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入職勞動合同范文第1篇

沒簽勞動合同單位違反勞動法，可以提出離職后可以立即走人，除要求單位支付你工資、押金外，還可主張經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、上班第二個月以后的雙倍工資、補(bǔ)繳社保等;從你離職開始算，勞動仲裁時效為一年。

【法律依據(jù)】

《勞動合同法》第八十二條用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付二倍的工資。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

入職勞動合同范文第2篇

    （1）用人單位在臨時性或常年性工作崗位上的用工，無論是城鎮(zhèn)職工，還是經(jīng)批準(zhǔn)使用的農(nóng)村勞動力或外地城鎮(zhèn)職工，都必須訂立勞動合同，參加社會保險。凡未及時與職工簽訂勞動合同的，按省政府第95號令有關(guān)規(guī)定予以處理。

    （2）用人單位依法終止、解除職工的勞動合同，應(yīng)當(dāng)出具終止、解除勞動合同證明書，作為該職工按規(guī)定享受失業(yè)保險待遇，辦理失業(yè)、求職登記的憑證。證明書應(yīng)寫明勞動合同期限、所擔(dān)任的工作、以及解除勞動合同的原因。

    （3）勞動合同期滿后，勞動者在原用人單位工作，原用人單位未表示異議的，視為雙方同意以原條件繼續(xù)履行勞動合同。此時勞動者和原用人單位之間存在的是一種事實上的勞動關(guān)系，而不等于雙方按照原勞動合同約定的期限續(xù)簽了一個新的勞動合同。一方提出終止勞動關(guān)系的，應(yīng)按終止事實上的勞動關(guān)系處理。

    （4）用人單位可與掌握商業(yè)秘密的職工在勞動合同中約定保守商業(yè)秘密的有關(guān)事項，可以約定在勞動合同終止前或職工提出解除合同后的一定時期內(nèi)（不超過六個月），調(diào)整其工作崗位，變更勞動合同相關(guān)內(nèi)容。用人單位也可與掌握商業(yè)秘密的職工在勞動合同中約定或簽訂專項協(xié)議，明確在終止或解除勞動合同后的一定期限內(nèi)（不超過三年），不得到生產(chǎn)經(jīng)營同類產(chǎn)品、業(yè)務(wù)且有競爭關(guān)系的其他用人單位任職，也不得自己生產(chǎn)經(jīng)營與原單位有競爭關(guān)系的同類產(chǎn)品或業(yè)務(wù)，但用人單位應(yīng)當(dāng)給予該職工一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。關(guān)于商業(yè)秘密的范圍按《反不正當(dāng)競爭法》第十條執(zhí)行。

入職勞動合同范文第3篇

     1990年7月18日勞動部對上海市勞動局＜關(guān)于外商投資企業(yè)女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期間解除、終止勞動合同問題請示的復(fù)函＞規(guī)定：

    （1）對外商投資企業(yè)實行計劃生育的女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期間解除勞動合同的問題，現(xiàn)應(yīng)按國務(wù)院＜女職工勞動保護(hù)規(guī)定＞的有關(guān)條款執(zhí)行。

    （2）孕期、產(chǎn)期、哺乳期間的女職工在合同規(guī)定的試用期內(nèi)發(fā)現(xiàn)不符合錄用條件的，可以辭退。但不得以女職工懷孕、休產(chǎn)假、哺乳為由辭退。

    （3）＜女職工勞動保護(hù)規(guī)定＞第四條“不得在女職工懷孕期、產(chǎn)期、哺乳期解除勞動合同”的規(guī)定，是指企業(yè)不得以女職工懷孕生育和哺乳為由解除勞動合同，至于女職工在“三期”內(nèi)違紀(jì)按照有關(guān)規(guī)定和勞動合同應(yīng)予辭退的，可以辭退。

    （4）對實行計劃生育的女職工，在“三期”內(nèi)勞動合同期雖滿，也不能解除其勞動合同，必須延續(xù)到哺乳期滿。

入職勞動合同范文第4篇

關(guān)鍵詞:案例教學(xué)法;勞動合同法;策略

當(dāng)前隨著我國依法治國的推進(jìn)，法則觀念已經(jīng)深入人心。法律成為社會公民進(jìn)行社會活動的最低準(zhǔn)繩。作為高職院校中的大學(xué)生，他們擁有相對較高的專業(yè)知識和專業(yè)技能，但是有些高職學(xué)生對法律知道不多，尤其是對保障自身權(quán)益的勞動保護(hù)法了解不足，影響他們以后的工作和生活。為了讓學(xué)生更加了解和掌握勞動合同法，本人認(rèn)為采用案例教學(xué)法進(jìn)行勞動合同法教學(xué)，具有一些優(yōu)勢。

一、案例教學(xué)法在勞動合同法教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢

(一)去繁化簡有利于勞動合同法教學(xué)

勞動合同法向其它法律一樣，一般法律條文繁多，并且詞語非常的嚴(yán)謹(jǐn)，對于非法律專業(yè)的學(xué)生來講，這些煩雜的法律條文，會讓學(xué)生感到厭煩，也不能深入的了解法律條文的含義。這些問題的根源在于勞動合同法相對比較抽象和復(fù)雜。針對這些問題，對于非專業(yè)高職學(xué)生可以通過案例教學(xué)法進(jìn)行勞動合同法教學(xué)。通過具體案例能夠讓學(xué)生感知到法律條文的具體適用范圍，也能讓抽象繁雜的法律條文，讓學(xué)生可感、可知。通過案例教學(xué)能夠架起理論與實踐的橋梁，讓高職學(xué)生明晰勞動合同法。

(二)有利于學(xué)生使用勞動合同法

勞動合同法涉及到合同的簽訂、遵守、廢止和自身權(quán)益的保護(hù)等內(nèi)容。如果法律老師單純的進(jìn)行勞動合同法法條的解釋，并不能完全讓學(xué)生理解其意義，也不利于高職學(xué)生走入社會對自己權(quán)益的保護(hù)［1］。通過案例教學(xué)法，能夠通過層層梳理，讓學(xué)生當(dāng)做自己就是案例中的當(dāng)事人，讓他們從勞動合同法角度，去辨析自己的權(quán)益是否受損，自己應(yīng)該采用那些條款進(jìn)行必要的權(quán)益保護(hù)?？傊?，通過可感、可想的案例，能夠讓學(xué)生增加對勞動合同法的了解和使用，讓學(xué)生學(xué)會如何運用這些基本的勞動合同法概念、原理去理解法律使用法律。

二、案例教學(xué)法在勞動合同法教學(xué)中應(yīng)用的原則

(一)精選案例

有關(guān)勞動合同法的案件每天都會發(fā)生，這些案例都會從不同的側(cè)面反應(yīng)勞動合同法的一些問題。但是有些問題不具有典型性或者發(fā)生概率小，對于有限的課堂來講，并不是每種案例都講。因此應(yīng)該選擇工作中涉及到勞動合同法較多的法律內(nèi)容的案件選擇出來，作為經(jīng)典案例進(jìn)行講解。比如設(shè)計到勞動合同法簽訂、履行、變更和違約、試用期等有關(guān)知識的案件精選出來，通過案例剖析或者學(xué)生分析等多種方法，讓高職學(xué)生能夠理解勞動合同法簽訂、履行、變更和違約、試用期等有關(guān)法律條文和法律效力。通過精選案例，能夠讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握勞動合同法知識。

(二)重視對學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo)

案例教學(xué)法，并不是法律老師選擇一個經(jīng)典案例，自己滔滔不絕的講，而應(yīng)該是通過案例，讓學(xué)生自己深入的了解案例，從中吸取法律知識和經(jīng)營教訓(xùn)。因此在采用案例教學(xué)法進(jìn)行勞動合同法教學(xué)時，對于選擇的案例進(jìn)行呈現(xiàn)之后，應(yīng)該重視對學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo)，讓學(xué)生從案例中由此及彼，由表及里，由個別及一般，從而對法律知識有深入的了解［2］。比如在講解勞動法中有關(guān)試用期方面的知識時，選擇一個案例，有些單位讓簽訂勞動合同時，關(guān)于押金方面的條款。讓學(xué)生分析案例，結(jié)合法律知識，明白勞動者給企業(yè)交押金是違法行為，從而能夠有效的規(guī)避學(xué)生被騙。

(三)法理論案，總結(jié)延伸

在對典型案例進(jìn)行探討時，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和談?wù)?，但是在討論中?yīng)該讓學(xué)生根據(jù)合同法的法律知識進(jìn)行探討，不能用一些白話和想當(dāng)然去進(jìn)行案例的解讀。因此在教學(xué)中設(shè)計的典型案例，應(yīng)該有對應(yīng)的法律知識，可以讓學(xué)生先看案例。學(xué)生看完案例會有一種想表達(dá)但是不知如何表達(dá)的沖動。此時老師引導(dǎo)學(xué)生查閱有關(guān)勞動合同法的法律條款，讓學(xué)生對法律條款有自己的理解基礎(chǔ)上，對案例進(jìn)行解讀。通過這種教學(xué)模式和教學(xué)過程的實施，能夠讓學(xué)生帶著問題去進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)，然后對案例進(jìn)行法理論案［3］。這樣實現(xiàn)了從問題到理論，從理論到實踐的一個過程，加深對法律知識的理解。

三、結(jié)語

高職學(xué)生走入社會更多的是從事社會生產(chǎn)勞動，他們會接觸到勞動合同法，他們對勞動合同法的了解和掌握會影響到他們對自我權(quán)益的保護(hù)和對企業(yè)權(quán)益的尊重。在進(jìn)行勞動合同法教學(xué)中，可以采用案例教學(xué)法，通過案例教學(xué)法能夠去繁化簡有利于勞動合同法教學(xué)、有利于學(xué)生使用勞動合同法。在勞動合同法具體的實施中，應(yīng)該通過精選案例;重視對學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo);法理論案，總結(jié)延伸等措施，增強(qiáng)學(xué)生對勞動合同法的理解和掌握。

［參考文獻(xiàn)］

［1］謝秋凌．試論案例教學(xué)法在侵權(quán)責(zé)任法教學(xué)中的運用［J］．開封教育學(xué)院學(xué)報，2016，36(12):115－116．

［2］郭崇．論本科法學(xué)教育中案例教學(xué)法之完善［D］．吉林大學(xué)，2016．

入職勞動合同范文第5篇

本人_________，于_____年_____月_____日入職，在__________________公司_____部門任職_____崗位，為明確本人在工作期間之責(zé)任和職業(yè)道德，我愿向公司做出以下承諾：

一、本人承諾入職并與公司簽訂勞動合同時，所提供的資料信息都是真實可查的，這些資料信息包括但不限于：身份證明、戶籍證明、離職證明、學(xué)歷證明、各項專業(yè)證書、照片、歷史背景、工作經(jīng)驗、求職簡歷與入職登記表中的信息及其他由本人提供的資料信息。如在簽署勞動合同之后，公司發(fā)現(xiàn)本人提供的上述信息有欺詐成分的，本人同意公司隨時解除勞動合同，并無需支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

二、本人承諾在與公司簽訂勞動合同時，與任何用人單位之間不存在勞動關(guān)系，并且不存在任何沒有處理完的法律責(zé)任。如果該承諾不屬實，則本人與原用人單位之間的勞動糾紛由本人獨立承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，公司不承擔(dān)任何連帶責(zé)任，并有權(quán)隨時解除本人的勞動合同。

三、本人承諾在與公司簽訂勞動合同時，公司規(guī)章制度和崗位職責(zé)我已學(xué)習(xí)和明確，并愿意在勞動合同履行的過程中嚴(yán)格遵守和履行各項制度;若有違反，愿意接受公司相關(guān)處罰，觸犯法律的，愿承擔(dān)法律責(zé)任。

四、本人承諾在任職期間，不在外兼職，并嚴(yán)格遵守公司規(guī)定的作息時間，因工作需要將服從加班的安排和接受崗位調(diào)配。

五、本人承諾在任職期間，自覺維護(hù)公司榮譽(yù)，不利用職務(wù)之便貪污舞弊，不泄露和探聽薪資，不偽造或盜用公司印信文件等不正當(dāng)手段來從事其他活動。

六、本人承諾在任職期間，自覺維護(hù)公司利益，不侵占公司、同事或客人的財物、不貪占、無故損毀公司財物，對與本人發(fā)生的相關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)費，愿意接受公司的調(diào)查和處理。

七、本人承諾在任職期間，遵守公司保密規(guī)定，保守公司秘密，不將公司的任何材料帶離工作場所，不向他人泄露公司秘密，保證不散播不利于公司的言論，更不做中傷公司的事，自覺維護(hù)公司聲譽(yù)。

八、本人承諾在任職期間，在工作時間內(nèi)必須穿戴公司提供的工作服等勞保用品，并保證整潔;中途辭職，所發(fā)放的勞保用品需要上交，若遺失，則按價賠償。

九、本人承諾在任職期間，個人意見或建議，保證做到逐級反映;當(dāng)反映意見或建議未獲解決或采納時，保證以書面形式向上級反映。如確需當(dāng)面反映時，保證在工作結(jié)束后進(jìn)行。

十、本人承諾在任職期間，本人保證遵守公司薪酬保密規(guī)定，不向他人透露自己薪酬或探聽他人薪酬;如有違反，則公司可以視情節(jié)輕重給予本人罰款、降職或解除勞動合同的行政處分。

十一、本人承諾在任職期間，因故申請離職時，我將提前一個月以書面形式呈報公司，并在公司為我職位招聘到合適的接替人員，辦妥相關(guān)移交手續(xù)后離職。如擅自離職，甘愿將本人未領(lǐng)的所有工資、福利等的30%作為違約處罰。

十二、離職后，不得單獨或聯(lián)合他人實施有損公司利益和詆毀公司形象的行為，不得直接、間接或變相利用未經(jīng)允許的公司品牌和資源的任何業(yè)務(wù);若有違背，則愿承擔(dān)一切法律責(zé)任。

該承諾書將自動作為勞動合同的附件，與勞動合同具有同等的法律效力。

承 諾 人：