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端午節(jié)古詩兒童范文第1篇

端午節(jié)的詩句：午日觀競渡 明 邊貢共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。

云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。

屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。

江亭暇日堪高會，醉諷離騷不解愁。

同樣是競渡，在不同人的眼里，卻有著不同的熱鬧與郁憤。

端午節(jié)的詩句：端午三殿宴群臣探得神字 唐 李隆基五月符天數(shù)，五音調(diào)夏鈞。

舊來傳五日，無事不稱神。

穴枕通靈氣，長絲續(xù)命人。

四時花競巧，九子粽爭新。

方殿臨華節(jié)，圓宮宴雅臣。

進對一言重，遒文六義陳。

股肱良足詠，鳳化可還淳。

端午節(jié)的詩句：端午遍游諸寺得禪字 宋 蘇軾肩輿任所適，遇勝輒留連。

焚香引幽步，酌茗開靜筵。

微雨止還作，小窗幽更妍。

盆山不見日，草木自蒼然。

忽登最高塔，眼界窮大千。

卞峰照城郭，震澤浮云天。

深沉既可喜，曠蕩亦所便。

幽尋未云畢，墟落生晚煙。

歸來記所歷，耿耿清不眠。

道人亦未寢，孤燈同夜禪。

端午節(jié)的詩句：競渡曲 唐 劉禹錫沅江五月平堤流，邑人相將浮彩舟。靈均何年歌已矣，哀謠振楫從此起。

楊桴擊節(jié)雷闐闐，亂流齊進聲轟然。蛟龍得雨鬐鬣動，螮蝀飲河形影聯(lián)。

刺史臨流褰翠幃，揭竿命爵分雄雌。先鳴馀勇爭鼓舞，未至銜枚顏色沮。

百勝本自有前期，一飛由來無定所。風(fēng)俗如狂重此時，縱觀云委江之湄。

彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉。曲終人散空愁暮，招屈亭前水東注。

端午節(jié)的詩句：端午游真如遲適遠従子由在酒局 宋 蘇軾一與子由別，卻數(shù)七端午。身隨彩絲系，心與昌歜苦。

今年匹馬來，佳節(jié)日夜數(shù)。兒童喜我至，典衣具雞黍。

水餅既懷鄉(xiāng)，飯筒仍愍楚。謂言必一醉，快作西川語。

端午節(jié)古詩兒童范文第2篇

端午節(jié)包粽子比賽細則一為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個契機，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，根據(jù)社區(qū)實際，匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導(dǎo)居民，尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動員社區(qū)居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創(chuàng)建活動中。

二、活動形式

1、粽子傳愛心主題活動。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)五老志愿者、中小學(xué)生為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去自己包的粽子，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。

2、經(jīng)典誦讀主題活動。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗的南京城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。

3、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學(xué)校、座談會、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。

三、活動要求

1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實際，制定切實可行的我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。

2、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮居民的主體作用和主動精神，把居民發(fā)動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使居民成為節(jié)日活動主角。

3、信息報道。社區(qū)第一時間把我們的節(jié)日端午節(jié)主題文化活動的相關(guān)活動信息上報街道，做到宣傳到位。

端午節(jié)包粽子比賽細則二為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會相融合， 唱響我們的節(jié)日主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進人與自然和諧相處，增強社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動。

一、立夏居干與新開養(yǎng)老院老人一起包餃子

時間：6月xx日

地點：新開養(yǎng)老院

參加人員：社區(qū)居干

活動目的：6月xx日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。新開養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，老吾老以及人之老，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛夏，社區(qū)居委會干部利用中午時間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

二、骨健康知識講座

時間：6月xx日

地點：居委會

參加人員：社區(qū)老年居民

活動目的：健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導(dǎo)。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識，邀請骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識講座。

三、包粽子比賽

時間：20xx年6月xx日

地點：居委會

參加人員：社區(qū)居民

比賽細則：

1. 每位參賽者包2斤糯米，比時間、質(zhì)量、外觀、口味。

2. 米、蘆葉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。

3. 粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4. 最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

5. 包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶。

活動目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識，又增進社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化，以此來增加社區(qū)的凝聚力。

端午節(jié)包粽子比賽細則三翠島花城社區(qū)決定在6月xx日期間在全鎮(zhèn)廣泛開展慶端午活動。

一、活動時間

20xx年6月xx日上午

二、活動地點

翠島花城社區(qū)

三、活動目的

了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶?；顒?。同時，通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，促進鄰里和睦。

四、活動主題

艾香端午鄰里和

五、活動內(nèi)容

(一)話端午演講、展覽活動

1.設(shè)置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活)

2.開展端午知識展覽，設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本;邀請故事員講關(guān)于端午節(jié)的23個故事。

(二)傳統(tǒng)廚藝+詩藝比拼

由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關(guān)的詩，詩可以是古詩，也可以是現(xiàn)代詩，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國通行的習(xí)俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗，而且各地也會有差異，除了南京端午的五紅之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作詩人節(jié)，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標(biāo)準也必須兩者兼顧)

(三)端午三創(chuàng)衛(wèi)生大賽

設(shè)計若干衛(wèi)生包干區(qū)，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。(清明插柳，端午插艾。端午節(jié)也是自古相傳的衛(wèi)生節(jié)，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)他們對家庭的責(zé)任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物，促進正在進行的三創(chuàng)活動)

(四)傳授制香囊手藝

給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性)

(五)包粽子比賽

先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得最好、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，但年青一代很大部分已經(jīng)不會包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。

端午節(jié)古詩兒童范文第3篇

2. 邁出一步，生命的眼界就寬廣了;背上行囊，生活的重擔(dān)就減輕了;胸有堅持，旅途的困擾就輕松了;懷揣快樂，路上的風(fēng)景就特別了。端午小長假，讓心去旅行吧!愿你旅途愉快!

3. 端午還未到，粽子還沒裹好，艾草還沒采夠，香囊還在制造，雄黃還沒味道，龍舟還沒熱鬧，別人的祝福還在打著草稿，我就提前把端午祝福送到，沒有絢麗的詞藻，只有真誠的希望：愿你暢享日光的美妙，綻放燦爛的微笑，踩著平安的步調(diào)，踏上幸福的大道!

4. 敲鑼鼓，龍舟舞，時光飛轉(zhuǎn)快端午;艾草熟，掛菖蒲，快樂雄黃飲不足;佩香囊，避五毒，強身健體百病除;粽子香，香如故，粒粒好運不勝數(shù)。陽光微熱，欣逢端午，平心靜氣，歲月安度，思念淡淡流露，祝福翩翩光顧，愿你踏上成功的路，把幸福追逐!

5. 陽光燦爛，照耀著端午的熱鬧;艾草芬芳，散發(fā)著好運的味道;龍舟飛馳，翻卷著快樂的微笑;雄黃濃烈，呵護著健康的美妙;粽子甜美，包裹著祝福的味道;短信真誠，訴說著朋友的祈禱：愿你和成功一路奔跑，將平安緊緊擁抱，跟幸福攜手到老!

6. 香香的粽子好兆頭，風(fēng)調(diào)雨順不發(fā)愁。甜甜的粽子好年頭，五谷豐登年年有。清清的河水歡快的流，高高的山崗碧綠秀，輕輕的龍舟自由的游，紅紅的太陽照額頭?；鹄崩钡那楦枳杂傻暮?，熱乎乎的祝福請君收。

7. 端午節(jié)到了，公司行政部給外籍員工每人發(fā)了一籃粽子，第二天一個外籍員工打電話給行政部表示感謝：你們送來的那個東西非常好吃，盡管外面的生菜有點硬。

8. 端午節(jié)到，好運隨著你我笑。吃粽子，緬懷屈原吟古詩。賽龍舟，甜蜜幸福一起收。我祝你，每天快樂常歡喜。端午節(jié)到了，祝你端午節(jié)快樂!

9. 端午節(jié)，祝福悄然送至，愿你事業(yè)像龍舟一樣快進，家庭像香包一樣溫馨，個性像粽葉一樣飄逸，氣勢像雄黃一樣勁霸，快樂像糯米一樣粘上就不掉!

10. 粽是在花香四溢的季節(jié)，粽是在情義綿綿的端午節(jié)，粽是會想起志同道合的朋友，粽是想送你最真誠的祝福：端午節(jié)祝你事業(yè)粽是一帆風(fēng)順，身體粽是康健無恙，錢包粽是財源滾滾，生活粽是快樂幸福!

11. 一聲輕如龍舟的問候,泛起我的惦記;一株暗香四溢的艾草,傳遞我的情意;一籠香甜圓潤的粽子,包裹你的幸福;一杯濃郁甘冽的雄黃酒,敬祝你春風(fēng)得意端午佳節(jié),愿你事業(yè)像龍舟一樣競技,家庭像艾草一樣溫馨,幸福像粽子一樣香甜,生活像美酒一樣愜意!

12. 有一種愛深似海，那是您對我的愛;有一種恩不能忘，那是您的教育之恩;老師，千言萬語無法表達對您的感激;送上祝福，祝你端午節(jié)快樂!

13. 引領(lǐng)著我們走過那段青春的旅程，用歲月的剪刀裁出精彩片段，讓驛動的心能在和風(fēng)細雨中欣賞無限風(fēng)光。親愛的老師，謝謝您，祝您端午節(jié)快樂。

14. 再煩，你也保持微笑，如朝陽溫暖著每個孩子;再急，你也顯得沉穩(wěn)，如細雨呵護著每個心靈;再苦，你也亭亭玉立，如春風(fēng)撫摸著每個身影;再忙，我也不會忘記你，你的無私，你的寬容，你的偉大，端午節(jié)到了，親愛的老師，祝你健康快樂，萬事如意!

15. 一千朵玫瑰給你，要你好好愛自己;一千只紙鶴給你，煩惱永遠離開你;一千顆幸運星給你，好運一直圍繞你!祝端午節(jié)愉快!

16. 綠楊帶雨垂垂重，五色新絲纏角粽;棕葉包著親友情，友善關(guān)愛粽是情;門邊插上艾葉香，平安健康永一生。祝：端午節(jié)快樂!

17. 葉葉層疊，好運不絕;米米緊粘，幸福綿綿;線線纏繞，快樂擁抱;水水相融，情意濃濃;粽粽連結(jié)，祝福不歇!端午佳節(jié)祝你愉快!

18. 艾葉又飄香，時間近端陽;低頭思好友，就在水一方;念念未敢忘，問候送心上;屆時配香囊，佑你永安康;粽子嘗一嘗，瑞氣滿口香。

19. 萬水千山粽是情，少了粽子真不行。棗泥豆沙鳳梨餡，甜甜蜜蜜好滋味。蛋黃肉松肉兒餡，幸?？鞓芬簧椤ＷＤ愣宋缈鞓?

20. 端午到，驚喜到!愿看短信的你，在這個陽光燦爛的日子里：吃粽子，得甜蜜;看龍舟，好運收;飲雄黃，逐小人;轉(zhuǎn)短信，好運勢。

21. 端午節(jié)，我送你一座后花園，園子里栽的是智慧樹，流的是忘憂泉，開的是自在花，搭的是幸運橋，祝愿好運好心情，端午節(jié)快樂。

22. 天長地久一碗米，吉祥如意一顆栆，幸福美滿一片葉，纏纏綿綿一條線，開開心心包成棕，羞羞嗒嗒送給你，愿親愛的你端午添欣喜。

23. 層疊疊的粽葉層疊疊的香，粘稠稠的米飯粘稠稠的思，紅通通的棗兒紅通通的運，熱乎乎的粽子熱乎乎的情，喜慶慶的端午喜慶慶的過哦

24. 端陽到，花枝俏，家家戶戶樂陶陶。掛艾草，帶香包，香香甜甜百福招。競龍舟，祭屈原，歷史傳承越千年。端午粽飄香，愿您事事昌。

25. 時至五月五，喜慶在端午。滿紙肺腑言，送你真祝福。事業(yè)展宏圖，如日在當(dāng)午。財源滾滾來，金錢不勝數(shù)。身板硬朗朗，賽過小老虎!

26. 把祝福做成一個粽子，包成快樂的樣子，順著好運的路子，帶上成功的點子，穿過思念的巷子，在端午走進你的小日子，給你幸福一輩子

27. 愿你每天用大海的胸懷面對，用小豬的感覺熟睡，用南非的陽光曬背，用蓋茨的美元消費，用布什的千金陪醉，用拉登的方法逃稅!祝端午快樂!

28. 老師，您是雨露，灌溉著幼苗的夢想;您是太陽，照亮了學(xué)子的前程;您是馬達，推引著我們進步。今天是端午節(jié)，沒有豐厚的禮物，只有簡單的祝福，愿您每天笑容滿面，幸福快樂。

29. 走過您的窗前，看一看那橙黃的燈光，溫暖到了心底;走過您的窗前，看一看那堅挺的身影，幸福到了胸口;走過您的窗前，聽一聽那沉重的呼吸，感激到了嘴邊;月日端午節(jié)來到，親愛的老師，讓我由衷地道一聲：您辛苦了，謝謝您!

30. 端午到，送您一個香甜的粽子，以芬芳的祝福為葉，以寬厚和包容為米，以溫柔的叮嚀做餡，再用友情的絲線纏繞，愿您品味出人生的美好，祝端午節(jié)快樂!

31. 端午端午，端起了快樂，放下了煩惱;端起了清閑，放下了忙碌;端起了幸福，放下了無助。端午節(jié)，小長假，多多休息莫忘掉，身體健康最重要;端午節(jié)祝福圍繞，祝你端午快樂，幸福依然，精彩生活樂淘淘。

32. 端午好，好端午，端盤端蛋端粽子;端午好，好端午，端平端安端吉利;端午好，好端午，端福端貴端祥瑞。端午節(jié)，端出好心情，端出好生活!

33. 日出日落又一天，花開花落又一季。變換的是世間景象，不變的是心中掛牽。端午節(jié)到，問候搶個先，發(fā)出的是文字，編輯的是誠意，收到的是驚喜，讀出的是欣喜，打開的是好運，儲藏的是幸福。衷心祝你合家慶團聚，萬事順達!

34. 送你一粒童心粽子，愿你把甜蜜品嘗;送你一杯童真雄黃，愿你把快樂釋放;送你一艘童趣龍舟，愿你把成功帶上;送你一個童年香囊，愿你把心情芬芳。美好的時光，燦爛的陽光，當(dāng)端午節(jié)遇上兒童節(jié)，悄然把祝福送上，愿帶給你不一樣的幸福吉祥!

35. 端午節(jié)，朋友的祝福悄然送至，愿你事業(yè)像龍舟一樣快進，家庭像香包一樣溫馨，個性像粽葉一樣飄逸，氣勢像雄黃一樣勁霸，快樂像糯米一樣粘上就不掉!

36. 端午節(jié)，送你一個快樂粽子，先幫你剝掉工作的煩惱，剝掉生活的煩惱，剝掉臉上的沉悶，好了，剩下幸福的內(nèi)葉裹緊你，幸運的大米任你吃，端午快樂!

37. 祝你：端午，開心度，綠豆糕酥，添好運無數(shù)，蜜粽香飄萬戶，福祿壽喜財五路，諸仙眾神輕移仙步，駕云御風(fēng)為君獻祝福，人生得遇仙人指路，事業(yè)如龍舟競渡，幸福心中永駐，繪美好藍圖，生活富庶，煩惱無，幸福，酷!

38. 端午節(jié)到了，讓我們端起裝滿粽子的盤子，感受幸福。甜棗代表未來甜甜美美;水果代表未來年年有余;小豆代表未來愛心顆顆;糯米代表未來和睦團結(jié)!

39. 端午節(jié)到了，送給你一個粽子，用祝福的粽葉，包裹一生一世的幸福，一心一意的愛情，一點一滴的關(guān)懷，一朝一夕的開心，祝你心想事成，闔家幸福!

40. 開心的粽子，彌漫著香濃的粽香;幸福的粽葉，留下了淡淡的陰涼;健康的米粒，祝福你健康的成長;快樂的紅棗，愿你全家幸福的分享。端午節(jié)快樂!

41. 端午節(jié)到了，送你只香粽子：以芬芳的祝福為葉，以寬厚的包容為米，以溫柔的叮嚀做陷，再用友情的絲線纏繞，愿你品嘗出人生的美好和五月五的情懷!

42. 朋友之愛，讓我們體會互助的溫馨;父母之愛，讓我們感知養(yǎng)育的艱辛;老師之愛，讓我們感受無私奉獻的靈魂。師恩無以為報，愿短信帶去絲絲溫馨!

43. 您是一朵花，美麗無比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在端午節(jié)來臨之際，愿您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地!

44. 美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您端午節(jié)快樂，天天快樂!

45. 欣賞著校園里獨特的青春，吟唱著心中不悔的歌謠，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長篙，在知識的海洋里，帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛的老師，端午節(jié)快樂。

46. 紅花離不開綠葉的扶持，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。今天端午節(jié)，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了!

47. 如果沒有您，我無法知道自己的不足;如果沒有您，我無法領(lǐng)略知識的快樂;如果沒有您，我無法憧憬美好的明天。老師，謝謝您!端午節(jié)快樂!

48. 有一種愛無法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭，其實您更像我們心中永不落的太陽。感謝您，親愛的老師，端午節(jié)快樂!

49. 是您伴我們在青春的歲月遠航，是您伴我們在驛動的日子展翅飛翔，是您伴我們在人生的旅程走向堅強。難忘青春，難忘師恩，祝老師端午節(jié)快樂!

50. 您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，您是社會文明進步的階梯。無盡的恩情，永遠銘記心中。在這個屬于教師的日子里，深深祝福您!

51. 陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤雨，永銘我心。值此端午節(jié)，我虔誠地祝福您安康，如意!

52. 天藍藍，云渺渺;風(fēng)習(xí)習(xí)，月皎皎;雨綿綿，葉蕭蕭;思切切，情裊裊;問候遙遙，祝福悄悄。金黃的季節(jié)迎來您的端午節(jié)，祝端午節(jié)快樂，桃李滿天下。

53. 講臺上，粉筆染白發(fā);書桌邊，責(zé)任壓兩肩;澆花朵育桃李，桃李遍天下;絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍;像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠一片。祝老師端午節(jié)快樂!

54. 教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;教師是粉筆，磨短自己補長學(xué)生。教師的事業(yè)天底下最壯麗，教師的稱號人世間最可敬!祝教師幸福健康，永葆青春。

55. 一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大!

56. 面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)!多采人生，師恩難忘!端午節(jié)快樂!

57. 人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!

58. 講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。在這個特別的日子里，我想對您說聲：恩師，端午節(jié)快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!

59. 不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，再遠的距離再擋不住我對你的思念，再多的言語也訴不清我對你的感謝，謝謝你，我親愛的老師，端午節(jié)快樂!

端午節(jié)古詩兒童范文第4篇

文/陳書秀

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)。古代在端午日午時,切菖蒲以泛酒中,飲之可辟瘟疫之氣,故曰蒲節(jié)?！兜劬q時紀勝》曰:“五月五日細切蒲根,拌以雄黃曝以浸酒,飲余則涂抹兒童面頰、耳鼻,并揮灑床間帳,以避毒蟲。”這一天,士人還于郊野或演武廳走馬較射,謂之藉柳。傳說師曠在這一天采艾占病,為采艾日。又傳說因五日午時,頭柄星正掩五鬼,送藥行業(yè)在此時制百藥,無不靈驗,是古代的制藥日。這天以五彩絲系臂上,謂之“續(xù)命縷”,可辟兵及鬼,令人不病。又以石榴、葵花、菖蒲、艾葉、梔子花插瓶中謂之五瑞,可辟除五毒(蛇、壁虎、蜈蚣、蝎子、蟾蜍,民間百姓多用此說)?！傲窕ń抢瓒窌r新,今日誰家酒不樽?？靶栾L(fēng)客,卻隨蒿葉上珠門?！边@首古詩是描述當(dāng)時人們歡度端午佳節(jié)的種種習(xí)俗。端午節(jié)前后,人們除了吃粽子、插艾葉之外,還要給孩子們帶上香囊。

農(nóng)歷六月初六為天貺節(jié)。傳說這天為大禹的生日,故又稱神誕節(jié)?！堆嗑q時記》曰:“京師于六月六抖晾衣服、書籍,謂可不生蟲蠹”。據(jù)《宋史?真宗記》和宋?趙升《朝野類要》所載,宋真宗大中祥符四年六月六,天書降,詔以此日為天貺節(jié)。這一天要辟惡驅(qū)蠱。

農(nóng)歷七月初七為乞巧節(jié)。歷史上許多名士在這一天曬衣、曬書,遂成衛(wèi)生民俗。古人還認為,這一天是化生之日。以蠟做嬰兒,浮水中以為戲,為婦人生子之祥。也有做泥孩兒,巧飾金珠,七夕用以饋送,為天仙送子之祥。

農(nóng)歷八月初一以朱墨點小兒額,謂之天炙,以厭疫。

農(nóng)歷九月初九為重陽節(jié)。漢代時有宮人在九日這天飲酒和茱萸酒,后得長壽,此后民間也在九月九日飲此二種酒。

至除夕,即是年底請儺神驅(qū)逐疫鬼,每家又有門神。傳說黃帝時,有兄弟二人,名神荼、郁壘,能執(zhí)鬼除疫,后世祀以為神,便畫成兩幅圖像,貼在兩扇門上,后世演為對聯(lián)。傳說上古西方深山中有惡鬼,名山魈,人犯之即病寒熱,畏爆竹聲。除夕,人以竹燒火中,噼啪有聲,則驚走?；鹚幇l(fā)明后,以鞭炮代之。故除夕放鞭炮,意在祛除瘟疫。

舉白旗的由來

文/劉元

兩軍對峙時,戰(zhàn)敗的一方準備投降,就要打出白旗,戰(zhàn)勝的一方則會停止使用武力允許其投降。

在戰(zhàn)爭中使用白旗起源于遠古,但當(dāng)時白色旗幟代表要求先休戰(zhàn)進行談判,而不表示投降。

當(dāng)交戰(zhàn)的一方打出白旗時,對方便知道另一方要求談判,于是下令停止一切進攻活動。持白旗的一方則派出軍使、號手、旗手和翻譯到對方指揮部說明條件或意圖。軍使從展示白旗開始到再回到本方為止享有不可侵犯的權(quán)利。談判期間雙方誰也不能向?qū)Ψ桨l(fā)動進攻。

隨著時間的推移,人們漸漸把在戰(zhàn)爭中打出白旗認為是投降,后來,打白旗就成了“投降”的標(biāo)志,且一直沿用到今天。

“三”為什么在成語中遭貶

挑三揀四、丟三落四、推三阻四……你注意到了嗎?這些含“三”和“四”的成語多為貶義。

細翻成語詞典,發(fā)現(xiàn)成語里不光三和四有這個問題,三和其它任何數(shù)字只要一碰頭,基本上貶義居多。如“三長兩短”、“三心二意”、“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,難道問題出在“三”上?

端午節(jié)古詩兒童范文第5篇

2003-12-11 

農(nóng)村少先隊如何適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展，開展有新意、有實效，為少先隊員喜愛的活動，這是每一位輔導(dǎo)員應(yīng)積極探討的問題。我認為：農(nóng)村少先隊組織開展特色活動，應(yīng)緊緊依托農(nóng)村實際，充分利用獨特的鄉(xiāng)土風(fēng)情和農(nóng)村優(yōu)勢。 

一、利用優(yōu)勢，挖掘特色 

（一）農(nóng)業(yè)科技實踐小活動。農(nóng)村有肥沃的土地、廣闊的原野、壯麗的山河，這些都是農(nóng)村少先隊開展特色活動取之不盡，用之不竭的源泉。立足于當(dāng)?shù)剞r(nóng)情，挖掘鄉(xiāng)土資源，是農(nóng)村少先隊開展特色活動的根本出發(fā)點。進行農(nóng)業(yè)實踐活動是農(nóng)村隊員學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識的有效途徑。根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)情，以“啟明星”科技活動為載體，組織隊員們通過“看一看、聽一聽、試一試、說一說”等環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識，參與農(nóng)業(yè)科技實踐活動。1、聘請農(nóng)業(yè)科技校外輔導(dǎo)員：在學(xué)校大隊部的幫助下，創(chuàng)設(shè)一系列適應(yīng)農(nóng)村、適應(yīng)兒童特點的農(nóng)業(yè)科技特色活動，以其教育性、多樣性、生動性和趣味性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，應(yīng)用農(nóng)業(yè)科學(xué)成果的自覺性。2、建立農(nóng)業(yè)科技實踐小基地：充分利用鄉(xiāng)村的農(nóng)場、林場、專業(yè)大戶的種養(yǎng)基地建立紅領(lǐng)巾實踐陣地。3、開展農(nóng)業(yè)科技實踐小活動：廣大隊員利用所學(xué)到的科技知識進行“掌握一套務(wù)農(nóng)小本領(lǐng)，組織一次農(nóng)技小講座，提出一個興農(nóng)小建議，宣傳一條致富小信息”實踐活動。讓隊員們在實踐中進行體驗，把在實踐陣地學(xué)到的先進農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)帶進千家萬戶，充分利用自己的農(nóng)業(yè)科技探究成果，推動身邊農(nóng)業(yè)科技的進程，積極為農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。 

（二）開辟民間藝術(shù)小舞臺。農(nóng)村有源遠流長的民間藝術(shù)，我們西坑畬族鎮(zhèn)有著獨具藝術(shù)魅力、鄉(xiāng)地氣息濃厚的民間文化藝術(shù)。針對我鎮(zhèn)民間藝術(shù)歷史悠久、題材廣泛、內(nèi)容豐富的特點，少先隊組織結(jié)合當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情，建立了紅領(lǐng)巾山歌隊、刺繡隊、編織隊，利用“鄉(xiāng)村藝術(shù)節(jié)”、“農(nóng)民文藝匯演”開展豐富多彩的民間文化藝術(shù)活動，活躍了農(nóng)村少年兒童的文化生活，培養(yǎng)了少年兒童追求美，展示美，創(chuàng)造美的藝術(shù)才能。 

（三）開展“特色章”爭章活動?！半r鷹爭章”活動作為少先隊素質(zhì)教育的重要載體，已在廣大基層少先隊組織中全面實施?；A(chǔ)章、興趣章、特色章等已成為孩子追求進步的目標(biāo)。在農(nóng)村，根據(jù)實際，因地制宜，按需要選設(shè)一些“特色章”，開展?fàn)幷禄顒?，為隊員們提供了更廣闊的天地。隊員們可以通過爭章活動，弘揚民族文化，增長生活知識，學(xué)習(xí)勞動技能，提高實踐能力。如：農(nóng)村上學(xué)路遠，大同學(xué)照顧小同學(xué)，設(shè)立“護幼章”，通過爭章活動培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)互助的精神；學(xué)習(xí)種菜，設(shè)立“種菜章”，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立勞動觀念和科學(xué)觀念。學(xué)唱畬鄉(xiāng)山歌，設(shè)立“山歌章”，開展“編山歌，唱山歌”活動，弘揚了畬家傳統(tǒng)文化?！疤厣隆睜幷禄顒拥拈_展，推進了農(nóng)村少先隊的素質(zhì)教育。 

二、從“小”入手，以小見大 

農(nóng)村少先隊特色活動要從“小”入手，以小見大。輔導(dǎo)員應(yīng)從日常生活中篩選出精華來作為少先隊活動的內(nèi)容，反復(fù)錘煉主題，使之切合現(xiàn)實。對隊員進行深入地教育，必須把握活動的地方性，立意要高，角度要小，要細推敲，深挖掘。如：根據(jù)當(dāng)?shù)囟宋绻?jié)吃粽子的習(xí)俗，開展“走進農(nóng)家學(xué)包粽子”、“有滋有味品嘗粽子”、“熱粽飄香話端陽”、“端陽節(jié)里思屈原”系列小活動，不僅使隊員學(xué)會了包粽子的技能，了解了端午節(jié)的來歷，而且把親情、鄉(xiāng)情、愛國情融為一體，在小活動里受到了愛國主義、集體主義和熱愛農(nóng)村的大教育。 

三、舉一反三，不斷革新