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關(guān)鍵詞:安全施工管理安全意識
中圖分類號:TU714文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A
說道安全防護(hù)與安全事故就不得不從施工項目安全生產(chǎn)的特點(diǎn)說起,眾所周知施工項目安全生產(chǎn)具有不同于其他行業(yè)的特點(diǎn):
一是施工作業(yè)場所的固化使安全生產(chǎn)環(huán)境受到局限。
二是建筑產(chǎn)品體積的龐大性。
三是施工周期長和露天的作業(yè)使勞動者作業(yè)條件十分惡劣。這個特點(diǎn)在建筑施工中帶有普遍性,都是安全生產(chǎn)需要克服的難題。
四是生產(chǎn)工藝的復(fù)雜多變,要求有配套和完善的安全技術(shù)措施予以保證。
五是施工生產(chǎn)的流動性要求安全管理舉措必須及時、到位。
六是手工操作多、體力消耗和勞動強(qiáng)度大。
七是施工場地窄小,對于多工種立體交叉作業(yè)的安全防護(hù)提出較高要求。
上述這些安全特點(diǎn)使項目施工不安全隱患多存在于高處作業(yè)、交叉作業(yè)、垂直運(yùn)輸及使用電氣工具上,發(fā)生在高處墜落、物體打擊、機(jī)械和起重傷害、觸電、坍塌等方面的傷亡事故占安全事故總數(shù)的75%.因此,施工項目流動資源和動態(tài)生產(chǎn)要素的管理是安全管理的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。
1、安全事故的原因及形成
通過對大量事故進(jìn)行分析,可以得到事故發(fā)生的原因。其主要取決于人、物和環(huán)境和管理4個方面。
1.1人的原因
所謂人的原因,就是指由于人的不安全行為導(dǎo)致在生產(chǎn)過程中發(fā)生的各類事故。不安全行為是人表現(xiàn)出來的,與人的心理特征相違背的、非正常的行為。人在生產(chǎn)活動中,曾引起或可能引起事故的行為,必然是不安全行為。有統(tǒng)計資料表明,具體的不安全行為有:操作錯誤(啟動操作不給信號、忘記關(guān)設(shè)備)、奔跑作業(yè)、送料過快、以不安全的速度作業(yè);使用不安全設(shè)備;用手代替工具操作;物體的擺放不安全;冒險進(jìn)入危險場所;在起吊物下停留作業(yè);機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時加油、清潔、修理;有分散注意力的行為;必須使用防護(hù)用品時未使用;不安全著裝;工作時說笑打鬧、帶電作業(yè)等。人的失誤有2種類型,即隨機(jī)失誤和系統(tǒng)失誤。隨機(jī)失誤是由人的行為、動作的隨機(jī)性質(zhì)而引起的,與人的心理、生理原因有關(guān),它往往是不可預(yù)測,也不重復(fù)出現(xiàn)的。系統(tǒng)失誤是由系統(tǒng)設(shè)計不足,或人的不正常狀態(tài)引發(fā)的,與工作條件有關(guān),類似的條件可能引發(fā)失誤再次出現(xiàn)或重復(fù)發(fā)生。造成人失誤的原因是多方面的,有人自身因素對過負(fù)荷的不適應(yīng)原因,如超體能、疲勞、疾病時的超負(fù)荷工作,以及環(huán)境過負(fù)荷、心理負(fù)荷,都能使人發(fā)生操作失誤;由于外界刺激要求不一致時,出現(xiàn)要求與行為的偏差的原因;對正確的方法不清楚,有意采取不恰當(dāng)?shù)男袨榈龋寄芤l(fā)不安全行為。另外,魯莽、草率、懶惰等性格,也是產(chǎn)生不安全行為的原因之一。非理智行為在引發(fā)事故的不安全行為中,占很大比重。冒險蠻干、麻痹大意等非理智行為的產(chǎn)生多由于僥幸、逆反、惰性、逞能、湊趣、從眾等不良心理所支配。
1.2物的原因
物的原因是指物的不安全狀態(tài)。這里的物是指生產(chǎn)過程中發(fā)揮一定作用的機(jī)械、物料、生產(chǎn)對象以及其他生產(chǎn)要素。物都具有不同形式、性質(zhì)的能量,有出現(xiàn)能量意外釋放、引發(fā)事故的可能性。據(jù)統(tǒng)計資料表明,曾引起或可能引起事故的狀態(tài),就是物的不安全狀態(tài)。物的不安全狀態(tài)具體指:防護(hù)、保險、信號裝置的缺乏或有缺陷;設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷;個人防護(hù)用品缺陷(安全帶、安全帽、安全鞋)等。對建筑行業(yè)來說,“物”包括施工過程中所涉及的設(shè)備、材料、半成品、燃料、施工機(jī)械、機(jī)具、設(shè)施、能源等。通常,事故涉及的物要比人復(fù)雜得多,其形態(tài)多種多樣,其所擁有的能量的狀態(tài)更是千差萬別。一方面,在生產(chǎn)活動中一刻也未間斷過能量的利用,人們給以能量種種約束與限制,使之按人的意志進(jìn)行流動和轉(zhuǎn)換,正常發(fā)揮能量用以做功。另一方面,一旦能量失去人的控制,便會立即超越約束與限制,自行開辟新的流動渠道,出現(xiàn)能量的突然釋放。突放的能量如果涉及人的身體并且超過人體的承受能力,就會釀成傷害事故。
1.3環(huán)境的原因
事故的發(fā)生都是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)直接引起的。但不考慮客觀的情況而一概指責(zé)施工人員的“粗心大意”、“疏忽”卻是片面的,有時甚至是錯誤的。還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步研究造成人的過失的背景條件,即不安全環(huán)境,如照明光線過暗、作業(yè)現(xiàn)場視物不清;光線過強(qiáng);作業(yè)場所狹窄、雜亂;地面有油或其他影響環(huán)境的東西等。與建筑行業(yè)緊密相關(guān)的環(huán)境,就是施工現(xiàn)場。整潔、有序、精心布置的施工現(xiàn)場的事故發(fā)生率肯定較之雜亂的現(xiàn)場低。到處是施工材料、機(jī)具亂擺放、生產(chǎn)及生活用電私拉亂扯,不但給正常生產(chǎn)生活帶來不便,而且會引起人的煩躁情緒,從而增加事故隱患。
當(dāng)然,人文環(huán)境也是不能忽略的。如果某企業(yè)從領(lǐng)導(dǎo)到職工,人人講安全、重視安全,逐漸形成安全氛圍,更深層次地講,就是形成了企業(yè)安全文化,那么這個企業(yè)的安全狀況肯定良好。反之亦然。
1.4管理的原因
人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是事故發(fā)生的直接原因,都與管理有直接的關(guān)系,因此,管理不善是造成安全事故的間接原因。人的不安全行為可以通過安全教育、安全生產(chǎn)責(zé)任制以及安全獎懲機(jī)制等措施減少甚至杜絕。物的不安全狀態(tài)可以通過提高安全生產(chǎn)的科技含量、建立完善的設(shè)備保養(yǎng)制度、推行文明施工和安全達(dá)標(biāo)等活動予以控制。對作業(yè)現(xiàn)場加強(qiáng)安全檢查,就可以發(fā)現(xiàn)并制止人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),從而避免事故的發(fā)生。常見的管理缺陷有制度不健全、責(zé)任不分明、有法不依、違章指揮、安全教育不夠、處罰不嚴(yán)、安全技術(shù)措施不全面、安全檢查不夠等
2、安全事故的形成及其發(fā)展過程
為了預(yù)防和控制事故的發(fā)生,首先必須了解事故的形成和發(fā)展一般可分為以下3個階段。
(1)孕育階段。事故的形成必然有其基礎(chǔ)原因,如不考慮客觀條件,搞獻(xiàn)禮工程和首長工程,盲目指定工期;施工企業(yè)安全制度不健全,無章可循或有章不循;人員素質(zhì)不高,安全意識淡薄,自我保護(hù)能力差;設(shè)備、機(jī)具及勞動防護(hù)用品存在質(zhì)量缺陷等等。這類隱患出現(xiàn)就使事故處于孕育階段。人們可以感覺到他的存在,估計到事故可能會出現(xiàn),但無法肯定會出現(xiàn)或者無法得知事故發(fā)生的確切時間和具體形式。
(2)發(fā)展階段。由于上述基礎(chǔ)原因的存在,再加上企業(yè)管理上的缺陷和漏洞,導(dǎo)致了人的不安全行為的發(fā)生和物的不安全狀態(tài)的出現(xiàn),就構(gòu)成了生產(chǎn)中的事故隱患,即“事故苗子”。此時事故已處于萌芽狀態(tài),人們可以預(yù)測到它發(fā)生的形式和時間。
(3)發(fā)生階段。生產(chǎn)中的事故隱患被某些偶然事件觸發(fā)時,事故就發(fā)生了。這些偶然事件包括人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)等。事故的發(fā)生必然導(dǎo)致人身傷害和財產(chǎn)的損失,阻礙生產(chǎn)的正常進(jìn)行。
3、事故致因理論
事故致因理論就是對于形形的事故以及人、物環(huán)境等要素之間的無窮變化進(jìn)行研究,從而找到防止事故發(fā)生的方法和對策的理論。根據(jù)參考文獻(xiàn)我們得知的最重要的兩個理論是:
3.1多米諾骨牌理論
多米諾骨牌理論認(rèn)為,事故是由下述A-E因素按一定順序發(fā)生而造成的。社會環(huán)境和管理上的缺陷A促使人為過失B的發(fā)生,又造成了人的不安全行為或物質(zhì)及機(jī)械危險C的發(fā)生,C導(dǎo)致意外事件(包括險肇事故)D的發(fā)生,并因而產(chǎn)生人身傷害或物質(zhì)損失E的發(fā)生。這5個因素是彼此聯(lián)系、相互依存、相互制約的因果關(guān)系,5個因素的連鎖反應(yīng)就構(gòu)成了事故。
把A-E因素看成5張豎立的骨牌,隨著時間的推移,這5個因素以一定的因果關(guān)系依次發(fā)生。前面的骨牌倒下,則后面的骨牌也隨之倒下。如果是排除了觸發(fā)危險的因素A,B,C中一個或多個,就會出現(xiàn)避免骨牌D和E倒下的空檔,從而防止了事故的發(fā)生,不會引起人身傷害或物質(zhì)損失E的發(fā)生。由此可知,只要使事故發(fā)生的連鎖系列中斷,即清除D前面任一個或多個因素,就可以達(dá)到避免事故發(fā)生的目的。實際上,就是要研究如何采用管理手段使事故發(fā)生的連鎖中斷,如特殊崗位持證上崗制度,可以杜絕不具有一定安全技術(shù)的人員從事危險工種;安全檢查制度可以及早發(fā)現(xiàn)隱患等。
3.2綜合模型理論
綜合模型理論認(rèn)為,在分析事故原因、研究事故發(fā)生機(jī)理時,必須充分了解構(gòu)成事故的基本要素。研究的方法是從事故的直接原因入手,找出事故的間接原因,并分清其主次地位。
直接原因是指最接近事故發(fā)生的時刻,直接導(dǎo)致事故發(fā)生的原因,主要可分為物質(zhì)技術(shù)的(即物的不安全狀態(tài))和人為的(即人的不安全的行為)2個方面。間接原因指管理上的缺陷,它使直接原因得以產(chǎn)生和存在。管理缺陷與不安全狀態(tài)的結(jié)合,就構(gòu)成了事故隱患。當(dāng)事故隱患形成并偶然被人的不安全行為觸發(fā)時,就必然發(fā)生事故。通過對大量事故的剖析,可以發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生的一些規(guī)律,據(jù)此得出了事故發(fā)生的綜合模型理論??梢?,管理缺陷是事故發(fā)生的主要原因之一,這里的“管理”是狹義的管理,僅指對工作過程的管理。廣義上來說,人、物、環(huán)境都是管理對象。本文的施工項目安全管理研究是基于廣義上的,是研究如何對人、物、環(huán)境等諸要素施加有效的管理,從而達(dá)到施工安全生產(chǎn)的目的。
4、強(qiáng)化安全管理工作
安全生產(chǎn)長期以來一直是我國的一項基本國策,是保護(hù)勞動者安全健康和發(fā)展生產(chǎn)力的重要工作,必須貫徹執(zhí)行,同時,也是維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié),促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展基本條件,是社會文明程度的重要標(biāo)志。企業(yè)是安全生產(chǎn)工作的主體,必須貫徹落實安全生產(chǎn)的法律法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。施工項目作為建筑業(yè)安全生產(chǎn)工作的載體,必須履行安全生產(chǎn)職責(zé),確保安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)不僅僅是保障生產(chǎn)、生活順利進(jìn)行的必然要求,更是促進(jìn)生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必備條件。
我國是社會主義國家,國家代表著勞動人民的利益。安全生產(chǎn)直接關(guān)系到每個勞動者的切身利益,也關(guān)系到經(jīng)濟(jì)建設(shè)能否順利進(jìn)行。同時,安全生產(chǎn)也是人民當(dāng)家作主的體現(xiàn),安全生產(chǎn)是精神文明在生產(chǎn)中具體體現(xiàn),而精神文明在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具體表現(xiàn)就是安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)關(guān)系千萬人的安危,是廣泛的人道主義精神的體現(xiàn)。傷亡事故多,職業(yè)病嚴(yán)重的國家算不上是文明的國家;傷亡事故多,職業(yè)病嚴(yán)重的企業(yè),也算不上是文明的企業(yè)。
【關(guān)鍵詞】建筑;安全管理;現(xiàn)狀
0 前言
建筑安全關(guān)系到大眾財產(chǎn)生命安全,對現(xiàn)代社會穩(wěn)定和諧發(fā)展產(chǎn)生重要影響。奉化市“4?4”居民樓坍塌事故再次向我們敲響了警鐘,為何許多“80后”、“90后”樓房頻成事故主角,當(dāng)前建筑實際壽命與設(shè)計目標(biāo)為何出現(xiàn)了較大的距離?究其原因不難看出,建筑工程項目包含特定對象,由于資金、經(jīng)費(fèi)、時間以及經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)限制,管理工作的復(fù)雜性與工程系統(tǒng)性特征,因而導(dǎo)致了建筑行業(yè)頻繁發(fā)生安全事故。由2000年至今,我國建筑行業(yè)平均每年均發(fā)生一千余起傷亡事故,造成了極大的損失影響。為此進(jìn)一步探究建筑安全管理尤為必要。
1 建筑安全管理現(xiàn)狀
1.1 政府監(jiān)管部門力度有限
當(dāng)前,建筑安全管理工作呈現(xiàn)出政府監(jiān)管力度有限、沒能樹立良好的安全意識、培訓(xùn)教育不完善、責(zé)任主體操作無法遵循標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、安全生產(chǎn)投入不夠充分等問題。當(dāng)前,政府安全執(zhí)法管理工作隊伍的現(xiàn)實狀況無法同新時期不斷更新變化的形勢有效適應(yīng)。建筑工作人員同執(zhí)法工作人員的總體比例存在不良失衡問題。一些區(qū)域令安全工作同質(zhì)量監(jiān)督管理部門的合并導(dǎo)致安全專職管理監(jiān)督流于形式。還存在政府監(jiān)督管理人員欠缺良好安全業(yè)務(wù)素質(zhì),沒能形成超前預(yù)見性的現(xiàn)象,導(dǎo)致監(jiān)督管理工作效能形成了層層衰竭的問題。
一些政府單位同建筑企業(yè),進(jìn)行安全管理工作中存在得過且過的問題,呈現(xiàn)出紙上談兵,無法付諸實際行動的現(xiàn)象。沒能充分意識到建筑安全管理工作的核心重要性。較多單位無法將安全生產(chǎn)至于正確位置,規(guī)章體制沒能有效健全,工作責(zé)任無法落實到位,各類工作體制的執(zhí)行僅僅停留在表面形式,管理制度形同虛設(shè)。
1.2 人員素質(zhì)水平較低
當(dāng)前,建筑行業(yè)從業(yè)人員多為進(jìn)城務(wù)工的廣大農(nóng)民,因而文化素質(zhì)水平較為有限,沒能掌握豐富全面的安全知識。另外,建筑行業(yè)建設(shè)發(fā)展步伐快速,且總量與規(guī)模較大,因而會形成更加激烈的行業(yè)競爭,較多施工方將大量資金應(yīng)用于更新設(shè)備以及投資建設(shè)新項目中,進(jìn)而對員工安全建設(shè)、施工操作技能、質(zhì)量意識的培訓(xùn)有所忽視。呈現(xiàn)出建筑行業(yè)安全教育培訓(xùn)無法全面到位的現(xiàn)實狀況。
1.3 建筑企業(yè)管理不完善
建筑項目施工包含較多安全問題,導(dǎo)致成因均為責(zé)任主體沒能規(guī)范的操作管理。一些建筑企業(yè)機(jī)構(gòu)以及監(jiān)理方針對應(yīng)承擔(dān)的安全責(zé)任沒能清晰的認(rèn)識,建材商供應(yīng)了質(zhì)量較差的安全施工建設(shè)材料。還有一些建筑單位隨意的壓縮工期,不按時支付工程款項,一些稱之為重點(diǎn)項目的工程則游離在監(jiān)督管理之外,形成了漏洞以及盲區(qū)現(xiàn)象。
一些建筑施工單位沒能打下堅實的安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ),呈現(xiàn)出實踐工作的混亂性,經(jīng)費(fèi)投入有所欠缺,安全生產(chǎn)水平不足的問題。一些施工方基于中標(biāo)價較低,為了贏得更高利潤效益,因此在安全投入層面呈現(xiàn)出一定的不足,生產(chǎn)設(shè)施無法全面到位,作業(yè)防護(hù)不科學(xué),無法符合應(yīng)用需要,導(dǎo)致形成了明顯的安全隱患問題,安全事故頻繁發(fā)生。
2 建筑安全管理更新改革策略
2.1 優(yōu)化安全生產(chǎn)建設(shè)責(zé)任制,強(qiáng)化政府監(jiān)督管理
全面履行當(dāng)前建筑行業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)制度的同時,應(yīng)由法規(guī)層面進(jìn)行責(zé)任主體的有效劃分。針對重大傷亡事件,施工方應(yīng)依據(jù)鑒定結(jié)果負(fù)有一定責(zé)任。業(yè)主則在該事故之中負(fù)有間接責(zé)任。政府監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)承擔(dān)檢查失職的責(zé)任,該體制細(xì)化,將令建筑安全管理受到不同部門的廣泛重視,創(chuàng)建形成一整套優(yōu)質(zhì)的安全管理制約控制機(jī)制。另外,政府部門應(yīng)積極支持組建技術(shù)咨詢中介單位,進(jìn)而為建設(shè)施工方、監(jiān)督機(jī)構(gòu)提供更為有效專業(yè)的安全管理咨詢服務(wù)。
2.2 加強(qiáng)安全管理教育,宣揚(yáng)安全文化,提升員工素質(zhì)水平
縱觀我國發(fā)生的安全事故案例,較多由于管理人員不注重安全生產(chǎn)管理,一味的僥幸心理而導(dǎo)致,一些單位領(lǐng)導(dǎo)將正常安全經(jīng)費(fèi)投入錯誤當(dāng)做額外支出,至員工安全勞動保障利益于不顧,沒能配備必要的保護(hù)設(shè)施,隨意的延長員工生產(chǎn)時間,令其長期在超負(fù)荷狀態(tài)下工作。再者,基于工人自身素質(zhì)有限,加之受到較大的就業(yè)壓力影響,無法利用合法渠道保障自身合法權(quán)益,常常變成安全事故中的犧牲品。為徹底轉(zhuǎn)變該類不良現(xiàn)象,在法律威懾、市場經(jīng)濟(jì)影響的基礎(chǔ)上,應(yīng)持續(xù)不斷的加強(qiáng)安全管理思想教育,宣傳企業(yè)安全文化,令安全責(zé)任重于泰山、人命關(guān)天、生命為先、嚴(yán)防違規(guī)作業(yè)等意識全面的滲透到企業(yè)各個階層,提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及基層員工安全保護(hù)意識,提升安全生產(chǎn)管理綜合水平。
2.3 完善企業(yè)管理,提升安全建設(shè)水平
安全生產(chǎn)法中雖規(guī)定事故登記申報工作體制,然而在現(xiàn)實執(zhí)行階段中,卻常常無法良好的落實貫徹,存在故意瞞報、漏報等問題,更有甚者隱瞞不報。為應(yīng)對該類現(xiàn)象,應(yīng)由管理制度層面防控漏洞,創(chuàng)建安全事故登記公告管理體制,受到廣大社會的全面監(jiān)督。另外,應(yīng)提升對安全事故中受損害主體的賠償金額,有效的預(yù)防私了問題的發(fā)生。對于安全事故之中存在違規(guī)亂紀(jì)的員工,應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰,進(jìn)而真正構(gòu)建形成一整套公平、透明、可靠權(quán)威、接受大眾監(jiān)督的施工單位建筑事故申報核查管理制度以及重要資料歸檔記錄的檔案管理體制。
單純的借助法律制度的外力,無法由根本層面有效的應(yīng)對問題。為此應(yīng)全面調(diào)動各界力量有效的進(jìn)行主動積極的安全管理,激發(fā)市場經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)杠桿作用。應(yīng)全面培育并有效規(guī)范建筑保險行業(yè)市場,加快完成保險立法,推進(jìn)保險行業(yè)市場的良性競爭。同時,應(yīng)強(qiáng)制施工方為雇傭員工辦理工傷保險手續(xù),將其同開工許可緊密掛鉤。保險單位應(yīng)基于工程狀況、建筑企業(yè)安全生產(chǎn)績效制定彈性保險賠付費(fèi)率,通過市場杠桿,確保市場運(yùn)行制度的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。令安全生產(chǎn)業(yè)績優(yōu)秀的單位獲得更大的實惠。相反,業(yè)績較差的單位則會在激烈的市場競爭中最終被淘汰。
3 結(jié)語
總之,針對建筑安全管理現(xiàn)狀,實踐工作存在的問題,我們只有制定科學(xué)有效的應(yīng)對策略,方能真正的防患于未然,降低事故發(fā)生機(jī)率,開創(chuàng)安全可靠的生產(chǎn)建設(shè)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)的全面發(fā)展。
【參考文獻(xiàn)】
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[2]李慧民.現(xiàn)代建筑安全管理發(fā)展對策及研究[J].山西建筑,2010(6).
一、建筑安全方向課程設(shè)置
1.建筑安全方向課程設(shè)置
武漢工程大學(xué)安全工程專業(yè)于2001年建立,2002年開始招收本科生,專業(yè)建設(shè)遵循“加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬口徑、重視實踐、培養(yǎng)能力”的指導(dǎo)方針,近幾年就業(yè)率一直為100%。同時根據(jù)我校辦學(xué)條件,以及社會對人才的需求,我校安全工程專業(yè)設(shè)立非煤礦山安全、建筑安全、化工安全等三個專業(yè)方向,其中建筑安全方向就業(yè)人數(shù)占畢業(yè)生的40%以上。
根據(jù)“武漢工程大學(xué)環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院安全工程專業(yè)培養(yǎng)方案”(2009),安全工程專業(yè)建筑安全方向課程包括:工程制圖、土木工程概論、工程地質(zhì)、工程CAD、巖體力學(xué)、工業(yè)通風(fēng)、消防工程學(xué)、建筑安全、防災(zāi)減災(zāi)工程學(xué)等理論教學(xué)課程;消防工程學(xué)、防災(zāi)減災(zāi)工程學(xué)2門課程設(shè)計及6周的創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃,10周的實習(xí)環(huán)節(jié),建筑安全方向教學(xué)過程覆蓋7個教學(xué)學(xué)期[1]。
2.建筑安全方向配套實踐教學(xué)資源
為了提高建筑安全方向教學(xué)質(zhì)量,專業(yè)教學(xué)中充分利用結(jié)構(gòu)實驗室(和土木工程共建)、專業(yè)機(jī)房、通風(fēng)防塵實驗室、消防工程實驗室,開設(shè)綜合性、設(shè)計性實驗項目;專業(yè)擁有可靠的實習(xí)基地,與武漢市政、關(guān)山消防、安全評價機(jī)構(gòu)、武漢工程大學(xué)大冶校外實踐教學(xué)示范中心等單位簽訂實習(xí)協(xié)議,保障實習(xí)等建筑安全方向?qū)嵺`教學(xué)過程。
二、武漢工程大學(xué)大冶校外實踐教學(xué)示范中心概況
1.示范中心建設(shè)基本情況
武漢工程大學(xué)黃石市大冶校外實踐教學(xué)示范中心位于湖北省黃石市大冶地區(qū),由武漢工程大學(xué)環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院于2005年開始建設(shè),屬于校級實踐教學(xué)示范中心,中心實行校、院兩級管理,中心主任負(fù)責(zé)制。并于2008年成功申報為湖北省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心。示范中心主要依托黃石市大冶鐵礦豐富的實踐教學(xué)資源為主體,并輔以大冶鐵礦周邊區(qū)域相關(guān)單位的實踐教學(xué)資源,可滿足我校采礦工程、選礦工程、安全工程、土木工程等多個專業(yè)學(xué)科的各類實踐教學(xué)需要。示范中心每次可同時接納實踐教學(xué)的學(xué)生為60人,通過合理安排各類實踐教學(xué)的時間,每年可完成總學(xué)時達(dá)50000學(xué)時。
示范中心現(xiàn)有固定實踐教學(xué)管理人員16名,其中正高級職稱占31.3%,副高級職稱占50%;校外兼職實踐教學(xué)指導(dǎo)教師26名,其中副高級職稱以上占61.5%。同時根據(jù)本學(xué)科國內(nèi)外最新技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r,每年對中心內(nèi)的人員開展培訓(xùn)工作,以保證該中心工作水平的不斷提高。
2.示范中心實踐教學(xué)活動執(zhí)行情況
大冶校外實踐教學(xué)示范中心實踐教學(xué)體系是按新世紀(jì)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展對高素質(zhì)綜合性、創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的需求,以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和市場需求來編制具有特色的實踐教學(xué)計劃,并同理論教學(xué)緊密結(jié)合,由淺入深、相互交融地合理設(shè)置實踐教學(xué)項目。按此原則并結(jié)合中心實際情況,示范中心設(shè)置的主要實踐教學(xué)項目內(nèi)容具體包括相關(guān)專業(yè)的認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)、課程實習(xí)、課程設(shè)計以及大學(xué)生課外科技活動等,這些實踐教學(xué)項目均體現(xiàn)在各專業(yè)培養(yǎng)方案之中。通過這些實踐環(huán)節(jié)的教學(xué),不僅可達(dá)到理論知識學(xué)習(xí)與工程實踐訓(xùn)練的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,而且可全面培養(yǎng)學(xué)生的工程實際應(yīng)用能力、創(chuàng)新思維能力以及綜合分析和解決實際問題的能力。
示范中心開展的實踐教學(xué)項目均以實踐教學(xué)單位的實際工程為背景,完全結(jié)合工程實際情況。
在實踐教學(xué)過程當(dāng)中,示范中心充分發(fā)揮武漢工程大學(xué)的人才與科研優(yōu)勢,大力加強(qiáng)與實踐教學(xué)單位的科技合作,近幾年針對生產(chǎn)中的關(guān)鍵性技術(shù)問題和難點(diǎn),積極組織師生們進(jìn)行專題研究,已完成高陡邊坡穩(wěn)定性分析與安全監(jiān)測技術(shù)、礦山規(guī)劃以及工程管理等科研合作項目10余項,研究經(jīng)費(fèi)達(dá)200余萬元,與實踐教學(xué)單位建立了良好的科技協(xié)作關(guān)系,這些研究成果反過來又極大地豐富了實踐教學(xué)中心的教學(xué)內(nèi)容。[2]
三、建筑安全方向?qū)嵺`教學(xué)改革
1.實踐教學(xué)環(huán)節(jié)整體性優(yōu)化
學(xué)生在示范中心內(nèi)完成10周的實習(xí)教學(xué),結(jié)合建筑安全方向?qū)I(yè)課程,對示范中心內(nèi)的建筑概況有了基本的認(rèn)識??梢詫⒋笠毙M鈱嵺`教學(xué)示范中心的安全設(shè)計為一個大的課題,有針對性的開展各個課程的子課題的分步設(shè)計。對示范中心內(nèi)的工業(yè)民用建筑按照功能分區(qū)進(jìn)行風(fēng)險分析和評價,有針對性地提出安全技術(shù)對策措施,安全管理對策措施,完成《安全系統(tǒng)工程》、《安全評價》、《安全管理》設(shè)計內(nèi)容;對廠礦的通風(fēng)除塵系統(tǒng)、防火系統(tǒng)等專項設(shè)計,完成《工業(yè)通風(fēng)與除塵》、《消防工程學(xué)》課程設(shè)計;對露天開采、地下開采、開采復(fù)墾等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)域進(jìn)行災(zāi)害防治專項設(shè)計,完成《防災(zāi)減災(zāi)工程學(xué)課程設(shè)計》。
結(jié)合示范中心建設(shè),聘請示范中心相關(guān)方面的技術(shù)專家參與實踐教學(xué)的選題、指導(dǎo)和應(yīng)用工作,一方面解決專業(yè)指導(dǎo)教師偏少的問題,另一方面可以檢驗學(xué)生設(shè)計結(jié)果在示范中心應(yīng)用的可行性并及時提出反饋意見進(jìn)行修正和完善。合理設(shè)計的結(jié)果除了完善學(xué)生的課程設(shè)計環(huán)節(jié)外,還能以報告的形式提交給其他單位用于指導(dǎo)基地日常的安全管理工作。
2.實踐教學(xué)環(huán)節(jié)時間銜接優(yōu)化
實踐教學(xué)環(huán)節(jié)在時間上也應(yīng)具有一定的持續(xù)性,在前期的實踐活動中(認(rèn)識實習(xí)和生產(chǎn)實習(xí))有意識的引入課程設(shè)計所要的工程資料,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的時候根據(jù)個人興趣進(jìn)行選題、3~4人自由結(jié)合分組,進(jìn)行設(shè)計資料的前期收集工作,并與指導(dǎo)教師進(jìn)行課程設(shè)計可行性分析討論,篩選出適合于本組的課程設(shè)計題目。同時后續(xù)課程設(shè)計中的一些原始數(shù)據(jù)部分也來自于學(xué)生前期課程設(shè)計的結(jié)果,設(shè)計內(nèi)容也是對前期設(shè)計薄弱部分的一種補(bǔ)充和完善(或者整體安全系統(tǒng)設(shè)計中某一專項安全設(shè)計的展開)。這樣也就充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,形成以教師為指導(dǎo)的前提,充分肯定學(xué)生在課程設(shè)計中的主體地位[3,4]。
示范中心實踐活動中,學(xué)生利用實習(xí)環(huán)節(jié)的參觀、跟班檢查等,收集的現(xiàn)場資料作為實習(xí)的基本環(huán)節(jié)也加強(qiáng)了學(xué)生的動手能力和綜合能力。在第5學(xué)期《安全系統(tǒng)工程》課程設(shè)計中,專業(yè)學(xué)生對示范中心內(nèi)各個環(huán)節(jié)的建筑系統(tǒng)安全組織、安全設(shè)計等有了初步的分析和認(rèn)識;第6學(xué)期,完成《安全評價》和《安全管理》學(xué)年論文,論文結(jié)合《安全系統(tǒng)工程》課程設(shè)計的初步分析結(jié)果,對建筑結(jié)構(gòu)、通風(fēng)、消防、地質(zhì)災(zāi)害防治、應(yīng)急救援預(yù)案、職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)等提出針對性地安全技術(shù)及管理對策措施[5];第7學(xué)期進(jìn)行的《消防工程學(xué)》、《防災(zāi)減災(zāi)工程學(xué)課程設(shè)計》同樣會使用建筑安全評價結(jié)果的一些基本參數(shù),這些專項安全設(shè)計可以看做建筑安全評價相關(guān)章節(jié)的一個展開;把前述所有資料進(jìn)行綜合也可以看做第8學(xué)期畢業(yè)設(shè)計的結(jié)果。當(dāng)然所有的設(shè)計工作都是依據(jù)系統(tǒng)安全的理論指導(dǎo)。
3.實踐教學(xué)環(huán)節(jié)團(tuán)隊協(xié)作優(yōu)化
我校安全工程專業(yè)教研室和武漢工程大學(xué)安全工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(院級)相結(jié)合,進(jìn)行教學(xué)、科研和日常的綜合管理工作,專任教師專業(yè)覆蓋礦井通風(fēng)與安全、巖土工程、安全技術(shù)及工程、地質(zhì)工程、消防工程、遙感技術(shù)等。實踐教學(xué)活動中充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊的集體智慧,在設(shè)計、實習(xí)、實驗等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中群策群力。
我校也開設(shè)土木工程、工程管理等建筑安全相近專業(yè),師資力量較強(qiáng);示范中心內(nèi)工程技術(shù)人員常年在生產(chǎn)第一線,實踐能力很強(qiáng);此外我校安全工程教研室8位專業(yè)專任教師,考取了國家安全評價師職業(yè)資格證書,并聯(lián)合校外工程實踐單位共同申報了安全評價(甲級)資質(zhì),可以充分利用這些資源,對安全工程專業(yè)實踐教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),保證建筑安全方向?qū)嵺`環(huán)節(jié)教學(xué)的順利實施[3,6]。
本文描述了近年來火災(zāi)起數(shù)及損失逐年上升的主要原因,從人在火災(zāi)中的行為及地下建筑安全疏散設(shè)計兩個方面加以分析,提出了二者的相互協(xié)調(diào)性。進(jìn)而提出了不同的地下建筑疏散設(shè)計方案,以保證在火災(zāi)發(fā)生后,人員能夠安全逃出危險區(qū)域,最大限度的減少火災(zāi)造成的損失。
關(guān)鍵詞:地下建筑、安全疏散
2000~2011年這十年間,全國火災(zāi)起數(shù)和火災(zāi)損失都呈上升趨勢,人員傷亡也絲毫不減,火災(zāi)中人的行為和安全疏散是造成人員傷亡的兩個重要因素。2010年11月5日吉林市商業(yè)大廈火災(zāi),由于疏散出口大多被封死,再加上顧客缺乏逃生自救只是,遇上緊急情況就驚慌失措,在火災(zāi)共死亡19人。近年來,隨著地下空間的利用,地下建筑的開發(fā),地下建筑火災(zāi)也經(jīng)常發(fā)生。如2003年8月19日,福建省南平市旱坑山地下會場因電氣引發(fā)的火災(zāi),這次火災(zāi)火勢發(fā)展相當(dāng)快,從發(fā)現(xiàn)火苗到蔓延至整個觀眾廳吊頂(12m×35m)只有六、七分鐘的時間,而火災(zāi)后的疏散工作由于建筑特點(diǎn)的限制沒能順利開展,使得損失慘重。鑒于此,須對地下建筑的疏散設(shè)計進(jìn)行探討。
地下建筑安全疏散設(shè)計
(一)地下建筑概述
所謂地下建筑,一般指建造在巖石和土層中的比附近地面標(biāo)高要低2m以上的建筑,它包括附建的地下建筑和單建的地下建筑。在我國,由于地下空間的大量開發(fā)與利用,許多地下商場、旅館、游樂場所不斷涌現(xiàn),不僅增加了國家的經(jīng)濟(jì)效益,而且也擴(kuò)展了人們的活動空間,豐富了人們的生活,同時也解決了現(xiàn)代化城市的地面交通等問題。但是,地下建筑火災(zāi)時有發(fā)生,給國家造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。2010年全國地下建筑火災(zāi)一共發(fā)生2439起,死480人,傷294人,直接損失4224.3萬元。地下建筑的可燃物、易燃物多,產(chǎn)生的毒煙多,疏散困難。這些都給地下建筑的防火帶來很大的困難。本部分就疏散設(shè)計方面作一點(diǎn)淺層次的分析。
(二)地下建筑火災(zāi)的特點(diǎn)
1)產(chǎn)生的煙霧大、毒性大。地下建筑發(fā)生火災(zāi)時,一般供氣不足,溫度開始上升較慢,陰燃時間長,發(fā)煙量大,而且有的可燃物產(chǎn)生有毒的分解物。
2)溫度高。地下建筑火災(zāi)時期煙很難排出,散熱緩慢,內(nèi)部空間溫度上升快。研究發(fā)現(xiàn),地下建筑火災(zāi)會較早地出現(xiàn)“爆燃”現(xiàn)象,或稱為“Flash.Over”現(xiàn)象。
3)泄爆能力差。由于地下建筑基本上是個封閉體,易爆易燃的物品發(fā)生爆炸時,泄爆的能力差。
4)人員疏散困難。地下建筑全靠人工照明,發(fā)生火災(zāi)時,正常電源切斷,依靠事故照明和疏散標(biāo)志指示燈,照度明顯不夠,有的甚至無法幫助照明,疏散出口少、路線長,并且煙的蔓延方向和人的逃生路線相同,地下建筑火災(zāi)時,會嚴(yán)重缺氧。
5)撲救困難。地下建筑火災(zāi)中,由于出入口少,探測火情困難,指揮員決策困難,再有地下建筑是封閉體,通訊指揮困難,展開撲救也很困難。
(三)安全疏散設(shè)計
由于地下建筑不像地上建筑那樣逃生出口多,所以疏散時間要求比地下建筑火災(zāi)短得多,必須在火災(zāi)初期全部疏散到安全地帶,以減少損失。安全疏散路線的布置,出入口的安排應(yīng)符合人在火災(zāi)中的行為特點(diǎn)。疏散通道應(yīng)暢通無阻,且不能有梯步,疏散只是標(biāo)志安裝在適合火場上人員逃生過程中易發(fā)現(xiàn)的地方。
1、地下建筑中的煙氣流動特點(diǎn)
地下建筑中的煙氣因受其建筑特點(diǎn)的限制有著與地上建筑火災(zāi)中不同的流動特點(diǎn)。在地下建筑起火的初始階段,通風(fēng)風(fēng)流和煙氣都是沿著原來的方向移動的,當(dāng)火災(zāi)進(jìn)一步發(fā)展后,地下建筑內(nèi)部空氣發(fā)生變化,而且溫度增高,形成了一種附加的巨大自然風(fēng)壓,稱之為火風(fēng)壓。
2、安全疏散設(shè)計
建筑消防的絕對安全是不可能實現(xiàn)的,但通過合理的疏散設(shè)計可以減少火災(zāi)給人類帶來的危險,提高火災(zāi)中人員的安全性。地下建筑一旦發(fā)生火災(zāi),濃煙易流竄到樓梯口或階梯口,氣流方向與人員的疏散方向相同,給人員安全疏散造成很大困難,所以,安全疏散設(shè)計在地下建筑中尤為重要。
首先:為防止地下建筑發(fā)生火災(zāi)時蔓延擴(kuò)大,將火災(zāi)控制在一定范圍之內(nèi),對面積較大的地下建筑應(yīng)劃分防火分區(qū)。規(guī)范要求:對地下民用建筑的防火分區(qū)面積一般允許其最大建筑面積不應(yīng)大于500m2,當(dāng)設(shè)置有自動滅火系統(tǒng)時,允許最大建筑面積的一倍計算。并且規(guī)范中對地下建筑設(shè)置人員集中場所(如:商業(yè)廳、展覽廳、電影院、禮堂及游泳館等),依其使用性質(zhì)對其防火分區(qū)面積劃分有相應(yīng)規(guī)定。
疏散是指室內(nèi)人員在失火后到撤離至安全區(qū)域的過程。安全疏散是指建筑中的人通過專門的設(shè)施和路線,安全地撤離著火的建筑。疏散設(shè)計首先應(yīng)考慮是疏散事件,根據(jù)我國2000年5月公安部的《人民防空工程設(shè)計防火規(guī)范》規(guī)定,引用日本規(guī)范確定疏散時間為3分鐘。其次還要考慮安全疏散通道的寬度,疏散樓梯的數(shù)量,寬度和安全口的數(shù)量以及寬度
安全疏散寬度的計算:
在相關(guān)設(shè)計規(guī)范中,規(guī)定了設(shè)計場所的人員密度指標(biāo),由該場所的使用面積及場所密度指標(biāo)即可推算出該場所可容納疏散人數(shù);由疏散人數(shù)及百人疏散寬度指標(biāo)即可計算出理論疏散總寬度。
具體的計算公式為:
疏散時間=安全出口最遠(yuǎn)距離/群眾步速+樓梯段上行時間+【人員數(shù)/(流動系數(shù)×樓梯寬度)】×安全出口率
式中:群眾步速為1m/s(正常人)
樓梯上行時間為4m/s×層高
人員數(shù)為安全距離長度30m×地下道寬度×人員密度0.3人/
流動系數(shù)為1.3人/m.s,安全率為2
樓梯寬度=人員數(shù)×安全率/流動系數(shù)(疏散時-疏散最遠(yuǎn)距離/群眾步速-樓梯上行時間)
安全疏散距離=【疏散時間-樓梯上行時間-人員數(shù)×安全率/(流動系數(shù)×樓梯寬度)】×人員步速
另外,疏散時間不僅與上式中的因素有關(guān),而且還與其它一些因素―人的行為有很大關(guān)系,人的行為決定著報警的早晚;對火警的反應(yīng);對指示標(biāo)志的認(rèn)識;對火的恐懼心理等等。
第三應(yīng)考慮安全出口的數(shù)量。“規(guī)范”要求:1、每個防火分區(qū)的安全出口數(shù)量不應(yīng)小于兩個;2、當(dāng)有多個防火分區(qū)時,每個分區(qū)至少有一個直通室外的出口;3、建筑面積不大于200,且經(jīng)常停留的人數(shù)不大于3人的防火分區(qū),可只設(shè)置一個通向相鄰分區(qū)的防火門;4、建筑面積不大于50,可只設(shè)置一個疏散出口;安全出口應(yīng)設(shè)在不同方向,當(dāng)受條件閑置需同向設(shè)置時,兩個出口之間的距離不應(yīng)小于5m。
第四,對于兩層及兩層以上的地下建筑和產(chǎn)煙多的大型地下建筑,樓梯間應(yīng)采用封閉樓梯間。把嚴(yán)控制在通道內(nèi),不至于擴(kuò)散到樓梯里,影響疏散。
最后應(yīng)考慮在地下建筑設(shè)置明顯的安全疏散誘導(dǎo)標(biāo)識和事故照明設(shè)施。誘導(dǎo)標(biāo)志應(yīng)設(shè)置在底部的位置,距樓板地面不應(yīng)大于1m,隨著科技的發(fā)展,可采用溫控指示標(biāo)志,在哪一側(cè)發(fā)生火災(zāi),由于溫度升高,使指向那邊的燈光指示標(biāo)志斷電,疏散指標(biāo)燈光箭頭指向可疏散的以便,這樣可以縮短疏散時間。該系統(tǒng)可以和報警系統(tǒng)一起進(jìn)行聯(lián)動控制,既有利于疏散,又有利于火災(zāi)撲救。還可以安裝一種能在煙霧中發(fā)出有指向性并有箭頭標(biāo)志光束的設(shè)備。這匯總光束在明亮的、灰塵很少的大氣中是看不見的,而當(dāng)煙粒子擴(kuò)散在光線的明這部分時卻變得十分清晰,同時由于光學(xué)設(shè)備的調(diào)整,這種光束可折射為彎曲狀。所以,這種設(shè)備安裝在產(chǎn)煙多、光線暗的地下建筑中實在是適合不過。這就滿足了地下建筑中人員的趨光特別突出的特點(diǎn)。另外,事故照明的照度不得地域51x;在一些人員比較多的地下建筑中還應(yīng)安裝事故廣播,幫助疏散。
對于一些大型的地下公共建筑,不可能完全符合“規(guī)范”的要求,特別是一些個改建地下工程。為了解決這些地下建筑火災(zāi)的安全疏散,可以仿照高層建筑設(shè)置避難間那樣在地下建筑中設(shè)置安全島。安全島是指采用耐火極限不低于3.00h的防火墻與地下建筑其他部分隔開,可供人員臨時避難使用的場所。安全島既是人員避難的場所又是逃生的通道,而且還是消防員進(jìn)入地下滅火救援的出入口。安全島的設(shè)置原則是凡不能按規(guī)范要求設(shè)置安全出口和疏散通道的地下公共建筑,都應(yīng)設(shè)置安全島。安全島的設(shè)置數(shù)量依據(jù)地下建筑大小、看情況確定。相鄰連續(xù)3個防火分區(qū)都不能設(shè)置符合規(guī)范要求的直通地面的安全出口或袋型結(jié)構(gòu)盡頭處的防火分區(qū),就應(yīng)設(shè)置1個安全島。安全島的設(shè)置應(yīng)符合規(guī)范要求。
結(jié)束語
本文通過對各類人員在火災(zāi)中的行為表現(xiàn)進(jìn)行歸納,總結(jié)。尤其針對地下建筑火災(zāi)中人的行為的探索,發(fā)現(xiàn)地下建筑火災(zāi)與地上建筑火災(zāi)中人不同的行為表現(xiàn),進(jìn)而提出不同于地下建筑的疏散設(shè)計方案。要保證地下建筑發(fā)生火災(zāi)后,人員能安全地逃出危險區(qū)域,最大限度地減少火災(zāi)損失,必須根據(jù)地下建筑的建筑特性設(shè)計出合理的逃生路線。疏散設(shè)計必須嚴(yán)格按“規(guī)范”執(zhí)行;隨著社會的發(fā)展,還要考慮其他因素的影響,多方位、多角度擬制疏散預(yù)案,才能做到火災(zāi)時慌而不亂,將損失控制在最小程度。但是,無論多么合理的疏散設(shè)施,也只是一種對火災(zāi)的補(bǔ)救措施,損失是難免的,必須采取積極的防火措施,消除一切火災(zāi)隱患。地下建筑的疏散設(shè)計要適應(yīng)建筑形式的發(fā)展,必須對地下建筑中的通風(fēng)、防排煙、人的行為表現(xiàn)進(jìn)行進(jìn)一步套索、研究。
參考資料:
1、建筑設(shè)計防火規(guī)范(GBJ16―87)(2007年版)
2、人民防空工程設(shè)計防火規(guī)范(GB50098―98)
【關(guān)鍵詞】建筑安全管理;安全事故;建筑施工
一、建筑施工的特點(diǎn)
(1)施工現(xiàn)場的復(fù)雜性。施工現(xiàn)場的安全不但要靠施工人員的循章操作,還要取決于各種機(jī)具、材料以及建筑物品的安全狀態(tài)。同時在施工現(xiàn)場又往往有多方的參與,業(yè)主、承包商、監(jiān)理、分包商等等,管理層次多,關(guān)系復(fù)雜,不同的施工隊還可能交叉作業(yè),這些都加劇了施工現(xiàn)場的復(fù)雜程度,從而增加了安全管理難度。(2)建筑產(chǎn)品的單一性。對于建筑施工來說,沒有完全相同的兩個建筑項目,不同的建設(shè)項目所面臨的事故風(fēng)險的多少和種類都是不同的,同一建設(shè)項目每一天所面臨的情況也都是不同的。所以施工人員每天都面臨太多的不確定性因素,從而使得風(fēng)險也是難以預(yù)料的。(3)施工人員離散作業(yè)。在建筑施工現(xiàn)場,施工人員分散在各個部位。在操作過程中,除了遵守規(guī)章和計劃,在遇到突然出現(xiàn)的問題時,需要個人根據(jù)以往經(jīng)驗做出決定,而這種決定的正確性是難以保證的,這就增加了事故發(fā)生的機(jī)率。(4)施工條件惡劣。建筑施工大多在露天環(huán)境中進(jìn)行,受氣候、自然條件等的影響比較大。施工現(xiàn)場氣溫高低、照明、風(fēng)雨等都會使施工人員注意力不集中,造成事故。
二、施工現(xiàn)場安全事故頻發(fā)的原因
(1)人的因素。施工安全事故頻發(fā)的原因,人的因素最重要。有些領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)政策、法規(guī)認(rèn)識不足,不能擺正安全與生產(chǎn),安全與效益,安全與進(jìn)度的關(guān)系,在進(jìn)度、質(zhì)量、效益與安全發(fā)生矛盾時,往往是安全讓步,沒有把安全當(dāng)大事抓。專職安全管理人員責(zé)任心不強(qiáng),安全素質(zhì)差,對規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)不熟悉,對安全操作規(guī)程掌握少,對安全隱患視而不見。施工隊伍素質(zhì)低。(2)物的不安全狀態(tài)。對機(jī)械設(shè)備維修保養(yǎng)、定期安檢跟不上,只重使用,輕管理,對防護(hù)裝置,或棄而不用,或失靈不修復(fù)就使用,機(jī)械設(shè)備老化,該報廢的不報廢仍在繼續(xù)使用。腳手架搭設(shè)不規(guī)范,特別是剪刀撐,掃地桿、腳手板經(jīng)常不按照規(guī)范搭設(shè)。鋼管壁厚度不夠,鋼管經(jīng)過多年使用后,鋼管產(chǎn)生變形和彎曲,扣件合格率低。安全網(wǎng)破損沒有及時修復(fù)。違法違規(guī)行為是塔吊坍塌事故多發(fā)的主要原因。(3)安全經(jīng)費(fèi)投入不足。每一個工程,在預(yù)算時都規(guī)定有一定的安全文明施工費(fèi),但在實際操作中,安全文明經(jīng)費(fèi)經(jīng)常被削減,沒有按規(guī)定購買發(fā)放安全保護(hù)用品,或者發(fā)放的保護(hù)用品質(zhì)量低劣,根本起不到保護(hù)作用。(4)施工現(xiàn)場用電不規(guī)范,在高空線路或設(shè)備邊不設(shè)圍欄或防護(hù)網(wǎng),電器設(shè)備未進(jìn)行有效的接地接零,沒有必需的漏電保護(hù)裝置,電線、電纜破皮、老化、亂拉亂扯,管理混亂造成漏電等。(5)施工現(xiàn)場沒有足夠的消防設(shè)備,施工人員對消防設(shè)備不熟悉,發(fā)生火災(zāi),就手足無措。
三、減少安全事故,應(yīng)采取有效措施
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