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居里夫人傳讀后感范文第1篇

關(guān)于《居里夫人傳》讀后感范文最新   “弱者等待時機，強者制造時機。”

  這是居里夫人的名言。居里夫人是我最敬仰的一位科學(xué)家，暑假里，我有幸讀了《居里夫人傳》一書，使我更加了解她，更加敬佩她。

  居里夫人仿佛是一朵在曠野中迎風(fēng)怒放的鏗鏘玫瑰，執(zhí)著而堅定。她是第一個獲得諾貝爾獎的女性，她是第一個獲得兩次諾貝爾獎的科學(xué)家，她是法國索爾邦大學(xué)第一位女性教授，她是……可是她的科學(xué)研究是多么艱苦啊，她在一個既類似馬廄，又宛如馬鈴薯般簡陋的房子里工作，如果沒有工作臺上的一些化學(xué)儀器，我們無論怎樣也想不到這是一個實驗室。而居里夫人就在這種情況下發(fā)現(xiàn)和提煉了鐳。

  居里夫人一生獲得的榮譽很多，但她將名聲、財富視若浮云。她不僅把自己所掌握的全部有關(guān)鐳的知識無條件地告訴給所有求教于她的人，還把自己付出艱辛勞動取得的鐳鹽和獲得的獎金，送給了醫(yī)院，最有趣的是她把好多獎?wù)?、獎杯拿來給女兒當(dāng)玩具。愛因斯坦評價她說：“在我認(rèn)識的所有名人里，居里夫人是唯一不被盛名所顛倒的人?！?/p>

  居里夫人是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)她堅定、善良，不重名利，做一個真正的強者，做一個對社會有用的人。

關(guān)于《居里夫人傳》讀后感范文最新   世界上有許多名人，但我最佩服的名人就是出生于波蘭教師家庭的一位著名女科學(xué)家瑪麗·居里，于是我讀了關(guān)于她的名人傳記。

  居里夫人的一生有成功也有磨難，她出生于一個被沙俄占領(lǐng)的波蘭家庭。民族的壓迫、社會的冷遇、生活的貧困，激發(fā)了她的愛國熱情和發(fā)奮精神，她決心努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己。1891年，她靠自己當(dāng)家庭教師積攢的錢，從華沙一直到法國巴黎大學(xué)求學(xué)。經(jīng)過刻苦努力，三年中她先后獲得了物理學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，并取得了進(jìn)研究室工作的機會。1894年，她結(jié)識了比埃爾·居里先生。為科學(xué)獻(xiàn)身的理想，把他們永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。

  他們在一起的生活十分清貧，工作、學(xué)習(xí)卻很緊張。1896年先后居里夫人發(fā)現(xiàn)了兩種新元素：釙和鐳。1906年，比埃爾·居里不幸遇車禍去世，居里夫人就繼任了他的講座并指導(dǎo)他的實驗室。1910年，她發(fā)現(xiàn)了純金屬鐳。1934年7月4日，居里夫人去世。

  讀了這本書我明白了：人都要有堅強、拼搏、向上的意志。如果在前行的路途中遇到了失敗，不要灰心。跳過它重新走上前行的路?！叭松豢赡芤环L(fēng)順，難免會遇到各種坎坷?！蓖瑫r也讓我知道了：“自信+努力=成功”。在此讓我們一起努力吧!

  讀了《居里夫人傳》讓我收獲了累累碩果，懂得了不少道理，也讓我知道了什么叫“巾幗不讓須眉”!

  關(guān)于《居里夫人傳》讀后感范文最新

  這個寒假，我讀了一本名人傳記——《居里夫人傳》。作者是艾芙·居里，居里夫人的二女兒。這本書詳細(xì)的講述了居里夫人的個人成就、個人生平、以及和丈夫皮埃爾·居里的生活。主要講述了兩人在化學(xué)研究上取得的輝煌成果——發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素——鐳。

  居里夫人原名瑪麗·斯科洛多斯卡，昵稱瑪妮婭，祖籍波蘭，是斯科洛多斯卡家族中最小的孩子，她從小便擁有了神童一般的超能力。在學(xué)校里，她比她的同班同學(xué)整整小兩歲，但在班級里成績總是第一。這給她將來的成功打下了基礎(chǔ)。除此之外，青年時期的她也喜歡參加舞會。

  她選擇了在巴黎上大學(xué)，學(xué)習(xí)化學(xué)。但她不知道，這個選擇讓她向成功邁進(jìn)了一大步。

  她在大學(xué)里十分勤勉的學(xué)習(xí)，常常讀書讀到凌晨才躺下睡覺。她省吃儉用，一天只吃櫻桃、小紅蘿卜、奶油面包，只喝茶。為得是省下錢來寄給住在波蘭的父親。她渴望得到知識，如饑似渴的學(xué)習(xí)。

居里夫人傳讀后感范文第2篇

2022關(guān)于《居里夫人傳》讀后感范文   很小的時候爺爺就經(jīng)常給我講居里夫人的故事。從那時起，居里夫人這個光輝的名字，便深深地烙在了我幼小的心靈中。如今長大了，我多么渴望能夠更加全面地了解她??！今年寒假我終于如愿以償?shù)氐玫搅恕毒永锓蛉恕愤@本書，我便情不自禁地翻閱起來。

  瑪麗·居里夫人是法國物理學(xué)家、化學(xué)家。她生于波蘭，她的人生充滿了坎坷與曲折。小時候，她忍受著亡國之恥。10歲那年，死神無情地奪走了母親的生命，對瑪麗來說，沒有比這更悲傷、更痛苦的了。可是她不但沒有被打倒，相反，和丈夫坡埃爾·居里一道提煉出了鐳，這一偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)震驚了世界，榮獲了諾貝爾獎。

  看著書，我的內(nèi)心久久不能平靜。居里夫人是一位多么值得敬重的女性呀！為了自己患難的祖國，為了造福于人類，她犧牲了許多許多。為了提煉出鐳，她在一噸鈾鹽前，奮斗了三年零九個月，因為長年研究放射性物質(zhì)，她的身體遭到了嚴(yán)重的損壞……但是，所有這些都被她頑強地克服了。我不禁聯(lián)想起自己，在學(xué)習(xí)中碰到了困難就煩躁不安，不想克服不是問爺爺，就是問同學(xué)，很少自己解決。為這事不知被爺爺批評過多少次了，但是，我總覺得無所謂的，還振振有詞地說：“不懂就不能裝懂嘛。”今天我才明白，這種依賴行為是不良學(xué)風(fēng)。為什么居里夫人能成為萬世敬仰的楷模，為人類作出巨大的貢獻(xiàn)？就是因為她從小意志堅強，攻破了學(xué)習(xí)，工作中一個又一個頑固的壁壘。是的，一個人要想在事業(yè)上有成就，就必須從小一步一個腳印地去追求、去探索……

  看了《居里夫人》這本書，我想了很多很多。今后，我一定要學(xué)習(xí)居里夫人的頑強的精神，在學(xué)習(xí)和生活的道路上排除萬難，努力前進(jìn)！加油！

  2022關(guān)于《居里夫人傳》讀后感范文

  今年暑假我讀了《居里夫人傳》，使我深受感動。

  她半生清貧，命運坎坷，幼年喪母，中年喪夫。她，就是居里夫人。

  居里夫人的一生都在與命運作者不屈不撓的斗爭，然而她始終沒有放棄，她認(rèn)為人要有毅力，否則會一事無成。

  她是一位杰出的科學(xué)家，，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，她和丈夫皮埃爾.居里一起發(fā)現(xiàn)了釙和鐳兩種放射性元素。鐳雖然不是第一種放射性元素，但它卻是放射性最強的元素。利用這種放射性，人們可以有效的治理癌癥，這位醫(yī)學(xué)界帶來了很大的福音。

  居里夫人為人類的科學(xué)事業(yè)所做的貢獻(xiàn)數(shù)不勝數(shù)，不但如此，她高尚的人品也值得我們尊敬。居里夫人對自己的祖國忠貞不渝，新元素釙的命名就是為了紀(jì)念祖國波蘭，她說：“祖國更重于生命，是我們的母親，是我們的土地。”

  她處事謙虛低調(diào)，即使兩度獲得諾貝爾獎，也不愿在媒體上露面。她對孩子說：“榮譽就像玩具，只能玩玩而已，否則會一事無成?！睈垡蛩固乖u價她：“在我認(rèn)識的著名人物里，居里夫人是唯一一個不為盛名所顛倒的人。

  然而，居里夫人于1934年7月4日清晨離開了我們，經(jīng)過驗尸報告導(dǎo)致她死亡的殺手是鐳。

  2022關(guān)于《居里夫人傳》讀后感范文

  瑪麗居里生于1867年，1934年逝世，被人們通常稱為居里夫人波蘭裔法國籍女物理學(xué)家，本書寫的是他從幼年到晚年的事情。

  在書中我的心和居里夫人一起見證她的成功，這本書的情感就是一波未平一波又起，居里夫人發(fā)明鐳（Ra）的時候，我為她驕傲，榮獲諾爾諾貝爾獎時，我為她高興。

  我喜歡居里夫人的堅強，在那么破舊的草棚里研究了八年，她的手已經(jīng)潰爛了，白內(nèi)障已經(jīng)變化的看不清東西就要失明了，還仍然堅持在工作。我被感動了，在第一次世界大戰(zhàn)她還去了戰(zhàn)場，救助受傷的戰(zhàn)士，這真的讓我很心疼。

居里夫人傳讀后感范文第3篇

首先，她可是第一個獲得諾貝爾獎的女性，哦！談起諾貝爾獎吧，可是不少呢!還有，她可是第一個兩次獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，還是兩次獲獎間隔最短的科學(xué)家之一。還有！她是法國索爾邦大學(xué)第一個女性教授。而且，她是法國醫(yī)科學(xué)院第一個女性院士！這可能是很多了吧，可她還有很多很多很多的不勝枚舉的第一。

100多年前的1898年12月26日，法國科學(xué)院人聲喧鬧，一位年輕漂亮，神色莊重的婦人走上講臺，全場立即肅然無聲，她是第一個登上這個獎臺的女性，她就是瑪麗　 居里。站在這個講臺上是要和她的丈夫皮埃爾

居里一起宣布天然放射性元素鐳的誕生。

居里夫人傳讀后感范文第4篇

通過《居里夫人傳》我認(rèn)識了一位影響過世界進(jìn)程的偉大女性——居里夫人。她16歲以第一名的成績在波蘭讀完中學(xué)。隨后她靠做家教積攢的錢去法國留學(xué)。經(jīng)過三年的刻苦努力，取得物理和數(shù)學(xué)學(xué)位，成為巴黎大學(xué)的第一個女教授。她因為發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳而在1911年獲得諾貝爾化學(xué)獎，成為世界上兩次獲得諾貝爾獎的第一人。

居里夫人的一生是不平凡的，而最讓我深有感觸的是她對事業(yè)的執(zhí)著、堅毅、吃苦耐勞，對社會的無私奉獻(xiàn)精神。我悟出了一個道理：要取得成就，必須付出艱苦的努力。我是多么渴望像居里夫人那樣，在知識的海洋中遨游，到科學(xué)的世界里去探索，去揭開自然界中一個又一個秘密。以前有些東西看的時候心潮澎湃，熱血沸騰；可放下書本，沒過幾天，那點所謂的“激情”便十有八九揮發(fā)掉了。但這一次我明白了：成功的秘訣人人都懂，問題在于真正能身體力行，只有持之以恒的人才能獲得成功。我相信居里夫人的精神，時刻都會激勵我不斷奮發(fā)，走向成功。

五年級:酈意昕

居里夫人傳讀后感范文第5篇

[關(guān)鍵詞]語文 閱讀 教學(xué)設(shè)計 創(chuàng)設(shè)情景 激發(fā)興趣

在閱讀教學(xué)中，教師是閱讀活動的組織者，學(xué)生閱讀的促進(jìn)者。在這個過程中，讓新鮮的、豐富的、充裕的空氣得以流入課堂，讓輕松的、活躍的、和諧的氣氛永駐教室。這就是語文閱讀，有了良好的氣氛學(xué)生就能領(lǐng)略與觀賞到窗外那更多更美的風(fēng)景，外面的世界無限精彩?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》課程目標(biāo)的總目標(biāo)中強調(diào)：“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，需要營造一個適宜的環(huán)境和氛圍，師生之間要建立相互平等、和諧共處、民主團結(jié)的師生關(guān)系，打消學(xué)生在課堂上的緊張感、焦慮感。讓他們充分的汲取知識，展現(xiàn)個性，放飛想象，馳騁于文學(xué)作品的海洋中。創(chuàng)設(shè)比較濃厚的閱讀氣氛，讓學(xué)生在輕松、愉快、民主、和諧的氛圍中了解作品背景，融入作品情節(jié)，感受作者的情感。教師要有意識地培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的技巧，精心設(shè)計閱讀教學(xué)中的提問，做到問題設(shè)計巧妙、科學(xué)、學(xué)生易于回答。啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極思考，充分發(fā)表獨特的見解，鼓勵求異思維和發(fā)散思維。只有民主、和諧的課堂氛圍，才有利于提高學(xué)生的閱讀能力。

1利用多媒體。激發(fā)興趣，培養(yǎng)整體感知能力

讓學(xué)生想讀興趣是人們探索事物的一種積極的知識傾向，它能使人產(chǎn)生一種強烈向往的心情，從而積極主動地去認(rèn)識事物。多媒體的運用，有利于教師集中精力進(jìn)行啟發(fā)，指導(dǎo)教學(xué)。比如：教學(xué)《春》時，先讓學(xué)生聽教學(xué)錄音進(jìn)行感知，使學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟朱自清先生以詩的筆調(diào)，描繪了我國南方春天特有的景色：綠草如茵，花木爭榮，春風(fēng)拂煦，細(xì)雨連綿，呈現(xiàn)一派生機和活力；在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望。就會對學(xué)習(xí)該文的語言特色產(chǎn)生事半功倍的效果。此時，學(xué)生們的閱讀積極性一下子被調(diào)動起來了，激發(fā)他們的閱讀興趣。

2選擇合適的書籍。讓學(xué)生可讀

英國詩人柯勒律告訴我們，閱讀者首先要選擇適合自己的讀物，這樣才能“像挖寶礦的礦工，把礦渣甩在一邊，只撿純凈的寶石”。本著“有益、有趣、有物”的原則，我排列出閱讀課外書的參考書目和先后次序，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍，從中汲取自己所需要的營養(yǎng)。著重閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《駱駝祥子》、《繁星?春水》、《哈利?波特》、《傅雷家書》、《居里夫人傳》、《名人傳》等比較通俗的古今中外歷史故事、名人傳記、詩歌等，側(cè)重培養(yǎng)鑒賞評價能力。這樣，由淺入深，由易到難，由簡到繁，由點到面，既有階段性，又保持連貫性，使學(xué)生獲得系統(tǒng)、完整的知識的同時，又能逐漸鍛煉和養(yǎng)成自學(xué)的能力。

3指導(dǎo)閱讀的方法。讓學(xué)生會讀

從嚴(yán)格意義上講，課外閱讀應(yīng)該是一種獨立的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況需要，獨立自由地確立目標(biāo)、選擇讀物、指定計劃、控制進(jìn)度、檢查效果。但由于各方面的能力有限，所以我加強了宏觀調(diào)控和方法指導(dǎo)。從時間上來說，每周設(shè)立一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)課外閱讀課，保證閱讀時間。從指導(dǎo)內(nèi)容上來說，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀練習(xí)和講故事訓(xùn)練，教給學(xué)生背誦的方法，并幫助學(xué)生選擇材料；指導(dǎo)學(xué)生了解主要內(nèi)容，體會思想感情的方法，能感情朗讀文章，并嘗試寫好片段賞析式的讀書筆記，不少于30篇；指導(dǎo)學(xué)生如何通過人物的語言、動作、心理等體會人物的性格特點，發(fā)表獨特的見解，進(jìn)行感情朗讀和復(fù)述，寫好讀后感，不少于40篇。

4開展豐富的讀書活動，讓學(xué)生愛讀