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高分子材料的發(fā)展現(xiàn)狀范文第1篇

較詳細(xì)地評(píng)述了高分子材料的研究方向和應(yīng)用發(fā)展方向.

關(guān)鍵詞：高分子材料 應(yīng)用 現(xiàn)狀 發(fā)展

高分子材料（macromolecular material），以高分子化合物為基礎(chǔ)的材料。高分子材料是由相對(duì)分子質(zhì)量較高的化合物構(gòu)成的材料，包括橡膠、塑料、纖維、涂料、膠粘劑和高分子基復(fù)合材料，高分子是生命存在的形式。所有的生命體都可以看作是高分子的集合。

高分子材料按來(lái)源分為天然、半合成（改性天然高分子材料）和合成高分子材料。天然高分子是生命起源和進(jìn)化的基礎(chǔ)。人類(lèi)社會(huì)一開(kāi)始就利用天然高分子材料作為生活資料和生產(chǎn)資料，并掌握了其加工技術(shù)。如利用蠶絲、棉、毛織成織物，用木材、棉、麻造紙等。19世紀(jì)30年代末期，進(jìn)入天然高分子化學(xué)改性階段，出現(xiàn)半合成高分子材料。1907年出現(xiàn)合成高分子酚醛樹(shù)脂，標(biāo)志著人類(lèi)應(yīng)用合成高分子材料的開(kāi)始。現(xiàn)代，高分子材料已與金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料相同，成為科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要材料。

高分子材料的結(jié)構(gòu)決定其性能，對(duì)結(jié)構(gòu)的控制和改性，可獲得不同特性的高分子材料。高分子材料獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和易改性、易加工特點(diǎn)，使其具有其他材料不可比擬、不可取代的優(yōu)異性能，從而廣泛用于科學(xué)技術(shù)、國(guó)防建設(shè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域，并已成為現(xiàn)代社會(huì)生活中衣食住行用各個(gè)方面不可缺少的材料。很多天然材料通常是高分子材料組成的，如天然橡膠、棉花、人體器官等

目前，高分子材料的應(yīng)用現(xiàn)狀主要有以下幾個(gè)方面：

1.傳統(tǒng)產(chǎn)品

如纖維、橡膠、塑料等等

2.高分子分離膜

高分子分離膜是用高分子材料制成的具有選擇性透過(guò)功能的半透性薄膜。采用這樣的半透性薄膜，以壓力差、溫度梯度、濃度梯度或電位差為動(dòng)力，使氣體混合物、液體混合物或有機(jī)物、無(wú)機(jī)物的溶液等分離技術(shù)相比，具有省能、高效和潔凈等特點(diǎn)，因而被認(rèn)為是支撐新技術(shù)革命的重大技術(shù)。

3.高分子磁性材料

高分子磁性材料，是人類(lèi)在不斷開(kāi)拓磁與高分子聚合物(合成樹(shù)脂、橡膠)的新應(yīng)用領(lǐng)域的同時(shí)，而賦予磁與高分子的傳統(tǒng)應(yīng)用以新的涵義和內(nèi)容的材料之一。早期磁性材料源于天然磁石，以后才利用磁鐵礦(鐵氧體)燒結(jié)或鑄造成磁性體，現(xiàn)在工業(yè)常用的磁性材料有三種，即鐵氧體磁鐵、稀土類(lèi)磁鐵和鋁鎳鈷合金磁鐵等。它們的缺點(diǎn)是既硬且脆，加工性差。為了克服這些缺陷，將磁粉混煉于塑料或橡膠中制成的高分子磁性材料便應(yīng)運(yùn)而生了。這樣制成的復(fù)合型高分子磁性材料，因具有比重輕、容易加工成尺寸精度高和復(fù)雜形狀的制品，還能與其它元件一體成型等特點(diǎn)，而越來(lái)越受到人們的關(guān)高分子材料。

4.光功能高分子材料

所謂光功能高分子材料，是指能夠?qū)膺M(jìn)行透射、吸收、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)換的一類(lèi)高分子材料。目前，這一類(lèi)材料已有很多，主要包括光導(dǎo)材料、光記錄材料、光加工材料、光學(xué)用塑料(如塑料透鏡、接觸眼鏡等)、光轉(zhuǎn)換系統(tǒng)材料、光顯示用材料、光導(dǎo)電用材料、光合作用材料等。光功能高分子材料在整個(gè)社會(huì)材料對(duì)光的透射，可以制成品種繁多的線(xiàn)性光學(xué)材料，像普通的安全玻璃、各種透鏡、棱鏡等;利用高分子材料曲線(xiàn)傳播特性，又可以開(kāi)發(fā)出非線(xiàn)性光學(xué)元件，此外，利用高分子材料的光化學(xué)反應(yīng)，可以開(kāi)發(fā)出在電子工業(yè)和印刷工業(yè)上得到廣泛使用的感光樹(shù)脂、光固化涂料及粘合劑;利用高分子材料的能量轉(zhuǎn)換特性，可制成光導(dǎo)電材料和光致變色材料;利用某些高分子材料的折光率隨機(jī)械應(yīng)力而變化的特性，可開(kāi)發(fā)出光彈材料，用于研究力結(jié)構(gòu)材料內(nèi)部的應(yīng)力分布等。

5.高分子復(fù)合材料

高分子材料和另外不同組成、不同形狀、不同性質(zhì)的物質(zhì)復(fù)合粘結(jié)而成的多相材料。高分子復(fù)合材料最大優(yōu)點(diǎn)是博各種材料之長(zhǎng)，如高強(qiáng)度、質(zhì)輕、耐溫、耐腐蝕、絕熱、絕緣等性質(zhì)高分子結(jié)構(gòu)復(fù)合材料包括兩個(gè)組分：增強(qiáng)劑。為具有高強(qiáng)度、高模量、耐溫的纖維及織物，如玻璃纖維、氮化硅晶須、硼纖維及以上纖維的織物;基體材料。主要是起粘合作用的膠粘劑，如不飽合聚酯樹(shù)脂、環(huán)氧樹(shù)脂、酚醛樹(shù)脂、聚酰亞胺等熱固性樹(shù)脂及苯乙烯、聚丙烯等熱塑性樹(shù)脂，這種復(fù)合材料的比強(qiáng)度和比模量比金屬還高，是國(guó)防、尖端技術(shù)方面不可缺少的材料。

目前，我國(guó)高分子材料應(yīng)在進(jìn)一步開(kāi)發(fā)通用高分子材料品種、提高技術(shù)水平、擴(kuò)大生產(chǎn)以滿(mǎn)足市場(chǎng)需要的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)發(fā)展以下方向：

1.工程塑料

全世界通用熱塑性樹(shù)脂約占97%，工程塑料的生產(chǎn)規(guī)模遠(yuǎn)不如通用塑料，但因市場(chǎng)的需求,近年來(lái)其發(fā)展的速度則遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于通用塑料,年均增長(zhǎng)率達(dá)7%~8%。近年來(lái)工程塑料的發(fā)展方向是研究開(kāi)發(fā)工程塑料高分子合金、發(fā)展超韌尼龍、超韌聚甲醛、耐應(yīng)力開(kāi)裂聚碳、聚苯醚和聚礬等高性能合金研究開(kāi)發(fā)特種工程塑料,如聚酞亞胺。

2.復(fù)合材料

復(fù)合材料合成一種新材料使之滿(mǎn)足各種高要求的綜合指標(biāo)。復(fù)合材料的發(fā)展可以分為4個(gè)方面。一是以玻璃纖維增強(qiáng)為手段,對(duì)大品種塑料進(jìn)行改性研究開(kāi)發(fā)新的復(fù)合工藝；二是采用高性能增強(qiáng)劑如碳纖維等來(lái)增強(qiáng)耐高溫等高性能樹(shù)脂；三是開(kāi)發(fā)新型熱塑性樹(shù)脂基體如熱塑性聚酞亞胺；四是研究開(kāi)發(fā)功能復(fù)合材料,如壓電材料等。

3. 液晶高分子材料

液晶聚合物是介于固體結(jié)晶和液體之間的中間狀態(tài)的聚合物 ,其分子排列的有序性雖不如固體晶體那樣有序,但也不是液體那樣的無(wú)序 ,而是具有一定的 一維或二維 有序性 ,當(dāng)加工此種聚合物 ,如紡絲或注射成型時(shí),其分子發(fā)生取向 這種分子取向一旦冷卻即被固定下來(lái),從而具有不尋常的物理和機(jī)械性能。

高分子材料的發(fā)展現(xiàn)狀范文第2篇

【關(guān)鍵詞】功能材料；高分子；現(xiàn)狀；發(fā)展

材料是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是人類(lèi)文明的重要里程碑，如今有人將能源、信息和材料并列為新科技革命的三大支柱。進(jìn)入本世紀(jì)80年代以來(lái)，一場(chǎng)與之相適應(yīng)的“新材料革命”蓬勃興起。功能材料是新材料發(fā)展的方向，而功能高分子材料占有舉足輕重的地位，由于其原料豐富、種類(lèi)繁多，發(fā)展十分迅速，已成為新技術(shù)革命必不可少的關(guān)鍵材料[1]。

1.功能高分子材料

功能高分子材料在其原有性能的基礎(chǔ)上，賦予其某種特定功能。諸如：化學(xué)性、導(dǎo)電性、光敏性、催化性，對(duì)特定金屬離子的選擇螯合性，以及生物活性等特殊功能，這些都與在高分子主鏈和側(cè)鏈上帶有特殊結(jié)構(gòu)的反應(yīng)基團(tuán)密切相關(guān)。

2.功能高分子材料的研究現(xiàn)狀

在原來(lái)高分子材料的基礎(chǔ)上，可將功能高分子材料分為兩類(lèi)：一類(lèi)是以改進(jìn)其性能為目的的高功能高分子材料；另一類(lèi)是為賦予其某種新功能的新型功能高分子材料[2]。

2.1高功能高分子材料

2.1.1化學(xué)功能高分子材料

化學(xué)功能高分子材料通常具有某種化學(xué)反應(yīng)功能，它將具有化學(xué)活性的基團(tuán)連接到以原有主鏈鏈為骨架的高分子上。離子交換樹(shù)脂是一種帶有可交換離子的活性基團(tuán)、具有三維網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)、不溶的交聯(lián)聚合物，在水中具有足夠大的凝膠孔或大孔結(jié)構(gòu)，由于它具有高效快速分析和分離功能，目前已廣泛用于硬水軟化、廢水凈化、高純水制備、海水淡化、溶液濃縮和凈化、海水提鈾，特別是在食品工業(yè)、制藥行業(yè)、治理污染和催化劑中應(yīng)用的更為廣泛。

2.1.2光功能高分子材料

在光的作用下，實(shí)現(xiàn)對(duì)光的傳輸、吸收、貯存、轉(zhuǎn)換的高分子材料即為光功能高分子材料。近年來(lái)，在數(shù)據(jù)傳輸、能量轉(zhuǎn)換和降低電阻率等方面的應(yīng)用增長(zhǎng)迅速。感光性樹(shù)脂由感光基團(tuán)或光敏劑吸收光的能量后，迅速改變分子內(nèi)或分子間的化學(xué)結(jié)構(gòu)，引起物理和化學(xué)變化。光致變色高分子具有光色基團(tuán)，不同波長(zhǎng)的光對(duì)其照射時(shí)會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色，而當(dāng)其受到特定波長(zhǎng)照射后又會(huì)恢復(fù)為原來(lái)的顏色。利用這種可逆反應(yīng)可以實(shí)現(xiàn)信息的存儲(chǔ)、信號(hào)的顯示和材料的隱蔽，應(yīng)用前景十分誘人。

2.1.3電功能高分子材料

依據(jù)材料的結(jié)構(gòu)和組成，可將導(dǎo)電高分子分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是依靠高分子結(jié)構(gòu)本身所能提供的載流子導(dǎo)電的結(jié)構(gòu)型導(dǎo)電高分子，在電致顯色、微波吸收抗靜電、等領(lǐng)域顯示出廣闊的應(yīng)用前景。另一類(lèi)是高分子材料本身不具有導(dǎo)電性能，依靠添加在其中的炭黑或金屬粉導(dǎo)電的復(fù)合型導(dǎo)電高分子，具有制備方便，實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，在許多領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用，常用作導(dǎo)電橡膠電磁波屏蔽材料和抗靜電材料。

2.1.4生物醫(yī)用高分子材料

生物醫(yī)用高分子包括醫(yī)用高分子和藥用高分子兩大類(lèi)。

醫(yī)用高分子材料材料科學(xué)應(yīng)用于生物醫(yī)療的交叉學(xué)科，將加工后的無(wú)生命的材料用來(lái)取代或恢復(fù)某些組織器官的功能。醫(yī)用高分子材料作用于人體必須具備生物相容性、化學(xué)穩(wěn)定性、耐腐蝕老化、易于加工等優(yōu)點(diǎn)，主要用于人工器官、治療疾患、診斷檢查等醫(yī)療領(lǐng)域中。目前，醫(yī)用功能高分子材料在心血管的植入、局部整形和眼睛系統(tǒng)的矯正等方面獲得了較大成果。

新型高分子藥物，具有緩釋、長(zhǎng)效、低毒的特點(diǎn)，分為兩類(lèi)：一類(lèi)藥物即為高分子本身，可以直接用作藥物，也可以通過(guò)合成獲得某些療效。另一類(lèi)高分子藥物高分子本身沒(méi)有藥用價(jià)值，而是作為藥物的載體，以離子鍵或共價(jià)鍵的形式連接具有藥理活性的低分子化合物，制成高分子藥物控制釋放制劑。一方面達(dá)到將最小的劑量在作用于特定部位產(chǎn)生治效的目的；另一方面使藥物的釋放速率可控，在提高療效的同時(shí)降低了毒副作用[3]。

2.2新型功能高分子材料

2.2.1高吸水性高分子材料

近年來(lái)開(kāi)發(fā)的高吸水性樹(shù)脂是一種新型功能高分子材料，它可吸收自身重量數(shù)百倍至上千倍的水，自身含有強(qiáng)親水性基團(tuán)同時(shí)具有一定交聯(lián)度。此外，高吸水性樹(shù)脂的保水性能極好，即使受壓也不會(huì)滲水，而且具有吸收氨等臭氣的功能。高吸水性樹(shù)脂在石油、化工、輕工、建筑等部門(mén)被用作堵水劑、脫水劑、增粘劑、密封材料等；在農(nóng)業(yè)上可以做土壤改良劑、保水劑、植物無(wú)土栽培材料、種子覆蓋材料，并可用以改造沙漠，防止土壤流失等；在日常生活中，高吸水性樹(shù)脂可用作吸水性抹布、餐巾、鞋墊、一次性尿布等。

2.2.2 CO2功能高分子材料

在不同催化劑作用下，以CO2為基本原料與其他化合物縮聚成多種共聚物。其中研究較多、已取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展、并具有應(yīng)用價(jià)值和開(kāi)發(fā)前景的共聚物是由CO2與環(huán)氧化合物通過(guò)開(kāi)鍵、開(kāi)環(huán)、縮聚制得的CO2共聚物脂肪族碳酸酯。把長(zhǎng)期以來(lái)因石化能源燃燒和代謝而排放的污染環(huán)境、產(chǎn)生溫室效應(yīng)的CO2視為一種新的資源。利用它與其他化合物共聚，合成新型CO2共聚物材料，對(duì)解決當(dāng)今世界日趨嚴(yán)重的CO2含量增高等問(wèn)題有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2.2.3形狀記憶功能高分子材料

形狀記憶功能材料的特點(diǎn)是形狀記憶性，它是一種能循環(huán)多次的可逆變化。即具有特定形狀的聚合物受到外力作用，發(fā)生變形并被保持下來(lái)；一旦給予適當(dāng)?shù)臈l件（力、熱、光、電、磁），就會(huì)恢復(fù)到原始狀態(tài)。根據(jù)不同的觸發(fā)材料記憶功能的條件，可將其分為電致型、光致型、熱致型和酸堿感應(yīng)型。形狀記憶高分子材料是高分子功能材料研究新分支，在電子、印刷、紡織、包裝和汽車(chē)工業(yè)中具有良好的發(fā)展前景。

2.2.4生態(tài)可降解高分子材料

隨著人類(lèi)對(duì)環(huán)境的重視，材料的可降解性成為新的性能指標(biāo)，因此生態(tài)可降解高分子材料受到廣泛重視。目前我國(guó)生態(tài)可降解性高分子材料的發(fā)展還處于復(fù)制和仿制國(guó)外產(chǎn)品的初級(jí)階段，國(guó)外產(chǎn)品占據(jù)主要市場(chǎng)。高分子的降解主要是各種生物酶的水解，其中聚乳酸類(lèi)高分子是已開(kāi)發(fā)應(yīng)用于生命科學(xué)新型生物可降解材料，盡管已形成了多個(gè)品種，但目前應(yīng)用的生物可降解材料在生物相容性、理化性能、控制其降解速率和緩釋性等方面仍存在較多問(wèn)題，有待進(jìn)一步研究[4]。

3.開(kāi)發(fā)功能高分子材料的重要意義

功能高分子材料其獨(dú)特的功能和不可替代的特性已帶來(lái)各個(gè)領(lǐng)域技術(shù)進(jìn)步，甚至質(zhì)的飛躍，且在各行業(yè)已產(chǎn)生相當(dāng)高的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，并導(dǎo)致許多新產(chǎn)品的出現(xiàn)。隨著人們對(duì)有機(jī)高分子材料研究的逐步深入和加強(qiáng)，功能高分子材料的方向包括兩方面：一方面，改進(jìn)通用有機(jī)高分子材料，在不斷提高它們的使用性能的同時(shí)，擴(kuò)大其應(yīng)用范圍。另一方面，與人類(lèi)自身密切相關(guān)、具有特殊功能的材料的研究也在不斷加強(qiáng)。因此，功能高分子材料是未來(lái)材料科學(xué)與工程技術(shù)領(lǐng)域的重要發(fā)展方向，必將影響人類(lèi)的生產(chǎn)和生活產(chǎn)[5]。

【參考文獻(xiàn)】

［1］張恒翔，蔡建，邱莎莎.功能高分子材料在軍用包裝中的應(yīng)用[J].包裝工程，2011，（23）：60～62.

［2］楊曉紅，王海英.新型有機(jī)高分子材料發(fā)展[J].科技資訊，2009，（4）：7.

［3］楊北平，陳利強(qiáng)，朱明霞.功能高分子材料發(fā)展現(xiàn)狀及展望[J].廣州化工，2011，（6）：17～18.

高分子材料的發(fā)展現(xiàn)狀范文第3篇

關(guān)鍵詞：高分子材料； 專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)； 教學(xué)改革

中圖分類(lèi)號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-3315（2013）11-153-002

高分子材料相對(duì)于傳統(tǒng)材料如玻璃、陶瓷、金屬等而言是后起的材料，但其發(fā)展的速度及應(yīng)用的廣泛性卻大大超越了這些傳統(tǒng)材料，已成為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科技等領(lǐng)域的必不可少的材料。高分子材料除了作為通用材料使用外，同時(shí)向著功能化、智能化和復(fù)合化發(fā)展，這些都要求高分子材料專(zhuān)業(yè)的學(xué)生及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì)，具備閱讀英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)資料的能力。

高分子材料專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)作為高分子材料專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。學(xué)生畢業(yè)后無(wú)論在企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)或高校進(jìn)一步學(xué)習(xí)或工作，只要從事科技開(kāi)發(fā)，需要大量查閱英文科技信息資料，這些信息多存在于當(dāng)前發(fā)表的專(zhuān)利、期刊等專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)中。因此，培養(yǎng)高分子材料學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)技能是科學(xué)研究和實(shí)際工作的迫切需要。針對(duì)目前高分子材料專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的實(shí)際教學(xué)狀況，本文從高分子材料專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的特點(diǎn)著手，對(duì)于詞匯教學(xué)、課堂教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，考核方式等方面進(jìn)行了研究和教學(xué)實(shí)踐。

一、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯教學(xué)

專(zhuān)業(yè)詞匯是用來(lái)專(zhuān)門(mén)描述某一學(xué)科、某一領(lǐng)域中的具體事物或者過(guò)程的詞匯，一般其詞義較單一，應(yīng)用范圍僅限于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，因此要求學(xué)生必須掌握大量的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯。經(jīng)過(guò)大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，學(xué)生積累了豐富的普通詞匯，對(duì)于浩繁復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)詞匯還知之甚少。這些專(zhuān)業(yè)詞匯看似難識(shí)別和難記憶，但實(shí)際上大多數(shù)專(zhuān)業(yè)詞匯的構(gòu)成是有規(guī)律的，不少是由一些含有具體意義部件，即詞根、前綴、后綴等所構(gòu)成的組合體。如高分子材料專(zhuān)業(yè)中常見(jiàn)的表示元素的詞綴有hydro-（氫），-oxy（氧），thio-（硫），chloro-（氯），fluoro-（氟）；bromo-（溴）等；表示數(shù)量的詞綴有poly-（聚，多），mono-（單）；di-（二），tri-（三），tetra-（四），penta-（五）等；表示化學(xué)基團(tuán)的詞綴有methyl-（甲基），ethyl-（乙基），propyl-（丙基），butyl-（丁基），vinyl-（乙烯基），phenyl-（苯基）等；烷烴多以-ane結(jié)尾，烯烴多以-ene結(jié)尾，醇類(lèi)多以-ol結(jié)尾等；表示屬性的詞綴有thermo-（熱），electro-（電），cyclo-（環(huán)），opto-（光）等。以polytetrafluoroethylene（PTFE，聚四氟乙烯）為例分析，該詞匯是由poly-，tetra-，fluoro-，ethyl-，-ene五個(gè)詞綴構(gòu)成，取前四個(gè)詞綴的首字母就構(gòu)成PTFE，記憶起來(lái)就簡(jiǎn)便多了。課堂上講授這些規(guī)律對(duì)于學(xué)生專(zhuān)業(yè)詞匯的掌握就會(huì)收到事半功倍的效果，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

二、以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)，適當(dāng)補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容

目前高分子材料專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教材有不少，覆蓋了高分子化學(xué)、高分子物理和高分子材料加工等課程內(nèi)容。但這些內(nèi)容大多摘選自國(guó)外早期的原版專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不少內(nèi)容陳舊，體裁單一，一方面不能反映高分子材料專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，同時(shí)讓學(xué)生感到應(yīng)用性不強(qiáng)，缺乏學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)以上教材內(nèi)容的缺陷，筆者在有選擇的講述教材內(nèi)容的同時(shí)，精心選擇一些著名國(guó)際高分子專(zhuān)業(yè)期刊，如《Macromlecules》、《Polymer》、《Macromolecular Rapid Communications》等期刊的部分相關(guān)內(nèi)容作為教材的補(bǔ)充，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng)搜索一些相關(guān)資料，如美國(guó)化學(xué)會(huì)下的Chemical & Engineering News下有關(guān)高分子材料方面的報(bào)道，這些內(nèi)容反映當(dāng)今高分子材料發(fā)展的前沿，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面。同時(shí)考慮到學(xué)生畢業(yè)之后在工作中或進(jìn)一步深造中會(huì)接觸到專(zhuān)利、說(shuō)明書(shū)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、市場(chǎng)報(bào)告等多種體裁的專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，在課堂教學(xué)中適當(dāng)增加這部分實(shí)用性的內(nèi)容，起到學(xué)以致用的效果。

三、課堂理論教學(xué)方法的革新

專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容一般為專(zhuān)業(yè)知識(shí)的論述，具有很強(qiáng)的邏輯性和學(xué)術(shù)性。為提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)閱讀、翻譯、初步寫(xiě)作的能力，筆者采取的方法如下。

1.師生互動(dòng)是專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的重要手段

傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)模式是先講解詞匯，再閱讀和翻譯課文，這樣的課堂單調(diào)且冗長(zhǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。考慮到語(yǔ)言教學(xué)的特殊性，為達(dá)到好的教學(xué)效果，需要學(xué)生在課堂中的積極參與，嘗試改變以往教師講學(xué)生聽(tīng)的簡(jiǎn)單教學(xué)模式，采用多種形式與學(xué)生互動(dòng)交流。通過(guò)提前布置作業(yè)，學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作，每次帶著問(wèn)題上課，在課堂上再隨機(jī)指定學(xué)生朗讀并講解翻譯，其他同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充或修正，最后教師結(jié)合專(zhuān)業(yè)內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并講解相關(guān)的重要知識(shí)點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)詞匯。這樣，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使之從被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)，加深了學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)。

2.適當(dāng)進(jìn)行多媒體教學(xué)，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容

現(xiàn)在多媒體及網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)手段已廣泛引入到課堂教學(xué)中，這些教學(xué)手段使課堂教學(xué)更加直觀生動(dòng)，增大了課堂的信息量，提高課堂效率，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。為此，在每次課文內(nèi)容講解結(jié)束后，筆者播放一些相關(guān)內(nèi)容的科普性英文短片，比如介紹高分子材料合成、成型、應(yīng)用等方面。由于剛學(xué)完相關(guān)內(nèi)容，所以學(xué)生表現(xiàn)出濃厚的興趣，通過(guò)看、聽(tīng)、講述，留下了直觀的知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。把一些信息量大、實(shí)用性強(qiáng)的專(zhuān)利、論文、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等專(zhuān)業(yè)資料制作成多媒體課件進(jìn)行課堂講解，在有限的課堂時(shí)間內(nèi)給學(xué)生傳遞了較多的信息內(nèi)容，提高了課堂效率。

3.教學(xué)效果的檢驗(yàn)

考核方式是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)教學(xué)效果和鞏固學(xué)生所需知識(shí)的重要手段?？己酥饕婕皟蓚€(gè)層次，平時(shí)考核與期末考試。平時(shí)主要考核學(xué)生以英語(yǔ)為工具進(jìn)行專(zhuān)業(yè)信息交流的能力，期末考試則通過(guò)試卷形式檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)詞匯的掌握情況，以及快速閱讀科技論文并從中獲取信息的能力。在完成每一階段的教學(xué)環(huán)節(jié)后，教師要不斷總結(jié)，了解學(xué)生對(duì)所授知識(shí)的掌握程度，確定考核指標(biāo)，根據(jù)考核結(jié)果來(lái)修正下一階段的目標(biāo)，設(shè)計(jì)下一階段的教學(xué)內(nèi)容。平時(shí)的階段性考核可以有多種方式，如根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生抽簽選擇一個(gè)題目用英語(yǔ)講述，考察聽(tīng)說(shuō)能力?；蜥槍?duì)知識(shí)點(diǎn)，把常見(jiàn)的錯(cuò)誤總結(jié)出來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生糾錯(cuò)，考察語(yǔ)法知識(shí)的掌握情況。在課堂教學(xué)將結(jié)束的時(shí)候，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組合作完成一次科研課題的匯報(bào)，學(xué)生自行分工，查找資料、設(shè)計(jì)制作多媒體課件、上臺(tái)匯報(bào)講演。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生不但提高了自己的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，對(duì)于高分子材料專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，高分子材料專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)是繼大學(xué)英語(yǔ)后非常重要的英語(yǔ)教學(xué)課程，教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生以英語(yǔ)為工具解決專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題的能力，為學(xué)生今后畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)際工作或進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。為此，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及考核方式及內(nèi)容等方面改革高分子材料專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)是很有必要的。

參考文獻(xiàn)：

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關(guān)鍵詞：活性碳纖維、碳化、活化

活性碳纖維主要是制成碳纖維增強(qiáng)塑料這種復(fù)合材料來(lái)應(yīng)用碳纖維是一種纖維狀碳材料。碳纖維化學(xué)組成中含碳量在90%以上，它不僅具有碳材料的固有本征特性，又兼?zhèn)浼徔椑w維的柔軟可加工性。碳纖維具有優(yōu)越的物理力學(xué)性能廣泛應(yīng)用于航空器材、運(yùn)動(dòng)及休閑器材、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域?！?】然而，碳纖維的主要原料是石化制品，且成本較高，研究新型碳纖維的制備方法是大勢(shì)所趨。由于在生產(chǎn)木制品的過(guò)程中剩余大量的樹(shù)皮，所以能高效利用這些廢棄物能很好的節(jié)約資源。

樹(shù)皮含有大量的化學(xué)物質(zhì), 樹(shù)皮液化方法可以效仿木材液化的方法。樹(shù)皮的化學(xué)成分和化學(xué)性質(zhì)，與木材的化學(xué)成分和化學(xué)性質(zhì)基本上是相似的，但也有一些明顯的差異。樹(shù)皮的化學(xué)成分一般更為復(fù)雜，而且不同樹(shù)種之間的變化范圍較大。樹(shù)皮中的灰分和抽提物的含量都比木材高，其中礦物質(zhì)的含量甚至比木材高達(dá)十倍。樹(shù)皮中的纖維素含量比木材低。所以用樹(shù)皮經(jīng)液化制得的木質(zhì)炭纖維強(qiáng)度不夠，但是吸附性、功能性良好，所以可以作為活性碳纖維。

樹(shù)皮制備活性碳纖維的構(gòu)想：

樹(shù)皮由于其相似性與復(fù)雜性，液化樹(shù)皮時(shí)能制得功能性更強(qiáng)的碳纖維，因?yàn)槠涓缓罅砍樘嵛?，碳纖維的性能也與用木材制得的碳纖維不盡相同。

目前采用的主要液化方法依然是在液化劑作用下, 在酸性、堿性或金屬鹽類(lèi)催化劑存在時(shí), 將未經(jīng)任何化學(xué)處理的木材進(jìn)行常壓液化。相對(duì)而言, 在酸性條件特別是硫酸催化下, 用苯酚液化劑進(jìn)行木材液化研究的更多[4] 。也有學(xué)者在苯酚液化木材時(shí), 采用多種有機(jī)磺酸鹽作催化劑; 還有人將超臨界技術(shù)引入到木材的苯酚液化中, 實(shí)現(xiàn)了木材的快速液化。對(duì)采用多元醇作液化劑的木材液化,特別是采用碳酸乙烯酯和碳酸丙烯酯進(jìn)行木材快速液化的研究也獲得了理想的效果。【5】

制造活性碳纖維的一般工藝是：樹(shù)皮液化獲得液化物，合成紡絲液，紡絲液通過(guò)項(xiàng)目依托實(shí)驗(yàn)室自制的紡絲機(jī)紡為原絲，再將將原料纖維在150~400℃ 氮?dú)夥罩刑蓟? 然后在700~1000℃下以CO2及H2O氣中活化, 有時(shí)為了制取具有預(yù)想結(jié)構(gòu)和性能的活性碳纖維,也使用含氮的磷氧化物如磷酸按等作為催化劑。通常, 不同原料纖維的碳化和活化條件不同, 而且該條件及原料纖維種類(lèi)均構(gòu)成對(duì)活性碳纖維性能的影響。

活性碳纖維應(yīng)用領(lǐng)域日益擴(kuò)大, 但其成本仍居高不下，使很多使用方法都只停留與實(shí)驗(yàn)室階段，不能工業(yè)化生產(chǎn)。盡管活性碳纖維存在許多優(yōu)點(diǎn), 如比表面積大, 吸附速率快、效率高、吸附容量大、熱穩(wěn)定性和化學(xué)穩(wěn)定性好等, 但其在某些領(lǐng)域中的應(yīng)用仍受到價(jià)格的限制。所以選擇廉價(jià)的原料和簡(jiǎn)便的制取方法是當(dāng)務(wù)之急。

我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，有豐富的農(nóng)業(yè)資源，木材副產(chǎn)品來(lái)源廣泛，但用處不大，通過(guò)液化方式將固體木材大分子降解成具有反應(yīng)活性的液態(tài)小分子，轉(zhuǎn)化成新的高分子材料，尤其是具有生物降解性能的高分子材料，是近年來(lái)木材綜合利用技術(shù)新開(kāi)辟的研究領(lǐng)域之一。同時(shí)樹(shù)皮約占森林采伐剩余物生物質(zhì)總量的10%，資源總量非常可觀。【6】利用樹(shù)皮制活性炭纖維，不僅能廢物利用，還能減少木材的浪費(fèi)，減少不必要的資源浪費(fèi)。

參考文獻(xiàn)

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[3] 馬曉軍. 木材苯酚液化物碳素纖維化材料的制備及結(jié)構(gòu)性能表征. 學(xué)位論文 .2007年6月

[4] Ot tavio E D. U S, Pat ent 3532518( 1970) [ P]