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工作就是責(zé)任讀后感

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇工作就是責(zé)任讀后感范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

工作就是責(zé)任讀后感

工作就是責(zé)任讀后感范文第1篇

最近,董事長給我們推薦了一本《工作就是責(zé)任》的好書,并親自撰寫了《責(zé)任重于泰山》的推薦函。認(rèn)真拜讀董事長的寄語和該書的主要內(nèi)容后,發(fā)人深省,受益匪淺,也有頗多感觸和體會(huì)愿與大家交流!

自古以來,人在社會(huì),無論其角色地位怎樣,都承擔(dān)著各種不同的責(zé)任和使命。為

自己、為家庭、為企業(yè)、為社會(huì)、為國家乃至為人類的進(jìn)步,正所謂“修身治國平天下”,都離不開各自應(yīng)承擔(dān)的角色責(zé)任。因此,責(zé)任便成為推動(dòng)我們個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力。這就要求我們每個(gè)人都應(yīng)找準(zhǔn)各自角色,擺正自身位置,勇于直面和擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任。

記得一位世界著名企業(yè)的老總曾說過這樣的話:“在目前的企業(yè)文化中,個(gè)人責(zé)任感的缺失非常普遍,推諉、抱怨、拖延與執(zhí)行不力,這些都是組織內(nèi)部的通病,而缺乏責(zé)任意識(shí)的組織和個(gè)人將無法達(dá)到目標(biāo)、無法在市場(chǎng)上與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一較高低,更無法讓個(gè)人和團(tuán)隊(duì)更上一層樓?!狈垂允?,公司近期出現(xiàn)的某些問題不正是如此嗎?仔細(xì)想來,真讓人有些不寒而栗。

工作就是責(zé)任,態(tài)度決定一切。責(zé)任心是成就和發(fā)展公司事業(yè)的基礎(chǔ),也是我們做好本職工作的前提。當(dāng)今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),從某種意義上講,就是責(zé)任感的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)各級(jí)干部員工對(duì)工作的態(tài)度也是這樣。我們要將責(zé)任感植根于心,讓它在我們的腦海里成為一種強(qiáng)烈的意識(shí)。無論在日常行為中,還是在工作執(zhí)行上,無論是普通同工,還是主管干部,這種責(zé)任意識(shí)會(huì)最大限度地激發(fā)我們的積極性和潛能,從而使我們更具創(chuàng)造性和活力。董事長率領(lǐng)我們大家十多年來的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌業(yè)績,正是以其率先垂范鑄就的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)責(zé)任感的體現(xiàn)與結(jié)晶。

目前,公司正處于推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)跨越發(fā)展、打造“百年老店”的關(guān)鍵時(shí)期,各項(xiàng)工作頭緒繁雜、任務(wù)艱巨,更需要我們上下同心,明確共同的責(zé)任使命,每位干部員工都應(yīng)恪盡職守、勇?lián)?zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)認(rèn)真思考,勤奮工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;一個(gè)有責(zé)任心的人,做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù),圓滿解決問題;一個(gè)有責(zé)任心的人,一定能主動(dòng)處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作,有人監(jiān)視與無人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任;一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)從事業(yè)出發(fā),以工作為重,而不會(huì)只把精力放在揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖、了解領(lǐng)導(dǎo)的好惡上。

孔子云:“吾一日當(dāng)三省吾身。”在各自的崗位上,我們每天都應(yīng)捫心自問,今天我努力工作了嗎?真正做到盡職履責(zé)了嗎?公司的各項(xiàng)制度要求都認(rèn)真貫徹執(zhí)行了嗎?唯有如此,我們才能不辱使命,才能敢于問責(zé),才能不斷進(jìn)步,才能在推動(dòng)企業(yè)又好又快的發(fā)展中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和生命意義。

工作就是責(zé)任讀后感范文第2篇

【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文 課外閱讀 關(guān)鍵情節(jié)

中圖分類號(hào):G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.03.013

一本好書,滋養(yǎng)一生。閱讀是對(duì)學(xué)生自我提升的一種投資,對(duì)學(xué)生來說可謂是惠澤終身。在閱讀一部作品的時(shí)候,不少學(xué)生都有閱讀不下去,或者閱讀之后毫無收獲的困擾,這是沒有掌握科學(xué)的閱讀方法所致。其實(shí)閱讀并不難,關(guān)鍵是讓學(xué)生找到品質(zhì)上乘、感興趣的書,選擇優(yōu)秀的文學(xué)作品,掌握科學(xué)的閱讀方法之后,閱讀難題就迎刃而解了。

一、小學(xué)生該如何選擇閱讀的作品

讀書是終身大計(jì),《管子?權(quán)修》中寫道:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人?!毙W(xué)生從年齡階段來劃分尚且屬于兒童,所以其課外閱讀的作品為兒童文學(xué)作品,兒童文學(xué)本來就是文學(xué)作品中的一個(gè)分類,從本質(zhì)上來講和其他文學(xué)作品并無很清晰的界限。但由于社會(huì)的發(fā)展,教育的進(jìn)步,兒童的群體性特征越來越明顯,教育教學(xué)也對(duì)兒童的特征性越來越注重,因此目前來講,針對(duì)小學(xué)階段的學(xué)生是有專門的文學(xué)作品供他們閱讀的。再說,現(xiàn)在的兒童文學(xué)作品從創(chuàng)作上是站在兒童的立場(chǎng)上的,因此,對(duì)于不深入探究兒童心理、不符合兒童年齡特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和審美情趣,不利于兒童身心健康發(fā)展的作品,都是我們應(yīng)該摒棄和抵制的。

作為教師,有義務(wù)承擔(dān)起為學(xué)生甄別和遴選好的課外讀物的責(zé)任,選擇適合小學(xué)生年齡階段閱讀的文學(xué)作品,選能給小學(xué)生帶來心靈洗禮、精神感悟、情感快樂的課外閱讀作品。一般認(rèn)為,優(yōu)秀的兒童作品至少具備兩種屬性:一是文學(xué)屬性;二是教育屬性。文學(xué)屬性保證作品具有高水準(zhǔn)的藝術(shù)性,教育屬性確定其思想積極健康、不偏不倚,二者辯證統(tǒng)一,互相依存。這是日常對(duì)兒童文學(xué)作品衡量的標(biāo)準(zhǔn),也是教師為小學(xué)生推薦課外閱讀讀物的依據(jù)。

二、小學(xué)生該如何去讀一部作品

在小學(xué)語文課外閱讀中,要對(duì)一部作品進(jìn)行閱讀,只有掌握以下閱讀要點(diǎn),才能實(shí)現(xiàn)快速、有效的閱讀。

第一,把握故事情節(jié)。在實(shí)際的課外閱讀中,因?yàn)榻處煹膮⑴c度不高,引導(dǎo)不夠深入,所以學(xué)生開始會(huì)感覺到無所適從,拿起一本書卻不知該從何讀起。閱讀實(shí)際上很簡(jiǎn)單,當(dāng)學(xué)生捧讀一部作品的時(shí)候,實(shí)際上就是在了解一個(gè)故事。當(dāng)故事情節(jié)吸引到學(xué)生的時(shí)候,他就會(huì)迫不及待的去讀下一章。例如,學(xué)生在課外進(jìn)行閱讀時(shí),讀到新課標(biāo)里面指定的課外必讀書目《城南舊事》這本書的時(shí)候,如果學(xué)生讀到“秀貞的孩子被父母丟棄了”這一情節(jié)的時(shí)候,能夠去思索“孩子被誰撿去了”;當(dāng)讀到“妞兒和秀貞的女兒長著相同的胎記”這一情節(jié)時(shí),學(xué)生能夠追問“她會(huì)是秀貞的女兒?jiǎn)帷保@就代表學(xué)生有了想要了解情節(jié)的興趣,有了這樣的探求欲,學(xué)生就基本上學(xué)會(huì)自主閱讀了。

第二,把握關(guān)鍵情節(jié)。學(xué)會(huì)把握關(guān)鍵情節(jié)是一個(gè)孩子學(xué)會(huì)閱讀的重要階段。一個(gè)會(huì)讀書的學(xué)生,會(huì)把讀過的故事講給父母或同學(xué)聽,而且能講得繪聲繪色,詳略得當(dāng)。他為什么可以做到這一點(diǎn)的呢?因?yàn)樗軌蜃プ≈攸c(diǎn),把握關(guān)鍵情節(jié)。關(guān)鍵情節(jié)一般是主人公密切相關(guān)的重要事件,一件事成敗的關(guān)鍵時(shí)刻等等。例如,在《城南舊事》這一本課外書籍中,“英子發(fā)現(xiàn)妞兒和秀貞有著很多相似之處”,就是整個(gè)故事發(fā)展的關(guān)鍵情節(jié),這一情節(jié)提示學(xué)生要把握之后的每一個(gè)具體情節(jié),因?yàn)樽髡唛_始沿著這個(gè)線索,將妞兒的身世逐漸呈現(xiàn)出來。學(xué)會(huì)把握關(guān)鍵情節(jié)會(huì)使閱讀速度加快,并獲得更多的閱讀心得。

第三,了解人物。懂得了解人物,描述人物的性格,是學(xué)會(huì)閱讀的又一個(gè)重要的階段。讀完《城南舊事》這本書,如果學(xué)生開始對(duì)人物做出評(píng)價(jià):“年輕男人是出于不得已的苦衷才去盜竊的”“蘭姨娘是一個(gè)勇敢追求新生活的女人”等等,說明學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了解人物,概括人物性格了,這樣學(xué)生在閱讀的時(shí)候就會(huì)更快樂,更有收獲,其語文成績也更容易提高了。

三、課外閱讀時(shí)應(yīng)該注意的一些事項(xiàng)

上面簡(jiǎn)單介紹了小學(xué)語文課外閱讀中的三個(gè)閱讀方法,為了幫助學(xué)生盡快掌握這三個(gè)方法,教師可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┹o助工作。

第一,匹配精美的插圖??梢愿鶕?jù)所閱讀的書本的故事情節(jié),并根據(jù)人物的具體形象來匹配對(duì)應(yīng)的插圖,小學(xué)語文教師如果自己有能力完成這一工作是最好不過的,如果能力有限可以適時(shí)的向美術(shù)教師尋求幫助。由教師根據(jù)人物的特點(diǎn)來繪制一些插圖,并在插圖上有選擇性的附帶一些解說性的話語,幫助學(xué)生更為深入的了解人物形象,把握人物性格。

第二,為書中主人公設(shè)立檔案。教師可以根據(jù)學(xué)生所閱讀的書本中主人公的具體形象,以此來為主人公設(shè)置“人物檔案冊(cè)”,結(jié)合文中的具體事例,將人物的性格特征凝練地概括出來。通過具體事例了解人物性格,是了解人物最基本、最有效的方法。如果學(xué)生能夠?qū)W會(huì)自己為一本小說的主人公做一個(gè)人物檔案,他一定會(huì)大有收獲。

第三,根據(jù)書中情節(jié)設(shè)立情節(jié)檔案。一本書的故事可以從“起因”“經(jīng)過”“”“結(jié)果”幾個(gè)方面去概括情節(jié)。學(xué)生如果自己學(xué)會(huì)設(shè)置情節(jié)檔案,那么對(duì)他了解故事、把握關(guān)鍵情節(jié)會(huì)很有幫助,他會(huì)更快的掌握閱讀的關(guān)鍵技巧。

四、課外閱讀后如何去寫讀后感

寫作課外閱讀后的讀后感是一個(gè)必要的環(huán)境,很多學(xué)生在寫讀后感的時(shí)候感到很茫然,無從下筆,而要求閱讀后寫讀后感又是教師布置的常規(guī)作業(yè)之一。其實(shí)小學(xué)生在課外閱讀后寫讀后感難度并不很高,只要掌握了其中的重點(diǎn),寫作的問題就迎刃而解了。學(xué)生只要牢牢把握住“主人公”“故事背景”“故事情節(jié)”“”“結(jié)果”“我的看法”這幾個(gè)關(guān)鍵項(xiàng),對(duì)作品內(nèi)容的理解就會(huì)更具體、更直觀,這樣學(xué)生就能輕松的寫出讀后感了。

工作就是責(zé)任讀后感范文第3篇

看完沒有任何借口這本書,有讀者認(rèn)為人對(duì)環(huán)境的順應(yīng)甚至投機(jī)。我們共同閱讀別的讀者是不是也有這樣的想法?下面是為大家精心整理《沒有任何借口》讀后感,希望你喜歡。請(qǐng)您閱讀。

沒有任何借口 讀后感1最近,讀到一本書,一本好書---《沒有任何借口》。

該書的核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。正如書中所述:“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口,他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客戶的預(yù)期,最大限度地滿足客戶提出的要求,而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級(jí)安排的任務(wù),替上級(jí)解決問題;他們總是盡全力配合同事的工作,對(duì)同事提出的幫助要求,從不找任何借口推諉或延遲?!?/p>

什么是完美的人生?有沒有完美的人生?從哲學(xué)的觀點(diǎn)講,世界上決不會(huì)有百分之百的完美。但是,如果沒有一個(gè)正確的人生觀,沒有始終如一、頑強(qiáng)不息的人生態(tài)度,庸庸碌碌,無所追求,那么,在自己的人生軌跡上,就連一點(diǎn)“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生,無疑是懦弱的人生、失敗的人生。

沒有任何借口體現(xiàn)了一個(gè)人積極對(duì)待工作的態(tài)度。既然我選擇了這個(gè)職業(yè),選擇了這個(gè)崗位,就必須接受它的全部,而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和快樂。就算屈辱和責(zé)罵,那也是這個(gè)工作的一部分。

從另一方面說,沒有任何借口其實(shí)是一本上司教訓(xùn)下屬的書,是領(lǐng)導(dǎo)征服員工的手冊(cè)。表面上看,它是教導(dǎo)在職場(chǎng)上打拼的人們?nèi)绾沃苿?,如何在激烈的?jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,如何賦予職業(yè)角色以意義;而實(shí)際上,其宣揚(yáng)的卻是“人在屋檐下,不得不低頭”的奴才哲學(xué)。這本書所透露的是一種話語霸權(quán)的傾向——只要求下屬原封不動(dòng)地執(zhí)行,卻忽視了人的需求和局限。

強(qiáng)調(diào)的是人對(duì)環(huán)境的順應(yīng)甚至投機(jī)。他們不追問時(shí)代本質(zhì),不反思社會(huì)事件;只關(guān)心如何應(yīng)對(duì)眼前的生存危機(jī),如何占有更多的資源,如何獲取更多的機(jī)會(huì)。更細(xì)一點(diǎn),他們會(huì)研究如何贏得上司的好感,如何博得客戶的信任、如何逃避嫉妒者的攻擊等等可操作性很強(qiáng)的問題。

其所遵循的邏輯是“勝者為王,敗者為寇”,只是磨平棱角、學(xué)會(huì)忍耐、告別憤怒,似乎這些是對(duì)人生最大的歷練。書中所塑造的偶像無一例外是經(jīng)歷磨難之后獲得“成功”的人;它絕不會(huì)垂青于那些幾經(jīng)努力卻一無所獲的“失敗者”——失敗者注定無發(fā)言資格——無論他們的精神和行為如何令人欽佩。

總之,人在社會(huì)中就是社會(huì)的人,不能逃避社會(huì),只能去適應(yīng)。要有一種上進(jìn)的、積極的、平常的心態(tài)。

沒有任何借口 讀后感2“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn),這是一種很重要的思想,體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)自己的職責(zé)和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度,態(tài)度影響行動(dòng),一個(gè)不找任何借口的員工,肯定是一個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的員工??梢哉f,工作就是不找任何借口地去執(zhí)行?!?/p>

《沒有任何借口》是一部精典的、也適用于企業(yè)員工培訓(xùn)的激勵(lì)型教材,我認(rèn)為書中所講的有些理念和做法不僅是對(duì)我們?nèi)绾喂ぷ鞯闹笇?dǎo)和教育,更是我們?nèi)松南驅(qū)Ш捅薏摺?/p>

前不久,就有人以這樣那樣的借口說這本書不適用、沒時(shí)間看——我們當(dāng)然不主張一切都借鑒別人(或把它說成是全盤西化),弄成既不切合自身實(shí)際,又沒有自己的特性和思想,但是我們絕對(duì)不能排斥好的、有用的做法和經(jīng)驗(yàn)。相信領(lǐng)導(dǎo)付出代價(jià)為我們普及這本書,自有他們的用意,就算這不是推行自主化管理或企業(yè)文化建設(shè)的需要,或你認(rèn)為這是決策層不懂管理亂花錢,作為員工,我們也要不找任何借口,不管利用什么時(shí)間,都要去讀、去學(xué)習(xí),也不論你把它學(xué)到、領(lǐng)悟到什么程度,你首先得體現(xiàn)出這種執(zhí)行能力,這一點(diǎn)也是本書所闡述的其中一個(gè)最基本的理念,我想當(dāng)我們第一眼看到《沒有任何借口》這個(gè)書名的時(shí)刻,我們就不應(yīng)再找借口拒絕它,直至把它讀完。你可以說在崗位上工作辛苦、根本騰不出時(shí)間看書,我想能找出這種借口的同志就算碰到停車有工余,你也會(huì)抓緊時(shí)間干點(diǎn)私活或娛樂一下,你會(huì)拿起《沒有任何借口》嗎?試想如果此書封面上特注:細(xì)讀本書數(shù)遍,會(huì)有部分紙頁變?yōu)殁n票,還會(huì)有人推委說自己工作量大,沒時(shí)間嗎?

不要找借口,工作需要如此,人生中任何一件事都需要如此,成功不會(huì)屬于常找借口、善拖延的人,我們企業(yè)推行自主管理后高素質(zhì)、強(qiáng)凝聚力的員工隊(duì)伍里也不需要愛找借口的人。

不要找借口,因?yàn)樗鼤?huì)成為一種習(xí)慣,這是一種十分可怕的消極的心理習(xí)慣,不要找“已經(jīng)成這樣了”的借口,我們還年輕,就從今天做起吧!

不要找借口,趕快讀這本書吧:“記住,這是你的工作”

沒有任何借口 讀后感3在美國西點(diǎn)軍校里有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng),就是遇到軍官問話,只有四種回答:“報(bào)告長官,是!”“報(bào)告長官,不是!”“報(bào)告長官,不知道!”“報(bào)告長官,沒有任何借口!”除此之外,不能多說一個(gè)字。無論回答任何理由,無論它多么充分,這樣的回答得到的只能是一頓訓(xùn)斥。因?yàn)檐姽僖闹皇墙Y(jié)果,而不是喋喋不休、長篇大論的辯解。

別人都說軍隊(duì)里的紀(jì)律嚴(yán),說一不二,要求可以說得上苛刻,但正是這種“沒有任何借口”才使得隊(duì)伍井然有序,才使得大家不畏艱險(xiǎn),勇往直前,不給自己留退路,努力完成任務(wù)。

“沒有借口”看似冷漠,缺乏人情味,但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大的潛能。俗話說:狗急了還能跳墻,這就是在情勢(shì)的威逼下,把它自己的潛能給發(fā)揮出來了。

在平時(shí),我們總會(huì)有太多的借口,打發(fā)著我們的日子,支撐著我們的工作。當(dāng)借口披上迷人的外衣在這個(gè)世界上大行其道時(shí),人們的靈魂已經(jīng)被麻痹了。

借口是什么?

借口是逃避做事責(zé)任、放松工作要求、縱容放任自己的理由;

借口是扼殺自己能力、摧殘自己潛力、私營麻痹自己的。

找借口是什么?

找借口,就是為糟糕的自己找一個(gè)退路;

找借口,就是為自己無本事找一個(gè)理由;

找借口,就是為沒完成任務(wù)找一個(gè)說法。

拖延的背后是人的惰性在作怪,而借口是對(duì)惰性的縱容。不給自己借口,讓自己有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度。積極向上,充滿激情。

沒有任何借口 讀后感4讀過沒有任何借口后,對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大觸動(dòng),不禁問自己:在所處的工作環(huán)境中,自己是如何對(duì)待個(gè)人工作的?在回答領(lǐng)導(dǎo)問話時(shí),我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀過了這本書,才令我能夠靜下心來正視和思考,自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么,從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容又有哪些需要改進(jìn)。

我想,這對(duì)我們每一個(gè)人來說既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

沒有任何借口這本書,初衷其實(shí)不是告訴我們對(duì)上級(jí)的要求要無條件服從,而是告訴我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而非為沒有完成任務(wù)去尋找各種借口。的確,從小到大,我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著,抱怨外在的一些條件,甚至于自己的能力:“我實(shí)在太忙了、太累了”“沒時(shí)間,以后再說吧”、“沒辦法,我不會(huì)”、“我之所以…,主要是因?yàn)椤钡鹊龋覀兞?xí)以為常且耳熟能詳,早已習(xí)慣了為自己尋找這種類似的借口。我們?yōu)槭裁慈绱藷嶂杂谡医杩谀?原因在于借口能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任,讓自己滿足于現(xiàn)存的狀況并無動(dòng)于衷,消除自己的心理壓力,從而獲得些許心理的慰藉。但是,借口的代價(jià)卻無比高昂,它給我們帶來的危害一點(diǎn)也不比其他任何惡習(xí)少。最大的壞處就是給了自己一種消極的心理暗示和處事態(tài)度:我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導(dǎo)下,我們不再去積極地思考克服困難和完成任務(wù)的方法,哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達(dá)到目的。

人,或多或少地都有些惰性,今天該做的事拖到明天完成,現(xiàn)在該打的電話等到一兩個(gè)小時(shí)后才打,今天能交的材料等到最后期限再交,這個(gè)月該完成的報(bào)表拖到下一月,這個(gè)季度該達(dá)到的進(jìn)度要等到下一個(gè)季度……每當(dāng)要付出勞動(dòng)時(shí),或要作出抉擇時(shí),總會(huì)為自己找出一些借口來安慰自己,總想讓自己輕松些、舒服些。借口可以讓人逃避一時(shí),卻不可能讓人逃避一世?!皼]有任何借口”看似冷漠,缺乏人情味,似乎只適合在軍隊(duì)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行,但它卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。我們中的很多人,為什么有的很成功地實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,有些卻與自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)距離?我想大概就是一些小小的細(xì)節(jié),一個(gè)小小的習(xí)慣,以及是否積極地去面對(duì)和解決問題,不為自己的失敗找借口和慰藉自己。這,就是這本書給我最大的啟迪。

當(dāng)然了,服從不表示唯唯諾諾,沒有自己的思想。每個(gè)人對(duì)待問題都可以有自己的意見和想法。但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),一旦領(lǐng)導(dǎo)者決定了,就要堅(jiān)決服從,沒有任何理由借口地去執(zhí)行,如同每一個(gè)軍人都必須服從上司的指揮一樣。服從是行動(dòng)的第一步。一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果下屬不能無條件地服從上司的命令,團(tuán)隊(duì)就變成了一團(tuán)散沙。在達(dá)成目標(biāo)時(shí),則可能產(chǎn)生障礙;反之,則能發(fā)揮出超強(qiáng)的執(zhí)行能力,使團(tuán)隊(duì)勝人一籌。

沒有任何借口 讀后感5從書拿到我手上開始,我?guī)缀鯖]有時(shí)間看,也許這就是借口,如果不看書會(huì)被槍斃的話你還會(huì)不看嗎(只記得這個(gè)槍斃論)?

但是我想知道,如果資料不做會(huì)被槍斃的話,如果監(jiān)抽不做會(huì)被槍斃的話,如果評(píng)定表不做會(huì)被槍斃的話,如果表格不找監(jiān)理定下來會(huì)被槍斃的話,如果開工報(bào)告不打會(huì)被槍斃的話,如果監(jiān)理簽字不去跑會(huì)被槍斃的話,如果要返的資料不斷在返會(huì)被槍斃的話.....我因?yàn)檫@些事情不被槍斃,于是還是有件事情讓我被槍斃了。

于是我很難過地說從拿到書開始每天7點(diǎn)起床,刷牙,洗臉,折鋪蓋。7點(diǎn)25打卡。余下的時(shí)間就是在做資料。使勁地做資料。我實(shí)在是想說時(shí)間停一下下,我可以一天打完所有的開工報(bào)告,但是不行,我需要找機(jī)料科拿鋼筋材料進(jìn)場(chǎng)單,需要去實(shí)驗(yàn)室復(fù)印所有的原材料報(bào)告,需要對(duì)照著時(shí)間將原材料的數(shù)量填上去,然后再打開工報(bào)告,于是我的核對(duì)數(shù)據(jù)就浪費(fèi)了我兩天,接下來我需要返掉去年的開工報(bào)告,需要返掉今年15份開工報(bào)告,于是后來的時(shí)間要補(bǔ)上之前返開工報(bào)告時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)的資料,肯定又是10多份了吧,于是我又需要花幾天去做,然后我再抱去簽字,一抱就需要在駐地辦待半天,沒有車帶我回來,有時(shí)間約好監(jiān)理了,車子還沒有到就發(fā)現(xiàn)監(jiān)理出去了,于是半天的時(shí)間就荒廢了。接下來我生病了,病了一天。

此時(shí)此刻,我真是希望我住在駐地辦,簽字真方便啊,需要數(shù)據(jù)的時(shí)候和駐地辦的車一起就下工地了,需要報(bào)告的時(shí)候和朱工就去實(shí)驗(yàn)室了。

我不知道此書中有沒有關(guān)于時(shí)間不夠用,是沒有計(jì)劃好的問題。

但是我想知道我該怎么計(jì)劃才可以完成好工作,有時(shí)間休息,下班時(shí)間看看二建書。

工作就是責(zé)任讀后感范文第4篇

沒有殼的蝸牛讀后感最新作文【1】

想象是美好的,也是殘忍的,很多的如果真怕就變成了現(xiàn)實(shí)。那天,我突然想 如果蝸牛沒有了殼,會(huì)是什么樣子的呢?

如果蝸牛沒有了殼,它一定可以長出健壯的腳,生出有力的翅膀,它的視覺,觸覺,聽覺,嗅覺,也會(huì)變的敏捷機(jī)靈,擁有更廣闊的生存空間。

如果蝸牛沒有了殼,它的肌膚也許能和甲蟲一樣堅(jiān)固,不畏懼一切坎坷磨難,也不害怕風(fēng)霜雨雪,更不會(huì)逃避任何的搏擊與碰撞。

如果蝸牛沒有了殼,它一定能脫離潮濕陰暗的生存環(huán)境,擺脫依賴與懦弱,不在無奈的生存。

但是這一切都是假設(shè),它終究還是生存在那一個(gè)殼中,背負(fù)著沉重的包袱,沒有藍(lán)天沒有陽光,沒有一切生機(jī)。不知是那殼毀了它還是保護(hù)了它。

看到蝸牛我想起了自己,我上輩子也許就是蝸牛,所以我才有它的性格甚至它的人生……

沒有殼的蝸牛讀后感最新作文【2】

有一本書讓我受益匪淺,這本書《沒有殼的蝸牛》。

每個(gè)人都像一只蝸牛,殼里裝的是滿滿的責(zé)任,于是每邁出一步,都讓我們氣喘吁吁

這討厭的殼!

我們何嘗不想拿掉這殼,輕盈地飛翔舞蹈;我們何嘗不想忘卻這份責(zé)任,在如蔭的綠草上奔跑跳越;我們何嘗不想拋掉這份重壓,自在地在生命賽場(chǎng)上輕裝搏擊??墒牵覀兛梢詥?

卸下這個(gè)殼,我們面前的生活道路一定會(huì)更加開闊平坦嗎?不,我相信一定不會(huì)。我們的責(zé)任環(huán)環(huán)相扣,將每一個(gè)人緊緊地維系在一起。我們?cè)谥貕褐逻~出的每一步或許艱難萬分,卻切實(shí)地給我們身邊的人送去最真切的幫助。如果我們真的卸下這殼,或許在那短暫的一瞬,我們可以在蔚藍(lán)的天空中飛舞,也可以在青山綠水間自由奔跑,可我們,卻無法再書寫自己的人生之書,我們也會(huì)如一只斷線的風(fēng)箏,不知不覺間只剩下自己。垂暮蒼老之際,翻開那一本人生之書,空白,空白,我們就這樣渾渾噩噩地走完了一生!悔恨淚水爬上蒼老的臉頰,可是后悔早已來不及。

是的,這份責(zé)任,這沉重的殼,是我們?nèi)松囊饬x,也是維系所有人的紐帶。試想一下,如果我們的國家首腦卸下他的殼,去過風(fēng)一般飄搖的日子,那我們呢,國家就會(huì)陷入驚恐之中。如果我們的父母厭倦了終日勞累的生活,棄我們而去,失掉的親情就這樣消散。自私地卸下自己的殼,就會(huì)讓他人的責(zé)任更沉重。

多少人曾想放棄自己的殼。你會(huì),我會(huì),偉人也會(huì)。屈原,這個(gè)中國歷史上第一位愛國主義詩人,也曾在離開朝廷,悠閑自在,乘奔御風(fēng)的日子里想卸下自己的殼。是啊,湘水潺潺,暖風(fēng)習(xí)習(xí),鶯歌娓婉,離開朝庭里沉重的責(zé)任,這樣的生活何嘗不讓他留戀!可澤畔行吟,夕陽古道,干戈交響總是回蕩在他的耳邊,歸去歸去,責(zé)任的催促讓他拋卻一切美好,再次抓起為楚國面奮斗的利刃。

卸下殼的美好讓每個(gè)人向往,可正如卸掉殼的蝸牛就不再是蝸牛一樣,拋卻責(zé)任的我們也會(huì)是個(gè)失掉靈魂的人。

我們都像蝸牛一般,背著沉重的殼去追逐陽光,雖然辛苦,卻有美滿的欣悅。樂于背負(fù)的沉重

在這大千世界,我們雖然渺小,但都有著自己特定的位置,都背負(fù)著屬于自己的責(zé)任,就像蝸牛背上的殼,雖然沉重,但那是它的家,那是它作為蝸牛的標(biāo)志,沒有了這個(gè)殼,它也就不再是它自己。

誠然,我們應(yīng)該有夢(mèng)想,有追求,要像莊子那樣讓心靈飛翔,不該被世俗的功名利祿所羈絆。作為新時(shí)代的青年,更應(yīng)該為遠(yuǎn)大的目標(biāo)義無反顧地努力、付出。但要飛翔就意味著放棄肩上的責(zé)任?沒有了飛翔的定點(diǎn),我們又將何去何從?

我一直認(rèn)為蝸牛的殼是它的家,而家不應(yīng)該是追逐夢(mèng)想的羈絆。相反,它是累了時(shí)可以休息的港灣,痛了時(shí)可以療傷的良藥。一個(gè)人,無論他有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志,但他畢竟還是血肉之軀,在追逐夢(mèng)想之時(shí),他會(huì)疲憊,會(huì)受傷,會(huì)流血,在那時(shí),“殼”就不是負(fù)擔(dān),而是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)有很多這樣的現(xiàn)象:孩子大了,出去工作,每天都很忙很忙,忙到連回家看父母的時(shí)間都沒有。年邁的父母日盼夜盼,掰著手指頭數(shù)日子:“五一”了,中秋了,國慶了,春節(jié)了,孩子怎么還沒回來?打電話吧,孩子在電話里這樣說:“媽,我在忙,有空我會(huì)回去的?!弊鳛楦改?,不想讓自己成為孩子的負(fù)擔(dān),便默默承受著孤獨(dú)。

父母年紀(jì)大了,腿腳不便了,需要照顧了,有的子女就開始有怨言:工作都已經(jīng)這么忙了,回來還不能好好休息。于是就像蝸牛想擺脫殼那樣,逃避自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的作為子女的責(zé)任。

其實(shí),他們錯(cuò)了。照顧家庭與追逐夢(mèng)想并不矛盾。多回家看看父母,不是花掉了無謂的時(shí)間,而是給自己一點(diǎn)放松的時(shí)間。在父母面前,無需掩飾,可以與他們談?wù)劰ぷ魃系南才贰6改?,永遠(yuǎn)是最支持你的人,他們的支持,會(huì)增加你前行的動(dòng)力。照顧父母,就更能拉近親人之間的距離了。給父母多一些照顧,看到他們臉上欣慰的笑容,作為孩子的我們,心里會(huì)更加踏實(shí),前行的路也會(huì)走得更堅(jiān)定。否則,我們那么努力地工作,追逐夢(mèng)想又有多大的意義?只是為了讓自己享受成功的喜悅?那總不如與家人一起分享成功來得快樂吧。

蝸牛的殼,是的,很沉重,但是它樂于背負(fù),因?yàn)檫@份沉重可以讓它安心、踏實(shí),使它走再遠(yuǎn)的路也不怕。我們也應(yīng)該樂于背負(fù)身上的責(zé)任,雖然沉重,但那并不是舒服我們飛翔的枷鎖,而是一份鼓勵(lì),一份祝福,一種可以讓我們堅(jiān)定不移地前行的動(dòng)力。

所以,不要丟掉背上的“殼”,不要丟掉身上的責(zé)任,因?yàn)槟欠莩林刂械拿篮米阋宰屛覀儤酚诒池?fù)。

沒有殼的蝸牛讀后感最新作文【3】

每個(gè)人都有自己的童年。你的童年是翻打在柔和日光下的大海,還是飄蕩在陽春三月的風(fēng)箏?

幕然回首,呵,我的童年……

“姐姐,你看這里風(fēng)景多好呀!真可謂是‘此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞’呀!”

“就是就是!我們?cè)谌ツ沁吙纯?”

“等一等!”發(fā)現(xiàn)“新大陸”的我停了下來,“那個(gè)是什么?”在我和妹妹的目光停留處,一只看起來軟綿綿的爬行動(dòng)物在向前慢慢蠕動(dòng)著。

“這個(gè)東西看起來好好玩喲!”調(diào)皮的妹妹三步兩步跑過去,輕輕地?fù)崦艘幌逻@個(gè)小生物,不禁“感嘆”道,“摸起來很柔軟、舒服的喲!”

“我怎么覺得這種動(dòng)物看起來這么眼熟呢?”我不解地?fù)现X袋,努力地回想著,“啊,這不是蝸牛嗎?它的‘家’呢?”

工作就是責(zé)任讀后感范文第5篇

讀完姜汝祥先生作的《請(qǐng)給我結(jié)果》心中難以平靜,這本書改變了我對(duì)問題一貫的看法。讓我從一個(gè)新的角度來審視問題的本身,真是受益非淺。完成任務(wù)≠結(jié)果,“做不做,態(tài)度問;做好做壞,能力問題?!边@是我們大家在日常工作中去完成任務(wù)時(shí)的心態(tài)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于請(qǐng)給我結(jié)果讀后感,請(qǐng)您閱讀。

請(qǐng)給我結(jié)果讀后感1姜汝祥老師的《請(qǐng)給我結(jié)果》直截了當(dāng)?shù)闹赋隽似髽I(yè)發(fā)展壯大、創(chuàng)造利潤,員工改變命運(yùn)、自我提升的命脈所在。很實(shí)際、很現(xiàn)實(shí)的一本書,教我們?nèi)嗽诼殘?chǎng)取得成功的關(guān)鍵秘訣。

一句歌詞寫道“男人大可不必百口莫辯,”結(jié)果導(dǎo)向告訴我們,再多的苦勞也不是公司想要的結(jié)果,再多的借口和辯解也不能成為沒有結(jié)果的理由?!巴瓿扇蝿?wù)≠結(jié)果”結(jié)果才是做一名員工的底線,簡(jiǎn)單的完成任務(wù)還遠(yuǎn)沒有達(dá)到做一名員工的底線,那么又何談爭(zhēng)優(yōu)呢。“行動(dòng)時(shí)不要給自己太多借口,”辯解只會(huì)讓你感到你的無能和失敗。窮人一千個(gè)窮困的理由,我們不能靠理由生存,沒有結(jié)果我們就不能生存。

我想要讓自己越來越無知,無知者無畏的無知,讓我們對(duì)得執(zhí)著,對(duì)人的關(guān)系變得簡(jiǎn)單,對(duì)生活的態(tài)度變得樂觀。阿甘精神是我一直向往的、學(xué)習(xí)的。沒有失敗,或者說不知道跌倒的疼痛,站起來看看摔倒的坑、絆腳的石,邁過去繼續(xù)昂首挺胸。“沒有真正的失敗,只有暫時(shí)停止的成功。”我喜歡姜老師對(duì)失敗的理解和認(rèn)識(shí),我們?yōu)榈玫浇Y(jié)果,又怎么不遇挫折,為此要正視失敗,學(xué)會(huì)擁抱失敗,有個(gè)向前向上的心態(tài),從失敗中獲得成功。

不禁想反問作者一句,“‘我’是誰”?是領(lǐng)導(dǎo)?是公司?是父母?還是自己?我認(rèn)為我就是我,是我自己。我們沒必要為了領(lǐng)導(dǎo)或其他什么人而努力工作和學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣X得這些都是自己的事,在公司我努力工作完成任務(wù),得到結(jié)果,是我應(yīng)該的,我賺著這兒的錢,就要對(duì)它負(fù)責(zé),對(duì)自己的汗水負(fù)責(zé),迎合領(lǐng)導(dǎo)讓其滿意不是主要初衷甚至根本不是目的,這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)想要的結(jié)果同樣也是我想要的,是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),對(duì)自己付出應(yīng)有的一種回報(bào)。企業(yè)從中得到相應(yīng)價(jià)值也是應(yīng)該的,是理所當(dāng)然的。不要再說“請(qǐng)”給我結(jié)果了,不用如此之委婉,“給我結(jié)果”就夠了,這是應(yīng)該的,是最基本的。

不知為什么“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”現(xiàn)在被很多人理解為貶義,和尚認(rèn)真的撞鐘有問題么?和尚的職責(zé)就是要準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)撞鐘,撞響它、撞亮它,把鐘聲撞到每一個(gè)人的心里。昨天這個(gè)“和尚”在大學(xué)里是這么說,今天這個(gè)“和尚”在行管局里是這么說,明天無論身處何方,他都是這么說,這么做。我相信。

請(qǐng)給我結(jié)果讀后感2讀完姜汝祥先生作的《請(qǐng)給我結(jié)果》心中難以平靜,這本書改變了我看問題一貫的看法。讓我從一個(gè)新的角度來審視問題的本身,真是受益非淺。

完成任務(wù)≠結(jié)果,“做不做,態(tài)度問;做好做壞,能力問題?!边@是我們大家在日常工作中去完成任務(wù)時(shí)的心態(tài)。我們認(rèn)為只要我去做了,我就沒有責(zé)任了。自己最少是沒有功勞,也有苦勞。完成任務(wù)的本身只是一個(gè)過程,而我們要的是結(jié)果。我們必須要把完成任務(wù)和得到結(jié)果區(qū)分開來。不能有當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過且過的想法。要知道上級(jí)把任務(wù)交給你,他不是要看你如何去做的,他要的只是你完成的結(jié)果。如果你得不到結(jié)果,你也就沒有任何理由和借口為你的無能來辯解。只要結(jié)果,不要借口。認(rèn)準(zhǔn)結(jié)果,努力前進(jìn),就一定能得到它。

心態(tài)創(chuàng)造行動(dòng),行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果。結(jié)果心態(tài)是一種積極主動(dòng)的心態(tài)。結(jié)果心態(tài)要我們,不要把眼光停留在結(jié)果上,不要把心態(tài)局限在公司給你的回報(bào)上,這樣不能夠幫你改變現(xiàn)狀。要把眼光放在創(chuàng)造結(jié)果上,要把心態(tài)放在如何為公司創(chuàng)造更多價(jià)值上。有了這種心態(tài)命運(yùn)就從此掌握在自己手中。結(jié)果心態(tài)不是想要,而是一定要。因?yàn)樵诿鎸?duì)結(jié)果時(shí),我們需要一個(gè)“一定要實(shí)現(xiàn)”的決心。為了結(jié)果我們要堅(jiān)持信念,勇敢面對(duì),永不放棄。我們一定要見到風(fēng)雨過后的彩虹。

只有行動(dòng)才能出結(jié)果?!白裕蝗缙鸲?。”結(jié)果來自行動(dòng)。雖然行動(dòng)不一定有結(jié)果,但不行動(dòng)一定是沒結(jié)果的。無論你如何思考,無論你思考了什么,也不論你思考的水平有多高,都不能通過思考獲得結(jié)果。結(jié)果永遠(yuǎn)只能從行動(dòng)中獲得,不可能是通過思考獲得。執(zhí)行是最基本、最本質(zhì)的東西,想要結(jié)果,先要行動(dòng)。坐著不動(dòng),永遠(yuǎn)也賺不到錢。

執(zhí)行就是要結(jié)果,一個(gè)差的結(jié)果也比沒有結(jié)果強(qiáng)。0。1永遠(yuǎn)大于0。不要盲目的追求完美,先要行動(dòng),用行動(dòng)來修正我們的結(jié)果。讓他盡量完美。不要猶豫,立即行動(dòng),速度制勝!行動(dòng)就會(huì)有收獲,行動(dòng)就會(huì)有結(jié)果,但快速的行動(dòng),更能保證我們得到想要的結(jié)果“先開槍,后瞄準(zhǔn)”不要當(dāng)瞄準(zhǔn)后,而錯(cuò)過了射擊的目標(biāo)。

“態(tài)度決定一切”在工作中我們要有一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度,不能因?yàn)樽约河辛它c(diǎn)學(xué)歷、有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),就對(duì)一些平常的事不屑一顧了。大有非大事難以顯英雄本色的樣子。海爾的張瑞敏曾說過“什么是不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事干千百遍做對(duì),就是不簡(jiǎn)單;什么是不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情認(rèn)真地做好,就是不容易?!笔澜缟系氖虑橹挥姓J(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做,才可能換來成功。

沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功。當(dāng)我們期盼成功到來時(shí),我們要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。既然失敗是成功之母,要獲得成功,那就先擁抱失敗吧。成功是我們每個(gè)人的目標(biāo),但是事實(shí)上,沒有永遠(yuǎn)的成功,人不可能不失敗,失敗是所有人都無法回避的。我們要有能夠把失敗轉(zhuǎn)化為成功的能力。愛迪生為了尋找燈絲,實(shí)驗(yàn)了數(shù)千種材料都失敗了。但他還是滿懷信心的說:“我知道了,有數(shù)千種材料不適合做燈絲?!蹦贸鲇職?,善待失敗,為了成功,決不放棄。當(dāng)你遇到困難時(shí),當(dāng)你面對(duì)失敗時(shí),要想辦法爬過去,超越過去,即使撞倒它也不要回頭!

冬天來了,春天還會(huì)來嗎?失敗來了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?努力過后,結(jié)果就在前方!風(fēng)雨過后總會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹!

請(qǐng)給我結(jié)果讀后感3讀了這本書收獲了不少,從中學(xué)到了很多,站在一個(gè)員工的角度,書本告訴了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格優(yōu)秀的員工,每當(dāng)上司給你下發(fā)了任務(wù)你該如何圓滿的完成,雖然每完成一個(gè)任務(wù)的過程并非都是順利的,但我們更該努力把問題解決好,完成好,給予出一個(gè)好的結(jié)果。而并非是給予各種各樣的借口。

不要任務(wù)要結(jié)果:很多時(shí)候我們完成了任務(wù)并不等于結(jié)果,我們?cè)谄綍r(shí)工作中總會(huì)有各種各樣的任務(wù),完成任務(wù)其實(shí)是實(shí)現(xiàn)結(jié)果的一個(gè)過程,比如開單,表面看來它只是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù),開個(gè)單就可以了,但是它其中也是包含很多的不可能就單純的開個(gè)單子就完事了,首先單一定要開對(duì),價(jià)格飼料品種數(shù)量一定要核對(duì)清楚,其次一定要提前做好準(zhǔn)備以防差料,如果發(fā)現(xiàn)差料要盡早的進(jìn)行換包處理,要讓飼料盡早的安全的到達(dá)顧客手里,這其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都會(huì)影響整個(gè)任務(wù)的結(jié)果。我們?cè)摲智迨裁词墙Y(jié)果什么是任務(wù),應(yīng)該努力成為一個(gè)做結(jié)果的人,每一件事情都要盡力去辦,執(zhí)著去辦。

讀了這本書感受頗多,做一個(gè)合格的員工有很多要求,但最基本的就是提供結(jié)果,安排我們做一個(gè)工作,實(shí)際上是要我們提供這個(gè)工作的結(jié)果,每一個(gè)任務(wù)不是盡力就可以了,不管完成沒完成,而是應(yīng)該提供一個(gè)結(jié)果,一個(gè)好的結(jié)果,每做一份工作都該有一定的價(jià)值,處在一個(gè)崗位上,付出相應(yīng)的勞動(dòng),相應(yīng)的價(jià)值從而獲取相應(yīng)的報(bào)酬,你個(gè)人的價(jià)值個(gè)人的付出必定是和報(bào)酬成正比,這其中也就包含我們所說的結(jié)果,你只是單純的完成了任務(wù),還是你提供了一個(gè)結(jié)果,一個(gè)好的結(jié)果。

人的價(jià)值是一個(gè)結(jié)果的積累,沒有每天的結(jié)果就沒有最終的結(jié)果。每天的結(jié)果就是自己每天努力的積累,結(jié)合到自己身上我剛到營銷中心的時(shí)候什么都不熟悉,什么都要靠積累,上司想要的其實(shí)就是一個(gè)結(jié)果,一個(gè)能夠盡早熟悉盡早可以獨(dú)立完成的結(jié)果,而這個(gè)大的結(jié)果必定是由我每一天積累的結(jié)果組成的。我不斷的積累,在積累的過程中我每熟悉一點(diǎn)學(xué)會(huì)一點(diǎn)就是我自己積累獲得的小結(jié)果,最終這個(gè)小結(jié)果才會(huì)組成一個(gè)結(jié)果。

在獲得結(jié)果的過程中必定有很多的失敗,從失敗中獲得成功,比如因?yàn)椴皇煜じ鞣N開始入K3有時(shí)候就會(huì)入錯(cuò),但過程不是最重要的,最重要的是結(jié)果,不是入進(jìn)電腦就可以了,而是一定要入對(duì),很多時(shí)候在失敗中能獲得一定的經(jīng)驗(yàn),不斷的積累慢慢的就會(huì)入對(duì)才會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果。

心態(tài)決定行動(dòng),行動(dòng)決定結(jié)果。在營銷中心有時(shí)候電話多起來煩的要死,各種煩躁,可能一個(gè)早上來就是接電話接電話,電話不停不停的響,這個(gè)時(shí)候就會(huì)特別的煩躁,抱怨,但是時(shí)間久了發(fā)現(xiàn),煩操抱怨都是沒有用的,再抱怨再煩躁該做的事情還是要做,該接的電話還是要接,那為何不報(bào)一種平靜的心態(tài)去做事,既不容易把事情做錯(cuò),自己心情也不會(huì)糟糕,還能把事情做好。

從執(zhí)行到結(jié)果,執(zhí)行就是要做結(jié)果,而不是單純的完成任務(wù)就好,行動(dòng)不一定成功,但是不行動(dòng)的一定不會(huì)成功,我們要在行動(dòng)中獲得結(jié)果。

請(qǐng)給我結(jié)果讀后感4用了三天時(shí)間,讀完這本書。第一個(gè)感覺就是,確實(shí)是好書。通俗易懂又深刻。在讀的過程中,我發(fā)現(xiàn)在生命動(dòng)力課堂中學(xué)到的,在教練口中聽到的,很多很多的知識(shí)和道理在書中都有寫到,在課堂上都有涉及,融會(huì)貫通。感覺好象是一種心態(tài),生活的心態(tài),管理的心態(tài),做事業(yè)的心態(tài)。也可以說這本書是濃縮,濃縮就是精華。值得回味百遍。

思路決定出路,結(jié)果改變?nèi)松?。是的,這句話將的太好了。一只在海里失去方向的船,結(jié)果肯定是被暴風(fēng)雨吞噬,一個(gè)沒有結(jié)果的人生,終將郁郁而終。想想以前的自己和周圍的人,遇到一個(gè)問題,都是在給自己找借口,找退路,放水,走后門。慢慢的養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但是問題還是問題,還在那里,心里是舒服了,欺騙自己了。但是對(duì)自己有什么好處呢?問題還在那里,不解決,它還是個(gè)問題,還是沒有結(jié)果。沒有結(jié)果,就不用談進(jìn)步。自己沒進(jìn)步,進(jìn)步的是忽悠自己的技術(shù),自己忽悠自己不夠,有時(shí)候還請(qǐng)別人幫忙忽悠。說來說去,大多數(shù)人都活在一個(gè)忽悠的世界里。成功的人,是那些對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。如果一個(gè)人連自己都不負(fù)責(zé)任,那對(duì)別人或?qū)栴}負(fù)責(zé)任是天方夜談。那是大忽悠。使我們痛苦的,必使我們強(qiáng)大。就如生命動(dòng)力課程,這個(gè)過程讓我感到不舒服,越來越不舒服有時(shí)候甚至想逃跑。這就是一個(gè)成長的過程。當(dāng)面對(duì)并解決這些不舒服后,那感覺就不是舒服了,是爽!一種超脫自我的自信,其實(shí)我是能辦到的,其實(shí)我是有能力的,其實(shí)我可以這樣活,而不是聽天由命。慢慢的,我似乎已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣,一種愿意向任何難度挑戰(zhàn)的習(xí)慣。喜歡挑戰(zhàn)會(huì)上癮的,當(dāng)你拿到結(jié)果屬于自己的那份感覺也是會(huì)上癮的。所以會(huì)愿意要更多的結(jié)果。而不是面對(duì)問題時(shí)繼續(xù)忽悠自己或跟自己說我不行,我做不到。自己都跟自己說不行,又有誰會(huì)認(rèn)為你會(huì)行呢?所以,“想”是沒有結(jié)果的,“行動(dòng)”是通向成果的唯一途徑,“投入”,“耐心”,“永不言敗”是達(dá)到成果最有效的素質(zhì)。做到這些,離成果就不遠(yuǎn)了。

這本書中,我最喜歡覺得最實(shí)用的是:

執(zhí)行方針:結(jié)果提前,自我退后;鎖定目標(biāo),專注重復(fù)。

執(zhí)行關(guān)鍵:決心第一,成敗第二;速度第一,完美第二,結(jié)果第一,理由第二。

請(qǐng)給我結(jié)果讀后感5最近有幸讀了姜汝祥寫的《請(qǐng)給我結(jié)果》這本書,給我感觸很大。書中講了很多道理和案例,我覺得其中的一點(diǎn)說的非常有道理:對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的人,就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。想想看,如果在日常生活工作中,一個(gè)對(duì)自己都不能負(fù)責(zé)的人,更無從談起對(duì)家庭、社會(huì)負(fù)責(zé)了,這種人將會(huì)被家庭拋棄,被社會(huì)所淘汰。那如何才能做一個(gè)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)的人呢?

我覺得一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,他身上一定會(huì)有三個(gè)特點(diǎn):信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、永不言敗。

信守承諾其實(shí)是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但如今隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在有些人眼里利益是最高目標(biāo),信守承諾那是他的字典里找不到的詞。經(jīng)濟(jì)發(fā)展,各類生意往來也越來越多,這些人為了追求高額暴利,對(duì)自己做出的承諾是拋置腦后,相反還有些人為了信守承諾只能賺取低額利潤甚至虧本。我們會(huì)成為那種人呢?

如今國家經(jīng)濟(jì)不在是以前的爆發(fā)性,而是進(jìn)入了平穩(wěn)階段,同時(shí)各類法律也越來越健全,社會(huì)對(duì)個(gè)人、企業(yè)信用等級(jí)也越來越重視,那些信守承諾的人必將受到他人和企業(yè)的尊重和重視,那些丟掉信用的人將寸步難行。那我們?cè)趯?shí)際工作中有如何體現(xiàn)信守承諾呢?我們是招商部門,日常接觸的商戶很多,在與客戶交談時(shí)每句話都要仔細(xì)考慮,不能讓客戶誤解,承諾的條件一定要辦到。否則不僅僅是個(gè)人信用損失,更是對(duì)企業(yè)造成信用傷害。所以說,信守承諾是我們招商人員最基本的職業(yè)素質(zhì)。

結(jié)果導(dǎo)向就是我們做任何事情都要有明確的目標(biāo)。做事沒有目標(biāo)那就像是一只無頭蒼蠅到處亂飛,其結(jié)果就是處處撞墻,一事無成。在工作中沒有了目標(biāo)也就沒有了動(dòng)力和壓力,所以最終被淘汰。

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