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短期經(jīng)營決策方法范文第1篇

管理會計是一門正在發(fā)展中的新興學科，主要服務于企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理，其內(nèi)容非常廣泛。關于管理會計的內(nèi)容到底應該包括什么，說法不一而足，并且隨著管理會計的不斷發(fā)展、完善，其內(nèi)容還會不斷地發(fā)展變化。就目前來看，管理會計的基本內(nèi)容主要包括：

1.規(guī)劃與決策會計

規(guī)劃與決策會計是以企業(yè)經(jīng)營目標為依據(jù)，在預測分析的基礎上，運用一系列現(xiàn)代管理技術(shù)和方法，分析評價各種決策的經(jīng)濟效果，為各級管理人員提供所需信息的會計方法。主要包括預測分析、短期經(jīng)營決策、長期投資決策和全面預算。

2.控制與業(yè)績評價會計

控制與業(yè)績評價會計是以全面預算為依據(jù)，通過標準成本制度，實施有效的成本控制；通過劃分責任建立責任會計，對企業(yè)內(nèi)部各單位實施控制考核和評價，以保證企業(yè)的各個環(huán)節(jié)和各項經(jīng)營活動朝著既定的目標前進。主要包括標準成本系統(tǒng)和責任會計。

短期經(jīng)營決策方法范文第2篇

[關鍵詞]成本會計；管理會計；課程體系

[作者簡介]鄔？搖丹（1980―），女，江西科技師范大學講師，研究方向為會計、財務管理；（江西南昌 330038）王？搖瑩（1976―），女，山東棗莊煙草有限公司，研究方向為財務核算。（山東棗莊 277000）

成本會計與管理會計是高等院校會計學專業(yè)和財務管理專業(yè)教學過程中的兩門主干核心課程，在這兩門課程的內(nèi)容和方法體系之間存在著較多的交叉和重疊，這樣不僅導致了高校教學資源的極大浪費，還給求知的學生們帶來較大的學習困難，給教師的課堂教學也帶來了困惑。成本會計、管理會計的相關課程教材作為載體進行分析，從管理會計與成本會計的職能出發(fā)，通過分析成本會計與管理會計課程當前的開設情況及這兩門課程相互之間的內(nèi)在邏輯關系出發(fā)，提出對這兩門課程進行整合的基本構(gòu)想。

一、成本會計與管理會計內(nèi)容重疊現(xiàn)象及課程教學分析

1.成本會計與管理會計內(nèi)容重疊現(xiàn)象。在目前市面上發(fā)行的管理會計與成本會計教材里面，比較容易看到管理會計與成本會計在內(nèi)容上存在很多重復與交叉。這些交叉集中表現(xiàn)在管理會計課程包含了成本會計的一些內(nèi)容，比如在全面預算中包含了成本的相關預算，在短期經(jīng)營決策分析中也包含了成本的決策分析，在責任會計中包含了責任成本預算和控制。另外，作為管理會計基本內(nèi)容的標準成本法和變動成本法很明顯也是成本會計的核算內(nèi)容。換而言之，也可以理解為在成本會計中也包含了相當部分管理會計的內(nèi)容。舉個例子來說，在一些西方成本會計的教材中將資本支出預算或者投資的決策分析這些在管理會計教材中的內(nèi)容列入了其中。再有，從20世紀80年代后期發(fā)展起來的作業(yè)成本法、作業(yè)成本的管理、戰(zhàn)略成本的管理等，管理會計教材與成本會計教材均把它們列為了自己的教材內(nèi)容。

2.課程教學內(nèi)容分析。研究發(fā)現(xiàn)，管理會計其核算的實質(zhì)是利用成本會計的資料和其他相關資料，借助會計方法、統(tǒng)計方法以及數(shù)學的一些方法進行預測、決策、管理、控制，并且對現(xiàn)實的執(zhí)行結(jié)果實行績效考核，其目的就是最大限度地利用和促進各種積極因素，從而實現(xiàn)企業(yè)價值的最大化，提高經(jīng)濟效益。管理會計的課程教學目錄列舉如下：⑴管理會計的概述；⑵成本性態(tài)的分析；⑶變動成本法；⑷本量利關系的相關分析；⑸生產(chǎn)經(jīng)營預測；⑹短期經(jīng)營決策；⑺投資經(jīng)營決策；⑻生產(chǎn)經(jīng)營的全面預算；⑼標準成本系統(tǒng)；⑽責任會計；⑾存貨的控制；⑿作業(yè)成本法；⒀財務狀況分析；⒁戰(zhàn)略管理會計。現(xiàn)代的成本會計是根據(jù)成本核算的資料和其他的一些相關資料，采用現(xiàn)代數(shù)計原理與方法，建立起數(shù)字化的管理模式和管理方法，用來幫助人們形成最低的成本要求，從而對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行預算、決策、規(guī)范、管理、考核、促使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營以最低的成本進行運行，實現(xiàn)最優(yōu)化的生產(chǎn)效益，從而達到提高企業(yè)的市場適應能力并增強其競爭力。成本會計的課程教學目錄如下：⑴成本會計概論；⑵成本計算的基本原理；⑶成本核算的方法（包括品種法、分批法、分步法和作業(yè)成本法）；⑷成本控制，成本控制的方法（包含成本預測、成本決策、成本計劃）；⑸預算控制、定額成本控制、標準成本控制、存貨成本控制；⑹成本的財務報表分析；⑺成本的績效考核；⑻戰(zhàn)略成本管理。

3.成本會計與管理會計的教學課時安排。課題組通過對省內(nèi)重點高校、普通高校、職業(yè)高校，又把它們劃分為綜合類的院校、財經(jīng)類的院校，調(diào)研其課程開設情況。江西省高校的成本會計與管理會計一般在會計與財務管理專業(yè)作為必修課程。每門課程一般課時設為每周3至4個課時，并且在一些非會計與財務管理專業(yè)在跨專業(yè)選修時，管理會計和成本會計也成為主要的課程，課時數(shù)也一般在每周2至3個課時。

這兩門學科內(nèi)容自成體系，從各大高校的課時安排來看，成本會計與管理會計是非常重要的主干課程，在高校的課程教學過程中，任課的教師如果不是同一個老師去完成這兩門課程的話，為了讓教學課程保持其內(nèi)容的完整性，一般都不會去簡化或者減少各自的教學課程，不可避免會有相同的教學內(nèi)容在同一專業(yè)教學課程中重疊。

二、成本會計與管理會計課程整合的必要性

1.可以避免課堂教學內(nèi)容的交叉與重疊，節(jié)省教學資源。根據(jù)課題組對課程教學內(nèi)容的分析，成本會計與管理會計在內(nèi)容編排方面有很多的重復，比如變動成本法、作業(yè)成本法、成本的預測、成本的決策、以及標準成本控制和責任中心的相關業(yè)績考核等等。對兩門課程進行整合以后形成成本與管理會計可以將交叉重疊的部分加于合并，這樣的話就可以使得教學內(nèi)容更加合理，完整性也更好，最重要的是讓高校的教學資源得到了最有效的利用。

2.可以合理地安排課程的教學內(nèi)容，提高課堂的教學效果。這兩門課程在分開教授過程中，常常會出現(xiàn)這兩門課程的授課教師由于溝通的不充分，導致一些內(nèi)容重復地講，或者一些內(nèi)容都忽略掉，教學效果不理想。另一方面，成本會計與管理會計兩門課程一般是安排在前后兩個學期傳授，成本會計先開設，管理會計在后一個學期開設，這樣會造成學生對這兩門課程的知識銜接性有障礙，導致學習效果不理想。將成本會計和管理會計課程整合為一門課程就能有效解決這些問題。

3.可以優(yōu)化課程的體系，提高課程的地位。一直以來，對于會計和財務管理專業(yè)的學生來說，財務會計在課程建設中受到的關注更多，成本會計與管理會計相對來說就少很多。通過這兩門課程的整合，成本管理會計課程的地位將會得到較大的提高，對于學院課程建設來說，也會得到更多的重視，從而可以優(yōu)化會計與財務管理專業(yè)的課程體系。

三、成本會計與管理會計整合之后的構(gòu)想

通過上述分析可知，為了避免成本會計與管理會計在課程內(nèi)容上的重疊與交叉，應將這兩門課程合并，將其稱之為成本管理會計。

1.成本管理會計的課程內(nèi)容設置。整合后的成本管理會計課程包括以下幾個基本內(nèi)容：第一部分是理論篇。這篇是開篇，在這里主要進行一些學科歷史背景的追溯，學科研究范圍的界定以及一些理論知識的鋪墊。第二部分確定為成本核算篇。這篇主要以生產(chǎn)費用的歸集和分配以及產(chǎn)品成本的核算為主題，主要內(nèi)容包括成本會計的核算原理、產(chǎn)品成本的核算方法（主要有品種法、分批法、分步法、作業(yè)成本法及變動成本法等），生產(chǎn)費用的核算（基本部門與輔助部門的生產(chǎn)費用歸集與分配，聯(lián)產(chǎn)品與副產(chǎn)品成本的歸集與分配等）。第三部分是成本的管理篇。這部分以生產(chǎn)成本核算的財務信息為基礎，借助一些分析方法為核算主體的戰(zhàn)略管理服務，其內(nèi)容主要包括：本量利分析、作業(yè)成本管理、管理預算、短期經(jīng)營決策、長期的投資決策、平衡積分卡、全面預算、責任中心等。

2.成本管理會計的課程教學安排。成本管理會計課程是對原有課程――成本會計與管理會計課程教學內(nèi)容進行整合，所以，整合之后的課程更加合理，更加系統(tǒng)。教學內(nèi)容由于含蓋了兩門課程，內(nèi)容也相對較多，一個學期要完成這么多的教學內(nèi)容，在課時安排上就應增加，課題組的試點班是每周6個課時數(shù)，分兩次上，這6個課時，是每周5課時的理論課，1個課時的上機操作課，以保證教學任務的按質(zhì)按量完成。

3.成本管理會計的教材設計。根據(jù)教學大綱要求和教學時間安排的設置，課題組調(diào)研過程中給實驗班使用的教材也是經(jīng)過了千挑萬選，最終選擇了中信出版社出版的吳革編著的一本《成本與管理會計》。從長期課程發(fā)展來看，建議由國家教育部或者會計學會等相關機構(gòu)組織教材的編寫工作。不建議各高校自行編寫，以避免形成一些良莠不齊的教材充斥市場，造成資源的極大浪費。同時，課題組強烈建議，為了增強學生的學習興趣，提高其實踐操作性，教材在編排過程中要豐富案例部分和增加教學的實踐環(huán)節(jié)。

[參考文獻]

短期經(jīng)營決策方法范文第3篇

管理會計的學科內(nèi)容十分龐雜和瑣碎，如成本方法和分析，經(jīng)營預測和決策，投資決策，全面預算，責任會計，存貨決策等等，但是各項內(nèi)容之間的邏輯性不強，沒有一條清晰的主線。與之相比，成本會計、財務管理學科內(nèi)容主線則較為突出，如成本會計，它關注的是成本的核算及方法，包括成本核算、成本方法、成本報表等以事后成本核算為主線的內(nèi)容。財務管理則關注的是企業(yè)的資金運動，包括籌資、投資、營運資金管理等以資金運動為主線的內(nèi)容。

二、管理會計學科的內(nèi)容與其他學科內(nèi)容重復

與成本會計、財務管理的學科內(nèi)容進行比較，就會發(fā)現(xiàn)它們之間有許多內(nèi)容很相似。如管理會計中的投資決策、存貨決策和經(jīng)營預測，在財務管理中的投資和營運資金管理、籌資部分都有較為深入的探討。而管理會計中的變動成本法，作業(yè)成本法則在成本會計中的成本方法中進行了詳細地說明。如果將這些與成本會計和財務管理相似的內(nèi)容從管理會計中抽去，那么管理會計的內(nèi)容就所剩無幾了，而它作為一門學科的地位也就岌岌可危了。管理會計學科內(nèi)容的現(xiàn)狀令人擔憂，從某些層面看，造成管理會計現(xiàn)狀的原因之一是其過于龐雜，偏離了管理會計的主線，從而喪失了管理會計學科的特性。無論從管理會計的形成淵源和現(xiàn)存內(nèi)容的構(gòu)成來看,它主要是研究成本的制訂，成本的分析和成本的控制，也即成本的管理。而成本的管理，一直是企業(yè)管理的一項重要工作，其理論研究也持續(xù)不斷地進行著,可以說成本管理工作既有著深厚的理論基礎，也有著廣泛的實踐基礎。然而管理會計學科從其內(nèi)容體系上看，部分內(nèi)容脫離了“成本管理”這一主導線，從而使其內(nèi)容體系顯得很不系統(tǒng)，正是管理會計在內(nèi)容上的龐雜和瑣碎，削弱了人們對成本管理研究的重視和注意力的集中，使得成本管理的研究停滯不前。

短期經(jīng)營決策方法范文第4篇

論文關鍵詞：變動成本法，完全成本法，固定制造費用，轉(zhuǎn)換

 

一．概述

變動成本法是把產(chǎn)品生產(chǎn)過程中直接耗用的直接材料、直接人工和變動制造費用包括在生產(chǎn)成本中，而固定制造費用計入期間費用，歸入當期損益。其理論依據(jù)是固定制造費用在一定范圍內(nèi)不因產(chǎn)量變化而增減，因此不應遞延到下期。與變動成本法相對應的是完全成本法。在完全成本法下，固定制造費用計入產(chǎn)品成本，其理論依據(jù)是固定制造費用發(fā)生在生產(chǎn)領域，與直接材料并無直接區(qū)別固定制造費用，因此應作為產(chǎn)品成本的一部分。

二. 成本核算方法比較分析

（一）.變動成本法

企業(yè)采取變動成本核算成本的主要原因有：（1）提供每種產(chǎn)品的盈利能力。變動成本法是按成本性態(tài)劃分為變動成本與固定成本兩大類。其貢獻損益式為：

銷售收入—變動成本＝邊際貢獻

邊際貢獻—固定成本＝稅前利潤

每種產(chǎn)品的盈利能力可以通過邊際貢獻表示。邊際貢獻是用于在補償整個企業(yè)的固定成本后還有余額的部分即表示利潤。因此，變動成本法能體現(xiàn)各產(chǎn)品對企業(yè)貢獻的大小。（2）為企業(yè)短期經(jīng)營決策提供有價值的資料cssci期刊目錄。由上訴分析可知，變動成本法通過邊際貢獻的觀念反映產(chǎn)品的盈利能力，直接揭示了業(yè)務量、成本以及利潤之間的關系。企業(yè)在短期內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營能力很難改變，以貢獻損益式為基礎的本—利—量（CVP）分析是企業(yè)合理計劃和有效控制經(jīng)營過程的重要方法，因此采用變動成本法能為企業(yè)決策提供極大的數(shù)據(jù)資料。

然而，變動成本法也有一定的局限性——其成本觀念與會計準則不符。我國現(xiàn)行會計準則沒有把制造費用劃分為變動制造費用與固定性制造費用，而把全部制造費用歸入產(chǎn)品成本中。而變動成本法下固定制造費用被計入當期損益，所計算出的當期利潤與完全成本法下有時會產(chǎn)生差異，進而影響報表使用者決策。因此現(xiàn)行會計準則要求企業(yè)使用完全成本法編制對外報表。

（二）.完全成本法

企業(yè)采用完全成本法是必要的?，F(xiàn)行會計準則及稅法要求把制造費用歸入產(chǎn)品成本。因此，企業(yè)采用完全成本法核算產(chǎn)品成本，便于企業(yè)期末編制對外財務報表以及納稅申報。

完全成本法也有其缺點。根據(jù)損益式的計算方法：

銷售收入—銷售成本＝銷售毛利

銷售毛利—期間費用＝稅前利潤

銷售成本的計算方法是當期產(chǎn)量與包含固定制造費用的單位產(chǎn)品成本乘積，同時當企業(yè)產(chǎn)量大于銷量的時候其固定制造費用停留在存貨中，容易會出現(xiàn)產(chǎn)量改變而影響利潤固定制造費用，從而企業(yè)盲目擴大生產(chǎn)而無助于企業(yè)發(fā)展，或者造成利潤與銷量成反比例出項的情況，與現(xiàn)行市場經(jīng)濟客觀要求相背離。

（三）.小結(jié)

因此，將兩者結(jié)合起來可以同時滿足對內(nèi)決策以及對外披露的要求。由于企業(yè)要根據(jù)日常情況變化而作出調(diào)整，而對外披露一年可能只需要一次或兩次，所以應建立以變動成本法為主、同時通過適當?shù)恼{(diào)整達到披露要求的成本核算系統(tǒng)。

三. 成本核算方法差異分析

例：ABC公司在2X10年1—3月生產(chǎn)一種新產(chǎn)品D，其銷售及成本費用數(shù)據(jù)如表1所示：

表1

 

項目

1月份

2月份

3月份

期初存貨（單位：件）

200

本期生產(chǎn)（單位：件）

600

800

400

本期銷售（單位：件）

600

600

600

期末存貨（單位：件）

200

銷售單價（單位：元）

20

20

20

單位直接材料（單位：元）

3

3

3

單位直接人工（單位：元）

2

2

2

單位變動制造費用（單位：元）

2

2

2

固定制造費用（單位：元）

1200

1200

1200

管理及銷售費用（單位：元）

200

200

200

變動成本法下產(chǎn)品單位成本

7

7

7

固定成本法下產(chǎn)品單位成本

9

短期經(jīng)營決策方法范文第5篇

一、股票期權(quán)及其激勵效應

上市公司管理層股票期權(quán)作為一種企業(yè)長期激勵機制，20世紀70年代起源于美國，并且在90年代取得了巨大發(fā)展，以股票期權(quán)為主體的薪酬制度已經(jīng)基本取代了以工資和年度獎金為主的傳統(tǒng)薪酬制度。股權(quán)激勵是指通過經(jīng)營者獲得公司股權(quán)形式給予企業(yè)經(jīng)營者一定的經(jīng)濟權(quán)利，使其以股東的身份參與企業(yè)決策，分享利潤，承擔風險，從而勤勉盡責地為公司的長期發(fā)展服務。其激勵效應具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)弱化委托——矛盾

股權(quán)激勵的結(jié)果是管理層成為股東，其個人利益與公司利益取向一致，經(jīng)營者在追求自身利益最大化的同時實現(xiàn)了所有者利益的最大化，因此可以有效弱化“委托——”矛盾。不僅如此，由于管理人員的職位越高，其所持股份的數(shù)額也越大，個人收益和風險也越大，相應的責任心也會越強。這種制度對管理層既是動力，又是壓力，可促使其對企業(yè)更加盡心盡責。

(二)有利于避免短期行為，提高管理層的決策水平

在以短期激勵為主的薪酬制下，經(jīng)理人員往往會追求任職期間內(nèi)的短期經(jīng)營業(yè)績，而放棄一些有利于企業(yè)長期發(fā)展的投資項目。但在一項決策不但會直接影響公司的利益，也會間接地影響自己的個人利益時，管理層在決策上就會反復斟酌、權(quán)衡以選擇最佳和最實際可行的決策，這在某種程度上有利于減少輕率的短期行為。

(三)股權(quán)激勵下的開放式股權(quán)結(jié)構(gòu)有利于股份公司的穩(wěn)定和吸引優(yōu)秀的人才

股權(quán)激勵制度不僅針對公司現(xiàn)有員工，而且為公司將來吸納新員工預留了同樣的激勵資格。這種承諾給新員工帶來了很強的利益預期，具有相當?shù)奈?。同時，股票期權(quán)也能夠吸引和留住對企業(yè)未來成功的核心人才，尤其是出色的經(jīng)理人才和高新技術(shù)人才。

(四)有利于增強投資者對公司股票的信心

上市公司管理層持股的情況每年應在公司披露重大事項的文件中予以披露。當股民看到某些高級管理人員持股的數(shù)量較多時，就會覺得公司的高級管理人員與自己共同分擔著公司在未來經(jīng)營中可能遇到的風險，會增強對該公司股票的信心。尤其是在公司遇到市場壓力，公眾對公司前途各執(zhí)一詞時，高級管理人員能在允許認購的額度內(nèi)盡可能多認購本公司的股份，對穩(wěn)定股民信心有極大作用。

二、股票期權(quán)激勵中存在的問題

(一)股票期權(quán)在解決委托——問題上的有效性不足

理論上，股票期權(quán)激勵制度把經(jīng)營者和所有者聯(lián)系起來，能夠有效避免經(jīng)營者的短期行為，可以降低委托——成本。但事實上，經(jīng)理人并不會像股東那樣來考慮問題。一方面，在市場總體表現(xiàn)良好的情況下，為了個人利益的最大化，其經(jīng)營行為更具風險性，促使公司發(fā)生并購或出售活動以帶動公司股票價格的上升。另一方面，經(jīng)理人員利用掌控公司內(nèi)部信息的權(quán)力，在公司授予經(jīng)理人股票期權(quán)前夕，通過推遲向外公司的利好消息或提前向外公司的利壞消息，以此促使公司股票價格下跌，進而降低授予價格，在授予股票期權(quán)之后，又采用同樣手段提升股價，以此來獲取更多的收益?？梢姟９善逼跈?quán)在解決委托——問題上也并不如人們想象的那么有效。

(二)雖然股權(quán)激勵制度采取了多樣化和差異化的模式，但缺乏統(tǒng)籌考慮，可能會造成公司員工收入懸殊

股權(quán)激勵力度太大，經(jīng)營者與職工的收入差距會進一步擴大，可能會激化員工矛盾，同時成本上升，會影響到公司和股東的收益；股權(quán)激勵力度太小，雖然成本下降。但對經(jīng)營者的激勵較少，不利于調(diào)動經(jīng)營者的積極性。

(三)市場環(huán)境的完善直接影響著股票期權(quán)激勵效應的發(fā)揮

由于股票期權(quán)激勵是通過股票市場價格來產(chǎn)生作用的，因而股價的影響因素關系到期權(quán)能不能發(fā)揮激勵效應。股票期權(quán)理論假設將公司股價的升降主要歸于經(jīng)理人的表現(xiàn)。在經(jīng)濟高速發(fā)展期，這種假設的認同度可能會比較高，但在經(jīng)濟發(fā)展的波動期，特別是在經(jīng)濟整體急劇下滑時，這種假設就不可靠了，股價在很大程度上會受到市場影響。

三、EVA激勵機制的內(nèi)容及特點

20世紀80年代以來，在美國出現(xiàn)了一種引人注目的業(yè)績評價方法——EVA(economicvalueadded)方法。與傳統(tǒng)的激勵方法相比，與EVA相聯(lián)系的激勵機制有著更多的優(yōu)勢。EVA的基本計算公式為：E—VA=NOPAT-C％×Tc。其中，NOPAT是稅后經(jīng)營利潤，C％是加權(quán)資本成本，TC是占用的資本(包括股權(quán)資本和債務資本)。簡言之，EVA就是超過資本成本的投資回報。顯然，EVA指標考慮了債務融資與股本融資的總體規(guī)模與結(jié)構(gòu)比例，能綜合反映企業(yè)投入資本的規(guī)模、稅后平均的資本成本以及資本收益，更直接、真實地反映了企業(yè)資本運營的增值情況。

EVA機制下的經(jīng)理人員獎金有多種計算方法，其中較常用的是“直接法”。即經(jīng)理人員獎金將直接根據(jù)當年度和前一年度的EVA值來計算。公式為：獎金=M1×(EVAt-EVAt-1)+M2×EVAt。其中EVAt和EVAt-1分別是當年和前一年的EAV的實際值；M1和M2是加權(quán)系數(shù)，M1反映了EVA的變化值在確定經(jīng)理人員當年獎金時的比重，且無論變化值的正負，M1均取正值。M2反映了當年EVA值在確定管理人員當年獎金的比重。如果當年EVA為負，則M2自動為零。

其特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)它賦予了管理者和所有者一樣關注企業(yè)成功與失敗的心態(tài)，能激發(fā)管理者的積極性和創(chuàng)造性，引導和塑造其行為方式．促使經(jīng)營管理者更注重企業(yè)的長遠發(fā)展

經(jīng)營管理者作為理性的經(jīng)濟人，為了實現(xiàn)個人利益的最大化，在進行經(jīng)營決策時必然會把EVA的持續(xù)改善作為首要的考慮條件，從而也就保證了股東的權(quán)益資本不斷得到更好的回報。

(二)EVA激勵機制使經(jīng)營者和股東達到了利益上的統(tǒng)一，克服了經(jīng)營者的粉飾行為

以EVA為基礎的評價體系表明，只有經(jīng)營者實現(xiàn)EVA的增值，也即增加企業(yè)所有者財富的價值，才能獲得獎勵。因而能促使經(jīng)營管理者按照股東財富最大化原則，按照促進企業(yè)長遠發(fā)展的原則選擇方案和制定經(jīng)營決策。同時，在EVA激勵機制下，經(jīng)營者要為所擁有及使用的資本付相應的費用，從而，經(jīng)營管理者在使用股東的權(quán)益資本時，必須要考慮成本，從而能夠站在股東的立場上進行經(jīng)營管理。

(三)EVA獎金計劃及其優(yōu)越性

在EVA獎金計劃下，可以建立上不封頂、下不保底的獎金制度。設置預期EVA增量目標值，如果管理者完成了預期的EVA增加值，將會得到100％的目標獎金，如果EVA的增加值超過了目標值，管理者所得獎金就會超過目標獎金，超額越多，獎勵越多，獎金沒有上限。獎金下不保底，管理人員要對自己很差的經(jīng)營業(yè)績承擔責任、接受懲罰，與企業(yè)股東一起承擔經(jīng)營失敗的風險。要獲得EVA獎金，管理人員就必須改善自己的業(yè)績。EVA激勵機制獎金方案的另一個特點是“獎金庫”的設置。獎金庫中留置了部分超額EVA獎金，只有EVA在未來數(shù)年內(nèi)維持原有增長水平，這些獎金才發(fā)還給經(jīng)營者。如果EVA下降了，滾入下一年度的獎金就會被取消，“獎金庫”使經(jīng)營者承擔獎金被取消的風險，能鼓勵其做有利于企業(yè)長期發(fā)展的經(jīng)營決策，并謹慎地權(quán)衡收益與風險，從而有效地避免短期行為。

(四)EvA對員工的激勵可以一直滲透到管理層底部，有更廣的激勵范圍

許多影響EVA的重要經(jīng)營指標都與一線管理人員甚至普通員工的行為相關，并且能為其直接控制。這些指標反映的經(jīng)營信息與一組財務業(yè)績指標聯(lián)系起來，直接解釋了EVA的變化，正因為如此，EVA幾乎滲透到企業(yè)管理的各個角落。