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質(zhì)量科工作計(jì)劃范文第1篇

1 課程開發(fā)的必要性

近年來，制約煤炭行業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的“瓶頸”，主要是專業(yè)技術(shù)人員奇缺，它也是導(dǎo)致煤炭行業(yè)科技水平低、安全事故多發(fā)和環(huán)境治理滯后的重要因素，嚴(yán)重影響了煤炭行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，為煤炭行業(yè)輸送急需且“留得住用得上”的專門人才，以滿足煤炭行業(yè)安全生產(chǎn)的迫切需求，是全國(guó)煤炭類高職院校當(dāng)務(wù)之急。提高教學(xué)質(zhì)量是高職辦學(xué)客觀現(xiàn)實(shí)的要求，課程質(zhì)量就是教學(xué)質(zhì)量的具體體現(xiàn)。2004年，教育部在《職業(yè)院校技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案》中提出了“教學(xué)內(nèi)容與工作過程的融合”和“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與崗位要求的融合”人才培養(yǎng)模式、按照企業(yè)實(shí)際工作任務(wù)開發(fā)“工作過程系統(tǒng)化”的“教學(xué)項(xiàng)目”課程模式，這有助于我們明確職教課程改革的思路。目前，在充分汲取發(fā)達(dá)國(guó)家高職教育課程改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，基于工作過程系統(tǒng)化的課程教學(xué)改革正逐漸成為我國(guó)高職教育改革的重要領(lǐng)域。

我院是一所特色專業(yè)為煤礦開采技術(shù)的高職院校，結(jié)合高職學(xué)生形象思維為主的智力特點(diǎn)，應(yīng)因材施教，采用合適的人才培養(yǎng)模式和課程模式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，突出實(shí)踐性教學(xué)，培養(yǎng)崗位技能，為煤炭行業(yè)一線培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才。我們?cè)诿旱V開采技術(shù)專業(yè)《礦山測(cè)量》課程改革中，遵循工作過程系統(tǒng)化設(shè)計(jì)理念，按照煤炭企業(yè)實(shí)際工作任務(wù)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行了整合重構(gòu)，建立了在學(xué)習(xí)情境下將企業(yè)中真實(shí)的工作任務(wù)為學(xué)習(xí)內(nèi)容的新教材。

2 新理念課程的開發(fā)

工作過程系統(tǒng)化課程的開發(fā)，首項(xiàng)工作是選擇課程的教學(xué)內(nèi)容，它應(yīng)該是在以培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)、結(jié)合高職學(xué)生形象思維為主的智力特點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)適應(yīng)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求和突出能力目標(biāo)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

2.1 課程目標(biāo)定位

為了準(zhǔn)確定位煤礦開采技術(shù)專業(yè)的服務(wù)面向，深入推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革，制定符合企業(yè)和社會(huì)對(duì)高技能人才需求的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，學(xué)院組織專業(yè)教師對(duì)當(dāng)?shù)孛禾科髽I(yè)等大型煤業(yè)集團(tuán)公司的生產(chǎn)狀況、人才需求等進(jìn)行了廣泛的調(diào)研和座談，詳細(xì)了解礦山測(cè)量崗位的職業(yè)活動(dòng)，明確崗位典型工作任務(wù)及完成崗位任務(wù)的能力與素質(zhì)要求，最終確定高職《礦山測(cè)量》課程目標(biāo)：（1）知識(shí)目標(biāo)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)全面理解礦山測(cè)量的基本理論和方法；掌握井下平面控制測(cè)量及高程控制測(cè)量、礦井聯(lián)系測(cè)量、巷道及回采工作面測(cè)量和井巷貫通測(cè)量的基本理論和方法。（2）能力目標(biāo)。能熟練操作水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測(cè)量?jī)x器；能單獨(dú)完成井下導(dǎo)線測(cè)量、高程測(cè)量的技術(shù)設(shè)計(jì)、外業(yè)觀測(cè)、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理和測(cè)量技術(shù)總結(jié)報(bào)告書的編寫；初步具備井下貫通測(cè)量的方案設(shè)計(jì)與實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生測(cè)繪技能和分析問題、解決問題的能力。（3）素質(zhì)目標(biāo)。培養(yǎng)實(shí)事求是，杜絕偽造成果的品質(zhì)；較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、觀察力、邏輯判斷力和緊急應(yīng)變能力等；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；具備良好的職業(yè)素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，能吃苦耐勞；具有煤礦井下環(huán)境安全意識(shí)。

2.2 教學(xué)內(nèi)容的重構(gòu)

在確定課程目標(biāo)的基礎(chǔ)上，遵循工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)的設(shè)計(jì)理念，根據(jù)礦山測(cè)量典型工作任務(wù)選取，《礦山測(cè)量》課程分解為相對(duì)獨(dú)立但又密切聯(lián)系的三個(gè)工作過程，實(shí)現(xiàn)了重復(fù)的是過程、不重復(fù)的是內(nèi)容。

基于工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)的設(shè)計(jì)理念，以典型工作環(huán)境為基礎(chǔ)構(gòu)建了采區(qū)測(cè)量、主要巷道測(cè)量和礦區(qū)地形測(cè)量三個(gè)逐次遞進(jìn)的工作過程，通過對(duì)多家煤礦企業(yè)礦山測(cè)量崗位所需的知識(shí)、能力和素質(zhì)的分析，重組、整合和優(yōu)化課程內(nèi)容，將這些內(nèi)容歸納為14個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目如下。

（1）采區(qū)測(cè)量過程。包括采區(qū)平面測(cè)量（工作任務(wù)為方位角獲得，距離測(cè)量，平面坐標(biāo)計(jì)算）、采區(qū)高程測(cè)量（工作任務(wù)為高差測(cè)量，高程計(jì)算）、繪制礦圖（工作任務(wù)為礦圖的繪制）、采區(qū)施工測(cè)量（工作任務(wù)為中線標(biāo)定，腰線標(biāo)定）及采區(qū)貫通測(cè)量（工作任務(wù)為貫通測(cè)量）等5個(gè)項(xiàng)目。

（2）主要巷道測(cè)量過程。包括主要巷道平面測(cè)量（工作任務(wù)為方位角獲得，距離測(cè)量，平面坐標(biāo)計(jì)算）、主要巷道高程測(cè)量（工作任務(wù)為高差測(cè)量，內(nèi)業(yè)計(jì)算）、繪制礦圖（工作任務(wù)為礦圖繪制）、主要巷道施工測(cè)量（工作任務(wù)為中線標(biāo)定，腰線標(biāo)定）及主要巷道貫通測(cè)量（工作任務(wù)為貫通測(cè)量）等5個(gè)項(xiàng)目。

（3）礦區(qū)地形測(cè)量過程。包括礦區(qū)平面測(cè)量（工作任務(wù)為礦區(qū)平面測(cè)量）、礦區(qū)高程測(cè)量（工作任務(wù)為礦區(qū)高程測(cè)量）、繪制地形圖（工作任務(wù)為繪制地形圖）及聯(lián)系測(cè)量（工作任務(wù)為聯(lián)系測(cè)量）等4個(gè)項(xiàng)目。

2.3 教學(xué)方法的運(yùn)用

通過多種教學(xué)方法綜合運(yùn)用，突出能力目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生由簡(jiǎn)單到復(fù)雜地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，力求達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果，逐步形成職業(yè)能力。在課程的教學(xué)過程中，堅(jiān)持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，按照“教、學(xué)、做”一體的方式，以項(xiàng)目為引導(dǎo)，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，采用“項(xiàng)目導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為主線的教學(xué)模式，并在整個(gè)教學(xué)實(shí)施過程中采用“提出問題（模擬情境，引導(dǎo)法）―收集資訊（角色扮演，講授法）―擬定計(jì)劃（問題探究法）―制定方案（討論法）―任務(wù)實(shí)施（實(shí)踐操作法）―檢查評(píng)價(jià)（討論法）”的步驟進(jìn)行教學(xué)。

為便于開展“項(xiàng)目導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式，學(xué)院投資建設(shè)了礦山測(cè)量教學(xué)做一體化教室，對(duì)于一些比較抽象的知識(shí)內(nèi)容，或者要求學(xué)生具有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作的知識(shí)技能點(diǎn)，我們可以在教學(xué)做一體化教室中進(jìn)行或直接把課堂搬到現(xiàn)場(chǎng)，教師在仿真的一體化教室中或直接在煤礦現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行知識(shí)技能的講解和實(shí)際演練，學(xué)生學(xué)完以后可以在現(xiàn)場(chǎng)直接練習(xí)。形成了“教、學(xué)、做”一體。講練結(jié)合法使得學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力得到了切實(shí)的鍛煉和提高，把知識(shí)和技能直觀的練習(xí)起來，邊學(xué)邊做、學(xué)以致用。我們利用完善的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，將部分教學(xué)內(nèi)容放在實(shí)驗(yàn)室講授，邊講邊看，邊看邊練。通過現(xiàn)代化礦井模型和礦山測(cè)量仿真實(shí)訓(xùn)裝置了解礦山測(cè)量系統(tǒng)，建立起井巷與礦山測(cè)量系統(tǒng)之間的聯(lián)系，通過操作設(shè)備，真實(shí)感受礦山測(cè)量設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)過程和運(yùn)轉(zhuǎn)情況，掌握其操作與維護(hù)的相關(guān)技能。為了培養(yǎng)具有優(yōu)秀職業(yè)素質(zhì)的工程技術(shù)管理人才，院系兩級(jí)積極為學(xué)生提供充足的實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過校企合作理事會(huì)，與江西萍鄉(xiāng)礦業(yè)集團(tuán)和豐城礦務(wù)局等煤炭企業(yè)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系。建立了安源煤礦、白源煤礦和巨源煤礦等20多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、跟班實(shí)習(xí)提供了良好的條件。學(xué)生通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，可以將在學(xué)校掌握的基本理論和技能運(yùn)用到實(shí)踐中，有利于強(qiáng)化專業(yè)技能，提高動(dòng)手能力。

2.4 課程考核評(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì)與實(shí)施

改變課程考核內(nèi)容及方式和完善課程考核評(píng)價(jià)制度是《礦山測(cè)量》課程教學(xué)改革的一個(gè)重點(diǎn)。本課程全面改革傳統(tǒng)的考核方法，以職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，突出對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，建立科學(xué)的、以職業(yè)能力為本位和方式多樣化的課程考核評(píng)價(jià)體系。

構(gòu)建平時(shí)考核、任務(wù)實(shí)施考核和期末考核等多樣化的課程考核評(píng)價(jià)體系，將學(xué)生自評(píng)、小組成員互評(píng)、專任教師評(píng)價(jià)和企業(yè)兼職教師評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，全方位、多角度地對(duì)新理念背景下學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，其中平時(shí)考核占總評(píng)成績(jī)的20%，任務(wù)實(shí)施考核占50%，期末考核占30%。平時(shí)考核包括對(duì)學(xué)生提升自身職業(yè)素質(zhì)、在完成工作任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)等方面的考核。對(duì)于任務(wù)實(shí)施考核部分，針對(duì)課程設(shè)置的每個(gè)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)，學(xué)生自評(píng)占任務(wù)實(shí)施考核的20%，小組成員互評(píng)占30%，專任教師與企業(yè)兼職教師對(duì)每名學(xué)生工作任務(wù)的完成情況評(píng)價(jià)占50%。期末考核包括學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)操作各種測(cè)量?jī)x器和內(nèi)業(yè)計(jì)算兩方面的考核，各占50%，主要考核學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和運(yùn)用測(cè)量基本理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

近些年，通過煤礦開采技術(shù)專業(yè)《礦山測(cè)量》課程的開發(fā)和實(shí)施，學(xué)院教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力得到提升，科研水平顯著提高，學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)明顯提高。基于工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)的設(shè)計(jì)理念，以典型工作環(huán)境為基礎(chǔ)構(gòu)建了采區(qū)測(cè)量、主要巷道測(cè)量和礦區(qū)地形測(cè)量三個(gè)逐次遞進(jìn)的學(xué)習(xí)情景，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握礦山測(cè)量技術(shù)人員的應(yīng)知理論、應(yīng)會(huì)技能和必備的職業(yè)素養(yǎng)，成為適應(yīng)煤礦一線生產(chǎn)技術(shù)與管理工作所需要的高端技能型專門人才。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，學(xué)院煤礦開采技術(shù)專業(yè)一次就業(yè)率就達(dá)85%以上，畢業(yè)生的質(zhì)量也得到了用人單位的好評(píng)，這些成績(jī)的取得主要得益于以社會(huì)需求為導(dǎo)向、遵循工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)設(shè)計(jì)理念的課程體系改革。

質(zhì)量科工作計(jì)劃范文第2篇

醫(yī)院藥劑科工作計(jì)劃范文一

歲月如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來了嶄新的20xx年。在過去一年的工作中，我們藥劑科存在的困難與不足之處是：藥房窗口沒有執(zhí)行大窗口發(fā)藥，是傳統(tǒng)的發(fā)藥模式，容易發(fā)錯(cuò)藥;工作事多人少，疲勞上班，容易差錯(cuò)。目前西藥房藥師職稱的人只有1人，無(wú)法開展雙人雙核對(duì)發(fā)藥想要改變?yōu)殡p人雙核對(duì)發(fā)藥的模式，所以要增加藥師，緩解工作壓力;沒有開展臨床用藥指導(dǎo)工作;沒有配備專職臨床藥師，藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)與報(bào)告開展不夠全面、處方點(diǎn)評(píng)工作開展流于形式;個(gè)別時(shí)候臨床藥品的供應(yīng)有脫節(jié)的現(xiàn)象存在;人員參加學(xué)術(shù)機(jī)會(huì)少。這些都是我科有待改進(jìn)的問題。

20xx年，我科將根據(jù)醫(yī)院的總體要求，結(jié)合科室的具體情況，努力在原有基礎(chǔ)上，攻堅(jiān)克難。我們的工作設(shè)想是：

一、全科人員將認(rèn)真貫徹執(zhí)行醫(yī)院文件精神，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度。提高窗口服務(wù)為己任，以質(zhì)量第一、病人第一的理念全心全意為病人服務(wù)，做好一線窗口藥劑科服務(wù)工作。

二、盡可能完善工作流程，提高工作效率，方便病人。藥房是藥劑科直接面對(duì)病人的重要窗口，希望院部改造窗口并改變藥劑科目前人員結(jié)構(gòu)，給西藥房增加藥師5名，中藥房增加有藥學(xué)資質(zhì)人員1名。這樣調(diào)配后，就能做到雙人雙核對(duì)發(fā)藥，減少差錯(cuò)的產(chǎn)生。藥庫(kù)增加藥師1名，合理調(diào)整工作崗位，完善工作流程，充分調(diào)動(dòng)全體人員的積極性。

三、嚴(yán)格執(zhí)行藥品網(wǎng)上集中招標(biāo)采購(gòu)，保證臨床患者用藥供應(yīng)及時(shí)。了解各臨床科室藥品需求動(dòng)態(tài)及掌握藥品使用后的信息反饋，確保臨床藥品的合理性、安全性、患者滿意性供應(yīng)。

四、加強(qiáng)藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)的管理，藥品儲(chǔ)存和養(yǎng)護(hù)易受外界因素的影響，如溫度、濕度光照等，直接或間接引起藥物質(zhì)量，影響臨床療效，因此給西藥房、中藥房添一臺(tái)空調(diào)，保持西藥房、中藥房?jī)?nèi)適宜的溫度。

五、發(fā)揮藥品質(zhì)量監(jiān)控小組的作用，定期對(duì)科內(nèi)工作流程及各崗位的工作質(zhì)量進(jìn)行抽查，并督促科室工作人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)藥品質(zhì)量管理，在購(gòu)進(jìn)驗(yàn)收、入庫(kù)養(yǎng)護(hù)等環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理，每月召開科質(zhì)控會(huì)議，將檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)妥善處理，保障患者用藥安全。杜絕因藥品過期造成重大醫(yī)療事故和醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)損失。

六、希望院部配備專職臨床藥師，定期開展門診處方評(píng)定和歸檔病歷合理用藥分析，并予以通報(bào)，并開展藥品不良反應(yīng)的檢測(cè)、報(bào)告和分析工作，并做好記錄。設(shè)立《藥訊》及《藥學(xué)園地》，每季度定期更換宣傳內(nèi)容。

七、對(duì)藥劑人員定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)能力，更好的接觸新知識(shí)、新觀念，同時(shí)希望醫(yī)院能定期批準(zhǔn)科室人員參加上一級(jí)醫(yī)院技術(shù)方面的交流，掌握藥事管理的新知識(shí)。

醫(yī)院藥劑科工作計(jì)劃范文二

在新的一年里，我科將根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的總體目標(biāo)以改革創(chuàng)新的意識(shí)，求新務(wù)實(shí)的精神，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，做好我科的各項(xiàng)工作為提高藥品的質(zhì)量，提高科室創(chuàng)新發(fā)展以及為我院創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益一下是我科20xx年工作計(jì)劃：

1、我們必須必須抓好藥品的質(zhì)量安全。

2、落實(shí)并執(zhí)行國(guó)家基本藥物政策，加強(qiáng)基本藥物使用，優(yōu)先采購(gòu)基本藥物，提倡臨床醫(yī)師優(yōu)先使用國(guó)家基本藥物，爭(zhēng)取國(guó)家基本藥物適用率達(dá)到90%。

3、堅(jiān)持網(wǎng)上采購(gòu)，加強(qiáng)各科室溝通，征詢各科室用藥計(jì)劃滿足臨床需要。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)麻藥品、精神藥物的管理，嚴(yán)格執(zhí)行麻、精藥品的“五專一定”，確保采購(gòu)，保證使用安全。

5、在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下開展醫(yī)務(wù)人員的抗菌藥物臨床應(yīng)用培訓(xùn)，加強(qiáng)臨床醫(yī)生合理用藥的培訓(xùn)，加強(qiáng)合理用藥的檢測(cè)。

6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高科室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高科室人員的職業(yè)素質(zhì)。

質(zhì)量科工作計(jì)劃范文第3篇

縣委辦秘書科工作計(jì)劃一

1、進(jìn)一步綜合協(xié)調(diào)能力。在今后的工作中，我科將更加銳意進(jìn)取，高標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作，做到主動(dòng)謀事、大膽管事、扎實(shí)做事，以強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心盡職盡責(zé)完成秘書科承擔(dān)的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

2、進(jìn)一步改善協(xié)調(diào)服務(wù)。今后在協(xié)調(diào)服務(wù)上進(jìn)一步做到多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，既管好大事，又辦好小事，求精求細(xì)一絲不茍做好各項(xiàng)服務(wù)工作。同時(shí)，拓展信息搜集渠道，不斷提高工作的預(yù)見性，提高處理急事難活的能力，更要善于從千頭萬(wàn)緒的工作中尋找規(guī)律，加以總結(jié)并應(yīng)用于工作之中。

3、加強(qiáng)與兄弟科室之間的溝通協(xié)作。今后工作中要牢固樹立全辦“一盤棋”、上下“一條心”的思想，自覺維護(hù)辦公室的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，增進(jìn)與部門之間、兄弟科室之間的溝通協(xié)作，相互配合、相互支持，形成合力。

4、加強(qiáng)全面系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。下一步將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡可能安排本科同志參加各種形式的培訓(xùn)，及時(shí)“充電”，另一方面，在辦文辦會(huì)的同時(shí)，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)調(diào)研，不斷提高每位同志的綜合能力，成為辦事里手，服務(wù)多面手，以適應(yīng)新的形勢(shì)和要求。

縣委辦秘書科工作計(jì)劃二

1、年初，組織人員到各科室征詢意見，根據(jù)征詢意見的結(jié)果，進(jìn)一步做好工作。特別是對(duì)各科室提出的意見，確定是工作中確實(shí)存在的問題，我們將提出整改意見進(jìn)行整改，確保辦里的工作順利進(jìn)行。

2、按照市委、市政府的布置，做好我辦《黨組中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《干部職工理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》，組織好全辦的政治理論學(xué)習(xí)。計(jì)劃每周五下午為學(xué)習(xí)時(shí)間，理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交替進(jìn)行。(第1周學(xué)理論，第2周學(xué)業(yè)務(wù))

3、繼續(xù)深入開展民主評(píng)議行風(fēng)、政務(wù)公開與效能檢查考評(píng)的活動(dòng)，在xxxx年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好各種準(zhǔn)備材料，積極實(shí)施各項(xiàng)相關(guān)工作。按要求每季度更換公示欄內(nèi)容，制做工作人員職責(zé)欄以及增加電子觸摸屏。同時(shí)加強(qiáng)與行政效能監(jiān)察小組成員的聯(lián)系，爭(zhēng)取他們更多的支持和幫助，使我辦民主評(píng)議行風(fēng)、行政效能工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

4、根據(jù)業(yè)務(wù)科室的實(shí)際工作情況，擬訂我辦目標(biāo)考核項(xiàng)目，并拿到各科室征求意見，擬訂項(xiàng)目應(yīng)為能做到的項(xiàng)目，同時(shí)盡量增加一些能加分的項(xiàng)目，同時(shí)與市目標(biāo)辦簽定2005年的雙文明目標(biāo)責(zé)任制。簽定責(zé)任制后，每季度向目標(biāo)辦報(bào)進(jìn)展情況，年終負(fù)責(zé)檢查、落實(shí)各項(xiàng)考核工作的進(jìn)展情況，按市目標(biāo)辦的要求，計(jì)算發(fā)放一年兩次的目標(biāo)獎(jiǎng)金。

5、組織好辦里開展的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如春節(jié)、“三八”、“七一”活動(dòng)等以及平時(shí)的文體活動(dòng)。準(zhǔn)備每季度組織大家一次集體活動(dòng)。

6、繼續(xù)做好扶貧點(diǎn)、支教點(diǎn)、生態(tài)文明村幫扶點(diǎn)、亮化工程點(diǎn)的幫扶工作，定期到以上各點(diǎn)了解情況。積極協(xié)助他們解決一些實(shí)質(zhì)性的問題。

7、做好退休干部的管理工作。我們辦退休干部職工不多，要經(jīng)常了解他們的情況，關(guān)心他們的生活，在可能的情況下，盡量為他們解決一些問題。同時(shí)，做好每年工資的晉升及春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等慰問工作。

8、按照辦里的工作安排， 3月份為全辦“對(duì)外樹形象，對(duì)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的學(xué)習(xí)月，我們負(fù)責(zé)擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃方案。我們將根據(jù)市里布置的學(xué)習(xí)計(jì)劃及內(nèi)容，并結(jié)合辦里的實(shí)際情況，在做好方案的同時(shí)組織好全辦的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)月活動(dòng)開展得豐富多彩。

9、市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)外事工作非常重視，擬將市人大舊辦公地點(diǎn)作為我辦新的辦公地址。辦公室的搬遷將是我科本年的工作重點(diǎn)，我們一定做好搬遷辦公室的各項(xiàng)工作。如辦公室的裝修、分配、電腦設(shè)備的增加以及辦公室用品的購(gòu)置等。給大家一個(gè)全新的感覺。

10、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)工作。秘書科的工作比較繁雜，涉及的工作很多，因此業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)非常重要。我們將根據(jù)各自的工作情況，組織有關(guān)學(xué)習(xí)。如學(xué)習(xí)文秘知識(shí)、人事規(guī)定、檔案管理、保密規(guī)定，通過學(xué)習(xí)，提高大家的工作能力及辦事效率，更好地為機(jī)關(guān)服務(wù)。

11、加強(qiáng)內(nèi)外的協(xié)調(diào)工作，在業(yè)務(wù)科室遇到困難時(shí)，主動(dòng)為科室進(jìn)行協(xié)調(diào)，盡量為他們解決問題。同時(shí)，注意了解情況，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)協(xié)調(diào)處理，做好上情下達(dá)和下情上達(dá)的工作。

12、做好機(jī)關(guān)后勤服務(wù)工作，為其他工作的順利開展提供保障。根據(jù)目前的情況，要增加一些辦公設(shè)備，我們?cè)?004年底就做好相應(yīng)的計(jì)劃報(bào)市財(cái)政局，確保資金到位。

13、繼續(xù)嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，把好我辦財(cái)務(wù)關(guān)。認(rèn)真做好每月的費(fèi)用核算，出訪團(tuán)組經(jīng)費(fèi)預(yù)算、落實(shí)等，使有效的資金發(fā)揮更大的作用。

14、加強(qiáng)對(duì)汽車的管理，認(rèn)真做好汽車的各項(xiàng)管理、維護(hù)工作，按時(shí)交納養(yǎng)路費(fèi)，每月對(duì)汽車進(jìn)行定期檢修，確保安全行駛。

15、對(duì)科室人員的工作進(jìn)行重新分工。隨著工作量的增加和人員變動(dòng)，擬對(duì)人員的工作進(jìn)行調(diào)整，使大家充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做到用人所長(zhǎng)，齊心協(xié)力把工作完成得更好。同時(shí)組織人員分批到涉外科學(xué)習(xí)因公出國(guó)審批有關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步了解詳細(xì)的工作程序。

16、積極做好服務(wù)xxxx年“南博會(huì)”和民歌節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備及接待工作。

17、完成辦里交辦的其他各項(xiàng)工作。

縣委辦秘書科工作計(jì)劃三

一是加強(qiáng)自身建設(shè)，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。始終把學(xué)習(xí)擺在突出位置，積極參加辦公室組織的集中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求科室人員閱讀報(bào)刊雜志，記寫讀書筆記，不斷提高科室全體人員的整體戰(zhàn)斗力。

二是強(qiáng)化精品意識(shí)，提升辦文辦事質(zhì)量。嚴(yán)把文件起草、審核、校對(duì)、發(fā)送、時(shí)效等五關(guān)，按程序做好文件處理，杜絕體外循環(huán)。建立健全領(lǐng)導(dǎo)批示件跟蹤催辦、定期通報(bào)制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)批示件的督辦，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)批示的落實(shí)，確保公文的權(quán)威性、嚴(yán)肅性、準(zhǔn)確性。

三是精心籌備會(huì)議，在會(huì)務(wù)安排上有新起色。對(duì)承辦的每次會(huì)議，加強(qiáng)與相關(guān)科室、部門的溝通，提前做好會(huì)議室設(shè)備、辦公用品的準(zhǔn)備，會(huì)前做好會(huì)議通知、組織等工作，會(huì)中安排專人做好話筒傳遞、資料傳送等工作，會(huì)后及時(shí)做好反饋工作，需要發(fā)紀(jì)要的及時(shí)編寫會(huì)議紀(jì)要，會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)密有序、精益求精。

四是提升服務(wù)質(zhì)量，在熱心辦事上顯新水平。認(rèn)真做好電話接聽，準(zhǔn)確記錄內(nèi)容要點(diǎn)，及時(shí)處理轉(zhuǎn)辦，文明答復(fù)各類電話詢問。對(duì)上級(jí)組織召開的各類會(huì)議，在接到會(huì)議通知后，及時(shí)按程序匯報(bào)辦公室領(lǐng)導(dǎo)，按照領(lǐng)導(dǎo)批示意見，由專人負(fù)責(zé)通知每位與會(huì)人員。加強(qiáng)通訊員管理，做好領(lǐng)導(dǎo)辦公室環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔、文件、報(bào)刊分送等工作。著力強(qiáng)化工作的計(jì)劃性、協(xié)調(diào)性，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，分類處理，認(rèn)真做好辦公室網(wǎng)站維護(hù)、領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)活動(dòng)安排、目標(biāo)責(zé)任制考核等日常工作，做好市政府及辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。

 

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質(zhì)量科工作計(jì)劃范文第4篇

醫(yī)院感染科護(hù)理工作計(jì)劃一201X年，感染科將在在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和照顧下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻醫(yī)院新目標(biāo)、新要求，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科室管理和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真做好疾病防治工作，推進(jìn)我科工作改革與發(fā)展。

1、堅(jiān)持以病人為中心，努力提供一流服務(wù)。以病人為中心，以病人的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，向病人提供滿意的醫(yī)療服務(wù)，住院費(fèi)用一日清單，進(jìn)行健康教育。向患者提供心理、預(yù)防、保健等綜合服務(wù)。使病人除享受高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)外，享受到健康保健服務(wù)，建立高品質(zhì)的生活方式。尊重病人的權(quán)利。爭(zhēng)取為科室創(chuàng)造良好的社會(huì)效益和良好的經(jīng)濟(jì)效益。

2、提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量，廣泛開展人文關(guān)懷隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，病人對(duì)醫(yī)院的要求日益提高。我科要把最大限度滿足病人對(duì)醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量的需求做為我們各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)。努力提高全科醫(yī)療技術(shù)的整體水平。通過科內(nèi)自己舉辦專題講座，主任查房，院內(nèi)外專家會(huì)診，病危討論等形式，不斷提高對(duì)各種危重疑難病的診斷治水平。強(qiáng)化“以病人為中心”的服務(wù)理念，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，建立和完善醫(yī)患溝通制度、投訴處理制度;建立防范醫(yī)療糾紛預(yù)警機(jī)制，及時(shí)化解醫(yī)患矛盾，降低醫(yī)療糾紛，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，避免醫(yī)療事故的發(fā)生。

3、推動(dòng)發(fā)展。加強(qiáng)感染科管理，加強(qiáng)傳染病防治，使傳染病在感染科住院治療。加強(qiáng)科室人員要自身對(duì)傳染病防護(hù)，醫(yī)護(hù)人員必須養(yǎng)成良好習(xí)慣，按工作流程進(jìn)行工作，加強(qiáng)科室消毒，搞好清潔衛(wèi)生。

4、建議醫(yī)院給感染科醫(yī)務(wù)人員2名，科室計(jì)劃派一人去大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)半年。

醫(yī)院感染科護(hù)理工作計(jì)劃二一、做好院內(nèi)感染監(jiān)測(cè)；

①控制感染率并減少漏報(bào)：對(duì)臨床科室強(qiáng)調(diào)醫(yī)院感監(jiān)測(cè)的意義并對(duì)每一份病歷都進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

②按照衛(wèi)生部的規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)窺鏡、口腔科、供應(yīng)室的操作、消毒。

③每月對(duì)全院的環(huán)境、空氣、物衣、醫(yī)務(wù)人員手、消毒液、無(wú)菌物品等進(jìn)行常規(guī)監(jiān)測(cè)；

④指導(dǎo)傳染病分診點(diǎn)的科室部局及消毒隔離工作；

二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，加強(qiáng)傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)管理，每日收集傳染病報(bào)告卡進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，每旬對(duì)不明原因肺炎、禽流感、流感、死亡病例等進(jìn)行主動(dòng)監(jiān)測(cè)報(bào)告，搞好結(jié)核病歸口管理。

三、輸血管理：

1、嚴(yán)格輸血申請(qǐng)審查制度。

2、嚴(yán)格執(zhí)行臨床輸血指征，掌握輸血適應(yīng)癥；

3、積極開展成份輸血。

4、嚴(yán)格執(zhí)行輸血同意書簽字制度。

質(zhì)量科工作計(jì)劃范文第5篇

初中理化生教研組年度工作計(jì)劃【一】

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)教研工作的重要性和必要性。按學(xué)校工作計(jì)劃對(duì)教研工作的精神和要求開展工作，在努力完成教學(xué)部安排的教研任務(wù)的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮積極性和主動(dòng)性。本學(xué)期我校理化生教教研組工作要緊緊圍繞“三三六”課堂教學(xué)這個(gè)中心，不斷的探索努力和開拓創(chuàng)新，在此基礎(chǔ)上狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案式教學(xué)專題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校理化生教教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。為進(jìn)一步實(shí)施科研興教的戰(zhàn)略，貫徹落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn)中有關(guān)教研組工作的諸項(xiàng)要求，本教研組將認(rèn)真完成以下幾項(xiàng)工作。

二、常規(guī)工作：

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組活動(dòng)要提前做好計(jì)劃，做到每次活動(dòng)有計(jì)劃、有主題、有記錄，隨時(shí)研討教育教學(xué)中碰到的問題，并研究制定對(duì)策，教研活動(dòng)要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。

2、組織全組教師認(rèn)真研討學(xué)習(xí)各學(xué)科新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課改精神，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)。初四理化生教師要關(guān)注中考的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)的計(jì)劃、內(nèi)容和測(cè)驗(yàn)等。

3、督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法，精心備課，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。

4、每位教師要做好自己所任教班級(jí)的教學(xué)管理，研究教學(xué)，提高效率，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)和學(xué)案式教學(xué)研究，課堂教學(xué)和測(cè)試要準(zhǔn)備充分，并做好測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析，學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

三、處理好常規(guī)教學(xué)與改革的關(guān)系，進(jìn)一步明確教研方向

1、定期組織全體成員深入課堂聽課，研究教學(xué)實(shí)踐中存在的不足，提出建設(shè)性意見。

2、深入研究本教研組教師基本功的構(gòu)成要素，擬定理化生教師基本功細(xì)則。

3、把教學(xué)研究課、匯報(bào)課、示范課上升到課題的高度，認(rèn)真研究分析，總結(jié)出理化生學(xué)科的教學(xué)特色。

4、分階段進(jìn)行理化生學(xué)科的調(diào)研工作，力爭(zhēng)概括出理化生學(xué)科的教法、學(xué)法上的共性與不足。

四、教師學(xué)生活動(dòng)

1.堅(jiān)持教研組例會(huì)制度(本組活動(dòng)時(shí)間為每周二上午)，加強(qiáng)教研組建設(shè)，

2.認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，并組織好組內(nèi)的教學(xué)交流討論活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平。

3.學(xué)習(xí)上學(xué)期教務(wù)處組織的教學(xué)集中聽課評(píng)課活動(dòng)，組織好本組的集體聽課、說課和評(píng)課活動(dòng)，集體研討教學(xué)，做到切實(shí)能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高業(yè)務(wù)。并組織好每位教師每學(xué)期上好一節(jié)教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。

初中理化生教研組年度工作計(jì)劃【二】

本學(xué)期理化生教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下。

一、常規(guī)工作

1、經(jīng)常組織學(xué)習(xí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)制度，杜絕上課遲到，私自調(diào)課、挪課、占課等行為，保持良好的狀態(tài)，不體罰幾變相體罰學(xué)生，教學(xué)公正公平。

2、課前一定做到有計(jì)劃、有備課、課后有反思、作業(yè)布置合理、理化生教研組工作計(jì)劃批改及時(shí)、更正到位、認(rèn)真細(xì)致完成好各項(xiàng)常規(guī)工作。組內(nèi)不定期進(jìn)行相互檢查和學(xué)習(xí)。

3、做好課堂知識(shí)提升工作，要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生，提高優(yōu)秀率。同時(shí)要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、開展具有學(xué)科特色的工作

本學(xué)期的教研教學(xué)工作將在認(rèn)真做好基本工作的同時(shí)把學(xué)生的“思維訓(xùn)練”作為我組的一個(gè)重點(diǎn)及特色工作來開展，我們將組織老師們很好的利用思維訓(xùn)練課給學(xué)生進(jìn)行知識(shí)提升學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，我們計(jì)劃在每個(gè)班都組織一個(gè)小型“智囊團(tuán)”，由智囊團(tuán)成員負(fù)責(zé)每日一題的收集工作，同時(shí)鼓勵(lì)全班學(xué)生積極參與做題和思考，教師及時(shí)反饋總結(jié)學(xué)生的做題情況，并定時(shí)對(duì)一周習(xí)題進(jìn)行講解。我們希望通過這樣的工作來幫助學(xué)生提高興趣，同時(shí)結(jié)合各類行的競(jìng)賽活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和主動(dòng)性。

三、有效開展各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)不斷提高教學(xué)質(zhì)量

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，及時(shí)反饋總結(jié)各種情況并正確做出改進(jìn)，保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。

2、從作業(yè)、練習(xí)的合理安排和批改反饋等各方面著手，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)補(bǔ)差情況。

3、組內(nèi)組織教師全面開展各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)，講究活動(dòng)實(shí)效性，為提升“質(zhì)量”服務(wù)。

4、進(jìn)行有效的單元檢測(cè)并及時(shí)幫助學(xué)生鞏固各項(xiàng)知識(shí)內(nèi)容，以求每單元都有小結(jié)。

5、組織各類有針對(duì)性的學(xué)生活動(dòng)，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)的趣味性的同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

四、教學(xué)研討安排

(一)組內(nèi)公開課安排：

(二)定時(shí)開展教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。

1、積極組織教師參加教研室安排的每次大型教研活動(dòng)，參加的教師做到有記載，有點(diǎn)評(píng)，會(huì)后在組內(nèi)分享活動(dòng)過程，交流想法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、以“提高教學(xué)質(zhì)量”為最終目的，組織開展一系列有實(shí)效性的研討活動(dòng)。做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容，開展有新意，有意義的各種學(xué)習(xí)探討活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭(zhēng)形成濃厚的教學(xué)研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

3、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查“教學(xué)常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進(jìn)行檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的情況檢查。