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法務(wù)實(shí)習(xí)報告范文第1篇

在整個實(shí)習(xí)過程中我遵守單位紀(jì)律，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作，在律師的指導(dǎo)和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運(yùn)作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧，彌補(bǔ)了知識上的不足，增長了社會見識，對自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運(yùn)用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會。以下是在淄博大地律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間的見聞、實(shí)踐和感受寫下這份實(shí)習(xí)報告。

一、關(guān)于實(shí)習(xí)單位

作為淄博知名的專業(yè)型律師事務(wù)所，本所已具備為國內(nèi)外客戶提供全方位優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的能力，包括訴訟仲裁、外商投資、公司證券、房地產(chǎn)、國際貿(mào)易和反傾銷、尤其在外商投資、資產(chǎn)重組并購和房地產(chǎn)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域擁有強(qiáng)大的專業(yè)背景和多年的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，在業(yè)界及客戶中享有廣泛和良好的聲譽(yù)。

淄博大地人律師事務(wù)所是有一支綜合素質(zhì)較高、作風(fēng)干練、辦案認(rèn)真、工作效率較高的年輕化律師隊伍，以及一批長期從事司法實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、顧問。我有幸能接觸這么多優(yōu)秀的法律工作者。并且在我的學(xué)習(xí)和日后的工作中有很大的幫助。

二、關(guān)于實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)計劃

(一)實(shí)習(xí)目的

1、通過實(shí)習(xí)，將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結(jié)合，鞏固知識，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí);

2、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;

3、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和人際交往能力;

4、通過實(shí)習(xí)，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

(二)實(shí)習(xí)計劃

1、熟悉律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度;

2、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律;

3、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;

4、掌握一般辦公技能;

5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導(dǎo);

6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;

7、協(xié)助律師接待當(dāng)事人，組織證據(jù)，開庭;

8、不斷充實(shí)專業(yè)知識;

9、請實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定;整理實(shí)習(xí)記錄，撰寫實(shí)習(xí)報告。

三、關(guān)于實(shí)習(xí)經(jīng)過

實(shí)習(xí)之前學(xué)校就已經(jīng)明確實(shí)習(xí)目的和制定了實(shí)習(xí)計劃，這使得我在實(shí)習(xí)過程中有目的，積極主動尋找鍛煉機(jī)會，并得到許多律師的指點(diǎn)幫助，實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。

這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后工作中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，我注重以下實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(一)整理卷宗了解律師整個辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。整理卷宗，看似簡單的工作其實(shí)在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)。

因此，只要你用心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，這很重要。我并沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆彪s而輕易放棄，相反我很有興趣并在其中學(xué)習(xí)到很多東西。

(二)通過撰寫法律文書運(yùn)用法律知識并彌補(bǔ)知識上的不足，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

我們在學(xué)校還沒有學(xué)習(xí)法律文書，實(shí)習(xí)期間很多律師給我們實(shí)習(xí)生上課，讓我們初步學(xué)習(xí)最常見法律文書的寫作和基本注意事項(xiàng)以及相關(guān)技巧。

我先是根據(jù)需要模仿一些固定格式文書，例如委托書、答辯狀等。一份高質(zhì)量的法律文書需要豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，以及對相關(guān)法律知識的運(yùn)用、配合才能寫成功。我明顯感到自己知識的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的缺失。讓我明白應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)和積累。慢慢取得進(jìn)步。

(三)寫作技能問題

在律師所提供的各種法律服務(wù)中，書寫法律文書是一項(xiàng)對律師的法律功底、邏輯思維、文字表達(dá)能力等均有較高要求的工作，是衡量律師法律專業(yè)素質(zhì)的一個重要尺度。在我認(rèn)為律師寫作文書的技能主要體現(xiàn)在以下幾方面：

第一，要充分領(lǐng)會當(dāng)事人的意圖和目的。在下筆之前首先應(yīng)該占有資料和事實(shí)，注意加強(qiáng)與當(dāng)事人的交流和溝通，不能自以為是，現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的許多事情是不合常理和你無法預(yù)測的。

當(dāng)然也不能一味的依從當(dāng)事人的意志和愿望，還要融入自己的見解和知識，發(fā)揮本人的聰明才智，用法律的語言將當(dāng)事人的意志和愿望完整的、甚至是創(chuàng)造性的表達(dá)出來。要是沒有充分表達(dá)，或者錯誤表達(dá)了當(dāng)事人意圖和目的的法律文書，不論寫的多么完美，也同樣是南轅北轍，毫不可取，甚至還要給律師本人招惹麻煩。

第二，在書寫格式上，要遵循法定或通行格式。公安部、最高人民法院、最高人民檢察院都頒布過關(guān)于法律文書格式的規(guī)范，律師在書寫時一定要參照，特別是向各級人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書和正式的合同協(xié)議、遺囑等一定注意遵循法定或通行的格式。

切忌律師閉門造車，自創(chuàng)一套，否則不僅會帶來程序上的麻煩，甚至導(dǎo)致你寫的東西無效，成為廢紙一堆。另外，在書寫上要注意相應(yīng)得要求，涂改之處一定要當(dāng)事人摁印確認(rèn)

第三，在文書內(nèi)容上，一定要以法律為依據(jù)，以事實(shí)為準(zhǔn)繩。律師在進(jìn)行法律文書寫作之前首先應(yīng)該對可能涉及的法律規(guī)定進(jìn)行確認(rèn);認(rèn)真研究案件事實(shí)情況，對涉案的法律關(guān)系仔細(xì)分析和定性。在內(nèi)容上努力做到準(zhǔn)確、全面、深刻。

尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗(yàn)。切忌事實(shí)表達(dá)錯誤、法律運(yùn)用錯誤或有重大缺陷。同時要求主題明確，法律邏輯清晰，表達(dá)簡練流暢。

四、關(guān)于實(shí)習(xí)思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

(一)理論知識是基礎(chǔ)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵

在兩個星期的實(shí)習(xí)過程中，我深深感到自己所學(xué)知識的匱乏、眼高手低。通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。我有時發(fā)現(xiàn)有些知識倒是掌握了，但是如何運(yùn)用卻不知從何著手，甚至束手無策，這就是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)重要性的體現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)往往能提高效率。大學(xué)本科的法學(xué)教育往往重理論、輕實(shí)際，重知識、輕技巧。因此我們更應(yīng)該積累經(jīng)驗(yàn)。積極努力學(xué)習(xí)提高。

(二)提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展需要

律師是維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益，維護(hù)法律的正確實(shí)施和公平正義的法律工作者。為此，作為有志于從事律師行業(yè)的人，培養(yǎng)良好素質(zhì)是極為重要的，這包括專業(yè)知識、執(zhí)業(yè)形象和執(zhí)業(yè)紀(jì)律、人格魅力等素質(zhì)。同時，律師為社會提供法律服務(wù)，必須與社會各行各業(yè)建立良好關(guān)系，這一方面是工作的需要，也是增加案源的途徑之一。

(三)實(shí)習(xí)對加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用

第一，我們在討論某個案件的重要問題時應(yīng)該廣泛地查閱資料，弄清理論上在這一問題上有那些主要觀點(diǎn)，實(shí)踐之中又傾向于那種觀點(diǎn)，不僅易于和他人的思路和想法接軌，豐富自己的思維。更是做到有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，有重點(diǎn)的掌握所學(xué)到的知識，有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論界的重要觀點(diǎn)。

第二，我們應(yīng)該虛心聽取各種意見，應(yīng)該多注意，想想該如何應(yīng)對，這樣對于在法庭上辯護(hù)很有幫助的。也對于日后分析案情也有很大的幫助。

第三，注重鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和靈活應(yīng)變能力。對于一名好的法律職業(yè)者來說這些是必不可少的。而且也要常寫一些文章，以便鍛煉自己的寫作能力和語言表達(dá)能力，這也是綜合培養(yǎng)，有利于提高自身的法律思維能力。

五、結(jié)語

這兩個星期短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到，掌握不深的東西，對我接下來的學(xué)習(xí)和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。

法務(wù)實(shí)習(xí)報告范文第2篇

財務(wù)報告舞弊手法的識別

公司經(jīng)營環(huán)境信號識別法

一、外部環(huán)境信號

對公司外部經(jīng)營環(huán)境的分析這一部分內(nèi)容在公司公開的年度報告中體現(xiàn)得較少，只能通過其它途徑了解。公司外部環(huán)境信號的變化可能說明公司經(jīng)營活動及經(jīng)營結(jié)果的變化，它們對未來盈利和風(fēng)險可能會產(chǎn)生極大的影響。它其實(shí)要考慮所有影響企業(yè)的外部因素，從公司外部環(huán)境識別的一些重要信號包括：

第一，行業(yè)情況?？紤]下列事項(xiàng)：行業(yè)是否出現(xiàn)一些特定的趨勢；有無新頒布的會計準(zhǔn)則影響了行業(yè)財務(wù)報告的編制與表達(dá)行業(yè)是否循環(huán)性或季節(jié)性波動；行業(yè)所需資金，包括初期及后續(xù)所需資金；行業(yè)目前是否處于蛻變期；公司是否已取得巨大的市場份額，要記住市場份額越大，比行業(yè)增長得更快就越困難；公司是否增長迅速，要記住增長迅速的公司容易放松內(nèi)部控制；是否業(yè)績太好了，以至于難以相信，公司的經(jīng)營水平與其產(chǎn)能不相稱；是否公司所處的行業(yè)與該公司的獲利水平長期不相稱；企業(yè)的業(yè)績是否過度依賴非主營業(yè)務(wù)。

第二，商業(yè)經(jīng)營環(huán)境。應(yīng)考慮下列事項(xiàng)：目前的信用情況；目前的權(quán)益市場；公司所有權(quán)的爭奪戰(zhàn)；公司的運(yùn)營及純利潤對經(jīng)濟(jì)及政治因素的敏感度；公司產(chǎn)品在市場的持續(xù)存貨度；公司是否經(jīng)常簽訂企業(yè)合并、重組協(xié)議，公司重組后業(yè)績發(fā)生驚人變化；公司股價是否長期偏離其投資價值或股價是否與公告驚人的吻合；關(guān)于公司采用先進(jìn)技術(shù)能力的分析；注意公司經(jīng)營方向變化的分析；公眾形象。

第三，主管單位、會計政策及法令的要求。應(yīng)考慮下列情況：公司營業(yè)執(zhí)照或合約的現(xiàn)況；新的稅法或其他法令的變化對公司的潛在沖擊；公司與主管單位的關(guān)系；政府機(jī)關(guān)所頒布的法令對于公司運(yùn)營、定價及產(chǎn)品質(zhì)量的管理程度；公司是否更換了會計師公司或解雇了審計人員；是否為了達(dá)到某個目標(biāo)，以犧牲企業(yè)其他方面的明顯利益為代價；⑦企業(yè)是否變更會計政策和會計估計。

二、內(nèi)部環(huán)境信號

內(nèi)部環(huán)境信號包括財務(wù)結(jié)構(gòu)、經(jīng)營績效等，但最主要的是公司內(nèi)部控制制度。如在鄭百文被拒絕發(fā)表意見的審計報告中，注冊會計師明確指出該公司缺乏可信賴的最基本的內(nèi)部控制制度。擁有良好內(nèi)部控制制度的公司在應(yīng)付公司風(fēng)險、提高公司盈利方面有更好的表現(xiàn)。企業(yè)經(jīng)營失敗、財務(wù)報告粉飾及不守法經(jīng)營在很大程度上都可以歸結(jié)為企業(yè)內(nèi)部控制的失效。但一般分析人員不可能深入了解企業(yè)內(nèi)部控制制度，因此，重點(diǎn)在于評價影響企業(yè)內(nèi)部控制的以下環(huán)境因素：董事會；企業(yè)管理者的素質(zhì)。

財務(wù)報告舞弊動機(jī)識別法

公司進(jìn)行報告舞弊的動機(jī)可謂多種多樣，對其動機(jī)進(jìn)行分析和關(guān)注并在執(zhí)行后續(xù)分析過程中予以考慮將有助于發(fā)現(xiàn)可能的財務(wù)報告舞弊行為，抓住財務(wù)會計報告舞弊識別的線索，降低投資風(fēng)險。

一、為業(yè)績考核而粉飾財務(wù)報告

企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績的考核辦法一般以財務(wù)指標(biāo)為基礎(chǔ)，比如利潤計劃的完成情況、投資回報率、產(chǎn)值、銷售收入等，都是經(jīng)營業(yè)績的重要考核指標(biāo)，而這些財務(wù)指標(biāo)的計算都涉及到會計數(shù)據(jù)。除了內(nèi)部考核外，外部考核主要也是根據(jù)銷售收入、資產(chǎn)總額、利潤總額來確定的，如行業(yè)排行榜。經(jīng)營業(yè)績的考核，不僅涉及到企業(yè)總體經(jīng)營情況的評價，還涉及到企業(yè)廠長經(jīng)理的經(jīng)營管理業(yè)績的評定，并影響其提升、獎金福利等。為了在經(jīng)營業(yè)績上多得分，企業(yè)就有可能對其財務(wù)報告進(jìn)行包裝和粉飾?？梢?，基于業(yè)績考核而進(jìn)行財務(wù)報告的舞弊是最常見的動機(jī)。

二、為滿足新資本需求動機(jī)

以上市公司發(fā)行股票為例，它具體經(jīng)歷了一共三個階段：初次發(fā)行階段；配股階段；增發(fā)新股。

三、為取得間接經(jīng)濟(jì)利益

假若公司披露良好的盈利水平，其間接的經(jīng)濟(jì)利益也是明顯的。如對外籌集債務(wù)資金就比較容易，且資金成本會相對較低；當(dāng)公司面臨被兼并或被收購的危機(jī)時，可以用良好的盈利能力和財務(wù)實(shí)力進(jìn)行反兼并和反收購；有利于維護(hù)、提高公司股票的價值，樹立公司良好的形象；與公司相關(guān)的各方會更有信心地與公司合作，開展商業(yè)信用更加便利，從而使公司在激烈的市場競爭中處于主動地位。

四、政治和政策因素的動機(jī)

由于許多地方的市長、局長是從大型國有企業(yè)的廠長、經(jīng)理中挑選出的，因此，從某種意義上說，國有企業(yè)扭虧為盈、創(chuàng)造良好經(jīng)營業(yè)績已成為一項(xiàng)政治任務(wù)。對廠長經(jīng)理而言，完成這項(xiàng)任務(wù)可能仕途光明，否則可能職位難保，甚至下崗分流。在這種政治壓力下，國有企業(yè)很有可能舞弊財務(wù)報告。再如我國國家審計署1998年對石油、石化等壟斷性行業(yè)56家大企業(yè)的審計表明，石油企業(yè)少報利潤20.66億元，石化企業(yè)多報利潤59.10億元。在一般國有企業(yè)傾向于多報利潤的情況下，為什么石油企業(yè)卻會少報利潤呢？由于價格體制的原因，石油行業(yè)一直享有中央政府財政補(bǔ)貼的優(yōu)惠政策，但隨著市場化改革的深化，石油行業(yè)企業(yè)自負(fù)盈虧的壓力越來越大，為了盡可能多地保留一些優(yōu)惠政策，石油行業(yè)就有了少報利潤的動機(jī)，以作為和政府討價還價的理由。

財務(wù)報告舞弊防范體系構(gòu)筑

法務(wù)實(shí)習(xí)報告范文第3篇

1、全縣畜牧業(yè)發(fā)展的總體情況

近年來，蘆溪縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，按照“開發(fā)草產(chǎn)業(yè)、提升豬產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化羊產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)牛產(chǎn)業(yè)、發(fā)展特種養(yǎng)殖業(yè)”的總體思路，以科技興牧、提高綜合效益為中心，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化畜牧業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推廣配套技術(shù)，大力發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖，建立健全社會化服務(wù)體系，創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營機(jī)制，使草畜產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢,逐步成為全縣的農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)。2003年底，全縣天然草原面積有19.6萬畝，已利用面積10萬畝；年內(nèi)生豬總飼養(yǎng)量25.01萬頭，出欄14.25萬頭，年未存欄10.76萬頭；?？傦曫B(yǎng)量3.47萬頭，出欄0.36萬頭，年未存欄3.11萬頭，其中奶牛0.05萬頭；羊總飼養(yǎng)量4.2萬頭，出欄2.34萬頭，年未存欄1.86萬頭；雞125.6萬只，出欄70.99萬只，年未存欄54.61萬只；鴨總飼養(yǎng)量101.78萬只，出欄57.53萬只，年未存欄44.25萬只；鵝總飼養(yǎng)量33.25萬只，出欄18.73萬只，存欄14.52萬只。年內(nèi)肉類總產(chǎn)量15458噸，蛋產(chǎn)量1241噸，牛奶產(chǎn)量2282噸、水產(chǎn)品產(chǎn)量3530噸。草畜產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達(dá)9122萬元，農(nóng)民人均牧業(yè)純收入達(dá)374.5元，占農(nóng)民人均純收入的18.6%。

2、畜牧業(yè)大戶養(yǎng)殖情況

2003年涌現(xiàn)出總飼養(yǎng)量在50頭以上的山羊養(yǎng)殖大戶60戶，總飼養(yǎng)量在10頭以上的肉牛養(yǎng)殖大戶10戶，總飼養(yǎng)量在5頭以上的奶牛養(yǎng)殖大戶8戶，總飼養(yǎng)量在60只以上的養(yǎng)雞大戶20戶，總飼養(yǎng)量在60只以上的養(yǎng)鴨大戶280戶，總飼養(yǎng)量在60只以上的養(yǎng)鵝大戶80戶。

3、畜牧業(yè)加工情況

目前我縣的畜牧業(yè)收入以直接出售為主，僅有畜牧業(yè)加工企業(yè)5家，2003年完成畜牧業(yè)加工產(chǎn)值僅3000萬元左右，且大多以加工豬肉為主，加工牛、羊、鵝、兔等草食畜禽產(chǎn)值僅100萬元左右。

二、草食畜禽發(fā)展的有利條件

綜合分析，蘆溪縣大力發(fā)展草畜產(chǎn)業(yè)，具有良好地基礎(chǔ)條件和市場潛力，主要表現(xiàn)在：

(一)飼草資源充足。全縣現(xiàn)有可利用草場面積10萬畝，人工牧草1.2萬畝，年產(chǎn)農(nóng)作物秸稈30萬噸。據(jù)測算，僅上述資源得到充分利用后，載畜量可達(dá)130萬個羊單位。而目前全縣草食畜存欄只有42.3萬個羊單位。如按新增10萬畝牧草計算，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上可凈增50萬個羊單位。考慮到現(xiàn)今畜禽育肥期縮短、利用配合飼料飼喂等先進(jìn)適用技術(shù)推廣應(yīng)用等因素，全縣草畜承載量可在目前水平上翻一番多。

（二）發(fā)展條件較好。多年來，經(jīng)過全縣廣大干部群眾的艱苦探索，創(chuàng)出了"公司加農(nóng)戶加基地"的經(jīng)營模式，龍頭企業(yè)蘆溪縣一村食品有限公司和源華食品有限公司，發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，全縣規(guī)模養(yǎng)殖、種草大戶不斷增多，占到全縣總農(nóng)戶的16.5%。配混合飼料利用、秸稈青貯氨化、“五良”綜合配套利用等技術(shù)正在穩(wěn)步推廣。黃牛凍配點(diǎn)、豬人工授精點(diǎn)、雛雞孵化點(diǎn)等基礎(chǔ)設(shè)施可基本滿足畜禽品種改良的需要。草畜產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、加工的科技含量有了較大幅度的提高，科技成果的應(yīng)用率、覆蓋率、貢獻(xiàn)率達(dá)到了較高水平，這些都為我縣草畜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（三）比較效益明顯。從近幾年的情況來看，種植業(yè)除設(shè)施農(nóng)業(yè)外，水稻等大田作物的邊際產(chǎn)出效益逐漸下降，挖潛空間十分有限。而草畜產(chǎn)業(yè)卻是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，邊際產(chǎn)出效益仍有很大的發(fā)展?jié)摿Γ俏磥碇稳h農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)和增加農(nóng)民收入的重要來源。據(jù)調(diào)查測算，2003年全縣水稻畝收益為157.6元。若按設(shè)施畜牧業(yè)計算，則收益更高，如某農(nóng)戶2003年占地1畝，新修暖棚牛舍8間，飼養(yǎng)肉牛20頭，養(yǎng)羊100多只，年純收入近2萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于設(shè)施種植業(yè)的產(chǎn)出效益。

(四)市場前景廣闊。加入WTO，蘆溪縣在全球性的經(jīng)濟(jì)大分工中，具有一定競爭力和能夠占有一定市場份額的，應(yīng)當(dāng)首推草畜產(chǎn)業(yè)。畜產(chǎn)品價格方面，蘆溪縣牛羊肉等畜產(chǎn)品價格優(yōu)勢更為明顯，其中羊肉價格比國際市場低50%左右，牛肉價格低80%左右；從國內(nèi)市場看，草產(chǎn)品需求量年達(dá)1000萬噸，而且每年以10%的速度遞增，而國內(nèi)生產(chǎn)能力只有200萬噸。畜產(chǎn)品價格方面，從近年來市場情況分析，價格波動最大的是豬肉，牛羊肉相對穩(wěn)定，國內(nèi)所有的星級賓館、飯店所需的牛肉和羊肉主要依賴進(jìn)口(價格為30元、25元/斤)，國內(nèi)市場尚難以滿足需求。從占領(lǐng)市場的角度看，蘆溪縣靠近廣州、福州等發(fā)達(dá)城市，只要有所作為，就可以在未來的銷售市場搶占一席之地。

二、草畜產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的主要問題

(一)群眾的產(chǎn)業(yè)觀念不強(qiáng)。相當(dāng)一部分農(nóng)民仍存在"養(yǎng)牛為種田、養(yǎng)豬為過年、養(yǎng)雞換油鹽"的小農(nóng)觀念，對草畜產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景及潛力認(rèn)識不夠，只把它作為家庭副業(yè)對待，舍不得投入，使草畜產(chǎn)業(yè)難以實(shí)現(xiàn)區(qū)域化、專業(yè)化生產(chǎn)，影響了草畜產(chǎn)業(yè)的規(guī)模效益。

（二）產(chǎn)業(yè)化層次低。結(jié)構(gòu)單一，發(fā)展不平衡，龍頭企業(yè)帶動能力弱，產(chǎn)業(yè)鏈條短，開發(fā)規(guī)模有限，形不成基地優(yōu)勢。有龍頭無基地、有基地?zé)o龍頭的問題仍很突出。

（三）科技信息服務(wù)滯后?？h、鄉(xiāng)、村三級科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)作用發(fā)揮不夠，畜牧科技人員短缺，依靠科技進(jìn)步提高草畜產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)能力的潛力還沒有充分發(fā)揮出來。在新品種、新技術(shù)的推廣應(yīng)用上，單項(xiàng)的、局部的多，常規(guī)的、一般性的多，高新的、具有重大開發(fā)意義的、系列配套的技術(shù)和科研成果少，從而影響了草畜產(chǎn)業(yè)科技含量和經(jīng)濟(jì)效益的提高。

（四）開發(fā)資金嚴(yán)重不足?？萍纪茝V投資比重偏低，部分新品種、新技術(shù)的引進(jìn)推廣工作嚴(yán)重受阻。由于部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政困難，一味等待省、市、縣財政投資，對草畜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投資“注血”不足。

三、推動草畜產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展的幾點(diǎn)建議

（一）進(jìn)一步解放思想，更新觀念，強(qiáng)化“主導(dǎo)”意識。要積極應(yīng)對加入WTO帶來的新挑戰(zhàn)，搶抓機(jī)遇，把草畜產(chǎn)業(yè)作為我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，在縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)思想中予以體現(xiàn)和加強(qiáng)，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中予以重視，切實(shí)增強(qiáng)全縣上下加快發(fā)展草畜產(chǎn)業(yè)的緊迫感和責(zé)任感。

（二）堅持以草為本、草畜并進(jìn)的原則。要把種草作為發(fā)展畜牧業(yè)的基礎(chǔ)，做到以草定畜，協(xié)調(diào)發(fā)展。在草業(yè)開發(fā)上要致力于實(shí)現(xiàn)立草為業(yè)，做到種草與草產(chǎn)品加工銷售和發(fā)展草食畜相結(jié)合，走產(chǎn)加銷一體化、低成本高效益的路子。要結(jié)合長江防護(hù)林項(xiàng)目與退耕還林還草工程的實(shí)施，適當(dāng)壓縮水稻面積，加大飼草種植面積，建立"糧經(jīng)飼"三元種植結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)人均1畝飼草的目標(biāo)。畜禽養(yǎng)殖以短期育肥為主，使有限的飼草資源得到充分的利用。

（三）強(qiáng)化龍頭企業(yè)的建設(shè)與管理。按照“大規(guī)模、大帶動；新技術(shù)、新產(chǎn)品、新機(jī)制；多種成份、多種經(jīng)濟(jì)組織并存”的要求，集中人力、物力、財力，高起點(diǎn)地抓好飼草料加工和畜產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)的建設(shè)，使之形成經(jīng)營機(jī)制新、技術(shù)水平高、規(guī)模效益好、市場覆蓋面廣、帶動能力強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)組織。重點(diǎn)做大做強(qiáng)杜仲飼料公司、一村食品公司和源華食品公司。同時，要把發(fā)展草畜產(chǎn)業(yè)與實(shí)施名牌戰(zhàn)略結(jié)合起來，充分發(fā)揮龍頭企業(yè)的輻射帶動作用，堅持建一個企業(yè)，創(chuàng)一個品牌，搞一個“氏族”，開發(fā)一個系列，實(shí)行由粗到精，由主產(chǎn)品到副產(chǎn)品，從正品到下腳料的深度加工和綜合利用。

（四）充分依靠科技進(jìn)步，建立健全社會化服務(wù)體系。實(shí)施“科技興草、科技興牧”戰(zhàn)略，加強(qiáng)新型實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和推廣，加速科技成果向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。大力推廣牧草種子包衣、根瘤菌拌種等牧草栽培技術(shù)，優(yōu)良品種引進(jìn)、改良技術(shù)，草畜產(chǎn)品精深加工技術(shù)等，重點(diǎn)推廣“五良”（良舍、良種、良法、良料、良醫(yī)）綜合配套技術(shù)；推行"政府行為+科技人員"的技術(shù)推廣新機(jī)制，健全科技推廣和疫病防治機(jī)構(gòu)，穩(wěn)定畜牧科技隊伍，用政策調(diào)動科技人員的積極性，為他們搞好科技推廣創(chuàng)造有利條件；加強(qiáng)各級服務(wù)組織和重點(diǎn)服務(wù)設(shè)施的建設(shè)，在政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，將龍頭企業(yè)和各有關(guān)部門及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村基層服務(wù)組織結(jié)合起來，大力推行“鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）站+農(nóng)戶”、“公司+農(nóng)戶”、“協(xié)會+農(nóng)戶”、“技術(shù)服務(wù)部門+農(nóng)戶”的服務(wù)形式，建立較為完善的生產(chǎn)銷售、科技推廣、信息反饋相配套的社會化服務(wù)體系。

（五）加強(qiáng)市場建設(shè)，搞好草畜產(chǎn)品流通。牢固樹立抓生產(chǎn)先抓流通，抓流通先抓市場，依靠市場促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展的思想，大力培育和開拓草產(chǎn)品、畜產(chǎn)品市場。一是在縣城和集市建立草產(chǎn)品交易市場；二是在縣城和有條件的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）開辦畜禽產(chǎn)品初級交易市場，重點(diǎn)建好縣城活畜禽交易市場；三是在畜產(chǎn)品生產(chǎn)集中區(qū)建立畜產(chǎn)品專業(yè)市場。四是大力發(fā)展各種運(yùn)銷實(shí)體和販運(yùn)大戶，鼓勵農(nóng)民發(fā)展各種形式的購銷服務(wù)組織，不斷鞏固壯大草畜產(chǎn)品營銷隊伍。

法務(wù)實(shí)習(xí)報告范文第4篇

一、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局是物價工作的第一要務(wù)?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)價格工作，必須緊緊抓住發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，找準(zhǔn)和抓住物價工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的結(jié)合點(diǎn)。物價部門在服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局中，一是要加強(qiáng)市場價格調(diào)控，搞好市場價格監(jiān)測和預(yù)警，根據(jù)國家和省的安排適時實(shí)施好價格干預(yù)措施，切實(shí)把市場價格總水平漲幅控制在合理的區(qū)間內(nèi)，努力為實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展創(chuàng)造平穩(wěn)的價格環(huán)境。二是要繼續(xù)深化價格改革，深化收費(fèi)體制改革，理順差比價關(guān)系，促進(jìn)價格結(jié)構(gòu)性調(diào)整，完善價格形成機(jī)制，努力為實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展創(chuàng)造價格體制機(jī)制條件。三是要有效發(fā)揮價格杠桿作用，促進(jìn)消費(fèi)需求增長，促進(jìn)科技進(jìn)步，促進(jìn)節(jié)能減排，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，進(jìn)而促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。四是要進(jìn)一步清費(fèi)治亂減負(fù)，加強(qiáng)價格監(jiān)督檢查，強(qiáng)化市場監(jiān)管，努力為發(fā)展保駕護(hù)航。

二、解決好民生問題是物價工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。我們貫徹科學(xué)發(fā)展觀，必須把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為價格工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一是切實(shí)維護(hù)百姓利益。要從物體部門的工作職能出發(fā)，突出解決好群眾反映的價格熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。在出臺與群眾生活關(guān)系密切的調(diào)價項(xiàng)目時，要充分考慮群眾的承受能力，特別是要考慮困難群眾的承受能力，必須出臺的，一定要給予相應(yīng)的優(yōu)惠或補(bǔ)貼。在受理群眾價格投拆舉報，檢查關(guān)系群眾切身利益的價格和收費(fèi)項(xiàng)目時，要堅持以退為主，做到能退盡退，真正體現(xiàn)以人為本，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。二是保障群眾合法權(quán)利。要繼續(xù)發(fā)揮“價格服務(wù)進(jìn)萬家”、“價格信息網(wǎng)絡(luò)”的平臺作用，推進(jìn)價格聽證、價格政務(wù)公開和價格社會監(jiān)督，提高價格工作的透明度，切實(shí)保障廣大群眾在價格管理、價格決策過程中的知情權(quán)、參與權(quán)和話語權(quán)。三是在改善民生上為黨委政府當(dāng)好參謀。要針對價格變動引發(fā)的突出問題，加強(qiáng)調(diào)查分析，及時向當(dāng)?shù)攸h委政府提出政策建議，完善相關(guān)配套政策措施，確保人民生活不因價格波動而受到大的影響。

三、促進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是物價工作的基本要求。物價問題牽涉國民經(jīng)濟(jì)全局，做好物價工作對于深化改革、保持國民經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要意義。這就要求我們在工作中必須牢固樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的思想和意識。一要注重促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會共同發(fā)展。一方面要通過深化價格改革，完善價格政策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相統(tǒng)一，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展；另一方面要加大對公用事業(yè)、文化事業(yè)、公益服務(wù)、中介服務(wù)等行業(yè)的價格支持力度，盡快理順價格關(guān)系，促進(jìn)社會事業(yè)實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展，從而推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面進(jìn)步。二要注重促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)。要立足于發(fā)揮好物價部門自身的工作職能，有效發(fā)揮價格杠桿作用，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)在協(xié)調(diào)發(fā)展基礎(chǔ)上的全面發(fā)展。三要注重促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。要堅定不移地落實(shí)和推進(jìn)國家和省出臺的資源環(huán)境價格改革政策，建立健全能夠反映資源稀缺程度和環(huán)境損害成本的價格形成機(jī)制，促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會永續(xù)發(fā)展。

法務(wù)實(shí)習(xí)報告范文第5篇

一、 調(diào)查方式

問卷式，訪談法，行動研究法

二、 調(diào)查時間

2001年3月至2011年6月

三、 調(diào)查結(jié)果

A現(xiàn)在從調(diào)查的四個方面進(jìn)行總結(jié)調(diào)查的結(jié)果：

a個人基本情況

從調(diào)查的情況看，商洛市所有中學(xué)信息技術(shù)教師的情況本科生居多，男女比例，女多男少，新教師少，老教師多，他們所學(xué)的專業(yè)大多數(shù)是師范類計算機(jī)或者教育技術(shù)相關(guān)專業(yè)，少數(shù)偏遠(yuǎn)鎮(zhèn)上得學(xué)校是由其他科目的老師帶信息技術(shù)課。這就是導(dǎo)致了信息技術(shù)教師隊伍結(jié)構(gòu)復(fù)雜，基礎(chǔ)參差不齊，

新教師和老教師在接受新課改的程度上表現(xiàn)出明顯的區(qū)別，對新的課改理念還有教學(xué)模式、教學(xué)方法的理解和運(yùn)用也存在差異或者偏差；師范類的學(xué)生有教育理論，教育技能，教學(xué)方法等方面的培訓(xùn)，因此他們比起非師范專業(yè)的學(xué)生來說能更好的了解任務(wù)驅(qū)動法，其他專業(yè)的老師替代就會將信息技術(shù)課變?yōu)闄C(jī)械的操作技能訓(xùn)練，完全脫離的信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的最終目標(biāo)。

b對任務(wù)驅(qū)動法的了解

調(diào)查顯示，大部分信息技術(shù)教師表示熟悉或經(jīng)常使用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)。雖然任務(wù)驅(qū)動教學(xué)得到了廣泛的研究和實(shí)踐，但是，由于缺乏系統(tǒng)的理論層面的提升，這種“營養(yǎng)”上的先天不良導(dǎo)致不足和負(fù)面影響日益顯露，懷疑和批評之音逐漸增多，如任務(wù)的庸俗化、任務(wù)分類不清晰、教學(xué)目標(biāo)片面化、教學(xué)評價簡單化、小組學(xué)習(xí)偽合作等，導(dǎo)致“學(xué)習(xí)誤解為應(yīng)付任務(wù)”，“任務(wù)驅(qū)動”異化為“任務(wù)的驅(qū)動”.

c 運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動法過程中的遇到的問題

信息技術(shù)利用任務(wù)驅(qū)動法的過程中遇到很多的困難，總起來說主要有以下幾點(diǎn)：

學(xué)校和學(xué)生都不重視信息技術(shù)這個科目，信息技術(shù)教師也有大多數(shù)有同種認(rèn)識上得偏差，有些老師只是從概念上聽過任務(wù)驅(qū)動法，但是任務(wù)的選擇一般是來源與課本，但是課本上得任務(wù)大多數(shù)并不適合基礎(chǔ)不同的班級學(xué)生，很多老師覺得設(shè)計任務(wù)難度比較大，而且費(fèi)時。任務(wù)驅(qū)動法在實(shí)施的過程中要進(jìn)行分組合作，很多時候分組合作成了形式，就包括有些公開課，示范課，老師隨意進(jìn)行形式上得分組，但是學(xué)生并沒有進(jìn)行合作交流的學(xué)習(xí)，在一起聊天，造成了合作的假象，最后任務(wù)由一個能力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行回答和解決，這樣小組成員沒有起到各自的作用，這個合作完成任務(wù)就成了形式，并非實(shí)際意義上得合作學(xué)習(xí)。評價任務(wù)完成效果難。

d 任務(wù)驅(qū)動法運(yùn)用過程中面臨問題的主客觀原因

學(xué)生的興趣點(diǎn)在上網(wǎng)玩游戲，無暇顧及您所講內(nèi)容、信息技術(shù)課時少，學(xué)生的學(xué)習(xí)時間連續(xù)性差、信息技術(shù)課的目標(biāo)偏向會考，脫離培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)目標(biāo)、很難設(shè)計出吸引學(xué)生興趣的教學(xué)任務(wù)、學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，課后空閑時間少無時間完成具有綜合性的大任務(wù)。教師參加培訓(xùn)的機(jī)會少，參加培訓(xùn)的效果也非常差，很多老師很少進(jìn)行教學(xué)反思，由于學(xué)校老師，學(xué)生都不重視信息技術(shù)科，導(dǎo)致信息技術(shù)教師對自己的要求降低，反正不參與高考的科目，沒必要那么賣力，這種思想危害是非常大得。當(dāng)然很多老師也希望得到教學(xué)理念，教學(xué)方法，以及參觀學(xué)的機(jī)會。

四、解決以上問題的的對策

b．任務(wù)設(shè)計注意事項(xiàng)

1）任務(wù)要符合本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，不能脫離本節(jié)課的主題

任務(wù)驅(qū)動法的實(shí)施也是為了更好的完成教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)所規(guī)定的要求，因此任務(wù)來源的依據(jù)應(yīng)該是教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，可以對課本上得任務(wù)結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)進(jìn)行加工，教師也可以自己設(shè)計符合學(xué)生自身特點(diǎn)和教學(xué)條件的任務(wù)，這樣任務(wù)的實(shí)施過程會更加自然，流暢，實(shí)施的效果自然會比較好。

2）任務(wù)的選取要貼近學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、興趣，以及學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)

在任務(wù)驅(qū)動法教學(xué)中，任務(wù)的設(shè)計和實(shí)施最為重要，任務(wù)實(shí)施的效果完全取決于這個任務(wù)是否和學(xué)生的生活學(xué)習(xí)想貼近，學(xué)生才會對這個任務(wù)感興趣，才會認(rèn)為這個任務(wù)完成之后對自己的學(xué)習(xí)和生活能起到一定的幫助作用。依據(jù)最近發(fā)展區(qū)的原則，任務(wù)的難度應(yīng)略高于學(xué)生的原有知識和能力水平，這樣學(xué)生才能完成任務(wù)，學(xué)生的知識和能力才會在原有基礎(chǔ)上得到切實(shí)的提高。因此任務(wù)的設(shè)計要合理，可行，科學(xué)。

3）任務(wù)設(shè)計，任務(wù)要合理，可行，科學(xué) ，并且要形成一個任務(wù)鏈

我們在教學(xué)設(shè)計時，往往忽視了這一點(diǎn)，設(shè)計一個任務(wù)就完了，我們要多考慮，為什么要設(shè)計這個任務(wù)，這個任務(wù)在這一節(jié)課后，能不能給學(xué)生學(xué)習(xí)今后的各章節(jié)起到“驅(qū)動”作用。所以，在任務(wù)設(shè)置時，要以整個教材為依據(jù)。爭取把各任務(wù)的連接起來，形成一個完整的任務(wù)鏈。

c．任務(wù)驅(qū)動法的評價策略

教學(xué)評價是檢驗(yàn)前期教學(xué)效果，針對任務(wù)驅(qū)動法的實(shí)施效果進(jìn)行評價，找出問題，進(jìn)行改進(jìn)，并且對后期的任務(wù)的實(shí)施和教學(xué)和學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和借鑒。評價應(yīng)遵循以下原則：

1) 評價原則要科學(xué)

任務(wù)是教學(xué)過程中的載體，完成任務(wù)不是教學(xué)的最終目的，而是要通過完成任務(wù)，驅(qū)動學(xué)生掌握新的知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。因此，評價應(yīng)以學(xué)生在完成任務(wù)過程中是否真正掌握新的知識和技能，是否能對新的知識和技能深刻理解、靈活運(yùn)用為標(biāo)準(zhǔn)，同時評價要特別注意鼓勵學(xué)生的求異思維和創(chuàng)新思維，激勵學(xué)生的興奮點(diǎn)和成就感。

強(qiáng)調(diào)評價的激勵性，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展才能，激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。注重過程評價和自我評價，使評價活動成為學(xué)生學(xué)會實(shí)踐和反思、發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人的過程。

2) 評價主體多元化

要改變過去以個人成績?yōu)樵u價標(biāo)準(zhǔn)的做法，只有當(dāng)小組所有成員都達(dá)到目標(biāo)時，才能算獲得成功。這種共同的目標(biāo)促進(jìn)了學(xué)生互相幫助，培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識和能力。

3) 評價方法要靈活

教師要善于結(jié)合不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容、區(qū)別不同的學(xué)生個性、而采用多角度、多層次評價方法。諸如：對大多數(shù)學(xué)生要肯定其當(dāng)前的進(jìn)步，采取鼓動激勵的方法；對少數(shù)確有突出成績有較大發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生要在肯定成績的基礎(chǔ)上提更高的要求，使之發(fā)現(xiàn)不足，振奮其拼搏精神；而對于個別后進(jìn)生，要從不同的角度，盡可能多地發(fā)現(xiàn)其有利因素。多引導(dǎo)，多激勵，使之樹立趕超別人的信心。

4) 評價實(shí)施要及時，要貫穿研究性學(xué)習(xí)的全過程

評價的目的是激勵學(xué)生進(jìn)步發(fā)展，而不是“秋后算帳”。因此，評價活動要貫穿課堂教學(xué)的全過程，有經(jīng)驗(yàn)的教師在整個教學(xué)的過程中，能隨時發(fā)現(xiàn)并及時捕捉學(xué)生的進(jìn)步，哪怕是點(diǎn)滴的成績，而進(jìn)行及時肯定和鼓勵。我們知道，對于一個自尊自愛自強(qiáng)自立的青少年學(xué)生來說，哪怕是一句漫不經(jīng)心的表揚(yáng)，有時會對他產(chǎn)生極大的心理震動，甚至影響他的一生。教師不應(yīng)該吝嗇自己的表揚(yáng)和鼓勵，要善于利用這個有利武器，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展才能，積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。

d．信息技術(shù)教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)以及樹立正確的觀念

對信息技術(shù)教師進(jìn)行教育學(xué)原理，教育心理學(xué)、教學(xué)方法、教學(xué)技能、教育科研方法等方面的培訓(xùn)，最好采用實(shí)踐中進(jìn)行培訓(xùn)，帶著合適的任務(wù)或者科研項(xiàng)目進(jìn)行這里理論技能方面的學(xué)習(xí)，在用中學(xué)，效果會更佳。例如：internet未來教育培訓(xùn)對教師的培訓(xùn)就非常有效。多給教師提供外出其他學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)的機(jī)會，以及跟名師交流合作的機(jī)會，開闊他們的視野，增長知識和技能。

在學(xué)校內(nèi)部，應(yīng)該多進(jìn)行教研活動，集體備課，互相聽課，相互討論，共同進(jìn)步，多增加教師學(xué)習(xí)的資源，例如教學(xué)方面的書籍，電子資源，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，BBS和博客交流等等，為教師提供與同行，名師交流的機(jī)會。

綜上所述， 雖然任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在信息技術(shù)課程教學(xué)中有很多的優(yōu)點(diǎn)。但也要科學(xué)地、辨證地看待任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法不是萬能的，很多知識內(nèi)容的教學(xué)也不適合采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法。讓我們共同努力，不斷探索，進(jìn)一步推動中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)不斷向前發(fā)展。

調(diào)查題目

一、個人基本情況

1、您的性別（ ）?

A. 男B. 女

2、您從事信息技術(shù)教學(xué)的工作時間是( )年。

A. 1-3年 B. 4-8年 C. 8年以上

3、您的職稱是： ( )

A、 中學(xué)高級 B、中學(xué)一級C、中學(xué)二級D.目前沒職稱

4、您的畢業(yè)學(xué)校：( )

A、師范院校B、非師范院校

5、您的學(xué)歷：( )

A、碩士B、本科C、專科 D、其他

6、您所學(xué)專業(yè)：( )

A、教育技術(shù)學(xué) B、計算機(jī)相關(guān)專業(yè) C、其他

二、對任務(wù)驅(qū)動法的了解 (請將您選擇的答案前的字母填入題后（）內(nèi)，若無特殊說明均為單選)

1、您認(rèn)為任務(wù)驅(qū)動法是（ ）

A. 驅(qū)動或者驅(qū)使學(xué)生完成某些任務(wù)，如作業(yè)練習(xí)

B. 強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在密切聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活和社會實(shí)際的有意義的任務(wù)情境中，通過完成任務(wù)來學(xué)習(xí)知識，獲得技能，形成能力，內(nèi)化倫理

C. 學(xué)生是完全被動的完成老師布置的任務(wù)

2.您采用任務(wù)驅(qū)動法的依據(jù)是（ ）（多選）

A教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)B學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài) C個人教學(xué)愛好 D其他

3．您認(rèn)為下列哪一項(xiàng)是符合任務(wù)驅(qū)動法的“任務(wù)”( )（多選）

A.讓學(xué)生完成一至五題的作業(yè)

B.在word中插入文本框，圖片以及自選圖形

C.用word制作一張教師節(jié)給老師的賀卡

D.讓學(xué)生合作制作一個班級主題網(wǎng)站

4、您在課堂教學(xué)中最常使用的教學(xué)方法有哪幾種（ ）(多選)

A.講授法B.討論法 C.任務(wù)驅(qū)動法 D.競賽法

E.自學(xué)法F.基于問題的學(xué)習(xí)法 G.游戲法

5.您任務(wù)驅(qū)動法教學(xué)的最終目標(biāo)是（ ）

A.完成任務(wù)

B.驅(qū)動學(xué)生掌握新知識，技能，培養(yǎng)學(xué)生自主、協(xié)作學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)

C.活躍課堂氣氛

D.考試考高分的能力

三、您在運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動法過程中的遇到的問題

6、在設(shè)置任務(wù)時，您認(rèn)為應(yīng)該著重考慮哪些方面（ ）(多選)

A、教學(xué)三維目標(biāo) B、學(xué)生的興趣和實(shí)際情況 C、任務(wù)是否可行 D、任務(wù)的真實(shí)性

7、您課堂教學(xué)的大多數(shù)任務(wù)的來源是（）

A．其他人教學(xué)設(shè)計中的任務(wù) B.教材中的任務(wù) C.自己設(shè)計的任務(wù)

8.您在使用任務(wù)驅(qū)動法時，遇到的最大困難是（ ）

A. 無法控制課堂秩序B. 學(xué)生不愿意參與

C.班級人數(shù)太多，學(xué)生水平差異太大D. 其他

9.學(xué)生在完成教學(xué)任務(wù)過程中遇到困難后，您覺得教師應(yīng)該( )

A.幫學(xué)生解答遇到的任何問題 B 讓他們獨(dú)立思考協(xié)作完成C.引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生

10.在進(jìn)行分組合作學(xué)習(xí)中您會遇到什么困難( )(多選)

A.學(xué)生分組流于形式 B.組內(nèi)任務(wù)落在能力強(qiáng)的一個學(xué)生身上

C.分組時形成派系D.座位安排不合理 E.學(xué)生扎堆聊天

11.您課堂上組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，首要的目的在于：( )

A.幫助后進(jìn)生提高學(xué)習(xí)成績

B.活躍課堂教學(xué)氣氛，使教學(xué)形式多樣

C.讓學(xué)生學(xué)會傾聽，學(xué)會相互尊重與合作

12.您是怎么評價任務(wù)驅(qū)動法的實(shí)施過程的( ) (多選)

A.通過對學(xué)生完成任務(wù)的態(tài)度和積極性進(jìn)行評價

B.通過對學(xué)生完成任務(wù)的效果進(jìn)行評價，如對學(xué)生作品進(jìn)行評價

C.通過對學(xué)生本節(jié)課的測試題的成績進(jìn)行評價

D.通過組內(nèi)成員進(jìn)行相互評價

E.通過組間進(jìn)行相互評價

13.您任務(wù)任務(wù)驅(qū)動實(shí)施評價最困難的是（ ）

A.考核制度的制定 B.考核等級的劃分

C.給每個學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案袋D.采用何種形式考核學(xué)生是否形成某種能力

13.您在實(shí)施任務(wù)驅(qū)動法的過程中，學(xué)生不能完成任務(wù)你會怎么做( ) (多選)

A.在完成任務(wù)的過程中注意指導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生

B．讓其在課后完成任務(wù)

C．表揚(yáng)其努力完成任務(wù)的態(tài)度并鼓勵其下次更加努力

四、您認(rèn)為任務(wù)驅(qū)動法運(yùn)用過程中面臨問題的主客觀原因：

15您認(rèn)為任務(wù)驅(qū)動法不能很好的實(shí)施主要存在哪幾方面的原因（）（多選）

A.學(xué)校和學(xué)生都不重視信息技術(shù)這個科目

B.學(xué)生的興趣點(diǎn)在上網(wǎng)玩游戲，無暇顧及您所講內(nèi)容

C.信息技術(shù)課時少，學(xué)生的學(xué)習(xí)時間連續(xù)性差

D.信息技術(shù)課的目標(biāo)偏向會考，脫離培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)目標(biāo)

E.很難設(shè)計出吸引學(xué)生興趣的教學(xué)任務(wù)

D.學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，課后空閑時間少無時間完成具有綜合性的大任務(wù)

16.您經(jīng)常參加教學(xué)思想和教學(xué)方法等相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)嗎( )

A從來沒有B偶爾C經(jīng)常

17.您覺得教學(xué)思想和教學(xué)方法的培訓(xùn)的效果如何（ ）

A．沒效果B.一般C.較好 D.很好

18、在上完每一次課后，您經(jīng)常做教學(xué)反思嗎？( )

A、從沒有 B、偶爾 C、經(jīng)常

19、您自覺根據(jù)評價反饋結(jié)果調(diào)整自己的教學(xué)。( )

A、從沒有 B、偶爾 C、經(jīng)常

20、您堅持集體備課，做到分工合作，資源共享。( )

A、從沒有 B、偶爾 C、經(jīng)常

21、您認(rèn)為信息技術(shù)課程實(shí)施的最大困難是什么（ ）

A 課時不夠，學(xué)習(xí)連貫性差B、學(xué)校和學(xué)生以及信息技術(shù)課教師不重視此科目

C. 教師的專業(yè)素質(zhì)及教學(xué)理念缺乏 D、學(xué)生個體差異太大

22、在信息技術(shù)教學(xué)中您最希望得到（）(多選)