前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇育兒心得范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
1、互相尊重、平等交流。
現(xiàn)在的孩子,獲取知識的渠道很豐富,總是會時(shí)不時(shí)講出你認(rèn)為她不應(yīng)該會理解的事情。和孩子交流,不能認(rèn)為她不懂而敷衍了事,而是要認(rèn)真對待她所關(guān)心和好奇的所有事情,互相尊重,平等地展開各種事務(wù)的交流。只有建立在平等的基礎(chǔ)上,孩子才有可能對你充滿信任,進(jìn)而便于溝通?!岸紫聛砜春⒆印边@句話說得很有道理,我們只有蹲下來和孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問題、看世界,才能真正尊重孩子、理解孩子,進(jìn)而恰如其分地關(guān)愛孩子,為孩子提供最適合的教育。
2、欣賞教育、培養(yǎng)自信。
對孩子從“不能”到“能”的變化要充分給予肯定,要以欣賞的眼光看待孩子的每一次進(jìn)步。為了孩子有更多的從“不能”到“能”的提高,要多給孩子嘗試的機(jī)會,多創(chuàng)造機(jī)會讓她去參與,不必在乎失敗的結(jié)果,尤要注重努力的過程,而在無數(shù)次努力的過程后,成功將是必然的結(jié)果,自信也將在此過程中建立。
3、適當(dāng)督促、少些干預(yù)。
孩子貪玩是天性,但是家長督促也應(yīng)適可而止,注意度的把握,否則可能適得其反。
4、注重引導(dǎo)、及時(shí)糾偏。
班里那些十幾歲的學(xué)生不僅感受到周老師的熱心關(guān)愛,還常常對那個(gè)編外小輔導(dǎo)員情有獨(dú)鐘,他就是周菁老師的兒子郭亦洲,小名樂樂,今年3歲。
這位學(xué)校里的“金愛心”老師給這個(gè)3歲寶寶一些怎樣的教育呢?我們一起來聽聽她怎么說吧!
擁抱=愛+心
有一次,周老師因?yàn)槿W(xué)生家家訪,回到家快十點(diǎn)了,小樂樂已經(jīng)睡了??傻诙?,當(dāng)樂樂再一次看到媽媽的時(shí)候,不禁感嘆道:“我們都好久沒有抱了?。 敝芾蠋熞幌伦佑X得有些慚愧,昨天一天孩子都沒有看見媽媽,難怪有這樣的感嘆。這次之后,周老師每天都會主動擁抱樂樂。每天的擁抱,也成了她回家與樂樂打招呼的一種方式。擁抱不僅僅是兩三歲孩子特別需要的肌膚接觸,也讓孩子感受到了媽媽的愛。
小提醒:相信很多的媽媽都很了解擁抱的重要意義,不過可要用“心”啊。
好品德是家長教的
有一次,周老師帶著小樂樂參加班級的課外活動,同學(xué)們看到小樂樂把剝下的糖紙攥在手里,直到看見垃圾箱,他才把那張紙扔了進(jìn)去。班里的學(xué)生對周老師說:“周老師,樂樂真厲害!要是我的小弟弟,早就把紙扔到地上了。他是怎么做到的?。俊薄澳钱?dāng)然是家長教的呀!”周老師答道。
周菁老師清楚地知道,孩子的品德是家長從小教育的結(jié)果。每個(gè)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)都讓周老師看到家長對孩子的教育成果。每次在家里碰到相類似的教育機(jī)會時(shí),家里的長輩都會當(dāng)樂樂的榜樣,比如,扔?xùn)|西扔在垃圾箱,別人幫助自己要說謝謝等等,孩子就會自然而然地看著學(xué)了。
小提醒:家長要做好孩子的榜樣,才能造就孩子的好品德。
孩子有愛好能夠快樂一生
作為老師,有機(jī)會看到許多班里高中生的成長經(jīng)歷,周菁堅(jiān)定了一個(gè)信念:要讓樂樂有愛好,有特長。為什么呢?
因?yàn)榭吹侥切]有特長、愛好的學(xué)生,心靈比較脆弱,空下來的時(shí)間就是玩電腦、看電視。對于尚在成長中的孩子,應(yīng)該讓孩子知道更多的美好事物,不單只是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。
周老師覺得,人有所長就能確立更強(qiáng)的自信心,增加更廣的見聞,感受更多美好事物。
小提醒:愛好可以使得孩子的生活更加豐富,生命價(jià)值得到更大的體現(xiàn),不過愛好學(xué)習(xí)是需要嘗試和堅(jiān)持的。
戶外活動練膽量
樂樂不是個(gè)膽大的孩子,不能老讓他呆在家里,周老師覺得外出活動是個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會。戶外能給孩子一個(gè)更大的探索空間,是一個(gè)練膽量的好地方。
每個(gè)雙休日,周菁都會抽出半天到一天的時(shí)間,陪樂樂外出玩耍,還用照相機(jī)鏡頭記錄下寶寶的成長歷程。
是的,孩子需要學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們做父母更需要不斷學(xué)習(xí)充電,重新審視自己,陪著孩子認(rèn)真地再成長一次。每個(gè)孩子最初都是一張白紙,干凈、純真、可愛,成長的路上,正是因?yàn)橛辛烁改负屠蠋煹慕逃龑?dǎo),在自身的學(xué)習(xí)與探索中,孩子一點(diǎn)點(diǎn)一天天長大成人,從而繪制出各自不同色彩的人生。
如何做一名合格的爸爸媽媽?不僅僅是照顧好寶寶的飲食起居、給予寶寶物質(zhì)方面的享受就可以了,而是要給予孩子精神與思想方面更多的營養(yǎng)?!肮靼舻紫鲁鲂⒆印币呀?jīng)是上世紀(jì)的事情,現(xiàn)如今如何科學(xué)育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。在育兒的過程中,我有以下幾點(diǎn)心得體會:
1、保持良好情緒,營造和諧的家庭氛圍
經(jīng)常聽到身邊的人說:“現(xiàn)在的孩子脾氣都不好”,包括我自己的寶寶也是如此,心愿得不到滿足就會生氣發(fā)脾氣,而問題在于我們總是習(xí)慣于把原因歸結(jié)于“對孩子太過嬌慣”,卻沒有反思自己的言行舉止對孩子所產(chǎn)生的影響。
孩子就是父母的一面鏡子,孩子的某些行為,其實(shí)都是效仿父母而來,有時(shí)候我們總是盯著孩子卻忽視了自身行為。比如有時(shí)候我們在工作中遇到一些難辦的事情,情緒比較焦慮或煩躁,偶爾會把這種情緒帶回家里,和孩子交流的時(shí)候心不在言。我們知道,情緒是會感染的,父母的一個(gè)表情、說話時(shí)的語氣語調(diào),孩子都能清晰地感受到你的情緒是好是壞,所以在面對孩子的時(shí)候,我們要學(xué)會控制和調(diào)整自己的情緒,要讓自己完全回歸到在家里所扮演的角色,真誠愉快地與孩子溝通互動、與愛人交流相處,營造和諧的家庭氛圍,這對孩子的性格形成至關(guān)重要。
2、發(fā)揮好榜樣作用,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣
教育,不僅僅是停留在單一的“說教”層面,而是要“言傳身教”,我們都希望我們的孩子樂觀、自信、友好、勤勞、謙虛、謹(jǐn)慎……等等,那么我們就要身體力行,用我們自己的行動去影響孩子。比如孩子“懶床”這個(gè)問題,那么父母首先就不能睡懶覺、無論是工作日還是周末,每天晚上幾點(diǎn)睡覺、早上幾點(diǎn)起床,都要有固定的時(shí)間點(diǎn),養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。再比如“做家務(wù)”,要讓孩子的眼睛看到父母勞動的過程,特別是父母疲憊卻絲毫沒有懈怠的過程,潛移默化地慢慢引導(dǎo)孩子參與進(jìn)來,孩子也是家庭成員中的一個(gè),要讓孩子通過參與做家務(wù),體會勞動的辛苦,讓孩子明白干凈整潔的屋子是需要動手去干換來的,進(jìn)而學(xué)會尊重別人的勞動成果,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、學(xué)會說“不” ,信守對孩子的承諾。
對于孩子提出的要求,我們要根據(jù)實(shí)際情況作出正確的判斷,不能因?yàn)楹⒆涌摁[就無可奈何地去滿足,要學(xué)習(xí)與孩子溝通,遵守與孩子的約定。我兒子,每到夏天完全不能拒絕雪糕的誘惑,而且沒耐心,也不愿意等,還善于講“套路”,每次想吃的時(shí)候,就會事先給我設(shè)置一個(gè)小問題:“媽媽,你說今天的天氣熱不熱?”,連續(xù)“中招”了幾次后,被我識破,任憑他各種軟磨硬泡,終究以失敗結(jié)束時(shí),他就開始生氣哭鬧,我也曾因?yàn)樗目摁[生氣與他硬碰硬,后來發(fā)現(xiàn)不僅沒效果,反而助長了孩子的脾氣,影響了親子關(guān)系。我開始靜下心來進(jìn)行思考,試著運(yùn)用了“約定”這個(gè)辦法,和孩子約定三天不吃雪糕,第四天可以吃,如果能夠堅(jiān)持做到的話,可以額外為他加講一個(gè)童話故事,結(jié)果孩子真的做到了。用約定的辦法,讓孩子學(xué)會了遵守承諾、學(xué)會耐心等待,從而體會忍耐后的更大收獲。
4、張馳有度,給予孩子更多的信任。
孩子的能力,有時(shí)候會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,特別是不能給寶寶“貼標(biāo)簽”,如淘氣包,不懂事,不愛說話,害羞等等,你越強(qiáng)調(diào)孩子什么,孩子就越是會往什么方向發(fā)展,越打壓孩子越叛逆,要多使用正面、陽光、美好的語言,激勵孩子向著好的方向去努力。就在去年冬天下雪的那幾天,出門上班時(shí),兒子跑過來拉著我的手說:“媽媽,外面下雪路滑,你一定要慢點(diǎn)開車哦”。那一瞬間心里的溫暖真的就是融化了,完全沒想到是孩子自己說出來的,我摸摸他的頭說:“謝謝你我的兒子,謝謝你關(guān)心,媽媽很高興”。后來他也會把類似體貼心的話講給爸爸聽。也就是說,對孩子做的好的地方要及時(shí)給予回應(yīng)進(jìn)行鼓勵,不能簡單地說“好”或“你真棒”就完了,要盡量具體一些,越具體越可以強(qiáng)化對孩子良好行為的引導(dǎo),讓孩子清楚地知道自己哪些方面得到了肯定。
新世紀(jì)、新要求,傳統(tǒng)育兒方法也必須進(jìn)行升級處理,面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們應(yīng)如何培養(yǎng)孩子呢?下面將我的育兒心得體會整理如下,供大家一起來探討。
一、思想品德教育。
從孩子的言語和行為中感受,他是否有禮貌、誠實(shí)、愛心等方面來教育。
要培養(yǎng)他有公德心,并且做父母的還要給予支持,并加以贊美,讓他知道施恩受惠能讓人更快樂,但是我們對孩子進(jìn)行品德教育的同時(shí),還要對孩子加強(qiáng)自我保護(hù)意識等方面的教育。
二、從小事抓起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣與自信心。
培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力、想象力、思維能力、語言能力和自己動手的能力。
在日常生活中,父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和能力,安排一些孩子做得到、做得好的事情讓孩子去做,然后對孩子給予贊揚(yáng)和肯定。孩子看到自己的成績,又受到了父母中肯的表揚(yáng),便會熱情洋溢地去做每一件事,并愿意去嘗試做一些比較難的事情。當(dāng)孩子在"小事"中逐漸感受到自己的能力,便會對自己逐漸充滿了信心。
習(xí)慣成自然,我們針對身邊的小事,跟孩子做一些約定,比如和孩子約定看電視的時(shí)間、方式和內(nèi)容等等。標(biāo)準(zhǔn)不必過高,但需持之以恒,對培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣有很大的幫助,在很多人心目中,總覺得孩子還小,笨手笨腳,什么事也做不好。但在現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)需要孩子分擔(dān)責(zé)任,比如說,大人先出門,孩子后出門就必須讓他學(xué)會關(guān)門窗、電源等等,告訴他不關(guān)窗,萬一下雨,雨水就會從窗戶飄進(jìn)來,不關(guān)門,怕小偷進(jìn)屋拿東西,關(guān)閉電源能節(jié)約用電,讓他知道事情不做好的不良后果與做好的區(qū)別;批評事情而不是孩子,而是要告訴孩子,你做的這件事,媽媽喜歡或不喜歡,讓孩子有行使選擇的權(quán)利,其實(shí)是尊重孩子的一種表現(xiàn)。生活中,大人們常常對孩子有這樣、那樣的要求,要孩子按照大人的意愿去做,可孩子往往有自己的看法,這時(shí),如果父母過分地強(qiáng)求,甚至是強(qiáng)制性地使孩子服從,不但不能使孩子聽話,反而會使孩子產(chǎn)生"與父母對著干"的逆反心理,使孩子的心理健康受到影響。
讓孩子有選擇的權(quán)利,能使孩子認(rèn)識自我,對自我能力得到肯定,可以增強(qiáng)孩子的自信心。
三、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣
談到孩子的興趣,我們自然的想起那些"興趣班、特長班",覺得讓孩子學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫等等來培養(yǎng)孩子的興趣。往往好多的孩子是在父母的要求之下,不得不參加那些培訓(xùn)班,硬著頭皮做練習(xí),完全不是孩子的興趣。事實(shí)上,對孩子來說,興趣是小孩身上自發(fā)的部分,而家長與老師起著一個(gè)促進(jìn)作用,要想辦法激發(fā)孩子的廣泛興趣,并加以培養(yǎng)。
培養(yǎng)孩子的讀書興趣。在孩子做完家庭作業(yè)的時(shí)候,我就給他朗讀一些內(nèi)容生動有趣、能吸引孩子的故事,或者是兒歌、或者是謎語,不但能增長孩子的知識,還能培養(yǎng)他的閱讀興趣。還提出一些故事中的問題,讓孩子思考,如果他不懂就再朗讀一遍或給予適當(dāng)?shù)奶崾?,讓他養(yǎng)成讀書、愛思考的習(xí)慣,這個(gè)方法收益頗佳,不僅擴(kuò)大了他的詞匯量,而且激發(fā)了他的想象力,豐富了他的情感?,F(xiàn)在,沛新還自己編一些謎語讓我們來猜呢!
適當(dāng)?shù)耐嬉恍┯H子游戲,給孩子一些鼓勵,細(xì)心聆聽他們的需求,并經(jīng)常保持與老師溝通,以及老師與父母對孩子信任,也能讓孩子的信心倍增,輕松學(xué)習(xí),樂觀向上。
四、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和擁有平常心
不要給孩子太多的壓力,讓孩子有一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,定時(shí)學(xué)習(xí),讓習(xí)慣成自然,盡可能幫助孩子消化老師教的新知識,而不是給孩子施加額外太多學(xué)習(xí)壓力,對于孩子的考試成績,我認(rèn)為不要反映太大,無論好與差,都要以平常心對待,正確的引導(dǎo)孩子面對的得與失。鼓勵與贊美的話是孩子學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)動力,這是我深切體會到的;我們從沒有因?yàn)榭荚嚦煽儾缓枚u她,而是幫助他查找原因,會告訴他認(rèn)真答題獲得滿分,老師和家長一定會感到十分驕傲的。如果是因?yàn)樽譀]寫好扣分,就會提醒她,你是學(xué)生,字一定要寫好,寫端正,每次在考試前或考后我們都會對他說,"沛新,加油!你是最棒的!"
育兒是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程,它不僅僅需要物力,更需要精力與耐力,然而在與孩子共同學(xué)習(xí)中能收獲一些快樂和甜蜜,同時(shí)也能得到一些思索和啟迪,總之孩子只要有一點(diǎn)進(jìn)步,都會令我們驚喜不已,因?yàn)槟鞘抢蠋熍c家長辛苦付出后所收獲的果實(shí)。
時(shí)間過得真的很快,心宇成為小學(xué)生已有兩個(gè)多月了,這兩個(gè)月里心宇由一名幼兒園小朋友轉(zhuǎn)型為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員,上小學(xué)后,我們家長的教育方法和幼兒園相比也稍稍有些變化。
以下為我們在教育孩子方面一些體會,不當(dāng)之處敬請指正。
一、賞識為主、批評為輔教育。
古人云:“數(shù)子十過,不如獎子一長。”作為孩子,既有很多缺點(diǎn)和不足,當(dāng)然也會有很多優(yōu)點(diǎn)。作為家長我們常常會看到別的小孩的優(yōu)點(diǎn),而對自己的孩子往往會放大缺點(diǎn)而忽略優(yōu)點(diǎn),在生活中拿別人孩子的長處來比自己孩子的短處,這樣孩子自尊很容易受傷害,有一次,我不經(jīng)意的又在拿別的小孩的優(yōu)點(diǎn)在批評孩子時(shí),孩子突然說出“每個(gè)孩子都是不一樣的,我是獨(dú)一無二的小孩”這樣一句話,我頓時(shí)無語了,是啊,每個(gè)孩子確實(shí)是不一樣的,每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),從此我自己就很注意對孩子的話語,特別是不再說其他孩子怎么怎么好的話,孩子是需要鼓勵,需要肯定,需要賞識的,每當(dāng)孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我們都會極力鼓勵她,這樣孩子就會很高興,自信心大增,當(dāng)然我們也不會一味的沒原則的鼓勵表揚(yáng),當(dāng)孩子犯了比較原則性的錯(cuò)誤時(shí)比如說謊等等,我們還是要對她作出嚴(yán)厲的批評,同時(shí)也會聽聽她為什么要這樣做的原因。我們在生活中要善于發(fā)現(xiàn),對孩子的優(yōu)點(diǎn)給予及時(shí)的鼓勵和表揚(yáng),讓孩子覺得自己有一種成就感,在此基礎(chǔ)上對孩子的一些過錯(cuò)也要及時(shí)加以糾正。
二、給孩子創(chuàng)造獨(dú)立的空間。
在幼兒園時(shí),只要在家,基本上都是在圍著孩子轉(zhuǎn),大人和孩子都沒有自己獨(dú)立的空間和時(shí)間,上小學(xué)后,一開始孩子做作業(yè)時(shí),我常常會坐在一旁陪著,漸漸地意識到這樣會容易養(yǎng)成孩子的依賴性,此后,在孩子做作業(yè)時(shí)或者課外讀物的閱讀過程中我們就不在一旁陪讀,讓孩子有獨(dú)立思考的空間。
三、要擁有一顆童心。