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1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是對學生進行傳統(tǒng)教育的有效時機。利用節(jié)日機會,合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動家校的距離。
2、通過活動,培養(yǎng)學生尊老愛老的品質(zhì)。
3、提升學校形象,構(gòu)建和諧社區(qū)。
二、活動主題
九九重陽節(jié),敬老我先行
三、活動安排
1、宣傳動員
在九月15日全校升旗儀式上,值州教師進行了“ ”的國旗下講話。號召全校的師生尊老、敬老、為身邊的老師做一件事情。
2、資料的收集
各班組織學生收集關(guān)于重陽節(jié)的相關(guān)資料。并在全班交流。
3、社會實踐
組織好四年級的學生到永豐敬老院進行慰問。
在第15個全國普通話宣傳周期間,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),營造良好宣傳氛圍
為了使“第15個推普活動”深入開展,我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)本次活動的開展,使我?!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有記錄,使“推普”活動順利有序地開展。我們把本次活動分為如下幾個階段:
(一)9月14日進行宣傳發(fā)動,在升旗儀式上,進行全員推普總動員,闡述了推普工作的重要意義。
(二)9月15--18日班級制訂推普活動計劃,并開展推普活動。列為班主任工作的一項內(nèi)容,不局限于本周,將推普計劃貫徹到整個學生教育當中。
(三)9月20日對本周工作全面分析,認真總結(jié)。
二、開展豐富多彩活動,搭建良好平臺
推普活動期間,利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進行全校總動員,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展一年級新生普通話情況調(diào)查及培訓,開展家長學生《中國留守兒童日記》讀后感征文比賽、教師《第56號教室的奇跡》讀書論壇。開展“啄木鳥糾錯行動”。組織推普成員,深入班級,檢查各班黑板報作業(yè)報刊雜志等不規(guī)范用字情況,巡查校園,檢查文化建設(shè)用字以及監(jiān)督校園學生用語。共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
以講普通話寫規(guī)范字為主題,進行牽?;ㄐ笾谱鞅荣?。組織全體教師規(guī)范字培訓,對教案資料進行規(guī)范自查。開展推普進家庭活動,向家長宣傳推普的意義,鼓動家長參與推普活動,將推普工作推向社會,形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。
東寺莊中心小學開展“新時代好少年”宣傳活動總結(jié) 為培育和踐行社會主義核心價值觀,“六一”前夕,學校按照市文明辦、教育局要求,結(jié)合學校實際,集中開展向“新時代好少年”典型學習活動。
周一升旗儀式大隊輔導(dǎo)員向全體隊員發(fā)出向“新時代好少年”學習倡議,倡議大家積極行動起來,學習他們熱愛學習、熱愛生活、熱愛勞動、關(guān)愛他人、文明守紀的主要事跡。學校新增“新時代好少年”宣傳展板,張貼宣傳好少年事跡材料;利用“校園廣播站”、網(wǎng)站,展示和播放好少年材料,營造濃厚學習氛圍;各班班會組織觀看王祿升好少年宣傳片,寫出深刻觀后感受;發(fā)揮新媒體效應(yīng),將他們的事跡材料發(fā)至班級家長群,讓孩子和父母共同觀看,學習事跡,感受好少年的成長故事,取長補短,努力提高自我,人人爭做新時代好少年。
“新時代好少年”推選活動以來,學校積極參與,公開、公正層層推選好少年人選,在學生中起到了“樹榜樣力量 學榜樣事跡”的濃厚氛圍,讓學生學有榜樣、行有示范、趕有目標,在學習和爭做新時代好少年的過程中受到激勵、陶冶和鍛煉,引導(dǎo)學生愛學習、愛勞動、愛祖國,全面健康成長,從小樹立聽黨的話、跟黨走誓言,人人爭做新時代的好少年。
今年是雷鋒同志犧牲周年,同志等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表周年。為認真貫徹落施教育部《教育系統(tǒng)進一步開展學雷鋒活動實施方案》,豐富和發(fā)展時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,大力引導(dǎo)和激勵我校師生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的朝代風,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚志愿者精神,根據(jù)市教育局方案,經(jīng)學校研究決定,三月份組織開展“學雷鋒”主題活動。積極倡導(dǎo)《中小學德育綱要》及《公民道德創(chuàng)立實施綱要》中的“以德育人”,開展豐富多彩具有實效性的活動,賦雷鋒精神以時代性,讓廣大師生學雷鋒,塑靈魂,見行動,從身邊小事做起。
活動方案:
1.做好學雷鋒活動的動員工作,利用升旗儀式、校園廣播站、宣講欄、電子屏向全體師生宣講雷鋒事跡、雷鋒精神,并發(fā)出“向雷鋒同志學習”的倡議書。
2.組織學生在校內(nèi)、外開展青少年志愿活動,以倡導(dǎo)時代風尚,推動學雷鋒活動的進一步開展,積極開展學雷鋒活動,把此項工作真正落到實處。
(1)3月2日前,制定好本班的“學雷鋒”活動方案,并將活動總結(jié)于3月30日前上交校長室。
(2)3月5日下午各班主講召開一次“弘揚雷鋒精神,做全部發(fā)展的一代人”的主題班會。
(3)出一期以“弘揚雷鋒精神”為主題的黑板報。
(4)實施“六個一”工程:做一件好事,問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫忙一位困難同學,做一件家務(wù),讓一個座。
(5)3月份全校師生開展開展學雷鋒主題教育理論活動。形式如下:
①收集相關(guān)材料圖片故事開展學雷鋒宣講活動。
②開展對本校殘疾學生、留守兒童志愿幫扶活動。
③到鎮(zhèn)文化站開展清潔活動。
④開展校園綠化美化活動。
⑤開展關(guān)愛學生心理健康志愿服務(wù)活動。
(6)3月16日開展以“弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”為主題的演講比賽活動。
(7)組織“我與雷鋒精神”征文活動
要求:以記敘文為主,主題明確,字數(shù)500字左右,每班交3篇。
(8)開展文明禮儀知識競賽活動
注意事項及活動總結(jié)
1、各項活動需集體行動,不分散。
2、各班在開展各項活動時,要注重實效,樹立典范,認真組織做好活動記錄,把學雷鋒活動引向進一步。4月2日評選出學校“學雷鋒標兵”并開展獎勵大會。
工作目標:
1 學習張麗莉老師的英雄事跡,學習張麗莉老師敬業(yè)愛生的精神品質(zhì)。
2 以張麗莉老師為榜樣,樹立教師職業(yè)自豪感,樹立龍江公民的自豪感,強化師德師風建設(shè),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
3 召開全校“新城杯”感動校園的師生活動頒獎大會,推動全校教職員工提高敬業(yè)愛崗的服務(wù)意識,號召全校教師為學生做一件實事。
工作步驟:
第一階段:(5月17日)召開全校教師學習張麗莉老師先進事跡的報告會。
1 宣讀“向善致美大愛無言”主題師德建設(shè)活動工作方案。(安仲皎)
2 介紹張麗莉老師的英雄事跡。(劉通洋)
3 “大美形象龍江驕傲”----張麗莉事跡感動中國(鮑志成)
4 活動動員講話:用愛潤澤芬芳的生命之花。(安仲皎)
第二階段:(5月21日)深入學習體會階段。
每位領(lǐng)導(dǎo)教師上交一分500字的學習體會。
第三階段:(5月21日)召開“感動校園的師生”活動表彰會。
第四階段:(5月22日)開展“我為學生做一件實事”的主題活動。每位教師上交一份活動設(shè)計表。
第五階段:(6月20日)活動總結(jié)階段。評選我校師德師風先進個人。
活動宣傳:
1 周一升旗儀式講話。
2 設(shè)計“感動校園的教師”主題宣傳圖板。
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:安仲皎