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一、項目實施情況
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),制訂實施方案
1、制訂了實施方案:年初認(rèn)真按照上級業(yè)務(wù)部門的要求,聯(lián)合縣財政局制訂“2013年度縣實施測土配方施肥補貼項目實施方案”,細(xì)化工作目標(biāo)。還制訂了“2013年度縣水稻防早衰工程實施方案”,“2013年度縣農(nóng)資打假專項行動實施方案”,“2013年度縣農(nóng)企合作推廣配方肥試點實施方案”等專題方案。
2、成立了技術(shù)指導(dǎo)小組:由土肥站、農(nóng)技站、種子站、植保站和農(nóng)業(yè)執(zhí)法隊等站室技術(shù)骨干為項目技術(shù)指導(dǎo)小組,由縣農(nóng)業(yè)和糧食局分管種植業(yè)的副局長郭庭忠擔(dān)任組長,土肥站長郭善明擔(dān)任副組長。
(二)宣傳培訓(xùn)方面
1、培訓(xùn)鄉(xiāng)級技術(shù)骨干:舉辦培訓(xùn)班1期,共培訓(xùn)技術(shù)骨干16人次,以水稻田間試驗,“肥效校正”試驗,配方肥推廣為主要內(nèi)容。
2、培訓(xùn)示范戶及農(nóng)戶:舉辦培訓(xùn)班3期,以鎮(zhèn)村高產(chǎn)創(chuàng)建示范區(qū)為主,培訓(xùn)示范戶25人。深入全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn),宣傳測土配方施肥的作用與意義,以水稻、臍橙、蔬菜、花生等主要農(nóng)作物的需肥規(guī)律、施肥時期、施肥方法、真假化肥識別、綠肥田間管理和肥料合理搭配等為授課內(nèi)容,培訓(xùn)農(nóng)民1380人次,發(fā)放培訓(xùn)資料3550份。
3、加強宣傳:為推動測土配方施肥項目實施,營造良好氛圍,充分利用電視、簡報、黑板報、會議和宣傳車等形式,電視專題宣傳1次,簡報2期。廣泛宣傳測土配方施肥在糧食增產(chǎn),農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)增效及生態(tài)環(huán)境保護方面的作用。在每個示范點樹立標(biāo)牌各1塊,示范點選在交通便利,人口集中的大塅,使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民看得見,摸得著,提高配方施肥的感性認(rèn)識。配合水稻高產(chǎn)創(chuàng)建項目的實施重點打造鎮(zhèn)村、鄉(xiāng)村、鎮(zhèn)鏡尾村、鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)村等整村推進。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)圩,趕集的時機,分別到鎮(zhèn)、豐州鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳,科技趕集3次,召開現(xiàn)場會1次,完成村級測土配方施肥建議方案上墻15塊。介紹測土配方施肥的好處和做法使農(nóng)民認(rèn)識配方肥,使用配方肥。
(三)配方肥推廣方面:按照省土肥站公布的合格的供肥企業(yè)名單,我縣積極與供肥企業(yè)勾通,和天德生物科技有限公司簽訂了配方肥供銷合同。分別在龍鎮(zhèn)村、鄉(xiāng)村二個示范點免費發(fā)放45%玉露牌配方10.5噸。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)由農(nóng)技站定點推廣。
(四)土壤樣品采集:完成上年度采集土樣500個。完成配套地塊情況調(diào)查表和對應(yīng)農(nóng)戶施肥調(diào)查表各500份。
(五)田間試驗情況:完成“3414”試驗1個,“肥效簡比”試驗5個。不同施肥量對比試驗1個,不同施肥方式對比試驗1個。
(六)加強管理,確保效果:一是加強對肥料市場的管理,縣農(nóng)業(yè)執(zhí)法隊聯(lián)合工商、質(zhì)監(jiān)等部門在全縣范圍內(nèi)開展了春季肥料市場專項整治,重點以復(fù)混肥、單質(zhì)磷肥、葉面肥等進行了質(zhì)量抽查,查處了一批偽劣肥料產(chǎn)品,有效地維護了肥料市場的正常秩序,讓農(nóng)民用上了“放心肥”,從而保證了測土配方施肥應(yīng)有的效果。
二、其他工作
1、參與農(nóng)糧局安排的中心工作:如“三送”、征地拆遷工作、蔬菜基地生產(chǎn)等工作。
2、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站工作:每周定期抽檢蔬菜樣品6-8個,重大接待、重要會議期間每天抽檢一次。共抽檢蔬菜19批次,共計126個蔬菜樣品;水果9批次,每次抽檢1-6種樣品,共計23個水果樣品。蔬菜檢測中,116個樣品合格,合格率為92.1%,10個樣品不合格,不合格率為7.9%。水果檢測中,共抽檢23個水果樣品,23個樣品合格,合格率為100%。配合市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督抽樣60個。
三、下半年工作安排
關(guān)鍵詞:中放 退役問題特點
中圖分類號: TU81文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:
核設(shè)施退役是為解除一座核設(shè)施的全部或部分監(jiān)管控制所采取的行政和技術(shù)活動。退役的最終目標(biāo)無限制的開放或場址再利用。原子能院為保證新建項目順利進行,實施了部分中放管道及管溝退役拆除,下面就該項目的監(jiān)理實踐,介紹一下中放管道及管溝退役項目的主要工作內(nèi)容和在退役實施中須注意的問題及解決辦法:
1 退役項目的主要工作內(nèi)容
退役項目主要分三個階段:首先為前期的退役準(zhǔn)備工作階段,主要工作內(nèi)容包括退役策略選擇、確定終態(tài)目標(biāo)、源項調(diào)查、場區(qū)清理、編制實施方案、人員培訓(xùn)等。
其次為項目的實施階段,主要工作內(nèi)容(步驟)包括:
1.1在拆除位置上搭設(shè)密封工作間(氣帳),內(nèi)設(shè)排風(fēng)機,排風(fēng)經(jīng)高效過濾裝置過濾,切割過程中進行局部排風(fēng)和劑量監(jiān)測;
1.2管溝蓋板打開后,進行表面污染監(jiān)測,確定管道外表及管溝內(nèi)壁是否被污染,是否要進行去污;
1.3檢查管道內(nèi)是否有殘留液:采用帶壓鉆孔封堵設(shè)備在管道可能存有液體部位的下側(cè)方鉆孔,以防止內(nèi)存液體噴出,且還可將液體導(dǎo)出至指定容器內(nèi),管道及管溝內(nèi)殘留液處理完畢后開始切割管道;
1.4管道切割拆除,采用冷切割方式進行,在切割點下放置容器收集鋼管碎屑,同管道作為放射性廢物處理,管道切割成800mm長管段裝入廢物桶(200L);
1.5管溝鋼覆面監(jiān)測、去污,經(jīng)監(jiān)測如有污染,采用擦拭去污法去污,去污后達到解控水平的做普通廢物處理,若還不能達到解控水平則作為放射性廢物處理。
最后為退役項目的結(jié)尾階段,主要工作包括場址的污染物回取、環(huán)境整治、建檔(含施工人員內(nèi)照射劑量檢測結(jié)果)、竣工驗收等。
由此可見:項目實施階段是影響施工人員、公眾和環(huán)境安全的關(guān)鍵階段,也是發(fā)現(xiàn)和解決問題的主要階段。
2 須注意的問題及解決辦法
2.1 實施方案的編制依據(jù)要精確
為項目退役編制的實施方案,是指導(dǎo)現(xiàn)場施工的主要依據(jù),要求其必須準(zhǔn)確、有針對性、可操作性。因此可見實施方案編制依據(jù)的重要性。但由于早期建設(shè)的部分核設(shè)施的檔案資料未建立或丟失,造成現(xiàn)階段退役實施方案的編制無依據(jù)性文件,只能憑借老工作者的印象,這就為方案中的部分錯誤做了伏筆。如部分中放管道及管溝退役項目實施方案中要求從下游向上游(從西向東)方向拆除,而當(dāng)管溝蓋板打開后發(fā)現(xiàn)管道坡向相反,與實施方案不一致,監(jiān)理人員及時通知業(yè)主方,業(yè)主方組織召開專題會對實施方案的準(zhǔn)確性及操作性進行了討論,待方案修改完善后方才恢復(fù)施工。上述情況雖未造成實質(zhì)性的安全質(zhì)量事故,但也直觀的反映了精確的編制依據(jù)是保證實施方案準(zhǔn)確、針對性、可操作性的基礎(chǔ)。
2.2 避免交叉污染,廢物量最小化
為節(jié)約資源、保護公眾和環(huán)境,放射性廢物量最小化越來越受重視,《中華人民共和國放射性污染防治法》也明確規(guī)定:“應(yīng)當(dāng)合理選擇和利用原材料,采用先進的生產(chǎn)工藝和設(shè)備,盡量減少放射性廢物的產(chǎn)生量”。因此,退役實施現(xiàn)場也采取了一些措施:如在砼基礎(chǔ)剔鑿時產(chǎn)生大量的放射性粉塵,在開放場址難以通過搭建氣帳、加設(shè)局排的方法控制,將自來水使用霧化噴頭工作區(qū)域形成霧氣(有風(fēng)時在上風(fēng)向,僅在砼基礎(chǔ)剔鑿時噴霧,以防止過多噴霧造成積水),增加空氣濕度,促使粉塵、氣溶膠形成較大顆粒后快速沉降至工作區(qū)域范圍內(nèi),壓制后的粉塵可方便收集。
還如部分砼蓋板的六面均被污染,若保證廢物量最小,將幾種去污方法做了對比:金剛絲鋸相對速度快,但須水方能作業(yè),則可能再次造成污染;用砼刨屑機會產(chǎn)生大量粉塵,且因砼蓋板尺寸小而不易操作;最終選用速度較快、產(chǎn)生粉塵少、分揀精細(xì)、無須加水操作的手動風(fēng)鎬去污,相對減少了放射性廢物量,節(jié)約了投資,提高了進度。
2.3 施工人員放射性操作意識差,違規(guī)操作
在退役項目前期的準(zhǔn)備工作中進行了人員培訓(xùn),可在實施過程中往往會因施工人員的不良習(xí)慣、粗心大意、思想麻痹等造成違規(guī)操作,如在部分中放管道及管溝退役項目實施階段,工人在廢物桶未到位的情況下便將切割的管段運至氣帳外。為保證公眾和環(huán)境安全,監(jiān)理人員在請示業(yè)主方后發(fā)暫停令要求停止現(xiàn)場施工,并在將氣帳外管段裝廢物桶后對工人進行安全教育和施工操作培訓(xùn)。后經(jīng)監(jiān)測單位現(xiàn)場監(jiān)測證明此次操作未造成交叉污染。由上述情況可以看出,施工人員的放射性操作意識教育也是至關(guān)重要的,因此,若有從事或熟悉放射性設(shè)施的人員參與退役實施,也是有積極作用和意義的。
2.4 退役實施對鄰近設(shè)施的影響
退役項目的實施是對原設(shè)施分解、拆除的過程,在保證項目順利實施的同時也要充分考慮其對周邊臨近設(shè)施的影響。如在部分中放管道及管溝退役項目實施過程中,監(jiān)理人員發(fā)現(xiàn)臨近工號的獨立基礎(chǔ)底標(biāo)高與管溝砼基礎(chǔ)頂標(biāo)高基本一致,若將管溝砼基礎(chǔ)拆除可能對工號的結(jié)構(gòu)安全有影響,經(jīng)與業(yè)主方溝通后暫停砼基礎(chǔ)拆除,由業(yè)主方與相關(guān)單位協(xié)商后決定只對砼基礎(chǔ)存在的表面污染進行處理,不再做整體拆除。在保證臨近建筑物安全的前提下,即節(jié)約了投資還提前了施工進度。另外,由于核設(shè)施附屬建(構(gòu))筑物周邊管線較多,在退役實施過程中對它們的保護也是至關(guān)重要的。
中放廢液管道及管溝的退役拆除,屬于核設(shè)施(核燃料循環(huán)后段設(shè)施)退役中的一部分,通過部分中放管道及管溝退役項目的監(jiān)理,可以總結(jié)出核設(shè)施退役的部分特點:一、退役項目實施方案要準(zhǔn)確、可行。二、在保證項目終態(tài)目標(biāo)的前提下,盡量做到放射性廢物最小化。三、退役項目的實施要盡量有熟悉放射性設(shè)施的人員參與。四、要重視退役項目的實施對臨近系統(tǒng)和建(構(gòu))筑物的影響。
總之,我國的核設(shè)施退役尚處于初級階段,相關(guān)的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)還不健全,工藝技術(shù)和設(shè)備還不完善,管理也相對缺乏經(jīng)驗,需要我們不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),努力實現(xiàn)更安全、更環(huán)保、更節(jié)約、更快捷的設(shè)施退役。
參考資料:
一、宣傳時間
重點宣傳時段為:2017年6月至12月。
二、宣傳內(nèi)容
1.宣傳政策。重點宣傳《安徽省人民政府關(guān)于健康脫貧工程的實施意見》(xx政〔2017〕68號)、《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)xx市健康脫貧工程實施方案的通知》(六政辦〔2017〕67號)、《xx市2017年健康脫貧工程實施方案》(六人社秘〔2017〕156號)、《關(guān)于農(nóng)村建檔立卡貧困人口普通門診和常見慢性病門診限額標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)問題的通知》(六人社秘〔2017〕60號)、《xx縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)xx縣健康脫貧工程實施方案的通知》(舒政辦〔2017〕32號)、《關(guān)于印發(fā)xx縣2017年健康脫貧兜底“351”工程實施方案的通知》(舒人社秘〔2017〕399號)、《關(guān)于印發(fā)xx縣2017年貧困患者慢性病費用補充醫(yī)療保障“180”工程實施方案的通知》(舒人社秘〔2017〕398號)等文件精神。
2.宣傳惠民成效。積極宣傳健康脫貧工程實施動態(tài)、階段性脫貧成果和惠民成效。深入挖掘健康脫貧工程給農(nóng)村貧困人口帶來實惠的典型案例,以數(shù)據(jù)說話,把健康脫貧效果展現(xiàn)給社會,不斷增強健康脫貧工程透明度、知曉率和滿意度。
三、宣傳形式
各地各單位要因地制宜,充分利用會議、廣播、電視、刊物、宣傳單、手機短信、標(biāo)語、橫幅、專欄、圖卡資料、一封信、明白紙和車載喇叭等多種形式廣泛開展宣傳。有電子屏的單位,須登載健康脫貧宣傳工作內(nèi)容。
四、職責(zé)分工
1.縣廣電臺。跟蹤報道健康脫貧工程實施進度和成效,定期在黃金時段播放健康脫貧政策及健康脫貧公益廣告、開設(shè)健康脫貧工程系列“政風(fēng)行風(fēng)熱線”專題節(jié)目,宣傳健康脫貧政策,解答聽眾提問,收集群眾意見和建議。
2.縣人社局。負(fù)責(zé)開展健康脫貧工程綜合醫(yī)保業(yè)務(wù)培訓(xùn),編印健康脫貧工程宣傳材料,定期印發(fā)健康脫貧工作簡報,認(rèn)真組織健康脫貧工程新聞會等工作。
3.縣衛(wèi)計委。負(fù)責(zé)開展家庭醫(yī)生簽約,重大疾病救治,重點慢性病、傳染病防治等業(yè)務(wù)培訓(xùn);督促檢查各定點醫(yī)療機構(gòu)在室內(nèi)、外醒目位置設(shè)置健康脫貧政策宣傳欄(橫幅或電子屏)等宣傳工作,認(rèn)真履行社會責(zé)任,為貧困人口提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4.縣民政局。負(fù)責(zé)開展貧困人口大病慈善救助平臺宣傳,引導(dǎo)社會組織、企事業(yè)單位和愛心人士參與開展貧困人口慈善救助。
5.縣財政局(民生辦):負(fù)責(zé)結(jié)合民生工程,印制健康脫貧工程明白紙、公開信,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民生辦負(fù)責(zé)張貼;利用民生工程信息管理平臺網(wǎng)站,做好健康脫貧政策落實、進展成效的宣傳工作。
6.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))。制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))健康脫貧工程宣傳實施方案,確定牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和具體責(zé)任人,把健康脫貧政策傳遞給千家萬戶;在每個村部、村民組、社區(qū)、城鄉(xiāng)居民公共活動場所、村宣傳欄及其它顯要位置張貼(噴繪)健康脫貧政策宣傳材料。
7.各行政村。村干部、扶貧工作隊員對農(nóng)村貧困人口開展“一對一”、“面對面”宣傳,讓健康脫貧政策進門入戶,做到每個貧困人口的扶貧資料袋中都有健康脫貧政策宣傳品,戶戶知曉健康脫貧政策。
8.各定點醫(yī)療機構(gòu)。(1)縣級醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院:開展健康脫貧政策宣傳工作,在院內(nèi)、外醒目位置設(shè)置健康脫貧政策宣傳欄,懸掛(電子屏播放)健康脫貧工程宣傳標(biāo)語,張貼貧困人口綜合醫(yī)保就醫(yī)流程圖,方便群眾就醫(yī);開展院內(nèi)健康脫貧政策培訓(xùn)。(2)村衛(wèi)生室:開展健康脫貧政策宣傳工作,在衛(wèi)生室內(nèi)、外醒目位置設(shè)置健康脫貧政策宣傳欄,懸掛健康脫貧工程宣傳標(biāo)語,張貼貧困人口綜合醫(yī)保就醫(yī)報銷簡易流程圖。
五、有關(guān)要求
(一)提高認(rèn)識。各地各單位要高度重視健康脫貧宣傳工作,堅持用群眾喜聞樂見的宣傳方式,提高貧困人口對健康脫貧工程的知曉率和滿意度,營造全社會共同支持健康脫貧的良好氛圍。
一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道
1、黨政機關(guān)事業(yè)單位率先示范。按照《實施方案》要求鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)直各單位在辦公樓前自行購買設(shè)置“兩分法”垃圾箱不少于2個,鄉(xiāng)政府、九年制學(xué)校在院內(nèi)設(shè)置“三分法”垃圾箱。同時要求就垃圾分類事宜在單位職工會上做好培訓(xùn)工作,動員、督促單位職工按照生活垃圾分類要求投放垃圾,做到垃圾分類、人人有責(zé),從我做起、投放有序。
2、公共區(qū)域以點帶面推廣。鄉(xiāng)街道、文化廣場等公共區(qū)域設(shè)置“兩分法”垃圾箱,按照垃圾箱之間間距不超過10米的原則配置。同時建成了“三分法”垃圾轉(zhuǎn)運站一處,配置垃圾清運車2輛,“兩分法”垃圾箱22個,電動垃圾車4個。對于拉運回來的垃圾在轉(zhuǎn)運站院內(nèi)按照可回收垃圾、有毒垃圾、其他垃圾進行再分類。根據(jù)工作需要在鄉(xiāng)政府會議室召開了街道商戶會議,教育引導(dǎo)商戶、街道居民,自覺按照分類要求進行分類投放。
二、鄉(xiāng)村農(nóng)戶
我鄉(xiāng)共有8個行政村,按照“戶分類、組收集、村轉(zhuǎn)運、
一、打破一個觀念——樹立研培興校意識
十一五期間,受諸多因素影響,學(xué)校發(fā)展受阻,特別是隊伍建設(shè)出現(xiàn)明顯滑坡,應(yīng)試教育思想根深蒂固。具體表現(xiàn)為:任課教師思想陳舊,方法單一,教學(xué)效果逐年下降。為了打破教師們“只教不研”,“有研不深”,“教研無用”的現(xiàn)象,學(xué)校實行“前推后引”政策。通過建立責(zé)任明確的管理體系、效果明顯的運行體系、科學(xué)合理的評價體系,整合了各處室、科組的力量,建立了一系列校本研修的制度,構(gòu)建了全新的校本研修平臺。大部分教師思想觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,能夠以極高的熱情投身到研培之中,樹立了極強的研培意識。
二、建立三種制度——形成研培運行機制
經(jīng)過探索和實踐,我校建立了研培組織機構(gòu),制訂了《學(xué)校校本研修工作方案》,完善了《包學(xué)年、學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)》,形成了人人、科科、日日研修制度,確保了校本研修工作的有效落實。一是建立健全主管制。學(xué)校重視教師校本培訓(xùn)工作,強化業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)是校本培訓(xùn)的參與者、組織者、指導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)教師校本培訓(xùn)工作,加強教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長。二是建立校本研修的激勵機制。制訂了《學(xué)校教師工作量化管理實施方案》,進一步加大了研培的分量,對教職工取得的各種教研成果進行獎勵。三是教研常規(guī)機制。我校的教研工作經(jīng)歷過兩個階段,即學(xué)研培分離階段和現(xiàn)如今的學(xué)研培相互結(jié)合,相互促進,相互融合階段。
三、構(gòu)建四個平臺——創(chuàng)新研修
1.以學(xué)習(xí)為依托,提高校本研修意識。搞好校本研修的第一要務(wù)就是學(xué)習(xí)。通過努力達到在課題研究中學(xué)理論、在教學(xué)實踐中學(xué)方法、在問題探究中學(xué)科研,以學(xué)促教、以教助學(xué)的目的。我們開展了以下三個活動:第一是開展“書香校園”活動。根據(jù)教科研的需要,確立了文化“午餐”活動,由主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教學(xué)實際確定“午餐”的內(nèi)容,上傳到相應(yīng)的文件夾中供教師中午閱讀,這為構(gòu)建“書香校園”奠定了基礎(chǔ)。第二個是開展與名校名家對話活動。為了使教師能夠開闊視野,增長見識,學(xué)習(xí)到書中沒有的經(jīng)驗,學(xué)校能夠根據(jù)實際情況積極主動的派出相關(guān)教師參加各種培訓(xùn)。培訓(xùn)后我們要求外出學(xué)習(xí)人員每次回來之后,都要上公開課、寫博或在全校大會上交流學(xué)習(xí)體會。
第三鼓勵教師學(xué)歷培訓(xùn)。為了提高全體教師的學(xué)歷水平,學(xué)校積極鼓勵教師參加學(xué)歷培訓(xùn),并能夠為教師解決后顧之憂,全額報銷旅差費用?,F(xiàn)在已有154人具有大專以上學(xué)歷,40人具有中師學(xué)歷,學(xué)歷達標(biāo)率100%。
2.以研究為保障,提高教師專業(yè)素質(zhì)。教師的專業(yè)發(fā)展,離不開教師濃厚的研究興趣以及強烈的研究意識。為了提高教師的研究能力,形成研究習(xí)慣,學(xué)校主要采取了如下措施:(1)領(lǐng)導(dǎo)示范。主要是在思想層面解決了部分老教師“教研無用論”的想法,同時也為教師構(gòu)建高效課堂起到了行動研究的指南。(2)主題教研。根據(jù)《永吉縣中小學(xué)主題教研實施方案》,我校制定了具體實施方案。圍繞提高課堂教學(xué)效率這一主題,任課教師人人確立了分題,進行教研探討。(3)組內(nèi)教研。每周20組次集體備課,20節(jié)組內(nèi)教研課。組內(nèi)教研氣氛濃厚。(4)課題研究。國家級“十一五”重點課題《校園文化與教師專業(yè)化共生的研究》正申報結(jié)題,多次被評為先進單位和個人。
3.構(gòu)建反思平臺,促進教師專業(yè)成長。(1)學(xué)校周例會反思。在學(xué)校層面上,實施周例會反思制度,然后值周領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過整理將一周的工作情況在教師大會上進行及時的周工作總結(jié)。
(2)學(xué)年學(xué)科組反思。每周周五由學(xué)年學(xué)科組長組織周工作反思會。(3)教師個人反思。建立教師博客交流平臺,加大橫向交流空間。