前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇關(guān)于愿望的作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

關(guān)于愿望的作文范文第1篇

招聘對(duì)象：中國(guó)各地、各級(jí)、各類學(xué)校和教科單位及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)中的專業(yè)人員或在某一方面有突出特長(zhǎng)或貢獻(xiàn)者。

招聘職銜、條件、任務(wù)、待遇：

職銜 應(yīng)聘條件 工作任務(wù) 聘用待遇 說(shuō)明

特約研究員

2、所著論文在各類評(píng)選中曾獲獎(jiǎng)或公開(kāi)發(fā)表。

（曾作過(guò)組稿編輯工作） 1、征集教育論文；

2、負(fù)責(zé)收集各類教育信息；

3、開(kāi)展課題研究；

4、每年年末交總結(jié)一份（未交視為辭職） 1、頒發(fā)證書；

2、可分享各種信息、資源，優(yōu)先優(yōu)惠發(fā)表作品；

3、依具體工作實(shí)績(jī)?nèi)〕辍?須交付專家評(píng)審費(fèi)及工本費(fèi)、建檔費(fèi)281元（308）元。

客座教授、

名譽(yù)博士、

榮譽(yù)院士

（特約編委） 1、中級(jí)以上職稱；

2、從事教育工作十年以上；

3、縣級(jí)以上先進(jìn)或教學(xué)能手（以上條件具備其一即可）。

（有編輯經(jīng)歷） 1、做特約研究員等工作；

2、參與教育論文評(píng)改；

3、協(xié)助本院推廣各項(xiàng)業(yè)務(wù)，如函授、招生、招聘研究員、擴(kuò)大宣傳等。 1、同特約研究員等；2、可參加本院舉行的各項(xiàng)學(xué)術(shù)會(huì)議及活動(dòng)。 須交付專家評(píng)審費(fèi)及工本費(fèi)、建檔費(fèi)498元（563元）。

名譽(yù)院長(zhǎng)

（特約副主編） 1、有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力；

2、在文教科領(lǐng)域內(nèi)有一定知名度；

3、教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人或在專業(yè)方面有突出貢獻(xiàn)或特長(zhǎng)者。

（有編輯經(jīng)驗(yàn)） 1、做客座教授等工作；

2、可申辦本院分支機(jī)構(gòu)；

3、可代表本院參與各地學(xué)術(shù)交流及評(píng)鑒。 1、同客座教授等；

2、可受委托代表本院開(kāi)展工作。 須交付專家評(píng)審費(fèi)及工本費(fèi)、建檔費(fèi)688元（800元）。

另外，申聘“南寧市汪廣仁中外教科文研究院”中國(guó)教育學(xué)術(shù)委員會(huì)委員職務(wù)，條件、任務(wù)、待遇等與名譽(yù)院長(zhǎng)相當(dāng)，要求在教科文研究領(lǐng)域有一定建樹(shù)或獨(dú)到見(jiàn)解，須交付專家評(píng)審費(fèi)及工本費(fèi)、建檔費(fèi)680元。

凡本兩院上述職銜者，訂閱本院主編的報(bào)刊書籍，參與院辦各種活動(dòng)，均按80%付款，每年將根據(jù)其工作成績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)頒獎(jiǎng)。

應(yīng)聘須知：欲應(yīng)聘上述各職銜之一者，請(qǐng)寫一份申請(qǐng)書（或填申請(qǐng)表），注明申聘何院何職，并加蓋所在單位公章（本院成員推薦的可不加蓋公章），隨同身份證、職稱資格證及相關(guān)榮譽(yù)證明等復(fù)印件、1寸彩照兩張掛號(hào)寄來(lái)，同時(shí)匯來(lái)相應(yīng)款項(xiàng)，款及資料到后經(jīng)評(píng)聘委員會(huì)評(píng)議通過(guò)即辦理相關(guān)證書等（未被聘用者來(lái)款全數(shù)退還）。本通知長(zhǎng)期有效，謹(jǐn)防假冒。

兩院中國(guó)西部分院通聯(lián)： 530001 廣西南寧明秀東路185號(hào)豐業(yè)國(guó)際城 C-2116苑 唐佳琪 0771-5769401 http：// E-mail：

關(guān)于愿望的作文范文第2篇

教學(xué)論認(rèn)為，教學(xué)中存在著兩條主線，一條是“知識(shí)對(duì)流”的主線，另一條是“情感對(duì)流”的主線，教學(xué)活動(dòng)正是在知識(shí)與情感兩條主線相互作用、相互影響下完成的。作文教學(xué)同樣如此，要培養(yǎng)提高學(xué)生的寫作能力，必須雙線并進(jìn)?！坝艺呦冉ɑ?，寫作之“基”就是情感，無(wú)論感知體驗(yàn)，還是寫作動(dòng)機(jī)，都與情感有著密切的聯(lián)系，凡是能滿足學(xué)生需要或符合學(xué)生的愿望、觀點(diǎn)的客觀事物，使之產(chǎn)生愉快、喜愛(ài)等肯定的情緒和情感，隨之就會(huì)對(duì)其寫作產(chǎn)生積極的增力作用。因此，中學(xué)寫作教學(xué)緊要處就是要追尋中學(xué)生寫作的動(dòng)情點(diǎn)。對(duì)此提出以下建議：1、命題調(diào)動(dòng)作文命題要切合學(xué)生實(shí)際，使之有事可記，有話可說(shuō)，有理可發(fā)，更重要的是要調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作熱情，激發(fā)他們的寫作欲望。可一材多題、一課多題，盡可能滿足不同層次不同喜好的學(xué)生的不同要求，使每個(gè)學(xué)生都有飽滿的情緒，都能產(chǎn)生強(qiáng)烈的寫作沖動(dòng)，可采用教師命題，也可以讓學(xué)生自己命題，學(xué)生命題剛開(kāi)始想不出好題，教師可以出一些與學(xué)生思想，生活較接近的題目，供學(xué)生參考。2、通過(guò)“自然”調(diào)動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生到大自然中，去觀察感受大自然的美，從而激發(fā)學(xué)生的情感。這種方法稱為“自然”調(diào)動(dòng)。自然界中那賞心悅目的景物既能陶冶人的情操，產(chǎn)生美好的情感，又能使人產(chǎn)生寫作沖動(dòng)。語(yǔ)文教師應(yīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去尋春、覓秋、登山、觀水。劉勰說(shuō)：“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！薄ｇ妿V說(shuō)：“氣之動(dòng)物，物之感人，故搖蕩性情，形諸舞詠。”學(xué)生直接面對(duì)大自然，不時(shí)有美的發(fā)現(xiàn)和美的體驗(yàn)，并產(chǎn)生一種表達(dá)的強(qiáng)烈愿望，教師稍加點(diǎn)撥，便會(huì)欣然命筆，寫出比較好的文章。3、通過(guò)“社會(huì)”調(diào)動(dòng)讓學(xué)生走向社會(huì)，走向生活，參與社會(huì)生活，調(diào)查了解社會(huì)，從而激發(fā)他們的寫作欲望。中學(xué)生在學(xué)校生活時(shí)間長(zhǎng)了，覺(jué)得學(xué)校生活單調(diào)枯燥，失去了新鮮感，思維單

一、呆板。走向社會(huì)，調(diào)查了解社會(huì)，學(xué)生的主體意識(shí)會(huì)增強(qiáng)，而且耳聞目睹，感到非常新鮮，社會(huì)生活許多事情都能牽動(dòng)他們的感情，激發(fā)他們寫作愿望。比如，有些學(xué)生對(duì)社會(huì)上失足青少年問(wèn)題感興趣，可帶領(lǐng)他們?nèi)ド俟芩{(diào)查了解一下少年犯的學(xué)習(xí)與生活情況；有的學(xué)生關(guān)心城市的交通管理，可組織他們到市交警大隊(duì)去采防。走向社會(huì)，學(xué)生一定會(huì)有全新的感受，結(jié)合調(diào)查來(lái)寫作，學(xué)生會(huì)文思泉涌，內(nèi)容充實(shí)而有新意。

4、鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)指的是通過(guò)作文競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)、報(bào)刊電臺(tái)發(fā)稿等鼓勵(lì)性手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作情緒。中學(xué)生有很強(qiáng)的獨(dú)立性和自我表現(xiàn)欲望，他們喜歡通過(guò)自己的作文來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)生活的觀察和思考。生活是創(chuàng)作的源泉。教師要使學(xué)生的生活豐富多彩，同時(shí)善于捕捉他們的寫作動(dòng)情點(diǎn)，激發(fā)感情。在有了強(qiáng)烈的寫作情感的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行寫作方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練和語(yǔ)言的錘煉，那么，學(xué)生的寫作能力一定會(huì)有很大提高。

關(guān)于追求中學(xué)生寫作動(dòng)情點(diǎn)的建議追求中學(xué)生寫作動(dòng)情點(diǎn)建議責(zé)任編輯：飛雪 閱讀：人次

關(guān)于愿望的作文范文第3篇

在嶄新的2021年，我們有著新的希望和新的追求。下面是小編為你們整理的關(guān)于再見(jiàn)2020你好2021的作文內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

關(guān)于再見(jiàn)2020你好2021作文一時(shí)間荏苒，時(shí)光留下一串串深淺不一的腳印?；厥走^(guò)去，有得也有失，有快樂(lè)也有痛苦，但更多的是成長(zhǎng)。2021，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，在萬(wàn)聲的祝福中正一步一步地走著，走向我們。每個(gè)人來(lái)到世上，會(huì)有很多的人陪我們走過(guò)一段又一段的路程!他們或愛(ài)人，或親人，或朋友，或同事，或陌生人，又或是指引我們的人，愛(ài)我們的人，跟我們斗嘴與我們爭(zhēng)鋒相對(duì)的人，各種各樣，也正是他們，組成了我們的一生。感謝2017年默默付出努力的自己，也感謝2020年與我們同行的每一個(gè)人。

過(guò)去的一年里，我們走過(guò)的路，或許是一帆風(fēng)順、稱心如意;或許是風(fēng)雨坎坷、披荊斬棘;也或許是平淡無(wú)奇，日復(fù)一日。不論怎樣，過(guò)去終歸是過(guò)去，未來(lái)必將是未來(lái)。2021，新的一年，讓我們挾著未知，帶著期待，一起向前出發(fā)吧!

新年的第一天，我站在星空下，緊閉雙眼，緊握雙手，許下了自己的新年新希望。首先第一個(gè)愿望--家人平安。因?yàn)椋谖磥?lái)的日子里，如果受傷了，如果失敗了，如果無(wú)依了……家人，會(huì)幫你療傷，會(huì)永遠(yuǎn)支持，會(huì)永遠(yuǎn)給你倚靠;家人，也會(huì)陪著你一起哭，一起笑，一起走到;即使偶爾生氣，或突然地不理你，幾天后仍會(huì)不計(jì)前嫌的一起吵鬧、歡笑，這就是家人。所以家人的平安，就是我的希望!

再者--友情濃厚。哭時(shí)、笑時(shí)、孤獨(dú)時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩躁時(shí)、告白時(shí)、措手不及時(shí)……無(wú)論在什么時(shí)候，我們第一個(gè)想到的就是“朋友”!有了他的陪伴與幫助，對(duì)我而言就是如虎添翼。將來(lái)不管發(fā)生什么事，我的人生旅途中，朋友永遠(yuǎn)是不可或缺的人物!

最后--學(xué)業(yè)優(yōu)異。英語(yǔ)，是我目前最感困擾的課程，但偏偏英語(yǔ)又是全世界通用的語(yǔ)言，實(shí)在沒(méi)有理由再去逃避。盡管在校其他科目表現(xiàn)得再好，英語(yǔ)卻像個(gè)“拖油瓶”……然而，它還是我必須面對(duì)的，我要更努力的去接納、改變它!

成功往往是留給有準(zhǔn)備的有心人，愿望的實(shí)現(xiàn)需要踏實(shí)筑夢(mèng)，才能嘗到美好果實(shí)。2020，我相信越努力，越幸運(yùn)。我告訴自己要多聽(tīng)、多說(shuō)、多學(xué)、多問(wèn)，好好學(xué)習(xí)，一步步，腳踏實(shí)地的往前!

在這美好的日子里，我將所有美好的祝福與心愿寫在2021年的扉頁(yè)。

讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮炎８鹘o親人，祝愿親人們身體安康，歲歲平安。

讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮炎８鹘o愛(ài)人，祝愿愛(ài)人一生美滿幸福，甜蜜如初。

讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，把祝福傳遍所有朋友，祝愿朋友們不忘初心，各自安好?/p>

讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮屪约焊鞓?lè)，用的狀態(tài)迎接新年的到來(lái)!

讓我們勇敢地向新的一年擁抱，勇敢地說(shuō)一句：嘿，2021年，你好!

關(guān)于再見(jiàn)2020你好2021作文二2020年即將就要過(guò)去，2021年，就要來(lái)了。

眼看著即將就要過(guò)去2020年，我還有許多在2020年時(shí)許下的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為2021年的愿望。

回首這一年，在2020年春季時(shí)，我還不會(huì)游泳，暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會(huì)被淹死，經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。

還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語(yǔ)書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認(rèn)識(shí)我我可不認(rèn)識(shí)它，這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語(yǔ)班，聽(tīng)到媽媽和英語(yǔ)老師的談話說(shuō):“小學(xué)階段想讓孩子把初中英語(yǔ)都給學(xué)會(huì)。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語(yǔ)字母我還不認(rèn)識(shí)呢，就要我把初中的英語(yǔ)都學(xué)會(huì)，這可是一個(gè)大難題啊，沒(méi)有辦法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個(gè)又一個(gè)射下來(lái)了，開(kāi)始陶醉到了英語(yǔ)的海洋里?，F(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來(lái)上幾個(gè)英語(yǔ)句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺(jué)就被我繞進(jìn)了彎兒。原來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是多么快樂(lè)的一件事啊!

在2020年，我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒(méi)錯(cuò)，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，但是我還想學(xué)會(huì)仰游。

時(shí)間并沒(méi)有因?yàn)槲业南敕ǘＡ粝聛?lái)，我希望是在2021年能實(shí)現(xiàn)。

我留在2020年的遺憾，還有不少。就比如，我去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)單詞，媽媽告訴我：“在這一年里，能學(xué)會(huì)1000個(gè)單詞?！蔽殷@訝道：“1000個(gè)，那我每天肯定要學(xué)多少呢?”媽媽幫我算了算，說(shuō)道：“1000個(gè)單詞呀，這個(gè)可不多，平均下來(lái)一天你記三個(gè)單詞，你一年就可以記1千多個(gè)。兩年你就可以記2000個(gè)了，所以呀，媽媽給你這個(gè)目標(biāo)不大，并沒(méi)有什么難點(diǎn)，你好好學(xué)就可以啦?！蔽乙宦?tīng)媽媽的分析，心里想：也對(duì)呀，一天才三個(gè)。我立刻對(duì)自己豎起了信心，自言自語(yǔ)道：“我一定可以學(xué)夠1000個(gè)的。”

到現(xiàn)在呢，我已經(jīng)積累了400多個(gè)單詞了，我相信在2021年，記會(huì)1000個(gè)的單詞目標(biāo)絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)的。

2021年，我來(lái)了，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于再見(jiàn)2020你好2021作文三光陰似箭，日月如梭，充滿著許許多多美好回憶的2020已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在正在和2021緊緊握手。

2020的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)成為了永恒的過(guò)往，那就讓2021的自己更加完美吧!你好，2021!

無(wú)法追回的時(shí)光像沙子一樣，就算用手握的再緊，它也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。

細(xì)細(xì)的想，在2020發(fā)生過(guò)太多的事，那么多次和同學(xué)，朋友一起歡笑，一起哭泣。

雖然現(xiàn)在是2021年了，可我的心遲到了，仿佛依然停在2020年，同時(shí)也迫不及待的想開(kāi)始新的一年。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話是告誡人們珍惜時(shí)間的，時(shí)間之所以寶貴是因?yàn)槟媒鹱右操I不回來(lái)。

2020年已經(jīng)在時(shí)間長(zhǎng)河里消失了，我相信在新的一年里，我一定會(huì)更好的珍惜時(shí)間，珍惜屬于我的每一分每一秒。

結(jié)束是另一種開(kāi)始。2020結(jié)束了，2021開(kāi)始了!你好，2021!

時(shí)間過(guò)的太快，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間就到了今天。

突然覺(jué)得，在2020，我還有好多事沒(méi)完成，比如，感謝養(yǎng)育我成長(zhǎng)的父母，感謝教育我成材的老師，感謝為了我們的健康而付出的醫(yī)生，感謝在同一間教室學(xué)習(xí)的同學(xué)們，感謝一起上學(xué)，一起回家的鄰居同伴……

那么，在2021，我一定要去感謝他們。

快樂(lè)的時(shí)光總是如水般流的飛快。

明天又是星期一了，想想遙遙無(wú)期的五天，覺(jué)得從星期一到星期五這五天太長(zhǎng)了!

可五天已過(guò)，又好像只過(guò)了一天，五天前發(fā)生的事好像昨天才發(fā)生。

現(xiàn)在又覺(jué)得過(guò)去的2020年只有五天那么長(zhǎng)了!

都沒(méi)來(lái)得及和2020好好道別，就已經(jīng)過(guò)去了，再也回不去了，時(shí)間，過(guò)的實(shí)在太快了!

在不經(jīng)意間，偷偷的溜走了!我要做得就是好好把握現(xiàn)在，珍惜當(dāng)下美好時(shí)光:讀書，寫字，畫畫，唱歌，跳舞……

那么，再見(jiàn)了，2020!你好，2021!

關(guān)于再見(jiàn)2020你好2021作文四時(shí)光飛逝，歲月如歌，時(shí)光老人的腳步匆匆。

在2020年，曾記得我們還在榕樹(shù)下嬉戲，放聲大唱;曾記得我們還無(wú)憂無(wú)慮，整日上街shopping;曾記得我們還一起訴說(shuō)自己對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，對(duì)夢(mèng)想的追求;曾記得我們還在上課時(shí)傳小紙條，說(shuō)著悄悄話……無(wú)數(shù)的過(guò)去，如今已成了我們的回憶。

充滿青春、充滿活力的2020轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著新年的鐘聲，滿載機(jī)遇、滿載夢(mèng)想的2021向我們翩翩走來(lái)。

在嶄新的2021年，我們有著新的希望和新的追求。2021年，我們即將迎來(lái)我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。2021年，我又長(zhǎng)大了一歲，我要幫助家人分擔(dān)一切家務(wù)。2021年，我將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，開(kāi)始我新的學(xué)習(xí)和新的生活。

未來(lái)的生活誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，但我知道這一年我應(yīng)該做的事還有很多很多……

面對(duì)即將到來(lái)的中考，激動(dòng)，緊張，害怕，不安，擔(dān)心，期待……也許這些詞語(yǔ)都不足以來(lái)形容我此時(shí)的心情吧!或許面對(duì)考試只有心平氣和才能發(fā)揮出你最棒的水平吧!新年的心愿有許多許多，但最重要的還是希望考進(jìn)一所好的高中。為了這個(gè)愿望，我一直努力著……

為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我改掉了以前做事拖拖拉拉的習(xí)慣;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我不似初一、初二那樣的懶散、整日無(wú)所事事;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我努力補(bǔ)習(xí)我薄弱的理科;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開(kāi)始每天鍛煉，為了提高我的體育成績(jī);為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開(kāi)始背歷史和政治，為了彌補(bǔ)我初二時(shí)丟失的地理和生物分……

2021年，這是全新的一年，回望2020，展望2021，讓我們揮灑汗水，放飛夢(mèng)想，用歌聲來(lái)迎接這嶄新的一年!

穿過(guò)風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著像往常一樣最初的夢(mèng)想緊握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過(guò)了天堂……

關(guān)于再見(jiàn)2020你好2021作文五那歲月的腳步匆匆而去，都還來(lái)不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。

新年開(kāi)始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過(guò)朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過(guò)清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。

關(guān)于愿望的作文范文第4篇

【關(guān)鍵字】構(gòu)思 語(yǔ)言 寫作內(nèi)容

隨著課程改革的深入推行，近年來(lái)，我市中考作文命題樣式多，變換頻，時(shí)而話題作文，時(shí)而半命題作文，時(shí)而給材料作文，時(shí)而看圖作文……如此等等，不一而足。其實(shí)，不管形式如何變化，作文命題始終堅(jiān)持作文與做人的原則，讓學(xué)生有話可說(shuō)，要求突出寫作的主體“我”，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生寫自己的所見(jiàn)所聞和真實(shí)的生活感受。其目的非常明確，就是要引導(dǎo)作文教學(xué)要立足與學(xué)生的語(yǔ)言基本功訓(xùn)練，注重學(xué)生的生活積累，貼近學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生能夠說(shuō)真話抒真情，寫出身邊的人和事，談出自己獨(dú)特的感受。然而，無(wú)論是平時(shí)的訓(xùn)練，還是近年來(lái)的中考實(shí)戰(zhàn)中，作文出現(xiàn)的大量問(wèn)題一直是語(yǔ)文老師心頭揮之不去的陰影，其中有以下二種通病引起筆者的關(guān)注。

1.構(gòu)思新奇但和內(nèi)容嚴(yán)重脫節(jié)。考場(chǎng)作文中許多學(xué)生很注重結(jié)構(gòu)“包裝”，題記式、日記體、小標(biāo)題等時(shí)髦的結(jié)構(gòu)形式的文章凡有應(yīng)有，詩(shī)歌、小說(shuō)、童話等體裁比比皆是，洋文、中文甚至文言文也被大膽廣泛使用。這確實(shí)讓評(píng)卷的教師在開(kāi)始閱卷時(shí)眼前為之一亮，然而讀起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容是內(nèi)容，形式是形式，內(nèi)容和形式嚴(yán)重脫節(jié)。

2.語(yǔ)言華麗但無(wú)真情實(shí)感。許多學(xué)生作文片面追求詞句的華麗，喜歡堆積辭藻、鋪排句段，缺乏真情的流動(dòng)，實(shí)在難以感人。

總之，如今的學(xué)生作文在新奇艷麗的外表下，無(wú)不表現(xiàn)出內(nèi)容的“假大空”，出現(xiàn)以上學(xué)生作文的這種種現(xiàn)象，不得不引起我們每一位語(yǔ)文老師的深刻反思。

1.作文形式貴在新奇嗎？關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容和形式的關(guān)系，哲學(xué)家和文藝?yán)碚摷覀兌加芯俚年U述。當(dāng)然，我們每一位老師都理解得非常透徹，也能說(shuō)出長(zhǎng)篇大段的理?yè)?jù)來(lái)。既然這樣，那為什么學(xué)生的作文越來(lái)越多重視外在形式包裝呢？我以為這主要因?yàn)槲覀兝蠋煹腻e(cuò)誤引導(dǎo)，認(rèn)為閱卷老師就是個(gè)買櫝還珠商人，因此為了迎合閱卷老師的口味，拼命指導(dǎo)學(xué)生如何對(duì)作文進(jìn)行包裝。作文就像商品，離不開(kāi)包裝，但忽視了內(nèi)容和質(zhì)量，不管你如何包裝，也不能蒙蔽顧客的眼睛，你可以蒙蔽一時(shí)，但不能蒙蔽一世。

2.作文究竟需要什么樣的語(yǔ)言？說(shuō)道作文語(yǔ)言，其實(shí)它也是作文的外在包裝形式，之所以單獨(dú)進(jìn)行反思，是因?yàn)檎Z(yǔ)言是作文最重要的外在表現(xiàn)形式。離開(kāi)了語(yǔ)言，就沒(méi)有了其他形式，也就沒(méi)有了作文。既然這么重要，學(xué)生作文需要什么樣的語(yǔ)言呢？我以為：作文的語(yǔ)言應(yīng)該是鮮活的語(yǔ)言，應(yīng)該是生活的語(yǔ)言，應(yīng)該是包含感情充滿活力的語(yǔ)言。語(yǔ)言是一種機(jī)智，一種才華，一種素養(yǎng)，鮮活的語(yǔ)言需靠平時(shí)不斷的訓(xùn)練和砥礪。只有這樣，學(xué)生的作文語(yǔ)言才能鮮活起來(lái)。

3.作文要描寫怎樣的生活內(nèi)容？葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“作文的自然順序應(yīng)該是我認(rèn)識(shí)事物中有感，感情的波瀾沖擊著我，我有說(shuō)話的愿望，便想傾吐，于是文章就誕生了?！边@段話告訴我們：寫作的沖動(dòng)來(lái)源于學(xué)生心靈的震撼，而心靈的震撼來(lái)源于生活。

作為語(yǔ)文教師，有義務(wù)有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生盡可能地關(guān)注現(xiàn)實(shí)，接觸自然，深入社會(huì)，擴(kuò)展他們生活的空間，開(kāi)拓視野，讓學(xué)生懂得“處處留心皆學(xué)問(wèn)”的道理。讓學(xué)生在作文中描寫真實(shí)的自我體驗(yàn)，展現(xiàn)真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及自我和社會(huì)發(fā)展的種種愿望。

一是要指導(dǎo)學(xué)生做學(xué)校家庭的主人，以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校生活和校園生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，在學(xué)校生活和家庭生活中積累自我經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，這在一方面的體驗(yàn)我們農(nóng)村的孩子并不比城市孩子少，因此也是孩子寫的最多最得心應(yīng)手的作文內(nèi)容。但是，由于受應(yīng)試教育的影響，對(duì)于農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生參與校內(nèi)科技活動(dòng)，文化體育活動(dòng)，一味減少，因此我們語(yǔ)文教師必須積極鼓勵(lì)學(xué)生參與這些活動(dòng)，并能設(shè)法提供讓學(xué)生參與這方面活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

二是要指導(dǎo)學(xué)生親近大自然，走進(jìn)大自然，通過(guò)觀察體驗(yàn)來(lái)感受大自然，了解并揭開(kāi)大自然的種種神秘面紗，從而和大自然交朋友，熱愛(ài)大自然。而我們農(nóng)村孩子也是和大自然打交道最多的小朋友，只是因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重讓孩子們和大自然疏遠(yuǎn)了起來(lái)，因此我們要迅速糾正這種割裂孩子與大自然親近的種種不合理作法，保護(hù)孩子探求大自然的欲望。當(dāng)然指導(dǎo)學(xué)生如何觀察大自然，這也是我們語(yǔ)文老師在平常教學(xué)中做的最多的功課之一，必需堅(jiān)持下去！

三是要指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，積極參與力所能及的社會(huì)公益活動(dòng)，豐富個(gè)人的社會(huì)閱歷，增加體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了解社會(huì)。教育學(xué)生注重從電視、新聞、報(bào)刊、雜志等媒體了解時(shí)事及國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)外交等各個(gè)領(lǐng)域的重大事件，語(yǔ)文教師要把語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的范圍擴(kuò)展到社會(huì)生活的各個(gè)方面，讓學(xué)生全方位、多層面地體驗(yàn)社會(huì)生活。只有這樣，學(xué)生的作文才會(huì)言之有物，才不會(huì)單調(diào)無(wú)味，才會(huì)有真情實(shí)感。語(yǔ)文老師在這方面的指導(dǎo)需要加大力度！因?yàn)檫@方面的內(nèi)容是農(nóng)村學(xué)生作文中寫的最少但又是我們老師最迫切希望看到的內(nèi)容。

關(guān)于愿望的作文范文第5篇

關(guān)于最新新年新氣象作文范文   過(guò)完新年了，開(kāi)始回到了學(xué)習(xí)的生活了，怎么也得要訂個(gè)計(jì)劃才行啊。

  學(xué)習(xí)方面：

  1、上課時(shí)，要認(rèn)真、專心，做到了這兩點(diǎn)學(xué)習(xí)才輕松；

  2、作業(yè)要按時(shí)完成，并且要認(rèn)真完成，完成作業(yè)才能打好基礎(chǔ)；

  3、積極舉手發(fā)言，鍛煉自己愛(ài)動(dòng)腦筋的能力和讓自己的膽量更大一些。

  體育鍛煉：

  1、上體育課時(shí)，積極參加每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；

  2、下午5點(diǎn)左右下去小區(qū)里面運(yùn)動(dòng)一下。

  生活能力：

  1、在家清閑時(shí)可以幫父母做家務(wù)；

  2、幫家里人做飯、幫忙買東西等。

  有了這個(gè)成長(zhǎng)計(jì)劃，就有了目標(biāo)，生活有了目標(biāo)就有了方向，生活才會(huì)更方便、輕松。

  關(guān)于最新新年新氣象作文范文

  在這個(gè)快樂(lè)地寒假里，我們每天都過(guò)得很快樂(lè)，很開(kāi)心。去了很多好玩的地方，比如在溜冰場(chǎng)里歡快地滑步，去公園里欣賞五彩繽紛地?zé)粽梗托∨笥褌円黄鸫蚯?、做游戲，還和爸爸、媽媽一起去給外公、外婆拜年等一些快樂(lè)的活動(dòng)。

  我們每天都在進(jìn)步，三年級(jí)下學(xué)期馬上就要到了，我會(huì)比上學(xué)期還要努力，還要有進(jìn)步，我一定會(huì)天天向上，好好學(xué)習(xí)的，在學(xué)習(xí)上不怕辛苦，開(kāi)動(dòng)腦筋，堅(jiān)持勤學(xué)苦練，我一定會(huì)取得好的成績(jī)！長(zhǎng)大考上最好的大學(xué)，來(lái)回報(bào)爸爸媽媽！

  我也祝爸爸媽媽身體健康！新年快樂(lè)！每天開(kāi)開(kāi)心心的，高高興興的！過(guò)好每一天！是我最大的愿望！

關(guān)于最新新年新氣象作文范文   新年新氣象，我換了新筆袋、新水壺、新橡皮……其實(shí)它們并不舊，只是臟乎乎的。

  這些新東西中我最喜歡新筆袋了，它是玫紅色的，還有可愛(ài)的米妮標(biāo)記，米妮扎著紅蝴蝶結(jié)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛、大大的眼睛，每當(dāng)我看著她，她好象也瞧著我笑。

  這個(gè)筆袋有兩間房子，一間比較小，橡皮小弟住在里面，另一間比較大，鉛筆小妹、尺子大哥、鋼筆大媽都住在這里，他們一家子快快樂(lè)樂(lè)的，他們都是我的好朋友，好幫手。

  今天放學(xué)回家，媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“以后，你用每件東西都要懂得珍惜，不能浪費(fèi)。你瞧，洗干凈的筆袋不也很嶄新嗎？”

  關(guān)于最新新年新氣象作文范文

  鞭炮聲打破了我的睡夢(mèng)，它們叫著，鬧著，真是不亦樂(lè)乎，仿佛在說(shuō)：“新的一年又來(lái)了，新的一年又來(lái)了！”新春的第一縷陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，它是新年的憧憬，新年的想望，新年的期盼。

  我穿上新衣，與家人一同出門逛逛。和煦的陽(yáng)光灑在這片大地上，連平時(shí)不愛(ài)出門的外公也愿意同我們一起抖擻抖擻精神、舒活舒活筋骨，與新年來(lái)個(gè)親密接觸。

  院子里，是鞭炮紙鋪成的紅地毯；公園里，有的人在對(duì)唱山歌——他們?cè)诟桧炐履辏挥械娜嗽谏⒉健麄冊(cè)谙硎苄履?；有的人在做早操——他們?cè)阢逶⌒履?。大街小巷里，行人接踵摩肩，大家分享著這明媚的春光。街道路面干干凈凈，兩旁的小樹(shù)在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，好像馬上就會(huì)抽出新芽來(lái)。在我眼中它們展現(xiàn)出煥然一新的景象，它們以全新的面貌迎接20**年。

  回到家里，爸爸負(fù)責(zé)煮飯菜，我和媽媽包餃子。媽媽的手真靈巧，一個(gè)個(gè)挺著“將軍肚”的餃子在她的手中誕生。包好了餃子，就該下鍋煮了，餃子在沸騰的水里翻滾，像幾只調(diào)皮可愛(ài)的小金魚。這餃子里包的都是濃濃的親情，和對(duì)新年的展望?。?/p>