前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇給老師的祝福短信范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

給老師的祝福短信范文第1篇

1、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!節(jié)日快樂(lè)!

2、面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。在這月圓之時(shí)，祝你快樂(lè)!

3、不知不覺(jué)又一個(gè)中秋佳節(jié)來(lái)臨，祝您心里想著月餅，口里吃著月餅，臉兒樂(lè)得像月餅，甜甜蜜蜜賽月餅，愿我們的祝福伴著您渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)!

4、晚上笑一笑，批改作業(yè)有情調(diào)；清早笑一笑，全天教學(xué)有高招；工作之余笑一笑，學(xué)生跟著知識(shí)跑；看到短信笑一笑，一切疲勞都忘掉。我們向您問(wèn)聲好，老師！中秋快樂(lè)！

5、您是摩天大樓的粒?；强缃胶拥淖鶚蚨?，您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日快樂(lè)！

6、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師，祝您中秋快樂(lè)!

7、老師：每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念，想念你，中秋快樂(lè)!

8、如今，天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地，而我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量。老師!向您致十二萬(wàn)分的祝福：中秋快樂(lè)!

9、敬愛(ài)的老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生，在這月圓之時(shí)，愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

10、您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)、歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。老師，中秋快樂(lè)！

11、月很圓、花更香，保重身體要健康;魚(yú)在游，鳥(niǎo)在叫，愿你天天哈哈笑;手中書(shū)，杯中酒，祝你好運(yùn)天天有，快樂(lè)多，憂愁少，祝福中秋節(jié)快樂(lè),合家團(tuán)圓,平平安安,事事如意!

12、十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。辛苦了，老師，中秋快樂(lè)!

13、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您！老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！中秋快樂(lè)！

14、中秋月圓、佳節(jié)思親、遠(yuǎn)隔天涯、舉目有親、心愿、祝愿、如愿、情緣、了愿。祝你幸福快樂(lè)!

15、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當(dāng)年您憑此教導(dǎo)劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦!中秋快樂(lè)!

16、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您，中秋快樂(lè)，親愛(ài)的老師！

17、不是所有的鮮花都代表愛(ài)情，但是玫瑰做到了；不是所有的樹(shù)都耐得住寂寞，但是白楊做到了；不是所有的學(xué)生都記得起你，但是我做到了。祝您中秋快樂(lè)！

18、一根教鞭系人間憂樂(lè)，兩頰霜鬢凝天下春秋。滴滴汗水，誠(chéng)滋桃李芳天下；中秋祝福短信，點(diǎn)點(diǎn)心血，勤育英才澤神州。老師，中秋快樂(lè)！

19、老師，如果說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。謝謝您的教導(dǎo)，中秋快樂(lè)！

20、今天的月亮為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔！老師，中秋快樂(lè)！

21、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。您的恩情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，祝福您，中秋快樂(lè)！

22、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制。只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我智慧之泉的老師！

23、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏，辛苦了，親愛(ài)的老師，中秋快樂(lè)!

24、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。今天，讓我獻(xiàn)上一聲問(wèn)候：祝福您，老師，中秋快樂(lè)！

25、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您中秋快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！

26、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢！老師，謝謝您！中秋快樂(lè)！

27、金秋八月，秋風(fēng)颯爽。又是一年收獲季節(jié)。師恩如山，師恩似海。多少個(gè)靜靜的深夜，明月裝飾了您的窗子，您裝飾了學(xué)生們的夢(mèng)!中秋快樂(lè)！

28、江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。在這月圓時(shí)刻，祝您節(jié)日快樂(lè)！

29、相隔十萬(wàn)八千里，卻沐浴在同一片月光下，迎接同一個(gè)節(jié)日，中秋，讓月光送去我的祝福：團(tuán)圓，快樂(lè)每一天!

30、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當(dāng)年您憑此教導(dǎo)劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦！中秋快樂(lè)！

31、月餅圓圓的、甜甜的在這最美好的時(shí)刻祝您和您的家人合家歡樂(lè)、幸福美滿!

給老師的祝福短信范文第2篇

2. 感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您新年快樂(lè)，天天快樂(lè)!

3. 風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，鮮花掌聲祝詞表白了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了!學(xué)生祝您：天天“新年”，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

4. 祝你在新的一年里：事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢(qián)不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像猴子，浪漫似樂(lè)譜，快樂(lè)非你莫屬!我托空氣為差，把熱騰騰的問(wèn)候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，度恒溫快遞，收件人是你，真心祝你：新年好!

5. 新年恭喜你：一帆風(fēng)順二龍騰飛三羊開(kāi)泰四季平安五福臨門(mén)六六大順七星高照八方來(lái)財(cái)九九同心十全十美百事亨通千事吉祥萬(wàn)事如意!

6. 每一年的今天,都是一個(gè)全新的開(kāi)始,任世幻,時(shí)光流轉(zhuǎn)幸福平安快樂(lè)健康永遠(yuǎn)伴隨你左右

7. 鼠年到，祝您一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三羊開(kāi)泰，四季平安，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九同心，十全十美!

8. 老師您好，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我的感激之情，我只說(shuō)一句我的心里話：老師新年快樂(lè)，愿您有一個(gè)更美好的明天。 老師您好!是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，祝您新年快樂(lè)，身體健康。

9. 忙碌了一年，親愛(ài)的老師，您的新年又到了，感謝您對(duì)我的幫助與關(guān)懷，感謝您為我們所做的一切。無(wú)論何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是我的好老師!祝您新年快樂(lè)!

10. 在這美好的新年里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。

11. 一只粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，新年快樂(lè)!

12. 不管工作有多么的繁忙，只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您祝福您就好。 哺育學(xué)子慈祥心，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長(zhǎng)壽福如海!

13. 新年來(lái)臨送祝福，家中進(jìn)棵搖錢(qián)樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)朵如意花，花落結(jié)個(gè)開(kāi)心果，愛(ài)情鳥(niǎo)兒常相伴，幸福鳥(niǎo)兒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，全部停駐你家園，不離不棄到永遠(yuǎn)。祝鼠年快樂(lè)!

14. 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師，又是一年了，在這里我要送上我最真的祝福，老師，新年快樂(lè)!

15. 愿您在新的一年里：事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢(qián)不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂(lè)譜，快樂(lè)非你莫屬!新年快樂(lè)!

16. 在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您，老師，新年快樂(lè)!

17. 因?yàn)橛辛四?，生活才如此精彩紛?因?yàn)橛辛四?，世界才如此美麗?dòng)人。您是人類(lèi)靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn)。感謝您!衷心祝您新年快樂(lè)!

18. 有一種愛(ài)無(wú)法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說(shuō)老師是燃燒的蠟燭，其實(shí)您更像我們心中永不落的太陽(yáng)。感謝您，親愛(ài)的老師，新年快樂(lè)!

19. 老師：過(guò)年好!您的博愛(ài)給予我靈魂，您的艱辛教育我成長(zhǎng)。愿您的汗水化做無(wú)數(shù)顆冰凌花讓您欣慰!讓您快樂(lè)!

給老師的祝福短信范文第3篇

2、沒(méi)什么好說(shuō)的，我不知道對(duì)你還有什么話要說(shuō)，有些事我們彼此心里清楚就行了，但是新年就到了，我不得不把話挑明，提前給你拜年了，我的紅包呢？

3、淺淺的語(yǔ)言寄托深深的惦念，歪斜的字里行間寫(xiě)著真摯的祝愿。給你拜年了，愿你新的一年生活玉潤(rùn)珠圓，快樂(lè)流淌心田，日子越過(guò)越甜，守望著幸福的家園！

4、送蛇迎蛇把節(jié)鬧，好運(yùn)加倍來(lái)關(guān)照。矯若游蛇身體好，魚(yú)躍蛇門(mén)好吉兆。畫(huà)蛇點(diǎn)睛功夫高，蛇飛鳳舞心情妙。神蛇見(jiàn)首不見(jiàn)尾，提前拜年送福到！

5、提前拜年思念揚(yáng)，多少問(wèn)候歲月藏，出手就是你吉祥，好運(yùn)順心伴身旁，提前拜年祝福到，多少關(guān)懷心中跳，首先愿你口常笑，成功幸福最關(guān)照。祝小年快樂(lè)！

6、小年到來(lái)拜年早，短信祝福問(wèn)聲好，好運(yùn)最先來(lái)報(bào)到，幸福生活跟你跑，事業(yè)大發(fā)步步高，日子開(kāi)心處處妙，快樂(lè)心情伴你笑，大把大把賺鈔票。

7、新春佳節(jié)，短信拜年。親情不掉線，祝福在身邊。甜蜜不間斷，愛(ài)情好姻緣。朋友送關(guān)懷，友情把勁添。事業(yè)更成功，身體更康健。時(shí)時(shí)都如意，事事更圓滿。

給老師的祝福短信范文第4篇

1.看清題目要求，注意顯性限制。

短信的寫(xiě)作，往往是模擬某個(gè)生活情境，讓學(xué)生在給定的情境下寫(xiě)給某人。我們?cè)趯?xiě)作前，必須看清題目要求?！霸谑裁辞闆r下、寫(xiě)給誰(shuí)、表達(dá)什么內(nèi)容、字?jǐn)?shù)有無(wú)限定”等信息的采集很重要，否則寫(xiě)得再美，也會(huì)因不符合要求而失分。

例如：教師節(jié)那天，你要給一位老師發(fā)一條短信表示祝福。這位老師曾批評(píng)過(guò)你，可是現(xiàn)在你體會(huì)到那是因?yàn)殛P(guān)心你。請(qǐng)擬出短信內(nèi)容，30字左右。

通過(guò)審題，我們應(yīng)明確要求：在教師節(jié)向老師表達(dá)祝福。不僅如此，還要表達(dá)對(duì)當(dāng)年老師批評(píng)自己的理解與感激。

“曾經(jīng)的嚴(yán)厲批評(píng)是今日的激勵(lì)鞭策，曾經(jīng)的諄諄教誨是今日的做人原則。因?yàn)殛P(guān)心，所以痛心；因?yàn)閻?ài)著，所以記得。老師，愿您幸福平安。”此答案先肯定老師的批評(píng)對(duì)自己的激勵(lì)作用，然后表達(dá)真摯的師生情，最后祝福，較好地完成了本題。

“‘曾經(jīng)的年少無(wú)知，把您關(guān)心的陽(yáng)光看成鄙夷的風(fēng)霜’，老師請(qǐng)接受我深深的歉意與祝福，教師節(jié)快樂(lè)。”此答案則引用一句話，恰如其分地表達(dá)了自己對(duì)老師誤解的愧疚，也符合寫(xiě)作要求。

2.聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，注意隱性限制。

在短信寫(xiě)作中，不僅需要明確顯性限定，還要注意一些隱性限制。首先要注意特定情境，如春節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)等，因?yàn)檫@些節(jié)日都有著特定的文化背景，在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)體現(xiàn)出此節(jié)日被賦予的文化意蘊(yùn)。其次要注意收發(fā)方的身份、文化素養(yǎng)等情況，短信內(nèi)容要符合雙方身份特點(diǎn)。例如：你在外地讀書(shū)，在母親節(jié)到來(lái)之際向身為教師的母親發(fā)一條短信?！芭畠鹤叩迷龠h(yuǎn)，也走不出你的視線；女兒走得再遠(yuǎn)，也有母愛(ài)相伴。媽媽?zhuān)畠涸谶b遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)送您一束康乃馨，祝福您節(jié)日快樂(lè)?！边@樣言辭雅致的短信就不錯(cuò)。如果是“你遠(yuǎn)在外地打工，因事不能回家過(guò)年，你讓別人轉(zhuǎn)告在農(nóng)村的年邁的母親。請(qǐng)擬出短信內(nèi)容”，那么短信的內(nèi)容宜直白樸素，在措辭上也沒(méi)必要太抒情化、書(shū)面化。再次要注意內(nèi)容上的限定。題目在表述上，往往限定了內(nèi)容，在寫(xiě)作時(shí)要留心。例如：“昨天你與爸爸爭(zhēng)吵，第二天沒(méi)打招呼就出門(mén)了，后來(lái)你聽(tīng)說(shuō)爸爸很為你擔(dān)心，此時(shí)請(qǐng)你給爸爸發(fā)一條短信?！边@則短信在內(nèi)容上應(yīng)有為自己不懂事感到的羞愧、為爸爸對(duì)自己關(guān)愛(ài)的感動(dòng)、自己對(duì)親情的珍視等。如果忽略了這些，表達(dá)效果就會(huì)受到影響。

3.內(nèi)容健康、感情真摯。

短信無(wú)論是表達(dá)祝福還是歉意，感情都要真摯自然，內(nèi)容都要健康向上。社會(huì)上常有些幽默調(diào)侃，甚至格調(diào)低下的短信，我們不能受其影響。作為學(xué)生寫(xiě)短信應(yīng)表達(dá)美好健康的感情，或真切的鼓勵(lì)，或誠(chéng)摯的祝福，總之，要有正確的道德取向、價(jià)值觀和健康的審美意識(shí)。當(dāng)然，同學(xué)之間發(fā)發(fā)幽默的短信也未嘗不可，但要注意分寸。如：“明天是愚人節(jié)，請(qǐng)你給你的同學(xué)發(fā)一條短信?！比绻恰白Ｄ阌奕斯?jié)快樂(lè)，笑口常開(kāi)，笑死活該”這樣的短信盡管調(diào)侃卻缺乏幽默，也體現(xiàn)不出同學(xué)之間的真情。

4.善用修辭，彰顯文采。

好的短信，言簡(jiǎn)意賅，意蘊(yùn)深刻，而善用修辭則是使之語(yǔ)意雋永的重要方式。下面幾則短信就是很好的范例：

①流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿；浪花拍上巖石，我錯(cuò)過(guò)了祝福；故事講了一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)；人生只有一回，我慶幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你這個(gè)好友?。ńo同學(xué)）

②冬來(lái)了，心卻暖了；風(fēng)勁了，情卻濃了；雪飄了，思念卻滿溢了。行色匆匆的你，近來(lái)好嗎？（給朋友）

③每一片樹(shù)葉，每一根小草，都寫(xiě)滿了我對(duì)您的愛(ài)，父親，您堅(jiān)實(shí)的臂膀，是我最溫暖的依靠?。ńo父親）

④外邊風(fēng)吹雨打折磨著我,屋內(nèi)和煦的陽(yáng)光溫暖著我,因?yàn)槲輧?nèi)有您。媽媽?zhuān)覑?ài)您,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!（給母親）

這些短信或用比喻、排比，或用夸張、對(duì)比，都語(yǔ)句優(yōu)美，感情真摯，給人留下美好的印象，這不能不說(shuō)得益于修辭的運(yùn)用。

給老師的祝福短信范文第5篇

啟動(dòng)“節(jié)日短信發(fā)送器”，最好能夠及時(shí)更新軟件，這樣短信數(shù)量更豐富。軟件將最近的節(jié)日從上到下排列（如圖1），比較體貼，軟件收集的節(jié)日很全。

前不久過(guò)教師節(jié)，每年教師節(jié)祁云朋都會(huì)和師兄弟們?nèi)タ赐膶?dǎo)師并且給以前教過(guò)他的老師發(fā)個(gè)短信慰問(wèn)一下，這次教師節(jié)正好他在外地出差，沒(méi)法親自向老師問(wèn)好了，只能給老師發(fā)個(gè)祝福短信。進(jìn)入“教師節(jié)”，里面有大量的有關(guān)教師節(jié)的短信可供選擇（如圖2）。

用手指長(zhǎng)按一條短信，彈出快捷菜單，有直接發(fā)送、定時(shí)發(fā)送和編輯后發(fā)送幾種方式（如圖3）。直接發(fā)送很簡(jiǎn)單（如圖4），選擇需要發(fā)送的聯(lián)系人，一路確認(rèn)即可。

祁云朋就是怕把短信的事情忘記，所以提前做的，當(dāng)然不能立即發(fā)送，于是他選擇“定時(shí)發(fā)送”，選擇了教師節(jié)所在日期“9月10日”（如圖5），再選擇發(fā)送的時(shí)間，這樣到了教師節(jié)這天，到了指定時(shí)間，軟件果然給老師們發(fā)送了慰問(wèn)的短信。

很多時(shí)候，短信內(nèi)容還需要編輯一下，例如需要加上自己的名字，要不，別人可能不知道短信是誰(shuí)發(fā)送的，這時(shí)就要選擇“編輯后發(fā)送”，在選擇的短信中增加或修改一些內(nèi)容，如加上自己的名字（如圖6），之后可以直接發(fā)送，也可以定時(shí)發(fā)送。