國慶閱兵感想
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇國慶閱兵感想范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
國慶閱兵感想范文第1篇
在這白雪雪飄飄的季節(jié)為讓各社團(tuán)相互競(jìng)爭(zhēng)、相互配合;交流各社團(tuán)成員間的感情;讓大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)感受到競(jìng)爭(zhēng)與配合并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。河南農(nóng)大植保學(xué)院社團(tuán)部特舉行大型社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)。
二、活動(dòng)概況：
活動(dòng)全稱：植物保護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)
主辦方：植物保護(hù)學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
參與對(duì)象：植物保護(hù)學(xué)院社團(tuán)部下屬五個(gè)協(xié)會(huì)的85%的成員
活動(dòng)目標(biāo)：1、增進(jìn)各協(xié)會(huì)間的交流2、各協(xié)會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng)促使各協(xié)會(huì)蓬勃發(fā)展
活動(dòng)時(shí)間：2009年11月17日星期二19：00—21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：桃東樓
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1. 制作道具，購買獎(jiǎng)品
2. 申請(qǐng)大型教室
3. 發(fā)放活動(dòng)通知
4. 與文藝部聯(lián)系要三個(gè)節(jié)目
5. 布置會(huì)場(chǎng)
四、活動(dòng)流程：
1. 主持人致辭，晚會(huì)開始。文藝節(jié)目?jī)蓚€(gè)—由文藝部提供，舞蹈一個(gè)。
2. 表演結(jié)束后，各社團(tuán)選派五名選手參加天氣預(yù)報(bào)的游戲。(天氣預(yù)報(bào)：小雨拍肩，中雨拍退，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺腳。先自己拍，再帶動(dòng)大家互拍。不同的效果比較，30秒思考時(shí)間，大家一起協(xié)作。再做一遍。每隊(duì)累計(jì)做錯(cuò)三次被淘汰。由此排出順序1—5名依次積5—1分)
3. 天氣預(yù)報(bào)結(jié)束之后各社團(tuán)在選派六名同學(xué)參加愛心接力活動(dòng)。(一個(gè)空的礦泉水瓶代表著你的愛心，人用頭和脖頸夾住，以折返跑的方式接力，不得用手接觸。如果愛心掉到地上或用手觸摸視為犯規(guī)，每次犯規(guī)加時(shí)三秒，每組必須完成比賽，最后按用時(shí)長短排出1—5名分別積5—1分。本比賽分兩組進(jìn)行，有各協(xié)會(huì)會(huì)長抽簽決定次序。)
4. 愛心接力結(jié)束后，熄滅教室照明燈給男生三分鐘時(shí)間去邀請(qǐng)一位女生做為活動(dòng)的玩伴。時(shí)間結(jié)束時(shí)，沒有玩伴的男女生接受懲罰(懲罰內(nèi)容：男女生隨機(jī)結(jié)合由男生背著女生站在起跑線上向?qū)γ媸着苋?。最后兩組到達(dá)者表演節(jié)目)
5. 下面開始另一個(gè)游戲：主持人問題，對(duì)根據(jù)問題站在是或不是的牌子后。錯(cuò)的人接受懲罰后下場(chǎng)，懲罰內(nèi)容：見鞋帶綁在一起后跳5米。最后選出十對(duì)參加下一個(gè)節(jié)目
6. 十對(duì)抽簽分五組比賽：兩人站在一張報(bào)紙上，猜拳，輸?shù)囊唤M報(bào)紙對(duì)折后再站上去。直到一人腳踩在報(bào)紙外出局
7. 剩下五組玩由抽簽進(jìn)入五個(gè)協(xié)會(huì)，再有五個(gè)協(xié)會(huì)按10%的比例出人(天協(xié)2人c調(diào)2人外聯(lián)2人英協(xié)3人志協(xié)5人)參加吃蘋果比賽。(每人一個(gè)蘋果看那組吃的最快排出5—1名分別積1—5分)
8. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按積分評(píng)出團(tuán)隊(duì)一、二、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。進(jìn)入最后比賽的五對(duì)選手獲個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)一組，獎(jiǎng)品：雕牌肥皂
二等獎(jiǎng)一組，獎(jiǎng)品：洗衣粉
三等獎(jiǎng)一組，獎(jiǎng)品：棒棒糖
參與獎(jiǎng)兩組，獎(jiǎng)品：奶糖
個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)10人，獎(jiǎng)品：雕牌肥皂
7.文藝表演一個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)品，晚會(huì)結(jié)束。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.準(zhǔn)時(shí)參加或動(dòng)，聽從主持人、工作人員的統(tǒng)一安排
2.友誼第一、比賽第二
3. 在參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)安全第一
4. 在中間熄滅照明燈時(shí)，不得起哄，不得做有害他人安全的事
5. 對(duì)比賽結(jié)果有異議時(shí)，不得頂撞工作人員
六、結(jié)語：
在比賽中收獲快樂，在交流中收獲友誼，在活動(dòng)中收獲成長。把我們的激情投到社團(tuán)建設(shè)中去，讓我們?cè)谏鐖F(tuán)建設(shè)中成長。愿我們的明天更充實(shí)!更和諧!更快樂!更幸福!
節(jié)目類型：電視訪談節(jié)目
節(jié)目長度：30分鐘
播出時(shí)段：筆架山信息平臺(tái)視頻播放
選題背景：今年觀看國慶大閱兵的人數(shù)創(chuàng)歷史新高，反響熱烈，隨后關(guān)于大閱兵的報(bào)道是鋪天蓋地，許多看過的人都感觸頗深，與閱兵相關(guān)的話題在網(wǎng)絡(luò)上更是引發(fā)了熱烈的討論。
節(jié)目元素：把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導(dǎo)，嘉賓訪談、視頻畫面相結(jié)合的“1+2”( 即一個(gè)主持人加兩個(gè)被采訪嘉賓)訪談節(jié)目。
節(jié)目構(gòu)想：本期節(jié)目是以國慶大閱兵為切入點(diǎn)，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論，想了解這次國慶閱兵在大學(xué)生這個(gè)群體當(dāng)中有怎樣的影響，因此請(qǐng)來兩名在讀的大學(xué)生擔(dān)任嘉賓發(fā)表意見，主要談?wù)摽赐甏箝啽?a href="http://m.bjhyfc.net/haowen/86617.html" target="_blank">感想、知道的關(guān)于大閱兵現(xiàn)場(chǎng)的、背后的故事。對(duì)事件進(jìn)行評(píng)論，以討論的方式進(jìn)行，在不與國家利益相沖突的情況下，實(shí)話實(shí)說，暢所欲言。
受眾定位：
節(jié)目目的：通過這一期節(jié)目來告訴觀眾更多關(guān)于閱兵的事情，從而擴(kuò)大觀眾的知識(shí)面，培養(yǎng)觀眾的愛國情操。間接的了解大學(xué)生對(duì)待國家舉行此次閱兵的態(tài)度。
節(jié)目特色：這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針對(duì)韓園學(xué)生的訪談節(jié)目，圍繞國慶閱兵這一熱點(diǎn)事件，由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來討論和評(píng)論，節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行，嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn)，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。
現(xiàn)場(chǎng)人員：導(dǎo)播一名，主持人一名，嘉賓兩名。
嘉賓選擇：一男一女(蕭偉潮、李少瓊)
李少瓊，女，學(xué)校廣播臺(tái)、筆架山信息平臺(tái)主要負(fù)責(zé)人，思維敏捷，觀點(diǎn)新穎獨(dú)特、語言組織能力強(qiáng)。
蕭偉潮，男，廣播臺(tái)時(shí)政部編輯，表達(dá)清晰流暢，思維縝密，關(guān)心國家大事，對(duì)時(shí)事政治有深入的了解。
節(jié)目流程：
1先播一段視頻引出，主持人先點(diǎn)評(píng)一下這次閱兵的創(chuàng)新和亮點(diǎn)，創(chuàng)造之“最”。
國慶閱兵感想范文第2篇
當(dāng)下，娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個(gè)前所未有的地位，也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品。下面小編給大家整理的最新節(jié)目策劃范文精選，但愿對(duì)你有借鑒作用!
節(jié)目策劃范文1一、節(jié)目宗旨
1、提高內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心的知名度，擴(kuò)大其影響力，將心理知識(shí)在同學(xué)中廣泛傳播;
2、加強(qiáng)學(xué)聯(lián)心育部與各學(xué)院心育部以及大學(xué)生心理教育協(xié)會(huì)的聯(lián)系，達(dá)到密切交流、充分配合的目的;
3、豐富校園廣播的節(jié)目?jī)?nèi)容。
二、節(jié)目定位
1、節(jié)目形式：播讀稿件、案例分析、訪談、交流、聊天、播放音樂等;
2、主持風(fēng)格：幽默風(fēng)趣、生動(dòng)活潑、輕松自然;
3、話題選擇：廣大同學(xué)密切關(guān)注的、與大學(xué)生生活息息相關(guān)的話題;
4、預(yù)定效果：讓廣大同學(xué)走進(jìn)心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心，真正糾正“進(jìn)心理咨詢室就是有心理障礙”的錯(cuò)誤思想。
三、節(jié)目要素
1、節(jié)目名稱：心語閣
2、節(jié)目時(shí)間：西區(qū)每周三晚上6：00——6：40播出
東區(qū)每周五晚上6：00——6：40播出
3、節(jié)?a
href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽保汗悴フ境鱟毆悴ト嗽迸浜賢瓿山諛磕諶藎Я撓棵科誚諛砍鱟諾母涸鶉私薪諛考嘀疲科誚諛扛餮г撼齦涸鶉伺浜?，定浦J胩匱偽觥?/p>4、節(jié)目準(zhǔn)備：學(xué)聯(lián)心育部組織各學(xué)院心育部提前進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
四、節(jié)目具體內(nèi)容安排
設(shè)為六個(gè)欄目：《關(guān)注》、《雙語心靈坊》、《心靈茶室》、《心靈稿約》、《心靈有約》、《心靈工作坊》
1、節(jié)目版頭：主持人簡(jiǎn)單問候，如有特邀嘉賓則簡(jiǎn)單介紹自己，包括對(duì)聽眾朋友想說的話，本次節(jié)目的主要內(nèi)容等。
——二分鐘左右
2、進(jìn)入《關(guān)注》欄目。
介紹國內(nèi)外有關(guān)心理方面的重大新聞。
——五分鐘左右
3、進(jìn)入《雙語心靈坊》,為響應(yīng)我校廣大蒙族學(xué)生的需求,在《心語閣》中將心理知識(shí)、心理新聞、心理健康文章蒙文播報(bào)的形式奉獻(xiàn)給廣大蒙族學(xué)生.
——十分鐘左右
4、進(jìn)入《心靈茶室》欄目。
分析一些與大學(xué)生生活密切相關(guān)的案例?？梢源┎逍睦頊y(cè)試、有關(guān)心理健康方面的幽默風(fēng)趣的小笑話等。
——十分鐘左右
5、進(jìn)入《心靈稿約》欄目。
播讀各院選送的優(yōu)秀文章以及《心窗報(bào)》的優(yōu)秀文章選讀。
——十分鐘左右
6、進(jìn)入《心靈工作坊》欄目。
介紹內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心及學(xué)聯(lián)心育部一周的工作并簡(jiǎn)要的進(jìn)行總結(jié)。
——五分鐘左右
7、進(jìn)入《心靈有約》欄目。
介紹中心的預(yù)約電話，咨詢地點(diǎn)，心語熱線,心橋信箱,心橋郵箱等。
——三分鐘左右
8、進(jìn)入節(jié)目的尾聲。
主持人和聽眾朋友們問候告別，再一次關(guān)注本期節(jié)目的主要內(nèi)容，提醒聽眾朋友下次的節(jié)目播出時(shí)間。
備注：
1、在節(jié)目制作過程中，各學(xué)院心育部配合學(xué)聯(lián)心育部準(zhǔn)備足夠的材料及稿件。
2、廣播站設(shè)專門播音主持人配合完成此節(jié)目。
3、各學(xué)院心育部積極調(diào)動(dòng)各班級(jí)心育委員，提前進(jìn)行材料、稿件的篩選。
可以以學(xué)院的名義對(duì)播讀的優(yōu)秀稿件進(jìn)行加學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。
4、在各欄目播出期間適當(dāng)?shù)拇┎逡魳?，主持人靈活掌握。
5、如有特邀嘉賓則將節(jié)目?jī)?nèi)容改為“與特邀嘉賓面對(duì)面”的訪談形式。
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)心育部
__年10月
“心語閣”廣播節(jié)目策劃書
節(jié)目策劃范文2背景環(huán)境：
一、背景分析：當(dāng)下，娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個(gè)前所未有的地位，也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品。單調(diào)的戲曲節(jié)目，已不能再吸引大眾的眼球。
二、企劃動(dòng)機(jī)：就目前為止，戲曲類的節(jié)目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點(diǎn)打造的對(duì)象?！断嗉s花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。
節(jié)目設(shè)定：
一、節(jié)目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲
二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目
三、節(jié)目主旨：推廣戲曲，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
四、節(jié)目目標(biāo)：為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)
五、節(jié)目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺(tái)
六、節(jié)目形態(tài)：年紀(jì)性別不限、曲終不限，個(gè)人或團(tuán)體參加比賽，并有觀眾參與的互動(dòng)型錄播節(jié)目
七、節(jié)目?jī)?nèi)容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經(jīng)過再加工，戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合。
節(jié)目點(diǎn)評(píng)，此階段有兩部分組成。首先是場(chǎng)上觀眾對(duì)參賽者的表演發(fā)表意見;然后由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓做點(diǎn)評(píng)。
觀眾打分，評(píng)委的點(diǎn)評(píng)以及觀眾自身的判斷，對(duì)參賽者的表演進(jìn)行評(píng)價(jià)，采用10分制。
評(píng)委打分，綜合參賽者的表演進(jìn)行打分，
由主持人宣布最后結(jié)果，每期設(shè)立兩個(gè)晉級(jí)名額，晉升半決賽。
八、節(jié)目特色：融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身，發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。
九、節(jié)目風(fēng)格：睿智 輕松
十、主持人串聯(lián)風(fēng)格：有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默
十一、節(jié)目長度：60分鐘每期
十二、單集節(jié)目構(gòu)成：片頭;參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進(jìn)行、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、加分題、最終決定
十三、播出時(shí)段：暫定
十四、播出次數(shù)：暫定
十五、節(jié)目集數(shù)：21集。前16集為預(yù)賽，17-20集為半決賽，21集為決賽。
十六、單集晉級(jí)安排：前16集每場(chǎng)設(shè)立兩個(gè)晉級(jí)名額，17-20集每場(chǎng)設(shè)立一個(gè)晉級(jí)名額，21集決出總冠軍。
十六、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性，可對(duì)參賽者表演的節(jié)目，由專業(yè)人士進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和修正。
十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專業(yè)人士對(duì)參賽者進(jìn)行指導(dǎo)，提升節(jié)目整體形象。
節(jié)目宣傳：
網(wǎng)絡(luò)媒體：通過安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進(jìn)行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。
平面媒體：在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報(bào)》等
電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，安徽電視臺(tái)給與一定時(shí)間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中，可有主持人進(jìn)行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。
攝制要求：
一、主持人：馬瀅、阿進(jìn)
二、節(jié)目顧問：戲曲名家、藝人、知名人士等
三、節(jié)目要求：節(jié)目不得過于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統(tǒng)文化，使觀眾感受到比賽的趣味性
四、整體目標(biāo)：節(jié)目播出時(shí)段，可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾。
五、制播周期：暫定
六、工作人員設(shè)置：暫定
節(jié)目策劃范文3[關(guān)鍵詞] 法制 法治
[關(guān)鍵詞釋義]
法制是一個(gè)靜態(tài)的詞匯，是一國現(xiàn)行的全部法律制度的總稱。
法治則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的詞匯，指“依法治國”，用法律的手段來治理國家。
由于實(shí)現(xiàn)法治離不開健全的法律體制，因此，“法治”一詞也包含著“法制”的含義。
一、背景分析
法治是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民-主政治的一個(gè)核心特征，是當(dāng)代中國全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化、向現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與民-主政治過渡所必須盡快解決的重大現(xiàn)實(shí)課題。自黨的__大確定“依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家”的基本治國方略、啟動(dòng)了從人治到法治的偉大變革后，法律在中國社會(huì)生活中的地位不斷提升，其作用也越來越大，法治已經(jīng)成為中國現(xiàn)代社會(huì)的顯著特征之一。然而，我們同時(shí)必須清醒地認(rèn)識(shí)到，由于數(shù)千年人治傳統(tǒng)和封建禮教的深遠(yuǎn)影響，中國老百姓的法律意識(shí)水平還普遍低下，中國舊體制下形成的不合理的司法機(jī)制也同飛速發(fā)展的社會(huì)變革格格不入。要徹底扭轉(zhuǎn)頑固的傳統(tǒng)的人治觀念，在全社會(huì)建構(gòu)起“法律至上、權(quán)利平等、權(quán)力制約、權(quán)利本位”的法治思想體系，真正實(shí)現(xiàn)法治，仍需漫長而艱難的法制建設(shè)。
在這樣的社會(huì)歷史背景之下，作為黨政宣傳喉舌同時(shí)又是最具影響力的大眾傳播媒介---電視臺(tái)，就應(yīng)當(dāng)扛起普法的大旗，充分利用輿-論傳媒優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。這也是我們電視工作者責(zé)無旁貸的歷史使命。
從電視節(jié)目的現(xiàn)狀和發(fā)展走勢(shì)上看，以普及法律、弘揚(yáng)正氣為主要宗旨的電視法制節(jié)目一直活躍在我國電視舞臺(tái)上，發(fā)揮著舉足輕重的社會(huì)教育與輿-論引導(dǎo)作用.特別是這些年，隨著國家法治化進(jìn)程的不斷深入，電視法制節(jié)目更是如雨后春筍般煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)和活力。縱觀中央電視臺(tái)及各省市電視臺(tái)，優(yōu)秀的電視法制節(jié)目都已成為各臺(tái)的“頂梁柱”，收視率呈現(xiàn)逐年攀升的良好態(tài)勢(shì);有些省級(jí)電視臺(tái)譬如黑龍江電視臺(tái)、湖南長沙電視臺(tái)甚至開辦了獨(dú)立的政法頻道。在法治化程度不斷提高的當(dāng)代中國，我們完全可以大膽地預(yù)測(cè)：順應(yīng)時(shí)代需求和人民呼聲應(yīng)運(yùn)而生的電視法制節(jié)目，其收視前景“明天一定會(huì)更加美好”。
泉州電視臺(tái)目前在三個(gè)頻道固定播出的與法有關(guān)的節(jié)目有《現(xiàn)在開庭》、《警方時(shí)空》和《交通警報(bào)臺(tái)》，雖然這三個(gè)欄目在開辦之初，都曾取得良好的社會(huì)效果和較高的收視率，但幾年下來由于墨守陳規(guī)、不求創(chuàng)新，節(jié)目無論從形式上還是內(nèi)容上都已變得十分單調(diào)刻板，逐漸喪失了對(duì)觀眾的吸引力。再者，由于這三個(gè)欄目都是我臺(tái)與其他單位(泉州市中級(jí)人民法院、泉州市公安局、泉州市交-警支隊(duì))聯(lián)辦的節(jié)目，所以，在每一期節(jié)目的報(bào)道手法、題材選擇尤其是宣傳導(dǎo)向上，我臺(tái)創(chuàng)作人員都不能不遵照聯(lián)辦單位的意思，根本沒有獨(dú)立的創(chuàng)作自由。在這樣的情形下，要讓節(jié)目實(shí)施輿-論監(jiān)督、真正貼近百姓，幾乎是不可能的。
綜上所述，在法治化已經(jīng)大勢(shì)所趨的當(dāng)前時(shí)代背景下，我臺(tái)必須重視并加大電視法制節(jié)目的改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮普法教育的傳媒效應(yīng)。
二、欄目宗旨
基于上述背景分析，我們策劃在整合原有法制節(jié)目資源的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦一檔由多版塊、互動(dòng)式的大型電視法制欄目----《法治連線》。
之所以在欄目名稱中使用“法治”一詞，而不用“法制”，是因?yàn)椤胺ㄖ啤眱H指一國現(xiàn)行的法律制度，而“法治”作為表明依法治國的動(dòng)態(tài)概念不僅包括了創(chuàng)制并遵循法律制度即“法制”這一靜態(tài)概念的全部含義，還代表著“法律至上、權(quán)利平等、權(quán)力制約、權(quán)利本位”這樣一種深邃的現(xiàn)代法學(xué)理念。我們擬開辦的這檔電視法制節(jié)目就是要力求突破宣傳法律法規(guī)的傳統(tǒng)模式，更側(cè)重于引發(fā)人們尤其是掌握權(quán)力的政法工作人員對(duì)“法”這一社會(huì)事物的思考和分析，讓科學(xué)先進(jìn)的法治思想逐步深入人心。
《法治連線》的欄目宗旨是：普及法律、推動(dòng)立法與監(jiān)督執(zhí)法、弘揚(yáng)法治精神，推動(dòng)國家法治化進(jìn)程。同時(shí)，考慮到法治與德治從來是相輔相成、相互促進(jìn)，社會(huì)主義法治的實(shí)現(xiàn)離不開社會(huì)主義道德體系的建立，所以，《法治連線》欄目還將注重法與德的融合，寓德于法、以法明德，大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣、倡導(dǎo)科學(xué)理念，在進(jìn)行法制宣傳教育的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)老百姓尤其是青少年的道德教育和引導(dǎo)，力爭(zhēng)使節(jié)目成為貫徹落實(shí)黨和國家“依法治國、以德治國”這一基本治國方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。
三、欄目定位
找準(zhǔn)欄目的定位，才能找到創(chuàng)作的突破口。
《法治連線》的定位有兩個(gè)基點(diǎn)：
1.立足于法，傳達(dá)法治理念。
法是電視法制節(jié)目的根本，是創(chuàng)作的立足點(diǎn)。離開了法，電視法制節(jié)目將是無源之水，無本之木。欄目要緊跟國家法治建設(shè)的步伐，扣緊社會(huì)熱點(diǎn)，從法律和道德的視角觀察社會(huì)現(xiàn)象，揭示報(bào)道對(duì)象所蘊(yùn)含的法律與道德價(jià)值，著重宣傳社會(huì)主義法治精神，努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。
2.加強(qiáng)人文關(guān)懷，凸現(xiàn)地域特色。
泉州電視臺(tái)只是區(qū)域性的城市電視臺(tái)，無論是資金設(shè)備還是人才資源，都無法與省臺(tái)相比，根不用說中央電視臺(tái)了，因此，在欄目的發(fā)展定位上絕不能盲目“攀比大臺(tái)”，而必須扎根地方現(xiàn)實(shí)，辦出地域特色。只有這樣，才能使節(jié)目真正與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?，為廣大電視受眾所認(rèn)可和接受，從而取得最佳的宣傳效果。新辦的《法治連線》將加強(qiáng)人文關(guān)懷，密切關(guān)注發(fā)生在我市老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的新聞事件及事件當(dāng)事人的前途命運(yùn)，并不斷強(qiáng)化服務(wù)功能，增強(qiáng)節(jié)目的互動(dòng)性，多為泉州本地市民和外來打人員提供及時(shí)準(zhǔn)確的法律幫助，把普法教育的宣傳效果落實(shí)到實(shí)處。
四、欄目要求
立足新聞性、突出思想性、增強(qiáng)服務(wù)性、加大監(jiān)督性、提高可視性、不斷社會(huì)化。
1.新聞性：指欄目的選題首先應(yīng)具有新聞價(jià)值，即真實(shí)準(zhǔn)確、時(shí)效性強(qiáng)且為我市百姓普遍關(guān)注，它已經(jīng)是或者至少可能成社會(huì)的熱點(diǎn)。
2.思想性：指欄目在傳達(dá)事件表層信息之外，尤其要加入理性的思考和解說。
以社會(huì)主義法律和道德這兩種特殊的意識(shí)形態(tài)為報(bào)道準(zhǔn)則去把握選題、關(guān)注人物，在客觀報(bào)道的基礎(chǔ)上依據(jù)法律或道德的尺度對(duì)新聞事件做出分析和評(píng)價(jià)，正確引導(dǎo)輿-論，把報(bào)道內(nèi)容提升到理性的高度。
3.服務(wù)性：指在進(jìn)行普法教育與道德指引的同時(shí)，盡可能多地為廣大市民提供有針對(duì)性的免費(fèi)法律服務(wù)，為群眾排憂解難，幫助他們認(rèn)識(shí)并尋求到解決糾紛的正當(dāng)渠道。
4.監(jiān)督性：指充分發(fā)揮新聞媒體所特有的輿-論監(jiān)督功能，對(duì)一切偏離法治軌道和道德準(zhǔn)則的社會(huì)丑惡現(xiàn)象進(jìn)行曝光、鞭撻，尤其要對(duì)司法機(jī)關(guān)和行政部門的法律執(zhí)行情況實(shí)行監(jiān)督，促進(jìn)我市司法公正和執(zhí)法公平。
5.可視性：首先，欄目的選題應(yīng)當(dāng)與老百姓生活息息有關(guān)，為老百姓所普遍關(guān)注，而且題材內(nèi)容要盡可能生動(dòng)曲折，盡可能包含多一些的故事情節(jié)。
其次，在節(jié)目創(chuàng)作中應(yīng)當(dāng)巧妙地融入人文關(guān)懷，關(guān)注案件背后的真-相及當(dāng)事人的情感命運(yùn)，善于挖掘出枯燥深?yuàn)W的法律條文中所蘊(yùn)含和折射出的人文精神，以真實(shí)、真誠和真情感染觀眾。此外，還應(yīng)綜合運(yùn)用各種報(bào)道手法和電視元素，不斷更新美化欄目的外包裝，增強(qiáng)節(jié)目的視覺美感和整體表現(xiàn)力。
6.社會(huì)化：指在確保節(jié)目質(zhì)量、完成播出任務(wù)之余，加大欄目的宣傳推廣工作，要經(jīng)常與有關(guān)部門合作開展與欄目宗旨相關(guān)的社會(huì)公益活動(dòng)，并注重開發(fā)相關(guān)系列產(chǎn)品(如集結(jié)作品出版音像制品和案例點(diǎn)評(píng)書等)，全方位打造欄目品牌，提高欄目的社會(huì)知名度，更好地發(fā)揮法制教育與道德引導(dǎo)的社會(huì)功能。
五、欄目形態(tài)
1.表現(xiàn)形式：為了捕獲最具表現(xiàn)性的張力、把節(jié)目從表面信息傳播的窠臼解脫出來，以取得最佳的普法效果，《法治連線》欄目將不拘泥于當(dāng)前電視法制節(jié)目創(chuàng)作領(lǐng)域所流行的“外景加演播室、案件加點(diǎn)評(píng)”這種單一節(jié)目模式，嘗試開設(shè)五個(gè)形態(tài)不同、風(fēng)格迥異的獨(dú)立版塊，廣泛采選立法、執(zhí)法、司法及法律實(shí)務(wù)等諸多法治領(lǐng)域內(nèi)的題材，并綜合運(yùn)用連續(xù)報(bào)道、系列報(bào)道和現(xiàn)場(chǎng)直播等多種報(bào)道手法，讓五個(gè)版塊在形成各自特色的基礎(chǔ)上發(fā)揮整體宣傳合力，共同把普法主題作“厚”作“深”。
必要時(shí)還可借助戲曲、小品、摸擬現(xiàn)場(chǎng)等表現(xiàn)手法來展現(xiàn)新聞事件、傳遞法律知識(shí)，從而增加節(jié)目的趣味性，做到寓教于樂。
2.傳播方式：隨著觀眾法律水平的不斷提高和自我維權(quán)意識(shí)的增強(qiáng)，傳統(tǒng)的專家點(diǎn)評(píng)式的單向型傳播方式由于重在說教、缺乏交流正逐漸喪失其原有的吸引力。
鑒于此，《法制連線》將引入互動(dòng)型傳播方式，由欄目派出律師直接到現(xiàn)場(chǎng)與來電來信投訴的觀眾見面，解決他們碰到的實(shí)際困難。這種讓節(jié)目直接走進(jìn)受眾的雙向交流方式，必將使法制教育更貼近群眾，更易于他們所接受。此外，在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天，欄目還將借助互聯(lián)網(wǎng)這一高科技傳播渠道，通過節(jié)目上網(wǎng)、開設(shè)網(wǎng)上熱線等途徑，進(jìn)一步密切節(jié)目與觀眾之間的溝通與聯(lián)系。
六、欄目設(shè)置及相應(yīng)的選題
《法治連線》擬定在整合原有聯(lián)辦節(jié)目《警方時(shí)空》和《交通警報(bào)臺(tái)》的基礎(chǔ)上，設(shè)立五個(gè)獨(dú)立成篇又相互貫通的節(jié)目版塊。每周五期，每期為一個(gè)固定的版塊，節(jié)目長度均為10分鐘。這五期節(jié)目統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一主持人，但內(nèi)在形態(tài)卻完全不同。
1.周一版塊----“舉案說法”：以新近發(fā)生在我市具有一定社會(huì)影響力和教育意義的一個(gè)典型案例或社會(huì)熱點(diǎn)事件為報(bào)道對(duì)象，從法律和道德的視角去觀察和分析事件當(dāng)事人的命運(yùn)，深層剖析事件背后蘊(yùn)涵的深刻法律或道德價(jià)值。
該版塊主要采用“案情報(bào)道+專家點(diǎn)評(píng)”的制作模式，但根據(jù)選題的性質(zhì)可綜合運(yùn)用場(chǎng)外調(diào)查、演播廳訪談等其他表現(xiàn)手法。
2.周二版塊---“律師隨行”：以觀眾來信來電咨詢的法律問題或投訴的與法有關(guān)的社會(huì)焦點(diǎn)事件為報(bào)道對(duì)象，通過欄目派出隨行律師這一特殊形式到現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面地向老百姓介紹法律知識(shí)，幫助他們排憂解難。
該版塊將采用紀(jì)實(shí)手法，跟蹤拍攝律師提供法律服務(wù)的整個(gè)過程。
3.周三版塊---“法律咨訊”：把握法治進(jìn)程，傳遞最新最快的法律信息，讓受眾及時(shí)了解我市、我省乃至全國法治建設(shè)的現(xiàn)狀，掌握最新出臺(tái)的重要法律法規(guī)。
該版塊以主持人在演播廳口播的形式，用輕松通俗的語言把同屬于一個(gè)主題的法律咨訊有機(jī)地串聯(lián)起來，深入淺出地向觀眾傳遞法律知識(shí)。
4.周四版塊---“交通警報(bào)”：展示泉州交通建設(shè)成就、宣傳交通法規(guī)、曝光違章車輛和交通事故，促進(jìn)市民交通安全意識(shí)的提高。
5.周五版塊---“警方時(shí)空”：鞭撻刑事犯罪，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，展現(xiàn)公安干警風(fēng)采，宣傳社會(huì)主義法治精神。
后面兩個(gè)版塊是由現(xiàn)有的法制欄目《警方時(shí)空》和《交通警報(bào)臺(tái)》重新包裝改編而成的，今后由聯(lián)辦單位負(fù)責(zé)采制。
七、欄目播出
首播：周一、周二、周三、周四、周五 12：25
重播：周一、周二、周三、周四、周五 22：25
八、欄目風(fēng)格
平實(shí)不失嚴(yán)謹(jǐn)，鮮活不乏深度。重視人文關(guān)懷，突出文化品位。
九、欄目包裝
1.片頭一個(gè)，
長度15〃
2.宣傳片一個(gè)，
長度20〃
3.五個(gè)版塊的過渡片花各一個(gè)，長度10〃
4.“專家說法”的標(biāo)版一個(gè)，
長度2〃
5.“相關(guān)鏈接”的標(biāo)版一個(gè)，
長度30〃
6.“有獎(jiǎng)?wù)鞔稹钡臉?biāo)版一個(gè)，
長度30〃
7.片尾標(biāo)版，
長度30〃
8.背景音樂
十、欄目可行性預(yù)測(cè)
首先，在法治化進(jìn)程不斷深入、民眾自我維權(quán)的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)的當(dāng)代中國，電視法制節(jié)目同其它媒體的法制專欄一樣，擁有著無可限量的發(fā)展前景。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
其次，在廣電機(jī)構(gòu)改革后，原有三家電視臺(tái)已經(jīng)整合為一個(gè)泉州電視臺(tái)，擴(kuò)版創(chuàng)辦全新的電視法制節(jié)目有著比較充裕的人、財(cái)、物優(yōu)勢(shì)及獨(dú)到的宣傳優(yōu)勢(shì)。
第三，自**年起，我臺(tái)陸續(xù)開辦了《交通警報(bào)臺(tái)》、《警方時(shí)空》和《現(xiàn)在開庭》等電視法制專欄，積累了創(chuàng)辦此類節(jié)目豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也已同我市政法部門和律師事務(wù)所建立起融洽穩(wěn)定的合作關(guān)系，形成法制宣傳的社會(huì)影響力，培養(yǎng)了一大批固定的收視群體。這些都無疑為《法治連線》的創(chuàng)辦打下了良好的合作根基和群眾基矗
第四、《法治連線》強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)感，側(cè)重案情現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，專家評(píng)案說法也不采用演播廳訪談的繁瑣形式，而由出鏡記者或者主持人在采訪現(xiàn)場(chǎng)串聯(lián)完成節(jié)目的篇章脈絡(luò)，所以，制作成本不會(huì)很高。另外，由于節(jié)目中已有兩個(gè)版塊由聯(lián)辦單位負(fù)責(zé)采制，從整體而言，《法治連線》不會(huì)占用我臺(tái)過多的人力和物力資源，它將以最少的成本實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的最大化。
綜上幾點(diǎn)，我們預(yù)測(cè)開辦這么一檔法制節(jié)目的成功率很高，它將大有可為。
十一、人員安排
制片人1名;
執(zhí)行制片1名;
主持人1名;
3名編導(dǎo);
3名攝像;
2名后期技術(shù)制作人員。
節(jié)目策劃范文4節(jié)目名稱：國慶閱兵的那些事兒
節(jié)目類型：電視訪談節(jié)目
節(jié)目長度：30分鐘
播出時(shí)段：筆架山信息平臺(tái)視頻播放
選題背景：今年觀看國慶大閱兵的人數(shù)創(chuàng)歷史新高，反響熱烈，隨后關(guān)于大閱兵的報(bào)道是鋪天蓋地，許多看過的人都感觸頗深，與閱兵相關(guān)的話題在網(wǎng)絡(luò)上更是引發(fā)了熱烈的討論。
節(jié)目元素：把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導(dǎo)，嘉賓訪談、視頻畫面相結(jié)合的“1+2”( 即一個(gè)主持人加兩個(gè)被采訪嘉賓)訪談節(jié)目。
節(jié)目構(gòu)想：本期節(jié)目是以國慶大閱兵為切入點(diǎn)，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論，想了解這次國慶閱兵在大學(xué)生這個(gè)群體當(dāng)中有怎樣的影響，因此請(qǐng)來兩名在讀的大學(xué)生擔(dān)任嘉賓發(fā)表意見，主要談?wù)摽赐甏箝啽母邢?、知道的關(guān)于大閱兵現(xiàn)場(chǎng)的、背后的故事。對(duì)事件進(jìn)行評(píng)論，以討論的方式進(jìn)行，在不與國家利益相沖突的情況下，實(shí)話實(shí)說，暢所欲言。
受眾定位：
節(jié)目目的：通過這一期節(jié)目來告訴觀眾更多關(guān)于閱兵的事情，從而擴(kuò)大觀眾的知識(shí)面，培養(yǎng)觀眾的愛國情操。間接的了解大學(xué)生對(duì)待國家舉行此次閱兵的態(tài)度。
節(jié)目特色：這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針對(duì)韓園學(xué)生的訪談節(jié)目，圍繞國慶閱兵這一熱點(diǎn)事件，由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來討論和評(píng)論，節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行，嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn)，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。
現(xiàn)場(chǎng)人員：導(dǎo)播一名，主持人一名，嘉賓兩名。
嘉賓選擇：一男一女(蕭偉潮、李少瓊)
李少瓊，女，學(xué)校廣播臺(tái)、筆架山信息平臺(tái)主要負(fù)責(zé)人，思維敏捷，觀點(diǎn)新穎獨(dú)特、語言組織能力強(qiáng)。
蕭偉潮，男，廣播臺(tái)時(shí)政部編輯，表達(dá)清晰流暢，思維縝密，關(guān)心國家大事，對(duì)時(shí)事政治有深入的了解。
節(jié)目流程：
1先播一段視頻引出，主持人先點(diǎn)評(píng)一下這次閱兵的創(chuàng)新和亮點(diǎn)，創(chuàng)造之“最”。
2.介紹嘉賓，進(jìn)入訪談內(nèi)容，先問嘉賓對(duì)閱兵的整體感受。
然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現(xiàn)場(chǎng)的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發(fā)生的事，老百姓(如：沒被選上進(jìn)行閱兵的人和一般的老百姓的故事，閱兵前的準(zhǔn)備工作)]。中間穿插視頻和圖片， 主持人與嘉賓共同聊。
3.最后播放視頻和圖片(有關(guān)閱兵后的激動(dòng)喜悅，社會(huì)各界的反響)主要突出普天同慶的感覺。
國慶閱兵感想范文第3篇
【關(guān)鍵詞】智能化，心理自由，隱性因素，想象力
現(xiàn)代電化教學(xué)給教學(xué)帶來了前所未有的變化，它使教育技術(shù)不僅現(xiàn)代化、形象化，而且朝著智能化方向發(fā)展?，F(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)在改變教學(xué)媒體的同時(shí)，也將改變課堂結(jié)構(gòu)，從而促進(jìn)教學(xué)效率的提高。那么，如何利用電化教學(xué)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)以學(xué)生為中心的互動(dòng)式的學(xué)習(xí)環(huán)境，便成為小學(xué)生能力培養(yǎng)的關(guān)鍵。
1.樹立自信，讓學(xué)生敢創(chuàng)新
羅杰斯指出：創(chuàng)造活動(dòng)的一般條件是心理安全和心理自由，只有心理安全才能導(dǎo)致心理自由，也才能導(dǎo)致學(xué)生的創(chuàng)造性。也就是說，學(xué)生在寬松、和諧、自主的環(huán)境中學(xué)習(xí)，才能思路開闊、思維敏捷。例如，在教學(xué)《歡慶》時(shí)，針對(duì)不同的學(xué)生，我設(shè)計(jì)了不同的問題，讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與教學(xué)，讓學(xué)生的自信心滿滿的。首先，我通過錄音帶播放國慶的歌曲，讓喜歡唱歌的同學(xué)猜這是什么日子，然后創(chuàng)設(shè)情境播放國慶大閱兵的影視資料等。讓學(xué)生看后談感想。這時(shí)，孩子們的話題就打開了，心理安全之門很快敞開。這種做法打破了以往拘束呆板的學(xué)習(xí)空間，創(chuàng)設(shè)了一種和諧寬松的教學(xué)環(huán)境?？梢?，寬松、自由、和諧、愉悅的教學(xué)氛圍，消除了學(xué)生的“恐懼感”。學(xué)生敢想、敢說、敢爭(zhēng)論、敢創(chuàng)新，形成一種相互撞擊，相互補(bǔ)充，相互啟發(fā)和相互激勵(lì)的氛圍和環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生積極參與課堂討論的合作精神。充分利用電化教學(xué)，使他們意識(shí)到自己也有創(chuàng)新的可能，從而燃起他們求知和創(chuàng)造的烈焰。
2.聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生想創(chuàng)新
法國學(xué)者盧梭認(rèn)為兒童時(shí)期是理性睡眠時(shí)期，不宜于理性的方法對(duì)他們進(jìn)行訓(xùn)練，應(yīng)該讓他們接受大自然的教育，接受感覺經(jīng)驗(yàn)的教育，老師可以利用多媒體捕捉并收集最新的有用的科技信息引導(dǎo)學(xué)生分析，提高解決實(shí)際問題的能力，使他們感覺到學(xué)習(xí)語文很有用，萌發(fā)出一種自我需要的強(qiáng)烈求知欲，從而樂于創(chuàng)新。在教學(xué)《小柳樹和小棗樹》時(shí)，我分別播放了一段柳樹、棗樹和棗子的錄像資料，讓學(xué)生感受大自然。學(xué)生分析小柳樹和小棗樹長得不一樣的地方，然后用flash制作動(dòng)畫引導(dǎo)學(xué)生處理其中的有用信息，說說小柳樹前后的表現(xiàn)有什么不同，相機(jī)找學(xué)生評(píng)價(jià)她們，啟迪學(xué)生有目的地思考和探究，互相交流“你看到自己的長處和短處了嗎”，把教學(xué)的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。學(xué)生的思想重新受到了洗滌，自然而然地邁進(jìn)了思考的領(lǐng)域。
3.靈活運(yùn)用教材，讓學(xué)生能創(chuàng)新
語文教材是漢語知識(shí)的體現(xiàn)，但是唯本為本的教學(xué)不利于學(xué)生創(chuàng)新的培養(yǎng)。葉圣陶曾經(jīng)說：“教材只能作為教課的依據(jù)，要教得好，使學(xué)生受益，還要教師善于運(yùn)用?！币虼?，教師在實(shí)際教學(xué)中要樹立整體觀念，弄清每部分教材在整個(gè)教材體系中的地位和作用，用聯(lián)系發(fā)展的眼光分析處理教材，對(duì)教材中的隱性因素進(jìn)行組合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。如我在《太空生活趣事多》教學(xué)中，整合了各科教育資源，鼓勵(lì)學(xué)生多渠道搜集有關(guān)資料。授課中由學(xué)生自主搜集交流，內(nèi)容豐富、形式多樣，當(dāng)說到“神舟”五號(hào)發(fā)射升空時(shí)，我用多媒體播放精彩瞬間的圖片，利用多媒體形象直觀特點(diǎn)，出示多幅如“超級(jí)運(yùn)動(dòng)員”、“太空行走”、“楊利偉從太空問候”等影像資料，便于學(xué)生們自由想象太空的奧秘，破解我提出的問題“太空生活怎樣有趣，與我們地面上生活有什么不同？”調(diào)動(dòng)學(xué)生的各個(gè)感官積極參與教學(xué)，化解教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過以上聯(lián)想，溝通了知識(shí)間的聯(lián)系與區(qū)別，強(qiáng)化科學(xué)知識(shí)，活躍了課堂氣氛，留給學(xué)生選擇的余地和探索的空間，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
4.啟發(fā)想象，讓學(xué)生善于創(chuàng)新
