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2.踏雪尋梅暗香襲,大雪到來(lái)真歡喜,短信聲聲我傳遞,祝福句句送給你,愿你天天不生氣,日進(jìn)萬(wàn)元人民幣,身康體健病遠(yuǎn)離,愛(ài)情甜蜜幸福溢,開(kāi)心快樂(lè)無(wú)人敵!
3.俗話說(shuō):冬蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。雪雪快快來(lái),雪花飄落風(fēng)景好,白雪皚皚蓋莊稼,來(lái)年又要豐收了。愿雪節(jié)氣下場(chǎng)大雪,天喜、地喜、人更喜。賀詞祝福語(yǔ)
4.大雪節(jié)氣天寒冷,祝福暖陽(yáng)來(lái)相送:“平安”做你雪地靴,“如意”做你厚棉襖,“幸福”做你保暖褲,“快樂(lè)”做你棉帽子。愿整個(gè)冬天暖洋洋喜洋洋美洋洋。
5.大雪驚飄揚(yáng) 蒲壽宬 《白水巖》
6.你那里下雪了嗎?可否為我采集一片雪花?你那里下雪了嗎?可否記得我無(wú)盡的牽掛?你那里下雪了了嗎?可否來(lái)個(gè)電話?
7.大雪節(jié)氣來(lái)到了,冬季關(guān)懷正趕趟,平常好友莫相忘,天冷注意抓保暖,早睡早起作息好,強(qiáng)身健體不可少。祝萬(wàn)事如意,心情愉快。
8.大雪復(fù)大雨 方回 《泊赤岸微曉》
9.雪花飄飄心亦飄,寒意濃濃愛(ài)亦濃,降溫變天常添衣,我的祝福隨時(shí)到!大雪時(shí)節(jié),送出我的祝愿,愿博你會(huì)心一笑!
10.冬天,非常寒冷。說(shuō)實(shí)話,我不希望它來(lái)臨,可是它來(lái)臨時(shí),我卻有異樣的.感覺(jué)。啊,我愛(ài)冬天,因?yàn)椋臁凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨?,我?ài)它的品格。
11.雪如棉絮,帶給你溫暖,渡過(guò)寒冷的天氣;雪似繁花,帶給你精彩,點(diǎn)綴單調(diào)的`冬季;雪像白糖,送給你甜蜜,讓你生活美滿,萬(wàn)事如意。大雪到了,愿你快樂(lè)天天,幸福年年,吉祥常在,好運(yùn)常伴!
12.關(guān)懷的雪花彌漫,傳送節(jié)氣的溫暖,風(fēng)聲傳去絲絲呼喚,愿你多添衣防酷寒,雪花卷起了期盼,飛揚(yáng)著思念,希翼著你的健康,凝聚著我的夙愿。大雪節(jié)氣,讓寒冷遠(yuǎn)離你身邊,讓溫暖幸福和你團(tuán)圓。
13.從雪地上走過(guò),留下你快樂(lè)的腳??;從北風(fēng)中跑過(guò),留下你努力的身影;從歲月中穿過(guò),留下你成功的約定。大雪送去我的問(wèn)候,愿溫暖你的冬季。
14.陣陣飄雪氣溫降,添添衣衫莫逞強(qiáng),多多鍛煉保安康,喝喝熱湯暖腸胃,泡泡溫泉血?dú)馔?,常常歡笑勿要煩,發(fā)發(fā)短信聯(lián)系忙,大雪節(jié)氣到,愿你幸福又吉祥。
15.大雪到了,在這白色季節(jié)里,很想送你一棟七彩溫馨別墅:紅色屋頂擋寒氣,橙色墻壁圈情誼,金黃地板聚財(cái)氣,綠色窗戶送生機(jī),青色大門迎福氣,藍(lán)色窗簾帶機(jī)遇,紫色家具好運(yùn)氣!愿你在這個(gè)多彩的小窩里享受幸福生活!
16.用牽掛織一雙手套,用問(wèn)候織一件大衣,用溫暖燙一壺酒水,用祝福造一盆爐火,送給大雪時(shí)節(jié)中的你,愿你溫暖每天,事事順利,幸福美滿!
17.是人間的精靈;雪,是上帝的禮物;雪,是幸運(yùn)的代言。我相信在大雪節(jié)氣這一天,你一定會(huì)看到滿天的雪花和我的祝福。祝你身體健康,一生幸福!
18.有你掛念,再枯燥的日子也豐富;有你的關(guān)心,再寂寞的飄雪也浪漫;有你祝福,再冷的寒冬也暖和。大雪至,祝安康!
一、招生對(duì)象及報(bào)考條件
國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)及其他企業(yè)高層管理人員。具備如下條件者可以報(bào)考:
1.大學(xué)本科畢業(yè)(或同等學(xué)歷),取得學(xué)士學(xué)位;
2.年齡在45歲以下(含45歲);工作5年以上,具有相關(guān)管理工作經(jīng)驗(yàn)(業(yè)績(jī)突出者可適當(dāng)放寬);
3.母語(yǔ)為非英語(yǔ)者需提供英語(yǔ)能力證明;
4.2位以上具有高級(jí)學(xué)術(shù)職稱或業(yè)內(nèi)資深專家推薦。
二、招生人數(shù)
分南北兩個(gè)班授課,每班各80名。
三、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
18個(gè)月學(xué)習(xí)期間的全部費(fèi)用為13.6萬(wàn)元人民幣。其中,學(xué)習(xí)優(yōu)異者可申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。
四、學(xué)制
學(xué)制18個(gè)月(不含英語(yǔ)培訓(xùn)時(shí)間)。
五、學(xué)位授予
美方兩所大學(xué)工商管理學(xué)院均為美國(guó)AACSB認(rèn)證,其在華辦學(xué)得到國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),并列入國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷學(xué)位名錄。學(xué)員學(xué)完全部課程且考試合格者,經(jīng)美校方學(xué)術(shù)委員會(huì)審定,授予兩校(阿靈頓德克薩斯州立大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué))高級(jí)行政管理人員工商管理碩士學(xué)位(EMBA)。
六、教學(xué)辦法
研究生班全套引進(jìn)美校同期相應(yīng)學(xué)位課程的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方法、教材及教學(xué)管理模式。所有必修課程均采用英語(yǔ)教材和英語(yǔ)授課,由美方獲AASBC資格的教授親自主講,并配備具有相應(yīng)資格的中方教師進(jìn)行同步輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)期間,國(guó)家經(jīng)貿(mào)委經(jīng)理學(xué)院將統(tǒng)一就近安排學(xué)員到國(guó)內(nèi)企業(yè)或外商在華投資企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。
七、學(xué)習(xí)方式
每月最后1周安排4天集中開(kāi)設(shè)學(xué)位課程,其它周末和周日晚上由中方輔導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)輔助課程和組織課堂討論。按照教學(xué)計(jì)劃,學(xué)位課程和企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)主要安排在學(xué)院所在城市進(jìn)行。
八、學(xué)位課程
共12門學(xué)位課程,20個(gè)主題。戰(zhàn)略管理、企業(yè)重組與創(chuàng)新、生產(chǎn)和運(yùn)作管理學(xué)、供應(yīng)鏈管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息系統(tǒng)管理、電子管理、項(xiàng)目管理、決策數(shù)據(jù)分析、資本市場(chǎng)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、營(yíng)銷戰(zhàn)略、國(guó)際運(yùn)作管理、國(guó)際貿(mào)易和世貿(mào)組織、國(guó)際金融、國(guó)際銀行系統(tǒng)與業(yè)務(wù)、戰(zhàn)略型人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)能力、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)企業(yè)財(cái)務(wù)。
九、報(bào)名和錄取
接受集體和個(gè)人報(bào)名。個(gè)人報(bào)名,可以從網(wǎng)上下載報(bào)名、也可以到所在城市國(guó)家經(jīng)貿(mào)委經(jīng)理學(xué)院領(lǐng)取報(bào)名表報(bào)名。集體報(bào)名:由各地經(jīng)貿(mào)委培訓(xùn)處或?qū)W員所在單位匯總后報(bào)到國(guó)家經(jīng)貿(mào)委培訓(xùn)司中美培訓(xùn)項(xiàng)目辦公室,國(guó)家經(jīng)貿(mào)委中美培訓(xùn)項(xiàng)目辦公室將審核報(bào)名學(xué)員資格,合格后正式發(fā)出錄取通知書。國(guó)家經(jīng)貿(mào)委經(jīng)理學(xué)院所在城市備有招生簡(jiǎn)章,可以就近索取。
報(bào)名時(shí)間:2003年3月―4月;英語(yǔ)預(yù)培訓(xùn)時(shí)間:2003年5月―6月;BFT考試時(shí)間:2003年7月中旬;錄取通知書發(fā)放時(shí)間:2003年8月初;入學(xué)時(shí)間:9月1日。
十、英語(yǔ)預(yù)培訓(xùn)
所有課程均采用英語(yǔ)教學(xué),為確保學(xué)習(xí)效果,進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)之前安排英語(yǔ)預(yù)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后達(dá)到美方學(xué)校研究生入學(xué)英語(yǔ)水平。持有效的托福550分、雅思6分以上成績(jī)者可以免參加英語(yǔ)預(yù)培訓(xùn)。英語(yǔ)預(yù)培訓(xùn)時(shí)間2003年5月―6月(具體時(shí)間另行通知)。
[關(guān)鍵詞]王維;絕海中津;山水田園詩(shī);五山文學(xué);漢詩(shī)創(chuàng)作
[中圖分類號(hào)]1207.22[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A
[文章編號(hào)]1005-3115(2016)12-0045-03
一、王維及其山水田園詩(shī)
王維(70l?一761),字摩詰,祖籍祁州(今山西祁縣),后遷至蒲州(今山西永濟(jì))。官至尚書右丞。盛唐時(shí)期著名詩(shī)人、山水田園詩(shī)派代表詩(shī)人、畫家,被后人稱為“詩(shī)佛”。王維崇信佛教,佛教之《維摩詰經(jīng)》,便是其名和字的由來(lái)。早年積極人世,是至情至性之人,用詩(shī)筆寫愛(ài)情、親情和友情,晚年居于藍(lán)田輞川別業(yè)。其詩(shī)畫成就都很高,蘇軾在《東坡志林》中曾贊嘆“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩(shī)”。王維筆下的山水景物富有神韻,常常是略事渲染,便表現(xiàn)出深長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的意境,耐人尋味。他的詩(shī)句看上去自然流暢,毫無(wú)雕飾,細(xì)細(xì)品來(lái)愈覺(jué)其筆觸凝練精到,用心良苦。尤以山水詩(shī)成就為最,與孟浩然合稱“王孟”。晚年無(wú)心仕途,精通佛學(xué),尤受禪宗影響極大。今存詩(shī)400余首,重要詩(shī)作有《相思》、《山居秋暝》等,作品繪影繪形,有寫意傳神、形神兼?zhèn)渲睿⒁郧逍碌h(yuǎn)、自然脫俗之風(fēng)格,創(chuàng)造出一種“詩(shī)中有畫、畫中有詩(shī)”、“詩(shī)中有禪、詩(shī)禪一味”的意境,在當(dāng)時(shí)詩(shī)壇獨(dú)樹(shù)一幟。
二、絕海中津及其傳世詩(shī)作
絕海中津,與五山禪僧義堂周信并稱“五山文學(xué)雙璧”。1336年(日本延元元年)生于土佐(今高知縣)津野。名中津,原字要關(guān),后易字絕海,號(hào)蕉堅(jiān)道人。13歲到京都天龍寺投于夢(mèng)窗疏石門下,受中津法名,15歲削發(fā)為僧。夢(mèng)窗因其神秀,甚為器重,曾贊嘆說(shuō):“此兒他日必為御侮之器者”,“子他日能支臨濟(jì)者也”。1368年(日本應(yīng)安元年,明洪武元年),絕海中津渡海來(lái)到中國(guó),在杭州中天竺寺拜季潭宗泐(全室)、清遠(yuǎn)懷渭為師,學(xué)習(xí)偈頌及漢詩(shī)文。季潭、清遠(yuǎn)為明大慧派笑隱大忻(蒲室)門人中高弟者,其中季潭宗泐被稱為文字禪之巨匠,明太祖稱其為“泐秀才”,贊其“博達(dá)古雅,實(shí)當(dāng)代弘秀之宗”。絕海在季潭的熏陶之下,在參禪的同時(shí)精進(jìn)詩(shī)文,繼承了大慧派正統(tǒng)的宗風(fēng)。之后絕海又登靈隱寺,謁天童寺,周旋于諸名僧與文人之間。1378年(日本永和四年,明洪武十一年)回國(guó)。1405年(日本應(yīng)永十二年)圓寂,享年70歲。1409年(日本應(yīng)永十六年),后小松天皇敕謚其為“佛智廣照國(guó)師”。1416年(日本應(yīng)永二十三年),稱光天皇又加謚為“凈印翊圣國(guó)師”。
絕海的存世作品并不多,僅有《絕海和尚語(yǔ)錄》兩卷與詩(shī)文自選集《蕉堅(jiān)稿》兩卷,但其詩(shī)文集《蕉堅(jiān)稿》代表了日本五山文學(xué)的最高水平,對(duì)日本文壇影響巨大。日本近代文豪夏目漱石曾在研讀《蕉堅(jiān)稿》時(shí)就曾說(shuō):“機(jī)上蕉堅(jiān)稿,門前碧玉竿?!逼渲惺珍浻形逖月稍?shī)、七言律詩(shī)、五言絕句、七言絕句等多種詩(shī)歌體裁,皆為精選,字字珠璣。
三、王維山水田園詩(shī)對(duì)絕海詩(shī)歌創(chuàng)作的影響
絕海中津曾因忤逆幕府將軍足利義滿,毫不猶豫地辭去所任重職,長(zhǎng)揖而去,隱棲于錢原與牛隱庵,終日訪名山,賞勝景,樂(lè)享于悠閑自在之中。《蕉堅(jiān)稿》中的絕海熱愛(ài)自然生活,他寄情山水,借詩(shī)詠懷,贊頌隱居生活的自由自在。在山林中,他頓悟禪之真諦。“問(wèn)我山居有何好,此中即是四禪天”,他在山林中開(kāi)闊了禪宗的境界,完成了禪思與自然的融合。在修行之際,絕海不忘體味自然,觀察天地的微妙變幻。其作品中具有大量酷似于唐代山水田園派詩(shī)人王維詩(shī)歌的詩(shī)風(fēng),擁有平淡嫻靜的意境,空寂而遼遠(yuǎn)。以下,筆者就王維詩(shī)歌對(duì)絕海詩(shī)歌影響顯著的幾個(gè)方面試加以分析:
(一)幽深空寂之景
《竹里館》是王維吟詠隱者閑適生活的詩(shī)歌。詩(shī)曰:“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照?!痹?shī)人用自然平淡的筆調(diào),以琴與口笛之音映襯月夜的幽靜,以明月之光烘托出深林的黑暗幽深。詩(shī)中有現(xiàn)實(shí)的幽靜之景,也有虛幻的孤寂之情,兩者對(duì)立而融合。絕海中津也曾詠?zhàn)魅绱说募炎?,《期友人不至》就是其中一例。“山暮秋聲早,樓虛水氣深。知音今寂寞,壁上掛孤琴?!苯^海以沉浸于夜幕中的早秋的幽邃與朦朧水氣中的小樓的空寂書寫自身的寂寞。琴發(fā)出悅耳之音,卻只因無(wú)可稱知音之人,而只能孤獨(dú)地依掛在墻壁上。絕海將景與情融合得天衣無(wú)縫,在無(wú)聲的世界中加入無(wú)聲卻唯美的意境,通過(guò)自然景色烘托出友人未至的寂寥之情。深夜獨(dú)坐幽篁的王維與早秋獨(dú)暮深山的絕海,彈琴也好,撫琴也罷,都是詩(shī)人獨(dú)自所為,在這深山茂林之間,連聲響也難以傳出,沒(méi)有知音傾聽(tīng)二人的心曲,只有大自然對(duì)他們的深情慰藉,從中幽深空寂的景象清晰可見(jiàn)。
(二)濕潤(rùn)氤氳之境
王維在《山中》描寫了穿行在山中的場(chǎng)景:“荊溪白石出,天寒紅葉稀。山路元無(wú)雨,空翠濕人衣。”山路傍著蜿蜒曲折、似與人作伴的清溪。天寒水淺,山溪變成涓涓細(xì)流,顯得清澄瑩澈,仿佛可以聽(tīng)到它潺潺流淌的聲音。盡管冬令天寒,但整個(gè)山中仍是蒼松翠柏,蓊郁青蔥,山路就穿行在無(wú)邊的濃翠之中。蒼翠的山色是那樣的濃,濃得幾乎可以溢出翠色的水分,濃得幾乎使整個(gè)空氣里都充滿了翠色的分子,人行空翠之中,就像被籠罩在一片翠霧之中,整個(gè)身心都受到它的浸染、滋潤(rùn),而微微感覺(jué)到一種細(xì)雨濕衣似的潮濕和清涼之意。詩(shī)人用濃郁的“翠”和綠描繪出了一個(gè)濕潤(rùn)的世界。漫步在無(wú)雨的山路上,穿行于蒼翠欲滴的山嵐之中,似乎感覺(jué)衣衫已然濕潤(rùn)。這樣濕潤(rùn)氤氳的山林景色在絕海中津的《山居十五首之二》中更為濃郁地呈現(xiàn)了出來(lái):“碧海丹山多入夢(mèng),湘云楚水少同游。骺沾湔淳案,漠漠寒云滿石樓。”小屋中的經(jīng)案亦被山嵐弄濕,這更加突出周圍松柏的翠流。絕海的“空翠沾經(jīng)案”和王維《山中》的“空翠濕人衣”似是幻覺(jué)和錯(cuò)覺(jué),抒寫了濃翠的山色給人的詩(shī)意感受,這是視覺(jué)、觸覺(jué)、感覺(jué)的復(fù)雜作用所產(chǎn)生的一種似幻似真的感受,一種心靈上的。“空”字和“沾濕”字樣的矛盾,也就在這種心靈上的中統(tǒng)一起來(lái)了。同樣寫到了山中景物,同樣寫到了濕潤(rùn)之物,卻異曲同工,各臻其妙。真正的藝術(shù)是永遠(yuǎn)不會(huì)重復(fù)的。
在這種影響之下,絕海似乎特別鐘愛(ài)濕潤(rùn)氤氳的空間和意境,他在《山居十五首之七》中寫道:“浮嵐?jié)獯錆翊凹?,玉器丹光接太霞?!痹凇额}白云山房畫軸》中寫道:“透牖浮嵐?jié)?,緣階細(xì)草熏。清晨課經(jīng)罷,拂石坐氤氳?!苯^海以山嵐設(shè)色之妙,呈現(xiàn)出了一個(gè)霧氣籠罩、草木飄香的氤氳世界。
(三)光影音律之美
王維的《山居秋暝》詩(shī)充滿了光影與音律之美。詩(shī)人以對(duì)自然的敏感,捕捉細(xì)微之美,勾勒纖細(xì)之美?!翱丈叫掠旰?,天氣晚來(lái)秋。明月松問(wèn)照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留?!膘o寂的樹(shù)木中,從松樹(shù)枝葉上透出的月光照在流淌于山石上的泉水之上,月之光與水之光交互輝映,無(wú)人靜謐中微微流動(dòng)著細(xì)細(xì)的“清泉”之音。山石顯得格外晶瑩、剔透新亮,就連月光也像被洗過(guò)一樣,極其明亮皎潔。山雨匯成的股股清泉流淌于拾級(jí)而上的石板上,又順著山澗蜿蜒而下,發(fā)出淙淙的清脆悅耳的音律,好似宛轉(zhuǎn)的小夜曲奏鳴?!罢铡迸c“流”,月照松林的光影和清泉流溢的聲音,動(dòng)靜結(jié)合,仿佛讓人感受到大自然的脈搏在跳動(dòng)。詩(shī)人巧妙地將光影與音律之美融入詩(shī)歌之中,創(chuàng)造出如水月鏡般不可湊泊的純美詩(shī)境,此種禪意非隱居者莫屬。絕海在《喜諒信元至》中亦在光與影的對(duì)比、聲音的調(diào)和上匠心獨(dú)具?!按猴L(fēng)暖動(dòng)鵲鎢草,海月光翻烏鵲枝。壯歲英聲君已富,何妨踅此卜幽期?!苯^海并未使用表示聲音的任何詞匯,卻將春風(fēng)吹動(dòng)青草的律動(dòng)之音、樹(shù)枝搖曳之音、清風(fēng)拂動(dòng)之音、波浪翻滾之音、鵲鎢與烏鵲的啼鳴之音相互融合,在寂靜的世界中演奏海的奏鳴曲。還可以注意到,絕海以“翻”字描繪月影的零亂之美,呈現(xiàn)出了更為宏大的場(chǎng)面。絕海借助日月之光,雪、水反射之光,描繪光影的明暗和流動(dòng)之美,為詩(shī)歌所表現(xiàn)的平面的繪圖賦予立體感,并將流水、風(fēng)、波浪、鳥(niǎo)和蟲(chóng)等的聲音也完美地帶入了畫面中,將視覺(jué)的美感與聽(tīng)覺(jué)的美感相搭配,為詩(shī)歌賦予了動(dòng)態(tài)的生命感。
(四)鮮艷明快之色
王維的《積雨輞川莊》與絕海中津的《古河雜言之三》可說(shuō)是一例?!胺e雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東茁。漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。山中習(xí)靜觀朝槿,松下清齋折露葵。野老與人爭(zhēng)席罷,海鷗何事更相疑?!蓖蹙S作此詩(shī)乃詩(shī)人靜觀所得:“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。”輞川之夏,百鳥(niǎo)飛鳴,詩(shī)人選了形態(tài)和習(xí)性迥然不同的黃鸝、白鷺,聯(lián)系著它們各自的背景加以描繪:雪白的白鷺,金黃的黃鸝,在視覺(jué)上充滿色彩濃淡的反差;“漠漠”與“陰陰”寫出水田與夏木的情狀?!澳毙稳菟锉§F鰨視野蒼茫,在這樣的氛圍里添加明快的白鷺,景色才美;“陰陰”形容夏木茂密,境界幽深,在這樣蒼翠的密林中配上悅目的黃鸝,使兩種景象互相映襯,互相配合。這幅由漠漠水田、鮮艷的白鷺與黃鸝、無(wú)邊的濃翠所組成的山中夏景,色澤斑斕鮮明,富于詩(shī)情畫意,毫無(wú)蕭瑟枯寂的情調(diào)。描繪靜謐的境界而不帶有一點(diǎn)清冷虛無(wú)的色彩,其中所流露的感情與美學(xué)趣味都十分健康明快。再來(lái)看絕海中津的詩(shī),“柴門掩在水之湄,慣看沙鷗稍不疑。香氣陰窗晨霧潤(rùn),棋聲深院夕陽(yáng)遲。翠楊煙暗藏鴉葉,紅杏花低掛鳥(niǎo)枝。買地剩栽松與竹,愿言長(zhǎng)作歲寒朝?!贝嗽?shī)也極其近似于王維詩(shī)中的色彩感。他以樹(shù)木的綠色作為基調(diào),突出杏花的艷麗之紅,又以柴門、沙鷗、烏鴉、鳥(niǎo)等暗色的彩調(diào)為詩(shī)境增添了一些沉靜之色,卻又談不上清冷,極似王維相互映襯下的明快的詩(shī)風(fēng)。再如,《山居十五首之七》中“滴殘松桂礙珥露,落盡蘭苕淡淡花”表現(xiàn)出纖細(xì)的色彩美,《多景樓》中“京口云開(kāi)春樹(shù)綠,海門潮落夕陽(yáng)空”表現(xiàn)出壯麗的色彩美。另外,值得一提的還有《三生石》在“云根山氣潤(rùn),野火蘚紋干”一句中未使用表示色彩的詞語(yǔ),卻以云霧的白、野火的紅、苔蘚的綠和山石的赭石色等繽紛絢爛的色彩渲染出明亮而悅目的畫面。
(五)多景構(gòu)圖之妙
《輞川閑居》是王維的代表作?!昂睫D(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺諼。倚杖柴門外,臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。渡頭余落日,墟里上孤煙。復(fù)值接輿醉,狂歌五柳前?!蓖蹙S在詩(shī)中將山、水、日、煙等景物以柴門為中心巧妙地聯(lián)系在一起,勾畫出一幅悠遠(yuǎn)嫻靜的黃昏圖。這正是王維的“詩(shī)中有畫”。王維選取了寒山、秋水、落日、孤煙等富有季節(jié)和時(shí)間特征的景物來(lái)構(gòu)圖,使它們相互之間并非單純的孤立的客觀存在,而是通過(guò)“柴門”來(lái)聯(lián)系,達(dá)到畫在人眼里,人在畫圖中,一景一物都經(jīng)過(guò)詩(shī)人主觀的過(guò)濾而串聯(lián)起來(lái)?!耙姓炔耖T外,臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬”,這就是“柴門旁的詩(shī)人,其在柴門之外,倚杖臨風(fēng),聽(tīng)晚樹(shù)鳴蟬、寒山泉水,看渡頭落日、墟里孤煙”。詩(shī)人對(duì)人物形象的刻畫,也不是孤立進(jìn)行,而是和景物描寫密切結(jié)合的。柴門、暮蟬、晚風(fēng)、五柳,有形無(wú)形,有聲無(wú)聲,被精巧地安排在人物的視野中。在《寄定靜庵》中,絕海運(yùn)用了與王維相同的觀察方法?!坝谠角绶宕渥髀?,錢湖新水碧聲波。徒聞家近支郎住,安得詩(shī)同靈澈哦。滿院梨花春晝靜,空山蕙帳夜寒多。扁舟未遂東游約,孤負(fù)滄浪月一蓑。”如繪圖一般,描寫著各種景物。畫的中心,也就是視點(diǎn),是小庵。詩(shī)人以定靜庵為立足點(diǎn),將遠(yuǎn)處的山峰、湖水,近處的庭園、船、月一收眼底,在仔細(xì)觀察之后置于詩(shī)中,將繪畫的“散點(diǎn)透視法”淋漓盡致地運(yùn)用在詩(shī)歌的創(chuàng)作當(dāng)中。錢湖的碧水泛起微波,給詩(shī)以躍動(dòng)之感;山水之綠與梨花之白交相輝映,為畫境增添色彩之美;清朗的吟詠之聲為嫻靜的畫境注入生氣,白晝到黑夜的變換與素娥之光一起帶來(lái)光的明暗感。這悠然的美的世界中隱隱溢出詩(shī)人的孤獨(dú),絕海將借景抒情的方法運(yùn)用到極致。