前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇美在身邊范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

美在身邊范文第1篇

“美”這個字相信大家都不陌生，有的人精心打扮，追求的是外在美。而有的人，在這個社會上默默的，無私的奉獻，他們，是真實的內(nèi)在美。其實美有很多種，不一定外表美才是美，內(nèi)心美，那才是真正的美。美無時無刻都在人們身邊，只要用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)。

一次，我去坐公共汽車買東西。等了很久，終于來了一輛車，我急忙跑上去，一看，人太多，沒有座位了，我很沮喪，只有站著去了。汽車開到一個路口時，突然紅燈亮了，司機猛一剎車，我沒抓穩(wěn)，一下子跌到車上，這時，全車的人都把目光朝向我，我很尷尬，立馬站起來，站起來時又不小心擦到座椅，把我的手給擦破了，流出了血。我捂住手背，正好，旁邊的叔叔看見了，他連忙站起來，對我說：“小弟弟，你的手流血了，先做我這吧。”我搖了搖頭。“沒事，你就坐下吧。”說著，把我摁下去。我抬頭望了他一眼，他沖我笑了笑。過了一會，我到站了，我對叔叔說：“叔叔，我到站了，你先坐下吧。”“嗯，你過馬路時小心一點。”他囑咐我。我朝他點了點頭。

現(xiàn)在，我仍記得他那和藹可親的面貌，那位叔叔雖然是一個很普通的人，但是，他卻表現(xiàn)出了那種美。那種樸實、真摯的美。而有些人，卻為自己的利益不肯展現(xiàn)那種美。他們只在乎外表，不在乎心靈上的美。因為，他們都被自己的利益和虛假的外表蒙蔽了心靈。而那位叔叔，卻克服了為自己著想的那種意念，他為別人著想，不正體現(xiàn)了他的那種內(nèi)在美嗎？不正體現(xiàn)了他的善良嗎？

美在身邊范文第2篇

遠方世界的確有誘惑力。遠方的天空遙遠奇幻，遠方的大地開闊遼遠，遠方的風(fēng)景是我們不曾見到過的。我們總以為，一切陌生的、新鮮的，都是最美好、最精彩的，所以我們喜歡帶著獵奇和探險的心理走向遠方，去追逐自己的夢想。

可是，世界那么大，遠方真的是最美的嗎？很多從遠方歸來的人都有體會，遠方再神奇，我們也不過是遙遠世界的過客，只有最熟悉的地方，才是我們最踏實的歸宿。

有人說，熟悉的地方?jīng)]那么多新奇的風(fēng)景，而且一切都司空見慣，山川河流一成不變，草木花卉歲歲如舊，生活日日按部就班，哪里有什么美可言呢？

其實，你的身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。仔細(xì)想想，盡管日月星辰循規(guī)蹈矩，太陽每一天不都是新的嗎？當(dāng)清晨第一縷陽光吻上你的額頭，你是否會感覺到它在告訴你：今天不同于昨天，也不同于明日，新的一天該有新的收獲。新開的花朵上，新鮮的露珠晶瑩剔透，新生的綠葉泛著動人的光澤……生活又翻開了新的一頁。

身邊的尋常景色，也可以成為我們眼中最美的風(fēng)景。山還是這座山，樹還是這些樹，小城還是這座小城，但你發(fā)現(xiàn)散落在每個角落里的細(xì)節(jié)之美了嗎？

如果用心去發(fā)現(xiàn)，一切都會是美好的樣子。熟悉的山上有最曲折的小路，曲徑通幽，抵達屬于你的世外桃源;熟悉的樹有不同的風(fēng)姿，它們站立成一道獨特的風(fēng)景，成為你識別老地方的標(biāo)記;熟悉的小城里有太多生動的故事，每一天都上演著人生的悲喜憂歡……

只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，最美的風(fēng)景就在身邊。信步走在每一寸熟悉的土地上，你會發(fā)現(xiàn)，滿眼都是風(fēng)景。低眉或者抬頭，回首或者遠望，側(cè)目或者轉(zhuǎn)身，到處都是美景。

我的身邊也有不少人，厭倦了周而復(fù)始的日子，厭倦了一成不變的生活。突然有一天，萌生出“世界那么大，我想去看看”的想法。可是，外面的世界再精彩，不過是眼前的風(fēng)景罷了。很多人在外面的世界，并未找到自己夢中的風(fēng)景，甚至?xí)杏X整個人像浮萍一樣。過不了多久，他們又會回來。

美在身邊范文第3篇

我在多年的美術(shù)教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)代的中學(xué)教育教學(xué)中，為了追求升學(xué)率，往往忽視了術(shù)科的重要性，從而給學(xué)生造成了一種錯覺，認(rèn)為美術(shù)、音樂是不用中考的科目是“次科”，可學(xué)可不學(xué)，于是只是一味的專修語文、數(shù)學(xué)等中考必考科目，倫為單純的考試機器，對生活感覺麻木，對身邊的美好事物視而不見。生活中到處充滿了美，但在“應(yīng)試教育”的棍棒下，學(xué)生們卻失去了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作為有責(zé)任心美術(shù)教育工作者，往往對此也無可奈何，只能默默地盡自己最大的努去讓學(xué)生認(rèn)識“美”懂得“美”。下面是我在中學(xué)美術(shù)教學(xué)實踐中的一些心得體會：

一、從學(xué)生的實際生活出發(fā)，結(jié)合身邊事物，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)“美”，發(fā)現(xiàn)“美”的興趣

正如著名藝術(shù)家羅丹的一句名言“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！比绾伟l(fā)現(xiàn)？首先是興趣，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最大動力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)“美”的興趣可以從他們身邊事物入手，引導(dǎo)他們注意觀察、感受日常生活中的“美物”，如線條簡單但表現(xiàn)內(nèi)容豐富的漫畫、形形式式的小飾物、款式多樣的服裝，甚至是多變的發(fā)型等等，都可以讓學(xué)生體會到身邊很平常的東西原來可以和美術(shù)聯(lián)系在一起的，這樣，學(xué)生的思維就會得到拓展，并且不斷地延伸。再者需要通過不斷的學(xué)習(xí)、觀察和積累經(jīng)驗，才能更多更好地體現(xiàn)美的存在。在美術(shù)課堂中教師靈活的引導(dǎo)下，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)在我們的課內(nèi)課外就有很多美的東西，如繪畫、手工藝品、各種的設(shè)計、裝飾品等等。這時學(xué)生的想象中會出現(xiàn)很多自己喜愛的東西，有了喜愛的對象學(xué)生的興趣來了，繼續(xù)學(xué)習(xí)下去就不難了。多在學(xué)生身邊發(fā)掘出一些平凡的例子，如新年拿紅包的時候，紅包的外觀設(shè)計各有不同，美觀大方的設(shè)計增添了節(jié)日的氣氛，我們可以把這種紋飾的應(yīng)用和第十五冊的第六單元《讓生活插上翅膀》聯(lián)系起來，融入到課本知識當(dāng)中，就更能讓學(xué)生感受到平凡中“美”也存在，而且并不復(fù)雜和難以發(fā)現(xiàn)。

二、結(jié)合課外知識，增加“美”的新穎性和趣味性

在“美”的教學(xué)中，不能生搬硬套，隨便地將課文內(nèi)容解釋清楚就當(dāng)完事，必須加強其新穎性和趣味性，這樣才能充分地調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生成為課堂的主體，并最大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。如何增加新穎性和趣味性？我們可以有意識地多創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，多和課外知識聯(lián)系，以直觀、形象、生動的情景來吸引學(xué)生的注意，讓學(xué)生感到有認(rèn)識價值，想了解它。如七年級課文《新伙伴》一課中，我除講解人體基本結(jié)構(gòu)和動態(tài)表現(xiàn)外，我首先加入了漫畫元素，比如出示一些學(xué)生喜愛的像《七龍珠》、《喜羊羊與灰太郎》等漫畫人物形象，開始時學(xué)生根本不知道漫畫是速寫的衍生物，通過結(jié)合講解，學(xué)生很快就會認(rèn)識到速寫是畫漫畫的基礎(chǔ)，畫好速寫就可以把漫畫人物動態(tài)畫得更好，從而就增加了學(xué)習(xí)速寫的興趣，自覺地在日常生活中觀察人在運動時身體結(jié)構(gòu)的變化，并積極練習(xí)。

三、在師生互動中體味“美”的存在

美在身邊范文第4篇

走過干凈的道路，感受著新鮮空氣的灌溉，看著綠草紅花，使得忙碌了一天的上班族和學(xué)生們心曠神怡，不由得贊嘆一句：“這個城市多么美麗?。?rdquo;但轉(zhuǎn)念一想，你有想過是誰每天日日夜夜辛勤工作？是誰白天黑夜分不清，就是為了讓整個城市干凈，整潔起來？又是誰頂著烈日炎炎，就是為了所有人？沒錯，就是我們敬愛的清潔工工人！

年幼的我，上學(xué)總是得經(jīng)過一個垃圾回收站，走過那里，我總是會捂住口鼻，向他們流露出嫌棄的表情，那時候媽媽也對我說：“敏，你要是不好好學(xué)習(xí)啊，長大只能做這些下流的工作，每天接受著別人唾棄的目光，你愿意嗎？”“當(dāng)然不愿意啊，誰想當(dāng)這些工作，每天身上臭哄哄的，還要被別人嫌棄，當(dāng)這個肯定很沒用。”我不假思索答道。

懂事的我，才漸漸明白，清潔工人，他們是偉大的！他們不顧別人唾棄的目光，繼續(xù)努力為城市工作；他們不顧別人嫌棄的話語，也是繼續(xù)低頭賣力的為城市工作。他們總是賣力工作，他們總是為城市付出，他們總是帶著微笑。他們是偉大的，是偉大的。我們?yōu)楹斡忠@樣去嫌棄他們呢，他們所作所為，全是為了我們，全都是為了我們而好！你要知道，清潔工人，為了我們做出多大的犧牲，他們聞著那些難聞的氣味，他們聞著各種各樣結(jié)合的氣味，他們付出了他們的臟，就是為了我們的健康，我們的美麗。我敬佩他們，也贊賞他們，他們很偉大！

美在身邊范文第5篇

早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學(xué)送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。

走在街上，看見“紅領(lǐng)巾”攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學(xué)在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。

美就在我身邊，當(dāng)朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當(dāng)我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優(yōu)美的旋律；當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣陋毜睦先顺鹆艘皇子质讱g快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。

美就在我身邊，當(dāng)與以前的“仇人”冰釋前嫌，當(dāng)你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽音樂；當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。