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可是,從昨天開始我狠透了你,你的手充滿著一個一個孩子的眼里,的哭泣。奶奶,你為什么要這樣一手拆散我的家。奶奶,你們陳家真的在金錢上給予了我和媽媽的很多很多。可是,你有想過我嗎?你在勸我爸媽離婚的同時有考慮過我的感受嗎?你知道我看著爸媽一次又一次地復婚那種開心嗎?你有何曾理解過我看著爸媽那一次又一次地離婚那種哭泣呢?
你自私,你可以為你自己的兒子不用這么辛苦,要他和我媽離婚;你卑鄙,你用把我弄出去美國這個借口一次又一次地讓我爸媽去領(lǐng)離婚證書;你,你破壞了我爸的家,而且你現(xiàn)在還破壞了叔叔的家。
我狠你,奶奶!
你知道當我一次又一次地拿到了好成績那種興奮嗎?
上學期,我拿下了第一名,我卻沒有感到一絲的開心,而且我還狠狠地哭了一場。你知道為什么嗎?那天老師叫我們前五名的五個尖子生帶父母回去領(lǐng)獎。那天我回到家里,媽媽竟然上夜班,我打電話給她她關(guān)了機。而,爸爸呢?我清楚的記得,他說他很忙他在應(yīng)酬銀行的經(jīng)理。他滿口不在乎地拒絕了我。第二天,回去學校,輪到我們第一名的上臺領(lǐng)獎了,你知道嗎?當時我是在哭泣的。我看著其他年級拿了第一名的小朋友,他們和父母一起高高興興地上臺領(lǐng)獎,在照全家福。我看了看自己拿著獎狀傻呆呆地站著,我低著頭,剎那間,頭竟然沉重地抬不起來了。
現(xiàn)在,我自己想起來也覺得可笑,我一直以為只要我拿了好成績,超越了我的同學,我將會得到一個比我的同學更加幸福的家。呵呵!才發(fā)現(xiàn),這一切都是我的夢,而且是一個很離譜的夢。
這一陣子,我無意中聽到外婆和我媽媽說的這番話。我才知道你是一個這樣一個卑鄙的人。
讀者你愛護你的雙手嗎?你為手的靈巧而贊嘆嗎?我們做事都需要手的幫助,手對人類來說真是太重要了。
手是人體上最有特色的器官之一。生下的那一刻時,母體的孕育讓我有了一雙手,孩提時總是借助那雙小胖手揉自己的眼睛,來表示自己的困意,大一點之后用手來擦拭自己受委屈和想得卻得不到東西時的那些眼淚,等到再大一點時,這雙手可就值錢了:開始玩牌、打球、干活及寫字等等一些的事情。手不光可以抓、拿、撥、擋,還可以表達一些無法用語言表達的肢體語言,可以讓我們與聾啞人交流的更暢快,更流利。用手實現(xiàn)理想。
人類用手使用石器,進行生存的搏斗:抓野獸、自衛(wèi)……后來,人類又用手開發(fā)出各種方便人們生存的物品;最后,可以只用一根手指就可以得到自己想要的東西。人類就是這樣用一雙手,創(chuàng)造出美好的世界,創(chuàng)造出這么燦爛的文明。
在很久以前,發(fā)生了一場大地震,地震發(fā)生時,天崩地裂,地上出現(xiàn)了許多裂縫。房子到塌了,許多人被活埋。大家只顧自己逃,有的放棄了房子;有的放棄了錢財;有的放棄了親人!大家像老鼠見了貓,亂逃亂竄。有一位父親帶著孩子,向城里逃。不幸的是他們兩個被崩塌的土塊壓住了。孩子使勁哭,父親沒有絕望,想著辦法。他發(fā)現(xiàn)了一個土質(zhì)疏松的地方,想要去挖,可是沒有鏟子,他只得用手挖,挖得手指發(fā)青,皮破血流。終于,他挖通了土層,來到了城里躲過了一劫。你看要是沒有手挖,父子早就悶死了!
她不會魔法,沒有童話里的南瓜馬車和善良的女巫。
她小時候特別喜歡聽關(guān)于鬼的傳說。
然后,聽著聽著會嚇到躲到被窩里去。
后來,漸漸地她從一個膽小的小女孩兒變成了一個大膽的小女孩兒。
1。
后來她上小學一年級了。
那時候的她還非常非常膽小,扯著爸爸媽媽的衣角,不肯松開。
那時候是一個女教師牽著她進教室的。
那時候扎著兩個辮子的她坐在座位上,不敢出聲。
起初大家都認為她膽小,懦弱。
后來一年級第一次考試的時候,她得了全年級第一名。
大家都驚奇了,一個那么膽小的小姑娘居然遙遙領(lǐng)先。
2。
再是后來。
小女孩慢慢變得膽大起來。
那一天,她站在很多很多老師面前演講,是那么自然。
她。
其實一直以來都是那么大膽,只是第一次還不熟悉罷了。
她喜歡小動物。
養(yǎng)過烏龜、小鳥、小狗。還有……
3。
現(xiàn)在六年級畢業(yè)這會兒。
小女孩會偷偷躲在被窩里苦苦的啃書,因為她是那么要強。
她。一直想爭奪到那個她一直夢想到她曾經(jīng)已經(jīng)奪到了的全年級第一,可是現(xiàn)在六年級的尖子生數(shù)不勝數(shù)。
她六年級也變得越來越粗心大意了。
也在全年級里面不是那么耀眼了。
那一些曾經(jīng)屬于她的光芒已不在重現(xiàn)。
4。
小女孩現(xiàn)在變成小學里真正的大姐姐了。
每天和朋友一起,可以推開小學里的學弟,學妹的手,大搖大擺的走進校門。
其實她變成了俗人一只。
變成了六年級那種學習機器。
其實她最欣喜的事情就是下午能不要上那么久的課,那么多作業(yè)。
周末可以敲敲鍵盤寫寫文,聽mp4聽很長時間。隨時到書店打個來回,和朋友大愛小偶像。
馬上十二月就是小女孩十二歲生日了,吶。都快十二的人了。
絢爛的豆蔻年華。
不注意又初一,初三……最后高三考大學。
她理想中的大學有兩所。
一是武漢大學,二是北京大學。
但是夢想這回事,就是用來破滅的吧。
“老師,我來幫你吧”“對啊,對啊”“老師,讓我來!”
老師叫了一個同學上來,那個同學挽起袖子,摩拳擦掌。他從老師手里接過木條,卻也一樣擰不斷,不管怎么擰,木條就是紋絲不動,他使勁地擰啊擰啊……。老師又叫了一個同學上來,老師讓兩個同學一人握一邊,只聽“咔嚓”,這把很粗的木條瞬間就變成了無數(shù)條短木棍。
不知什么時候,老師已經(jīng)在黑板上寫下了“凝聚”兩個大字。
這時聰明的班長舉手站起來說:“老師,我知道了。老師先前是想告訴我們個人的力量是渺小的,在困難面前微不足道,但當這些渺小的力量凝聚起來時,就會很難再被困難打倒了!”
班長一說完,學習委員也站起來,慷慨激昂地說:“后來老師叫同學們上去折斷的那把一個人不能擰斷的木條,也是要告訴我們:不管前方的困難有多大,盡管一個人的力量戰(zhàn)勝不了,但只要我們凝聚起來,再大的困難也只是一抹浮云,終將會消散!”。
老師示意兩位同學坐下,說:“剛才班長他們說得沒錯。同學們,我們班是一個大集體,每個同學就像這桌上的小木條,如果單靠個人的力量,那么我們班簡直不堪一擊。雖然目前我們班的成績并不優(yōu)秀,但只要每個同學都凝聚起來,在接下來的100天里不斷努力,共同朝著一個方向前進,我相信我們班定會像剛才同學們易如反掌地折斷木條一樣拿下中考大關(guān)!”。
“!”不知是誰唱起了歌。歌聲沖出教室,響徹云霄!
即使說真的,好像自己確實也,事實是,應(yīng)該去找一個喜歡的人,去找一個自己在關(guān)注,男孩子那樣子自己更有表達意義一些,就像前段時間,其實這些有很多話要去說的,但是,自習就是懶得去說懶得去記錄,然后呢,昨天又和那一個男孩子,取得聯(lián)系之后自己現(xiàn)在就真的很想去把我們昨天所聊的那些內(nèi)容給記錄下來這種感覺確確實實就是像當初和前任在一起的時候的感覺是一樣的,就超級想要去記錄,超級想要,去記錄下我們的每一時刻,我們說過的每一句話,雖然說現(xiàn)在已經(jīng)沒有那么夸張了,但是至少也讓自己有表達欲了,雖然說在那個男孩子面前自己還是沒有辦法做到向面對前任那樣子有表達欲,但是呢,自己就覺得只要在這里自己是有表達欲的,那就足夠了。
昨天的話就是自己看到時間已經(jīng)是很晚了嘛然后就問他說怎么還不睡,他說他郁悶,還不想睡,然后自己就開玩笑說,郁悶啥郁悶還沒有對象嗎,其實就是,剛剛好七夕節(jié)嘛,然后自己可能就可以,促進了發(fā)吧,本來這些也沒敢在他面前說這些,關(guān)于對象的事情了畢竟自己本來就是想要去,和他有這樣的關(guān)系所以自己根本就不敢在她面前提這些事情,生怕會露餡,生怕自己表現(xiàn)了太明顯,然后會太不要臉了,但是呢,自己昨天晚上還是這么去調(diào)戲他了就自己后來也是有那么一點點的怦然心動吧,可能就是緊張感而已就問他這一句話之后他就說,可能是吧,他也不知道啊,然后就說給我安排自己,反正自己身邊有那么多的小姐妹。
后來自己就跟他說,渾身藍綠青藍紫任他選,然后當時自己也有說他腦海里,想信的是誰,我可以給他安排安排個稱心如意的真的這樣子這里就真的有在走渣女路,因為自己其實并沒有想要和他談,更深,殊的感情了,就現(xiàn)在的話,自從和她相處之后知道我們兩個人其實可能在某一些方面根本就不適合,之后,自己并沒有想要和他有更深入的了解和接觸,但是呢,自己還是這么去跟他調(diào)侃這些事情了,就覺得自己真的就是有走渣女路線吧然后自己后來也有截圖給自己的朋友看,然后呢,他說我不是跟他說,已經(jīng)要放棄他對人家不上心了嗎,然后自己說自己,只是在走渣女路線罷了,他說我騙他,他要靜觀其變。