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簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)范文第1篇

營(yíng)銷(xiāo)人作為企業(yè)一個(gè)管理相對(duì)松散、長(zhǎng)期駐外的特殊群體，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)、總部之間的溝通主要通過(guò)“工作匯報(bào)”的方式進(jìn)行溝通，以保證信息的暢通與領(lǐng)導(dǎo)決策的準(zhǔn)確性。但是現(xiàn)實(shí)中卻經(jīng)常出現(xiàn)由于營(yíng)銷(xiāo)人“工作匯報(bào)”能力不足的束縛，影響了信息的暢通與溝通的效果。

通過(guò)我們?nèi)粘５膱F(tuán)隊(duì)工作匯報(bào)分析，我們發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)人在日常的營(yíng)銷(xiāo)工作匯報(bào)中經(jīng)常暴露以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、思路不清晰。在整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)匯報(bào)中沒(méi)有匯報(bào)主線(xiàn)，使得接受匯報(bào)的人不能清晰的了解匯報(bào)人所闡述內(nèi)容主題。

2、內(nèi)容空洞。匯報(bào)的內(nèi)容全部是概述性的語(yǔ)言或者理論術(shù)語(yǔ)類(lèi)語(yǔ)言，沒(méi)有足夠的數(shù)據(jù)與案例作為支撐，使得工作匯報(bào)的內(nèi)容成為空中樓閣。

3、缺少建樹(shù)。匯報(bào)成為敘述作文，內(nèi)容平淡，匯報(bào)者沒(méi)有能夠在自己的匯報(bào)中挖掘匯報(bào)內(nèi)容中更深層次的結(jié)論形成原因與事件即將產(chǎn)生后果的評(píng)估。

4、缺乏解決問(wèn)題的能力。匯報(bào)中僅僅提出了問(wèn)題，但是沒(méi)有能夠向接受匯報(bào)者提供問(wèn)題的解決方案或者建議性解決方案，使得我們的匯報(bào)“僅僅提出了問(wèn)題，而沒(méi)有解決問(wèn)題”，顯得整個(gè)匯報(bào)不夠完整。

5、格式性錯(cuò)誤。報(bào)告內(nèi)容啰嗦，敘述方式直白，不能將接受匯報(bào)者的注意力有效吸引，匯報(bào)質(zhì)量與效果不高。

一份高質(zhì)量的工作匯報(bào)必須能夠有效的回避上述問(wèn)題，達(dá)到以下幾項(xiàng)要求：

1、　匯報(bào)框架清晰，讓聽(tīng)取匯報(bào)者對(duì)你要匯報(bào)的內(nèi)容一目了然！整個(gè)工作匯報(bào)應(yīng)該包括工作內(nèi)容概述、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與問(wèn)題分析、工作改進(jìn)建議及提案。

2、　有足夠數(shù)據(jù)與案例作為匯報(bào)的后臺(tái)支撐，使我們的匯報(bào)血肉豐滿(mǎn)、更具說(shuō)服力。例如我們提議一種市場(chǎng)運(yùn)作模式比較成功，那么我們同時(shí)應(yīng)當(dāng)提交此種市場(chǎng)運(yùn)作模式適應(yīng)的環(huán)境、成功操作的例案，甚至包括市場(chǎng)操作的流程，針對(duì)個(gè)案的市場(chǎng)投入產(chǎn)出分析與評(píng)估等。

3、　形成結(jié)論，通過(guò)我們的對(duì)匯報(bào)內(nèi)容的挖掘，找出事件形成的原因以及即將產(chǎn)生的后果，為接受匯報(bào)者提供決策指導(dǎo)與建議；我們?cè)趨R報(bào)中既要學(xué)會(huì)擺事實(shí)又要將我們要表達(dá)的問(wèn)題進(jìn)行提煉總結(jié)。

4、　提出問(wèn)題并解決問(wèn)題，針對(duì)我們的匯報(bào)與分析，提出合理化的銷(xiāo)售建議與策略性觀(guān)點(diǎn)，并就這些建議與觀(guān)點(diǎn)提出有效或者建議性的解決方案與實(shí)施方案。

5、　采取有效的匯報(bào)方式與格式，來(lái)保證與提升我們的匯報(bào)效果。良好的匯報(bào)方式可以幫助接受匯報(bào)者更加清晰的了解我們的匯報(bào)內(nèi)容，并能夠增強(qiáng)對(duì)匯報(bào)內(nèi)容的印象；比如PPT的現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)就比我們口頭匯報(bào)或者WORD文本格式的匯報(bào)更加直觀(guān)與有效，報(bào)表格式的匯報(bào)就比我們敘述性的匯報(bào)簡(jiǎn)潔與明了。

形成高質(zhì)量的工作匯報(bào)應(yīng)該注意的事項(xiàng)：

1、　前期的調(diào)研工作的開(kāi)展。這是保證我們匯報(bào)內(nèi)容充實(shí)、真實(shí)的關(guān)鍵，更是保證我們匯報(bào)內(nèi)容權(quán)威與影響力所在。

2、　有效的數(shù)據(jù)積累。日常的數(shù)據(jù)積累是我們進(jìn)行市場(chǎng)分析的依據(jù)，更是我們匯報(bào)的血肉組成。

3、　數(shù)據(jù)分析方法的利用。同樣的數(shù)據(jù)，我們運(yùn)用不同的分析方法可以為我們不同的觀(guān)點(diǎn)闡述做支撐，這就需要我們采取合理的分析方法，例如數(shù)據(jù)的縱向?qū)Ρ?、橫向?qū)Ρ?、?shù)據(jù)的提煉及相關(guān)分析圖表的借助分析發(fā)等等。通過(guò)數(shù)據(jù)分析方法的利用來(lái)有效提升我們匯報(bào)內(nèi)容的生動(dòng)性與直觀(guān)性。

4、　匯報(bào)工具的利用。良好的工作匯報(bào)需要借助一些工具，例如投影儀、表單等。

簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)范文第2篇

利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)也為學(xué)生合作學(xué)習(xí)提供了廣闊空間和多種可能，使個(gè)性化學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí)。學(xué)生可以自主，自助從事學(xué)習(xí)活動(dòng)，根據(jù)自我情況安排學(xué)習(xí)。以下是為大家整理的多媒體教學(xué)工作匯報(bào)資料，提供參閱，歡迎你的閱讀。

多媒體教學(xué)工作匯報(bào)一

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，它在我們生活的各個(gè)方面都潛移默化的產(chǎn)生著影響?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為一種新的教學(xué)形態(tài)，在觀(guān)念、過(guò)程、方法以及師生角色等諸多層面賦予教學(xué)以全新內(nèi)涵?，F(xiàn)將本學(xué)期使用多媒體教學(xué)情況總結(jié)如下：

一、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能使教師獲得創(chuàng)造性的自由，更能體驗(yàn)到探究的樂(lè)趣;利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)生是最直接的受益者;多媒體教學(xué)能夠限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，通過(guò)使用各種相關(guān)的圖象、聲音、動(dòng)畫(huà)等手段，能使學(xué)生更好地掌握和接受新的知識(shí)。例如在教學(xué)“認(rèn)識(shí)對(duì)稱(chēng)”這一課時(shí)，我利用遠(yuǎn)程教育資源，下載了多種生動(dòng)有趣，色彩鮮艷的平面對(duì)稱(chēng)圖形圖片和自然界中有對(duì)稱(chēng)形體的動(dòng)物圖片，制作成具體形象的課件。讓學(xué)生邊觀(guān)看動(dòng)畫(huà)邊聽(tīng)故事，在輕松愉悅的故事情節(jié)中，美麗生動(dòng)的畫(huà)面上，很自然很積極的學(xué)習(xí)新知，認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的對(duì)稱(chēng)這一數(shù)學(xué)知識(shí)。并且知道了我們的生活中到處都存在著對(duì)稱(chēng)，能夠初步學(xué)會(huì)欣賞對(duì)稱(chēng)美。

二、利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)也為學(xué)生合作學(xué)習(xí)提供了廣闊空間和多種可能，使個(gè)性化學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí)。學(xué)生可以自主，自助從事學(xué)習(xí)活動(dòng)，根據(jù)自我情況安排學(xué)習(xí)，而且可以通過(guò)互相交流，集體參與等實(shí)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)，并在合作中提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，通過(guò)貢獻(xiàn)智慧，分享成果，進(jìn)而學(xué)會(huì)合作。

三、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺(tái)。通過(guò)觀(guān)看一些教學(xué)實(shí)錄，使我體會(huì)到教學(xué)也是一種藝術(shù)，它需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法，從而使學(xué)生限度地掌握所學(xué)知識(shí)。懂得了要從過(guò)去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗(yàn)等為主的課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種類(lèi)型資源的網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益的教學(xué)方式。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)可以得到老師的全面解答，不受時(shí)間空間限制。遠(yuǎn)程教學(xué)自身的優(yōu)點(diǎn)為原本沉悶的學(xué)習(xí)生活增添了色彩，它改變了傳統(tǒng)教學(xué)中師生之間的關(guān)系，使二者更易于建立共學(xué)或互學(xué)的關(guān)系。

總之，以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的開(kāi)放教育，為我們營(yíng)造了一個(gè)嶄新的教學(xué)環(huán)境，它正在改變著我們的學(xué)習(xí)生活方式和工作方式，更是從根本上改變了我們師生原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，給我們帶來(lái)了新的學(xué)習(xí)觀(guān)念和新的學(xué)習(xí)方式。開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)者必須充分了解自己所在的學(xué)習(xí)環(huán)境，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，努力掌握學(xué)習(xí)技巧、策略，最終學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

多媒體教學(xué)工作匯報(bào)二

隨著新的一學(xué)年的即將到來(lái)，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)@學(xué)?？偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：

一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作。

電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開(kāi)展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

1、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問(wèn)題，電教處都能及時(shí)盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問(wèn)題，我都能及時(shí)進(jìn)行維修。

2、只要有教師上公開(kāi)課、研討課需要制作課件時(shí)，電教教師總是主動(dòng)幫助制作課件。

3、為學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，如“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)、英語(yǔ)節(jié)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議的話(huà)筒、音響，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4、使用好“校信通”平臺(tái)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長(zhǎng)，同時(shí)和班主任一起恢復(fù)家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題。

二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

1、各電教專(zhuān)用室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺(tái)、液晶投影等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。

2、多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，電子備課室等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。

3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

4、進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對(duì)全校班級(jí)、活動(dòng)室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書(shū)，期中、期末各檢查一次。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀(guān)念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高.

2、本學(xué)期的課堂教學(xué)中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。

1、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行網(wǎng)上論壇、個(gè)人博客發(fā)貼以及計(jì)算機(jī)看制作課件的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。

2、電教室能主動(dòng)為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù)，解決他們?cè)谏险n中遇到的困難。

五、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)。

開(kāi)足上好計(jì)算機(jī)課程，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。

多媒體教學(xué)工作匯報(bào)三

時(shí)間過(guò)的真快，我來(lái)到二十七中的教學(xué)崗位上已經(jīng)三個(gè)多月了，第一個(gè)學(xué)期也要結(jié)束了。這三個(gè)多月來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，在工作中取得了一定的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致認(rèn)可和好評(píng)?，F(xiàn)對(duì)我入職以來(lái)多媒體教室的管理工作如下：

一、繼續(xù)完善制度，加強(qiáng)管理

1、自從我來(lái)到二十七中，就接手了多媒體教室的管理。結(jié)合上級(jí)電教站的各種規(guī)章制度，我完善了我校的《多媒體教室管理制度》，并能?chē)?yán)格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)完善補(bǔ)充各種制度。

2、做到使用前申請(qǐng)，使用后有記載。

二、加強(qiáng)多媒體教室硬件設(shè)備的維護(hù)

因?yàn)閯倎?lái)學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)多媒體教學(xué)設(shè)備不了解，例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒、電源的位置、音箱操控臺(tái)等的使用都不熟悉，經(jīng)過(guò)不斷的摸索掌握了操控臺(tái)的使用方法、多媒體教室無(wú)線(xiàn)話(huà)筒的使用方法等。經(jīng)常檢查話(huà)筒，音箱，電腦能否正常使用，出現(xiàn)故障及時(shí)維修，保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。

三、加強(qiáng)多媒體教室各軟件系統(tǒng)的維護(hù)

1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

2、為了滿(mǎn)足正常的上課需要，我經(jīng)常給帶電腦查殺病毒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維護(hù)，為計(jì)算機(jī)重新安裝了多次系統(tǒng);并且安裝了視頻解碼器，滿(mǎn)足老師們播放不同格式視頻的需求。

3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了卡巴斯基殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤(pán)前必須先查毒，保證了電腦的安全。

四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

由于學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙，活動(dòng)多，沒(méi)有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全及預(yù)防火災(zāi)等管理

為保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親自關(guān)好多媒體計(jì)算機(jī)，投影、卷幕及日光燈，并切斷電源，鎖好門(mén)窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失及火災(zāi)的發(fā)生。

六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，所以我經(jīng)常開(kāi)窗進(jìn)行通風(fēng)，保證教室的空氣新鮮。另學(xué)校安排多媒體教室為一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)時(shí)間緊時(shí)，我便親自擔(dān)任起打掃教室衛(wèi)生的重任，保證多媒體教室的衛(wèi)生整潔。

七、配合市區(qū)學(xué)校的教研活動(dòng)工作

來(lái)到二十七中，我就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校多媒體教室經(jīng)常舉辦市區(qū)級(jí)或者校級(jí)公開(kāi)課及教研活動(dòng)。特別是市區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的開(kāi)展要滿(mǎn)足不同學(xué)校老師上課的要求，有時(shí)候是軟件的安裝，有時(shí)候是實(shí)物展示臺(tái)的使用，都要事先和老師溝通好，給他們準(zhǔn)備好，以備上課使用。每次活動(dòng)都提前準(zhǔn)備，要求老師檢查以防出錯(cuò)，方便教師教學(xué)，充分合理利用教育教學(xué)資源，發(fā)揮多媒體設(shè)備輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果。

簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)范文第3篇

半年工作總結(jié)范文開(kāi)頭語(yǔ)一：

日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年7月，我來(lái)到xx工作，近6個(gè)月以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作?；仡欉@段時(shí)間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：首先，在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去，體會(huì)客戶(hù)的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。 新年到來(lái)，我會(huì)做好XX年個(gè)人工作計(jì)劃，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作做得更好。

半年工作總結(jié)范文開(kāi)頭語(yǔ)二：

在學(xué)校黨支部，校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下。

半年工作總結(jié)范文開(kāi)頭語(yǔ)三：

半年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jī)，下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見(jiàn)及建議。

簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)范文第4篇

2013年，不僅是這個(gè)時(shí)展進(jìn)步、邁向新征程的開(kāi)局之年，也是昌平共青團(tuán)銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的亮劍之年，對(duì)我而言，更是揚(yáng)長(zhǎng)避短、扎實(shí)工作，明確目標(biāo)、立志成才——迎接“三十而立”的沖刺之年。累累碩果源于“專(zhuān)注”，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”——正是對(duì)我成長(zhǎng)發(fā)展的警醒和鞭策。

回首在共青團(tuán)崗位上工作的五年，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、增閱歷、長(zhǎng)才干……親身參與的每一項(xiàng)工作和活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的每一次贊許都是我成長(zhǎng)進(jìn)步的加油站；同時(shí)，讓我清楚地看到自身凸顯出的缺點(diǎn)和短板?；厥孜迥陙?lái)的每一步成長(zhǎng)，略感欣慰喜悅之余更多的是一份沉甸甸的領(lǐng)悟：作為年輕干部，“勤于思考、善于鉆研、方法得當(dāng)、持之以恒”才是成才的“關(guān)鍵”。態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，作任何事情，只要孜孜以求、專(zhuān)心致志，勤奮刻苦、認(rèn)認(rèn)真真，就一定會(huì)有所收獲。

在以往的工作和生活中，自身存在著諸多突出缺點(diǎn)和問(wèn)題，特別是在工作統(tǒng)籌推進(jìn)上、工作效率把控上、工作節(jié)奏掌握上、工作完成質(zhì)量上、工作領(lǐng)域開(kāi)拓上都存在著明顯的短板問(wèn)題，這些問(wèn)題必定是我在2013年全力彌補(bǔ)、尋求突破的核心問(wèn)題。在20__年領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)就機(jī)關(guān)干部在工作態(tài)度、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作方法、工作原則、工作理念等方面的轉(zhuǎn)變和提升上，給予我們明確的指導(dǎo)和要求——“意愿是最大的動(dòng)力，勤奮是最好的方法；養(yǎng)成一些簡(jiǎn)單的好習(xí)慣能受益終生；知道的要做到，會(huì)做的要做對(duì)；把小事當(dāng)大事辦，把大事當(dāng)小事看；把簡(jiǎn)單的事做對(duì)，把復(fù)雜的事化簡(jiǎn)，把好事辦好，把難事辦成……”這一句句樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)使我在查找自身差距的同時(shí)，更加明確了今后努力的目標(biāo)。

作為一名共青團(tuán)女干部，在共青團(tuán)崗位上奮斗的青春歷程十分短暫，明確的目標(biāo)和科學(xué)的規(guī)劃更是尤為重要，需要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。在2013年里，我將在工作、學(xué)習(xí)中以每時(shí)每刻提升“時(shí)間價(jià)值”為核心，提高工作效率，并從“提升五種能力”、“轉(zhuǎn)變六種作風(fēng)”、“尋求六個(gè)突破”三個(gè)方面全面提升自身綜合素質(zhì)，立志成才、突破瓶頸。

簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)范文第5篇

10月16日上午，在張校長(zhǎng)、趙書(shū)記帶領(lǐng)下，我和麗歌、要娟、瑞曉、劉帥一路向東，胸懷空杯之心來(lái)到中原名鎮(zhèn)---盧店鎮(zhèn)參觀(guān)學(xué)習(xí)；首先參觀(guān)盧南實(shí)驗(yàn)中學(xué)和盧店實(shí)驗(yàn)小學(xué)。接著又參觀(guān)了與我們兄弟相稱(chēng)石道初中和石道東區(qū)小學(xué)，一路走來(lái)，大開(kāi)眼界，感慨萬(wàn)千；感謝劉校長(zhǎng)的熱情招待、傳經(jīng)送寶。這幾天我思緒萬(wàn)千，深刻反思，不比不知道，一比嚇一跳；走出去看一看，親眼感受到我們與別人的差距有多遠(yuǎn)；以前我們總是認(rèn)為“石君穎”俗稱(chēng)難兄難弟，我們與他們差不多，現(xiàn)如今石道經(jīng)過(guò)近幾年的快速發(fā)展，已經(jīng)走在了全市的前列，我們現(xiàn)在真的落后了；中國(guó)有句古語(yǔ)：落后就要挨打。我們一定要認(rèn)清形勢(shì)，深刻反思，采取有效措施，奮起直追，快速發(fā)展，縮小差距，辦君召人民滿(mǎn)意的教育而努力奮斗。下面就本次學(xué)習(xí)活動(dòng)給大家匯報(bào)分享交流如下：

一、感受名校魅力。盧南實(shí)驗(yàn)中學(xué)從2001年建校到現(xiàn)在經(jīng)歷了18年的發(fā)展歷程，現(xiàn)在校生近2000人，是一所“地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，城市品位”九年一貫制民辦學(xué)校；聆聽(tīng)李嵩堯校長(zhǎng)的報(bào)告，深刻體會(huì)到他摯愛(ài)教育的情懷，從事教育事業(yè)的夢(mèng)想----讓家鄉(xiāng)的孩子能夠成人成才，不在下煤窯。他秉承“精品優(yōu)質(zhì)，奉獻(xiàn)社會(huì)”的辦學(xué)理念，做中國(guó)基礎(chǔ)教育的領(lǐng)跑者的辦學(xué)目標(biāo)，克服困難，努力奮斗，盧南實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)已成為一所現(xiàn)代化、高品質(zhì)、高質(zhì)量“鄭州市十佳學(xué)校”，贏得了社會(huì)的高度贊譽(yù)。

二、體會(huì)精、細(xì)、實(shí)的管理。從盧店中心小學(xué)到石道東區(qū)小學(xué)感受到培養(yǎng)了一支懂管理、善管理、敢管理的鐵軍隊(duì)伍，并且班子隊(duì)伍作風(fēng)優(yōu)良，能打硬仗，處處帶頭。俗話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。學(xué)校工作科學(xué)分工，職責(zé)明確，規(guī)范管理；學(xué)校管理制度文化完善，考核精細(xì)；俗話(huà)說(shuō)：人管人，管死人；制度管人，管活人。