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自考畢業(yè)論文

前言:想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇自考畢業(yè)論文范文,相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

自考畢業(yè)論文

自考畢業(yè)論文范文第1篇

范文一

我的論文在xxx導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實(shí)無(wú)法、平易近人的人格魅力對(duì)本人影響深遠(yuǎn)。不僅使本人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法,還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成,每一步都是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的,傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此,謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!在寫(xiě)論文的過(guò)程中,遇到了很多的問(wèn)題,在老師的耐心指導(dǎo)下,問(wèn)題都得以解決。所以在此,再次對(duì)老師道一聲:老師,謝謝您!

范文二

歷時(shí)將近兩個(gè)月的時(shí)間終于將這篇論文寫(xiě)完,在論文的寫(xiě)作過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的困難和障礙,都在同學(xué)和老師的幫助下度過(guò)了。尤其要強(qiáng)烈感謝我的論文指導(dǎo)老師—XX老師,她對(duì)我進(jìn)行了無(wú)私的指導(dǎo)和幫助,不厭其煩的幫助進(jìn)行論文的修改和改進(jìn)。另外,在校圖書(shū)館查找資料的時(shí)候,圖書(shū)館的老師也給我提供了很多方面的支持與幫助。在此向幫助和指導(dǎo)過(guò)我的各位老師表示最中心的感謝!感謝這篇論文所涉及到的各位學(xué)者。本文引用了數(shù)位學(xué)者的研究文獻(xiàn),如果沒(méi)有各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā),我將很難完成本篇論文的寫(xiě)作。

感謝我的同學(xué)和朋友,在我寫(xiě)論文的過(guò)程中給予我了很多你問(wèn)素材,還在論文的撰寫(xiě)和排版燈過(guò)程中提供熱情的幫助。由于我的學(xué)術(shù)水平有限,所寫(xiě)論文難免有不足之處,懇請(qǐng)各位老師和學(xué)友批評(píng)和指正!

范文三

這次畢業(yè)論文能夠得以順利完成,并非我一人之功勞,是所有指導(dǎo)過(guò)我的老師,幫助過(guò)我的同學(xué)和一直關(guān)心支持著我的家人對(duì)我的教誨、幫助和鼓勵(lì)的結(jié)果。我要在這里對(duì)他們表示深深的謝意!

感謝我的指導(dǎo)老師——王香平老師,沒(méi)有您的悉心指導(dǎo)就沒(méi)有這篇論文的順利完成。

感謝班主任牛永斌老師,四年的生活相處不久,卻從您身上學(xué)到了太多,必將終身受益。感謝所有教授過(guò)我課程的暨南大學(xué)的老師們,是你們誨人不倦才有了現(xiàn)在的我。

感謝我的父母,沒(méi)有你們,就沒(méi)有我的今天,你們的支持與鼓勵(lì),永遠(yuǎn)是支撐我前進(jìn)的最大動(dòng)力。

感謝陳小煩,安農(nóng)禮堂里揮汗如雨,日月湖畔閑庭信步,綠蔭場(chǎng)上把酒言歡……最難忘的記憶里都有你身影。感謝一起歡笑一起惆悵的日子,不論何時(shí),請(qǐng)不要忘記最初的夢(mèng)想。

感謝馨悅,最黑暗的日子我們一起走過(guò),為了夢(mèng)想,我們永不放棄,總有一天,我們會(huì)在夢(mèng)想的天堂再次相遇。

感謝Becky幫忙校對(duì),論文的順利完稿也有你的功勞;感謝總在家里的Helen,每次回來(lái)都是在“革命”最需要的時(shí)候,感謝你的悉心照顧。四年生活在同一屋檐下,感謝我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

感謝身邊所有的朋友與同學(xué),謝謝你們四年來(lái)的關(guān)照與寬容,與你們一起走過(guò)的繽紛時(shí)代,將會(huì)是我一生最珍貴的回憶。

這次畢業(yè)論文能夠得以順利完成,并非我一人之功勞,是所有指導(dǎo)過(guò)我的老師,幫助過(guò)我的同學(xué)和一直關(guān)心支持著我的家人對(duì)我的教誨、幫助和鼓勵(lì)的結(jié)果。我要在這里對(duì)他們表示深深的謝意!

感謝我的指導(dǎo)老師——王香平老師,沒(méi)有您的悉心指導(dǎo)就沒(méi)有這篇論文的順利完成。

感謝班主任牛永斌老師,四年的生活相處不久,卻從您身上學(xué)到了太多,必將終身受益。感謝所有教授過(guò)我課程的暨南大學(xué)的老師們,是你們誨人不倦才有了現(xiàn)在的我。

感謝我的父母,沒(méi)有你們,就沒(méi)有我的今天,你們的支持與鼓勵(lì),永遠(yuǎn)是支撐我前進(jìn)的最大動(dòng)力。

感謝陳小煩,安農(nóng)禮堂里揮汗如雨,日月湖畔閑庭信步,綠蔭場(chǎng)上把酒言歡……最難忘的記憶里都有你身影。感謝一起歡笑一起惆悵的日子,不論何時(shí),請(qǐng)不要忘記最初的夢(mèng)想。

感謝馨悅,最黑暗的日子我們一起走過(guò),為了夢(mèng)想,我們永不放棄,總有一天,我們會(huì)在夢(mèng)想的天堂再次相遇。

自考畢業(yè)論文范文第2篇

自考計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文怎么寫(xiě)呢?有沒(méi)有什么寫(xiě)作技巧呢?本篇就是向大家介紹了自考計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作技巧,記得關(guān)注學(xué)術(shù)參考網(wǎng)查看更多的論文寫(xiě)作方法,歡迎大家閱讀借鑒。

寫(xiě)作流程

自考計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文有1年準(zhǔn)備時(shí)間,寫(xiě)作時(shí)間的分配主要取決于考生軟件開(kāi)發(fā)的進(jìn)度,如果考生開(kāi)發(fā)的軟件很成熟,那末后續(xù)的寫(xiě)作時(shí)間就較快,否則后面的寫(xiě)作就會(huì)很被動(dòng)。例如,一般會(huì)在每年7月份登記,9月底開(kāi)題,期間開(kāi)發(fā)軟件,到第二年2、3月就要完成初稿,再留一個(gè)月修改。

1、選題。選題首先要重要、有意義。例如有的考生選擇設(shè)計(jì)木馬程序,其本身是個(gè)病毒程序,這樣的程序只能帶來(lái)危害,實(shí)際生活中沒(méi)有意義,就不能用于做畢業(yè)論文。

2、開(kāi)發(fā)軟件。開(kāi)發(fā)軟件要與實(shí)際相結(jié)合。實(shí)際性非常重要,要自己能開(kāi)發(fā)一個(gè)能實(shí)際運(yùn)行的軟件。有的考生自己并沒(méi)有參與實(shí)際工作,只是看書(shū)是不行的。自己參與的可以是一個(gè)大的項(xiàng)目或課題組,論文中介紹完大的系統(tǒng)后,一定要把自己的工作量寫(xiě)清楚。

3、寫(xiě)論文。開(kāi)發(fā)完就可以寫(xiě)論文了,論文是個(gè)總結(jié),但是不要寫(xiě)成工作總結(jié),一定要有主題,應(yīng)體現(xiàn)自己的開(kāi)發(fā)思想和論述自考本科計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作指南自考本科計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作指南。寫(xiě)論文要達(dá)到一定字?jǐn)?shù),一般要3萬(wàn)字。其中,編程代碼一般為2-3千行,這個(gè)不是機(jī)器自動(dòng)生成的代碼,一定是自己寫(xiě)的源代碼。

論文結(jié)構(gòu)

計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文一般有8個(gè)部分。1、概述或引言。這個(gè)部分相當(dāng)于大綱,一般要求4-5千字,主要是對(duì)軟件開(kāi)發(fā)背景,使用的軟件工具、環(huán)境,最后達(dá)到的效果,自我在里面的貢獻(xiàn)等;2、需求分析。軟件有哪些功能、模塊,用的什么工具等;3、設(shè)計(jì)方案和主要技術(shù)自考本科計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作指南文章自考本科計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作指南出自http://gkstk.com/article/wk-78500001321796.html,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。主要是對(duì)里面每一部分的詳細(xì)論述,使用的是什么技術(shù),為什么使用。詳細(xì)的模塊分析或遇到的難點(diǎn)是怎樣解決的等;4、具體的實(shí)現(xiàn)過(guò)程;5、測(cè)試。介紹自己開(kāi)發(fā)軟件實(shí)際達(dá)到的效果;6、總結(jié)。介紹自己開(kāi)發(fā)軟件的體會(huì),或自己開(kāi)發(fā)的成果使用情況,有什么評(píng)價(jià),自己還有哪些不足,有什么需要改進(jìn)的地方;7、致謝;8、參考文獻(xiàn)。另外,還可以加一個(gè)“附錄”部分。正文只能有一個(gè)中心,其他有重要參考價(jià)值的都可以放在附錄部分。例如有重要的代碼、圖表,涉及其他領(lǐng)域的知識(shí),需要解釋的等都可以放在附錄部分。

案例1:《家裝工程預(yù)算軟件的開(kāi)放》1、概述;2、需求分析;3、總體設(shè)計(jì);4、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì);5、軟件功能的實(shí)現(xiàn);6、結(jié)論及改進(jìn);7、致謝;8、參考文獻(xiàn)。

案例2:《經(jīng)緯中天無(wú)線短信增值服務(wù)管理軟件的設(shè)計(jì)和開(kāi)放》1、引言;2、需求分析;3、設(shè)計(jì)方案論證和主要技術(shù)介紹;4、系統(tǒng)設(shè)計(jì);5、編碼實(shí)現(xiàn);6、實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題及相應(yīng)的解決方案;7、結(jié)束語(yǔ);8、致謝;9、參考文獻(xiàn)。

答辯程序

答辯現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有專業(yè)老師組成的答辯小組,一般為5人左右,學(xué)生抽簽分配答辯組。答辯現(xiàn)場(chǎng)要考生做介紹和演示??忌枰崆皽?zhǔn)備幻燈片,一般不超過(guò)20張,為論文最核心部分的內(nèi)容自考本科計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作指南論文

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考生結(jié)合幻燈片介紹論文,答辯小組老師會(huì)根據(jù)考生論文提出問(wèn)題,考生要實(shí)事求是回答,最后答辯小組老師打分,求平均分給出考生論文成績(jī)。大部分考生都會(huì)達(dá)到優(yōu)、良,個(gè)別考生沒(méi)有通過(guò)論文,主要有兩方面原因:1、論文并不是自己真正所做,用別人的軟件為自己所用,老師一提問(wèn)就能發(fā)現(xiàn)破綻;2、考生論得太簡(jiǎn)單,達(dá)不到工作量。這就需要考生踏踏實(shí)實(shí)地按照要求去作論文。

零碎提醒

論文的題目不要太大,一定要具體、實(shí)際,不能吹成通用的;

自考生考過(guò)全部課程后,最好能尋求實(shí)踐機(jī)會(huì)??梢匀?yīng)聘公司,真正參與一個(gè)項(xiàng)目,一邊工作一邊寫(xiě)論文;

論文不要上網(wǎng)抄,一定要自己做;

引用資料要有腳注;

自考畢業(yè)論文范文第3篇

一、報(bào)名條件

1.取得本專業(yè)自考本科培養(yǎng)計(jì)劃合格課程10門及以上(含至少1門統(tǒng)考課程)的考生。

2.考生可登陸安徽省高等教育自學(xué)考試考生服務(wù)平臺(tái)zk.ahzsks.cn可查詢本人成績(jī)單。少數(shù)2003年以前通過(guò)考試課程的考生因平臺(tái)成績(jī)無(wú)法查到,報(bào)名時(shí)請(qǐng)遞交通過(guò)考試合格證掃面件或照片,原件備查。

二、報(bào)名及相關(guān)安排時(shí)間

1.報(bào)名時(shí)間:2019年11月25日—12月5日

2.選題及導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)時(shí)間:12月6日(具體時(shí)間、地點(diǎn)見(jiàn)QQ群通知)

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯時(shí)間:2020年4月11日。

三、報(bào)名方式

為方便考生,此次報(bào)名采用網(wǎng)絡(luò)報(bào)名形式,所有申請(qǐng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的考生請(qǐng)加QQ群:825865845。報(bào)名材料統(tǒng)一發(fā)至770680203@qq.com郵箱,報(bào)名材料接收會(huì)有郵件回復(fù)。

四、需遞交的材料

1.報(bào)名申請(qǐng)表,考生在安徽工程大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)站“自學(xué)考試”下的“自考考務(wù)”中下載“安徽工程大學(xué)高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計(jì)申請(qǐng)表”并按要求填寫(xiě),表格下載網(wǎng)址cj.ahpu.edu.cn/3152/list.htm。

2.電子版準(zhǔn)考證、身份證和課程成績(jī)單,(考生準(zhǔn)考證、身份證、成績(jī)單,可以照片、截圖或掃描件形式)。

3.所有材料以壓縮文件形式發(fā)送,以姓名+專業(yè)作為文件名保存。

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文):200元;綜合實(shí)踐:150元;合計(jì):350元。(依據(jù)安徽省教育廳、安徽省物價(jià)局、安徽省財(cái)政廳教計(jì)【2006】15號(hào)文件)。本次報(bào)名實(shí)行網(wǎng)上繳費(fèi),具體事宜見(jiàn)群通知。

六、聯(lián)系方式

自考部咨詢聯(lián)系電話:0553-2871060

自考畢業(yè)論文范文第4篇

論文關(guān)鍵詞:實(shí)物形態(tài),貨幣形態(tài)

 

事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn),是指事業(yè)單位占有、使用的,依法確認(rèn)為國(guó)家所有,能以貨幣計(jì)量的各種經(jīng)濟(jì)資源的總稱財(cái)務(wù)論文,即事業(yè)單位的國(guó)有(公共)財(cái)產(chǎn)。事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)包括國(guó)家撥給事業(yè)單位的資產(chǎn),事業(yè)單位按照國(guó)家規(guī)定運(yùn)用國(guó)有資產(chǎn)組織收入形成的資產(chǎn),以及接受捐贈(zèng)和其他經(jīng)法律確認(rèn)為國(guó)家所有的資產(chǎn),其表現(xiàn)形式為流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和對(duì)外投資等。我國(guó)事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理長(zhǎng)期以來(lái)一直采用實(shí)物形態(tài)來(lái)管理,而相對(duì)忽視它的價(jià)值形態(tài),本文就是要進(jìn)一步研究事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)形態(tài)問(wèn)題。

一、國(guó)有資產(chǎn)實(shí)物形態(tài)和價(jià)值形態(tài)的基本特點(diǎn)。

1、實(shí)物形態(tài)的國(guó)有資產(chǎn)主要有三個(gè)方面的特點(diǎn):其一,它是一種具有明顯的凝固性即不可流動(dòng)性的資產(chǎn)。其二,它是一種需要多次投入或連續(xù)投入的資產(chǎn)。國(guó)家對(duì)事業(yè)單位國(guó)有企業(yè)的投入,往往都不是一次所能完成的,即是說(shuō),對(duì)實(shí)物形態(tài)的國(guó)有資產(chǎn)的投資者來(lái)說(shuō),不但要承擔(dān)初始投資的責(zé)任,而且還要承擔(dān)連續(xù)投資甚至承擔(dān)經(jīng)營(yíng)成果(或經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn))的責(zé)任。其三,它是一種既會(huì)發(fā)生有形損耗也會(huì)發(fā)生無(wú)形損耗的資產(chǎn)。有形損耗有兩種:一種是因使用而損耗,另一種是因自然原因而損耗。

2、貨幣形態(tài)的國(guó)有資產(chǎn)主要有三個(gè)方面的特點(diǎn):第一,它是一種處于轉(zhuǎn)化過(guò)程中的資產(chǎn)。當(dāng)國(guó)有資產(chǎn)處于貨幣形態(tài)而沒(méi)有投入經(jīng)濟(jì)運(yùn)行時(shí),那么這種資產(chǎn)其實(shí)只是一種資金,或是一種金融資產(chǎn)、一種潛在的資本,只有它投入現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行并且被用來(lái)追逐利潤(rùn)時(shí),資金才轉(zhuǎn)化為資本。第二,它是一種具有時(shí)效性的資產(chǎn)。一般說(shuō)來(lái),貨幣形態(tài)的資產(chǎn)不可能長(zhǎng)期存在,它或者是轉(zhuǎn)化為實(shí)物形態(tài)的資產(chǎn),或者是轉(zhuǎn)化為證券形態(tài)的資產(chǎn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,貨幣形態(tài)的資產(chǎn)向何處轉(zhuǎn)化,取決于投資者的投資意向和收益預(yù)期。在貨幣形態(tài)轉(zhuǎn)化為實(shí)物形態(tài)或證券形態(tài)的同時(shí),也會(huì)發(fā)生反向的變化,即實(shí)物形態(tài)和證券形態(tài)的資產(chǎn)向貨幣形態(tài)轉(zhuǎn)化。從經(jīng)濟(jì)周而復(fù)始地運(yùn)動(dòng)的角度來(lái)看,這種轉(zhuǎn)化時(shí)時(shí)都在進(jìn)行,天天都在發(fā)生。第三,它是一種容易發(fā)生無(wú)形損耗的資產(chǎn)。貨幣形態(tài)的資產(chǎn)一般不會(huì)發(fā)生有形損耗,但卻容易發(fā)生無(wú)形損耗,即由于通貨膨脹原因而引起貨幣貶值,由于物價(jià)上漲是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個(gè)基本趨勢(shì),因而貨幣形態(tài)的資產(chǎn)也就處于無(wú)形貶值的常態(tài)之中。

二、從價(jià)值形態(tài)上對(duì)國(guó)有資產(chǎn)進(jìn)行管理, 有著十分明顯的優(yōu)點(diǎn)論文參考文獻(xiàn)格式。

第一, 有利于完成國(guó)有資產(chǎn)管理的特定任務(wù)。國(guó)有資產(chǎn)管理最重要的任務(wù)就是保值增值。從價(jià)值形態(tài)上對(duì)國(guó)有資產(chǎn)進(jìn)行管理, 可以一目了然地看出國(guó)有資產(chǎn)的流失、損耗、保值、增值等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

第二, 有利于對(duì)國(guó)有資產(chǎn)進(jìn)行宏觀調(diào)控。通過(guò)價(jià)值指標(biāo)所提供的信息, 國(guó)有資產(chǎn)具體管理部門可以非常容易地發(fā)現(xiàn)投資效益比較顯著的企業(yè)、部門, 以及國(guó)有資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中的一些問(wèn)題, 從而向國(guó)家、政府提出有關(guān)國(guó)有資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、收益使用及擴(kuò)大再生產(chǎn)方面的建設(shè)性意見(jiàn), 使資產(chǎn)配置更加有效, 資產(chǎn)組合更有收益, 并且為國(guó)家、政府制定有關(guān)的規(guī)章、制度、法律提供可靠的依據(jù)。

第三, 便于對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)進(jìn)行考核。實(shí)物形態(tài)的國(guó)有資產(chǎn)因其門類繁多, 各個(gè)企業(yè)的具體經(jīng)營(yíng)過(guò)程又不盡相同, 因此很難用統(tǒng)一的指標(biāo)體系來(lái)進(jìn)行考核、評(píng)估??墒遣捎脙r(jià)值形態(tài)的管理方式, 就可以用各種經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域共同適用的價(jià)值指標(biāo)體系, 對(duì)不同的單位。

第四, 有利于正確處理社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益之間的矛盾。我國(guó)要建立的是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì), 它與資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的最大區(qū)別就是要追求社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一??墒窃趪?guó)有資產(chǎn)實(shí)物形態(tài)的管理方式中, 政府要求企業(yè)既講經(jīng)濟(jì)效益, 又講社會(huì)效益, 這往往使企業(yè)無(wú)所適從, 常常會(huì)顧此失彼。在國(guó)有資產(chǎn)價(jià)值形態(tài)的管理方式中, 國(guó)家和政府就可以運(yùn)用稅收、信貸、收益等經(jīng)濟(jì)杠桿, 使社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要達(dá)到的目標(biāo), 寓于經(jīng)濟(jì)目標(biāo)之中, 這樣就可以在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)發(fā)揮其社會(huì)效益。

第五, 有助于資產(chǎn)市場(chǎng)的建立健全。國(guó)有資產(chǎn)實(shí)物形態(tài)的管理方式, 實(shí)際上是部門、地方行政條塊分割的管理體制。地方主義、分散主義、山頭主義等的影響, 使得國(guó)有資產(chǎn)很難根據(jù)人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)來(lái)優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)。國(guó)有資產(chǎn)存量不能流動(dòng), 更加劇了資產(chǎn)結(jié)構(gòu)不合理的狀況。建立資產(chǎn)市場(chǎng),又叫產(chǎn)權(quán)市場(chǎng), 是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的關(guān)鍵。因?yàn)閲?guó)有資產(chǎn)一旦脫去了它的物質(zhì)外殼, 就可以僅僅按照價(jià)值形態(tài)在市場(chǎng)上流動(dòng)財(cái)務(wù)論文, 從而完全按照市場(chǎng)供求關(guān)系來(lái)進(jìn)行企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)的優(yōu)化組合, 最大限度地減少閑置的國(guó)有資產(chǎn),使企業(yè)的資產(chǎn)技術(shù)組織結(jié)構(gòu)不斷得到更新, 進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的技術(shù)進(jìn)步。

由此可見(jiàn),只有事業(yè)單位中的國(guó)有資產(chǎn)實(shí)物形態(tài)與貨幣形態(tài)管理相結(jié)合,才能讓國(guó)有資產(chǎn)的管理突破傳統(tǒng)的資產(chǎn)管理模式,國(guó)有資產(chǎn)才能真正具有資本的本性,個(gè)人和政府的金融意識(shí)才能真正形成;政府和企業(yè)的職能才能真正得到轉(zhuǎn)變,經(jīng)濟(jì)體制改革與政治體制改革才能真正取得進(jìn)展;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式也才能真正從粗放型轉(zhuǎn)向集約型,國(guó)有資產(chǎn)的實(shí)物形態(tài)、貨幣形態(tài)的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程才能成為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高度化的過(guò)程和社會(huì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的過(guò)程,社會(huì)資源的配置和再配置效率也才能在這個(gè)過(guò)程中不斷得到提高。

自考畢業(yè)論文范文第5篇

一、畢業(yè)論文及其寫(xiě)作要求

(一)什么是畢業(yè)論文

畢業(yè)論文從文體而言,它是對(duì)教學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定價(jià)值的論說(shuō)文.從側(cè)重點(diǎn)不同,分為學(xué)術(shù)論文和理論論文。經(jīng)濟(jì)學(xué)本科的畢業(yè)論文一般為理論論文.理論論文是以議論為主要表達(dá)方式來(lái)探討、論述理論問(wèn)題,表述理論研究的成果,或應(yīng)用理論對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行分析、說(shuō)明、提出對(duì)策辦法,并提升到理論高度的一種著述文體.由于畢業(yè)論文的寫(xiě)作,具有總結(jié)理論學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的性質(zhì),就不能簡(jiǎn)單地重復(fù)已有的結(jié)論,而是從已知求未知,具有一點(diǎn)新的思想深度和自己的觀點(diǎn)、主張。

(二)撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的

畢業(yè)論文的撰寫(xiě)和答辯考核是取得高等教育畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一,畢業(yè)論文是高等教育完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),它是學(xué)員畢業(yè)的標(biāo)志性作業(yè),目的在于總結(jié)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,也是衡量自考畢業(yè)生是否達(dá)到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學(xué)力水平的重要依據(jù)之一。畢業(yè)論文的撰寫(xiě)和答辯是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的重要組成部分,學(xué)員要有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,絕不可應(yīng)付了事。

(三)畢業(yè)論文的基本要求

1、首先畢業(yè)論文應(yīng)符合社會(huì)學(xué)科類論文的基本要求,這有以下幾個(gè)方面:

(1)思想性:社會(huì)科學(xué)各學(xué)科是思想性很強(qiáng)的學(xué)科,它反映了作者的世界觀和方法論。所以我們必須以為指導(dǎo),運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,來(lái)看待我們周圍的客觀事物,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

(2)學(xué)術(shù)性:學(xué)術(shù)性是學(xué)術(shù)論文的基本特征。畢業(yè)論文的論點(diǎn)和論證不能只停留在描述事物的外部現(xiàn)象,而應(yīng)在立論和論證過(guò)程中盡可能觸及事物內(nèi)部較深的層次,深入剖析事物的內(nèi)在本質(zhì)揭示出事物的規(guī)律性。

(3)科學(xué)性:畢業(yè)論文的撰寫(xiě)應(yīng)以正確的世界觀和方法論為指導(dǎo),以科學(xué)理論和科研實(shí)踐為基礎(chǔ),采取嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去探求未知,得出結(jié)論。論文的科學(xué)性還體現(xiàn)在論文的立論要客觀、正確;論據(jù)要可靠、充分;論證要符合邏輯,嚴(yán)密、有力;表述要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。

(4)創(chuàng)造性:創(chuàng)造性的核心是創(chuàng)新。在畢業(yè)論文撰寫(xiě)時(shí)要注意對(duì)所研究問(wèn)題采取新的分析方法,得出新的觀點(diǎn),不能只重復(fù)前人的研究或人云亦云,不要大段復(fù)述已有的知識(shí)。當(dāng)然,創(chuàng)造性并不排斥繼承性,事實(shí)上,創(chuàng)造性是在繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。

2、除了以上四點(diǎn)外,畢業(yè)論文還應(yīng)達(dá)到一些特定的要求:

(1)符合本專業(yè)教學(xué)的基本要求,應(yīng)圍繞自己所學(xué)專業(yè)進(jìn)行。

(2)不能偏離經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)所要求的經(jīng)濟(jì)管理范圍。

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