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感悟生命的作文范文第1篇

火車載著轟鳴駛向車站，每一站都有自己的位置，每一站都有自己的特點(diǎn)，人生的歷程有時(shí)就像火車運(yùn)行的軌道，。沒有人會(huì)永遠(yuǎn)站在站臺(tái)上，有人上車有人下車，人生就是這樣交替著揮手遠(yuǎn)去了。

究竟情為何物？情最喜歡捕捉的是新鮮，無論是涉世未深的少女，或是以為自己很獨(dú)立的職業(yè)女人，一旦陷入情網(wǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過她們所能承受的能力，。但情是很容易幻滅的，遺撼的是，世人很難看破這樣惑。

女人最大的弱點(diǎn)就是貪，意想什么都要，其實(shí)那是不可能的。你只能要一件東西，一定要明確自己要什么？明確了就要勇于放棄，能于放棄是健康人格的重要標(biāo)志。

情易感人，情是五顏六色的彩霞？抑或是飄渺柔媚的浮云：情之為物，知者難言，不知者默然。

無論是流水明霞，還是春花秋月，都無法在這世間久留，包括我們的生命都瞬間，如果能看透這一層道理，生命中就沒有什么能真正傷害你了，讓你迷惑了。

情人的眼睛就像蒙上了一層霧，女人確易鐘情執(zhí)著，常常把夢(mèng)中情人看成生命中的一部分。情這個(gè)東西，認(rèn)真起來太苦，玩世則無味，世界除了情，海闊天空，還有許多事情值得你去珍惜，值得你去創(chuàng)造，何不把愛寄托在更搏大的世界里，又何苦在這期待呢！

人常說：人景是最可觀賞的風(fēng)景，心靜如水，人淡如菊，進(jìn)退有度，人生的諸種繁雜沉淀下來不過只有一個(gè)簡(jiǎn)單的命題：人只能活一次，這是常常被我們遺忘的常識(shí)，所以我們應(yīng)該熱愛悠閑的生活，享受悠閑的生活，重要的是要有藝術(shù)的心性和曠達(dá)的胸懷，能看破人生虛名浮利的種種誘惑。生活中的許多東西是出于自然的思索，如燦爛的陽光，清新的空氣，清風(fēng)，明月，綠樹，花草，山村和農(nóng)野，這些無償?shù)慕o予，你感悟了享受了，你的生命就富有了并充滿了生機(jī)，這些本來唾手可得的東西，往往被我們丟棄了，這是生命資源的浪費(fèi)。

處理生活的法則-----該抓就抓，該撒就撒，人生不過幾十年，坎坎坷坷已經(jīng)不容易了，別人和自己過不去就夠不痛快了，又何苦這樣虐待自己，對(duì)別人的寬容就是對(duì)自己的寬容，這是一個(gè)簡(jiǎn)單而有效的道理。

要學(xué)會(huì)愛，不要忘記在愛別人的時(shí)候，首先要愛自己，愛的秘密---永遠(yuǎn)不斷地提高自己，優(yōu)化自己，強(qiáng)大自己。

朋友，你在外面風(fēng)餐露宿的時(shí)流浪的日子太長(zhǎng)了，你該回到你停泊的港灣，你太累了，需要養(yǎng)傷，需要休息，歲月匆匆，青春一閃，生命只有一次，太陽已抹下了最后一抹余輝，你該回家了，這里才可以安放你不再流浪的心。

人的生命好像是秋天的樹木，飄落了最后的葉子，是等待冬天？還是迎接春天？但已不是那個(gè)冬，也不是那個(gè)春。

人就像星星一樣，該在什么位置，就在什么位置，這是不可抗拒的，其他一切都是徒然。

也許，正因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了這一點(diǎn)，所以也就能承受生命中并不太輕松的東西，幾年的相識(shí)，卻只有一次不長(zhǎng)的相見，那長(zhǎng)長(zhǎng)的過去，原來只是瞬間的等待，然后，你便遠(yuǎn)去，也許永遠(yuǎn)不再回來，在那種只和神思，而無所求的境界里，頓嘗幾許談泊，是瞬間也是永恒。

你走時(shí)，我祝福你，你回來時(shí)，我理解你，但為什么偏偏是在秋季。

生命的潛質(zhì)是什么？人在不同的生命時(shí)期會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)。

記得自己十幾歲時(shí)，不也常常覺得整個(gè)世界都將會(huì)是屬于自己?jiǎn)幔磕鞘且粋€(gè)既狂熱又脆弱的季節(jié)。

感悟生命的作文范文第2篇

“生命”，一個(gè)活力四射的詞。那么，生命究竟是什么呢？

暴風(fēng)雨突然間傾盆而下，萬物都垂下了它們高傲的頭顱，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命——草，它們倔強(qiáng)地昂著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹]有人為它們遮風(fēng)，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎？向暴風(fēng)雨求情了嗎？沒有！它們以一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著；用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)集體，仿佛在吶喊：“加油啊，伙伴們，只有在風(fēng)雨之后才能見到絢爛的彩虹！”終于，它們堅(jiān)持到最后，它們勝利了，它們憑借最堅(jiān)強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看！小草們?cè)谟旰蠓路饟Q了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。如果說小草是堅(jiān)強(qiáng)的，那它更是默默無聞的。在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭(zhēng)鮮艷，不與樹木爭(zhēng)高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少夸贊它們，但它們已經(jīng)滿足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默奉獻(xiàn)過，不留一點(diǎn)遺憾。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，不求人們的夸耀，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，生命的價(jià)值又在它們身上閃爍著光芒。

我們應(yīng)該像小草一樣，堅(jiān)強(qiáng)地過好每一天。如果是因?yàn)橐粭l道路坎坷而不敢選擇的話，不要懼怕，銘記小草的精神。面對(duì)永遠(yuǎn)都不夠平坦的人行道，我選擇堅(jiān)強(qiáng)，我選擇微笑。和命運(yùn)說：“你好！”之后，微笑著踏上另一條道路，尋找下一個(gè)人生的十字路口。我可以一路上感受天地靈氣，草露清香，云霓淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)……讓生命簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地延續(xù)。而那些鶯鶯燕燕，已不再只是一種繁茂美麗。活了13年，我沒有理由找借口逃避暫時(shí)亮起紅燈的十字路口，面對(duì)坎坷不平的人行道，我坦然。

時(shí)間像一片片落在掌心里的雪花，還沒來得及看清楚就一點(diǎn)點(diǎn)地融化了，不留下一絲痕跡，永遠(yuǎn)地消失。于是，我開始細(xì)心地品味這大自然的清新，努力讓自己在每時(shí)每刻都留下一個(gè)印記，不讓時(shí)間像落入掌心的雪花，瞬息即逝，讓生命無悔！

初二:葉如汝

感悟生命的作文范文第3篇

一個(gè)初秋的中午，我從學(xué)校本部趕往分部上課。雖說已是初秋，但今日的炎熱卻不遜于盛夏，太陽好象要把它的熱量在今天揮盡。路旁的花草樹木枯巴了，公路被曬得火熱，幾乎看不到行人，也許大家都恐懼于這炎熱的天氣。用魯迅的一句話說“這種陽光太毒了。”

由于走得匆匆，我也沒有避暑工具，曬得皮膚火辣，好象被一團(tuán)火包圍著。我沿著樹陰快步走著，恍忽一眼，一個(gè)身影刺痛了我的眼睛：一個(gè)三四十歲的中年人頂著烈日正拉和滿滿一車的蜂巢煤艱難的向前行進(jìn)著，一身破爛而臟的衣服，肩膀上披著條毛巾，繩索深深的凹陷在他的膀子上，黝黑的皮膚在烈日下呈現(xiàn)古銅色，汗水流下面龐。

一剎間，他跨步的姿勢(shì)在我眼中定格了！啊，這不是伏爾加河上纖夫的身影嗎？但更勝于它。堅(jiān)定的步伐中透露出不屈于生活的勇氣與信心，向命運(yùn)發(fā)出不敗的挑戰(zhàn)。我想，無論哪一位畫家都無法描繪出這樣堅(jiān)定的步子，無論哪一位雕塑家也無法雕刻出這樣富有力量與信念的作品。

我想，他不是窮，只是沒有錢。他比那些經(jīng)不起中考?jí)毫Χ詺⒌闹袑W(xué)生要富有；他比那些經(jīng)不起一絲困難壓迫就永遠(yuǎn)趴在地上一蹶不起的人要富有；他更比那些面對(duì)物質(zhì)生活窮困而放棄人生的光彩而步入監(jiān)獄大門的人更富有。……

感悟生命的作文范文第4篇

還來不及收拾好自己的心情，就看見遠(yuǎn)處的你向我看來。我回以淺笑，以后我們就是同桌了。

我卻帶著些許失落和不甘心，新的位置，于我來說，是恥辱。成績(jī)，似乎一直都在提醒我是因?yàn)槭裁床艜?huì)坐在那里。轉(zhuǎn)過頭，努力不讓自己狼狽的樣子出現(xiàn)在新的同桌面前。

現(xiàn)任同桌是位妹子，上知天文下曉地理，古今中外她無一不知無一不曉。我們之間的共同語言并不多，我想我和她不是一個(gè)世界的吧，至少現(xiàn)在是這樣認(rèn)為的。她是一個(gè)開朗的女生，而我卻容易陷入悲傷。

靜靜看著窗外，是校門口?，F(xiàn)在我真的很想逃離，很想在一方無人的天空下大聲哭喊。打給家里的電話沒有人接，無人知我的心情，無人知我的落寞。看看天，看看自己，張張嘴卻一個(gè)字也說不出。不知同桌是什么時(shí)候回來的，她握住我的手，默默的看看我，“是我讓你不高興了嗎？”我搖搖頭，不是因?yàn)槟悖且驗(yàn)槲易约??！澳悄悴灰@樣好不好，看看，我跟你帶了黑糖話梅糖哦！”同桌拿出兩顆糖遞給我。我喜歡甜的食物，不知她什么時(shí)候知道的。同桌耐心地把糖紙撕開，小心翼翼地把糖喂給我。漸漸地，一陣酸甜的味道充滿了整個(gè)口腔?！班?，這樣就對(duì)了，乖乖吃糖，不要不開心?！蓖赖呐e止幼稚的像個(gè)孩子，她一邊叮囑一邊翻開英語資料，估計(jì)是準(zhǔn)備寫作業(yè)了。

突然覺得這樣其實(shí)挺好，或許她不會(huì)知道我為什么難過，但至少我的心被她小小的舉動(dòng)感動(dòng)著。我在心底默念，謝謝你。我才明白自己的頹廢何其荒唐，日子會(huì)繼續(xù)，生活依舊會(huì)有美好等待我去追尋。

感悟生命的作文范文第5篇

現(xiàn)實(shí)生活中引起人們感悟的東西不外乎生活(包括林林總總的具體事物)和文字。

生活是作文取之不盡、用之不竭的源泉。生活無時(shí)無刻不在演繹著鮮活的故事，我們平時(shí)要多觀察，勤思考，不斷發(fā)現(xiàn)生活中新鮮的故事與動(dòng)人的細(xì)節(jié)，然后經(jīng)過加工處理，把它儲(chǔ)存在大腦的材料庫里以備使用。但現(xiàn)實(shí)生活畢竟是感性的、蕪雜的，甚至帶有偶然性，如何進(jìn)入我們的作文視野，成為“于我心有戚戚焉”動(dòng)人心弦的篇章，還需要一個(gè)再加工的過程，而感悟的重要作用就是提純的藝術(shù)。生活中的材料是信息獲取者發(fā)現(xiàn)的，是他獨(dú)特的體驗(yàn)。臨場(chǎng)寫作時(shí)，根據(jù)作文要求和主題表達(dá)的需要，把這些材料從大腦材料庫中調(diào)取出來，經(jīng)過去粗取精、去偽存真的再處理，再加工，寫在作文中，自然就能切中作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中“內(nèi)容豐富，材料新鮮”的得分點(diǎn)。人們常說：“一滴水可以反映太陽的光輝”、“一花一世界、一樹一菩提”“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情”。世事奧妙，天地玄機(jī)，盡藏蟻動(dòng)風(fēng)搖之間。清人袁枚有首詩寫道：“但肯尋詩便有詩，靈犀一點(diǎn)是吾師。夕陽芳草尋常物，解用都為絕妙詞?！薄吧睢敝憩F(xiàn)在作文中，是具體的、實(shí)在的，一片樹葉、一塊石頭、一首歌曲、一絲味道、一份觸覺、一個(gè)平凡的人、一件身邊的小事或是一個(gè)場(chǎng)景等等都是生活的一部分，因而這也就成了觀察、感受、思考的具體對(duì)象。生活中看似平常的一景、一物、一畫面，如果你用獨(dú)特的目光去審視，就能讀出全新的意境：成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛：一群螞蟻能抬走骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)：溫柔的水滴能滴穿巖石，那是教我們堅(jiān)韌：蜜蜂在花從中忙碌，那是在教我們勤勞：含羞草默默地收回葉片，那是在告誡我們切莫張揚(yáng)……

“人是能思想的蘆葦”(法國(guó)?帕斯卡爾)。我們讀書，要讀出人生哲理、時(shí)代變遷，要讀出科技進(jìn)步、文明發(fā)展，要讀出人情冷暖、社會(huì)變化。既不能死讀書，也不能讀死書。應(yīng)把書本理解透徹，使知識(shí)活在腦中。幾何證明所用的思維方法，使我們懂得了思維變化的規(guī)律：牛頓定律的發(fā)現(xiàn)，向我們體現(xiàn)了認(rèn)知精神：海平面不斷上升的自然現(xiàn)象，給我們說明了人對(duì)自然的影響……至于語文課本和課外閱讀，更不必多言。《莊子》中的《秋水》《逍遙游》和鮑鵬山的《莊子：在我們無路可走的時(shí)候》，讓我們領(lǐng)悟到道家“生死齊一”的自然生命觀；陶淵明的《歸去來兮辭》和《歸園田居》讓我們感悟到“自然與生命的和諧”；沈從文在《邊城》中構(gòu)建了一個(gè)未被現(xiàn)代文明浸染的封閉的湘西鄉(xiāng)村社會(huì)，勤勞、善良、樸實(shí)、勇敢的鄉(xiāng)村人安分守己的生活著，作品中表現(xiàn)的自然、民風(fēng)和人性的美，是那么地和諧優(yōu)美、純凈本色，作品中所刻畫的人物是那么地至善至美、栩栩如生，作品所展示的故事情節(jié)又是那么地真實(shí)明了、凄美落寞，讓我們領(lǐng)悟一種“優(yōu)美、健康、自然而又不悖于人性的人生形式”……這些感悟，不僅能促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解，更能促進(jìn)知識(shí)的遷移、能力的提高和思維的發(fā)展，同時(shí)也是寫好作文的重要保證。魯迅先生說得好：文章怎么做，我說不出來，因?yàn)樽约旱淖魑?，是由于多看和練?xí)，此外并無心得和方法的。這就清楚地闡明了閱讀感悟與寫作之間有著密不可分的聯(lián)系。如讀畢淑敏的《提醒幸?！罚械膶W(xué)生便情不自禁的提筆寫了以《幸?！窞轭}的作文。有的認(rèn)為有父母的呵護(hù)就是幸福，有的認(rèn)為在學(xué)校得了好成績(jī)就是幸福，也有的認(rèn)為擁有真摯的友誼是幸福，甚至于人為春風(fēng)飄拂、陽光和煦也是幸福。最后悟到幸福是無所不在的，關(guān)鍵在于是否用心去體驗(yàn)，用心去領(lǐng)悟。這樣，從閱讀到思考，由思考到感悟，由感悟到創(chuàng)造，整個(gè)學(xué)習(xí)過程如行云流水，水到渠成。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”是也。研讀《我與地壇》這篇課文時(shí)，我和學(xué)生一起著重理解和品味那些充滿真情的語句，如“一心以為自己是世界上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”，這句話最關(guān)鍵之處在于表現(xiàn)了作者對(duì)母親痛苦心理的感受，是對(duì)母親的深切理解和愛，以此來揭示母子之間各以對(duì)方為重的純真感人的深情厚意，極具感染力。鼓勵(lì)學(xué)生在作文中說真話、抒真情，變“怕寫”為敢寫、想寫，后來有很多學(xué)生在周記中都寫出了感情真摯的好文章。