前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)心得范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)心得范文第1篇

 

隨著生態(tài)化建設(shè)進(jìn)程的不斷深入，環(huán)保概念深入人心，人們在關(guān)注水利水電工程建設(shè)整體施工質(zhì)量與作業(yè)效率的同時(shí)，更加注重其環(huán)保性能。傳統(tǒng)的施工理念與技術(shù)已經(jīng)無法滿足社會發(fā)展的需求，施工單位只有積極引進(jìn)新技術(shù)與新理念，才能有效緩解經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)建設(shè)間長期固存的矛盾，從而推動我國實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)。

 

一、水利水電工程帶來的環(huán)境問題及原因

 

(一)破壞森林植被

 

現(xiàn)階段，我國生態(tài)環(huán)境極為脆弱，加之水利水電工程施工過程中，產(chǎn)生大量的廢氣與廢物，在很大程度上加劇了自然環(huán)境的污染程度，最為顯著的便是水污染以及森林植被破壞，不僅給我國的社會環(huán)境、文化環(huán)境以及經(jīng)濟(jì)環(huán)境帶來了巨大的不利影響，例如，區(qū)域文化、技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)力布局、就業(yè)、土地利用以及交通路網(wǎng)等，還大幅度降低了周邊農(nóng)田的經(jīng)濟(jì)效益，例如，小麥生長緩慢等。這些不利影響嚴(yán)重制約了我國的生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展進(jìn)程。

 

(二)缺失合理有效的環(huán)保措施

 

水利水電工程建設(shè)過程中，施工單位往往只片面追求施工質(zhì)量與施工效率，并沒有對環(huán)境保護(hù)給予相應(yīng)的重視，甚至一些施工人工并不具有環(huán)保意識，導(dǎo)致施工過程中，沒有對操作技術(shù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，導(dǎo)致施工現(xiàn)場存在大量的車輛、廢屑以及灰塵等，這些不僅嚴(yán)重影響了施工現(xiàn)場的空氣質(zhì)量，還給周邊水體造成了較大程度的污染，導(dǎo)致工程周邊的生態(tài)環(huán)境十分惡劣，加之工程建設(shè)過程中會產(chǎn)生大量的白色垃圾，導(dǎo)致施工現(xiàn)場周邊的生態(tài)敏感點(diǎn)遭受嚴(yán)重破壞，例如，生態(tài)脆弱區(qū)、自然保護(hù)區(qū)等。除此之外，水利水電施工過程中沒有采取合理有效的環(huán)保措施，不僅會產(chǎn)生一定的粉塵污染，還會因公路帶狀的變化，導(dǎo)致該地區(qū)自然風(fēng)貌破損，給生態(tài)環(huán)境帶來巨大損失。

 

(三)監(jiān)管力度較小

 

水利水電施工過程中，由于施工單位領(lǐng)導(dǎo)者以及施工人員不具有先進(jìn)的施工理念，加之缺乏環(huán)保管理制度體系與監(jiān)察執(zhí)法機(jī)構(gòu)，導(dǎo)致施工過程中監(jiān)管力度較小，無法收獲預(yù)期監(jiān)管效果。還有很多施工人員對自身行為所會造成的環(huán)境破壞后果并不在意，基于上述種種因素的綜合作用，我國淡水質(zhì)量與空氣質(zhì)量每況愈下，生態(tài)平衡逐漸被打破。

 

二、基于新技術(shù)與新理念指導(dǎo)下的環(huán)境保護(hù)

 

(一)基于新理念下的環(huán)境保護(hù)

 

隨著全球經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)一體化建設(shè)，我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平大幅度提升，人們在生活質(zhì)量方面的需求不斷提高，對生態(tài)環(huán)境污染問題的重視程度不斷升高。水利水電工程緊密連接著人們的生存與生活，人們逐漸意識到，只有提高水利水電工程的環(huán)保性能，才能促使我國生態(tài)化建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展?；谶@種大形勢下，施工單位面臨著巨大的挑戰(zhàn)與沖擊。施工單位只有積極引進(jìn)世界先進(jìn)的綠色施工理念，在施工過程中，合理應(yīng)用綠色建筑材料，提高施工人員的環(huán)保意識，對施工技術(shù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并建立健全相關(guān)環(huán)保管理制度體系與監(jiān)察機(jī)構(gòu)，做好有效的環(huán)保管控措施，才能有效避免水利水電工程的施工建設(shè)破壞生態(tài)環(huán)境，提高水利水電工程的環(huán)保性能與社會效益。例如，我國某施工單位承包了一個(gè)中型水利水電工程，該工程施工現(xiàn)場的生態(tài)環(huán)境較為脆弱，施工單位在施工過程中，嚴(yán)格遵循綠色施工理念的指導(dǎo)，對施工材料的現(xiàn)場準(zhǔn)進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了綠色化規(guī)范，向施工人員宣傳了綠色施工的重要意義，提高了施工人員的環(huán)保意識，并構(gòu)建了施工環(huán)保條例，對施工人員的操作行為進(jìn)行綠色化約束，不僅降低了施工現(xiàn)場的廢棄物生產(chǎn)量，由于施工過程具有較強(qiáng)的秩序性，不存在大量車輛共同作業(yè)的現(xiàn)象，也降低了施工現(xiàn)場粉塵污染程度，提高施工人員作業(yè)環(huán)境質(zhì)量的同時(shí)，還保護(hù)了周邊生態(tài)環(huán)境，為施工企業(yè)創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

 

(二)基于新技術(shù)下的環(huán)境保護(hù)

 

首先，大體積混凝土技術(shù)。合理應(yīng)用大體積混凝土技術(shù)，可以為水利水電工程的荷載性能提供良好的技術(shù)保障。由于大體積混凝土技術(shù)具有水化作用，該作用的具體表現(xiàn)為吸熱，因此，在應(yīng)用過程中，施工人員要對溫度條件進(jìn)行嚴(yán)格掌控，施工人員只有確?；炷羶?nèi)外溫差值處于相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，便可以有效提高水利水電工程的構(gòu)件質(zhì)量，進(jìn)而強(qiáng)化該工程的整體質(zhì)量。其次，鋼筋連接技術(shù)。在施工過程中應(yīng)用鋼筋連接技術(shù)，施工人員會結(jié)合工程實(shí)際焊接需求，例如，焊接數(shù)量、機(jī)械焊接、焊接面積百分比等，選取適宜的焊接方式。

 

基于新技術(shù)的指導(dǎo)建設(shè)水利水電工程，可以對施工環(huán)保規(guī)劃進(jìn)行有效完善，強(qiáng)化工程廢棄物處理力度;降低工程施工現(xiàn)場廢氣、廢水的排放濃度與排放總量;有效管理施工工序與施工材料;降低施工過程中的噪音污染程度;降低混凝土攪拌過程中粉塵的泄露量，避免破壞施工現(xiàn)場的空氣環(huán)境;除此之外，還可以有效提高水利水電工程的施工質(zhì)量，避免施工現(xiàn)場周邊出現(xiàn)滑坡、坍塌等現(xiàn)象，有利于為工程周邊生態(tài)環(huán)境的安全提供技術(shù)保障。

 

結(jié)語：

 

基于新理念、新技術(shù)的指導(dǎo)，建設(shè)水利水電工程，不僅可以有效提高工程施工效率與質(zhì)量，還可以節(jié)約工程施工成本、材料成本以及養(yǎng)護(hù)成本，提高工程的經(jīng)濟(jì)效益與市場效益的同時(shí)，還可以保證工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)符合生態(tài)環(huán)保建設(shè)需求，有效解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)建設(shè)間長期固存的矛盾，提高工程的社會效益與環(huán)境效益，繼而促使我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)雙贏。

繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)心得范文第2篇

新員工入職培訓(xùn)心得體會范文一

剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為南京巖土工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會。

首先，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。

開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細(xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是工作著并快樂著的感覺，讓我感到無比的滿足。

第二，培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識。

我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。

經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗(yàn)、測試這幾大方面，并分別有對應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測;測試中心主要負(fù)責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識

用了一天的時(shí)間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過程。我相信，這個(gè)簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。

2016培訓(xùn)心得體會范文大全：新員工入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文二

轉(zhuǎn)眼間為期一周的新員工入職培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，首先得感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這個(gè)機(jī)會和平臺，讓剛剛離校入廠的我們感受到了集團(tuán)給予的重視和關(guān)心。增強(qiáng)了大家的歸屬感，讓正處于入職轉(zhuǎn)換適應(yīng)期的我們更順暢地完成角色轉(zhuǎn)換，早日成為一名合格的職場人員。

在集團(tuán)人力資源部的合理安排下，讓我們對集團(tuán)的各部門及各分公司有了一個(gè)整體的了解和直觀的現(xiàn)場參觀。此次的培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，主要有公司概況、企業(yè)文化、集團(tuán)的組織構(gòu)架和管理模式、人力資源規(guī)劃與職業(yè)生涯、戶外拓展訓(xùn)練、軍事化訓(xùn)練、質(zhì)量管理、集團(tuán)主營產(chǎn)品及生產(chǎn)工藝流程、安全教育、生產(chǎn)現(xiàn)場參觀、蘭石展館參觀、集團(tuán)管理制度、職場溝通技巧、時(shí)間管理、職業(yè)心態(tài)輔導(dǎo)及常用公文寫作等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些專業(yè)知識。本次培訓(xùn)使我受益匪淺、深有體會。

首先由集團(tuán)張總做公司概況的介紹，讓我們了解蘭石從1953年建廠至今的發(fā)展歷程、市場戰(zhàn)略、愿景規(guī)劃。通過自己的親身經(jīng)歷，為我們陳述了成功所必備的幾個(gè)條件，讓我們不拒小事、不懼大事、受得了挫折、耐得住寂寞。張總語重心長的話語無不深深地教育著在座的每一位新員工。聽著建廠初期來自全國各地的優(yōu)秀前輩為蘭石做出的努力和貢獻(xiàn)，那才是值得我們尊重和學(xué)習(xí)的對象。仿佛帶我們重新走過50多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到其中的艱辛。讓我們更加珍惜來之不易的今天，激勵我們更加努力地去建設(shè)輝煌的

明天。使大家士氣高漲，信心倍增，對未來充滿幻想和期待。通過培訓(xùn)，我們了解了面向國際市場，以中國制造能源機(jī)械裝備，塑造名族裝備制造業(yè)的標(biāo)桿的企業(yè)使命。鉆無止境，煉就一流的蘭石精神更是深入人心。姜總針對企業(yè)文化做了言簡意賅的報(bào)告，通過認(rèn)知蘭石文化，我們要繼續(xù)傳承蘭石精神。使我對企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，也堅(jiān)定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量的決心。最有意思的還數(shù)拓展訓(xùn)練，各種驚險(xiǎn)刺激的游戲時(shí)而讓大家尖叫時(shí)而讓大家沉默。當(dāng)所有參訓(xùn)人員通過最后一道畢業(yè)墻時(shí)，都淚如雨下，這不是因?yàn)樾量嗷蚶щy，而是為自己的成長喜極而泣。這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次機(jī)會。如何把這次活動心得落到實(shí)處，還有五點(diǎn)感受：

一是要熱愛我們的集體，熱愛我們的團(tuán)隊(duì)，熱愛我們的事業(yè); 二是要竭盡所能發(fā)揮好崗位作用，崗位優(yōu)勢，不能因?yàn)樽约旱呐Σ粔蚨绊懥藞F(tuán)隊(duì)集體的進(jìn)步;

三是要誠信待人，誠信做事，挖掘自身潛能，增強(qiáng)自信心; 四是要有包容心、善良心，允許別人犯錯(cuò)誤;

五是勇于接受挑戰(zhàn)，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，敢于戰(zhàn)勝自我。 要知道，只要不放棄，一切皆有可能。

關(guān)于職場溝通技巧和職業(yè)心態(tài)方面，蘭大何教授和邱教授結(jié)合實(shí)際案例給了我們精辟的講解。知道了作為職業(yè)人應(yīng)具備的五個(gè)心態(tài)：歸零心態(tài)、執(zhí)行心態(tài)、合作心態(tài)、包容心態(tài)、感恩心態(tài)。我們要把單

位當(dāng)做舞臺，把同事當(dāng)做伙伴，把挫折當(dāng)做存折，把危機(jī)當(dāng)做時(shí)機(jī)，把障礙看做最愛，要感恩給予我們成長機(jī)會的人和事。

七天的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我們的工作才剛剛開始，如何更好的開展自己的工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問題。下面是我的幾點(diǎn)個(gè)人體會：

1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，找準(zhǔn)個(gè)人定位，適應(yīng)新的環(huán)境。從學(xué)校到社會是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過程中難免會有不適應(yīng)，但這并不是逃避現(xiàn)實(shí)的借口。既然我們來到了各自的工作崗位，那么就應(yīng)該明白，我們不再是一名學(xué)生，而是公司的一名職員。就應(yīng)改變學(xué)校的散漫，熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)紀(jì)律性，依次來嚴(yán)格要求自己。

2、著力培養(yǎng)忠誠意識、責(zé)任意識和吃苦耐勞意識。既然選擇了蘭石，就說明我們信任蘭石，就要忠誠于蘭石。要敢于承擔(dān)責(zé)任，有吃苦耐勞的心態(tài)，用自己的業(yè)績來證明自己的價(jià)值。

3、時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎，勤于學(xué)習(xí)，盡快熟悉本質(zhì)工作。作為剛走出校門的我們，幾乎沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以要時(shí)刻向前輩虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)。從小事做起，鍛煉自我，實(shí)現(xiàn)成長。

總之，此次新員工入職培訓(xùn)我受益匪淺，不僅使我的個(gè)人素質(zhì)得到了提升，而且加強(qiáng)了自我認(rèn)識，開闊了個(gè)人眼界。更重要的是給了我努力工作的信心。相信有集團(tuán)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，工作崗位上各位前輩的悉心幫助和指導(dǎo)，再加上我個(gè)人的不懈努力，一定能夠干好自己的工作!

2016培訓(xùn)心得體會范文三

短短三天的培訓(xùn)，我們學(xué)了許多的知識、領(lǐng)悟了很多道理。而一首《感恩的心》的手語舞蹈，更讓我們學(xué)會了感恩。感謝酒店為我們組織了這次培訓(xùn)，沒有高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)，就沒有我們的這次學(xué)習(xí)機(jī)會。

說真的，在沒有培訓(xùn)之前。我正處于迷茫之中，不知道怎么著手去開展工作。通過三天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識。懂得了許多做人的道理，也改變了原來的一些觀念。使我找到了新的起跑點(diǎn)。

培訓(xùn)的前兩天，由人事部周經(jīng)理給我們授課，讓我們了解了酒店的職業(yè)道德，酒店從業(yè)心理與心態(tài)，學(xué)習(xí)了有聲微笑服務(wù)與酒店行體規(guī)范，酒店禮儀及酒店意識與服務(wù)意識，酒店員工手冊和行為規(guī)范。而且保安部余經(jīng)理還教了我們許多消防知識。許多都是我們終生受益的知識，既教會了我們做事，還教會我們?nèi)绾巫鋈?，心態(tài)決定一切!我們應(yīng)懂得批評是金，表揚(yáng)是銀。如果犯錯(cuò)，不可逃避，應(yīng)正確對待，成年人要懂得為自己所做的事負(fù)責(zé)，不可消極對待。人人為我，我為人人。想想我們每天為別人服務(wù)，同時(shí)也得到別人的服務(wù)，所以我們服務(wù)于人時(shí)，要換位思考，以心換心，主動、熱情、耐心地對待我們的客人，服務(wù)周到``````

培訓(xùn)的第三天，人事部周經(jīng)理組織我們?nèi)w新員工去清水彎休閑山莊進(jìn)行了一次有趣的燒烤活動。同事們在一起玩得很開心，通過這次燒烤活動讓同事之間多了一次相互了解的機(jī)會，體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性。不必總束縛在酒店的環(huán)境里，可以在新的環(huán)境中體會大家良好的關(guān)系。讓大家真正有一種大家庭生活的感覺，感到多么的親切，并且可以讓同事們呼吸新鮮空氣，又可以增進(jìn)感情。希望我們?nèi)w同仁能夠珍惜大家一起工作的機(jī)會。

在我沒有聽這幾天課之前，雖然我在工作中也很努力，但我卻始終感受不到它們真正的含義，更體會不到服務(wù)給我?guī)矶嗌倏鞓罚瑑晌焕蠋煹木适谡n，無一不感染著我們當(dāng)時(shí)在座的每一位，讓我受益非淺!

最能激起我們活力的是培訓(xùn)課間的游戲，它把我?guī)Щ亓诵@時(shí)代，我愛這樣的培訓(xùn)與游戲想結(jié)合的授課方式，它不僅僅是一次培訓(xùn)，更多的是一種分享，一種學(xué)習(xí)所帶來的快樂，我知道這快樂而又短暫的三天注定是我以后走到哪里都不會忘記的愉快經(jīng)歷，我為自己能有這樣的愉快經(jīng)歷而榮幸!這將是我一生中一筆寶貴的財(cái)富!我再次感謝酒店給予我這樣的一次學(xué)習(xí)機(jī)會!

2016培訓(xùn)心得體會范文四

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：不能! 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會。

回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：學(xué)到的越多，不知道的就越多。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯(cuò)，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。只從這一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：盤古在天地之間一日九變，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做神于天，圣于地。這六個(gè)字其實(shí)是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

百善孝為先這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個(gè)孝字，同樣也注重那個(gè)先字。孝字講的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可先字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們在日常的生活學(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從互動、溝通、形象三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造人和的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍。

電力人生 起航

今年3月30日至7月30日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時(shí)也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會。

這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等，專業(yè)知識課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等，并在繼保實(shí)訓(xùn)室對主變保護(hù)屏、線路保護(hù)屏、母線保護(hù)屏、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗(yàn)和故障查找消除。在這4個(gè)月的培訓(xùn)生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

專業(yè)知識理論方面

(一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分，要掌握故障分析，首先要對電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解，所以可以說繼電保護(hù)是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學(xué)習(xí)，我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識，通過對各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性，以及繼電保護(hù)在這些故障的針對性。

(二)對《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ)，這門課通過對各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類，講述了保護(hù)的構(gòu)成原理，以及各種原理的保護(hù)的使用范圍，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司，所以我們主要學(xué)習(xí)了220kV及以下電壓等級的保護(hù)原理。

(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱CT、PT)的學(xué)習(xí)。CT和PT是繼電保護(hù)專業(yè)必須掌握的部分，因?yàn)槔^電保護(hù)對一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的，CT、PT將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流、低電壓。通過學(xué)習(xí)，我掌握了CT二次繞組有好幾個(gè)，分別供保護(hù)、測量、計(jì)量用，以及零序電流的采集方法;CT、PT的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作。

(四)二次回路對我來說是一個(gè)陌生的知識點(diǎn)。以前學(xué)校重視原理教學(xué)，二次回路部分并沒有講。這個(gè)月在開始講二次回路前，我對其進(jìn)行了惡補(bǔ)，有什么不會的問題，找老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教，在后來通過上課學(xué)習(xí)，我對二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng)，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路，其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。

(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護(hù)測試儀的使用。在學(xué)習(xí)中，既溫習(xí)了各種繼電保護(hù)原理，還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護(hù)的測試方法。

繼保實(shí)訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù)。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以讓我們親自隨意動手學(xué)習(xí)。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個(gè)工作，對今后的工作有一個(gè)初步的了解。比如做母線差動保護(hù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上，然后給某條母線加故障，同時(shí)使母聯(lián)開關(guān)失靈，然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在幾面保護(hù)屏上都有工作，如果在實(shí)際變電站里，是不允許這樣做的。但在實(shí)訓(xùn)室，我們可以放心的做，這樣通過觀察現(xiàn)象，然后進(jìn)行分析，總結(jié)就可以學(xué)到很多，形成面得知識，而不是單個(gè)獨(dú)立的知識點(diǎn)。

通過這2個(gè)月實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我又從新了解和認(rèn)識了繼電保護(hù)這個(gè)專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識的了解，更多的是對于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護(hù)要求的是快速，準(zhǔn)確和精確，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，這就要求我門在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對待，仔細(xì)在仔細(xì)，小心在小心，一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。

企業(yè)文化方面

在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī)，安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí)，我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，它涵蓋著核心價(jià)值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實(shí)施舉措(兩個(gè)轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)，統(tǒng)一行動的指南，是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù)，是每一個(gè)電力人義不容辭的責(zé)任和使命。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后，我明白實(shí)際工作中沒有任何一項(xiàng)工作是個(gè)人能夠獨(dú)立完成的，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。

牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的企業(yè)努力工作，一定會有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們提供一個(gè)施展才華的平臺。明白了這些，我體會到本次培訓(xùn)注入了國網(wǎng)公司對我們的期望，同時(shí)也是自己將來能夠更好地服務(wù)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一次寶貴機(jī)會。

紀(jì)律方面

本次的培訓(xùn)，國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院實(shí)施的是半軍事管理，制定了詳細(xì)的紀(jì)律，并將每個(gè)學(xué)員在紀(jì)律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績的一部分。5月初，全世界范圍的甲型H1N1流感蔓延，學(xué)校響應(yīng)號召，實(shí)施了封校和嚴(yán)禁離開濟(jì)南的政策，我嚴(yán)格要求自己，服從班主任、班委會的管理，服從學(xué)校的各種規(guī)定，絕不外出。嚴(yán)格遵守國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院得各項(xiàng)規(guī)章制度，對每天的早操、上課、晚自習(xí)做到不遲到、不早退、不曠課。培訓(xùn)期間采取了封閉式，全過程，半軍事化管理，這就要求我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律上都要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)從職工到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從平時(shí)工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變。良好的紀(jì)律也是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋ＷC。

生活方面

在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面，國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng)，其文化底蘊(yùn)進(jìn)過五千年的積蓄，是相當(dāng)深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化，國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護(hù)班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導(dǎo)游的講解，我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運(yùn)多舛有了新的認(rèn)識，對她的生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄的英勇和豪邁氣魄相當(dāng)?shù)臍J佩。

驕陽似火的天氣，熱火朝天的賽場，激情四射的吶喊。學(xué)院舉辦的魯能智能杯籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，更拉近了之間的距離，使友誼更加牢固，更加長青.

七一前夕，在黨的生日來臨之際，學(xué)院舉辦了首屆新員工培訓(xùn)班黨員知識競賽大型活動，黨員們從競賽中體驗(yàn)到樂趣，也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會讓我見識到同學(xué)們的多才多藝，更加讓同學(xué)之間的情誼得到升華，同時(shí)也對即將離別的同學(xué)，即將分別的老師，即將告別的濟(jì)南深深的留戀。

結(jié)語

培訓(xùn)所給予我的，遠(yuǎn)不止這些，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!為期4個(gè)月的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，4個(gè)月時(shí)間過的真快，剛來學(xué)校的時(shí)候的情景仿佛還在眼前，轉(zhuǎn)眼間就要離開了。4個(gè)月時(shí)間不短，我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識，還交到了很多朋友，認(rèn)識了許多全國各地的同行，開闊了眼界。馬上就要和這個(gè)學(xué)校告別了，馬上就要和這里的朋友離別了，對于我來說，有著對于學(xué)校，老師，同學(xué)的不舍，更多的是對于以后工作和未來的憧憬，我們都應(yīng)當(dāng)有著急不可待的心情，回到原來的工作崗位去大展身手，去用我們在這里學(xué)習(xí)到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難，更好的回報(bào)對我們滿懷希望的老師，家人，同事，去回報(bào)對我們有著殷切希望的公司，去回報(bào)社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網(wǎng)，讓單位，更是讓自己滿意的答卷。

回到九江的這幾天，我也在回味這幾個(gè)月學(xué)到的東西，感覺到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補(bǔ)不足，做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn)，我會虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實(shí)。在和學(xué)員們的相處過程中，我了解到我們是一個(gè)有機(jī)的整體，每個(gè)人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過團(tuán)隊(duì)的努力才能使工作順利完成，隨著國網(wǎng)公司的發(fā)展，我也會正在向著更高的目標(biāo)奮斗，我會努力成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中合格的一員，為公司的發(fā)展壯大錦上添花，我相信通過我們的努力，國網(wǎng)公司的明天一定會更加輝煌!電力人生，從此起航!現(xiàn)作詩一首，以激勵自己：

雛鷹勵志 騰飛可期

20xx年7月畢業(yè)以后，我進(jìn)入了江西九江供電公司，在南昌參加了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)后，經(jīng)過考試，我選擇了電力修試所。這是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的集體，是一個(gè)學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識的好場所，更是一個(gè)鍛煉人的部門。我有幸加入這個(gè)大集體，更讓我有進(jìn)步的動力。20xx年3月，那時(shí)我還正在繼保班輪崗，這時(shí)我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知，當(dāng)時(shí)我很激動，因?yàn)槲沂墙魇閿?shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員，而當(dāng)我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗(yàn)時(shí)，心里又有了那么點(diǎn)緊張，因?yàn)槲疫€沒輪崗過試驗(yàn)班，以前也從來沒有接觸過高壓試驗(yàn)這一塊，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟(jì)南，有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間，四個(gè)月已經(jīng)過去了。通過四個(gè)月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，個(gè)人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實(shí)際操作能力得到很大提高，為今后立足本職工作，更好地服務(wù)于建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個(gè)方面的體會。

一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對新進(jìn)員工的關(guān)懷。

培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作，走入新進(jìn)員工的中間，同大家親切握手，熱切關(guān)心新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作和生活。

在本次培訓(xùn)班開班之際，國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮，并做重要講話，講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求，希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來更好的服務(wù)于社會和公司。

二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高

3月31日，培訓(xùn)班正式上課，首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉，他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性，從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化，深刻詳細(xì)的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容，并在最后介紹了助你成功的十個(gè)習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學(xué)習(xí)，我們得知了先進(jìn)的企業(yè)文化它就如同一根紐帶，紐帶的一頭系著企業(yè)，另一頭系著員工，兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個(gè)巨大的力量，能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

4月1號，給我們授課的是山東電力集團(tuán)公司的曹麗霞老師，他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會的我，對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課，我重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個(gè)目標(biāo)，對自己進(jìn)行了一個(gè)簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

2號和3號這兩天的時(shí)間里，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里，我明白了什么是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)是一群具有相互彌補(bǔ)才能的人，致力于共同的宗旨，努力途徑的選擇與績效目標(biāo)的完成，并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體。團(tuán)隊(duì)成員之間必須相互信任、相互理解，這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)就如血液對于生命，良好的溝通可以增進(jìn)相互的信任，鼓勵創(chuàng)新，消除懷疑和不安全感，提高團(tuán)隊(duì)的績效。

在接下來的二十天里，培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能，如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護(hù)法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓(xùn)，理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握

4月27日至5月15日，我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗(yàn)的試驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開始的第一天，我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了登桿這項(xiàng)最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會觸電急救，不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。

5月初，我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗(yàn)，即對電力一次設(shè)備做各種試驗(yàn)，檢測設(shè)備的好壞，而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，才能透徹的理解試驗(yàn)的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗(yàn)的試驗(yàn)方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等，對后來的實(shí)際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。

四、夯實(shí)理論基礎(chǔ)，實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

5月中旬至6月中旬，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的模擬訓(xùn)練，我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的，電腦上有一個(gè)軟件，里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗(yàn)的原理，即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗(yàn)方法的原理的一次復(fù)習(xí)，之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗(yàn)的接線，并在一個(gè)模擬軟件了進(jìn)行了模擬。

經(jīng)過了這一個(gè)月的模擬訓(xùn)練，我們對各種試驗(yàn)的原理和接線都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓?，?dāng)然，光有理論是不行的，實(shí)踐才能出真知，隨后我們就到電氣試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大廳對真實(shí)設(shè)備做各種試驗(yàn)，將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，相互補(bǔ)充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問題請教老師，在老師的指點(diǎn)下，所有問題都得到了解決，之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項(xiàng)，通過實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。最后這二個(gè)多月的培訓(xùn)，我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗(yàn)的原理、方法等有關(guān)高壓試驗(yàn)方面的知識，使我更加能夠信任將來的工作。

在整個(gè)培訓(xùn)中，我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識和體會，我想更重要的是，在四個(gè)月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神，這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個(gè)月的培訓(xùn)眨眼就過去了，經(jīng)過這次培訓(xùn)之后，又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會做出多大貢獻(xiàn)，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實(shí)自己的理論知識，提高自己的技術(shù)水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上，通過自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實(shí)現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度，認(rèn)真是一切工作的基本原則，只有認(rèn)真地對待每一項(xiàng)工作，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn)，不斷接近自己的目標(biāo)。

合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?；厥姿膫€(gè)月的培訓(xùn)歷程，我感覺非常地充實(shí)，這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)!(袁輝)

人生在勤 不索何獲

從3月31日到7月31日，我們參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的新員工入崗培訓(xùn)。由于這次培訓(xùn)是國網(wǎng)首次舉辦的，將祖國各地的新學(xué)員聚在一起，帶來了不同的文化，而文化的差異不會擋住交流的熱情，更不會阻礙友誼的建立。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)大家庭的建立正是這次培訓(xùn)的目的之所在。

培訓(xùn)的內(nèi)容

這次培訓(xùn)總體分為兩個(gè)部分：第一部分是公共課程的學(xué)習(xí)，通過專家講授，多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動而全面地給我們展示了國家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1)通過深入學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司企業(yè)文化，對國網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，特別是通過學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)十項(xiàng)承諾、三公調(diào)度、以及員工服務(wù)十個(gè)不準(zhǔn)，讓大家對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識。通過對安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識。

在學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中，對國網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識，全面學(xué)習(xí)了國網(wǎng)公司建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國網(wǎng)公司十一五發(fā)展規(guī)劃，特別是深入學(xué)習(xí)了一特四大國家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。

2)進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識、緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識，通過學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護(hù)知識使大家對保護(hù)人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過電網(wǎng)反措知識的學(xué)習(xí)，對電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認(rèn)識，這將有助于指導(dǎo)我們將來進(jìn)行安全生產(chǎn)工作。

3)通過學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，學(xué)會如何建立職業(yè)生涯目標(biāo)，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個(gè)時(shí)期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個(gè)W。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí)，以及戶外拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì)，如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來解決各種任務(wù)，從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識和溝通能力。通過學(xué)習(xí)電力法和合同法，提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識和平等、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范意識。應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)，則幫助大家學(xué)會如何寫作各類公文，從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識，讓大家在今后的工作中既要學(xué)會做也要學(xué)會寫。

第二部分是專業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場檢定和錯(cuò)接線仿真、電能計(jì)量裝置安裝接線，電力營銷知識學(xué)習(xí)。

電能表的檢定，主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn)。需注意的問題：通訊接線要正確，否則會出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯(cuò)誤，無法讀數(shù)的問題。并且需要手動錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別，但在試驗(yàn)中，每個(gè)數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確，特別是檢定時(shí)間的設(shè)置，要明確其由來，以便機(jī)器發(fā)生故障時(shí)，能明確正確與否。例如啟動時(shí)間的計(jì)算方法，就是要通過脈沖常數(shù)，算出一個(gè)脈沖對應(yīng)的功率值，乘上時(shí)間，除以對應(yīng)等級的啟動電流下的功率值，得出啟動時(shí)間。

由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時(shí)主要出現(xiàn)的問題是，升流器和被檢設(shè)備接線時(shí)同名端要接正確。在使用升流器時(shí)需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線，特別是穿心接線時(shí)，穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握，切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。

電能表現(xiàn)場檢定和錯(cuò)接線仿真，首先要明確三相電路的有功和無功計(jì)算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義?，F(xiàn)場檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開路的狀態(tài)。在錯(cuò)接線仿真中，原以為沒有基準(zhǔn)點(diǎn)，完全通過萬用表的測量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式，感覺難度很大。而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考。可以快速得到電壓單元的接線方式，而后再判斷電流的接線，難度也就降低了很多。仿真平臺幾乎可以模擬全部的錯(cuò)接線情況，在課程要求之外，自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路，電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí)，并掌握。

在這次培訓(xùn)中，讓我受益匪淺的是電力營銷知識的學(xué)習(xí)。學(xué)校給我們請來了濟(jì)南供電公司營業(yè)廳的班長給我們上課，讓我們?nèi)媪私鈬W(wǎng)公司供電企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，通過培訓(xùn)認(rèn)識到，供電企業(yè)市場營銷的最終目標(biāo)是滿足各類電力客戶(商業(yè)用戶、工業(yè)用戶、居民用戶)對電力產(chǎn)品的需求，在滿足客戶需要的同時(shí)企業(yè)本身獲取利潤，因此其基本任務(wù)是使電力需求與電力供給順利、完美的結(jié)合。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是通過交換來完成的。我們也進(jìn)行了簡短的討論，關(guān)于供電公司提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要性。在現(xiàn)今電力行業(yè)競爭日益激烈情況下，電力作為商品供銷給用戶，要使用戶用的滿意，這就要求我們工作做的認(rèn)真，服務(wù)也要到位。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對外不僅提升我們的服務(wù)形象和企業(yè)競爭力，對內(nèi)還能增進(jìn)企業(yè)與員工，員工與員工間的和諧、團(tuán)結(jié)。而營業(yè)廳作為服務(wù)窗口，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)勢在必行，這個(gè)討論雖然簡短，卻也極大的增強(qiáng)了我們的企業(yè)歸屬感，明白了今后工作中的學(xué)習(xí)方向。

繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)心得范文第3篇

Key words： power system；neutral point operation mode；comparative teaching；MATLAB

中圖分類號：G712；TM711 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2015）25-0200-04

0 引言

高職電氣自動化技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向之一是在企業(yè)從事供配電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)工作，“供配電技術(shù)”課程旨在為這些職業(yè)活動提供所必需的基本技能和知識，是一門綜合性、實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)核心課程[1]。其中“電力系統(tǒng)中性點(diǎn)運(yùn)行方式”這部分教學(xué)內(nèi)容是一個(gè)涉及面很廣的綜合性技術(shù)課題，涉及到供電可靠性、過電壓與絕緣配合、繼電保護(hù)、通信干擾、系統(tǒng)穩(wěn)定等方面[2]，對于電氣類專業(yè)學(xué)生來說是一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)要求以理解與掌握基本概念為主。為提高教學(xué)效果，筆者從中性點(diǎn)概念、運(yùn)行方式分類、比較教學(xué)法、MATLAB仿真等四個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)探索與實(shí)踐。

1 中性點(diǎn)概念的理解

GB/T2900.1-2008《電工術(shù)語 基本術(shù)語》中對“中性點(diǎn)（neutral point）”的定義是：多相系統(tǒng)星形聯(lián)結(jié)的公共點(diǎn)，或單相系統(tǒng)的接地中間點(diǎn)。GB/T2900.50-2008《電工術(shù)語 發(fā)電、輸電及配電 通用術(shù)語》中對“多相系統(tǒng)中性點(diǎn)（neutral point in a polyphase system）”的定義是：星形連接的設(shè)備中（例如電力變壓器或接地變壓器）的n繞組公共點(diǎn)。對于這兩個(gè)定義，學(xué)生并不難理解。對于星形聯(lián)結(jié)的各類電力設(shè)備，譬如發(fā)電機(jī)、變壓器、電動機(jī)、調(diào)相機(jī)、避雷器、電容器組、電抗器組、用電負(fù)載等等，“電力設(shè)備的中性點(diǎn)”是指“電力設(shè)備的星形聯(lián)結(jié)公共點(diǎn)”。

在以往教學(xué)中，一般都籠統(tǒng)認(rèn)為“電力系統(tǒng)中性點(diǎn)”就是星形聯(lián)結(jié)的發(fā)電機(jī)或變壓器的中性點(diǎn)[3]。然而在工程和科研實(shí)踐中，筆者深刻感受到，將“發(fā)電機(jī)或變壓器的中性點(diǎn)”與“電力系統(tǒng)中性點(diǎn)”區(qū)分開來，視為兩個(gè)概念是非常有必要的。在教學(xué)實(shí)踐中，筆者通過以下兩個(gè)實(shí)例來引導(dǎo)學(xué)生理解這兩個(gè)基本概念。

實(shí)例1：圖1是某0.4kV電力系統(tǒng)簡圖[4]，該系統(tǒng)有兩臺變壓器。圖中A點(diǎn)是變壓器1的中性點(diǎn)，B點(diǎn)是變壓器2的中性點(diǎn)，那么系統(tǒng)中性點(diǎn)是哪一點(diǎn)呢？

學(xué)生經(jīng)過討論，有幾種意見：①A點(diǎn)、B點(diǎn)都是系統(tǒng)中性點(diǎn)。②C、D、E、F點(diǎn)都是系統(tǒng)中性點(diǎn)。③D點(diǎn)是系統(tǒng)中性點(diǎn)。④E點(diǎn)是系統(tǒng)中性點(diǎn)。

筆者分析如下：從理想電路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的角度來看，A、B、C、D、E、F點(diǎn)沒什么區(qū)別；但是從實(shí)際電路與施工運(yùn)行的角度來看，這些點(diǎn)是有區(qū)別的。A、B點(diǎn)是變壓器二次側(cè)星形繞組的公共點(diǎn)，位于變壓器室；C、D、E、F點(diǎn)則是配電盤PEN母排上的結(jié)點(diǎn)，位于配電室。從D點(diǎn)引出的線作為0.4kV系統(tǒng)的中性線，從E點(diǎn)引出的線作為0.4kV系統(tǒng)的保護(hù)線，因此D點(diǎn)才是0.4kV系統(tǒng)的中性點(diǎn)。從A點(diǎn)至D點(diǎn)、從B點(diǎn)至D點(diǎn)之間的這段導(dǎo)線則是變壓器的保護(hù)中性線，它必須絕緣。

實(shí)例1總結(jié)如下：國際電工委員會標(biāo)準(zhǔn)（簡稱IEC標(biāo)準(zhǔn)）為了區(qū)分“發(fā)電機(jī)或變壓器的中性點(diǎn)”與“電力系統(tǒng)的中性點(diǎn)”，將星形聯(lián)結(jié)的發(fā)電機(jī)或變壓器的公共點(diǎn)稱為星形結(jié)點(diǎn)（star point）[4]。筆者認(rèn)為，“發(fā)電機(jī)或變壓器的星形結(jié)點(diǎn)”名稱更為科學(xué)，但由于歷史原因，國內(nèi)習(xí)慣稱作“發(fā)電機(jī)或變壓器的中性點(diǎn)”，因此必須明確，“發(fā)電機(jī)或變壓器的中性點(diǎn)”與“電力系統(tǒng)的中性點(diǎn)”是既有聯(lián)系又有區(qū)別的兩個(gè)概念。對于0.4kV系統(tǒng)，不妨這樣來理解：從發(fā)電機(jī)或變壓器的中性點(diǎn)引出一根絕緣導(dǎo)線，根據(jù)具體需要，在這根絕緣導(dǎo)線上選擇某點(diǎn)，即可作為系統(tǒng)中性點(diǎn)；若發(fā)電機(jī)或變壓器沒有中性點(diǎn)，而系統(tǒng)又需要中性點(diǎn)，則可利用接地變壓器，得到一個(gè)系統(tǒng)中性點(diǎn)。

實(shí)例2：圖2是某110kV電力系統(tǒng)簡圖[5]，該系統(tǒng)有三臺變壓器。圖中A、B、C點(diǎn)分別是三臺變壓器的中性點(diǎn)，三個(gè)點(diǎn)之間沒有聯(lián)結(jié)線。那么系統(tǒng)中性點(diǎn)是哪一點(diǎn)呢？

學(xué)生經(jīng)過討論，大部分認(rèn)為A、B、C三點(diǎn)都是系統(tǒng)中性點(diǎn)。

筆者分析如下：若此110kV系統(tǒng)只有一臺變壓器，則系統(tǒng)中性點(diǎn)當(dāng)然就是這臺變壓器的中性點(diǎn)；若此110kV系統(tǒng)的三臺變壓器的中性點(diǎn)聯(lián)結(jié)在一起，則可根據(jù)具體需要，在這根聯(lián)結(jié)導(dǎo)線上選擇某點(diǎn)，作為系統(tǒng)中性點(diǎn)。但是現(xiàn)在三臺變壓器的中性點(diǎn)沒有聯(lián)結(jié)在一起，因此系統(tǒng)中性點(diǎn)在物理上不會特指哪一臺或哪幾臺變壓器的中性點(diǎn)。

實(shí)例2總結(jié)如下：對于110kV及以上系統(tǒng)，在分析單相接地故障等實(shí)際問題時(shí)，可根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洹⒕W(wǎng)絡(luò)元件參數(shù)得到一個(gè)等值電力系統(tǒng)。該等值電力系統(tǒng)就有一個(gè)中性點(diǎn)[6]。

2 運(yùn)行方式的分類

中性點(diǎn)運(yùn)行方式的分類方法有很多種，由此帶來較多的名詞術(shù)語，學(xué)生在看技術(shù)文檔時(shí)，對這些術(shù)語常常覺得模糊不清。筆者在教學(xué)中抓住兩點(diǎn)原則：一是將“電力系統(tǒng)的中性點(diǎn)運(yùn)行方式”與“電力設(shè)備的中性點(diǎn)運(yùn)行方式”區(qū)分開來，二是弄清術(shù)語的物理意義。

若討論對象是某臺具體的電力設(shè)備，則設(shè)備中性點(diǎn)運(yùn)行方式的物理意義很直觀、清晰。譬如變壓器，有以下幾種：

中性點(diǎn)不接地中性點(diǎn)經(jīng)消弧線圈接地中性點(diǎn)經(jīng)高阻抗接地中性點(diǎn)直接接地中性點(diǎn)經(jīng)中阻抗接地中性點(diǎn)經(jīng)低阻抗接地

若討論對象是某個(gè)指定范圍與等級的電力系統(tǒng)，譬如某鋼鐵廠110kV系統(tǒng)，則該系統(tǒng)中性點(diǎn)運(yùn)行方式的物理意義有時(shí)不是很直觀。目前最常用的是按照接地短路時(shí)接地電流的大小分為大電流接地系統(tǒng)和小電流接地系統(tǒng)[7]。為了突出物理意義，系統(tǒng)中性點(diǎn)運(yùn)行方式的分類如下：

中性點(diǎn)有效接地中性點(diǎn)非常有效接地中性點(diǎn)普通有效接地中性點(diǎn)非有效接地中性點(diǎn)不接地中性點(diǎn)諧振接地中性點(diǎn)高阻抗接地中性點(diǎn)低阻抗接地

“中性點(diǎn)非常有效接地系統(tǒng)”在物理上是指系統(tǒng)的所有變壓器都直接接地，也叫“中性點(diǎn)全接地系統(tǒng)”；“中性點(diǎn)普通有效接地系統(tǒng)”在物理上則是指系統(tǒng)的部分變壓器直接接地，至少要有一臺變壓器直接接地。

對于現(xiàn)場電氣技術(shù)人員來說，判別某個(gè)系統(tǒng)的中性點(diǎn)運(yùn)行方式具有實(shí)際意義。以圖2為例，該系統(tǒng)有三臺變壓器。若三臺變壓器的中性點(diǎn)運(yùn)行方式都一樣，則系統(tǒng)中性點(diǎn)運(yùn)行方式當(dāng)然也就與之一樣。若三臺變壓器的中性點(diǎn)運(yùn)行方式不一樣，則系統(tǒng)中性點(diǎn)運(yùn)行方式是怎樣的呢？

美國電機(jī)工程師學(xué)會（AIEE）第32號標(biāo)準(zhǔn)對此作出了明確的規(guī)定，該標(biāo)準(zhǔn)沿用至今，在國際上得到廣泛的認(rèn)同[6]。GB/T50064-2014《交流電氣裝置的過電壓保護(hù)和絕緣配合設(shè)計(jì)規(guī)范》中引用了這一標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)可知，無論這三臺變壓器的中性點(diǎn)運(yùn)行方式怎樣，只要各種條件下系統(tǒng)的零序與正序電抗之比為正值且不大于3，而且零序電阻對正序電抗之比不大于1，則該系統(tǒng)可被認(rèn)為是中性點(diǎn)有效接地的，否則就是中性點(diǎn)非有效接地系統(tǒng)。

筆者在教學(xué)中，一開始就將“發(fā)電機(jī)或變壓器的中性點(diǎn)”與“電力系統(tǒng)的中性點(diǎn)”區(qū)分開來，讓學(xué)生在腦海里建立起兩個(gè)概念。相應(yīng)地，將“發(fā)電機(jī)或變壓器的中性點(diǎn)運(yùn)行方式”與“電力系統(tǒng)的中性點(diǎn)運(yùn)行方式”也區(qū)分開來。實(shí)踐表明，這樣做是有效果的，因?yàn)楦拍钋逦?，在進(jìn)行供配電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)等實(shí)訓(xùn)時(shí)，可做到“知其然，知其所以然”，避免很多操作失誤。

另外在教學(xué)過程中，還有兩個(gè)問題要讓學(xué)生弄清楚：

①若某個(gè)系統(tǒng)的發(fā)電機(jī)中性點(diǎn)直接接地，是否意味著該系統(tǒng)是中性點(diǎn)有效接地系統(tǒng)？

發(fā)電機(jī)中性點(diǎn)不能直接接地，這已成定論。至于原因，文獻(xiàn)[6]有詳細(xì)分析，教學(xué)中可簡要介紹其中的原因。因此判斷系統(tǒng)是不是中性點(diǎn)有效接地系統(tǒng)，不能看發(fā)電機(jī)中性點(diǎn)，而應(yīng)該看變壓器中性點(diǎn)，當(dāng)然僅看變壓器中性點(diǎn)是不夠的。

②在中性點(diǎn)有效接地系統(tǒng)中，變壓器中性點(diǎn)能否就地直接接地？

須具體情況具體分析。筆者根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐總結(jié)后認(rèn)為：

1）在中性點(diǎn)有效接地的低壓系統(tǒng)中，不允許“變壓器中性點(diǎn)就地直接接地”，須從變壓器中性點(diǎn)引出一根導(dǎo)線，根據(jù)具體需要，在這根導(dǎo)線上選擇某點(diǎn)直接接地。GB50065-2011《交流電氣裝置的接地設(shè)計(jì)規(guī)范》對此有明文規(guī)定。至于原因，文獻(xiàn)[4]和[8]均有詳細(xì)分析，教學(xué)中可簡要介紹其中的原因。

2）在中性點(diǎn)有效接地的高壓系統(tǒng)中，迄今尚有爭議，沒有定論。施工實(shí)踐中，有將變壓器中性點(diǎn)就地直接接地的，也有從變壓器中性點(diǎn)引出導(dǎo)線后再選擇某點(diǎn)接地的。

3 比較教學(xué)法的運(yùn)用

俄國教育家烏申斯基認(rèn)為“比較是一切理解和思維的基礎(chǔ)，我們正是通過比較來了解世界上的一切”。在眾多的教學(xué)法中，筆者對比較教學(xué)法情有獨(dú)鐘[9]?！半娏ο到y(tǒng)中性點(diǎn)運(yùn)行方式”這部分內(nèi)容非常適合采用比較教學(xué)法，將每種運(yùn)行方式從接線、特點(diǎn)、應(yīng)用范圍等方面進(jìn)行比較，可以使學(xué)生更好地認(rèn)識事物的本質(zhì)與特征，獲得的知識與技能更加鮮明、牢固。為此，筆者精心設(shè)計(jì)了三張表格：接線比較、特點(diǎn)比較、應(yīng)用范圍比較，在理實(shí)一體化課堂用多媒體展示。

對于電氣類專業(yè)，該教學(xué)模塊約占4～6個(gè)課時(shí)，主要為供配電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)等教學(xué)內(nèi)容打基礎(chǔ)，因此表格里的內(nèi)容需要精心選擇、組織，以定性分析、實(shí)用結(jié)論為主[10]。譬如特點(diǎn)比較，筆者從供電可靠性、過電壓、絕緣、防雷、繼電保護(hù)、系統(tǒng)穩(wěn)定、斷路器工作條件、對電網(wǎng)結(jié)構(gòu)的要求、故障點(diǎn)附近的生命危險(xiǎn)等九個(gè)方面進(jìn)行比較[11]，見表1。

4 MATLAB/SIMULINK仿真教學(xué)

電氣領(lǐng)域從業(yè)人員的重要工作內(nèi)容之一是在現(xiàn)場進(jìn)行電氣故障診斷。各種電力系統(tǒng)在發(fā)生各種故障時(shí)，三相對地電壓和線電壓、線路零序電流、故障點(diǎn)接地電流的暫態(tài)波形和穩(wěn)態(tài)波形是怎樣的呢？目前在供配電實(shí)訓(xùn)裝置或電力系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)裝置中無法通過實(shí)驗(yàn)觀察得到，學(xué)生得不到直觀、深刻的感性認(rèn)識。

考慮到這種情況，筆者在教學(xué)中采用MATLAB/SIMULINK仿真，讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)上完成，既有趣又增加了感性認(rèn)識。圖3是10kV中性點(diǎn)不接地系統(tǒng)仿真模型[12]，電源采用“Three-phase source”模塊，輸出電壓為10.5kV，內(nèi)部接線方式為星形聯(lián)結(jié)。四條輸電線路Line1～Line4均采用“Three-phase PI Section Line”模塊，線路長度分別為130km、175km、1km、150km。

在圖3的基礎(chǔ)上，在電源中性點(diǎn)接入一個(gè)電感線圈，其他參數(shù)不變，可得到中性點(diǎn)諧振接地系統(tǒng)仿真模型。兩種系統(tǒng)發(fā)生單相接地故障時(shí)的波形結(jié)果如圖4、圖5所示。對比分析波形可知，當(dāng)單相接地故障的暫態(tài)過程結(jié)束后，中性點(diǎn)不接地系統(tǒng)的故障點(diǎn)接地電流幅值在29A左右，中性點(diǎn)諧振接地系統(tǒng)則在4A左右，學(xué)生由此可以非常直觀地感受到，消弧線圈的補(bǔ)償效果十分明顯。

另外在圖3模型的基礎(chǔ)上，稍加改進(jìn)還可以模擬同相兩點(diǎn)接地故障、間歇性單相接地故障等，不贅述。

5 結(jié)語

經(jīng)過幾輪的教學(xué)實(shí)踐，取得良好的教學(xué)效果。有學(xué)生畢業(yè)后在企業(yè)從事值班電工工作，反映“電力系統(tǒng)中性點(diǎn)運(yùn)行方式”的基本知識與技能，給供配電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)等工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)中的幾點(diǎn)心得體會是：

①基本概念很重要。對于學(xué)生來說，概念清晰了，在從事安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)等實(shí)際工作時(shí)，可做到“知其然，知其所以然”，避免很多操作失誤。對于教師來說，要努力讓學(xué)生建構(gòu)起正確的、清晰的概念，避免讓模糊的，甚至錯(cuò)誤的概念占據(jù)學(xué)生的大腦。逆向教學(xué)法創(chuàng)始人鐘道隆將軍認(rèn)為“基本概念管用一輩子”，筆者深以為然。