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關(guān)鍵詞:夫妻關(guān)系;財(cái)產(chǎn)分割;家務(wù)勞動(dòng);價(jià)值
一、我國(guó)新《婚姻法》中關(guān)于家務(wù)勞動(dòng)價(jià)值的補(bǔ)償及缺陷
在新《婚姻法》頒布前,對(duì)如何修改我國(guó)婚姻家庭法中的夫妻財(cái)產(chǎn),學(xué)者們談到應(yīng)遵循的準(zhǔn)則是:堅(jiān)持男女平等的原則;堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則;堅(jiān)持承認(rèn)婦女從事家務(wù)勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的原則;堅(jiān)持婚姻法的規(guī)范與其他民事法律的相關(guān)規(guī)范相一致原則等等。立法機(jī)關(guān)經(jīng)過充分醞釀、論證,采納了學(xué)者們的上述建議,在新《婚姻法》第四十條規(guī)定:“夫妻書面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn),歸各自所有,一方因撫育子女、照料老人、協(xié)助另一方工作等付出較多義務(wù)的,離婚時(shí)有權(quán)向另一方請(qǐng)求補(bǔ)償,另一方應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)償。”這是我國(guó)婚姻立法史上的重大突破,首次以立法的形式承認(rèn)隱性付出和投資所體現(xiàn)的價(jià)值,使得在夫妻書面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)歸各自所有的情形下,盡較多家庭義務(wù)的一方有了向另一方請(qǐng)求補(bǔ)償?shù)姆梢罁?jù),填補(bǔ)了法律空白,體現(xiàn)了法律的公平原則;體現(xiàn)了“以人為本”的法律理念,對(duì)于切實(shí)保護(hù)在分別財(cái)產(chǎn)制下,從事較多家務(wù)勞動(dòng)一方的財(cái)產(chǎn)權(quán)益有著重大的意義。然而,新的《婚姻法》中關(guān)于家務(wù)勞動(dòng)價(jià)值補(bǔ)償?shù)倪m用范圍過于狹窄,條件過于苛刻。第一,本條的適用范圍僅為婚后約定的分別財(cái)產(chǎn)制,夫妻書面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間財(cái)產(chǎn)歸各自所有的情況。我國(guó)《婚姻法》第19條規(guī)定:“夫妻可以以書面的形式約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間的財(cái)產(chǎn)共同所有或歸各自所有,或部分共同所有、部分各自所有。”本條規(guī)定的內(nèi)容當(dāng)中只有當(dāng)婚姻當(dāng)事人約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間的財(cái)產(chǎn)各自所有即采用分別財(cái)產(chǎn)制,家務(wù)勞動(dòng)才具有價(jià)值,才適用補(bǔ)償救濟(jì);而婚后所得共同制或約定一般共同制和婚前財(cái)產(chǎn)約定的情況下,付出較多家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償問題,我國(guó)現(xiàn)行婚姻法未作明確規(guī)定。第二,本條所規(guī)定的內(nèi)容并不是對(duì)所有采用分別財(cái)產(chǎn)制的夫妻都適用家務(wù)補(bǔ)償,而只有在一方為婚姻共同體盡了較多義務(wù),如撫養(yǎng)子女、照料老人、協(xié)助另一方工作的情況下才可向?qū)Ψ秸?qǐng)求補(bǔ)償。就是說,請(qǐng)求補(bǔ)償?shù)那疤釛l件是一方對(duì)家庭付出了較多義務(wù)或一方協(xié)助了對(duì)方工作,即一方將較多的時(shí)間和精力奉獻(xiàn)給了家庭或另一方,而另一方明顯從婚姻中受益,如果雙方都為家庭盡了義務(wù),則不存在補(bǔ)償問題。究竟在什么情況下才算盡了較多義務(wù),我國(guó)法律沒有一個(gè)具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐中操作起來有一定難度。第三,此種補(bǔ)償并非在分別財(cái)產(chǎn)制下,離婚分割共同財(cái)產(chǎn)時(shí)的必備考慮因素,而是一種獨(dú)立的訴訟請(qǐng)求權(quán),并且法律的表述是“補(bǔ)償”而非賠償。付出較多家庭義務(wù)的一方提出補(bǔ)償請(qǐng)求,離婚是否實(shí)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,取決于離婚當(dāng)事人自己的請(qǐng)求,法律雖然制定了家務(wù)補(bǔ)償制度,但并不強(qiáng)制適用,是由當(dāng)事人自行決定。
由于我國(guó)幾千年的傳統(tǒng)習(xí)俗形成的“同財(cái)共居”普遍得到了認(rèn)可,長(zhǎng)期以來實(shí)行分別財(cái)產(chǎn)制的程度比較低,還不到5%,這三個(gè)條件在目前情況下,實(shí)際上限制了很多對(duì)家庭作出較多貢獻(xiàn)的一方得到合理補(bǔ)償?shù)臋?quán)利。
二、家務(wù)勞動(dòng)價(jià)值確認(rèn)及補(bǔ)償?shù)膰?guó)際比較
對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償在我國(guó)雖是新《婚姻法》頒布后才談及的話語(yǔ)權(quán),但在國(guó)際上其他國(guó)家立法和司法實(shí)踐早就對(duì)家務(wù)勞動(dòng)價(jià)值有所體現(xiàn)。1963年美國(guó)民事和政治權(quán)利委員會(huì)就婦女地位向總統(tǒng)委員會(huì)所作的報(bào)告提出,婚姻是一種合伙關(guān)系,每個(gè)配偶都作了不同但同樣重要的貢獻(xiàn)。家務(wù)勞動(dòng)在商品交換社會(huì)中,對(duì)社會(huì)而言無經(jīng)濟(jì)價(jià)值,但對(duì)家庭而言是有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的。妻子通過家務(wù)勞動(dòng)、子女撫養(yǎng)而對(duì)婚姻的貢獻(xiàn),與丈夫維持家計(jì)扶養(yǎng)家庭成員有同等的價(jià)值。因此,如果在分割婚姻財(cái)產(chǎn)時(shí)實(shí)行均等分割將導(dǎo)致結(jié)果不公平,法院可以以公平原則代替均等原則;俄羅斯也明確規(guī)定:夫妻雙方承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)多少,是分割共同財(cái)產(chǎn)時(shí)的考慮因素。
1960年,日本的學(xué)者磯野富士教授在《婦女解放的論述》一文中提出,家務(wù)勞動(dòng)不僅有用,而且有生產(chǎn)價(jià)值。他認(rèn)為,是否承認(rèn)家務(wù)勞動(dòng)價(jià)值,關(guān)系到婦女在社會(huì)和家庭中的地位,只要承認(rèn)妻子具有獨(dú)立的人格,則妻子應(yīng)當(dāng)對(duì)于自己的勞動(dòng);有要求相當(dāng)報(bào)酬的權(quán)利。家務(wù)勞動(dòng)是勞動(dòng)力再生產(chǎn)不可缺少的生產(chǎn)手段,當(dāng)然產(chǎn)生價(jià)值。此價(jià)值構(gòu)成勞動(dòng)力即商品價(jià)值之一部分,家庭主婦可以從丈夫的職業(yè)所得中要求因家務(wù)勞動(dòng)所附加的價(jià)值部分護(hù).英國(guó)的關(guān)于婚姻及離婚的王室委員會(huì)在其報(bào)告的第九編“夫妻間財(cái)產(chǎn)上諸權(quán)利”的一般考慮事項(xiàng)中提出,婚姻為夫妻平等運(yùn)作的合伙,妻子要通過家事之照料、子女之養(yǎng)育而對(duì)其共同事業(yè)的貢獻(xiàn),與夫之維持家計(jì)、扶養(yǎng)家庭具有同等價(jià)值。咚燕國(guó)還通過不斷修正《已婚婦女財(cái)產(chǎn)法》補(bǔ)正分別財(cái)產(chǎn)制的不足。1970年的《婚姻訴訟程序及財(cái)產(chǎn)法)第5條規(guī)定法院于離婚判決而決定財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移時(shí),應(yīng)考慮家事勞動(dòng)之貢獻(xiàn);德國(guó)以剩余共同財(cái)產(chǎn)制作為法定財(cái)產(chǎn)制,使配偶一方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間沒有剩余或剩余較少的一方請(qǐng)求剩余差額半數(shù)的債權(quán);瑞士民法規(guī)定如果夫妻一方為夫妻他方財(cái)產(chǎn)的取得、財(cái)產(chǎn)的增值和財(cái)產(chǎn)的維持作出了貢獻(xiàn)而未給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償,并且在財(cái)產(chǎn)分割之日尚存在財(cái)產(chǎn)增值的,夫妻一方有權(quán)對(duì)其所做的貢獻(xiàn)要求給予相應(yīng)的補(bǔ)償;;1969年蘇俄的《婚姻家族法》第20條第2項(xiàng)規(guī)定,夫妻一方從事家事及育兒或有相當(dāng)之理由無法取得獨(dú)立工資時(shí),對(duì)于有形財(cái)產(chǎn)行使平等權(quán)利。
我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)在“民法”親屬編修正之前,對(duì)于家庭內(nèi)之勞動(dòng)并未予以適當(dāng)之評(píng)價(jià),因此,于聯(lián)合制之下,夫在外工作所得之報(bào)酬,屬于夫,而妻專心于家庭內(nèi)從事種種勞動(dòng),卻一無所有。為了彌補(bǔ)此不合理之現(xiàn)象,立法者乃從德國(guó)導(dǎo)人剩余分配之制度,給予家庭主婦對(duì)于夫之剩余財(cái)產(chǎn),有12的分配請(qǐng)求權(quán)。從此,家務(wù)勞動(dòng)獲得評(píng)價(jià)。
可見,對(duì)家務(wù)勞動(dòng)價(jià)值的肯定及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償隨著人們權(quán)利意識(shí)的增強(qiáng)已成為世界之共識(shí),我國(guó)要適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)于社會(huì)的基本細(xì)胞組織家庭要予以高度重視,重視夫妻雙方婚姻關(guān)系存續(xù)期間一方從事家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值,不能因夫妻財(cái)產(chǎn)制的不同而得到補(bǔ)償?shù)姆珊蠊煌?/p>
三、完善我國(guó)家務(wù)勞動(dòng)價(jià)值評(píng)估體系的建議
(一)進(jìn)一步完善分別財(cái)產(chǎn)制的家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償制度
我國(guó)新《婚姻法》規(guī)定對(duì)付出較多家務(wù)勞動(dòng)一方給予補(bǔ)償,是對(duì)夫妻所從事的家務(wù)勞動(dòng)給予正確評(píng)價(jià)的必然要求。家務(wù)勞動(dòng)是指不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益為滿足家庭成員生活需要所從事的勞動(dòng),包括撫養(yǎng)子女、照料老人、洗衣服做飯等,口這些家務(wù)勞動(dòng)是維持家庭共同生活所必不可少的,從而間接地增加了家庭財(cái)富?;诖?,我國(guó)新《婚姻法》規(guī)定對(duì)分別財(cái)產(chǎn)制中付出家務(wù)勞動(dòng)較多的一方實(shí)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。這種補(bǔ)償,基本上調(diào)整了夫妻在分別財(cái)產(chǎn)制中家務(wù)勞動(dòng)中雙方的權(quán)利和義務(wù)。但這種經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償過于籠統(tǒng),第一,對(duì)于如何認(rèn)定在家務(wù)勞動(dòng)上的“較多”,實(shí)踐中,在哪種情況下才算“較多”,沒有具體的量化標(biāo)準(zhǔn),致使司法實(shí)踐中的補(bǔ)償都是不了了之;第二,在我國(guó)目前情況下,人的個(gè)體受多元化思想的影響,每個(gè)個(gè)體都是有理性的經(jīng)濟(jì)人,一旦婚姻終止,一方不顧夫妻感情,反目為仇,故意隱瞞財(cái)產(chǎn),逃避對(duì)付出較多一方家務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,對(duì)于這種情況,國(guó)家沒有強(qiáng)制措施;第三,對(duì)一方在另一方協(xié)助下獲得的無形資本如文憑、資格證書和某種謀生技能等,并未作為夫妻關(guān)系存續(xù)期間的共同財(cái)產(chǎn)予以確認(rèn)。為此,國(guó)家應(yīng)根據(jù)我國(guó)現(xiàn)代的家庭模式,借鑒外國(guó)和海外一些地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),承認(rèn)從事家務(wù)勞動(dòng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值,制定分別財(cái)產(chǎn)制中,家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償價(jià)值的最低標(biāo)準(zhǔn)和逃避補(bǔ)償?shù)闹撇梅绞健?/p>
(二)增加共同財(cái)產(chǎn)制中家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償制度
一些學(xué)者認(rèn)為,夫妻共同財(cái)產(chǎn)制的特點(diǎn)是,將夫妻視為一個(gè)整體,夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間,不論一方或雙方的收人,也不論一方收人多或一方收人少,一方有收人或一方?jīng)]有收人,雙方都有平等地占有、使用、收益和處分共同財(cái)產(chǎn)的權(quán)利;因此,如果一方因從事家務(wù)勞動(dòng)多而收人少或完全沒有收人,而無論對(duì)方有多少收人都屬于夫妻共同所有,并且,在離婚時(shí),原則上均等分割,并照顧子女和女方權(quán)益,這就包含了另一方在操持家務(wù)、撫養(yǎng)子女、照顧老人、協(xié)助工作以及情感支持等方面的投人,也就確認(rèn)了家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值,這實(shí)際上也是對(duì)從事家務(wù)勞動(dòng)多的一方的一種補(bǔ)償,為從事家務(wù)勞動(dòng)一方提供了有力的法律保護(hù),無須再另行規(guī)定。但實(shí)則不然,夫妻共同財(cái)產(chǎn)制并沒有解決家務(wù)勞動(dòng)價(jià)值問題。眾所周知,夫妻共同財(cái)產(chǎn)制是夫妻財(cái)產(chǎn)中的重要制度,它是指將夫妻財(cái)產(chǎn)的一部分或全部合并為共同財(cái)產(chǎn)歸夫妻所有,至婚姻關(guān)系終止時(shí)分割。根據(jù)其范圍,共同財(cái)產(chǎn)可分為一般共同制、動(dòng)產(chǎn)和所得共同制、婚后所得共同制、勞動(dòng)所得共同制等多種形式。乓事實(shí)上,這種均等分割仍然保護(hù)不了處于弱勢(shì)一方在家務(wù)上多盡義務(wù)應(yīng)得的補(bǔ)償。因?yàn)樵谌魏紊鐣?huì)都是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,在家庭這個(gè)小社會(huì)也不另外,因經(jīng)濟(jì)大權(quán)掌握在掙錢人手中,從事家務(wù)一方在家里無經(jīng)濟(jì)掌控權(quán)就決定其在家庭中無決定權(quán),一旦因某種原因婚姻解體,少做或不做家務(wù)勞動(dòng)一方有可能在離婚時(shí)極力隱藏、轉(zhuǎn)移、變賣、毀損應(yīng)歸夫妻共有的財(cái)產(chǎn),以致達(dá)到使對(duì)方無法獲得財(cái)產(chǎn)的目的,而從事較多家務(wù)勞動(dòng)的一方因無法舉證,很難獲取應(yīng)得的財(cái)產(chǎn)。同時(shí),因各個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況不同,從事家務(wù)勞動(dòng)的類型也有所不同。一種類型是有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的家庭,丈夫在外面創(chuàng)業(yè)掙錢,妻子在家撫養(yǎng)兒女、贍養(yǎng)老人,即純家庭主婦型,這種情況如果丈夫提出離婚,按照婚姻法第39條規(guī)定:“離婚時(shí),夫妻的共同財(cái)產(chǎn)由雙方協(xié)商處理,協(xié)商不成時(shí),由人民法院根據(jù)財(cái)產(chǎn)的具體情況,照顧子女和女方權(quán)益的原則判決?!痹谶@里,夫妻中任何一方無論是以財(cái)產(chǎn)形式盡義務(wù),還是以勞動(dòng)形式盡義務(wù),用于盡義務(wù)的財(cái)產(chǎn)或勞動(dòng)都為夫妻共有,家務(wù)勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值無疑也是得到了法律的承認(rèn);第二種類型是白手起家的夫妻型家庭,面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),為了養(yǎng)家糊口和增強(qiáng)個(gè)人適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力,夫妻協(xié)商通過職業(yè)培訓(xùn)(如讀研究生、博士或?qū)W習(xí)一門專業(yè)技術(shù))作為改善境況的一條道路,而對(duì)這種白手起家的家庭來說,沒有一定的家底,夫妻雙方同時(shí)深造是不現(xiàn)實(shí)的,按照
(三)車重價(jià)值規(guī)律,制定家務(wù)勞動(dòng)價(jià)值評(píng)估體系
按照勞動(dòng)價(jià)值理論的觀點(diǎn),腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)都是人類一般勞動(dòng)的耗費(fèi),都能創(chuàng)造價(jià)值。勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的唯一源泉,價(jià)值的實(shí)體是凝結(jié)在商品中的無差別的一般人類勞動(dòng),即抽象勞動(dòng)。馬克思在《資本論》中談到:“一切勞動(dòng),從一方面看,是人類勞動(dòng)在生理學(xué)意義上的耗費(fèi),作為相同的或抽象的人類勞動(dòng),它形成商品的價(jià)值。從另一方面看,是人類勞動(dòng)在特殊的有一定目的的形式上的耗費(fèi),作為具體的有用勞動(dòng),它生產(chǎn)使用價(jià)值。,切他還談到:“勞動(dòng)力的價(jià)值是由生產(chǎn)從而再生產(chǎn)這種特殊物品所必須的勞動(dòng)時(shí)間決定,……。勞動(dòng)力的價(jià)值,就是維持勞動(dòng)所需要的生活資料的價(jià)值,而勞動(dòng)力的發(fā)揮即勞動(dòng),耗費(fèi)的一定量的肌肉、神經(jīng)、腦等,這些消耗必須重新得到補(bǔ)償,支出增多,收人也增多。
【論文摘要】家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償請(qǐng)求制度是 2001年修改婚姻法新增設(shè)的內(nèi)容。這項(xiàng)制度的設(shè)立對(duì)于提升家務(wù)勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值,保護(hù)對(duì)家庭做出較多貢獻(xiàn)一方的合法權(quán)益,具有十分重要的意義。但這畢竟是一項(xiàng)新增內(nèi)容,理論設(shè)計(jì)上存在不足,實(shí)踐中可操作性不強(qiáng),立法目的實(shí)現(xiàn)的預(yù)期效果不令人滿意。因此,完善家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償請(qǐng)求制度的立法設(shè)計(jì),使之更具可操作性,更好的實(shí)現(xiàn)其立法目的,正是本文所追求的目標(biāo)。
一、家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償請(qǐng)求制度的意義
家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償請(qǐng)求制度 ,主要是指夫妻離婚時(shí),一方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間對(duì)家庭付出較多義務(wù)的,另一方應(yīng)給予財(cái)產(chǎn)或物質(zhì)補(bǔ)償?shù)闹贫?。?duì)此 ,新 《婚姻法 》第40條規(guī)定: “夫妻書面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)歸各 自所有,一方因撫育子女、照料老人、協(xié)助另一方工作等付出較多義務(wù)的,離婚時(shí)有權(quán)向另一方請(qǐng)求補(bǔ)償,另一方應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)償”。
家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償請(qǐng)求制度的提出具有十分重要的社會(huì)意義:
1、它肯定了家事勞動(dòng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值基于婚姻而產(chǎn)生的家庭不僅是一個(gè)社會(huì)組織,也是個(gè)經(jīng)濟(jì)組織,具有實(shí)現(xiàn)人口再生產(chǎn)、教育子女、贍養(yǎng)老人和組織經(jīng)濟(jì)生活的社會(huì)職能 ,要履行這一職責(zé),需要家庭成員投入大量的時(shí)間、精力,從事大量而繁重的家務(wù)勞動(dòng)。家事勞動(dòng)是社會(huì)勞動(dòng)的一個(gè)非常重要的組成部分,占社會(huì)勞動(dòng)相當(dāng)大的比重,理應(yīng)得到和社會(huì)職業(yè)勞動(dòng)同樣的認(rèn)可和評(píng)價(jià)。
對(duì)家事勞動(dòng)予 以經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)已是國(guó)際社會(huì)的主流認(rèn)識(shí)。1974年國(guó)際婦女年聯(lián)合國(guó)會(huì)議 ,在世界行動(dòng)計(jì)劃中指 出: “家事對(duì)家庭生活而言,非常必要,但一般僅承認(rèn)其具有極少經(jīng)濟(jì)的、社會(huì)的價(jià)值。惟所有的社會(huì)若希望達(dá)成維持家庭 、教育子女之基本任務(wù),則對(duì)于這些家事勞動(dòng),應(yīng)給予高的評(píng)價(jià)?!蹦_ ”’對(duì)家事勞動(dòng)的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)實(shí)質(zhì)上是承認(rèn)夫妻一方 (主要指妻子 )家事勞動(dòng)與夫妻另一方的社會(huì)職業(yè)勞動(dòng)具有同樣社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值和同等地位。貫徹了男女平等原則,也使家事勞動(dòng)在夫妻財(cái)產(chǎn)制中有它的一席之地。世界許多國(guó)家的民法典都對(duì)家事勞動(dòng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值給予積極的肯定。如 《瑞士民法典》第164條規(guī)定:負(fù)責(zé)料理家務(wù)、照料子女或扶助配偶他方從事職業(yè)或經(jīng)營(yíng)事業(yè)的配偶一方 ,有權(quán)請(qǐng)求他方支付一筆合理的款項(xiàng),供其 自由處分;第 165條規(guī)定:在協(xié)助配偶他方從事職業(yè)或經(jīng)營(yíng)事業(yè)中,配偶一方的付出顯著超過其撫養(yǎng)家庭應(yīng)做出的貢獻(xiàn)的,其有權(quán)請(qǐng)求為此得到合理的補(bǔ)償金。 (德國(guó)民法典》對(duì)家事勞動(dòng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值也做出了明確規(guī)定,該法第 1360條規(guī)定:夫妻雙方相互負(fù)有以其勞動(dòng)和以其財(cái)產(chǎn)適當(dāng)撫養(yǎng)家庭的義務(wù)。家務(wù)處理交予夫妻一方的,該方以處理家務(wù)履行其以勞動(dòng)撫養(yǎng)家庭的義務(wù)。這里的以 “勞動(dòng)” “撫養(yǎng)家庭”包含了家事勞動(dòng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
我國(guó)從婚姻立法的角度對(duì)家事勞動(dòng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值予以肯定,與國(guó)際社會(huì)接軌,是我國(guó)社會(huì)發(fā)展、法律進(jìn)步的表現(xiàn),對(duì)我國(guó)家庭和諧、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步具有積極的意義。我國(guó)是個(gè)發(fā)展中國(guó)家,家務(wù)勞動(dòng)的社會(huì)化程度較低,多數(shù)家庭的家務(wù)勞動(dòng)量較大,消耗了家庭成員大量的時(shí)間和精力。如果我們無視家務(wù)勞動(dòng)的存在及其價(jià)值,就是對(duì)家庭這個(gè)社會(huì)的基本細(xì)胞存在的藐視,而在人類社會(huì)個(gè)體家庭還遠(yuǎn)沒有完成其使命的今天,家庭必將繼續(xù)存在,家務(wù)勞動(dòng)就不可或缺。那么,承認(rèn)家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值,保護(hù)創(chuàng)造家務(wù)勞動(dòng)價(jià)值的人的利益就是我們不可回避的。
2、家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償制度體現(xiàn)了夫妻在家庭關(guān)系中地位平等、權(quán)利義務(wù)一致的民事法律的公平原則
公平原則是民法的—個(gè)原則,體現(xiàn)在家庭關(guān)系中要求夫妻在家庭共同生活中平等地享有權(quán)利,平等地承擔(dān)義務(wù),任何一方不能只享受權(quán)利或多享受權(quán)利,不承擔(dān)或少承擔(dān)義務(wù)。家庭生活涉及撫養(yǎng)子女、照顧老人,處理 日常家事等方方面面 ,需要夫妻之間的分工協(xié)作。但我國(guó)受傳統(tǒng)觀念影響, “男主外 ,女主內(nèi)”的家庭分工模式在很多家庭還占主導(dǎo)地位,妻子承擔(dān)的家務(wù)占絕對(duì)多的比例。在婚姻關(guān)系存續(xù)期間,因夫妻的共同利益可以不作個(gè)體化區(qū)分,付 出較多一方必然能從未來的共同生活中得到因自己的奉獻(xiàn)和犧牲所帶來的回報(bào)。一旦離婚 ,為家庭付出較多義務(wù)一方,如果不能因此而得到相應(yīng)補(bǔ)償,就是權(quán)利義務(wù)不對(duì)等,就等于是一方無償侵 占了另一方因家事勞動(dòng)而創(chuàng)造的價(jià)值,從而違反了民法的公平原則。鑒于此,《德國(guó)民法典》第 1356條規(guī)定:“夫妻雙方在選擇和從事職業(yè)時(shí),應(yīng)適當(dāng)考慮夫妻另一方和家庭的利益”。
固然,由于男女性別的差異性特點(diǎn),只有婦女才具有生育、哺乳的天然能力,在撫養(yǎng)子女和從事家務(wù)勞動(dòng)方面也比男性更具有先天優(yōu)勢(shì)。但根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理 .女性的這些特異能力在婚姻外部得不到評(píng)價(jià) ,不象男性的人力資本那樣是一種進(jìn)人市場(chǎng)交易的資源。一旦婚姻終止時(shí),由于婦女的人力資本具有專用性,其不可收回的資本投人的損失就是一種沉沒成本.沉沒成本越大.婦女退出婚姻所受的損失就越大。對(duì)于男性而言,在得到婦女協(xié)助的情況下.把自己的人力資本投向市場(chǎng),獲得較大的投資回報(bào)。因此當(dāng)代許多國(guó)家,即使實(shí)行分別財(cái)產(chǎn)制,在婚姻關(guān)系終止時(shí),對(duì)婚姻關(guān)系存續(xù)期間,一方或雙方共同所得的財(cái)產(chǎn)也按一定比例予以分割,以減少離婚時(shí)婦女隱含勞動(dòng)的付出,在一定程度上減輕了婦女退出婚姻的障礙。分別財(cái)產(chǎn)制的鼻祖——英國(guó),在判例法中允許妻子在離婚時(shí)對(duì)家庭財(cái)產(chǎn)予以平均分割。
我國(guó)婚姻法規(guī)定分割夫妻財(cái)產(chǎn)時(shí)照顧女方的原則,以及修改后增設(shè)的家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償請(qǐng)求權(quán)的規(guī)定,是以法律制度化、固定化的形式,通過承認(rèn)女性特殊性人力資源的價(jià)值,使之以平衡的心態(tài)對(duì)待家務(wù)勞動(dòng),發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。符合婦女人力資本專用性特征。對(duì)于女性,由于其人力資源的特殊性,完全沒有必要非要在職業(yè)場(chǎng)上處處與男性比高低、與男性平起平坐、從事力所不及的工作,才算是成功的女性。當(dāng)女性承擔(dān)起繁衍下一代、教育子女等這些男人所無法替代的責(zé)任時(shí),同樣是成功的女性。但有一點(diǎn)必須明確,那就是她的家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)價(jià)值應(yīng)得到承認(rèn),并采取有力的措施予以保護(hù)。對(duì)此 ,北歐的一些國(guó)家為不外 出工作的家庭主婦發(fā)工資 ,以此肯定家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值.也值得我們借鑒。所以我國(guó)婚姻法規(guī)定給予家事勞動(dòng)以經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià),和給予對(duì)家事勞動(dòng)付出較多一方以經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,可以協(xié)調(diào)婚姻當(dāng)事人的勞作分工、利益分配 ,實(shí)現(xiàn)法律公平公正,這也是法律所尋求的個(gè)人權(quán)利與社會(huì)公平間取得平衡的結(jié)果。
3、家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償制度對(duì)保護(hù)為家庭付出較多義務(wù)一方的利益,撫慰這一方不平衡心理起到積極作用
我國(guó)婚姻法關(guān)于離婚的指導(dǎo)思想是“保障離婚 自由,防止輕率離婚”,但現(xiàn)實(shí)生活中,有些夫妻長(zhǎng)期感情不合 ,卻不選擇離婚,很大程度上,往往就是因?yàn)橛幸环綄⑵湫难途Υ蠖鄡A注于經(jīng)營(yíng)家庭上,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力減弱,離婚后又得不到對(duì)方任何補(bǔ)償 ,生活水平下降,心里極其不平衡。許多婦女為此心里扭曲,精神壓力大 ,既傷身體,又影響個(gè)人發(fā)展。而承擔(dān)家務(wù)少或不承擔(dān)家務(wù)的另一方,往往有很多學(xué)習(xí)深造、發(fā)展事業(yè)的機(jī)會(huì) ,一旦離婚,一方面擺脫 了對(duì)家庭的責(zé)任,另一方面,可以更有精力的利用婚姻關(guān)系 “系統(tǒng)性剝削”對(duì)方勞動(dòng)進(jìn)行的自我積累而大展宏圖。 對(duì)于這一現(xiàn)象,法律不采取補(bǔ)救措施的話,為家庭付出較多一方得不到慰藉,必然限制他對(duì)離婚 自由權(quán)的行使。反之 ,如果法律上有個(gè)明確的說法 ,對(duì)從事家務(wù)的一方 ,在超出其應(yīng)盡家庭義務(wù)的,離婚時(shí)予以補(bǔ)償,就能使其得到一些慰藉,婚姻關(guān)系存續(xù)期間也能安心料理家務(wù),離婚時(shí)無后顧之憂。同時(shí),這種補(bǔ)償規(guī)定 ,對(duì)于非從事家務(wù)勞動(dòng),一心只顧自己發(fā)展,不履行家庭生活責(zé)任一方而言,是要付出代價(jià)的。從而增強(qiáng)其 自覺履行家庭生活責(zé)任的意識(shí)。
二、家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償請(qǐng)求制度存在的問題及立法建議
關(guān)于離婚時(shí)家務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償 ,各國(guó)立法規(guī)定有所不同。1、如在補(bǔ)償?shù)臅r(shí)間上,國(guó)外有些國(guó)家的民法典規(guī)定 ,既可以在離婚時(shí)提出,又可以在婚姻關(guān)系存續(xù)期間提出,如《瑞士民典》第 164條就是這樣規(guī)定的。我國(guó)婚姻法規(guī)定必須是在離婚時(shí)提出經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償 ,在婚姻關(guān)系存續(xù)期間及離婚后都不可以提出。2、在離婚經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償適用的財(cái)產(chǎn)制上也不同,如 《德國(guó)民法典 》采取剩余共同制 , 《瑞士民法典》采取所得參與制,均有共同財(cái)產(chǎn)制的特點(diǎn)。 (剩余共同制,即夫妻一方的終結(jié)財(cái)產(chǎn)超出開始財(cái)產(chǎn)的金額 ,多余一方的部分 ,對(duì)半分割補(bǔ)償給另一方。)我國(guó)婚姻法第 40條關(guān)于離婚時(shí)一方行使經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償請(qǐng)求權(quán)的前提條件是:夫妻雙方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間約定實(shí)行分別財(cái)產(chǎn)制,即夫妻書面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)歸各自所有,一方為家庭付 出較多義務(wù)的,離婚時(shí)才可向?qū)Ψ秸?qǐng)求經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。如果夫妻雙方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間沒有約定實(shí)行分別財(cái)產(chǎn)制,而是實(shí)行法定的婚后所得共同制 ,則不能請(qǐng)求經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。認(rèn)為在這種財(cái)產(chǎn)制中,夫妻雙方離婚在分割共同財(cái)產(chǎn)時(shí),對(duì)于家庭生活夫妻一方超出其應(yīng)盡義務(wù)的,可以多分共同財(cái)產(chǎn),作為其超出應(yīng)盡義務(wù)的回報(bào)。如果夫妻雙方約定婚后所得財(cái)產(chǎn),部分歸共同所有,部分歸各 自所有,依據(jù)婚姻法第 加 條的規(guī)定 ,也不能請(qǐng)求經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。我國(guó)婚姻法關(guān)于離婚時(shí)家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償制度的規(guī)定在理論設(shè)計(jì)上存在不足,實(shí)踐中可操作性不強(qiáng)。
我國(guó)婚姻法對(duì)夫妻財(cái)產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整雖然規(guī)定了約定財(cái)產(chǎn)制和法定財(cái)產(chǎn)制度兩種,但現(xiàn)實(shí)的絕大多數(shù)家庭并未對(duì)財(cái)產(chǎn)作任何約定,夫妻的財(cái)產(chǎn)關(guān)系主要適用法定的婚后所得共同制。筆者對(duì)黑龍江省牡丹江市這一中等城市的 200個(gè)家庭的隨機(jī)調(diào)查中得 出的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn) ,約定完全適用分別財(cái)產(chǎn)制的不到 1%,即使是采用約定財(cái)產(chǎn)制,多數(shù)家庭也只是約定夫妻財(cái)產(chǎn)部分共同所有,部分分別所有。調(diào)查起訴到法院的 150件離婚案件中,請(qǐng)求家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償?shù)闹挥?1件,且因?yàn)闆]有適用分別財(cái)產(chǎn)制而沒有得到支持。這說明法定的婚后所得共同制仍然符合我國(guó)國(guó)情。離婚經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償制度以分別財(cái)產(chǎn)制作為適用條件超前于我國(guó)家庭夫妻財(cái)產(chǎn)關(guān)系的實(shí)際,但婚姻立法卻以此作為實(shí)行離婚時(shí)的救濟(jì)制度的前提條件,就使得這一救濟(jì)制度的適用范圍大大受限,難以達(dá)到其預(yù)設(shè)的目的,也不能滿足調(diào)整我國(guó)夫妻財(cái)產(chǎn)關(guān)系的實(shí)際需要。
設(shè)立離婚時(shí)家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償這種離婚救濟(jì)制度的 目的,一是承認(rèn)家務(wù)勞動(dòng)或協(xié)助工作的價(jià)值;二是彌補(bǔ)分別財(cái)產(chǎn)制度存在的實(shí)質(zhì)上的不平等 ,因?yàn)樵诜蚱薹謩e財(cái)產(chǎn)制下,離婚時(shí)雙方無共同財(cái)產(chǎn)可以分割 ,如不做出一定補(bǔ)償,為家庭生活、對(duì)方事業(yè)發(fā)展付出較多義務(wù)、貢獻(xiàn)較大一方的價(jià)值就無從體現(xiàn),為了平衡夫妻雙方利益關(guān)系,體現(xiàn)法律公平公正,婚姻法規(guī)定在實(shí)行分別財(cái)產(chǎn)制的夫妻離婚時(shí),一方應(yīng)對(duì)為家庭做出較大貢獻(xiàn)的另一方給予補(bǔ)償。
問題在于,在不實(shí)行分別財(cái)產(chǎn)制而實(shí)行共同財(cái)產(chǎn)制或部分共同財(cái)產(chǎn)制、部分分別財(cái)產(chǎn)制的家庭中,如何承認(rèn)家務(wù)勞動(dòng)或協(xié)助對(duì)方工作或?qū)?duì)方事業(yè)、學(xué)業(yè)提高做出貢獻(xiàn)的一方的價(jià)值,保護(hù)這一方應(yīng)得的利益?從婚姻立法對(duì)離婚時(shí)共 同財(cái)產(chǎn)分割的規(guī)定看 ,認(rèn)為共同財(cái)產(chǎn)制本身就是承認(rèn)了家務(wù)勞動(dòng)與社會(huì)勞動(dòng)具有同等價(jià)值,否則只從事家務(wù)勞動(dòng)的一方無權(quán)分割共同財(cái)產(chǎn)。但實(shí)際情況并非如此簡(jiǎn)單明確,這一立法規(guī)定的前提是在一方完全從事家務(wù),不作任何社會(huì)工作,沒有經(jīng)濟(jì)收入的情形下設(shè)計(jì)的,而實(shí)際上,現(xiàn)在的家庭 ,夫妻一方完全不從事任何外出工作的很少。城市里雙薪家庭是絕對(duì)的主流,農(nóng)村夫妻雙方都外出務(wù)農(nóng)、務(wù)工也占多數(shù)。這種情況下,女子外出工作的結(jié)果是,仍未改變傳統(tǒng)的男主外女主內(nèi)的分工觀念 ,婦女既要主內(nèi),又要主外。由于實(shí)行共同財(cái)產(chǎn)制,因而離婚時(shí)對(duì)妻從事的家務(wù)勞動(dòng)并不認(rèn)同其價(jià)值 ,因?yàn)榉蓻]有規(guī)定對(duì)其付出予以補(bǔ)償。這實(shí)在是立法的一大缺憾。
在我們調(diào)查的 150例離婚案件中,離婚當(dāng)事人的年齡集中于 28~’’57之間。當(dāng)事人婚姻關(guān)系存續(xù)的時(shí)間多在 1—18年之間。這說明夫妻結(jié)婚生育以后,尤其是人到中年,子女尚未成年,父母開始年邁體衰需要照顧,本身工作壓力較大,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重,因此在情感上、家庭生活方面就極易出現(xiàn)問題,這一時(shí)期是夫妻的多事之秋。雙方共同生活多年之后,多數(shù)家庭女方不得不把人生中大好的黃金年華、精力和體力奉獻(xiàn)給家庭、孩子和丈夫,在懷孕、分娩中還要承擔(dān)體質(zhì)下降、留下終生疾病甚至因此獻(xiàn)出生命的風(fēng)險(xiǎn)。繁重的家務(wù)勞動(dòng)消耗女性大量的時(shí)間、體力和精力的同時(shí),必然影響他們的學(xué)業(yè)提高、知識(shí)更新、工作進(jìn)步、職稱晉升等,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,失去就業(yè)或選擇更好職業(yè)的機(jī)會(huì)。而配偶對(duì)方,則基于對(duì)方的奉獻(xiàn)和犧牲從中獲得巨大利益.學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)發(fā)展、社會(huì)地位提商等等。對(duì)此,婚姻法規(guī)定,離婚時(shí),夫妻共同財(cái)產(chǎn)平分秋色,而不以雙方收入的多少為衡量標(biāo)準(zhǔn),再加上有利于保護(hù)婦女兒童的照顧性條款,這樣,就等于對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值進(jìn)行了正確的評(píng)價(jià),就算是為婦女對(duì)家庭付出較多貢獻(xiàn)的特殊照顧了。如果我們不仔細(xì)分析夫妻各方對(duì)家庭的實(shí)際投入,就會(huì)誤認(rèn)為是一種超出男女平等原則的對(duì)女性的特殊照顧,而不認(rèn)為這是對(duì)女性在家庭中大量投入的回報(bào)。相反,如果將這個(gè)問題置于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下討論,一個(gè)已婚婦女在家庭中所付出的勞動(dòng)和代價(jià),其實(shí)遠(yuǎn)非夫妻財(cái)產(chǎn)的一半所能補(bǔ)償。法律規(guī)定對(duì)離婚夫妻中女性財(cái)產(chǎn)的照顧 ,只不過是將本屬于婦女應(yīng)得的權(quán)益說成是照顧罷了。事實(shí)上,丈夫那點(diǎn)高收入在女性對(duì)家庭的無償投入面前早應(yīng)黯然失色。目前,我國(guó)一個(gè)家庭保姆的月工資一般 350—600元不等,外加吃住,月開銷 700-1000元。按此標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算 ,一個(gè)已婚婦女對(duì)家庭的家務(wù)投入以貨幣計(jì)算每年不下 1萬元,以一位結(jié)婚時(shí)間已過 15年的婦女為例 ,如果她離婚,家庭對(duì)她的補(bǔ)償,僅家務(wù)勞動(dòng)一項(xiàng),就高達(dá) 15萬元。若再加上生兒育女的補(bǔ)償和屬于共同財(cái)產(chǎn)應(yīng)得的份額,其離婚后實(shí)得的財(cái)產(chǎn)就更多了。但司法實(shí)踐中,人民法院即便是特殊照顧女性的離婚財(cái)產(chǎn)案,也很少有突破上述限額的。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì), “公平公正”、 “等價(jià)有償”等原則 ,是我國(guó)現(xiàn)行法律制度的基本原則。如果在共同財(cái)產(chǎn)制下 ,對(duì)一方所作的貢獻(xiàn)或付出,法律不予認(rèn)可的話,法律的公正性必然受到質(zhì)疑。因此,筆者以為,在民法典制定的過程中,對(duì)婚姻法關(guān)于 “離婚時(shí)家務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償”應(yīng)作進(jìn)一步完善 ,使其在立法設(shè)計(jì)上更合理,司法實(shí)踐上更具可操作性 ,這不僅是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法制建設(shè)的客觀要求,也是全面落實(shí)保障婦女權(quán)益的需要。為此提出以下設(shè)想:
1、對(duì)于適用分別財(cái)產(chǎn)制的家庭。如果一方為家庭付出較多.即使是不離婚也應(yīng)當(dāng)允許請(qǐng)求經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。以避免離婚時(shí)夫之財(cái)產(chǎn)可能脫手或即使有也可能難保財(cái)產(chǎn)分配 。
2、離婚時(shí)家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償請(qǐng)求權(quán)的適用范圍,由夫妻約定適用分別財(cái)產(chǎn)制擴(kuò)大至法定共同財(cái)產(chǎn)制及部分共同、部分分別財(cái)產(chǎn)制的任何夫妻。具體辦法如下:
(1)法律明確規(guī)定,夫妻可設(shè)立各自的個(gè)人財(cái)產(chǎn)帳戶,將婚姻關(guān)系存續(xù)期間夫妻各 自所有財(cái)產(chǎn)的一定比例如百分之三十或四十作為對(duì)家庭付出較多貢獻(xiàn)一方的補(bǔ)償,離婚時(shí).只要一方符合補(bǔ)償?shù)南鄳?yīng)條件,就應(yīng)該將其補(bǔ)償份額劃歸獲得補(bǔ)償?shù)牧硪环剿小?/p>
(2)設(shè)立夫妻婚姻住房法律概念,確認(rèn)婚姻住房的特殊法律地位,以確保離婚后婦女有住房。即一方對(duì)另一方的補(bǔ)償包括以住房補(bǔ)貼。如在法律中明確規(guī)定,凡屬婚姻住房,夫妻任何一方無權(quán)私 自處分,即使是婚前房產(chǎn)。在共同財(cái)產(chǎn)不足以補(bǔ)償另一方時(shí)。就以婚前個(gè)人房產(chǎn)補(bǔ)貼。
關(guān)鍵詞:勞動(dòng)能力低下,家庭因素,培養(yǎng),健康人格
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的社會(huì)信息多元化,評(píng)價(jià)多元化,社會(huì)分工逐漸細(xì)化,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,望子成龍,盼女成鳳的父母?jìng)儙Ыo孩子的愛也越來越多。在這各父母要求多,社會(huì)需求多的情形下,孩子們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也種類繁多,沒有時(shí)間勞動(dòng),不愿勞動(dòng),逐漸遠(yuǎn)離勞動(dòng),日漸形成勞動(dòng)力低下的現(xiàn)象。如:近些年陜西澄城某高中學(xué)校錄取的新生中,有60%以上的人不會(huì)自己掛帳子,許多高中生在入學(xué)前沒有親手洗過一件衣服。一個(gè)班50名學(xué)生的調(diào)查,有49名不會(huì)縫補(bǔ)衣服,不會(huì)釘扣子。該縣對(duì)所重點(diǎn)中學(xué)初一年紀(jì)的學(xué)生作過一次調(diào)查測(cè)試,結(jié)果表明,從沒有洗過一件襯衫的占79%,不能煮好一鍋白米飯的占84%,不會(huì)和不敢使用電飯鍋、液化汽爐的占67%。對(duì)某小學(xué)一個(gè)班的調(diào)查,謬論班44名學(xué)生中,家長(zhǎng)每天給整理書包的占39%,家長(zhǎng)給洗手絹的占66%,家長(zhǎng)給洗腳的占52.3%,家長(zhǎng)給穿衣服的占59%。由此可見,勞動(dòng)這種人類生存的基本素質(zhì),中華民族的傳統(tǒng)美德正在由于某些因素的影響而被淡漠,被弱化,被遺忘。這種勞動(dòng)觀念淡漠,勞動(dòng)能力低下的不正?,F(xiàn)象影響著孩子們的健康成長(zhǎng)。
勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)創(chuàng)造人類,勞動(dòng)是人類的第一需要,不勞動(dòng)者不得食。這些觀點(diǎn)反映了客觀真理。要做一個(gè)真正的人,就必須愛勞動(dòng)。愛勞動(dòng)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。為什么孩子的生活自理能力差,勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力每況愈下?究竟是什么原因?該如何繼承弘揚(yáng)中華民族的美德?筆者對(duì)這些問題做了深刻的思考,以供探討。
一、青少年勞動(dòng)能力的現(xiàn)狀
1、在家里:現(xiàn)在的青少年,大多數(shù)都是獨(dú)生子女,在家里被嬌慣成衣來伸手,飯來張口的懶骨頭,在家里很少干家務(wù)活或不干家務(wù)活。飯前不知道整理餐桌,拿碗筷,飯后更不知道收拾餐桌及刷鍋洗碗,房間臟了不掃,油瓶倒了不扶。甚至自己的一些自理性勞動(dòng)都推給父母。
2、在學(xué)校:爺爺,奶奶接送心愛的孫子孫女,還有一些爺爺奶奶弓著腰在教室里替孩子們打掃衛(wèi)生,或給孩子們記作業(yè)。到了中學(xué)最令班主任頭疼的是班里的衛(wèi)生,不會(huì)做值日,不知做什么,該干什么活,做值日逃跑等問題;還有很多學(xué)生記不住老師布置的作業(yè),不做作業(yè),抄作業(yè),甚至花錢雇同學(xué)來寫作業(yè)。
二、導(dǎo)致青少年勞動(dòng)能力低下的原因:
1、家庭因素:
(1)家庭勞動(dòng)啟蒙教育不恰當(dāng);
(2)孩子小,怕添麻煩。一如:跟著洗衣服,跟著擇菜,跟著搟餃子皮,跟著拿筷子端碗等,這時(shí)家長(zhǎng)都會(huì)說:快去自己好好玩去,別弄臟了手和衣服,等長(zhǎng)大了再學(xué),這是爸爸、媽媽做的事。父母這種認(rèn)為孩子太小不適合參與勞動(dòng)的意識(shí),在孩子遠(yuǎn)離勞動(dòng)的行為中起到了催化劑的作用。
(3)孩子學(xué)習(xí)忙,怕耽誤時(shí)間;
(4)心疼孩子,不讓勞動(dòng)。一有一份關(guān)于各國(guó)中小學(xué)生每日勞動(dòng)時(shí)間的統(tǒng)計(jì)顯示:美國(guó)72分鐘,泰國(guó)66分鐘,韓國(guó)42分鐘,法國(guó)36分鐘,英國(guó)30分鐘,中國(guó)只有12分鐘。中國(guó)城鎮(zhèn)的中小學(xué)生大約有50%不參加或每天只參加10分鐘的家務(wù)勞動(dòng)。德國(guó)法律明確規(guī)定:孩子必須幫助父母做家務(wù),其中610歲的孩子要幫助父母洗餐具,給全家人擦皮鞋;1416歲要負(fù)責(zé)擦汽車和菜園翻地;1618歲要完成每周一次的房間大掃除。
(5)生活富裕,沒必要?jiǎng)趧?dòng);
(6)用勞動(dòng)懲罰孩子;
(7)工種用貴賤來區(qū)分;
(8)家長(zhǎng)養(yǎng)育觀念的狹隘性;
(9)家長(zhǎng)沒有起到榜樣作用;
(10)家長(zhǎng)勞動(dòng)教育沒有持續(xù)性
2、學(xué)校因素:學(xué)校勞動(dòng)教育的、缺失,也造成了孩子重學(xué)習(xí),輕勞動(dòng)的態(tài)度。學(xué)校在應(yīng)試教育的壓力下,過多的追求了成績(jī),忽視了勞動(dòng)教育,課程安排很滿,沒有時(shí)間安排勞動(dòng)課,鍛煉課,沒有大面積的組織學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng),勞動(dòng)最多也就是做值日和大掃除,由于人生安全問題,學(xué)生還沒有擦玻璃的經(jīng)驗(yàn),技能及樂趣。
3、社會(huì)因素:
(1)社會(huì)片面的成才觀和用人觀對(duì)青少年勞動(dòng)能力低下起到推波助瀾的作用。
(2)社會(huì)主流觀念的陳舊,不認(rèn)同勞動(dòng)最光榮。
三、培養(yǎng)孩子勞動(dòng)能力的途徑與方法:
勞動(dòng)能力的培養(yǎng)重在家庭教育中,主要可從以下幾方面培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
1、及早的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。嬰兒剛出生經(jīng)常有不會(huì)吮吸母親的乳汁而餓哭的現(xiàn)象,為了生存嬰兒每天學(xué)習(xí)吮吸媽媽的乳汁,所以勞動(dòng)是人的本能。家長(zhǎng)應(yīng)盡量滿足孩子的需要,讓他盡早的參加家務(wù)勞動(dòng),這種做法并不單純是為了幫助大人減輕家務(wù)負(fù)擔(dān),而重要的是通過做力所能及的家務(wù)來培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,獨(dú)立自主能力這些都是塑造健康人格所必需的保障。
2、家長(zhǎng)要起到勞動(dòng)教育的示范作用。
其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。在勞動(dòng)教育方面家長(zhǎng)首先要為孩子做表率。父母主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的精神會(huì)感染孩子,在這各好的家庭氛圍的熏陶下,孩子會(huì)逐步從父母身上學(xué)到為他人著想,熱愛勞動(dòng)的美好品質(zhì)。
3、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子進(jìn)行自理性勞動(dòng)。
4、家長(zhǎng)隨時(shí)樹立孩子的勞動(dòng)自信心。
5、家長(zhǎng)多帶孩子參加公益勞動(dòng)。
讓孩子能明辨是非,全面看問題,知道不是所有的勞動(dòng)都有報(bào)酬,勞動(dòng)的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在金錢上,從而正確的引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
6、重視勞動(dòng)實(shí)踐
四、勞動(dòng)教育對(duì)孩子健康人格的影響
1、勞動(dòng)有助于孩子的發(fā)展
2、勞動(dòng)能促進(jìn)孩子智力發(fā)展
從生物學(xué)角度講,適當(dāng)勞動(dòng)可以促進(jìn)血液循環(huán),加速新陳代謝過程,調(diào)節(jié)大腦疲勞,有利于大腦發(fā)育。長(zhǎng)期的勞動(dòng)過程還可以培養(yǎng)孩子對(duì)事物的觀察、分析和判斷能力。
3、勞動(dòng)易于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新品質(zhì)
一切的創(chuàng)新能力和技能與勞動(dòng)實(shí)踐者是密不可分的,沒有經(jīng)過動(dòng)手和實(shí)踐,思維和想像往往不夠深刻,不夠深遠(yuǎn)。即使科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,都是在動(dòng)手的實(shí)踐活動(dòng)中產(chǎn)生的。
4、勞動(dòng)促使關(guān)系和諧
5、勞動(dòng)能更好的孝敬老人,給國(guó)家減免。
論文摘要:現(xiàn)行《婚姻法》突出了夫妻財(cái)產(chǎn)制度的立法地位?,F(xiàn)行夫妻財(cái)產(chǎn)制所規(guī)定的夫妻財(cái)產(chǎn)形式以現(xiàn)實(shí)的有形財(cái)產(chǎn)為主,無形財(cái)產(chǎn)被忽略。婚姻關(guān)系存續(xù)期間一方的犧牲、付出應(yīng)當(dāng)作為一種財(cái)產(chǎn)形式的可期待利益而存在,在離婚時(shí)對(duì)其進(jìn)行量化。夫妻離婚時(shí),知識(shí)產(chǎn)權(quán)的可期待利益、因夫妻一方作出犧牲而導(dǎo)致的人力資本的變化及其所產(chǎn)生的預(yù)期利益應(yīng)作為夫妻共同財(cái)產(chǎn)在夫妻之間進(jìn)行公平的分割。
在我國(guó)婚姻法的理論和實(shí)踐中,夫妻財(cái)產(chǎn)制歷來都是學(xué)者研究和探討的重要問題。為適應(yīng)日益紛繁復(fù)雜的夫妻財(cái)產(chǎn)關(guān)系,滿足不同社會(huì)階層對(duì)夫妻財(cái)產(chǎn)制度的要求,2001年《婚姻法》進(jìn)一步發(fā)展我國(guó)夫妻財(cái)產(chǎn)制度。從整體上來看,現(xiàn)行《婚姻法》加重r對(duì)夫妻財(cái)產(chǎn)制度的調(diào)整,突出了夫妻財(cái)產(chǎn)制度的立法地位。從具體內(nèi)容上來看,現(xiàn)行《婚姻法》將夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)從夫妻共同財(cái)產(chǎn)中單列出來,并以列舉的方式規(guī)定了夫妻共同財(cái)產(chǎn)和夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)的范圍,同時(shí),對(duì)夫妻離婚時(shí)的財(cái)產(chǎn)分割作出了更周詳?shù)囊?guī)定,更加有力地保障了婚姻雙方當(dāng)事人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利。在制度設(shè)計(jì)上,體現(xiàn)了男女平等、保護(hù)弱者、增進(jìn)家庭職能的原則,也顯示出婚前財(cái)產(chǎn)、婚后共同財(cái)產(chǎn)、個(gè)人特有財(cái)產(chǎn)、約定財(cái)產(chǎn)、約定不明財(cái)產(chǎn)、未列舉的模糊財(cái)產(chǎn)等多元財(cái)產(chǎn)形式,反映了夫妻財(cái)產(chǎn)構(gòu)成和動(dòng)態(tài)運(yùn)行的復(fù)雜性。這些都是現(xiàn)行《婚姻法》中關(guān)于夫妻財(cái)產(chǎn)制度的規(guī)定值得肯定的地方。但是,現(xiàn)行《婚姻法》在是否立足圈情并順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要、是否具有一一定的前矚性和合理的內(nèi)在結(jié)構(gòu)等方面仍有不盡如人意的地方,比如:夫妻財(cái)產(chǎn)權(quán)利形式單一,缺乏對(duì)婚姻關(guān)系存續(xù)期間無形財(cái)產(chǎn)的保護(hù),離婚時(shí)損害了夫妻一方的合法權(quán)益。
就夫妻財(cái)產(chǎn)制而言,其核心是夫妻財(cái)產(chǎn)本身?,F(xiàn)代意義上的財(cái)產(chǎn)一般可分為兩類:一類是以實(shí)物形式現(xiàn)實(shí)存在的有形財(cái)產(chǎn),一類則是主要以權(quán)利方式存在的無形財(cái)產(chǎn)?,F(xiàn)行夫妻財(cái)產(chǎn)制中所規(guī)定的夫妻財(cái)產(chǎn)形式以現(xiàn)實(shí)的有形財(cái)產(chǎn)為主,無形財(cái)產(chǎn)被忽略,從而導(dǎo)致夫妻離婚時(shí),一方利用法律上的漏洞侵害另一方的財(cái)產(chǎn)利益,造成財(cái)產(chǎn)分割的不平等。在一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和無形資產(chǎn)已經(jīng)日益并且可能成為最為重要財(cái)產(chǎn)的社會(huì)中,如果婚姻財(cái)產(chǎn)的分割還僅僅局限于有形財(cái)產(chǎn),那顯然是一個(gè)時(shí)代的錯(cuò)誤。…因?yàn)?,在現(xiàn)實(shí)生活中,相當(dāng)一部分的夫妻共同財(cái)產(chǎn)是以無形財(cái)產(chǎn)的形式出現(xiàn)的,如:知識(shí)產(chǎn)權(quán),經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償權(quán),或者由于在婚姻關(guān)系存續(xù)期間進(jìn)行的民事活動(dòng)使得原有的有形財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o形財(cái)產(chǎn),如果法律對(duì)這些無形財(cái)產(chǎn)不加以調(diào)整的話,就不利于保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。生活中常見的情形是,夫妻一方用共同財(cái)產(chǎn)中的一部分或大部分甚至個(gè)人財(cái)產(chǎn)來支持配偶一方的工作、學(xué)習(xí),如進(jìn)修深造、出國(guó)留學(xué)、完成學(xué)業(yè)、學(xué)習(xí)手藝等,并以犧牲自己的個(gè)人發(fā)展為代價(jià)來承擔(dān)了大部分甚至全部的家務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)雙方離婚時(shí)。夫妻共同財(cái)產(chǎn)中可供分割的已不多,更多的是轉(zhuǎn)換成配偶一方的技能、地位、成就。而這些技能、地位、成就能在離婚后為其擁有者帶來財(cái)產(chǎn)上的豐厚收益,另一方卻已無法分享,并且喪失了自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。而依據(jù)離婚財(cái)產(chǎn)分割中的均等分割、照顧子女和女方權(quán)益等原則是很難保護(hù)作出犧牲一方的財(cái)產(chǎn)利益的。因此,婚姻關(guān)系存續(xù)期間一方的犧牲、付出應(yīng)當(dāng)作為一種財(cái)產(chǎn)形式的可期待利益而存在,在離婚時(shí)對(duì)其進(jìn)行量化,在當(dāng)事人之間進(jìn)行公平分割。
一、夫妻財(cái)產(chǎn)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題
知識(shí)產(chǎn)卡義有廣義和狹義之分,廣義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以包括一切人類智力創(chuàng)造的成果;狹義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)則僅包括工業(yè)產(chǎn)權(quán)與版權(quán)(即著作權(quán))兩部分。其中,工業(yè)產(chǎn)權(quán)又包含專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、禁止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)權(quán)等,版權(quán)中則包括作者權(quán)與傳播者權(quán)(即鄰接權(quán))等?!靖鶕?jù)世界貿(mào)易組織《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》(簡(jiǎn)稱Trips協(xié)議)的規(guī)定,知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括版權(quán)、鄰接權(quán)、商標(biāo)權(quán)、地理標(biāo)志權(quán)、工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)權(quán)、專利權(quán)、集成電路設(shè)計(jì)權(quán)、未披露信息專有權(quán)。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)是民事權(quán)利,但它與物權(quán)、債權(quán)、繼承權(quán)、人身權(quán)又有所不同,物權(quán)、債權(quán)、繼承權(quán)表現(xiàn)為單一的財(cái)產(chǎn)權(quán)利特征,人身權(quán)僅為單一的人身權(quán)利,而知識(shí)產(chǎn)權(quán)則具有財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)的雙重屬性。其財(cái)產(chǎn)權(quán)是指知識(shí)產(chǎn)權(quán)的權(quán)利人依法享有的通過使用、許可他人使用、轉(zhuǎn)讓等獲得物質(zhì)報(bào)酬和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利,其人身權(quán)則表現(xiàn)為與權(quán)利人的人身密不可分的關(guān)系,如署名權(quán)、發(fā)表權(quán)等,這些權(quán)利是不能轉(zhuǎn)讓、贈(zèng)予、繼承的。正因?yàn)檫@種雙重性導(dǎo)致了知識(shí)產(chǎn)權(quán)在夫妻財(cái)產(chǎn)分割中的復(fù)雜性。
《婚姻法》第17條中規(guī)定了在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的“知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益”歸夫妻共同所有,對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)本身所有權(quán)的歸屬以及婚姻關(guān)系存續(xù)期間“未得”但“將得”(可期待)的收益未有涉及。知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有權(quán)的歸屬的認(rèn)定離不開特定的創(chuàng)造人的人身權(quán)益,知識(shí)產(chǎn)權(quán)由夫妻一方創(chuàng)造時(shí),是創(chuàng)造人智慧的結(jié)晶,其本身的所有權(quán)只能歸創(chuàng)造人這一方所有而不能由夫妻共有,無論知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造完成時(shí)間是在婚前還是在婚后。但知識(shí)產(chǎn)權(quán)的財(cái)產(chǎn)權(quán)性質(zhì)又決定了對(duì)其收益進(jìn)行分割成為可能。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益可分成現(xiàn)實(shí)的已得收益及可期待的未得收益兩種情形,其中,現(xiàn)實(shí)的已得利益又可分成婚前完成創(chuàng)造婚后收益和婚后完成創(chuàng)造婚后收益兩種情形?;楹笸瓿蓜?chuàng)造的知識(shí)產(chǎn)權(quán)在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所帶來的收益當(dāng)屬夫妻共同財(cái)產(chǎn),人們對(duì)這一點(diǎn)容易達(dá)成共識(shí),但對(duì)于婚前完成創(chuàng)造的知識(shí)產(chǎn)權(quán)在婚后所帶來的收益是否歸夫妻共同財(cái)產(chǎn)就有著不同的看法。有人認(rèn)為,知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)是產(chǎn)生于人身權(quán)的基礎(chǔ)之上的,法律之所以規(guī)定婚姻關(guān)系存續(xù)期間財(cái)產(chǎn)共有是基于夫妻關(guān)系的特殊性,而一方婚前智力成果的完成與對(duì)方根本不存在這種特殊性,不存在其他人有與知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有人共享其知識(shí)產(chǎn)權(quán)所帶來的利益的權(quán)利,因此,婚前完成的智力成果所帶來的收益應(yīng)為特有財(cái)產(chǎn),歸知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有人個(gè)人所有,而不應(yīng)歸為夫妻共同財(cái)產(chǎn)。3l另一種觀點(diǎn)認(rèn)為,我國(guó)實(shí)行的夫妻財(cái)產(chǎn)制度是婚后所得共同制,這種婚后所得共同制所強(qiáng)調(diào)的是財(cái)產(chǎn)“所得”是在婚姻關(guān)系存續(xù)期間,至于財(cái)產(chǎn)“所得”的原因或依據(jù)一般在所不問,因此,婚前完成創(chuàng)造的知識(shí)產(chǎn)權(quán)婚后收益為夫妻共同財(cái)產(chǎn)。_4筆者同意第二種觀點(diǎn),因?yàn)橹R(shí)產(chǎn)權(quán)一旦創(chuàng)造完成,其財(cái)產(chǎn)權(quán)便可相對(duì)獨(dú)立于人身權(quán),從而具有現(xiàn)實(shí)的可分性,這也符合婚后所得共同制的精神實(shí)質(zhì),更何況,婚后收益的獲得有時(shí)也需要付出一定的勞動(dòng)和時(shí)間,如專利權(quán)的實(shí)施許可等,這些付出同樣也離不開夫妻另一方的配合與支持。
現(xiàn)實(shí)生活中,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造完成到其轉(zhuǎn)化為財(cái)產(chǎn)收益需要一個(gè)過程,即有一個(gè)時(shí)間差,因此便出現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益在婚姻關(guān)系存續(xù)期問未實(shí)際取得,有可能在夫妻離婚后取得,成為可期待利益,這種利益是未曾實(shí)現(xiàn)的財(cái)產(chǎn)利益,體現(xiàn)出一種不確定性和復(fù)雜性,能否作為夫妻共同財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分割一直是有爭(zhēng)議的一個(gè)問題。
關(guān)于這個(gè)問題,1993年最高人民法院《關(guān)于人民法院審理離婚案件處理財(cái)產(chǎn)分割問題的若干具體意見》第l5條的規(guī)定是:“離婚時(shí)一方尚未取得經(jīng)濟(jì)利益的知識(shí)產(chǎn)權(quán),歸一方所有。在分割夫妻共同財(cái)產(chǎn)時(shí),應(yīng)根據(jù)具體情況,對(duì)另一方給予適當(dāng)照顧?!睆倪@一規(guī)定可以看出,知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的已得收益可以分割,而可期待利益是不可分割的,配偶只能在分割財(cái)產(chǎn)時(shí)被“照顧”,這樣的規(guī)定就會(huì)給創(chuàng)造一方以可乘之機(jī),故意將婚姻關(guān)系存續(xù)期間創(chuàng)造的知識(shí)產(chǎn)權(quán)不轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)利益,待離婚后再轉(zhuǎn)化,或者非創(chuàng)造一方為了能分割到財(cái)產(chǎn)利益而拖著不離婚甚至阻撓對(duì)方進(jìn)行創(chuàng)造,這既不利于把知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,促進(jìn)科技的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。也不利于保護(hù)非創(chuàng)造一方的財(cái)產(chǎn)利益。相反,如果將知識(shí)產(chǎn)權(quán)的可期待利益作為夫妻共同財(cái)產(chǎn),可以防止夫妻一方利用他方的人力、物力、財(cái)力達(dá)到目的后提出離婚,惡意拋棄對(duì)方,有利于婚姻、家庭的穩(wěn)定。2003年《婚姻法解釋(二)》第12條的規(guī)定對(duì)此作出了調(diào)整:知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益,是指婚姻關(guān)系存續(xù)期間,實(shí)際取得或者已經(jīng)明確可以取得的財(cái)產(chǎn)性收益。對(duì)于什么是“明確可以取得的財(cái)產(chǎn)性收益”,最高人民法院通過舉例解釋為:創(chuàng)作人在婚姻關(guān)系存續(xù)期問已和出版社簽訂了合同,關(guān)于稿酬的約定也是明確的,只是尚未拿到這筆稿酬。_5_(P123)因此,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益,既包括已經(jīng)取得的收益,也包括將要取得的收益,夫妻離婚時(shí),應(yīng)將尚末實(shí)現(xiàn)的將得的利益作為夫妻共同財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分割。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的利益是看得見摸得著的,但未實(shí)現(xiàn)的將得利益如何分割則是難題。有學(xué)者提出離婚時(shí)可以通過估價(jià)評(píng)定的辦法,由得到知識(shí)產(chǎn)權(quán)一方給予他方一半價(jià)值補(bǔ)償?!竟蔚珕栴}是:如何評(píng)估?評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)何在?應(yīng)該說,知識(shí)產(chǎn)權(quán)本身的價(jià)值與它能帶來的收益之間并不一定成正比,在一定程度上由市場(chǎng)環(huán)境、社會(huì)需求、工藝水平等多方面的因素決定,某一知識(shí)產(chǎn)權(quán)某時(shí)某地可能一文不值,某時(shí)某地也可能價(jià)值連城,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的評(píng)估具有極大的不穩(wěn)定性和不確定性,一旦一方擁有的在離婚時(shí)經(jīng)過評(píng)估的知識(shí)產(chǎn)權(quán)在離婚后極大地升值或貶值時(shí),對(duì)另一方或自己是很不公平的,因此,應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)?shù)木葷?jì)途徑對(duì)這一不公平進(jìn)行補(bǔ)救,可允許當(dāng)事人在離婚后若千年內(nèi)針對(duì)知識(shí)產(chǎn)午義的升值或貶值另行起訴,要求重新分割,但負(fù)舉汪責(zé)任。
在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)夫妻財(cái)產(chǎn)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行分割時(shí),有一種情形是立法上的空白,那就是:創(chuàng)造一方雖在婚姻關(guān)系存續(xù)期間內(nèi)完成但未取得知識(shí)產(chǎn)權(quán),在離婚后取得知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其收益。比如:專利權(quán),從完成發(fā)明到申請(qǐng)到專利往往需要幾年的時(shí)間,如果雙方在一方完成發(fā)明后,還未申請(qǐng)到專利之前就離婚,一方在離婚后取得了專利權(quán)并進(jìn)行使用、許可他人使用或轉(zhuǎn)讓從而獲得收益,另一方如不能對(duì)此收益請(qǐng)求分割,是很不公平的。因此,法律應(yīng)允許其在離婚后的一定期限內(nèi)請(qǐng)求對(duì)此收益進(jìn)行分割。另外,還經(jīng)常有人侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)人侵犯他人權(quán)利的情形存在,這些情形常會(huì)引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)人與侵權(quán)人之問、知識(shí)產(chǎn)權(quán)人與被侵權(quán)人之問的糾紛,雙方因此會(huì)獲得一定的賠償,該賠償?shù)臋?quán)利與義務(wù)的歸屬為夫妻一方個(gè)人所有或承手H,還是歸雙方所有l(wèi)或承擔(dān),法律對(duì)此未有規(guī)定。筆者認(rèn)為,對(duì)該賠償?shù)臋?quán)利和義務(wù)的歸屬應(yīng)以侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的時(shí)間是否發(fā)生在婚姻關(guān)系存續(xù)期問為標(biāo)準(zhǔn)來確定。如發(fā)牛在婚姻關(guān)系存續(xù)期間,則該賠償?shù)臋?quán)利和義務(wù)為夫妻共同財(cái)產(chǎn)或共同債務(wù),反之,則歸夫妻個(gè)人所有或承擔(dān),這樣可防止夫妻一方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)人故意將本應(yīng)在婚姻關(guān)系存續(xù)期間提起的知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)之訴拖延止離婚后才提起。
二、離婚時(shí)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償
關(guān)鍵詞: 中小學(xué)思想品德 體驗(yàn)教育法 實(shí)踐
中小學(xué)都開設(shè)有思想品德課,思想品德課的最大特點(diǎn)是將理論與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成高尚的道德品質(zhì)。如何做好中小學(xué)生的品德塑造歷來為人們所探究。十多年前,體驗(yàn)教育開始走進(jìn)校園。這種教育形式受到學(xué)校德育、少先隊(duì)工作者的關(guān)注,并且積極地進(jìn)行嘗試、研究與推行。
作為一種嶄新的教育形式,它以凸現(xiàn)學(xué)生的主體性、實(shí)踐性、開放性為特點(diǎn),與以往的說教式教育形成鮮明的對(duì)比,受到越來越多人的青睞。明確其教育價(jià)值,認(rèn)真探討實(shí)施體驗(yàn)教育的方法,才能更充分地發(fā)揮它的作用。
一、何為體驗(yàn)教育
體驗(yàn)是一種情緒、情感現(xiàn)象,是一種人們?cè)趯?shí)踐中親身經(jīng)歷的內(nèi)心活動(dòng),強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)心感受,注重親身經(jīng)歷,通過實(shí)踐認(rèn)識(shí)事物。體驗(yàn)學(xué)習(xí),是指少年兒童的行為體驗(yàn)和內(nèi)心體驗(yàn)的結(jié)合。少年兒童通過實(shí)踐體驗(yàn)行為,在內(nèi)心深處發(fā)生變化、內(nèi)化或升華,從而規(guī)范自己的道德行為。
實(shí)施體驗(yàn)教育,意味著對(duì)現(xiàn)實(shí)教育的深刻反思和調(diào)整,充分認(rèn)識(shí)“缺失主體性教育”和“封閉教育”帶來的嚴(yán)重弊端,從而調(diào)整到主體性教育、參與式教育上,調(diào)整到理論與實(shí)踐并重、互動(dòng)式教育上。體驗(yàn)教育符合當(dāng)今的主體性德育和發(fā)展性德育的教育理念與價(jià)值取向。
二、以實(shí)踐為主體的實(shí)施原則
引導(dǎo)學(xué)生親身參加各種實(shí)踐活動(dòng),使他們把做人做事的思想道德規(guī)范內(nèi)化為健康心理品格,轉(zhuǎn)化為良好行為習(xí)慣,這個(gè)過程強(qiáng)調(diào)的體驗(yàn)是在實(shí)踐中的體驗(yàn)。這一根本原則突出體現(xiàn)了實(shí)踐在體驗(yàn)教育中的基礎(chǔ)地位,而實(shí)踐對(duì)體驗(yàn)教育的決定性作用主要體現(xiàn)在體驗(yàn)教育以實(shí)踐為動(dòng)力方面。
學(xué)生是體驗(yàn)教育的主體,他們?cè)隗w驗(yàn)教育過程中的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性的充分發(fā)揮,離不開實(shí)踐這個(gè)大背景。體驗(yàn)教育除了具有傳統(tǒng)思想道德教育的一般特點(diǎn)之外,還具有教育主體的選擇性、教育內(nèi)容的可接受性、教育目標(biāo)的導(dǎo)向性和教育效果的知行統(tǒng)一性等獨(dú)特的特點(diǎn)。在進(jìn)行體驗(yàn)教育的過程中,要始終堅(jiān)持的體驗(yàn)觀,堅(jiān)決反對(duì)唯心主義和機(jī)械唯物主義的體驗(yàn)觀。
三、積極進(jìn)取的心理定向
積極的成功的體驗(yàn)教育要打破傳統(tǒng)思想品德教學(xué)死氣沉沉的局面,使思想品德課重新煥發(fā)生機(jī)和活力,因此,實(shí)施體驗(yàn)教育,要確定積極進(jìn)取的心理目標(biāo)。課程實(shí)施的心理定向?yàn)椋旱谝?,學(xué)生要充滿自信,既不懷疑自己,又不低估他人;第二,愉快地自發(fā)參與,這種心理體驗(yàn)必須是愉快自發(fā)的,而不是被迫的,不受外部強(qiáng)迫性地干預(yù)刺激;第三,要做到自主發(fā)展,少年兒童有著自主和獨(dú)立的性格,這種自主和獨(dú)立使得他們更多地依據(jù)自己的內(nèi)心體驗(yàn)在客觀現(xiàn)實(shí)與內(nèi)心體驗(yàn)沖突時(shí)不盲目跟風(fēng),以發(fā)展的眼光看世界;第四,善意地互幫互助,少年兒童雖然體驗(yàn)到世俗中人們之間存在差異,諸如貧富、地位、宗教等方面的差異,但要與人為善,同伴之間要真誠(chéng),互幫互助。
四、內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗(yàn)教育方法
良好的思想品德課的開設(shè)是為了培養(yǎng)中小學(xué)生健全的人格,以便應(yīng)對(duì)未來復(fù)雜多樣的社會(huì)環(huán)境。因此,實(shí)施體驗(yàn)教育,應(yīng)是全方位的、立體化的,包括家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然界中的教育。
(一)家庭生活中的體驗(yàn)教育
孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!敝挥信囵B(yǎng)中小學(xué)生的憂患意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志,使他們意識(shí)到做任何事情都要付出艱辛和努力,才能在惡劣的環(huán)境中生存和有所作為。不管將來社會(huì)如何發(fā)展,中小學(xué)思品課都要不忘對(duì)青少年進(jìn)行吃苦教育,且首要的就是家庭生活的體驗(yàn)教育。
我國(guó)的現(xiàn)實(shí)是,我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,城市中的人口政策決定了大多數(shù)家庭是獨(dú)生子女的三口之家。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大多數(shù)農(nóng)村中的強(qiáng)壯勞動(dòng)力到城市務(wù)工,農(nóng)村留守少年兒童越來越多。過去以手工勞動(dòng)為主的家務(wù)勞動(dòng)逐漸被先進(jìn)的家用電器取代,面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),中小學(xué)生缺少必要的家務(wù)勞動(dòng)和磨難教育。
在學(xué)校里,可以普遍開設(shè)家政課,教學(xué)生學(xué)做家務(wù),包括燒飯炒菜等。學(xué)生參加這類實(shí)踐活動(dòng),既有助于增長(zhǎng)知識(shí)和見識(shí),增強(qiáng)人際交往能力、組織活動(dòng)能力、辦事能力和應(yīng)變能力,又有助于提高學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的重要性。
針對(duì)城市學(xué)生,可以有針對(duì)性地安排學(xué)生每年有7到10天的耐苦生活體驗(yàn),在中小學(xué)開展“上山下鄉(xiāng)”活動(dòng),有意識(shí)地安排學(xué)生到生活條件差的農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)體驗(yàn)艱苦生活,接受勞動(dòng)教育,經(jīng)受鍛煉,磨煉意志,體驗(yàn)艱苦生活,品味人生,培養(yǎng)“生存能力”和吃苦耐勞的品質(zhì)。為了培養(yǎng)學(xué)生的基本生活能力和吃苦耐勞精神,在學(xué)校,可以給中小學(xué)生人為地設(shè)置磨難課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行磨難教育,還可讓城市里的學(xué)生參加用扁擔(dān)挑水,用搓衣板洗衣服,用小石碗磨花生等傳統(tǒng)的家務(wù)勞動(dòng)。
(二)學(xué)校生活中的體驗(yàn)教育
學(xué)校生活中的體驗(yàn)教育同樣不可或缺。通過特色校園文化建設(shè),優(yōu)化德育環(huán)境,學(xué)生才能接受中國(guó)傳統(tǒng)文化潛移默化的影響。通過象棋、圍棋等比賽活動(dòng),以及柔道等國(guó)際著名的傳統(tǒng)體育活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)歷史和傳統(tǒng)文化的理解,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不畏戰(zhàn)斗艱難,懂得合作。通過茶道、書法等傳統(tǒng)藝術(shù),以及古典音樂、古典文化的熏陶,尊重歷史,形成認(rèn)真協(xié)調(diào)和良好的道德品質(zhì)。
此外,學(xué)校還可以帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)條件允許的情況下進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練,通過運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目提高學(xué)生的溝通交流能力,樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神。素質(zhì)拓展訓(xùn)練正成為中小學(xué)思想品德課中重要的行之有效的體驗(yàn)教育方法。
比如,可以在校內(nèi)開展約20分鐘的“信任之旅”項(xiàng)目活動(dòng)。活動(dòng)程序是:活動(dòng)先分組,每組選定一人做向?qū)?,兩人做安全員,其余人員均做盲人。盲人蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)3圈之后,在向?qū)У膸ьI(lǐng)下,沿著選定的路線繞過障礙物前進(jìn)。其間允許話語(yǔ)提醒,不能用手勢(shì)、動(dòng)作幫助“盲人”?;顒?dòng)結(jié)束后交流當(dāng)“盲人”的感覺,與幫助別人的感覺,并在團(tuán)體內(nèi)交流。也可以開展“板鞋競(jìng)速”活動(dòng),同樣限時(shí)20分鐘?;顒?dòng)程序是:先準(zhǔn)備兩副6人一排的板鞋,把每隊(duì)分成兩組分別站在場(chǎng)地兩端。哨聲響后,兩隊(duì)開始向目的地出發(fā),隊(duì)長(zhǎng)喊口號(hào)負(fù)責(zé)指揮。到達(dá)目的地之后交換板鞋,讓下一組人繼續(xù)返回起點(diǎn)。活動(dòng)結(jié)束后,大家交流心得。通過這種豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂,學(xué)生可以深刻地領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的重要。
在學(xué)校日常管理中,可以開展“怎樣當(dāng)好小輔導(dǎo)員”、“怎樣當(dāng)好小干部”、“做守時(shí)形象好少年”等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。
(三)社會(huì)生活中的體驗(yàn)教育
社會(huì)生活中的體驗(yàn)教育應(yīng)推廣到社會(huì)生活中,而不應(yīng)局限于家庭和學(xué)校。
我們可以以個(gè)人的自覺行動(dòng)為前提,在中小學(xué)開展志愿者活動(dòng),學(xué)校集體組織,以公益和社會(huì)服務(wù)等為主要內(nèi)容,在中小學(xué)生中廣泛開展社會(huì)生活的體驗(yàn)教育。例如進(jìn)行給老年人、殘障人士帶路;植樹節(jié)集體種花植樹;在社會(huì)上展開保護(hù)益鳥、道路安全與防火防災(zāi)的宣傳;到敬老院、社區(qū)福利院服務(wù);回收廢舊報(bào)紙書刊等社會(huì)公益活動(dòng)。
社會(huì)生活中的體驗(yàn)教育,尤其要重視與社區(qū)合作,積極依托社區(qū)的力量,加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)之間的聯(lián)系,使學(xué)校德育教育和社區(qū)德育相互滲透相互配。在農(nóng)村,要加強(qiáng)學(xué)校和村委的聯(lián)系;在城市,要加強(qiáng)學(xué)校和社區(qū)的聯(lián)系,建立家長(zhǎng)委員會(huì),成立家長(zhǎng)學(xué)校,組建社區(qū)少先隊(duì)組織。通過社區(qū)教育的組織形式,學(xué)校德育得到社會(huì)的支持、理解和幫助,從而提高少年兒童學(xué)生德育的實(shí)效性。同時(shí),中小學(xué)校要積極開發(fā)和利用社區(qū)內(nèi)各種潛在的德育力量,發(fā)揮社區(qū)環(huán)境育人的功能。如聘請(qǐng)社區(qū)的老、勞模先進(jìn)工作者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員;充分利用社區(qū)的圖書館、博物館文化宮、青少年活動(dòng)中心、影劇院、公園、商場(chǎng)、工廠、農(nóng)場(chǎng)、愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,讓學(xué)生充當(dāng)各類景區(qū)的講解員,增強(qiáng)他們的自豪感。
充分重視社區(qū)的公益勞動(dòng)、社會(huì)募捐活動(dòng)和節(jié)日慶典活動(dòng)等,總之,學(xué)校德育要充分利用社區(qū)內(nèi)一切可以利用的教育資源和教育因素,帶領(lǐng)學(xué)生清掃所在街區(qū)、社區(qū),在干凈的環(huán)境中育人。
形式多樣的志愿者活動(dòng),能夠培養(yǎng)學(xué)生重視公益、尊重他人和無私奉獻(xiàn)觀念,樹立為國(guó)家為大眾效力的思想。此外,在時(shí)間上,可以規(guī)定,小學(xué)和初中學(xué)生每年至少要有一至兩周的社會(huì)見習(xí)與實(shí)踐時(shí)間,增強(qiáng)少年兒童及家長(zhǎng)積極參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的意識(shí)。
(四)自然界中的體驗(yàn)教育
培養(yǎng)學(xué)生尊重大自然、熱愛大自然的優(yōu)秀品質(zhì)。城市的水泥磚頭砌成的高樓大廈,雖樓宇之間有綠樹花園,但如果沒有在自然界中的體驗(yàn)教育,學(xué)生能夠感悟到的仍然是相當(dāng)有限的。中小學(xué)可以定期組織學(xué)生開展“快樂訪問日”、“讓母親河的水更清”、“冬天盛開的花有哪些”、“尋找廢品中的寶藏”、“尋找螢火蟲”等活動(dòng),讓學(xué)生了解大自然,保護(hù)大自然。。
我們還可借鑒國(guó)外某些中小學(xué)的做法,如每年都定期組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng),將勞動(dòng)課列入教學(xué)計(jì)劃,對(duì)勞動(dòng)內(nèi)容做的規(guī)定。戶外勞動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育最直接最有效的形式之一。
為了幫助學(xué)生了解農(nóng)業(yè),可以在中高年級(jí)開展種植水稻、種植甘蔗活動(dòng),讓他們?cè)诒镜剞r(nóng)業(yè)等部門的支持下,從耕地、播種、插秧、田間管理直至收割、運(yùn)糧、脫粒、碾米,參與每個(gè)環(huán)節(jié)的勞動(dòng),最后集體做飯品嘗,在體驗(yàn)勞動(dòng)成果的歡樂喜悅中增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。這樣,學(xué)生會(huì)學(xué)到學(xué)校和書本上學(xué)不到的東西,真正理解“粒粒皆辛苦”的含義。農(nóng)村學(xué)??梢跃徒笇?dǎo)學(xué)生燒炭種菜,參加漁業(yè)勞動(dòng),學(xué)習(xí)養(yǎng)蠶。
五、結(jié)語(yǔ)
在中小學(xué)思想品德課中,通過這些形式多樣、內(nèi)容豐富的體驗(yàn)教育,可以使少年兒童自發(fā)自覺地觸動(dòng)內(nèi)心,有意識(shí)地規(guī)范自己的道德行為,最終達(dá)到開設(shè)思想品德課的教育目的。
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