父母都希望能把自己的孩子交給一個(gè)像媽媽一樣關(guān)愛他們的好老師。每天早上送寶寶來幼兒園的時(shí)候,老師們都會(huì)在門口迎接,都會(huì)微笑著說:早上好!那是一份真心流露出來的對(duì)孩子的喜歡。
小一班的陳老師,熱情、大方、親切,同時(shí)她也是一個(gè)好媽媽,她有一個(gè)4歲的女兒。她對(duì)待班上每一個(gè)孩子就像自己的女兒一樣。孩子從小沒離開過我們的身邊,當(dāng)他來到幼兒園這個(gè)全新的環(huán)境中,不光孩子的壓力很大,作為父母也很為之擔(dān)心。每天到了下午接孩子的時(shí)候,我們都急切的想知道孩子這一天在幼兒園的情況,陳老師都會(huì)耐心的告訴我們。當(dāng)我們教育孩子遇到問題,有些情況不知道該怎么辦時(shí),陳老師每次都會(huì)細(xì)心的與我們探討、為我們解答。我們感覺到:陳老師把每個(gè)小朋友都當(dāng)做自己的孩子看待。有時(shí)孩子們還會(huì)親切的叫她"陳媽媽"。這讓我們做父母的很放心的把孩子交給她。
趙老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的好老師。對(duì)孩子總是不急不躁,許多孩子剛?cè)雸@時(shí),還不大會(huì)自己吃飯,趙老師怕孩子餓著,常常會(huì)喂孩子們吃;手把手的教孩子們自己用勺子吃飯。趙老師對(duì)孩子的愛和耐心,值得我們這些年輕的父母學(xué)習(xí)。
小雨老師年輕、活潑、有責(zé)任心。給予了孩子無微不至的照顧。和家委會(huì)的一個(gè)中班家長聊天時(shí),聽說了一件事讓我很感動(dòng)。她說,她家孩子上小班時(shí),一天在幼兒園拉肚子了,拉在了褲子里。是小雨老師給孩子換了干凈的褲子,又把脫下來的臟褲子洗干凈了。這種事對(duì)老師來說是一件很小很普通的事,每個(gè)老師都為孩子做過。但家長對(duì)老師的感激之情是無法言表的。
正是因?yàn)橛辛讼耜惱蠋煛②w老師和小雨老師這些辛勤園丁的培育,孩子們那一張張稚嫩的小臉蛋,時(shí)常洋溢著幸福的笑容。學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們更關(guān)注的是怎樣使孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而幼兒園合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長。
寶寶是一棵小樹,在老師們的精心灌溉下一定能快樂、健康的成長。感謝老師們的辛勤工作,你們是最可愛的人!
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出發(fā)日期:2013年2月9、10日
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出發(fā)日期:2013年2月5日
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1、思想方面:
小學(xué)對(duì)孩子們來說是一個(gè)完全陌生的環(huán)境,結(jié)束以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活開始以學(xué)習(xí)為主的小學(xué)生活是第一次大的銜接。所以,上小學(xué)對(duì)于我們的孩子來說是“喜歡但有點(diǎn)害怕”。這時(shí)我們做家長的千萬不能恐嚇孩子說:“現(xiàn)在你一天到晚只知道玩,到了小學(xué)里就沒得玩了。”“這個(gè)都不會(huì),以后到了小學(xué)里知識(shí)還要難,你怎么學(xué)得會(huì)呢!”等等,因?yàn)檫@樣容易使孩子產(chǎn)生畏懼的心里,從而難以適應(yīng)小學(xué)生的生活。我們要多做正面的鼓勵(lì),對(duì)孩子說:“長大了,就可以上小學(xué)了,就能學(xué)到更多本領(lǐng)了。”“上小學(xué)可以帶上紅領(lǐng)巾,成為光榮的少先隊(duì)員了。”等等。
我們也可以利用報(bào)名的時(shí)間,帶孩子參觀一下自己未來的學(xué)校,了解學(xué)校的環(huán)境,激發(fā)孩子對(duì)小學(xué)生活的向往?;丶液蠛秃⒆舆M(jìn)行一次談話,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得高興的、光榮的、驕傲的事,我們可以用贊嘆、喜悅、欣賞的語氣和孩子談上學(xué)的話題。
2、習(xí)慣方面:
首先,我覺得要給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的作息習(xí)慣。一般晚上8點(diǎn)半左右要睡覺,早上7點(diǎn)前起床。因?yàn)檫M(jìn)入小學(xué),孩子最好不要遲到。還有小學(xué)生的活動(dòng)量比較大,又沒有午睡時(shí)間,如果孩子沒有充足的睡眠,會(huì)感到疲勞,注意力不能集中,影響孩子的上課和身體健康。
其次,我們還要培養(yǎng)訓(xùn)練孩子使用和保管學(xué)習(xí)用品,這也是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要步驟。比如,讓孩子養(yǎng)成把自己的東西固定放在一個(gè)地方的習(xí)慣,書放在什么地方,書包、鞋子、衣服等都要有固定的地方,不能隨便扔,否則,上小學(xué)后恐怕找東西的時(shí)間比做功課的時(shí)間還要長一些。每天睡覺前,要整理好書包,有美術(shù)音樂課的要準(zhǔn)備好配套的學(xué)具、樂器、顏料等物品,遺忘是孩子通病。因此,我們應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表,做好課前準(zhǔn)備工作,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們老師經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況,上課前要求全班拿出書本文具時(shí),有的孩子翻遍書包也拿不出來,還有的會(huì)舉手請(qǐng)老師幫忙一起找。了解后才知道,在家里從準(zhǔn)備文具、包書、理書包,所有的事情都是爸爸媽媽代勞的。因?yàn)榘职謰寢尶赡苡X得,孩子上學(xué)已經(jīng)比幼兒園要辛苦很多,與其“浪費(fèi)”時(shí)間做這些“額外勞動(dòng)”,不如讓孩子早點(diǎn)睡覺,好好休息。其實(shí),對(duì)一年級(jí)小朋友而言,比起練習(xí)題,更重要的恰恰是這些“額外勞動(dòng)”。良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子入校后最要緊的事情。
3、物質(zhì)方面:
首先,要為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,家中要有孩子固定的學(xué)習(xí)的房間,寫字臺(tái),有條件的也可為孩子建立圖書角,為讓孩子認(rèn)識(shí)生字,家里可貼些卡片,如:門、窗上貼“門窗”,冰箱上貼上“冰箱”2字……讓孩子多認(rèn)字,慢慢地將孩子的興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)讀書中去。
其次, 是為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品:①雙肩背的書包。孩子用的書包應(yīng)該選擇雙肩背的書包,背帶可以自由收放的那一種?!『⒆拥臅飳討?yīng)該要有隔層,可以讓孩子把書與本子分開放。書包左右兩側(cè)最好有口袋,可以讓孩子放茶杯、還有吃中飯用的調(diào)羹和毛巾。②簡單的鉛筆盒。我們要注意的是,不要給孩子購買那種很花哨的文具盒,否則圖案吸引著孩子,會(huì)分散他上課聽講的注意力。孩子的鉛筆盒,雙層與單層都可以,只要能放上5~6枝鉛筆、橡皮、一把直尺就可以了。鉛筆建議您給孩子選用中華牌hb(6151),每天準(zhǔn)備好5枝削好的鉛筆,一塊方形的橡皮,一把尺。
這里,我還得多說一點(diǎn)?,F(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1,3對(duì)1,甚至4對(duì)1的模式,這更需要家庭成員之間的溝通,對(duì)孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的,而爺爺奶奶卻要求那樣,如此不一致的態(tài)度,孩子的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽誰的話好,這也不利于培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性。