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數字鄉(xiāng)村發(fā)展總結

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇數字鄉(xiāng)村發(fā)展總結范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現更多的寫作思路和靈感。

數字鄉(xiāng)村發(fā)展總結

數字鄉(xiāng)村發(fā)展總結范文第1篇

一、主要工作和取得的成效

(一) 加強政治理論學習,進一步提高思想認識

為貫徹落實黨的十七大精神以及農業(yè)局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的安排布署,結合農經站工作實際,組織全站干部職工認真參與學習實踐科學發(fā)展觀活動。

農經站學習實踐科學發(fā)展觀活動從3月底開始,分“學習調研、分析檢查、整改落實”三個階段進行。第一階段從3月底至4月底已結束。通過深入動員,組織學習培訓,各股室結合工作實際,認真開展農經工作調研活動。第二階段從5月上旬至6月底,通過征求群眾意見,召開專題民主生活會,查擺問題,撰寫分析檢查報告,組織群眾評議等一系列活動,對照科學發(fā)展觀要求,檢查自身存在的不足,緊扣思想和工作實際,深入剖析思想根源,積極開展批評和自我批評,理清科學發(fā)展思路。在活動中引導廣大干部職工提高對學習實踐活動的認識,端正態(tài)度,增強信心,進一步明確了農經工作的目標,真正把思想統(tǒng)一到市委、市政府精神和農業(yè)局黨組部署上來。

(二) 加強領導,切實做好農民負擔的監(jiān)督管理

1、加強對減輕農民負擔的各項法律、法規(guī)、政策的宣傳,全面貫徹落實農民負擔“四項制度”,繼續(xù)開展農民負擔專項治理,確保農民負擔不反彈。

2、貫徹落實“一事一議”管理辦法,做好籌資酬勞監(jiān)督管理,今年4月根據《**省人民政府辦公廳關于轉發(fā)省農業(yè)廳**省一事一議籌資酬勞管理實施辦法的通知》的有關規(guī)定,結合我市實際,制訂了村民籌資上限標準和以資代勞工價標準,報經市政府審核同意實施。

3、為更好地做好支農惠農政策落實工作,與相關部門溝通協(xié)調,加強對糧食直補和農資綜合直補政策的宣傳,讓廣大農民全面準確地了解直補政策,確保各項惠農政策落到實處。

(三)加大《中華人民共和國農村土地承包法》的執(zhí)行力度,使農村土地承包管理工作逐步步入法制化軌道。

1、繼續(xù)貫徹落實《省政府轉發(fā)農業(yè)廳關于做好全省農村土地承包經營權證補換發(fā)工作意見的通知》,全面加快農村土地承包經營權證補換發(fā)工作步伐,力爭近期能夠全面完成補換發(fā)工作。

(四)進一步加大推進農村集體資產及財務規(guī)范化管理,加強對發(fā)展農村集體經濟發(fā)展項目和農民專業(yè)合作組織發(fā)展項目實施情況的監(jiān)督檢查。

1、配合市財政局組織召開了全市全面推行村級財務會計委托服務工作會議,并負責起草《**市推行村級會計委托服務工作實施方案》、《**市推行村級會計委托服務工作實施細則》,報**推行村級會計委托服務工作領導小組,經市政府申批后下發(fā)各縣(區(qū)),推動各縣(區(qū))工作的開展。

2、組織申報2009年省級財政扶持發(fā)展農村集體經濟發(fā)展項目。根據《**省農業(yè)廳、**省財政廳關于做好2009年**省村容村貌整治工程和農村集體經濟發(fā)展項目申報工作的通知》文件要求,我市及時布置,認真組織收集審核匯總上報19個項目。

況寫成文字材料上報省站。

4、完成2008年省級財政扶持發(fā)展農村集體經濟發(fā)展項目的實施績效評價工作。根據《**省農業(yè)廳關于開展2008年度財政項目支出績效評價自評工作的通知》的要求,對2008年省級財政扶持農村集體經濟發(fā)展項目的實施情況進行績效自評。并將績效評價情況寫成文字材料上報省農業(yè)廳計財處。

7、組織開展2008年省級示范項目實施情況總結。對2008年省級財政扶持農民專業(yè)合作組織示范項目資金到位、管理使用以及實施進展情況等進行檢查驗收總結,涉及檢查項目項目7個,通過市縣兩級的檢查,沒有發(fā)現項目資金被挪用、截留等違紀情況。資金到位及時,管理規(guī)范。目前,除寧洱縣民安村仔豬養(yǎng)殖協(xié)會項目還在實施當中,其他項目已按計劃實施結束,通過項目實施,部分已初見成效。

8、認真做好項目掛牌工作。截至2008年**市得到省級財政扶持項目35個,為了切實加強項目管理,根據省財政廳、農業(yè)廳項目相關管理要求,市農經站組織各縣(區(qū))農經站對2004—2008年省級財政扶持農民專業(yè)合作組織項目單位全部進行掛牌,設立示范項目標識牌,并指導幫助項目單位開展規(guī)范化、制度化建設。

(五) 加強農經統(tǒng)計工作

2、按時完成上報農業(yè)部農民專業(yè)合作組織統(tǒng)計監(jiān)測分析工作。

(六) 加強“數字鄉(xiāng)村”工程建設,建立健全農業(yè)農村信息網絡體系

1、開展業(yè)務培訓情況。2009年5月31日前,全市共舉辦“數字鄉(xiāng)村”工作培訓29期,475人次,其中縣(區(qū))級11期,69人次,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級18期,406人次。

3、網站維護及信息情況。我4、強化督促檢查,確保工程進度。市農業(yè)局分管領導及業(yè)務負責人通過網絡、電話、報送進度統(tǒng)計表、到實地督查等方式檢查促進我市“數字鄉(xiāng)村”工程建設工作,使工程建設各項工作有序開展。

二、下半年工作重點

1、繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,嚴格按照農業(yè)局學習實踐科學發(fā)展觀領導小組的要求,按照規(guī)定的程序,認真完成各個階段的任務。

2、加強對村級財務委托工作的督促檢查工作及2009年省級財政扶持農村集體經濟發(fā)展項目的組織實施。

3、加快發(fā)展農民專業(yè)合作社的步伐,加大宣傳《中華人民共和國農民專業(yè)合作社法》力度,力爭農民專業(yè)合作社發(fā)展到年初制定的50個的發(fā)展目標。

4、認真抓好農業(yè)部、省農業(yè)廳各項統(tǒng)計報表的培訓、布置工作,做好2009年各項統(tǒng)計數據資料的收集、匯總和分析上報工作,做到及時、全面、準確。認真開展下半年農村入戶調查工作。重點做好農民收入、農產品價格和生產資料價格的調查、資料整理、預測和分析。

5、認真抓好“數字鄉(xiāng)村”工程建設,將其納入重要議事日程,做好服務“三農”的信息通道工作。完善和穩(wěn)定工作機構,加強信息管理人員的培訓,下半年市級計劃開展技術人員培訓一期。

充實完善欄目內容,突出信息的重點。加強對本地農業(yè)農村經濟發(fā)展的宣傳力度,擴大我市名特優(yōu)農產品的知名度,發(fā)掘我市各地鄉(xiāng)村歷史文化和旅游資源的開發(fā)潛能;提供勞務信息、產品供求信息的,培育農村市場,促進農產品流通、勞動力轉移、鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。

數字鄉(xiāng)村發(fā)展總結范文第2篇

英國社會化視頻營銷機構Unruly盤點了“2014年病毒廣告20強”,并總結了2014年社會化視頻的9個發(fā)展趨勢:

1.品牌熱衷于程序化視頻

程序化購買,是指通過數字平臺,工具代表廣告主,自動地執(zhí)行廣告媒體購買的流程。根據eMarketer的最新報告,在程序化購買的品類中,視頻(programmatic video)是其中增長最快的一項。這一技術的好處在于,機器不會撒謊,廣告主可以明確地看到自己的錢花在了哪里,效果如何。目前,專注于開發(fā)這些程序的廣告公司已經成為營銷行業(yè)最具競爭力的一支隊伍。

2.音樂視頻廣告(trackvertising)火爆

trackvert是指用音樂視頻+品牌+藝人的組合。音樂能觸動深層的情緒回應。在社交網絡上,音樂視頻是分享最廣的一類,平均分享率達到7.1%,而普通品牌視頻的分享率只有2.1%。

排名第一的巴西世界杯主題曲La La La總共被分享了582萬次,播放超過2.5億次。同類的還有BBC音樂頻道的God Only Knows、世界杯期間的Beats - The Game Before The Game。

3.女權傾向廣告風行

女性主導了家庭購買決定的三分之二,Nielsen的這個調查結果無意推動了面向女性的營銷。開啟先河的可能要追溯到2006年多芬的廣告《真正的美》。

今年最典型的是衛(wèi)生巾品牌Always的廣告Like A Girl,讓大人們表現“小女孩跑步”的動作,再讓小女孩親自演示,一個真實而自信的女孩怎么看待“像個女孩”。

4.可視化是新標準

根據comScore的調查,54%的展示廣告因為廣告技術不統(tǒng)一的原因而未能被用戶看到。今年6月,媒體評級委員會和IAB了視頻可視性的最低標準,要求每個視頻至少有50%在瀏覽器頁面的可視空間持續(xù)至少2秒。

5.分享的速度快了一倍

2013年,視頻前三天的分享量占總體的25%。而到了今年,這個數字增加到了42%,三分之二的視頻分享都發(fā)生在第一周內。

6.世界杯是最具分享特質的活動

總榜前20的廣告中的4條都與世界杯有關。世界杯排名前40的廣告分享數是超級碗前40條廣告片的三倍,榜首的主題曲La La La刷新了記錄。

7. Facebook震動數字生態(tài)

今年是全球最大社交網絡Facebook挑戰(zhàn)全球最大視頻平臺YouTube的年頭,從用戶分享量到廣告投放量。

8.品牌帶上了情感

從史詩愛情故事到振奮的世界杯熱身,今年的廣告都帶著強烈的情感來講故事——品牌認為這樣可以和目標受眾建立情感聯結。今年的20支廣告中,只有兩個是搞笑風格,而去年這個數字是8支。

數字鄉(xiāng)村發(fā)展總結范文第3篇

深入學習實踐科學發(fā)展觀,圍繞“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”總體要求和“鄉(xiāng)村面貌三年出現明顯變化、五到七年實現大變化”目標,按照“自愿參與、項目推動、優(yōu)勢互補、互惠雙贏、共同發(fā)展“方針,鼓勵共建雙方充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,以產業(yè)延伸、資源開發(fā)、基礎設施建設、勞動力轉移為重點,把企業(yè)的資金、信息、市場、技術、管理等要素與鄉(xiāng)村勞力、土地、資源等有機結合起來,實現城鄉(xiāng)資源優(yōu)化組合、工農優(yōu)勢互補,為發(fā)展社會主義新鄉(xiāng)村、建設科學發(fā)展新作出應有的貢獻。

二、基本原則

百企聯百村、共建新鄉(xiāng)村”活動是一項復雜的系統(tǒng)工程,一定要從實際出發(fā),既要積極,又要穩(wěn)妥,注重方式方法,充分調動民營企業(yè)家投身社會主義新鄉(xiāng)村建設的積極性。聯村共建的形式可以不拘一格,共建內容可以因地制宜、因企制宜、創(chuàng)新多樣,共建對象可以自主選擇,共建時間可以按需商定。具體的操作過程中,重點要把握三個原則:

一是堅持自覺、自愿的原則,動員、引導民營企業(yè)主動和自愿參與,不搞任何形式的強迫命令和“拉郎配”幫扶關系和幫扶形式的確定上也要充分尊重雙方意愿。

二是堅持量力而行、循序漸進的原則,不下達硬性指標,不搞“一刀切”幫扶資金、物資數額和幫扶項目規(guī)模上,由企業(yè)根據自己的實力自行確定,組織者不進行干預,不下達量化指標;工作導向上,要避免盲目攀比,嚴防幫扶者力不從心、好事辦“砸”背上沉重的包袱。

三是堅持義利兼顧、互惠互利的原則,民營企業(yè)家通過投資興辦幫扶項目,幫助村民增加收入、得到實惠、學到致富本領的同時,實現企業(yè)自身的發(fā)展,得到社會的認可,體現人生的價值,確?;セ莼ダ?,實現雙贏。

三、參與共建活動的范圍和形式

深入宣傳發(fā)動、全面調查摸底、充分協(xié)商溝通的基礎上,挑選部分非公有制企業(yè)率先開展此項活動,不作數字要求、不搞形式主義。可以重點選擇那些在人大、政協(xié)和工商聯等方面作了政治安排的獲優(yōu)秀社會主義事業(yè)建設者榮譽稱號的或經營業(yè)績好、社會影響較大的非公有制經濟代表人士,以及其他志愿服務新鄉(xiāng)村建設的各類經濟實體和志愿者。要注重充分發(fā)揮這些代表人士在百企聯百村、共建新鄉(xiāng)村”活動中的骨干作用、帶頭作用和示范作用,通過以點帶面、帶動全市民營企業(yè)自覺參與新鄉(xiāng)村建設。聯村形式上,可以采取一家非公有制企業(yè)或一個商會定點聯系一個或幾個新鄉(xiāng)村建設的試點村,形成結對幫扶,原則上一定5年不變。

四、聯村共建的主要內容

企業(yè)參與共建活動,要緊緊圍繞新鄉(xiāng)村建設的總體要求和目標,切實找準企業(yè)與鄉(xiāng)村之間的切入點、共建點,堅持因地制宜,發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特點,自主選擇參與內容,創(chuàng)新聯村共建模式,通過產業(yè)帶動、村企聯動、投資推動、科技驅動、服務拉動、外向牽動等多種形式,實現興企富村、企村共贏。

1可以在產業(yè)開發(fā)上聯手共建。鼓勵企業(yè)引入新的經營理念和新的管理方式,幫助共建村理清發(fā)展思路、傳授生產經驗、提供融資渠道,提升產業(yè)水平,壯大鄉(xiāng)村經濟。鼓勵企業(yè)將產業(yè)鏈條延伸到共建村新上企業(yè)配套的中小型項目。鼓勵企業(yè)投資發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè),根據當地資源和特色產業(yè),建設規(guī)模化、專業(yè)化、標準化生產基地。鼓勵企業(yè)參與農作物秸稈、鄉(xiāng)村廢物資源綜合利用等循環(huán)經濟建設,推動生態(tài)型新鄉(xiāng)村建設。鼓勵企業(yè)參與鄉(xiāng)村工業(yè)專業(yè)村、休閑旅游生態(tài)村等塊狀經濟建設,促進農產品加工業(yè)、鄉(xiāng)村商貿流通業(yè)的集聚和發(fā)展。

2可以在勞動力培訓就業(yè)上聯手共建。鼓勵企業(yè)通過訂單培訓等方式開展鄉(xiāng)村勞動力職業(yè)技能培訓,提高農民務工技能,建立穩(wěn)定的勞動力資源輸送渠道,提供就業(yè)崗位,解決企業(yè)用工難的問題,促進鄉(xiāng)村勞動力轉移。發(fā)揮企業(yè)技術特長,開展農業(yè)實用技術和勞動技能培訓,培養(yǎng)有文化、懂技術、會經營的新型農民,為鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展提供人才支持。

3可以在基礎設施上聯手共建。發(fā)揮以工促農、以城帶鄉(xiāng)的作用,加大工業(yè)經濟對鄉(xiāng)村的輻射和反哺作用,幫助村莊搞好建設規(guī)劃和人居環(huán)境治理。支持企業(yè)充分利用現有集體建設用地,提高集體建設用地的使用效率;參與鄉(xiāng)村宅基地等集體建設用地的整治和有效開發(fā)利用;支持有資質的企業(yè)參與舊村改造和農民新型社區(qū)建設;鼓勵企業(yè)參與河道塘堰清理整治、農田水利基礎設施和鄉(xiāng)村文體活動場所等方面的建設。

4可以在推動公共事業(yè)發(fā)展上聯手共建。充分發(fā)揮企業(yè)在人才、技術和資金等方面優(yōu)勢,通過幫助修建或完善學校、村(社區(qū))衛(wèi)生室、文化活動室、體育活動場所,組織捐贈新鄉(xiāng)村建設需要的建材、圖書、體育器材等各類物資,促進鄉(xiāng)村教育、文化、衛(wèi)生、體育、人口和計劃生育等社會事業(yè)發(fā)展。

五、組織領導和責任分工

1強化組織領導。為切實加強對“百企聯百村、共建新鄉(xiāng)村”倡導活動的領導,市委、市政府成立由市委常委、組織部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長任組長的市“百企聯百村、共建新鄉(xiāng)村”倡導活動領導小組,做到有領導分管、有專人負責,真正把“百企聯百村、共建新鄉(xiāng)村”工作落到實處。

2加強督查調度。市“百企聯百村、共建新鄉(xiāng)村”倡導活動領導小組將不定期派員進行調研和督查,以推動活動的健康發(fā)展。報社、電臺要對共建活動中涌現出的優(yōu)秀典型大力宣傳,努力營造全社會關心、支持和參與建設社會主義新鄉(xiāng)村的濃厚氛圍。

數字鄉(xiāng)村發(fā)展總結范文第4篇

1.品牌熱衷于程序化視頻

程序化購買,是指通過數字平臺,工具代表廣告主,自動地執(zhí)行廣告媒體購買的流程。根據eMarketer的最新報告,在程序化購買的品類中,視頻(programmatic video)是其中增長最快的一項。這一技術的好處在于,機器不會撒謊,廣告主可以明確地看到自己的錢花在了哪里,效果如何。目前,專注于開發(fā)這些程序的廣告公司已經成為營銷行業(yè)最具競爭力的一支隊伍。

2.音樂視頻廣告(trackvertising)火爆

trackvert是指用音樂視頻+品牌+藝人的組合。音樂能觸動深層的情緒回應。在社交網絡上,音樂視頻是分享最廣的一類,平均分享率達到7.1%,而普通品牌視頻的分享率只有2.1%。

排名第一的巴西世界杯主題曲La La La總共被分享了582萬次,播放超過2.5億次。同類的還有BBC音樂頻道的God Only Knows、世界杯期間的Beats–The Game Before The Game。

3.女權傾向廣告風行

女性主導了家庭購買決定的三分之二,Nielsen的這個調查結果無意推動了面向女性的營銷。開啟先河的可能要追溯到2006年多芬的廣告《真正的美》。

今年最典型的是衛(wèi)生巾品牌Always的廣告Like A Girl,讓大人們表現“小女孩跑步”的動作,再讓小女孩親自演示,一個真實而自信的女孩怎么看待“像個女孩”。

4.可視化是新標準

根據comScore的調查,54%的展示廣告因為廣告技術不統(tǒng)一的原因而未能被用戶看到。今年6月,媒體評級委員會和IAB了視頻可視性的最低標準,要求每個視頻至少有50%在瀏覽器頁面的可視空間持續(xù)至少2秒。

5.分享的速度快了一倍

2013年,視頻前三天的分享量占總體的25%。而到了今年,這個數字增加到了42%,三分之二的視頻分享都發(fā)生在第一周內。

6.世界杯是最具分享特質的活動

總榜前20的廣告中的4條都與世界杯有關。世界杯排名前40的廣告分享數是超級碗前40條廣告片的三倍,榜首的主題曲La La La刷新了記錄。

7. Facebook震動數字生態(tài)

今年是全球最大社交網絡Facebook挑戰(zhàn)全球最大視頻平臺YouTube的年頭,從用戶分享量到廣告投放量。

8.品牌帶上了情感

從史詩愛情故事到振奮的世界杯熱身,今年的廣告都帶著強烈的情感來講故事——品牌認為這樣可以和目標受眾建立情感聯結。今年的20支廣告中,只有兩個是搞笑風格,而去年這個數字是8支。

數字鄉(xiāng)村發(fā)展總結范文第5篇

關鍵詞:農村幼兒園;園本課程;教研平臺;數字化課程;資源平臺

盡管園本課程的開發(fā)原則應是“以園為本”,但事實上農村幼兒園課本用的一般都是地方政府發(fā)行的教材,城市幼兒園課本上很多的東西對于農村的孩子來說非常陌生,其適用性可想而知。所以實際上擁有開發(fā)權的主體首先是政府,其次才是幼兒園,而老師的專業(yè)水平有限,只是課程的實施者。而在科學領域的園本課程的研究非常少,多偏向于實踐領域,所以農村園本課程由于起步晚、底子薄,其科學領域的數字化幼兒教育課程資源平臺開發(fā)明顯不足。正因如此,園本平臺的構建迫在眉睫,21世紀是一個全球化、信息技術高速發(fā)展的時代,網絡技術在教育領域起著非常大的推動作用。

一、具體問題具體分析,發(fā)展鄉(xiāng)村本土特色的科學園本課程

綱要指出:“科學教育應密切聯系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象?!敝袊膶W前教育一直處于薄弱環(huán)節(jié),尤其是農村基礎設施落后、師資匱乏、教材稀缺,連九年義務教育都無法保證,何況是幼兒教育。在科學領域的學習包括對自然事物的探究、運用數學解決生活中的實際問題這兩方面,城市園本教材設置的課程在該領域的教育活動,尤其需要多媒體資源的輔助,這些數字資源n程產品花費也高,但這與農村幼兒園的實際情況嚴重脫節(jié)。但課本是死的,人是活的,教育不僅要因材施教,更要因地制宜。著名教育家陶行知就說過,活的農村教育要用活的環(huán)境,不用死的書本。如可以帶領小朋友去認識家家戶戶都會養(yǎng)的雞、鴨、鵝、牛、羊、豬、狗等家禽和路邊的花草樹木,例如,可以讓小朋友去養(yǎng)蝌蚪,觀察怎么變成青蛙。從小就培養(yǎng)他們學會觀察和探索農村四季的動植物的特征變化,至少比那些虛擬的圖片更直觀。另外,由于教師自身的科學素養(yǎng)不足,在課程的研發(fā)中起不到效果,所以課程編改主要取決于園長的意見和理念,局限性非常大。但是園本課程開發(fā)的關鍵在于幼兒和老師的參與度,以及其他方面的配合度,否則獨木難支。

二、在“做中學”,搭建園本教研平臺

一個不會思考的老師,教案寫得再好,也無法成為一名專家,只會停滯不前,最后阻礙孩子們的成長。所以園區(qū)要營造一個良好的寬松自由的教研氛圍,在陳鶴琴老先生的“做中教,做中學,做中求進步”理論指導下,逐漸形成了“做中學”的園本教研模式。首先老師不僅要加強專業(yè)知識,更要接受科學的教育理論輔導,掌握了理論才能更好地參與到園本課程的教研實踐中,但是不能本末倒置,幼兒園的教研活動不能局限于理論知識,更多的是教師要參與到教學實踐活動中,根據自身經驗得出教研結論,教師再對自己的教育教學理念、教育教學水平、教育教學能力等進行梳理,從發(fā)展問題到解決問題,循環(huán)往復地學習與實踐?!叭诵?,必有我?guī)熝??!奔w備課是提高教師教學水平、開拓教師教學思路的最佳途徑,根據農村當地的自然風光和風土人情,設計符合幼兒園小朋友的年齡、性格、興趣、認知發(fā)展水平的教學內容和科學教育類主題活動,從而真正做到教、學、研、玩一體,既培養(yǎng)了他們的思考能力,又鍛煉了他們的生存能力,達到趣味性、知識性、科學性相統(tǒng)一。開展集體備課能營造一種良好的教研氛圍,幫助教師加深了對教材的理解、拓展教學思路,也是搭建園本教研平臺的重要途徑。

三、發(fā)揮網絡優(yōu)勢,構建科學園本課程資源平臺

21世紀信息時代的春風刮遍全球,讓大家不費吹灰之力就能知曉天下事,不用筋斗云也能和相隔十萬八千里的朋友見面聊天。而今這股春風也大大地惠及了教育界,網絡為廣大師生群體帶來了豐富的教育教學資源,曾經市面上刊登和出版的書籍雜志有限也難買,圖書館的書籍陳舊,數目種類也不多,網絡為教師提供了最大最全的“移動圖書館”,更新速度快,打破了時間和空間的限制。同時也為教師提供了一個很好的學習、反思、總結、交流互助平臺,網絡上大量的教學素材、課件、案例、電子書籍、專家座談和公開課等都是教師充電的好方法。

另外,教師可以利用現代通訊技術如在微博、QQ、微信等記錄自己的教學日常情況和心得體會,除非你刻意刪除,否則不會像用舊了的筆記本那樣脫頁破損。每個人都有言論自由,隨時都可以在天涯、豆瓣、百度貼吧等社區(qū)論壇自己的想法和問題,還能集思廣益,更不用像達爾文的進化論等過了一個世紀才敢公之于眾。也可以在百度文庫、道客巴巴、豆丁網這些學術資源共享平臺以及云空間免費存儲、分享自己的文章和研究成果,優(yōu)酷、愛奇藝、土豆網等各大視頻網站和教育類專題網站上傳教學視頻和課件等,更重要的是學會利用網絡共享課程資源,按一定的邏輯順序或者主題整理成文件夾,可以將數字化課程資源按題材、年齡段進行分類存儲,既方便查找,又為數字化課程資源的共享交流和再開發(fā)提供了有力的支持,方便他人也是方便自己。

農村幼兒科學領域數字化課程資源“園本平臺”的建設,應當在探索和研發(fā)適合鄉(xiāng)村幼兒園本課程的基礎上,轉變教師“只教不研”的教育理念,依靠現代網絡信息技術的強大優(yōu)勢,豐富教師的專業(yè)知識和科學教育理論知識,引進更多的科學園本課程資源,為農村幼兒教育打開通往外面的大門,為農村幼兒素質教育打好基礎。

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