前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇贊美老師格言范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

贊美老師格言范文第1篇

競(jìng)選演講的晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。媽媽發(fā)現(xiàn)了，和藹地對(duì)我說(shuō)：“婧婧，不要緊張，成功或失敗并不重要，重要的是你努力地去做好每件事。”聽了媽媽的話，我安心地入睡了。

第二天競(jìng)選演講開始了。輔導(dǎo)員簡(jiǎn)單地介紹了各位候選人的情況，接著就是我們按順序發(fā)言，由臺(tái)下的小評(píng)委們選舉。

“有志者，事竟成！”這是朱一葦?shù)母?jìng)選格言；“不求最好，但愿更好！”鄒楚琰微笑地對(duì)大家說(shuō)…… 一位位候選人充滿自信地爭(zhēng)取著自己的選票。我坐在臺(tái)下，手心里微微地滲出了汗水，心里就像揣著一只小白兔，怦怦地直跳，有一刻我甚至產(chǎn)生了懷疑：“我能行嗎？萬(wàn)一我失敗了怎么辦？”這時(shí)，媽媽那親切的臉龐又出現(xiàn)在我的眼前，我暗暗給自己打氣：“相信自己，就把它當(dāng)成一次鍛煉吧。”

“現(xiàn)在請(qǐng)徐雪婧發(fā)言。”

輪到我了，我悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“不要慌，我一定能行！”我快步走上，鎮(zhèn)定自若地面對(duì)著老師和小評(píng)委們，郎聲演講：“我是個(gè)活潑開朗的女孩，樂于助人……我的競(jìng)選格言是：給我一片土地，我會(huì)奉獻(xiàn)給大家滿園絢麗多姿的花朵！”隨著我演講的結(jié)束，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，大家都用贊美的眼光望著我，我知道我成功了……

贊美老師格言范文第2篇

一、巧用說(shuō)話，激趣作文

興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最活躍的因素，沒有興趣的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生而言是苦役。贊科夫曾說(shuō)過(guò)：“教學(xué)法若是觸及學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域，觸及學(xué)生的精神需要，便能發(fā)揮其高度有效的作用?！备鶕?jù)教材大綱的要求，小學(xué)每本語(yǔ)文教材中都安排了一定數(shù)量的說(shuō)話訓(xùn)練內(nèi)容。教師們可以根據(jù)“最近發(fā)展區(qū)”的相關(guān)理論，將說(shuō)話的題材通過(guò)各種途徑，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境（如小品表演、游戲、講故事等），讓學(xué)生暢所欲言，把生活融于教學(xué)和寫作，不拘泥于教材的內(nèi)容，把自己想說(shuō)的類似經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)，激發(fā)學(xué)生的寫作欲望。如果寫事，在動(dòng)筆前，也先說(shuō)一說(shuō)，使寫作興趣在學(xué)生的潛意識(shí)中產(chǎn)生。

小學(xué)生往往活潑開朗，愿意交流，愛說(shuō)話。學(xué)生把說(shuō)變成寫，把愛說(shuō)變成愛寫，把能說(shuō)變成能寫，需要老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。其實(shí)作文就是一個(gè)說(shuō)寫結(jié)合的過(guò)程，說(shuō)和寫是相輔相成的。心里怎么想就怎么說(shuō)。盡力減少學(xué)生對(duì)作文的恐懼厭煩心理，真正地喜歡作文，這也為學(xué)生自由表達(dá)，真實(shí)寫作打開通道。

二、拓展空間，積累素材

有些小學(xué)生平時(shí)活潑可愛，表現(xiàn)欲很強(qiáng)，但一看到作文題目就無(wú)話可說(shuō)。除了說(shuō)話和寫作有較大的區(qū)別之外，最重要的是學(xué)生的心中寫作素材基本沒有，“巧婦難為無(wú)米之炊”，自然寫不出。這就要求學(xué)生學(xué)會(huì)積累寫作素材。作文離不開生活，生活是作文的源泉。曾有一位寫作水平較高，獲得市小學(xué)生作文一等獎(jiǎng)的學(xué)生，暑假為了寫好五篇小作文，去了五個(gè)旅游景點(diǎn)，其中，為了寫黃果樹瀑布，特意到貴州黃果樹瀑布景點(diǎn)仔細(xì)觀察了一天。教師要善誘學(xué)生在生活中善于觀察事物，展開豐富的想像，引導(dǎo)學(xué)生積極參與生活實(shí)踐，切實(shí)體驗(yàn)生活中的各個(gè)方面。這樣既可以鍛煉學(xué)生的活動(dòng)能力，還能使學(xué)生積累寫作素材，產(chǎn)生寫作的欲望，為寫作開啟鮮活的永不枯竭的源泉。

三、擴(kuò)寫仿寫，厚積薄發(fā)

現(xiàn)行的小學(xué)語(yǔ)文教材中的課文大多是名家名篇，題材廣泛、文質(zhì)兼美、圖文并茂，字里行間蘊(yùn)涵著作者豐富的情感和審美情趣。在練習(xí)中，老師要支持學(xué)生想說(shuō)想寫的熱情，挑選一些簡(jiǎn)單容易的詞語(yǔ)讓學(xué)生自由擴(kuò)展，鼓勵(lì)他們敢說(shuō)敢寫，促使他們樂于表達(dá)。

在指導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)寫的基礎(chǔ)上，再讓他們進(jìn)行仿寫句式，就是根據(jù)特有的語(yǔ)言情景，按照指定的參照物進(jìn)行仿造。老師們要抓住每篇課文的特點(diǎn)，加強(qiáng)練習(xí)訓(xùn)練，如《桂林山水》的寫法，通過(guò)與泰山、香山的比較，運(yùn)用了形象、生動(dòng)的語(yǔ)言“象老人、象巨象、象駱駝”，學(xué)生要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)它的表現(xiàn)形式、手法，并應(yīng)用于作文中來(lái)，使之成為學(xué)生寫作的知識(shí)和技能。

四、積極評(píng)價(jià)，水到渠成

贊美老師格言范文第3篇

有一句話，是我不怕困難，勇往直前，不灰心喪氣，不垂頭喪氣，讓我在人生的道路上不會(huì)向困難低頭，那就是“失敗乃是成功之母?！边@句勵(lì)志的話，陪伴了我許許多多個(gè)春夏秋冬，這句話，就是我人生道路上的指明燈！

“失敗乃是成功之母?！北扔鞯亩嗝从H切??！只有一次次地吸取到失敗的教訓(xùn)，就會(huì)獲得成功的喜悅，是有遇到挫折爬起來(lái)，才能擁抱成功，享受成功的榮譽(yù)。

又一次的數(shù)學(xué)小檢測(cè)，因?yàn)槲业募?xì)心檢查，獲得了無(wú)人能及的分?jǐn)?shù)，一百分！同學(xué)們都羨慕地看著我，可是到了第二次測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我大搖大擺地用自己最快的速度完成了試卷，我自信滿滿的到處?kù)乓?，可是，等到老師發(fā)試卷的時(shí)候，給我來(lái)了個(gè)五雷轟頂，這是我有史以來(lái)最差勁的成績(jī)，八十一分，同學(xué)們都嘲笑我，因?yàn)槲以诖蠹业男闹校肋h(yuǎn)都是好學(xué)生的形象，就在這時(shí)，我的腦內(nèi)閃現(xiàn)出了“失敗乃是成功之母”這幾個(gè)字，讓我從人生的邊緣又走了出來(lái)，我仔細(xì)檢查，還真發(fā)現(xiàn)了幾道會(huì)做兒粗心大意做錯(cuò)的題。我還發(fā)誓，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、不馬虎。在課間，我比別人更用功。終于——“功夫不負(fù)有心人”，在第三次小測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我又不廢吹灰之力地拿到了滿分，博得了大家的喝彩，但我激勵(lì)壓抑著自己不能驕傲。一定要細(xì)心，堅(jiān)持就可以勝利！

這句勵(lì)志的名言永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向前進(jìn)發(fā)，成為我生活中必不可缺的一句格言，要是沒有了它，我就不會(huì)爬起重新迎戰(zhàn)，要是沒有了它，我也不會(huì)細(xì)心地仔細(xì)檢查出錯(cuò)誤，并得到改正。

在期末考試的時(shí)候，我數(shù)學(xué)拿到了滿分，并奪取了全班之冠，我很高興又一次地站上了人生巔峰，成為人群中的佼佼者，我也非常感激這句話，因?yàn)槭撬o了我打敗困難的勇氣，重新站起的力量，讓我成功的獲得了榮譽(yù)與贊美，也讓我一生受用不盡。

贊美老師格言范文第4篇

合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！

男：又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，

女：又是一個(gè)秋高氣爽的秋季，

男：今夜，伴隨皎潔的月光，我們同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。

女：今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在學(xué)校這個(gè)大家庭里，對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

男：我們從四面八方匯集到棠中，相聚在19班，開始了高中階段的新學(xué)業(yè)。

女：敬愛的老師們?yōu)榱宋覀兊男聦W(xué)業(yè)，又要開始了辛勤的忙碌了。

男：我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了。

女：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！ 同學(xué)們，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，都凝聚成真誠(chéng)的祝福。

男：在笫30個(gè)教師節(jié)和中秋佳節(jié)之際，我們說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月。一起祝福敬愛的老師們。

合：節(jié)日快樂，身體健康，合家幸福。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)，您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高，您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美，在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神--為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。

女：老師，一個(gè)平凡而偉大的稱呼，一個(gè)樸實(shí)而親切的名字，一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑。

男：老師，是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)，是您，領(lǐng)著我們看到了，天有多高，地有多深。

女：老師，是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。我們的生命將會(huì)在您的注視下開始閃光。

男：老師，是您，吸引著我們求知的目光，讓知識(shí)的清泉丁冬作響。

女：唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩(shī)行 。

男：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？

女：誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果？

合：是您--我們親愛的老師，是您--讓我們的青春充滿熱血，是您--讓我們點(diǎn)燃了希望的火種。

男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！

女：我們只有更加努力地學(xué)習(xí)，才能回報(bào)老師們辛勤的付出和教誨。

男：課堂上，您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷。

女：課堂外，您親如家人，眼神中穿透著長(zhǎng)輩的關(guān)懷。

男：您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無(wú)悔人生！

女：您是春天的第一縷溫馨的春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)清涼的甘露。

男：您是秋天的第一束陽(yáng)光，您是冬天的第一場(chǎng)雪花。

合：您溫暖著我們，培育著我們，在您的節(jié)日里，我們要真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了。

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您D敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

男：今夜星光燦爛，今夜歡樂無(wú)限。

贊美老師格言范文第5篇

自從我上大學(xué)以來(lái)，我最喜歡“天道酬勤、舍我其誰(shuí)“的人生格言！在追逐夢(mèng)想的道路中，我始終堅(jiān)信只有憑著積極樂觀的人生態(tài)度，堅(jiān)持不懈的努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才能更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

在XX年9月10日，我?guī)е鴮?duì)大學(xué)生的無(wú)限向往，來(lái)到了安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀于水運(yùn)工程系輪機(jī)專業(yè)。到了學(xué)校，然后親眼目睹了學(xué)生會(huì)的工作，如下：

（一）迎新生 當(dāng)我們學(xué)院9月11——12日開學(xué)時(shí)，院學(xué)生會(huì)大二成員坐著校車來(lái)到火車站、火車西站、旅游汽車站、汽車東站等地?fù)P起我們學(xué)校的大旗向我們大一新生招手。這些大二學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐還有老師個(gè)個(gè)以飽滿的熱情迎接他們。在酷熱的夏日，他們一位位汗流頰背，真是辛苦。另外有的在中午的時(shí)候只吃一塊面包，還有的連飯都吃不上，但是看到他們的臉上充滿了笑容，而且還無(wú)怨無(wú)悔，也許這就是學(xué)生會(huì)是一個(gè)付出不講回報(bào)的一個(gè)組織吧！最終學(xué)生會(huì)的迎新生活動(dòng)以他們的辛勤工作而結(jié)束!

( 二 ) 軍 訓(xùn) 我們安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院于XX年9月13日開始軍訓(xùn)到XX年9月28日結(jié)束。在軍訓(xùn)中，教官對(duì)我們嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我們教官最常說(shuō)的一句話就是在站軍姿的時(shí)候，抬頭，挺胸，收腹。也許大部分的人都認(rèn)為軍訓(xùn)是一項(xiàng)整人的工作，但是我認(rèn)為軍訓(xùn)讓我明白了很多道理。如： 1 沒有規(guī)矩不成方圓 在真正一個(gè)團(tuán)體中沒有了規(guī)矩，大家做事就失去了限制，沒有了約束性。2 紀(jì)律 在有規(guī)矩的前提下，我們只有服從命令聽指揮，才能更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)組織，是一個(gè)團(tuán)體，是一個(gè)軍隊(duì)；然后用同一種聲音說(shuō)話——一個(gè)拳頭。十四天的訓(xùn)練讓我們變得更加強(qiáng)壯，讓我們變得更加干練，最終軍訓(xùn)在老師的演講和頒獎(jiǎng)中結(jié)束了！

（三） 迎新生晚會(huì) 迎新生晚會(huì)發(fā)生在我們軍訓(xùn)的第八天。那天晚上，所有的大一新生全部匯聚于院北區(qū)操場(chǎng)的中間，觀看院學(xué)生會(huì)的迎新晚會(huì)所表演的節(jié)目。在節(jié)目中，有男兒當(dāng)自強(qiáng)的歌曲，也有表演節(jié)目的中華武術(shù)等等。當(dāng)我們看到這一幕幕場(chǎng)景我們心中頓時(shí)有了一種無(wú)法言說(shuō)的澎湃心情，讓我們變得更加自信，如同身臨其境一般。有的節(jié)目讓我們忘記了白天的勞累，一切的抱怨都灰飛煙滅了！隨著節(jié)目的慢慢結(jié)束，我們的心情慢慢地又暗淡了下來(lái)，最終也悶悶不樂的回去了。但是當(dāng)我們?cè)谒X前回憶剛才看到晚會(huì)的時(shí)候，臉上又露出了燦爛的笑容，晚上也睡了一個(gè)好覺，做了一個(gè)好夢(mèng)！在他們表演節(jié)目的時(shí)候，他們的每一個(gè)動(dòng)作讓我想起了他們?cè)谟?xùn)練時(shí)候的情形，讓我心中有一種對(duì)他們的贊美之聲！