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抗震防災的知識

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇抗震防災的知識范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

抗震防災的知識

抗震防災的知識范文第1篇

多年的發(fā)展表明,要建設防災減災類高水平大學,培養(yǎng)高質量的主打地震系統(tǒng)的人才,就需要有一流的、富有防災特色的校園文化提供精神支持,而建設彰顯防災特色、弘揚抗震精神的校園文化則是防災科技學院校園文化發(fā)展的必然趨勢。

特色為先 抗震精神與防災特色校園文化建設

高校不但是學習專業(yè)知識的場所,更重要的是育人的陣地。高校學生生理、心理尚未成熟,可塑性大,辨析能力差,很容易受外部環(huán)境的影響。因此校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對學生的健康成長有著巨大的影響。為此,學校領導班子指出,校園文化是高校思想政治工作的鮮活載體,它的目標在于創(chuàng)設一種氛圍,以期陶冶學生情操,構建學生健康人格,全面提高學生素質。

人本精神是防災特色校園文化建設的首要內容 汶川地震讓所有人感受到生命的脆弱,抗震救災就是對人性關懷的最簡單的表現(xiàn)。在以防災減災為培養(yǎng)專業(yè)的防災科技學院,能夠展現(xiàn)和踐行校園文化的最簡單形式,就是要在師生員工中牢固樹立一種價值觀:人的生命是無上的,對人性的關懷、對生命的珍重是一切價值的起源。因此,生命教育和生存教育是以人為本的抗震精神在校園文化建設中的出發(fā)點。防災科技學院應該比其他任何高校更加重視校園文化中生命和生存教育的倡導和形成。引導師生員工肯定并尊重自己的生命價值,也要讓他們認識到任何傷害自己和他人生命的行為都是對人的價值的踐踏,更要讓他們建立起“一方有難、八方支援”的大愛精神,這種大愛精神的倡導,無疑又超越了尊重生命、尊重人的價值的人本精神,更是一種無私奉獻的展現(xiàn)人性本善的人性教育。

堅守抗震精神的文化價值,鞏固防災科技學院校園文化建設的道德教育功能 實踐中,學校抓住抗震救災精神建設的契機,對師生展現(xiàn)出的高尚精神與可貴品質進行因勢利導,積極開展以弘揚愛國主義與民族精神為重點的思想政治教育,弘揚高尚師德,彰顯人文關懷,為推進和諧校園、和諧社會建設奠定堅實的思想基礎。

豐富抗震精神的時代感,提升防災減災教育的時代認同力 抗震精神是一種創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。在這種精神中,公民國家責任意識高度增強,社會應急管理方式和災難救助方式的不斷創(chuàng)新,顯示了人們科學理性與公開自信的高度統(tǒng)一。這種精神還體現(xiàn)了開放、合作、科學、民主、發(fā)展、和諧的時代精神。防災減災教育要體現(xiàn)其自身的創(chuàng)造力,必須在校園文化建設中著力抓好師生員工的危機意識、責任意識,加強學生創(chuàng)新、自信、合作、和諧精神素質的培養(yǎng)。這些素質的獲取,沒有與之配套的校園文化的建設是無法完成的。

與時俱進 防災特色校園文化建設創(chuàng)新成果顯著

隨著社會的進步和經濟的發(fā)展,防災減災教育事業(yè)將會有更加光明的前景,任重而道遠。作為一所行業(yè)背景清晰、特色鮮明的高校,在已經形成的獨特鮮明的風格和文化中,防災科技學院在防災抗震精神的引領下,創(chuàng)造性地建設具有時代精神、抗震精神的特色校園文化,主要創(chuàng)新成果如下:

弘揚抗震精神,發(fā)展行業(yè)文化 一是傳承抗震精神,構建防災文化。在已經形成的“崇德博智、扶危定傾”的防災校訓的指導下,學校經歷兩次搬遷、三次創(chuàng)業(yè),形成了“仁愛、嚴謹、儉樸、擔當”的防災校園精神,它應對了防災辦學的格局,為學校的跨越式發(fā)展提供了強大的精神支柱。抗震精神的及時傳播,又為學校校園文化的構建提供了充足的文化源泉,防災科技學院師生員工秉承抗震精神,以構建富于人文精神和人性關懷的防災文化為切入點,實現(xiàn)防災科技學院校園文化建設的基本內涵,并賦予它堅實的實體內容。

二是突出“防災”文化氛圍。防災科技學院是以地震學科為主體的高校,地震科學是學校的一大特色。加強地震科學文化建設能夠激發(fā)廣大學子的自豪感,樹立獻身地震科學事業(yè)的志向。

這種文化氛圍凸顯了防災減災的特色,學校的專業(yè)設置特點在一定程度上決定了培養(yǎng)什么樣的人和如何培養(yǎng)人,以防災科技學院校史館的建立為例,校史館集中展現(xiàn)了我國地震科學建立和發(fā)展的軌跡和歷史,以詳細的資料和實物展現(xiàn)了防災科技學院的發(fā)展歷史,尤其突出地介紹了防災科技學院為中國的地震科技事業(yè)作出的巨大貢獻以及地震行業(yè)的一系列英模事跡等。

強化地震元素,彰顯張衡文化 發(fā)揮校園自然景觀的育人作用,寓教于景,環(huán)境育人。

自然景觀屬于校園物質文化建設,在學校標志性建筑物的設計、人文景觀的設置等方面,防災科技學院注重整體規(guī)劃,合理布局,與學校整體辦學思路和諧、一致。原來學校只有噴泉公園和5號教學樓前的小公園,近幾年,學校加大了校園自然景觀的建設,先后整頓和維修了校園馬路、草坪,更是重新設計并建設了一個以張衡地動儀為主題的主題雕塑公園。

這個主題公園醒目地建在主教學樓前,每年新生入校時,它是主要的迎新場地,對于所有防災學生和家長而言,都是一個無聲的鼓勵和引領。對于5號教學樓前的小花園也重新改造,從全國的地質遺址和地震遺址運來標志性的礦石等地震元素實物,重新裝扮整個校園。校園的整個自然景觀環(huán)境發(fā)生著前所未有的變化。

強調突出“精神和引領”,全員共同參與校園文化建設 由于防災科技學院位于北京邊緣的類似城郊地帶,是在沒有任何人文北京和文化底蘊的“文化沙漠地帶”建立起來的,雖然有不斷新建的教學樓、實驗樓、圖書館、學生宿舍等富于現(xiàn)代氣息的建筑,但缺少沉淀防災辦學歷史、包含防災校園文化精神、并能潛移默化影響和感召全員師生的標志性校園物質文化載體。

因此,防災學院師生在建設防災特色校園文化中,結合防災地震科學的特點,大力加強地震科學特色校園文化建設,形成以“地震科學”元素為基點,以抗震精神為核心,以校園文化活動為載體,建立多層次、全方位、立體化的校園文化體系,培養(yǎng)出以抗震精神為引領的地震科技人才。

抗震防災的知識范文第2篇

當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后,各班主任首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。一起來看看全國防災減災日主題教育總結范文5篇精選,歡迎查閱!

全國防災減災日主題教育總結1

_鎮(zhèn)位于南天目山脈,地形地貌復雜,地質災害時有發(fā)生。為切實做好防震減災工作,該鎮(zhèn)堅持以人為本的指導思想,做好各項預防措施,最大限度降低人員傷亡和財產損失。重點抓了五個方面的工作。

一、健全機構,強化組織領導。

在防震減災工作中,黨委、政府高度重視,真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組,由黨委書記任組長,鎮(zhèn)長和分管領導任副組長,派出所、安監(jiān)站、國土所等部門負責人為成員,明確相關部門職責,定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。為增強防震減災工作戰(zhàn)斗力,降低人民群眾的生命和財產損失,黨委、政府從機關單位抽調了50余名干部職工組成了4支應急搶險隊伍,同時在各村成立了以總支書記為隊長,民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。

二、強化宣傳,增強防震意識。

充分利用廣播、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。同時,在各中小學校普遍開設地震知識講座,加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或

不定期在各中小學校開展防震避震應急演練,提高廣大師生的應急避災能力。今年,全鎮(zhèn)共發(fā)放防震減災宣傳資料500余份,出黑板報10期,制作防震避險宣傳展板12張,開展地震知識講座4余次。

三、深入排查,消除安全隱患。

牢固樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的防震理念,組織國土、安檢、民政等部門對全鎮(zhèn)7個村的地質情況進行了全面排查,其中存在地質災害隱患__處。黨委、政府已向地質災害隱患地帶群眾發(fā)放了“防災工作明白卡”和“防災避險明白卡”,并落實了專人負責24小時監(jiān)測,一有險情立即上報。同時,組織對全鎮(zhèn)2所學校的校舍進行全面排查統(tǒng)計,保證學校校舍安全性能,保障廣大師生的生命財產安全。

四、加固民居,提高抗震能力。

根據農村民居抗震性能調查統(tǒng)計,_鎮(zhèn)舊民居有部分不具備抗震能力或抗震能力底。近年來,鎮(zhèn)黨委、政府積極爭取各方資金,并與當前農村危房改造工程相結合。在項目安排上,我們堅持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的農村民居作為實施的重點對象,優(yōu)先考慮,確保新建和加固改造的`農村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設中嚴把“三關”、做到“四不準”,即:嚴把材料質量關、嚴把施工質量關、嚴把驗收入住關;對不符合抗震要求的設計

不準實施,對不符合抗震要求的建設項目不準審批,對不符合抗震標準的建材不準進入工地,對不符合質量要求的工程不準驗收。

五、完善制度,提升救援時效。

完善修訂了《_鎮(zhèn)防震減災應急預案》,適時組織地震應急預案的演練,進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟,明確在應急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設,及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員,建立應急隊伍信息庫,確保預案啟動及時、運轉順利。嚴格值班制度,在汛期及歷年自然災害發(fā)生頻繁時期,要求各村及相關部門實行值班制度,保證手機24小時開機,及時上報各種突發(fā)性自然災害。

雖然我鎮(zhèn)在防震減災方面做了大量的工作,并取得了一定成績,但也存在一些困難和問題。一是缺乏防震減災工作經費,各項工作開展難度大;二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災害的能力低,達不到抗震要求,全鎮(zhèn)部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內;三是社會公眾防災意識有待加強。

在下步工作中,我們將嚴格按照上級有關部門的要求,進一步完善各項防震減災制度,健全緊急救援體系,加強對群眾的防震知識教育,提高群眾防震意識,減小災害損失。

_鎮(zhèn)人民政府

二0__年十二月二十五日

全國防災減災日主題教育總結2

一年以來,我社區(qū)防震減災工作,在區(qū)委、政府的指導下,按照年初制定《__區(qū)防震減災工作計劃》認真貫徹落實,較好地完成了各項工作任務。

一、加強組織領導,發(fā)揮基層作用

成立了領導小組,將我社區(qū)防震減災工作納入了本年度社區(qū)工作目標考核,并加強防震減災工作,做到人員落實到位。

二、創(chuàng)新宣傳方式,大力普及防震減災知識

一是按照上級防震減災工作會議精神,4月1日組織社區(qū)干部、工作人員、居民參加了__區(qū)組織的防震減災知識講座,并結合本社區(qū)實際,認真組織開展學習相關文件及相關法律法規(guī),在社區(qū)醒目區(qū)域懸掛宣傳標語橫幅,積極宣傳防震減災知識,增強民眾防災減災意識;二是傳達上級防災減災工作領導小組安排部署了今年的工作任務,傳達學習了防震減災工作會議精神,對防震減災工作進行強調,要求:一是要有意識。要有預防各種災害的意識;二是要有措施。要加強各方面的措施和準備;三是要有責任。要認清防災減災形勢,加強責任心,相關工作人員要增強做好防災減災工作的責任意識,克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災減災是公共安全的重要內容,關系人民生命財產安全和經濟社會發(fā)展全局,做好防災減災工作是大家義不容辭的重要責任。通過這次活動的開展調動了全民參與的積極性,強化了群眾的防災減災意識,提高了民眾的防災能力,防震減災知識得到了大力普及,為保護人民生命和財產安全,促進我社區(qū)的經濟社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。

三、充分發(fā)揮基層作用,努力推進防災應急工作

為全面貫徹上級防震減災工作會議精神,加強社區(qū)防震減災工作,一是制定地震應急避難場所,建立地震災害應急救援隊。二是制定社區(qū)《防震減災應急預案》,建立健全了防震減災應急機構。三是抓好應急救援隊伍建設,基本籌建起一支地震應急救援隊伍和志愿者隊伍,積極開展了志愿者隊伍的地震應急救援知識培訓。四是制定了防震減災緊急疏散應急預案并開展了應急疏散演練,通過演練不斷完善了預案。

四、切實加強防震減災理論知識的學習和業(yè)務培訓,搞好自身建設,不斷適應防震減災工作需要

在社區(qū)的組織下,進一步加強了相關人員的防震減災法律法規(guī)和業(yè)務知識學習。一是組織各類相關法律法規(guī)的專題學習和業(yè)務知識培訓,不斷提高防震減災工作人員的綜合素質。二是加強防震減災工作業(yè)務指導,搞好震害防御、應急管理業(yè)務培訓。通過不斷學習,不斷適應防震減災工作需要,促進我社區(qū)防震減災工作的發(fā)展。

全國防災減災日主題教育總結3

在5.12特大地震和青海玉樹7.1級地震,使許多鮮活的生命瞬間被無情地吞噬了,災難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據市、區(qū)教育局《關于在全市中小學開展防震減災科普宣傳教育活動的安排意見》文件精神,以增強師生防震減災安全意識、提高突發(fā)事件應急處置能力為目標,我校于5月份在全校范圍內廣泛深入地開展了一次防震減災科普宣傳教育活動,普及防震減災科普知識,開展地震應急模擬演練等活動。增強了學生防震減災意識和自覺性,開闊了學生的知識視野,提高了學生地震災害防御和自救互救能力,進一步探索了學校防震減災教育工作的新思路?,F(xiàn)將此次活動總結如下:

一、加強學校防震減災科普教育的組織領導,成立了防震減災工作領導小組,由校長負責,分工明確,責任到人。

廣泛宣傳動員,提高了學校師生對防震減災教育意義的認識,激發(fā)了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性,有力提高了師生對防震減災的認識,深刻認識到防震減災安全教育是學校安全工作的一項重要內容,必須常抓不懈。

二、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。

以加強師生公共安全教育和提高學生的科學素養(yǎng)為目標,根據《中華人民共和國防震減災法》,充分整合學校科普教育的資源優(yōu)勢,采取多種形式引導學生學習科普知識,促進學生科學素養(yǎng)的提升,增強學生安全意識。防震減災教育重視活動體驗原則,開展了以防震減災為主題,以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動,增強師生的防災抗災意識和自覺性,提高災害防御和自救互救能力。首先,把震減災科普知識教育作為學校安全教

育的重要內容,并列入教學計劃,重視學科滲透,將防震減災知識引入課堂教學,發(fā)揮課堂的主渠道作用,在每周校本課程時間開展防震減災知識教育。其次,開展多種形式的專題宣傳:利用黑板報、手抄報、橫幅、展板、標語、主題班隊會等形式,宣傳防震減災知識。并組織學生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像,使學生一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識,拓寬了知識面,另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難。第三,組織防震減災專題知識講座和知識競賽,使學生對防震減災和自救互救知識有了較系統(tǒng)全面的了解。

三、開展地震應急模擬演練。

制定了切實可行的地震應急模擬演練實施方案,成立演練指揮部,確定了科學詳實的活動流程、疏散路線及人員分工。于5月12日下午3時分別在羅坊中學、羅坊希望小學、下山橋小學三校進行了地震應急模擬演練,校長親自指揮,班主任及課任教師協(xié)同配合,順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫(yī)療救助等過程,結束后校長對演練過程進行了總結。進一步增強了師生防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應對地震事件的能力,整個演練過程井然有序,歷時三十多分鐘,達到了預期的效果。

通過此次宣傳教育活動的開展,進一步增強了全校師生防震減災安全意識,我校將以這次活動為契機,以保障師生安全,提高應急處置能力為目標,把防震減災宣傳教育工作繼續(xù)開展下去,創(chuàng)建和諧校園。

全國防災減災日主題教育總結4

為了做好第_個“防災減災日”各項工作,提高小學生防災減災意識和能力。我們學校根據學校制訂的“防災減災活動方案”,積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,增強了師生的防災減災經驗和能力。現(xiàn)將活動情況總結如下:

一、加強領導,認真策劃,保證防災減災活動的順利開展

我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,根據上級精神我校安排專人負責,并結合本校實際情況,我校在學校安全工作領導小組的領導下,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確保活動有人抓,不脫節(jié)。

二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

(1)我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓,保護國家和人民生命財產安全”“今年5月12日,是我國第二個防災減災日”“減災從社區(qū)做起,教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育,提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話、教師例會學習等途徑進行“防災減災日”教育大動員。各校區(qū)還圍繞“加強防災減災工作,創(chuàng)建安全和諧校園”為主題,出好了一期主題宣傳櫥窗,各班出好黑板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

三、深入開展防災減災系列教育活動。

為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識,讓學生掌握基本的防災避災知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失,學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。

(1)5月10日,利用周一例會時間,認真學習上級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”,布置防災減災日活動的各項工作,共同學習安全演練方案。

(2)5月12日,通過家校路路通,向學生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。

(3)5月12日下午第一堂課,各班組織學習《應急避災手冊》。

(4)5月13日中午,通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。

(5)認真組織、扎實開展安全演練活動:5月12日下午14:28,全市鳴放警報時間,開展師生緊急疏散演練,隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反應力量,提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后,德育處進行防災減災教育講話。。

(6)5月10日至14日,各班組織開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動。

(7)5月14日晨會,組織全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答,二——六年級筆答。

四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

5月10日下,由校長室?guī)ьI,相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

總之,通過這次防災減災日活動,師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制,多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。

全國防災減災日主題教育總結5

為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動,增強全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣教育局文件精神,在防震減災日來臨之際,我校開展了地震應急疏散演練活動?,F(xiàn)就活動情況總結如下:

一、成立領導小組。

1、“防震減災”工作領導小組成員:

組 長:_

_副組長:_

_現(xiàn)場指揮:肖建君 梁靖義 各班主任

2、召開防震減災專題會議,由教導處制定了“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會精神。

3、成立學校防震減災科普宣傳領導小組,由政教處、教務處負責主抓這項工作。結合學校實際,進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。

二、“防震減災”主題教育內容:

1、大力宣傳

學校打出了“加強防震減災知識,提高抗震救災能力!”、“加強防震減災,關注生命安全”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳,增強人們的重視。

2、班級召開“防震減災”主題班會

全校利用周一下午第四節(jié)組織召開了專題的防震減災主題班會,普及學生防震知識,切實提高應急避險能力。為做好此項工作,政教處還給班主任印發(fā)防震減災材料,對學生進行教育、宣傳。

3、團委會利用黑板報的形式宣傳防震減災的有關知識。

4、在全校進行“防震減災”專題講座

早操時利用廣播和國旗下的講話對全體師生進行了專題講座,提高廣大教職工、學生的防災減災意識。內容如下:

一是:不要急

破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內,千萬不要驚慌,應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

二是:人多先找藏身處

學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

三是:遠離危險

如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四是:被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程,更受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識。同時,師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應對。

5、開展全校性應急疏散演練

由后勤、教務處聯(lián)手根據學校教學樓結構和班級分布特點,制定相應的防震應急疏散預案,并組織師生學習。認真落實責任分工,各班班主任為本班主要具體疏散責任人。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后,各班主任首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。

在學校領導安排下,全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。

6、學生編出“防震減災”順口溜

通過這次“防震減災”主題教育,學生們還編出了一套順口溜:地震來了不慌張,頭腦清醒不著急,人多先找藏身處,用手先護住頭部,迅速遠離樓房處,如果不幸被埋壓,保持冷靜要自救,耐心等待來救援。

今后,將繼續(xù)開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的

能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。

抗震防災的知識范文第3篇

一、及早部署,落實責任。

按照《區(qū)抗震救災指揮部辦公室關于做好2020年省防震減災知識宣傳周科普活動的通知》要求,精心組織安排宣傳活動。區(qū)發(fā)展和改革局7月27日召開了工作部署會議,成立了以分管領導為首的防災減災宣傳活動工作領導小組,帶領業(yè)務骨干成員,整合防災減災科普資源,突出當地災害特點,組織實施各項工作,明確職責,落實專人,加強協(xié)調配合,充分調動各方面的積極性和創(chuàng)造性。

二、廣泛宣傳,圍繞主題開展防災減災各項活動。

抗震防災的知識范文第4篇

(1)根據科技管理基金辦法以及申報科技攻關計劃的要求,組織轄區(qū)相關企業(yè)及單位申報省級科技攻關計劃項目,共申報7個項目。

(2)積極做好度申報市科技攻關計劃的工作,共組織轄區(qū)19家企業(yè)進行市科技攻關計劃的申報,其中工業(yè)項目16家,農業(yè)項目1家,社會發(fā)展項目1家,軟科學項目1家。

(3)積極做好轄區(qū)企業(yè)申報度科技攻關計劃的申報工作。截至上半年,申報科技攻關計劃企業(yè)共60家,其中工業(yè)項目42家,社會發(fā)展項目11家,農業(yè)項目7家。

(4)認真做市高級人才統(tǒng)計工作,共統(tǒng)計企業(yè)65家,中高級職稱以上人員3186人。

(5)積極配合市科技局做好技術轉移洽談會參會工作,征集企業(yè)技術難題計劃項目25個,技術成果項目10個,對接資金2億元。

二、知識產權工作

1、申請專利資助共215件。

2、由市知識產權局牽頭,科技局召集50人在省人民會堂廣場參加保護知識產權宣傳活動周開幕式,展出展板5塊,發(fā)放宣傳資料500余份。

3、目前完成技術交易合同數20項,技術交易額3424萬元。

三、防震減災工作

(1)此次活動采取專家咨詢、擺放展牌、發(fā)放宣傳材料、地震演練等多項內容,呈現(xiàn)方式靈活多樣,注重實踐性、實用性和實效性,突出參與性、趣味性和互動性,力求讓廣大群眾從中學習并掌握防災減災知識和避災自救技能,提高綜合減災能力,最大限度地減輕災害的損失?;顒邮艿饺罕姾蛯W生的踴躍參加和歡迎。使居民更加重視防災減災工作,即提高了防災減災意識,掌握了安全逃生技能,當災難來臨時最大限度地減少災害造成的損失,也對全社會參與防災減災事業(yè)起到了促進作用。同時將激發(fā)群眾積極行動起來“從我做起”,共同創(chuàng)建我們的和和諧平安家園。

(2)根據市政府辦公廳《關于開展建筑安全綜合普查工作的通知》要求,我區(qū)從即日起開展為期6個月的全區(qū)建筑物安全綜合普查。此次普查工作的主要任務是全面了解我區(qū)既有建筑物的抗震性能、建筑結構安全等情況,以便采取相應安全整改措施,消除建筑物的地震安全隱患,提高房屋抗震防災能力。區(qū)委、區(qū)政府高度重視此項工作,要求地震、建設、規(guī)劃、房管部門要進一步提高對做好建筑物抗震性能普查鑒定工作重要性的認識,把此項工作作為民生工程、惠民工程和安全工程,切實增強緊迫感和責任感,依據有關法律法規(guī),采取有效措施,以對黨、對人民、對國家高度負責的精神,以高度務實的態(tài)度,扎實做好抗震性能普查鑒定工作。截止月底全區(qū)共統(tǒng)計11711份房屋建筑安全綜合普查登記表。

四、存在問題

盡管在科技進步工作中做了大量工作,取得了一定成績,但仍然存在一些加以解決的問題:

抗震防災的知識范文第5篇

1、公正司法和嚴格執(zhí)法,是建設社會主義法治國家的重要內容。 公民、法人有保護防汛防臺抗旱設施的義務。

2、搞好安全生產工作,預防為主。 從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略高度認識氣候變化的重要性!

3、加強極地氣象研究,促進對極地生態(tài)系統(tǒng)的保護! 安全、舒適、長壽是當代人民的追求。

4、深入貫徹“安全第一,預防為主”的方針。 加強洪水管理,中學生防災減災掛圖 AN2362-中學生防災減災海報 AN2362-中學生防災減災圖片 AN2362-中學生預防地震掛圖 AN2362-中學生防雷防水掛圖 AN2362-隆重紀念323世界氣象日!

5、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日” 加強防災減災宣傳教育,提高全社會的防災減災意識 普及防災減災知識,保護人民生命安全 全面推進防災減災知識進學校、進農村、進企業(yè)、進機關、進社區(qū) 積極防御,努力保障經濟建設地震安全 加強抗震設防管理,提高震害防御水平 重大建設工程必須依法開展地震安全性評價 積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設 依法保護地震監(jiān)測設施與觀測環(huán)境 尊重規(guī)律講科學 防災減災重行動 防災事關你我他 減災利國又利家 增強防災減災意識 提高防災減災技能 喚起全民防災意識 構建和諧平安社會 尊重規(guī)律講科學 防災減災重行動 減輕災害 共創(chuàng)和諧 群策群力防災減災 同心同德共建和諧 重大建設工程必須依法開展地震安全性評價 開展防災減災活動 增強防災減災意識 增強青少年的減災意識 牢記汶川、唐山地震教訓,保護國家和人民生命財產安全 開展防災減災知識宣傳教育 提高公民防災減災意識 普及防災減災意識 提高防災減災能力 積極防御,努力保障經濟建設地震安全 減少災害 利國利民 具體時間是每年的12月4日。

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