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一、年全市掃盲工作的總體情況
年市教育局下達(dá)我市掃盲任務(wù)260人,今年我市實(shí)際參加脫盲學(xué)員317人。為確保今年掃盲任務(wù)完成,各鄉(xiāng)鎮(zhèn),街道辦事處積極開展掃盲工作。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,建立健全掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。在市教育局,成教中心于年月18日和3月26日兩次召開全市掃盲工作會(huì)以后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn),街道辦事處文技校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)會(huì)議精神,積極行動(dòng)起來,有計(jì)劃加快建立起新一輪掃盲工作運(yùn)行機(jī)制,全市19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),街道辦事處成立了掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了新一輪掃盲工作計(jì)劃和實(shí)施方案,落實(shí)了掃盲教師隊(duì)伍,并制定了一系列的教學(xué)管理具體意見。從今年上半年全市掃盲工作的總體情況看,許多鄉(xiāng)鎮(zhèn),街道辦事處分管教育的黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)掃盲工作中高度重視,掃盲工作做到"八個(gè)到位"即:一是認(rèn)識(shí)到位;二是指導(dǎo)到位;三是責(zé)任到位;四是措施到位;五是宣傳發(fā)動(dòng)到位;六是教學(xué)到位;七是痕跡管理到位;八是檢查督促到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),街道辦事處工作扎實(shí),掃盲工作有序推進(jìn),鎮(zhèn),衛(wèi)鎮(zhèn),鎮(zhèn),肖家坊等這幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)技校校掃盲的各項(xiàng)工作走在全市的前列。
(二)明確掃盲任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)掃盲工作。年市教育局下達(dá)我市掃盲任務(wù)260人,今年我市實(shí)際參加脫盲學(xué)習(xí)學(xué)員317人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),街道辦事處針對(duì)市分解的掃盲任務(wù),積極開展參加脫盲學(xué)習(xí)學(xué)員的基本情況排查摸底工作,結(jié)合文盲學(xué)員分布情況特點(diǎn)制定靈活的脫盲教學(xué)形式。例如,鎮(zhèn)針對(duì)鎮(zhèn)里32名掃盲對(duì)象分布特點(diǎn),采取靈活多變的教學(xué)方式,下樵村15名文盲較集中,掃盲小組采用集中辦班與送教上門相結(jié)合的方式。其余17名對(duì)象分布在7個(gè)村且都在偏遠(yuǎn)村民小組,掃盲小組采用"一幫一"與送教上門的教學(xué)方式;鎮(zhèn)建立定期研究掃盲工作制度,制定了《鎮(zhèn)-年掃盲工作規(guī)劃》,《鎮(zhèn)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)掃盲工作的實(shí)施方案》等,并且與各村簽定掃盲工作責(zé)任狀,明確各村掃盲任務(wù)和工作職責(zé);大竹鎮(zhèn)加大掃盲對(duì)象落實(shí),要求掃盲隊(duì)伍每月必須至少入戶五次以上進(jìn)行跟蹤教學(xué)服務(wù)。
(三)加強(qiáng)掃盲教師隊(duì)伍的建設(shè)和教學(xué)管理。年上半年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開展宣傳發(fā)動(dòng),組織入學(xué)和掃盲的實(shí)施工作。上半年月26日市教育局,成教中心認(rèn)真組織專(兼)職掃盲教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,培訓(xùn)教師80余人。通過培訓(xùn)不斷提高專(兼)職教師對(duì)抓掃盲教育的事業(yè)心,責(zé)任感和業(yè)務(wù)能力,為搞好全市的掃盲工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),街道辦事處文技校在教學(xué)管理上,采取有力措施,做好跟蹤,督促,落實(shí)集中教學(xué),分散教學(xué),包教包學(xué),送教上門,等靈活施教形式,做到掃盲適時(shí)進(jìn)行。
(四)注重掃盲教學(xué)的針對(duì)性和時(shí)效性。在掃盲過程中,充分發(fā)揮中小學(xué)師生主力軍和社會(huì)志愿者的作用,把參加脫盲學(xué)習(xí)的學(xué)員落實(shí)到鄉(xiāng)村,學(xué)校,教師,學(xué)生,層層落實(shí)責(zé)任,落實(shí)掃盲人員。在教學(xué)形式上,由于文盲居住分散,且流動(dòng)性大,給掃盲工作帶來較大的困難,針對(duì)這一客觀實(shí)際,各鄉(xiāng)鎮(zhèn),街道辦事處采取了多種形式開展掃盲工作。一是在教學(xué)方式上主要采取村小教師"送教上門,包教包學(xué)"的做法,有部分村組采取"相對(duì)集中,分散自學(xué)"和"子孫包教包學(xué)"的方式;二是在教學(xué)安排上,受條件限制,平時(shí)主要安排在學(xué)員家中進(jìn)行逐一輔導(dǎo)授課,個(gè)別時(shí)間集中在村文化俱樂部或村小學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí);三是在教學(xué)時(shí)間上,采取農(nóng)閑多學(xué),農(nóng)忙少學(xué)的辦法,做到學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩不誤。四是在實(shí)施掃盲教學(xué)的具體工作過程中,大力推行學(xué)校包村,教師包班包教的責(zé)任制,做到了教材,人員,教師,時(shí)間的"四落實(shí)"。
(五)積極籌措經(jīng)費(fèi),增加掃盲投入。年度市投入掃盲經(jīng)費(fèi)10余萬(wàn)元,各鄉(xiāng)鎮(zhèn),街道投入掃盲經(jīng)費(fèi)6余萬(wàn)元,各鄉(xiāng)鎮(zhèn),街道堅(jiān)持有錢出錢,有力出力。年衛(wèi),大竹,,,桂林等鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力十分緊張的情況下,千方百計(jì)加大掃盲投入,為掃盲工作的順利進(jìn)行提供了有力的保障。
(六)掃盲軟件資料檔案建設(shè)趨于規(guī)范。市成教中心下發(fā)了相關(guān)文件,對(duì)如何規(guī)范掃盲檔案管理提出了具體要求,并多次對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)掃盲人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立完善掃盲檔案。在掃盲資料建設(shè)方面,各鄉(xiāng)鎮(zhèn),街道辦事處文技?;灸茏龅绞校?/p>
(1)掃盲領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),學(xué)員管理制度,考試考核及登記制度,脫盲證書發(fā)放制度等;
(2)—年三年掃盲工作規(guī)劃和年的掃盲計(jì)劃及年度掃盲教學(xué)計(jì)劃,總結(jié),掃盲實(shí)施方案;
(3)15—50歲人員文化戶口冊(cè);
(4)15—50歲掃盲對(duì)象花名冊(cè),15—50歲喪失學(xué)習(xí)能力對(duì)象花名冊(cè),15—50歲外來戶掃盲對(duì)象花名冊(cè)以及年15—50歲掃盲對(duì)象花名冊(cè);
(5)掃盲教師隊(duì)伍名冊(cè);
(6)掃盲教學(xué)進(jìn)度表;
(7)教師授課教案,學(xué)員作業(yè);
(8)脫盲考試資料,學(xué)員學(xué)習(xí)簽到冊(cè)及聯(lián)系方式;
(9)掃盲工作信息;
(10)教學(xué)活動(dòng)真實(shí)圖片或影像資料等。
二、存在的問題及下階段掃盲工作建議
(一)存在的問題和困難
1,文盲學(xué)員學(xué)習(xí)積極性不高。剩余文盲317人,大多數(shù)是大齡學(xué)員和婦女學(xué)員,多數(shù)居住在偏遠(yuǎn)且分散村組,要組織他們學(xué)習(xí)難度較大,已脫盲人員思想松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性不高,鞏固困難。極少數(shù)學(xué)員對(duì)掃盲學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還不足,對(duì)生產(chǎn)與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理不好,重生產(chǎn),輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象突出。
2,掃盲經(jīng)費(fèi)不足問題。由于掃盲經(jīng)費(fèi)不足,掃盲和鞏固提高工作受到一定程度的制約。
3,掃盲教師工作量重,教師超工作量補(bǔ)助有待解決。掃盲教師工作頭緒多,既從事學(xué)校班級(jí)的教學(xué)和"普九"工作,又兼顧掃盲班和鞏固提高班的教學(xué),普遍反映工作壓力大,常常顧此失彼。
4,掃盲進(jìn)展情況發(fā)展不平衡。少數(shù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在開展新一輪掃盲工作中存在畏難情緒,掃盲工作推進(jìn)遲緩;有些工作落實(shí)不到位,掃盲資料不齊全;還有的個(gè)別文技校工作人員對(duì)本次掃盲工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,工作精力沒有花在掃盲上,今年實(shí)質(zhì)性的掃盲教學(xué)工作有的還仍未啟動(dòng);有的文技校在本次檢查中看不到詳實(shí)的資料。
(二)下階段掃盲工作意見
通過本次檢查,希望各文技校要進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)掃盲的意義,要查找掃盲工作中存在的不足,真正把掃盲工作落到實(shí)處?,F(xiàn)就年下階段開展掃盲工作提出以下建議:
1,進(jìn)一步提高對(duì)掃盲工作的認(rèn)識(shí)。由于新一輪掃盲對(duì)象分散,涉及到19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處,140多個(gè)行政村,新一輪掃盲工作重,任務(wù)艱巨。今年是掃盲工作的攻堅(jiān)年,是關(guān)系第六次人口普查的關(guān)鍵年份,今年要完成317人脫盲的任務(wù),年7月15-20日市里要組織脫盲考試,發(fā)證等一系列工作,因此,各鄉(xiāng)鎮(zhèn),街道辦事處文技校切實(shí)把掃盲工作放在當(dāng)前文技校工作的重中之重,并作為頭等大事來抓,并抓緊抓實(shí)抓好。
2,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)掃盲工作的領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),街道辦事要切實(shí)把握新一輪掃盲工作的重要意義,在組織,領(lǐng)導(dǎo)和管理上采取有力措施,全面落實(shí)年掃盲工作的各項(xiàng)任務(wù)。
結(jié)合當(dāng)前工作需要,的會(huì)員“矢車菊”為你整理了這篇2020年鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧辦工作總結(jié)及2021年工作計(jì)劃范文,希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
2020年鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧辦工作總結(jié)及2021年工作計(jì)劃
一、脫貧攻堅(jiān)成果、精準(zhǔn)幫扶及目標(biāo)任務(wù)完成情況
我鎮(zhèn)2014年初次識(shí)別貧困戶2106戶5398人,貧困發(fā)生率12.09%,致貧原因主要為因病和因殘,通過幫扶當(dāng)年脫貧208戶638人;2015年新增97戶266人,脫貧289 戶877 人;2016年無(wú)整戶新增,脫貧457戶1205人;2017年新增88戶255人,脫貧455戶1316人;2018年新增11戶42人,脫貧458戶1253人;2019年新增1戶2人,脫貧182戶398人;今年無(wú)整戶新增。經(jīng)過幾年來自然新增核減后,目前系統(tǒng)還有建檔立卡貧困戶1956戶5716人。截至2019年底剩余未脫貧戶52戶116人,因自然死亡4戶7人,2020年脫貧人口48戶109人。貧困人口發(fā)生率從2014年的12.09%降到0.22%。我鎮(zhèn)共2個(gè)貧困村,余塘村2016年出列,洪單村2017年出列。
二、主要做法
(一)特色產(chǎn)業(yè)扶貧。我鎮(zhèn)結(jié)合貧困戶家庭實(shí)際,因地制宜,因戶施策,為每一戶具備發(fā)展種養(yǎng)業(yè)條件的貧困戶制定符合貧困戶自身發(fā)展的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。今年系統(tǒng)標(biāo)注具備發(fā)展種養(yǎng)業(yè)條件的戶共1218戶,已申報(bào)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目1279個(gè),實(shí)施率100%。我鎮(zhèn)目前通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)等發(fā)展的規(guī)模種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目有蘆筍種植,花菜、娃娃菜種植,黃花菜種植,葡萄種植,桑葚種植,桑蠶養(yǎng)殖,蛋鴨養(yǎng)殖等。
(二)就業(yè)扶貧。通過摸排,我鎮(zhèn)有就業(yè)意愿的貧困人口共2966人,目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)就業(yè)務(wù)工2966人,就業(yè)率100%。目前我鎮(zhèn)兩個(gè)扶貧車間全部實(shí)現(xiàn)復(fù)工復(fù)產(chǎn),共帶動(dòng)貧困戶28人(其中洪單村扶貧車間帶動(dòng)24人)。組織開展技能培訓(xùn),今年四期累計(jì)培訓(xùn)貧困人員225人。通過培訓(xùn)使參加培訓(xùn)的貧困人員每人都能掌握至少一門就業(yè)技術(shù),為找到理想的就業(yè)崗位打下基礎(chǔ)。
(三)光伏扶貧。我鎮(zhèn)光伏扶貧項(xiàng)目共帶動(dòng)貧困戶415戶。建有村級(jí)光伏電站兩座。
(四)中石化項(xiàng)目。中石化扶貧項(xiàng)目共投入350萬(wàn)元,累計(jì)帶動(dòng)貧困戶293戶,每戶每年獲取收益1200元(其中2020年100戶每戶每年獲取收益1440元)。
(五)長(zhǎng)豐對(duì)接項(xiàng)目。2017-2019三年共投入資金523萬(wàn)元,共帶動(dòng)貧困戶408戶,2020年轉(zhuǎn)為村集體資金后帶動(dòng)貧困戶402戶。 (六)生態(tài)林業(yè)扶貧項(xiàng)目:我鎮(zhèn)成立了10個(gè)生態(tài)林業(yè)專業(yè)合作社,通過流轉(zhuǎn)土地種植苗木1421畝,通過貧困戶入社,共帶動(dòng)貧困戶555 戶。合作社每年預(yù)付給貧困戶苗木預(yù)定金每畝2000元,增加貧困戶收入。
(七)健康扶貧。通過“351”“180”健康扶貧政策的實(shí)施,使貧困人員健康得到保障,確保不會(huì)出現(xiàn)因病返貧的情況。每村建設(shè)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室,一個(gè)殘疾人之家,鎮(zhèn)級(jí)建設(shè)一個(gè)殘疾人工作站,醫(yī)養(yǎng)大樓也已經(jīng)建成,隨時(shí)可投入使用,做到小病不出村鎮(zhèn),大病不出縣城,使群眾身體健康得到有效保障。
(八)教育扶貧。在教育扶貧工作中,西三十鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了以校長(zhǎng)陳繼超為組長(zhǎng)的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,采取雙線包保方式,教師職工定期進(jìn)村入戶,核實(shí)學(xué)生信息,宣講教育扶貧政策,向老百姓發(fā)放宣傳單,耐心解答老百姓提出的問題,讓他們明白教育資助的對(duì)象、資助的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于因大病或重殘無(wú)法到校正常上課的特殊學(xué)生采取了送教上門的方式進(jìn)行授課。通過數(shù)據(jù)比對(duì)、實(shí)施數(shù)據(jù)對(duì)接、疑點(diǎn)問題共同查證等方法,確保做到了“學(xué)段全覆蓋、標(biāo)準(zhǔn)最高檔、對(duì)象無(wú)遺漏”。
(九)社保兜底。對(duì)于因病或因殘導(dǎo)致全家無(wú)勞動(dòng)能力無(wú)經(jīng)濟(jì)來源的特困人群,社保兜底是他們最后一道保障。我鎮(zhèn)本著應(yīng)保盡保的原則,共納入特困供養(yǎng)貧困戶192戶,低保貧困戶479戶,殘疾貧困戶431戶。
(十)雙基建設(shè)。全鎮(zhèn)十個(gè)村各建設(shè)文化廣場(chǎng)一個(gè)。全鎮(zhèn)十個(gè)村實(shí)現(xiàn)自來水全覆蓋,確保飲水安全;電網(wǎng)完成升級(jí)改造,用電有了保障;道路建設(shè)從村村通變成組組通硬化路,85%以上農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)戶戶通硬基路,保證群眾出行方便;全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋,農(nóng)民書屋每村一個(gè),豐富群眾農(nóng)閑時(shí)的文化生活;村級(jí)主要道路實(shí)施亮化工程,都安裝了路燈,方便群眾晚間出行;大力進(jìn)行綠化、環(huán)境整治和溝塘清淤,做到天藍(lán)、水清、路美。
省預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:
現(xiàn)將XX貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》(以下簡(jiǎn)稱《未成年人保護(hù)法》)的情況報(bào)告如下。
一、基本情況
《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施以來,市委、市政府及相關(guān)部門高度重視,采取多種措施認(rèn)真貫徹落實(shí)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),凝聚未成年人保護(hù)合力。市委、市政府及各相關(guān)部門把未成年人保護(hù)工作納入年度工作計(jì)劃,把《未成年人保護(hù)法》納入“七五”普法規(guī)劃及重點(diǎn)普法目錄。相關(guān)職能部門各盡其職、各負(fù)其責(zé),推進(jìn)未成年人保護(hù)工作發(fā)展進(jìn)步。發(fā)揮校園陣地作用,不斷提升校園安全防范能力,同時(shí)強(qiáng)化檢察、審判、司法職能,創(chuàng)造保護(hù)未成年人權(quán)益的法治環(huán)境。
(二)強(qiáng)化宣傳教育,增強(qiáng)未成年人法治意識(shí)。一是加強(qiáng)陣地建設(shè)。在公共場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),營(yíng)造濃厚普法氛圍,市級(jí)媒體機(jī)構(gòu)播發(fā)相關(guān)稿件、公益廣告16000多次。二是加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)。以“法律六進(jìn)”活動(dòng)為載體,定期組織普法、執(zhí)法隊(duì)伍開展專項(xiàng)培訓(xùn),市檢察院、市法院組建專班開展未成年人法治教育進(jìn)課堂教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。三是加強(qiáng)課堂教育。全力推進(jìn)法治進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂活動(dòng),將法治教育課程納入教學(xué)計(jì)劃。通過聘任法治副校長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員、法律顧問,開辟法治教育第二課堂,專題講授《未成年人保護(hù)法》1000多次。四是加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)。開展“法治文化校園行”、“法治進(jìn)校園”、“檢察院開放日”等行動(dòng),通過模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽、參觀未成年人法治教育基地等實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和自護(hù)能力。
(三)推進(jìn)社會(huì)治理,優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。一是優(yōu)化社會(huì)文化環(huán)境。在有條件的縣市區(qū)推進(jìn)“四館一中心”、農(nóng)家書屋等公益性文化設(shè)施建設(shè),面向未成年人免費(fèi)或優(yōu)惠開放,豐富未成年人精神文化生活。深入開展“掃黃打非”工作,近年來取締經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵穲?chǎng)所147家,查繳各類非法出版物、音像制品1100余件,查處網(wǎng)吧相關(guān)違法行為186起,刪除、封控涉“黃賭毒”類有害網(wǎng)絡(luò)信息6萬(wàn)余條。二是優(yōu)化校園周邊環(huán)境。開展校園周邊治安隱患排查1000余次,妥善化解涉校糾紛133起,整改安全隱患323處。持續(xù)開展“護(hù)蕾行動(dòng)”,在中小學(xué)、幼兒園設(shè)立“護(hù)學(xué)崗“,增設(shè)交通警示牌,扣留、責(zé)令整改非法改裝、改型接送學(xué)生車輛。三是優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。進(jìn)行校園安全隱患大排查,整改安全隱患300多處。積極開展市級(jí)“平安校園”創(chuàng)建工作。四是優(yōu)化社會(huì)用工環(huán)境。持續(xù)開展用人單位勞動(dòng)保障書面審查和執(zhí)法監(jiān)察工作,未發(fā)現(xiàn)使用童工及侵害未成年工合法權(quán)益情況。積極開展“兩后生”職業(yè)技能培訓(xùn)。
(四)落實(shí)關(guān)愛幫扶,保護(hù)未成年人權(quán)益。一是完善“控輟保學(xué)”機(jī)制。采取義務(wù)教育免試就近入學(xué)、適齡殘疾兒童送教上門、貧困生資助等多種措施,保障未成年人平等接受義務(wù)教育。近三年以來,九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%,學(xué)前三年毛入園率達(dá)95%以上。經(jīng)常性開展適齡殘疾兒童送教上門。二是關(guān)愛特殊群體未成年人。在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極選配兒童督導(dǎo)員、村(社區(qū))兒童主任。探索建立留守兒童活動(dòng)基地,目前依托枝江市掛牌了2個(gè)留守兒童活動(dòng)基地。積極開展建檔立卡留守兒童“雙結(jié)雙促”關(guān)愛幫扶工作,組織師生與留守兒童、困難兒童開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶,幫扶關(guān)愛10918人次;團(tuán)市委開展暑期關(guān)愛留守兒童“希望家園”活動(dòng),關(guān)愛留守兒童超萬(wàn)人人次;市民政局定期為全市孤兒發(fā)放生活保障金及慰問金。三是關(guān)愛未成年人心理健康。建立未成年人校外心理健康輔導(dǎo)站和青少年維權(quán)觀測(cè)站,打造12355青少年綜合服務(wù)平臺(tái),邀請(qǐng)專業(yè)心理咨詢及服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供心理咨詢服務(wù),為967名未成年人提供了心理輔導(dǎo)。每學(xué)年開設(shè)《心理健康教育》課程20節(jié)次,實(shí)現(xiàn)有條件的學(xué)校心理咨詢室全覆蓋,為15350名未成年人提供心理咨詢服務(wù)。四是提供司法援助和救護(hù)。市司法局在市法律援助中心建立青少年維權(quán)崗,開辟綠色通道,確保未成年人得到及時(shí)、便捷、精準(zhǔn)的法律援助。五是爭(zhēng)取社會(huì)力量支持。團(tuán)市委通過“希望工程”系列助學(xué)濟(jì)困活動(dòng),爭(zhēng)取助學(xué)資金500余萬(wàn)元;市婦聯(lián)組織女企業(yè)家協(xié)會(huì)、關(guān)愛單親家庭協(xié)會(huì)等社會(huì)組織開展愛心助學(xué)、公益朗讀等活動(dòng),先后為困難兒童及家庭捐款捐物40余萬(wàn)元。
(五)提升教育質(zhì)效,促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。一是抓好教育教學(xué)改革。啟動(dòng)研學(xué)旅行、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高中招生考試以及新高考等教學(xué)改革;出臺(tái)義務(wù)教育學(xué)校“賦能提質(zhì)”新八條,促進(jìn)教育質(zhì)量提升;完成普通高中高一學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)及選科走班工作;深化職業(yè)教育校企合作辦學(xué)改革,與企業(yè)合建實(shí)訓(xùn)基地9個(gè),聯(lián)合冠名辦班培訓(xùn)學(xué)生460余人;推進(jìn)特殊教育學(xué)校開辦高中班,實(shí)現(xiàn)12年免費(fèi)教育。二是抓好未成年人思想道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人目標(biāo),開展“扣好人生第一粒扣子”主題實(shí)踐活動(dòng)。積極開展“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)。推動(dòng)生態(tài)小公民向生態(tài)好市民的轉(zhuǎn)變。夷陵區(qū)、枝江市“生態(tài)小公民”活動(dòng)獲全國(guó)關(guān)工委主任顧秀蓮高度肯定。三是抓好健康教育與健康管理。結(jié)合“3.24”世界防治結(jié)核病日、“4.25”全國(guó)計(jì)劃免疫宣傳日、世界衛(wèi)生日等各類宣傳日活動(dòng),開展結(jié)核病、流感、手足口病、腮腺炎、水痘等重點(diǎn)傳染病專題健康教育。每年開展學(xué)生健康體檢,建立學(xué)生體檢健康檔案。每年秋季學(xué)期開展入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)和補(bǔ)種工作,2019年,入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)率100%,補(bǔ)證111人,補(bǔ)證率100%;補(bǔ)種275針次,補(bǔ)種率98.21%。
二、存在的問題
一是缺乏未成年人保護(hù)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。目前我市未保工作各部門職責(zé)相對(duì)分散,工作銜接困難。例如家庭教育,教育、婦聯(lián)、村(社區(qū))等單位履行家庭教育職責(zé)時(shí),普遍反映缺乏專業(yè)力量;而我市家庭教育專家志愿者自發(fā)組織的公益講座,卻難以組織家長(zhǎng)參加。這就需要我們將碎片化的未保職責(zé)和資源整合成自上而下、系統(tǒng)化的機(jī)制體制,形成多部門聯(lián)動(dòng)的“反應(yīng)堆”。
二是未成年人“四道防線”存在漏洞。近三年來,我市均審理過被告人為未成年人、被害人為未成年人的案件,反映出我市未成年人“四道防線”存在漏洞,需要家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法層面更加重視。主要表現(xiàn)為監(jiān)護(hù)人缺失、缺位,學(xué)校重智育輕德育、重分?jǐn)?shù)輕安全,社會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良文化沖擊大,群眾法律意識(shí)淡薄。
三是留守兒童關(guān)愛幫扶工作有待加強(qiáng)。由于監(jiān)護(hù)人監(jiān)管不力、關(guān)愛缺失,留守兒童易出現(xiàn)感情失落、學(xué)業(yè)失教、生活失助、健康失保、安全失防、心理失衡、道德失范、行為失控等情況。我市雖然已建立“三留守”群體關(guān)愛聯(lián)席會(huì)議機(jī)制,開展了“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長(zhǎng)”關(guān)愛行動(dòng),但物質(zhì)層面資助偏多,精神層面關(guān)愛不足,還需在滿足留守兒童心理需求、學(xué)業(yè)需求、安全需求等方面精耕細(xì)作、落細(xì)落實(shí)。
三、下一步工作打算
(一)進(jìn)一步健全未成年人保護(hù)工作機(jī)制。進(jìn)一步完善未成年人保護(hù)工作責(zé)任機(jī)制,協(xié)調(diào)各部門將問題、信息、經(jīng)驗(yàn)鏈接共享,增強(qiáng)全社會(huì)共同保護(hù)未成年人的合力。
(二)進(jìn)一步筑牢未成年人保護(hù)防線。創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,采取多種形式繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,為未成年人的監(jiān)護(hù)人提供家庭教育指導(dǎo);創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,發(fā)揮好學(xué)校主陣地作用,加強(qiáng)對(duì)未成年人德智體美勞綜合素質(zhì)的培養(yǎng);創(chuàng)造良好的法治社會(huì)環(huán)境,全力推進(jìn)《未成年人保護(hù)法》實(shí)施,鼓勵(lì)群眾及時(shí)舉報(bào)未成年人受侵害案件,督促監(jiān)護(hù)人明確自身職責(zé),引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離危害、防范侵害。
一、強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),變觀念,健全隊(duì)伍
1、開展藝術(shù)教育,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。近年來,學(xué)校堅(jiān)持建設(shè)魅力實(shí)小、現(xiàn)代實(shí)小、生態(tài)實(shí)小和品牌實(shí)小的辦學(xué)目標(biāo),以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),努力提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。為此,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、音樂、美術(shù)教師為成員的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并健全藝術(shù)教育管理體系,充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用。學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃都對(duì)藝術(shù)教育工作提出了具體的教育目標(biāo)和教學(xué)要求,安排了具體的教育活動(dòng),各項(xiàng)要求具體落實(shí)到各部門,緊緊依靠班主任、藝術(shù)課教師,做到層層落實(shí),責(zé)任到人。
為了確保學(xué)校藝術(shù)教育落實(shí)到位,制定了《松滋市實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,并對(duì)《規(guī)劃》的目標(biāo)、任務(wù)逐級(jí)分解,在學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃中逐年逐學(xué)期加以體現(xiàn),分步實(shí)施。學(xué)校每個(gè)月的行政會(huì)上,分管領(lǐng)導(dǎo)要匯報(bào)藝術(shù)教育工作開展情況,要對(duì)后一段有關(guān)工作提出要求,做好部署。
重視藝術(shù)教育,已成為我校領(lǐng)導(dǎo)集體的共識(shí)和工作的基本要求。
2、轉(zhuǎn)變觀念,造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變教育觀念。為了幫助藝術(shù)教師迅速適應(yīng)新課程改革,我校早在2001年率先全市一年進(jìn)入新課改時(shí)就將國(guó)家新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)給他們,人手一冊(cè)(2011年新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》出臺(tái)后,我們又為教師們征訂人手一冊(cè))。學(xué)校還根據(jù)本校實(shí)際制訂了音樂、美術(shù)教師工作職責(zé)和要求,組織藝術(shù)教師聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)討論。同時(shí)組織音樂、美術(shù)教師參加市以上各級(jí)提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)從不掉號(hào)。此外,我們通過組織教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)、教師基本功比武、教師論壇等校本教研活動(dòng),以幫助教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
觀念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)水平的提高,促進(jìn)了藝術(shù)教師隊(duì)伍思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提升,一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍正在形成。學(xué)校16個(gè)專兼職藝術(shù)教師中,本科學(xué)歷10人,??茖W(xué)歷6人,有市級(jí)學(xué)科首席教師3人,荊州市及松滋市明星骨干教師9人。數(shù)十人次在國(guó)家、省市以上教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)輔導(dǎo)、德育工作中獲獎(jiǎng)。
二、上設(shè)施,優(yōu)環(huán)境,確保落實(shí)
近幾年來,盡管學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況不太好,但學(xué)??朔щy,廣泛籌措資金,添置設(shè)施設(shè)備,確保藝術(shù)教育工作的落實(shí)。
學(xué)校現(xiàn)有音樂教室、舞蹈教室各一間,其中配備鋼琴三臺(tái)、電子鋼琴8臺(tái),比較先進(jìn)的多媒體設(shè)備、電子音樂黑板、教學(xué)用具運(yùn)用到教學(xué)之中,每個(gè)音樂教師配備了教學(xué)示范樂器以及全套的打擊樂器,滿足了他們的教學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有美術(shù)教室一間,書畫展覽室一間,教學(xué)所需的多媒體設(shè)備、筆墨紙硯、畫夾畫架、寫生臺(tái)、靜物模具等一應(yīng)俱全,為老師們創(chuàng)設(shè)了較好的教學(xué)條件。另外,學(xué)校還裝備有功能齊全的演播大廳、錄播教室及50個(gè)“班班通”教室,為開展藝術(shù)教育活動(dòng)提供了保證。
我們還不斷加強(qiáng)校園文化環(huán)境的建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的功能。藝術(shù)教室內(nèi)張貼有名人畫像、名人名言、管理制度,教學(xué)樓墻上有古詩(shī)書法作品、名人名言及畫像。此外,還建起了內(nèi)容豐富、圖文并茂的文化墻。每個(gè)教室內(nèi)辦有各種專刊、黑板報(bào),張貼有班級(jí)特色的宣傳畫,樓梯間都有學(xué)生作品制成的畫框。這些物化的教育設(shè)施和精心設(shè)計(jì)安排的綠樹、草坪、花壇等相映成趣,使孩子們耳濡目染,受到藝術(shù)熏陶,得到美的享受,激發(fā)了他們對(duì)美的追求,同時(shí)也培養(yǎng)了他們良好的行為習(xí)慣和健康向上的思想情感。
三、守課堂,細(xì)管理,潛心教研
第一,開足開齊藝術(shù)課。藝術(shù)課堂教學(xué)的監(jiān)控管理是學(xué)校抓好藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)。學(xué)校堅(jiān)持按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊藝術(shù)課,確保1――4年級(jí)每周開設(shè)音樂美術(shù)課各兩節(jié),5――6年級(jí)每周開設(shè)音樂、美術(shù)課各一節(jié)。另外,每周一節(jié)寫字課,每天15分鐘午間習(xí)字,并且自主開發(fā)了形體訓(xùn)練、手工等校本課程,配齊專兼職藝術(shù)課教師,力保這支隊(duì)伍的穩(wěn)定性。為推進(jìn)京劇、說鼓子等特色傳統(tǒng)文化進(jìn)入課堂,我們?cè)谛M馄刚?qǐng)了藝術(shù)領(lǐng)域的知名專家、民間藝術(shù)家進(jìn)校執(zhí)教指導(dǎo),鞏固了藝術(shù)教育主陣地。
第二,抓好集體備課。我校實(shí)行的是年級(jí)負(fù)責(zé)制,所有學(xué)科教師都隨年級(jí)辦公,但為了藝術(shù)學(xué)科的集體備課和研究,我們單設(shè)了藝術(shù)教師辦公室,而且,我們的音美學(xué)科每周確定了專門的集體備課時(shí)間和地點(diǎn),分工有分管學(xué)科的行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)學(xué)科集體備課等教學(xué)過程的指導(dǎo)和管理。每次集體備課都有中心議題、中心發(fā)言人,或研究教案,或議課評(píng)課,或解決疑難問題。
對(duì)教師的備教輔改工作實(shí)行教研組周查、分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo),教務(wù)室每月一查、一學(xué)期一總評(píng)的管理方式督促其教研活動(dòng)落在實(shí)處。
第三,扎實(shí)抓好聽課、評(píng)課、研課等形式的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。
我們要求各教研組認(rèn)真組織好基于問題解決、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)的校本教研活動(dòng),每位教師每學(xué)期提供一至二節(jié)研究課,并循著“個(gè)人備課――組內(nèi)研課――修改試教――集體研討――試教觀摩――總結(jié)反思”的過程,扎實(shí)有效地組織所有教師人人都參與,個(gè)個(gè)有收獲。
我們每學(xué)期要組織各學(xué)科的明星骨干教師引路課1――2次,藝術(shù)課教師要聽其他學(xué)科的課,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法;其他學(xué)科教師也要聽藝術(shù)課,掌握學(xué)科教學(xué)中滲透美育的技能技巧,學(xué)科之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰。此外,我們還通過跟蹤聽課、推門聽課、參與研討等形式加強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)課堂教學(xué)及教研工作的督導(dǎo)。
第四,深入開展藝術(shù)教育科研。2002年,我校承擔(dān)了省書畫教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,現(xiàn)在是全國(guó)書畫實(shí)驗(yàn)基地示范學(xué)校。以后又逐步確定了《美術(shù)(音樂)課教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究》等校本研究課題。藝術(shù)教師在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下,制訂方案,夯實(shí)過程,注意資料積累。實(shí)驗(yàn)已取得突出的成果,有力地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的開展。
由于我校加強(qiáng)藝術(shù)課堂教學(xué)、科研的研究和管理,成績(jī)卓著:我校教師金勇、張亞妮獲全省音樂教學(xué)比武一等獎(jiǎng),肖林華、金勇獲全省藝術(shù)教師專業(yè)基本功大賽金獎(jiǎng),金勇、張亞妮、楊世信、伍偉、楊桂蘭、姚麗、張兆、陳玉玲等獲荊州市音樂、美術(shù)課堂教學(xué)比武一等獎(jiǎng),其他音樂、美術(shù)教師均在本市獲教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。我校先后為荊州市音樂、美術(shù)課堂教學(xué)競(jìng)賽提供教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),先后為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師來校學(xué)習(xí)上示范課及到鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教上門、為全市教學(xué)開放周提供觀摩課近百節(jié),得到同行的一致好評(píng)。藝術(shù)教師的論文、案例30余篇在省市獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
四、抓活動(dòng),美校園,碩果累累
藝術(shù)教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)抓好藝術(shù)教育工作,扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),培養(yǎng)全面發(fā)展的實(shí)小學(xué)生,全面貫徹“是小草讓她更綠,是喬木讓她更高”的育人理念的有效途徑。
1、堅(jiān)持舉辦科技藝術(shù)節(jié)
我校自2002年確定舉辦科技藝術(shù)節(jié)以來,始終秉承“張揚(yáng)科技風(fēng)帆,放飛藝術(shù)夢(mèng)想”的宗旨,組織學(xué)生開展科技創(chuàng)新,展示藝術(shù)才情,如今已舉辦五屆??萍妓囆g(shù)節(jié)里,通過組織開展科技創(chuàng)新大賽、繪畫書法大賽、大型團(tuán)體操表演、文藝節(jié)目匯演、綜合才藝展示等活動(dòng),讓每個(gè)孩子都參與其中,都有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),都能品嘗到成功的愉悅。這項(xiàng)活動(dòng)的開展,為學(xué)生的發(fā)展搭建了平臺(tái),為學(xué)校的發(fā)展聚集了人氣。市委市政府市教育局給予了傾情關(guān)懷,社會(huì)給予了極高評(píng)價(jià),省內(nèi)各大媒體也給予了報(bào)道和褒揚(yáng)。
2、開展豐富多彩的藝術(shù)興趣活動(dòng)
學(xué)校組織開展了“習(xí)中華字、說普通話、讀經(jīng)典書、做文明人”弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化專題系列活動(dòng),并作為常規(guī)課程編入課表。我校率先在全市把校園集體舞融入了課間操里,開展“靈動(dòng)課間”研究與實(shí)踐,豐富了學(xué)生的課間活動(dòng)。
我校還開設(shè)了鼓號(hào)隊(duì)、管樂隊(duì)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)、書法、繪畫興趣小組、電子琴、小提琴、二胡等興趣小組,鼓勵(lì)每個(gè)孩子至少參加一項(xiàng)興趣活動(dòng),培養(yǎng)特長(zhǎng)愛好,啟智培優(yōu)育情。
(一)關(guān)于教育工作
1.各類教育協(xié)調(diào)推進(jìn)。全縣幼兒園從2015年的1所公辦園、4所民辦園發(fā)展到2020年的231所(個(gè)),其中,縣公辦園1所、民辦園12所、“一鄉(xiāng)一園”25所、“一村一幼”教學(xué)點(diǎn)193個(gè)。在園幼兒從5828人增加至16716人(其中,建檔立卡戶幼兒6544人,入園率88.73%),全縣4—6周歲幼兒毛入園率達(dá)83.16%。堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),加快推進(jìn)“五育并舉”,助力學(xué)生全面發(fā)展。加快推進(jìn)“全面改薄”、“十年行動(dòng)”計(jì)劃、均衡發(fā)展等建設(shè)項(xiàng)目,積極改善辦學(xué)條件。著力強(qiáng)化教師補(bǔ)充,全縣師生比達(dá)到了1:21的省定標(biāo)準(zhǔn)。義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過州級(jí)復(fù)核、省級(jí)評(píng)估。在校高中生從2016年的5個(gè)班182人增加至2020年的19個(gè)班974人(其中,江油、會(huì)理5個(gè)異地班196人)。高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)歷史性突破,本科累計(jì)上線130人,其中一本15人。認(rèn)真按照大小涼山“9+3”中職教育政策,先后送出“9+3”中職學(xué)生2729人、“3+2”和3年制中職學(xué)生2005人。此外,通過東西部協(xié)作輸送中職學(xué)生54人。
2.新增學(xué)位緩解入學(xué)難題。整合9.96億完成68所學(xué)校173個(gè)單體項(xiàng)目建設(shè);投入7.953億元啟動(dòng)41所義務(wù)教育階段學(xué)校新建(改擴(kuò)建)項(xiàng)目建設(shè)。新建教育園區(qū)、阿布澤魯小學(xué)、地洛二小等3所學(xué)校,完成38所義務(wù)教育階段重點(diǎn)學(xué)校改擴(kuò)建工作。全縣中小學(xué)校舍面積達(dá)到459994.02㎡,新增學(xué)位11592個(gè);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積達(dá)到364558.36㎡;宿舍面積達(dá)到156044.72㎡,新增宿舍1836間14688個(gè)床位。目前,縣內(nèi)學(xué)校班額平均為52.88人/班。有學(xué)生宿舍3751間30008個(gè)床位,平均0.99人/床位。全縣38447名7—12周歲兒童入學(xué)率達(dá)到100%,15063名13—15周歲少年入學(xué)率達(dá)到99.59%。拖覺鎮(zhèn)中心校被教育部評(píng)為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校。
3.教育惠民政策全面落實(shí)。一是加大學(xué)生資補(bǔ)助力度。2016年以來,累計(jì)投入學(xué)生資補(bǔ)助資金60317.78萬(wàn)元,其中學(xué)前7860.06萬(wàn)元,受益6.41萬(wàn)人次;落實(shí)義務(wù)教育階段各類補(bǔ)助資金50675.74萬(wàn)元,受益19.02萬(wàn)人次;落實(shí)普通高中補(bǔ)助、助學(xué)等資金588.68萬(wàn)元,受益0.16萬(wàn)人次;落實(shí)中職和本專科建檔立卡特別資金522.23萬(wàn)元,受益0.31萬(wàn)人次;設(shè)立教育救助基金671.17萬(wàn)元,救助困難學(xué)生0.53人次。二是全力確保教師待遇。累計(jì)投入3530.35萬(wàn)元補(bǔ)助農(nóng)村教師0.45萬(wàn)人次,投入3857萬(wàn)元補(bǔ)助特崗教師0.13萬(wàn)人次,投入7269.3萬(wàn)元發(fā)放村幼輔導(dǎo)員勞務(wù)報(bào)酬0.3萬(wàn)人次。建成教師周轉(zhuǎn)房1412套,爭(zhēng)取國(guó)家能源集團(tuán)教育基金500余萬(wàn)元,累計(jì)發(fā)放260余萬(wàn)元。
4.師資隊(duì)伍素質(zhì)全面提升。十三五期間,招聘特崗教師383名、公招教師530名、考核招聘教師137名、公費(fèi)師范生34名,補(bǔ)充教師1084名。出臺(tái)選人用人等管理制度,交流輪崗校長(zhǎng)49人次;組織參加省、州教師培訓(xùn)7518人次(國(guó)家級(jí)含“國(guó)培計(jì)劃”2908人次,省級(jí)1484人次、州級(jí)78人次)。
(二)關(guān)于體育工作
2016年以來,先后投入455.6萬(wàn)元在94個(gè)行政村實(shí)施“農(nóng)民體育健身工程”項(xiàng)目,受益群眾19128戶83208人。先后投入80萬(wàn)元在38個(gè)行政村實(shí)施“彝家新寨健身路徑”項(xiàng)目,受益群眾8159戶33011人。投入54.1萬(wàn)元為49個(gè)購(gòu)置村民俗壩子體育健身設(shè)備,保障群眾有良好的健身環(huán)境,提高健身質(zhì)量。
(三)關(guān)于科技工作
2016年以來,投入60萬(wàn)元實(shí)施“涼山半細(xì)毛羊健康養(yǎng)殖關(guān)鍵技術(shù)集成與應(yīng)用項(xiàng)目”帶動(dòng)兩個(gè)村10戶農(nóng)戶,人均增收3500元;投入40萬(wàn)元在沙洛鄉(xiāng)哈石普村、魯子村成功實(shí)施“藍(lán)莓栽培示范研究與推廣”項(xiàng)目;成功實(shí)施省級(jí)科技扶貧重大項(xiàng)目“優(yōu)質(zhì)特色水禽全產(chǎn)業(yè)鏈生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)集成研究與產(chǎn)業(yè)化示范”,先后4次為樂安鄉(xiāng)坡洛村、日朵村20多戶貧困戶發(fā)放價(jià)值60萬(wàn)元的優(yōu)質(zhì)水禽9600只和飼料18000公斤及藥品等,帶動(dòng)貧困群眾脫貧。成功申報(bào)省級(jí)科技扶貧專項(xiàng)項(xiàng)目“馬鈴薯全產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)集成與示范”,帶動(dòng)特木里鎮(zhèn)日呷、則洛、蘇嘎3個(gè)貧困村50戶貧困戶脫貧,助推貧困戶人均增收1000元,輻射帶動(dòng)2000戶貧困戶增收。指導(dǎo)培育壯大馬鈴薯、黑綿羊2個(gè)縣域優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè),建立馬鈴薯示范基地、黑綿羊示范基地等2個(gè)科技示范基地。成功申報(bào)州級(jí)項(xiàng)目《高山土雞標(biāo)準(zhǔn)化生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)推廣應(yīng)用》、《高山脆紅李種植研究與示范推廣》。
二、2020年主要工作成效
(一)持續(xù)抓實(shí)黨建工作。一是制定《理論學(xué)習(xí)中心組2020年度學(xué)習(xí)計(jì)劃》,先后集中學(xué)習(xí)10次,全面加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);二是抓實(shí)學(xué)校黨建重點(diǎn)工作,開展警示教育120人次,述職述廉1次,轉(zhuǎn)正黨員51名,培養(yǎng)積極分子124名,列為發(fā)展對(duì)象38名。三是堅(jiān)持以黨建為統(tǒng)領(lǐng),指導(dǎo)2個(gè)聯(lián)系貧困村做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)脫貧增收等工作,選優(yōu)配齊駐村工作隊(duì)員,組織全員幫扶下沉500余人次。
(二)不斷強(qiáng)化校園安全。按照“兩案十制”要求抓實(shí)疫情防控,開展專項(xiàng)培訓(xùn)3次、健康教育活動(dòng)83次和實(shí)操演練80余次,購(gòu)置測(cè)溫儀620臺(tái)、體溫槍60把、84消毒液9.3噸、酒精871升、一次性口罩21.42萬(wàn)個(gè)。開展校園安全及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治2次、“交通安全進(jìn)校園”活動(dòng)1次;廣泛開展西昌“3.30”火災(zāi)反思警示、校園森林草原防火、汛期安全教育、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)等安全應(yīng)急演練和教育,確保師生生命安全。
(三)加快基建項(xiàng)目進(jìn)度。均衡發(fā)展等項(xiàng)目相繼竣工投入使用,此外,完成25所迎檢學(xué)校校舍維修改造項(xiàng)目。截止6月19日,我縣226所學(xué)前教育園舍全部投入使用,實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育全覆蓋。特木里鎮(zhèn)則洛二小和縣城二幼項(xiàng)目于2020年6月啟動(dòng)建設(shè),預(yù)計(jì)2021年春季學(xué)期可投入使用。
(四)持續(xù)抓實(shí)控輟保學(xué)。完成省控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)銷號(hào)系統(tǒng)銷號(hào)任務(wù)1314條、州控保辦反饋357條中335條戶籍、學(xué)籍存疑信息中核查更正工作;截止10月9日,小學(xué)畢業(yè)庫(kù)4908人學(xué)籍全面“清零”,“幼升小”新生5618人全部入學(xué)。先后視頻調(diào)度14輪,開展10輪督查,確保各項(xiàng)工作落實(shí)落地,同步要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校健全控輟保學(xué)工作臺(tái)賬并常態(tài)化扎實(shí)推進(jìn)。在出縣重要通道設(shè)立卡點(diǎn)5個(gè),縣內(nèi)共排查車輛6320余輛,勸返適齡兒童少年74人次,先后通報(bào)批評(píng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個(gè),處罰幫扶負(fù)責(zé)人2名,處罰監(jiān)護(hù)人5人。
(五)高質(zhì)量推進(jìn)“學(xué)前學(xué)普”行動(dòng)。鎖定“讓學(xué)前兒童聽懂、會(huì)說、敢說、會(huì)用普通話”目標(biāo),組織開展幼兒普通話測(cè)評(píng),完成村幼教點(diǎn)基本設(shè)施設(shè)備數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、小學(xué)一年級(jí)曾入園學(xué)生與未入園學(xué)生成績(jī)比較分析,開展輔導(dǎo)員能力提升培訓(xùn)3期860余人;完成59個(gè)村幼教點(diǎn)、19個(gè)“一鄉(xiāng)一園”設(shè)備采購(gòu)和村幼教點(diǎn)環(huán)創(chuàng)工作。
(六)持續(xù)抓實(shí)隊(duì)伍建設(shè)。一是在縣民小、交際河中學(xué)等5所學(xué)校開展中層干部競(jìng)聘試點(diǎn),推進(jìn)學(xué)校管理體制改革。二是加快推進(jìn)“縣管校聘”和交流輪崗等工作,為縣城學(xué)校遴選教師245人,新提拔交流校長(zhǎng)17人、副校長(zhǎng)29人。三是加快推進(jìn)2020年教師招聘工作,242名(含141名合同制)新招聘教師全部到崗,選聘輔導(dǎo)員147名。四是接收江油市對(duì)口支教教師19名,高校頂崗實(shí)習(xí)支教教師254人,教育部幫扶涼山支教教師8人。
(七)持續(xù)落實(shí)教育惠民政策。落實(shí)學(xué)前階段16152名在園學(xué)前幼兒免保教費(fèi)1146.09萬(wàn)元、13082名農(nóng)村學(xué)前幼兒膳食補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)784.92萬(wàn)元、公辦幼兒園13450名幼兒學(xué)前生均公用經(jīng)費(fèi)672.5萬(wàn)元。義務(wù)教育階段43975名義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)3526萬(wàn)元、免作業(yè)本費(fèi)137.4萬(wàn)元、義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃補(bǔ)助3376萬(wàn)元、25917名家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助4421.91萬(wàn)元、8890名非寄宿“四類”家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助558.92萬(wàn)元;10700名學(xué)生高海拔取暖補(bǔ)助297萬(wàn)元。普通高中階段6411名高中寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助108.97萬(wàn)元,生均公用經(jīng)費(fèi)、免學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)補(bǔ)助122.43萬(wàn)元、477名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生高中國(guó)家助學(xué)金95.4萬(wàn)元。中職教育補(bǔ)發(fā)2019年中職和高職學(xué)生資助金6.5萬(wàn)元、建檔立卡特別資助技工5.7萬(wàn)元。并下達(dá)教師培養(yǎng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)1249萬(wàn)元;此外,撥付普通話助力脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)經(jīng)費(fèi)1267.6萬(wàn)元,下?lián)軐W(xué)前輔導(dǎo)員勞務(wù)報(bào)酬1809.4萬(wàn)元。引進(jìn)學(xué)前學(xué)普資助項(xiàng)目物質(zhì)(折合)81萬(wàn)元、義務(wù)教育階段各類資助資金和物質(zhì)(折合)667萬(wàn)余元。
(九)持續(xù)推進(jìn)科技扶貧工作。2020年,立項(xiàng)“科技扶貧特派團(tuán)產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)與示范(科技特派員)”、“科技扶貧在線平臺(tái)優(yōu)化提升與運(yùn)行維護(hù)”等省級(jí)科技扶貧項(xiàng)目2個(gè);立項(xiàng)“高山土雞標(biāo)準(zhǔn)化生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)推廣應(yīng)用”“適宜栽培藜麥品種篩選和種植示范”“高山脆紅李種植研究與示范推廣”等州級(jí)扶貧項(xiàng)目3個(gè),獲得支持經(jīng)費(fèi)140萬(wàn)元。目前,各個(gè)項(xiàng)目均按照項(xiàng)目任務(wù)書進(jìn)度,組織實(shí)施。
(十)加快推進(jìn)體育扶貧和校園體育工作。完成總投資54.1萬(wàn)元的49個(gè)村民俗壩子體育健身設(shè)備安裝工作,保障群眾有良好的健身環(huán)境,提高健身質(zhì)量;開展“小飛人籃球訓(xùn)練營(yíng)”一期,籃球裁判員培訓(xùn)一期38人;成功舉辦第二屆“阿布澤魯杯”校園青少年學(xué)生足球比賽和校園籃球操比賽。
三、教體科局2021年工作計(jì)劃
2020年,繼續(xù)堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,深入貫徹黨的和二中、三中、四中和五中全會(huì)精神,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育、體育、科技工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),精準(zhǔn)對(duì)接“十四五”和下一步優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、鄉(xiāng)村振興工作,突出立德樹人根本任務(wù)大力推進(jìn)教育事業(yè)創(chuàng)新改革發(fā)展,突出“體教融合”大力推進(jìn)社會(huì)體育和校園體育互動(dòng)發(fā)展,突出造福人民大力推進(jìn)農(nóng)牧業(yè)科技發(fā)展,進(jìn)一步鞏固脫貧攻堅(jiān)成效,為加快推進(jìn)幸福美麗繁榮文明新作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
一、防疫情,常態(tài)化抓好防控工作
1.強(qiáng)化校園疫情防控。指導(dǎo)各中小學(xué)校、幼兒園嚴(yán)格按照縣委疫情防控指揮部和州教體局工作要求,抓好開學(xué)“前”、“中”、“后”全程疫情防控和信息摸排、調(diào)度督查、跟蹤監(jiān)管工作,及時(shí)化解疫情防控中可能出現(xiàn)的各類風(fēng)險(xiǎn)。
2.備好備足防控物質(zhì)。全縣所有中小學(xué)校、幼兒園按照標(biāo)準(zhǔn)配備好手持式測(cè)溫儀,同時(shí)配備足量的口罩、酒精、消毒液、洗手液等防疫物資。全面科學(xué)有序開展校園消毒殺毒工作,保障校園安全。
3.抓實(shí)校園環(huán)衛(wèi)工作。精心謀劃、全力抓好春季開學(xué)工作。深入開展校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),持續(xù)深化校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作,定期開展校園內(nèi)部及周邊環(huán)境整治,不斷提升學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力。
二、抓黨建,切實(shí)強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)
4.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的五中全會(huì)精神。把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹作為首要政治任務(wù),列入教體科局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和干部教師教育培訓(xùn)的必修課程,組織開展專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)討論,多形式開展宣講活動(dòng)。
5.全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。在縣委、縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)和完善黨對(duì)教體科工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)和管理。持續(xù)推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)提升工作。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化。
6.堅(jiān)定不移強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨。嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,抓實(shí)警示教育,不斷提高黨員干部廉潔自律意識(shí);堅(jiān)決落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省州縣十項(xiàng)規(guī)定要求,持之以恒正風(fēng)肅紀(jì),嚴(yán)防“”問題反彈,力戒形式主義、。充分運(yùn)用“四種形態(tài)”加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度,緊盯重要節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),嚴(yán)肅查處腐敗問題。
三、促發(fā)展,協(xié)調(diào)推進(jìn)各類教育
7.推進(jìn)學(xué)前教育提檔發(fā)展。堅(jiān)持以“學(xué)會(huì)普通話、養(yǎng)成好習(xí)慣、懂得感恩情”為培養(yǎng)目標(biāo),全覆蓋提升農(nóng)村學(xué)前教育特別是村幼教點(diǎn)保教質(zhì)量,同時(shí),加快民辦普惠園發(fā)展。
8.推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以“義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)縣”為抓手,精準(zhǔn)對(duì)接優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。
9.推進(jìn)高中教育優(yōu)先發(fā)展。加快普及高中階段教育,深入推進(jìn)江油一中對(duì)口幫扶和禪城區(qū)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”幫扶各項(xiàng)工作,創(chuàng)新組織管理、優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),為創(chuàng)建州級(jí)示范高中奠定基礎(chǔ)。持續(xù)落實(shí)“9+3”“3+2”等中等職業(yè)教育惠民政策,不斷為脫貧攻堅(jiān)增底色、添亮色。
10.推進(jìn)特殊教育加快發(fā)展。加快拖覺鎮(zhèn)亞河小學(xué)步伐,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,持續(xù)加大投入,保障殘疾兒童少年入學(xué)權(quán)益,并進(jìn)一步強(qiáng)化普通學(xué)校隨班就讀和送教上門的運(yùn)行保障能力。
四、強(qiáng)擔(dān)當(dāng),不斷增強(qiáng)保障能力
11.合理安排經(jīng)費(fèi)投入。進(jìn)一步優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu),做好2021年教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排,科學(xué)規(guī)劃教育經(jīng)費(fèi)支出,推動(dòng)教育經(jīng)費(fèi)向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜,保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。統(tǒng)籌推進(jìn)體育、科技相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),確保高質(zhì)量推動(dòng)發(fā)展。
12.強(qiáng)化惠民政策落實(shí)。持續(xù)落實(shí)國(guó)家教育資助政策,確保各項(xiàng)資助政策措施落實(shí)到位。全面做好控輟保學(xué)工作,加大力度推進(jìn)重殘兒童送教上門工作。繼續(xù)推進(jìn)體育惠民工程,不斷深化“體教融合”。
13.優(yōu)化規(guī)范財(cái)務(wù)工作。加強(qiáng)對(duì)教體科系統(tǒng)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出的檢查、督查及內(nèi)審工作,規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)支出管理。加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的指導(dǎo),充實(shí)核算中心力量,加強(qiáng)對(duì)核算中心管理,規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)和規(guī)范社會(huì)資助管理工作。
14.加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。按照“小學(xué)向鄉(xiāng)村集中、初中向城鎮(zhèn)集中、高中向縣城集中”辦學(xué)原則,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局,推進(jìn)3000個(gè)學(xué)位的特木里鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)項(xiàng)目建設(shè),同步做好3000個(gè)學(xué)位的1所縣城小學(xué)項(xiàng)目建設(shè)啟動(dòng)工作。同步加快“十四五”期間學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃,解決好縣域尤其是縣城學(xué)位欠缺的問題。
五、強(qiáng)師資,切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量
15.切實(shí)抓實(shí)干部隊(duì)伍建設(shè)。突出思想政治建設(shè)和能力建設(shè)重要政治責(zé)任,堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向,強(qiáng)化日常管理和監(jiān)督,建立常態(tài)化教育學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制,提升干部隊(duì)伍能力和水平。繼續(xù)開展優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)工作。
16.強(qiáng)化師能提升。發(fā)揮教師發(fā)展中心作用,推進(jìn)教科研訓(xùn)一體化建設(shè)。加大教學(xué)常規(guī)和學(xué)科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)力度。試點(diǎn)實(shí)施“青藍(lán)”工程,推進(jìn)“傳幫帶”工作。繼續(xù)開展“千師進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng),同步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作。
17.抓好交流輪崗。扎實(shí)做好校長(zhǎng)、教師輪崗交流工作;啟動(dòng)“五好”(好班子、好隊(duì)伍、好制度、好校風(fēng)、好業(yè)績(jī))學(xué)校創(chuàng)建,試點(diǎn)“教聯(lián)體”制度,以“縣管校聘”為重要載體繼續(xù)推進(jìn)人事制度改革。
18.提升教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我縣實(shí)際,著力“五育并舉”,繼續(xù)推進(jìn)全縣中小學(xué)教育質(zhì)量“三年提升行動(dòng)計(jì)劃”。積極開展校內(nèi)課后服務(wù)相關(guān)工作,切實(shí)豐富學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)生活。
六、抓控保,依法完成義務(wù)教育
19.持續(xù)抓實(shí)控輟保學(xué)。鎖定“一個(gè)都不能少”工作目標(biāo),逐一落實(shí)省州縣控輟保學(xué)工作要求,在現(xiàn)有成效基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善機(jī)制體系,全力落實(shí)教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、師長(zhǎng)責(zé)任,聚焦重點(diǎn)人群、重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)環(huán)節(jié),持續(xù)常態(tài)化抓實(shí)控輟保學(xué)并推進(jìn)任務(wù)“清零”,同步建立健全控輟保學(xué)“互聯(lián)、互通、互控、互助”長(zhǎng)效機(jī)制。
六、重體育,務(wù)實(shí)推進(jìn)健康惠民
20.推進(jìn)體育項(xiàng)目建設(shè)。依托縣城及縣城附近學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)工作,啟動(dòng)新建體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館1個(gè),并力爭(zhēng)納入州級(jí)項(xiàng)目庫(kù)。繼續(xù)推進(jìn)“民俗壩子體育健身項(xiàng)目”“健身路徑”和“彝家新寨”等體育設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)。
21.推進(jìn)校園體育運(yùn)動(dòng)。積極廣泛開展各類校園體育活動(dòng),加快發(fā)展籃球操、女子足球、青少年武術(shù)等校園體育,繼續(xù)開展“小飛人籃球訓(xùn)練營(yíng)”“阿布澤魯杯”校園青少年學(xué)生足球和校園籃球操比賽,進(jìn)一步抓實(shí)“體教融合”和社會(huì)體育的共同發(fā)展。
七、興項(xiàng)目,推進(jìn)科技扶貧為民
22.結(jié)合實(shí)際,力爭(zhēng)在州級(jí)“十四五”項(xiàng)目規(guī)劃中爭(zhēng)取省州傾斜支持力度,進(jìn)一步抓實(shí)科技扶貧項(xiàng)目的落地落實(shí)。