前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇逆境出人才范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
別因一次困難就放棄人生;
就算讓淚水淹沒,也不能被志氣出賣。
別因跌倒了就不再爬起來;
別因受傷了就不再重來;
我敬佩杜甫的偉襟,我敬佩他那“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的偉大氣概。
茅屋低小,風(fēng)雨不可抵擋。
布衾破舊,嬌兒一踏就漏。
他卻仍能吟出震爍古今的豪言壯語,仍能從容得面對那冽冽寒風(fēng),刺骨潮雨···
“安史之亂”的痛苦讓他那斑白的兩鬢又添了幾縷銀絲,讓他那飽經(jīng)滄桑的雙眼在此刻更加無神了。
我不知道他那稀薄的頭發(fā)承受不住的是不是只有那沉重的簪子。
但至少我明白了他的心依舊那么的正義,他他的文采依舊那么熠熠生輝。
至少我明白逆境出人才。
至今還徜徉于那遼闊的大海,只是少了那份“有龍則靈”的靈氣,不禁想起他---劉禹錫。
依舊是破破的草堂。
依舊是懷才不遇的苦惱。
卻用一句“斯是陋室,惟吾德馨”了煩惱。
堂堂一代天驕,卻委屈在如此偏僻的地方。昔日的光彩照人,而今卻是“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”的悲涼。
而他卻豁達(dá)的吟出“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的豪放。
我想想不到他的胸襟是否比海洋更要廣闊。
但至少我讀得懂他在逆境中的奮發(fā)、不屈與不撓。
至少我明白逆境出人才。
收起所有的淚水與埋怨,才會明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”就像那些名人志士一樣在困難中偉大的“復(fù)興”吧。
就算陰霾遮住了眼。
“逆境出人才”這個(gè)問題由來已久。在很多人心中已經(jīng)根深地固。漢代大文學(xué)家`大史學(xué)家司馬遷在《報(bào)任安書》中就有過這樣的論述:“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,噘有《國語》;孫子臏腳,兵法修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之為為作也。”這便是“逆境出人才”最有力的證據(jù)。
的確,我們不得不承認(rèn)逆境常常使人痛苦,但也能磨練人得意志,杰出的人才幾乎都經(jīng)歷過九九八十一難般的艱難險(xiǎn)阻。逆境是人生這本教科書中必不可少的1頁,可以出現(xiàn)在任何地方。雖然帶有些許苦澀,但苦盡甘來。陽光總在風(fēng)雨后。
進(jìn)一步來講“逆境”也是激發(fā)一個(gè)人的潛力。“逆境出人才”這句話深刻的說出了只有在遇到困難時(shí)才會發(fā)揮出自己的潛力的道理。
10幾年前,日本游泳隊(duì)為什么能統(tǒng)治亞洲?這里有一個(gè)早以不神秘的“秘密”:在平時(shí)的訓(xùn)練中,教練組都要把3~5條噩魚放進(jìn)游泳池。隊(duì)員們雖知噩魚的嘴封住了,但出于害怕,還是拼命向前游,才鑄就了輝煌。這難到不是“逆境出人才”激發(fā)潛力的例子嗎?
1、苦難對于天才是一塊墊腳石?!蜖栐?/p>
2、在順境中,朋友結(jié)識了我們;在逆境中,我們了解了朋友?!狢.Collins
3、淤泥池塘開蓮花,貧寒家境出人才?!V語
4、磨難造就人才?!?/p>
5、江山代有人才出,各領(lǐng)數(shù)百年。
6、只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱?!└?duì)?/p>
7、沒有哪一個(gè)聰明人會否認(rèn)痛苦與憂愁的鍛煉的價(jià)值?!振憷?/p>
8、幸運(yùn)所需要的美德是節(jié)制,逆境所需要的美德是堅(jiān)韌,后者比前者更為難能可貴?!喔?/p>
9、蓮花開在污泥中,人才出在貧寒家。——諺語
10、人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!獖W斯特洛夾斯基
11、把語言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語言困難得多?!郀柣?/p>
12、常格不破,人才難得?!?/p>
13、惟有對自己卓越的才能和獨(dú)特的價(jià)值有著堅(jiān)定不移之確信的人才能稱之為驕傲。任何想假裝高傲的人不一定就能驕傲,他多半會像其他人一樣,很快地丟棄掉這個(gè)假裝的個(gè)性——叔本華
14、逆境是達(dá)到真理的一條通路。——拜倫
15、有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來?!焯亓?/p>
16、能忍耐的人才能達(dá)到他所希望達(dá)到的目的?!惶m克林
17、在命運(yùn)的顛沛中,最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)?!勘葋?/p>
18、只有那些曉得控制他們的缺點(diǎn),不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人才是強(qiáng)者?!蜖栐?/p>
19、上天給人一份困難時(shí),同時(shí)也給人一份智慧?!旯?/p>
20、浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺?!袑?/p>
21、咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)?!嵃鍢?/p>
22、青春時(shí)代是一生中最幸福的時(shí)光,但只有老年人才知道這一點(diǎn)?!?/p>
23、逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克
24、以勇敢的胸膛面對逆境。——賀拉斯
25、只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽,發(fā)展這些幼芽,并善意地給予他們以必要的援助?!ノ鏖T
26、要使山谷肥沃,就得時(shí)常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才?!s里奧居里
27、順境中不無隱憂和煩惱,逆境中不無慰藉和希望?!喔?/p>
28、你不要把那人當(dāng)作朋友,假如他在你幸運(yùn)時(shí)表示好感。只有那樣的人才算朋友,假如他能解救你的危難?!_迪
29、每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。——愛默生
30、順境中的好運(yùn),為人們所希冀;逆境中的好運(yùn),則為人們所驚奇?!喔?/p>
31、自己要先看得起自己,別人才會看得起你。——佚名
32、萬事開頭難,每門科學(xué)都是如此?!R克思
33、逆境使人發(fā)奮向上,要是你從未遭遇過失敗,為了事業(yè)著想,也許應(yīng)該經(jīng)歷一次?!勘葋?/p>
34、順境時(shí)顯現(xiàn)惡習(xí),逆境時(shí)凸現(xiàn)美德。
35、災(zāi)難是真理的第一程?!輦?/p>
36、一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省?!R克思
37、笨蛋自以為聰明,聰明人才知道自己是笨蛋?!勘葋?/p>
38、人在身處逆境時(shí),適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰(zhàn)勝不幸,因?yàn)槿擞兄@人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過難關(guān)?!突?/p>
39、幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒有安慰與希望?!喔?/p>
40、困難越大,榮耀也越大?!魅_
41、青年人首先要樹雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。——吳玉章
42、憐憫是一個(gè)人遭愛顧運(yùn)而引起的,恐懼是這個(gè)遭受厄運(yùn)的人與我們相似而引起的?!獊喞锸慷嗟?/p>
43、機(jī)會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動(dòng)力?!髅?/p>
44、能使愚蠢的人學(xué)會一點(diǎn)東西的,并不是言辭,而是厄運(yùn)?!轮兛死?/p>
45、不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)?!钠?/p>
46、并不是每一種災(zāi)難都是禍,早臨的逆境往往是福。——夏普
47、每人心中都應(yīng)有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了?!_蘭
48、患難與困苦是磨練人格的最高學(xué)府?!K格拉底
49、真正的人生,只有在經(jīng)歷艱苦卓絕的斗爭之后才能實(shí)現(xiàn)。——塞涅卡
50、想象困難做出的反應(yīng),不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。——馬克斯威爾馬爾茲
51、奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的?!喔?/p>
52、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓?!惗喾?/p>
53、順境使我們的精力閑散無用,使我們感覺不到自己的力量,但是障礙卻喚醒這種力量而加以運(yùn)用?!葜?/p>
54、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙?!└?duì)?/p>
55、逆境展示奇才,順境隱沒英才?!衾账?/p>
56、最困難的時(shí)候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。——拿破侖
57、在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。——張海迪
58、每個(gè)人都會犯錯(cuò),但是,只有愚人才會執(zhí)過不改。——西塞羅
59、大凡不親手掙錢的人,往往不貪財(cái);親手賺錢的人才有一文想兩文?!乩瓐D
60、逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者?!峥怂?/p>
61、離開了人才薈萃的中心,呼吸不到思想活躍的空氣,不接觸日新月異的潮流,我們的知識會陳腐,趣味會像死水一般變質(zhì)?!蜖栐?/p>
62、人在逆境里比在順境里更能堅(jiān)持不屈。遭厄運(yùn)時(shí)比交好運(yùn)時(shí)更容易保全身心?!旯?/p>
63、自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。——松下幸之助
64、能使愚蠢的人學(xué)會一點(diǎn)東西的,并不是言辭,而是厄運(yùn)?!轮兛死锾?/p>
65、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>
66、逆境是通往真理的第一條道路?!輦?/p>
有人說順境出人才,也有人說逆境出人才,我認(rèn)為這兩種說法都是片面的。因?yàn)榄h(huán)境對人楊才與否,只是一個(gè)外在因素,人是否成才,決定于每個(gè)人的內(nèi)在因素——即他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書 能出人才。
一個(gè)吃不得苦、不能勤奮讀書的人,順境中會沾沾自喜,忘乎所以,自認(rèn)為天下第一;身處逆境又會一蹶不振,心灰意冷,自詡“看破紅塵”。這種人無論身處何境,要想成才都只是一紙空談。
成材的必由之路只有一條------勤奮讀書。古語說的好:“書山有路勤為徑。學(xué)海無涯苦做舟”。每一個(gè)勤奮讀書的人不一定都成才,但人才卻一定出自勤奮讀書。我國古代有很多勤奮讀書的故事,例如唐代白居易讀書“不遑寢息”,以致“口舌成編”;匡衡“鑿壁偷光”,蘇秦“引錐刺股”等等,這些古代名家學(xué)者勤奮讀書的佳話,有力地說明了人才來自勤奮。
人生又像是攀巖,險(xiǎn)阻重重,所以在遇到困難時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會換一種角度看待!
當(dāng)愛迪生為尋找合適的燈芯失敗了上千次后,他仍沒有放棄。于是有人嘲諷他,而他卻風(fēng)趣地說道:“至少我也收獲了一千多根失敗的燈芯!”愛迪生換了一種角度回答,既消除了自己的尷尬,又緩和了氣氛,也使人們看到了他的良好心態(tài)。因而,換一種角度,便是一種豁達(dá)。
當(dāng)面對著同一朵花時(shí),林黛玉不禁發(fā)出“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的孤獨(dú)和感傷,而龔自珍卻發(fā)出了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的絕唱。同一朵花,卻有不同的感受,因而換一種角度,便是另一種境界。
當(dāng)海燕翱翔于天風(fēng)海雨之中,風(fēng)雨無情的打擊著它,可它沒有絲毫的退縮,始終拍打著翅膀堅(jiān)強(qiáng)的鳴叫著,一直向前飛翔!這種堅(jiān)毅的精神真是令人佩服,它沒有抱怨惡劣的天氣,而是坦然面對!哦,風(fēng)雨已經(jīng)成為了海燕不可或缺的伴侶。因而,換一種角度看待挫折,那也許正是我們勇敢去克服的動(dòng)力。
在現(xiàn)實(shí)生活中,失意總是不期而至。當(dāng)你考試失利時(shí),當(dāng)你感到自卑時(shí),當(dāng)你經(jīng)受種種逆境時(shí),你是否應(yīng)該換一種角度去思考:考試失利便是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,又為成功鋪就了一塊墊腳石;當(dāng)你感到自卑時(shí),說明自己學(xué)會了對比和發(fā)現(xiàn),每個(gè)人其實(shí)都是獨(dú)一無二的,為何要去自卑呢?處境不好,那我們更應(yīng)該慶幸,所謂“逆境出人才”,像貝多芬、霍金等,不都是逆境所造就的嗎?
惱人的雨沖刷下的綠葉,也會變得單純仙靈,灰灰的天也會透過幾線分外金黃的陽光。同一種處境,不同的角度,便是不同的看法。在困難時(shí),我們與否應(yīng)該樂觀地去面對呢?