鍋爐專業(yè)技術(shù)總結(jié)
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鍋爐專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文第1篇
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)
在技術(shù)上用心鉆研，理論上熟記操作規(guī)程，實(shí)踐工作中嚴(yán)格遵守運(yùn)行規(guī)程，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立操作能力，保證不發(fā)生誤操事故，把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)、注意的事項(xiàng)隨時(shí)記下來，虛心向老員工和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，汽輪機(jī)的工作原理，學(xué)習(xí)如何安全正確的操作鍋爐，并結(jié)合發(fā)電汽輪機(jī)的需要合理調(diào)節(jié)鍋爐運(yùn)行，我深知要想鍋爐專業(yè)學(xué)透學(xué)精，還需要時(shí)間的磨練、知識(shí)的運(yùn)行要求。為了不斷提高自己的理論水平，積極參加單位組織的理論培訓(xùn)活動(dòng)，讓理論更好的為實(shí)踐服務(wù)；
二、踏實(shí)肯干，努力干好自己的本職工作
我一直從事鍋爐運(yùn)行的司爐工作，我平時(shí)工作認(rèn)真，經(jīng)過多年工作的積累，我自己總結(jié)出一些工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排查安全隱患。保證了鍋爐安全高效運(yùn)行。至今未出現(xiàn)過人為事故。因?yàn)榧夹g(shù)是死的，能力是活的。在各種突發(fā)事故中能夠果斷處理，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，使實(shí)發(fā)事件最小化。所以判斷能力快速準(zhǔn)確，活學(xué)活用，才能更好地干好工作。
在具體工作中，堅(jiān)守崗位，集中思想，嚴(yán)格操作。當(dāng)班時(shí)按規(guī)定巡視，檢查各種設(shè)備、裝置的運(yùn)行情況。同時(shí)認(rèn)真記錄鍋爐運(yùn)行情況，在交接班時(shí)認(rèn)真核對(duì)日?qǐng)?bào)記錄，清點(diǎn)工具。同時(shí)我還對(duì)鍋爐及附屬設(shè)備進(jìn)行定期檢查和維修保養(yǎng)工作，在發(fā)現(xiàn)鍋爐有異?，F(xiàn)象危機(jī)安全時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況，采取有效的處理方法。
三、干好司爐運(yùn)行工作，保障工作安全。
在安全生產(chǎn)工作中，協(xié)助本班人員干好本班組各項(xiàng)工作，保值、保量的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。加大巡檢設(shè)備力度、提高設(shè)備可靠性，合理調(diào)整鍋爐運(yùn)行方式，確保完成廠里下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)。避免人身傷亡、設(shè)備損壞、火災(zāi)事故、人為責(zé)任造成重大事故。
四、新的工作方向
我清楚自己還有很多不足之處，今后我將不斷完善自我，努力做到以下幾點(diǎn)：
鍋爐專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文第2篇
以公司理念要求自己，誠信待人，踏實(shí)做事，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，克服孕期反應(yīng)等身體不適，始終以積極認(rèn)真的心態(tài)對(duì)待工作。特別是四月份兩臺(tái)機(jī)組同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，勞動(dòng)強(qiáng)度增加，在線儀表有的不準(zhǔn)確。職場范文為大家整理的電力公司個(gè)人年度總結(jié)匯報(bào)資料，提供參閱。
一年來，我作為一名電廠xxx人員，以飽滿的工作熱情，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)運(yùn)行規(guī)程，虛心求教，團(tuán)結(jié)同事，不斷提高工作能力，干好本職工作，現(xiàn)將一年來的工作加以總結(jié)：
一、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)愛崗
以公司理念要求自己，誠信待人，踏實(shí)做事，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，克服孕期反應(yīng)等身體不適，始終以積極認(rèn)真的心態(tài)對(duì)待工作。特別是四月份兩臺(tái)機(jī)組同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，勞動(dòng)強(qiáng)度增加，在線儀表有的不準(zhǔn)確，還要完全靠手工分析，如按一臺(tái)機(jī)組的正常試驗(yàn)程序，做試驗(yàn)就得兩小時(shí)，期間還要加藥，監(jiān)控水質(zhì)，巡檢設(shè)備，夜班還要排污。剛開始是忙的廁所都顧不上去，費(fèi)盡心力唯恐水質(zhì)控制不及時(shí)。后來又積極調(diào)整自己的工作思路，抓住重點(diǎn)，先做沒在線儀表的和水質(zhì)波動(dòng)大的，再做水質(zhì)指標(biāo)較穩(wěn)定的，兩臺(tái)機(jī)組水樣交叉做試驗(yàn)，這樣雖然一人一崗，仍堅(jiān)持不懈，及時(shí)了解水質(zhì)情況，更好地調(diào)節(jié)水質(zhì)。
二、技術(shù)上用心鉆研
理論上熟記操作規(guī)程，自購其他化學(xué)學(xué)習(xí)資料;實(shí)踐上嚴(yán)格遵守運(yùn)行規(guī)程，培養(yǎng)獨(dú)立操作能力，保證不發(fā)生誤操事故，把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)、注意的事項(xiàng)隨時(shí)記下來，虛心向師傅、專工請(qǐng)教，雖然已能獨(dú)立上崗了，但深知要想把化學(xué)專業(yè)學(xué)透學(xué)精，還需要時(shí)間的磨練、知識(shí)的積累，循序漸進(jìn)，一月才比一月強(qiáng)。即使休產(chǎn)假期間，利用間歇時(shí)間，不忘看化學(xué)專業(yè)書籍，做到身不在崗心在崗，還充分利用家里網(wǎng)絡(luò)資源，查看電廠化學(xué)文獻(xiàn)，開闊視野，繼續(xù)充電，希望在上崗后能以新的認(rèn)識(shí)高度對(duì)待工作。
三、能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故能力
若說“技術(shù)”比作“智商”的話，那么“能力”就可比作“情商”，化學(xué)專業(yè)亦是如此，智商高就不見得情商高，因?yàn)榧夹g(shù)是死的，能力是活的。例如在七月份，二號(hào)機(jī)組凝結(jié)水溶解氧突然升高，化學(xué)上并無任何操作，詢問汽機(jī)人員，因調(diào)整水位有操作，除氧裝置上部沒有達(dá)到真空，造成數(shù)值突然變化，并非水質(zhì)劣化。所以判斷能力快速準(zhǔn)確，活學(xué)活用，才能更好地干好工作。
四、積累工作經(jīng)驗(yàn)，貫徹公司“節(jié)能降耗”
在水質(zhì)合格的基礎(chǔ)上，精益求精，安全運(yùn)行是首要，還要兼顧經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。如在五月份一號(hào)機(jī)爐水水質(zhì)還不穩(wěn)定，就要積極主動(dòng)詢問集控室，了解負(fù)荷變化，低負(fù)荷時(shí)盡量開大連排開度，以保證蒸汽品質(zhì)，盡快讓爐水合格并穩(wěn)定，而高負(fù)荷時(shí)連排開大，排污效果既不明顯又浪費(fèi)工況。所以在盡量開大連排的基礎(chǔ)上盡力節(jié)省資源，把握兩者平衡點(diǎn)。六月份實(shí)行低磷酸鹽處理，控制爐水加藥量，既要防止鍋爐的酸性腐蝕，又不能浪費(fèi)藥品，還要防止鍋爐長期的人為積鹽結(jié)垢，為做到一舉三得，更是精心測定，細(xì)心監(jiān)控，操心設(shè)備，耐心溝通。
五、建議
1、安全設(shè)施能否更加完善、細(xì)致一些，設(shè)定設(shè)備誤動(dòng)保護(hù)措施，故障演習(xí)預(yù)案以及酸堿事故求援方案，防患于未然，更新傳統(tǒng)的化學(xué)監(jiān)督觀念，變被動(dòng)處置為主動(dòng)預(yù)見預(yù)防。
2、加強(qiáng)微機(jī)自動(dòng)化程度，最好能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓其物盡其用，使化學(xué)水質(zhì)監(jiān)督更加靈敏高效;完善化學(xué)在線儀表、儀器全自動(dòng)操作及維護(hù)，使化學(xué)試驗(yàn)結(jié)果更科學(xué)精確。
3、現(xiàn)在都講環(huán)保意識(shí)，作為熱力發(fā)電企業(yè)，是否也能集思廣益，制出更加節(jié)水的措施 ，少用或不用化學(xué)試劑，充分實(shí)行水的再循環(huán)和再利用，這只是我不成熟的想法，因個(gè)人能力有限，還需要師傅及專工的專業(yè)技術(shù)知識(shí)來看待。
xxx年即將到來，新的一年有新的開始，有新的壓力，制定新的合理目標(biāo)才有新的突破。
1、繼續(xù)鉆研化學(xué)專業(yè)技術(shù)，提高事故處理能力，爭取汽水監(jiān)督工作更加熟練，水處理工作會(huì)操作。
2、干好本職工作的同時(shí)，了解其他專業(yè)知識(shí)，爭取早日達(dá)到公司的“全能培訓(xùn)”目標(biāo)。
鍋爐專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文第3篇
關(guān)鍵詞：鍋爐專業(yè)；核心課程；教學(xué)模式
中圖分類號(hào)：G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1005-913X（2012）09-0143-02
一、教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
“三講、二練、一實(shí)踐，緊密結(jié)合產(chǎn)、學(xué)、研”教學(xué)模式是作者多年來教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的凝練與總結(jié)，經(jīng)教學(xué)實(shí)踐證明，其教學(xué)理念、教學(xué)方法及教學(xué)過程的實(shí)施，對(duì)鍋爐專業(yè)學(xué)生知識(shí)、能力及素質(zhì)培養(yǎng)有著重要的意義。
（一）三講教學(xué)法
“三講教學(xué)法”是本人在鍋爐專業(yè)教學(xué)活動(dòng)中常采用的教學(xué)方法，即：在教學(xué)活動(dòng)中充分運(yùn)用“經(jīng)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、多媒體教學(xué)”等教學(xué)方法，三講教學(xué)方法的具體運(yùn)用如下：
1.第一講：經(jīng)驗(yàn)教學(xué)
在經(jīng)驗(yàn)教學(xué)中，教師應(yīng)該具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和充實(shí)的實(shí)踐經(jīng)歷，要多采用自己親自為企業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)際工程案例實(shí)施教學(xué)。這種教學(xué)增加了科學(xué)教學(xué)的感染力，提高了技能打造的說服力，渲染了課堂氣氛的活躍力，能夠真正的實(shí)現(xiàn)了教學(xué)互動(dòng)的凝聚力，豐富了專業(yè)內(nèi)容的實(shí)踐力，開發(fā)了學(xué)生技能的潛質(zhì)力，推動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的競爭力。
例如：在經(jīng)驗(yàn)教學(xué)中，把在2002年～2010年之間，本人為哈爾濱市政府設(shè)計(jì)的工程《哈爾濱市革命老區(qū)飲用水工程》項(xiàng)目有機(jī)的實(shí)施于教學(xué)，同時(shí)，把1990年以來為企業(yè)開發(fā)的108套科研產(chǎn)品、鍋爐生產(chǎn)的實(shí)際工程案例，提煉后用于教學(xué)，在教學(xué)中嚴(yán)格按照企業(yè)設(shè)備生產(chǎn)的工藝程序進(jìn)行，讓學(xué)生在每一套產(chǎn)品中生產(chǎn)環(huán)節(jié)工序中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)， 如同置身在企業(yè)的實(shí)踐中，使學(xué)生獲得了良好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，達(dá)到了基于工作過程的教學(xué)方式，豐富教學(xué)內(nèi)容，完善實(shí)踐技能。
經(jīng)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)生獲得專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能，樹立專業(yè)理想，定位專業(yè)方向的根本。經(jīng)驗(yàn)教學(xué)主要體現(xiàn)為授課教師的專業(yè)授課閱歷和專業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。因此在教學(xué)上要求學(xué)生做到的，教師首先要做到，要求學(xué)生具有的技能，教師首先要具有，才能有說服力、凝聚力、感染力，才能因材施教，傳授技能。在授課安排方面要打破因人設(shè)課，因書設(shè)課。要體現(xiàn)為就業(yè)需要設(shè)課，為專業(yè)發(fā)展設(shè)課，為崗位技能培養(yǎng)設(shè)課，把教師的實(shí)踐閱歷經(jīng)驗(yàn)高度融合于教學(xué)中。同時(shí)，要加強(qiáng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)教師的教學(xué)能力的培養(yǎng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師講授核心專業(yè)課程，一般教師講輔助課程，有實(shí)戰(zhàn)閱歷的教師及外聘的企業(yè)專家能手講授崗位技能課程，并且經(jīng)過一段時(shí)間教學(xué)后，要適當(dāng)輪換授課，把團(tuán)隊(duì)教師培養(yǎng)成為“講一門、會(huì)一門、學(xué)一門“，全面提高專業(yè)團(tuán)隊(duì)教師的綜合執(zhí)教能力。
2.第二講：實(shí)踐教學(xué)
實(shí)踐教學(xué)是學(xué)生獲得專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)動(dòng)手能力、訓(xùn)練專業(yè)特長的重要途徑。以往的實(shí)踐教學(xué)存在以下問題，亟待解決。例如：對(duì)實(shí)踐教學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，投入嚴(yán)重不足；實(shí)踐教學(xué)體系運(yùn)作過程中，行業(yè)、企業(yè)參與色彩不濃；在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，兼職教師數(shù)量過少；剛性的實(shí)踐教學(xué)安排與以自由靈活為特征的學(xué)分制存在矛盾；尚未形成獨(dú)立完整、科學(xué)權(quán)威的實(shí)踐教學(xué)評(píng)估體系；校外實(shí)訓(xùn)基地利用率不高，有的只是掛了牌子，但實(shí)際上沒有開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)等等。
基于以上問題，我校鍋爐專業(yè)在實(shí)踐教學(xué)中從“怎么做”、“如何做”入手，以職業(yè)活動(dòng)工作系統(tǒng)化為起點(diǎn)來設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐和職業(yè)能力、與社會(huì)就業(yè)實(shí)現(xiàn)“零”距離為一條主線。根據(jù)職業(yè)崗位或崗位群的要求，建立實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)體系、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系、實(shí)踐教學(xué)管理體系和實(shí)踐教學(xué)保障體系。采用如下教學(xué)措施：
（1）積極推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合與校企一體辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接，教師到企業(yè)實(shí)踐，企業(yè)人員到學(xué)校任教。
（2）積極構(gòu)建專業(yè)實(shí)踐課程體系，實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接。
（3）積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接。
（4）積極開展項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場景教學(xué)、模擬教學(xué)等。
在實(shí)踐教學(xué)中按照認(rèn)知、滲透、模仿和頂崗等四個(gè)環(huán)節(jié)逐層遞進(jìn)，讓學(xué)生逐步形成對(duì)鍋爐專業(yè)的“職業(yè)認(rèn)識(shí)”、“職業(yè)體驗(yàn)”、“職業(yè)能力”、“職業(yè)態(tài)度”。同時(shí)，在實(shí)施中，我們以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地為抓手，實(shí)施實(shí)踐教學(xué)工作，例如：在學(xué)校鍋爐廠、鍋爐房、仿真實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)的客觀條件，按照實(shí)綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合專業(yè)課的內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的實(shí)踐技能訓(xùn)練。使學(xué)生在“學(xué)中練”在“練中學(xué)”，在“教、學(xué)、做”相結(jié)合的一體化教學(xué)中，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐意識(shí)，讓學(xué)生多多體驗(yàn)實(shí)際生產(chǎn)條件，多多豐富實(shí)踐經(jīng)歷，多多體會(huì)企業(yè)文化，提高學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力。
3.第三講：flash多媒體教學(xué)
在教學(xué)中，一些技能、技術(shù)訓(xùn)練，應(yīng)在真實(shí)的環(huán)境中進(jìn)行，但受到場地、設(shè)備、人力等諸多因素的制約。而多媒體技術(shù)能模擬教學(xué)需要，能克服場地、設(shè)備、人力等硬件的制約，能在仿真的環(huán)境條件下，完成教學(xué)工作，在當(dāng)今以注重技能訓(xùn)練為主的高職教育領(lǐng)域中大有用武之地。
在教學(xué)中，本人采用的flash多媒體技術(shù)進(jìn)行鍋爐專業(yè)教學(xué)，在教學(xué)中把學(xué)生反饋難懂的問題，理論教學(xué)難于表達(dá)清楚的問題，實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)難以遇到的問題，例如：鍋爐結(jié)構(gòu)、鍋爐燃燒、鍋爐運(yùn)行、鍋爐故障處理等技術(shù)問題通過多媒體技術(shù)為學(xué)生展現(xiàn)出來，極大的提高了學(xué)生對(duì)設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣，使教學(xué)內(nèi)容有針對(duì)性，技能特長有方向性，互動(dòng)教學(xué)有可比性，科學(xué)施教有現(xiàn)實(shí)性。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長、專業(yè)有特色的高職教育教學(xué)理念。
（二）二練教學(xué)法
“二練教學(xué)”是強(qiáng)化鍋爐專業(yè)學(xué)生崗位四個(gè)技能訓(xùn)練及CAD制圖技能訓(xùn)練的教學(xué)方法。
1.第一種訓(xùn)練：一線崗位技能訓(xùn)練
根據(jù)鍋爐行業(yè)一線崗位技能的需要，在教學(xué)中，主要強(qiáng)化學(xué)生四種崗位技能訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與崗位技能對(duì)接，為企業(yè)塑造高端技能型人才。
（1）故障分析診斷型人才培養(yǎng)
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鍋爐設(shè)備故障分析診斷能力，在教學(xué)中，嚴(yán)格按照鍋爐設(shè)備故障分析診斷型人才培養(yǎng)模式教學(xué)，既：“一看 、二查 、三研究 、四方案”。具體訓(xùn)練模式為：診斷+分析+方案+計(jì)劃+施工+CAD制圖。在故障分析診斷型技能培養(yǎng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)設(shè)備故障的觀察分析能力，查找故障方法能力，研究制定設(shè)備故障維修方案能力，制定設(shè)備故障維修及解決實(shí)施能力，現(xiàn)場施工指揮操作能力，故障解決實(shí)施方案論證能力，CAD工程制圖等能力。
（2）設(shè)備設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鍋爐設(shè)備設(shè)計(jì)、改造與維修能力，在教學(xué)中，嚴(yán)格按照鍋爐設(shè)備設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式教學(xué)，既：“一查、二找 、三調(diào)整、四改造”。具體訓(xùn)練模式為：參數(shù)+結(jié)構(gòu)+工藝+計(jì)劃+施工+CAD制圖。在設(shè)備設(shè)計(jì)應(yīng)用型技能培養(yǎng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)設(shè)備結(jié)構(gòu)分析能力，設(shè)備實(shí)施計(jì)劃調(diào)整、方案更新優(yōu)化能力，設(shè)備改造預(yù)算能力，設(shè)備結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)施方案論證能力，CAD工程制圖等能力。
（3）管網(wǎng)工藝制定型人才培養(yǎng)
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鍋爐設(shè)備工藝方案的設(shè)計(jì)，設(shè)備工藝方案的論證能力，具體訓(xùn)練模式為：管理+方案+計(jì)劃+施工+CAD制圖。要培養(yǎng)學(xué)生在企業(yè)一線設(shè)備操作管理能力，設(shè)備安裝方案施工計(jì)劃的論證能力，設(shè)備工藝流程實(shí)施能力，施工操作能力，設(shè)備工藝制定實(shí)施方案論證能力，CAD工程制圖能力。這種管網(wǎng)工藝制定型技能也可專門用于鍋爐施工安裝現(xiàn)場，進(jìn)行設(shè)備工藝設(shè)計(jì)及設(shè)備工藝流程制定。
（4）生產(chǎn)管理組織型人才培養(yǎng)
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鍋爐設(shè)備生產(chǎn)制造、項(xiàng)目施工、工程評(píng)估監(jiān)理 、設(shè)備生產(chǎn)監(jiān)控、設(shè)備安裝預(yù)算等管理組織協(xié)調(diào)能力，具體訓(xùn)練模式為：生產(chǎn)+施工+診斷+計(jì)劃+技術(shù)+CAD制圖。要培養(yǎng)學(xué)生在鍋爐生產(chǎn)一線生產(chǎn)管理能力，企業(yè)調(diào)度組織協(xié)調(diào)能力，施工現(xiàn)場管理組織能力，問題分析判斷解決能力，計(jì)劃實(shí)施編制論證能力，設(shè)備技術(shù)把關(guān)協(xié)調(diào)能力，CAD工程制圖能力。
2.第二種訓(xùn)練：CAD繪圖操作技能訓(xùn)練
根據(jù)熱能專業(yè)畢業(yè)生崗位調(diào)查分析，80%以上的就業(yè)崗位要求學(xué)生能熟練運(yùn)用CAD軟件進(jìn)行方案論證、項(xiàng)目施工設(shè)計(jì)、設(shè)備改造設(shè)計(jì)、設(shè)備結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、設(shè)備工藝設(shè)計(jì)等技術(shù)工作。
因此，鍋爐專業(yè)的學(xué)生要強(qiáng)化運(yùn)用CAD軟件繪圖技能的訓(xùn)練，為了提高學(xué)生運(yùn)用CAD軟件進(jìn)行工程制圖的能力，鍋爐專業(yè)成立了學(xué)生CAD工程制圖小組，教師利用業(yè)余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行特殊培訓(xùn)，然后利用業(yè)余時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生為鍋爐企業(yè)產(chǎn)品繪圖，學(xué)生代表企業(yè)參加“黑龍江省鍋爐行業(yè)鍋爐產(chǎn)品CAD制圖大賽”獲得了良好的成績。同時(shí)，為了普遍提高學(xué)生的CAD制圖能力，在課程體系設(shè)置方面，安排了課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)CAD制圖與word排版一體化的專業(yè)技能培養(yǎng)模式，使學(xué)生三年在校學(xué)習(xí)中，CAD制圖技能培養(yǎng)不斷線，為今后走向工作崗位，實(shí)戰(zhàn)CAD工程制圖打下了良好的基礎(chǔ)。
（三）一實(shí)踐教學(xué)法
“一實(shí)踐教學(xué)”是在頂崗實(shí)習(xí)階段培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)就業(yè)崗位零距離對(duì)接。在頂崗實(shí)習(xí)中，要堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和就業(yè)。要按照育人為本、學(xué)以致用、專業(yè)對(duì)口、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)。嚴(yán)格按照《黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》和《能源與材料工程學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理手冊(cè)》進(jìn)行學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)管理。
學(xué)生通過頂崗實(shí)習(xí)，既豐富了專業(yè)知識(shí)，又提高了專業(yè)技能，強(qiáng)化動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)有所用，學(xué)有所長的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。在頂崗實(shí)習(xí)中，我校鍋爐專業(yè)與用工企業(yè)雙方共同擬訂頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，讓學(xué)生實(shí)際參與實(shí)踐生產(chǎn)，把學(xué)生正式編制為生產(chǎn)崗位技術(shù)人員，實(shí)行“有償頂崗實(shí)習(xí)”。
目前，鍋爐專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)采用“校內(nèi)模擬定崗實(shí)習(xí)、校內(nèi)仿真頂崗實(shí)習(xí)、校外真實(shí)頂崗實(shí)習(xí)“三種模式相結(jié)合的方式進(jìn)行，如下圖所示。頂崗實(shí)習(xí)的工作崗位、工作任務(wù)、職業(yè)資格及職業(yè)能力培養(yǎng)，如下表所示。在頂崗實(shí)習(xí)工作期間，學(xué)校專業(yè)教師全方位教學(xué)指導(dǎo)，企業(yè)指導(dǎo)教師向師傅帶徒弟方式傳授技能，使學(xué)生獲得真實(shí)的專業(yè)能力、社會(huì)能力、方法能力，全面提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)。頂崗實(shí)習(xí)后學(xué)生提交頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，經(jīng)學(xué)生自評(píng)、校企雙評(píng)，最后為學(xué)生建立頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)考評(píng)檔案。
（四）緊密結(jié)合“產(chǎn)、學(xué)、研”教學(xué)法
“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合教學(xué)就是要與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)科研產(chǎn)品，促進(jìn)科研成果向?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，開展多元化的技術(shù)服務(wù)，協(xié)助企業(yè)，解決生產(chǎn)過程中的技術(shù)難題，保障企業(yè)在市場中的競爭力，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，使學(xué)校的教學(xué)、科研、人才的培養(yǎng)更好地適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。
產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合辦學(xué)，既要培養(yǎng)教師有獨(dú)創(chuàng)性，更要重視學(xué)生通過參加生產(chǎn)、服務(wù)、管理及參與技術(shù)開發(fā)與創(chuàng)新等獲得專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力。產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合辦學(xué)，要解決兩個(gè)核心問題：學(xué)生家長關(guān)心的問題，專業(yè)特色+就業(yè)率；生產(chǎn)企業(yè)關(guān)心的問題，教學(xué)質(zhì)量+學(xué)生能力。
為了加速科研成果向?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，黑龍江職業(yè)學(xué)院鍋爐專業(yè)全體教師利用業(yè)余時(shí)間，對(duì)黑龍江省鍋爐企業(yè)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、方案論證、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、成果推廣和轉(zhuǎn)讓等工作。利用暑期，指導(dǎo)學(xué)生參與黑龍江省鍋爐企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)改造、研發(fā)等技術(shù)工作，實(shí)現(xiàn)嘗試性就業(yè)。多年來共向企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)100余次，提品開發(fā)論證方案200余套，實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化15余項(xiàng)，為企業(yè)開發(fā)設(shè)計(jì)節(jié)能產(chǎn)品108套。同時(shí)，積極聯(lián)系學(xué)生們到省內(nèi)外鍋爐企業(yè)技術(shù)鍛煉，參與企業(yè)鍋爐設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、運(yùn)行、安裝工作，使學(xué)生提前進(jìn)入社會(huì)、進(jìn)入企業(yè)、進(jìn)入崗位，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)崗位嘗試性對(duì)接，即為學(xué)生積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，又為今后走向工作崗位夯實(shí)了專業(yè)基礎(chǔ)。
鍋爐專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文第4篇
關(guān)鍵詞：鍋爐壓力容器 安全檢驗(yàn) 質(zhì)量監(jiān)督
鍋爐壓力容器設(shè)備易受高溫、高壓和工作負(fù)荷的影響，且它又主要是承載易燃、易爆及有毒的介質(zhì)，一旦發(fā)生事故，往往會(huì)帶來預(yù)想不到的經(jīng)濟(jì)損失和人身安全問題。計(jì)量法有規(guī)定，壓力容器內(nèi)的壓力在一定范圍時(shí)，必須進(jìn)行定期的質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)，確保鍋爐壓力容器安全、高效運(yùn)行。
一、鍋爐壓力容器安全檢驗(yàn)的內(nèi)容和方法
鍋爐壓力容器的安全性監(jiān)督檢查主要是從容器采購合同談判中的設(shè)計(jì)審查、安全性能的檢驗(yàn)、安裝質(zhì)量的監(jiān)檢、使用安全監(jiān)督與在役檢驗(yàn)監(jiān)督幾方面進(jìn)行。容器采購合同談判中的設(shè)計(jì)審查的主要內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)、制造資質(zhì)審查及采用標(biāo)準(zhǔn)；設(shè)計(jì)總圖審查；監(jiān)造、驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)和要求；產(chǎn)品應(yīng)提供的設(shè)計(jì)、制造條件等。設(shè)備安裝前后，必須要由有資格的檢驗(yàn)單位進(jìn)行監(jiān)督質(zhì)量監(jiān)檢，主要對(duì)鍋爐的整體水壓試驗(yàn)、化學(xué)清洗和整套啟動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收。另外根據(jù)計(jì)量法規(guī)定，容器內(nèi)的壓力在一定范圍時(shí)，要對(duì)在役安全附件裝置（如壓力表、安全閥）進(jìn)行定期計(jì)量、校驗(yàn)；依照相關(guān)法規(guī)的要求，容器在運(yùn)行使用中要定期進(jìn)行外部安全監(jiān)督檢查，對(duì)深度較小的凹陷、疤痕、麻坑等，應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)；且停運(yùn)后的壓力容器也要定期進(jìn)行內(nèi)外部環(huán)境和結(jié)構(gòu)技術(shù)檢驗(yàn)。檢驗(yàn)前必須對(duì)容器內(nèi)部進(jìn)行全面清洗，在內(nèi)部溫度低于40℃，通風(fēng)環(huán)境良好的情況下，檢查容器是否有問題，如表面變形、磨損情況；焊縫的連接處有無裂紋等，必要時(shí)做出修復(fù)、更換的科學(xué)判斷，以確保壓力容器安全使用。最后做耐壓試驗(yàn)，即在內(nèi)外部檢驗(yàn)或修理完后，進(jìn)行超過容器最高工作壓力的液壓或氣壓試驗(yàn)。
二、鍋爐壓力容器質(zhì)量檢驗(yàn)中存在的問題
（一）鍋爐壓力容器檢測設(shè)施自身缺陷
設(shè)備的承載強(qiáng)度不足，材料剛度缺乏一定的穩(wěn)定效果；金屬材質(zhì)的壓力容器密封性不好，像閥門、管道泄漏蒸汽、化學(xué)物質(zhì)等，常常造成現(xiàn)場燃燒、爆炸，人員燙傷、中毒等，產(chǎn)生一系列的不良連鎖反應(yīng)。
（二）鍋爐壓力容器檢驗(yàn)中受有害物質(zhì)和環(huán)境影響
設(shè)備本身裝載介質(zhì)的特殊性，決定其在工作過程中，易遭受這些危險(xiǎn)性物質(zhì)的損害，如腐蝕性物質(zhì)、有毒物質(zhì)及易燃易爆物質(zhì)；鍋爐容器運(yùn)行中，爐膛和鍋爐尾部煙道排出的粉塵、煤渣、煙垢等，嚴(yán)重污染工作場所，影響人們的呼吸系統(tǒng)。其次，鍋爐壓力容器質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)的環(huán)境惡劣，內(nèi)部操作區(qū)域過于小而封閉，造成透氣性不佳，通風(fēng)效果差的局面，影響身體和心理素質(zhì)，嚴(yán)重的甚至?xí)霈F(xiàn)突發(fā)性疾病、缺氧窒息等狀況，損傷工作人員的身體健康，進(jìn)而影響檢驗(yàn)效果和檢驗(yàn)工作的順利進(jìn)行。
（三）設(shè)備檢驗(yàn)資料欠缺，安裝維護(hù)不到位
有些單位管理混亂，原始資料不齊全，影響壓力容器的定級(jí)和質(zhì)量檢驗(yàn)過程的有效執(zhí)行，如缺少原材料質(zhì)量證明書，容器承壓強(qiáng)度計(jì)算書，及熱力方面、水循環(huán)、過熱器等計(jì)算書的指導(dǎo)等，這樣就算后期檢驗(yàn)，也測不出存在的問題。目前部分單位在安裝鍋爐壓力容器時(shí)，未完全按照法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)來操作，或安裝的地方與實(shí)際情況不符，致使提供的鍋爐安裝監(jiān)檢資料不完整、準(zhǔn)確，間接影響鍋爐制造材料報(bào)告的獲取。另外，設(shè)備缺乏日常的維護(hù)管理措施，容易引起零部件腐蝕、生銹、失靈，不能正常啟動(dòng)使用，縮短鍋爐的使用壽命。
（四）管理制度不完善，專業(yè)檢驗(yàn)人員缺乏
單位的鍋爐質(zhì)量檢驗(yàn)體系不完善，管理工作不到位，也是造成檢驗(yàn)工作不能順利進(jìn)行的原因。如：2003年2月5日凌晨1時(shí)55分，山西某化工廠三車間I系列冷凝水閃蒸器Nt112發(fā)生爆炸事故，造成人員死亡。這是由于管理工作存在漏洞，致使排水閥一直處于關(guān)閉狀態(tài)，才導(dǎo)致這場事故的發(fā)生。按照檢驗(yàn)技術(shù)規(guī)范要求，鍋爐壓力容器的專業(yè)檢測人員應(yīng)具有相關(guān)的資格證書。但很多單位檢驗(yàn)人員緊張，在職人員大都不具備這些條件，有的連證書都沒有，致使實(shí)際工作中出現(xiàn)一系列的問題，如：做水壓試驗(yàn)時(shí)，不了解水質(zhì)的要求，產(chǎn)生誤操作；焊接工藝評(píng)定報(bào)告方面，缺少試驗(yàn)報(bào)告，與作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容不符等現(xiàn)象屢屢存在，直接影響著鍋爐壓力容器檢驗(yàn)工作的有序進(jìn)行。
三、鍋爐壓力容器質(zhì)量監(jiān)督控制措施
根據(jù)各項(xiàng)法規(guī)的規(guī)定，為了規(guī)范鍋爐壓力容器的制造監(jiān)督管理工作，保證產(chǎn)品的安全性能，保障人身財(cái)產(chǎn)安全，主要從以下幾方面加強(qiáng)控制：
（一）制造前期質(zhì)量監(jiān)督控制
原材料和工藝質(zhì)量是鍋爐壓力容器質(zhì)量監(jiān)督控制的基礎(chǔ)。對(duì)于原材料的質(zhì)量控制，要求根據(jù)材料的圖紙技術(shù)條件和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求選擇供貨方；材料到貨后先審核是否符合協(xié)議要求，經(jīng)過檢驗(yàn)合格后，才能進(jìn)行入庫、保管和發(fā)放工作。根據(jù)國家質(zhì)監(jiān)總局頒布的最新規(guī)定，制造前要制定工藝文件管理制度，包括工藝文件的編制、發(fā)放、更改、審批等；結(jié)合設(shè)計(jì)圖紙的要求，制定與之相適應(yīng)的工藝流程圖或產(chǎn)品工序過程卡和管理制度；在制造過程中，嚴(yán)格按照工藝流程規(guī)范作業(yè)，保證工藝流程合理。
（二）制造人員技能監(jiān)督控制
制造人員專業(yè)技能是鍋爐壓力容器質(zhì)量監(jiān)督控制的關(guān)鍵。這就要求制造人員必須經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。對(duì)需從事焊接、切割作業(yè)的人員，必須經(jīng)?。ㄊ校┘?jí)安全監(jiān)察部門培訓(xùn)，理論、實(shí)踐考試均合格后，方可持特種作業(yè)證上崗。另外，要建立和完善人事檔案，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)人員管理，特別是特殊工種，要把理論與實(shí)踐培訓(xùn)考試的成績記入檔案內(nèi)，檢驗(yàn)員要每月提供工作質(zhì)量記錄，并統(tǒng)計(jì)入內(nèi)，作為評(píng)定復(fù)考和免試的依據(jù)。通過加強(qiáng)技能培訓(xùn)與考試，培養(yǎng)和吸收一定數(shù)量的專業(yè)制造人員是保證容器質(zhì)量的重要措施和途徑。
（三）定期安全監(jiān)督檢查控制
定期進(jìn)行安全監(jiān)督檢查控制工作，有利于鍋爐壓力容器的正常運(yùn)行。在實(shí)際質(zhì)量檢驗(yàn)中，要嚴(yán)格遵循檢查控制的流程和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，以剔除不合格產(chǎn)品的輸出。為進(jìn)一步有效進(jìn)行檢驗(yàn)控制工作，還需提高相應(yīng)檢驗(yàn)人員的專業(yè)水平，防止事故的發(fā)生。如：2001年1月18日河北省臨漳縣興達(dá)制漿有限公司，一臺(tái)25m3蒸球出漿管伸縮節(jié)連接處意外脫落后，造成蒸汽紙漿噴出，導(dǎo)致一定的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。原因是設(shè)備損壞后，安全技術(shù)人員沒有及時(shí)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)損壞的緊固銷釘，使設(shè)備帶病運(yùn)行。所以一定要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督和安全檢驗(yàn)控制。單位組織相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和教育，并開展一些實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)員工的責(zé)任意識(shí)和專業(yè)技術(shù)能力；制定有效的獎(jiǎng)罰制度和薪酬分配制度，激發(fā)工作積極性，主動(dòng)提升自身的檢驗(yàn)水平。其次還要不斷革新，引進(jìn)先進(jìn)的檢驗(yàn)技術(shù)和方法，提高質(zhì)量監(jiān)督檢查的質(zhì)量。
總結(jié)：
總之，為保證鍋爐壓力容器設(shè)備的作用得到有效性發(fā)揮，減少不必要事故的發(fā)生，就必須嚴(yán)格按照生產(chǎn)要求和質(zhì)量控制過程，正確對(duì)待安全檢驗(yàn)與質(zhì)量監(jiān)督工作，確保設(shè)備的順利運(yùn)行，促進(jìn)單位和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展，筆者在文中介紹了一些觀點(diǎn)，希望對(duì)相關(guān)工作有所幫助，以后如何進(jìn)一步提高鍋爐壓力容器安全檢驗(yàn)與質(zhì)量監(jiān)督水平，還需要我們繼續(xù)探索。
參考文獻(xiàn)：
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鍋爐專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文第5篇
為確保我公司的生產(chǎn)穩(wěn)定和高效運(yùn)行，××年上半年，公司根據(jù)企業(yè)實(shí)際運(yùn)營情況，重點(diǎn)在安全管理、設(shè)備管理、經(jīng)營管理、人力資源管理、企業(yè)文化建設(shè)五個(gè)方面開展工作，現(xiàn)將公司××年上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、××年上半年工作情況回顧
上半年，公司上下認(rèn)真貫徹落實(shí)董事會(huì)精神，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，抓管理、抓隊(duì)伍、扎實(shí)工作，克服鍋爐改造，設(shè)備老化等不利局面，上半年共完成發(fā)電量萬，供電量萬，實(shí)現(xiàn)供汽萬噸，實(shí)現(xiàn)廠用電率，實(shí)現(xiàn)總收入萬元，實(shí)現(xiàn)利潤萬元。同時(shí)，創(chuàng)造了電廠投產(chǎn)以來月發(fā)電量歷史最高紀(jì)錄圓滿完成了公司上半年制定的生產(chǎn)任務(wù)。
（一）安全工作保持了較好的形式
⒈今年以來我們始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針。在抓好經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，狠抓安全生產(chǎn)工作，開展了行之有效的安全管理工作。我們?cè)诮梃b學(xué)習(xí)“安全管理模式”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善我公司的安全管理制度，將安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到位，逐級(jí)簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》，落實(shí)了《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲考核制度》，并健立了廠、車間、班組三級(jí)安全網(wǎng)。同時(shí)，加大安全教育宣傳力度。通過事故案例分析研討會(huì)，反習(xí)慣性違章教育等形式，大力開展安全教育活動(dòng)，提高防范意識(shí)，增強(qiáng)職工的安全和自我保護(hù)意識(shí)。
⒉上半年安全考核統(tǒng)計(jì)情況
（）整改通知共發(fā)出份，整改項(xiàng)目都按要求完成；
（）考核通報(bào)共計(jì)份，其中：紙記錄份；鍋爐車間份；安全方面份；電氣車間份。
（）故考核通報(bào)共計(jì)份，其中：電氣車間一般生產(chǎn)事故一起，二類障礙一起；鍋爐車間一類障礙一起，二類障礙九起，異常二起；汽化車間二類障礙三起。
（二）設(shè)備管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)
⒈我們?cè)诶^續(xù)作好運(yùn)行管理的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)了設(shè)備治理和技術(shù)改造。建立油質(zhì)化驗(yàn)室，加強(qiáng)汽輪機(jī)及輔助設(shè)備系統(tǒng)的日常監(jiān)督。完善制度，制定下發(fā)了《管理標(biāo)準(zhǔn)》、《汽輪機(jī)油油務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)》、《設(shè)備缺陷管理標(biāo)準(zhǔn)》等制度，使設(shè)備管理走向標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、程序化。
同時(shí)，在管理中我們有針對(duì)性的在設(shè)備消缺率和檢修工藝上加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)行班一班三查，安監(jiān)部一天一查設(shè)備狀況，各專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人嚴(yán)把檢修工藝關(guān)，明確驗(yàn)收質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，上半年公司主設(shè)備消缺率達(dá)到，輔助設(shè)備消缺率以上。
⒉鍋爐改造工程總體進(jìn)展順利。我們克服技術(shù)資料不全，專業(yè)技術(shù)人員不足，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)等困難，發(fā)動(dòng)廣大技術(shù)人員、管理人員和員工，依靠集體的智慧和力量共同協(xié)作，使鍋爐改造項(xiàng)目從調(diào)研論證、項(xiàng)目批復(fù)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、合同簽訂均自行獨(dú)立完成，目前工程正進(jìn)入緊張的施工階段。
在施工中，為避免雨季的到來影響施工質(zhì)量，部分采用商品混凝土澆注，節(jié)約了寶貴時(shí)間，避開了雨季，經(jīng)質(zhì)檢站工作人員的多次檢驗(yàn)，合格率達(dá)。積極采用先進(jìn)工藝，應(yīng)用粉煤灰回填技術(shù)取代沙土回填，回填后，其承載力等技術(shù)指標(biāo)均達(dá)到設(shè)計(jì)要求，并通過質(zhì)檢站等部門檢驗(yàn)合格。此技術(shù)的應(yīng)用，即綜合利用了粉煤灰又節(jié)約沙土約立方米，直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益約萬元。目前，我們以成功完成了鋼架、汽包的吊裝，也預(yù)示著鍋爐安裝階段的全面開工，預(yù)計(jì)年底將完成第一臺(tái)鍋爐的安裝調(diào)試和驗(yàn)收，投入生產(chǎn)運(yùn)行。
⒊其它設(shè)備檢修及技改完成情況。
（）完成了對(duì)冷卻塔配水系統(tǒng)進(jìn)行了改造和主體加固，除解決了電廠安全運(yùn)行的重大隱患外，系統(tǒng)改造后冷卻塔出口水溫降低了℃，經(jīng)測試?yán)鋮s塔熱效率由原來的提高到，每年可節(jié)約資金萬元。同時(shí)，與以往同期相比可少開一臺(tái)循環(huán)泵，每年可節(jié)約廠用電萬，約合萬元。
解決了中間水池長期泄漏問題，使中間水池和脫碳塔能夠投入正常使用，降低了的使用量，保證了除鹽水合格。同時(shí)，安裝了反滲透濃水回收系統(tǒng)，利用濃水來反沖洗高效過濾器、細(xì)砂過濾器、沖洗廁所，大大提高了廢水的綜合利用。
完成了電廠一期、給水泵及循環(huán)泵大修，以及二期循環(huán)泵大修及軸承室加油系統(tǒng)改造，提高了設(shè)備運(yùn)行效率。
完成了機(jī)空冷器工業(yè)水系統(tǒng)改造及冷凝器排汽口加噴射裝置的改造，進(jìn)一步提高了機(jī)組熱效率。
大修了廠用變壓器，重點(diǎn)更換三相高低壓繞組，同時(shí)，對(duì)整臺(tái)變壓器進(jìn)行全面試驗(yàn)。
配合集團(tuán)公司實(shí)驗(yàn)室對(duì)電廠所屬高壓設(shè)備全面進(jìn)行了春季預(yù)防性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)合格率達(dá)。。
完成了對(duì)三臺(tái)發(fā)電機(jī)所屬空冷器消缺工作，同時(shí)對(duì)泄漏較為嚴(yán)重的發(fā)電機(jī)空冷器進(jìn)行更換。
完善了機(jī)熱工保護(hù)系統(tǒng)，對(duì)鍋爐新增工業(yè)監(jiān)控電視一臺(tái)，解決了就地水位計(jì)不能隨時(shí)監(jiān)控的弊病，增強(qiáng)了鍋爐運(yùn)行安全性。
完成了、、鍋爐檢修工作，為解決了水冷壁因磨損易泄漏的缺陷，采取易磨損部位采用噴涂工藝進(jìn)行處理。大修后鍋爐每小時(shí)總負(fù)荷量增加了近噸小時(shí)，無故障運(yùn)行周期從最長的天延長到天左右。
（）完成了對(duì)現(xiàn)有煤泥系統(tǒng)調(diào)轉(zhuǎn)方向，并增加兩臺(tái)煤泥輸送系統(tǒng)，根據(jù)運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，增加了刮板輸送機(jī)、搓和機(jī)、上料螺旋設(shè)備。煤泥系統(tǒng)改造完畢后，提高了煤泥燃燒量，降低了燃料成本，減少了鍋爐磨損。
（）為解決輸煤系統(tǒng)燒料困難，將圓振動(dòng)篩更換為滾動(dòng)篩分機(jī)。振動(dòng)篩改造完畢后，輸煤效率得到了提高，免除了雨季燃料濕度、粘度大，上煤困難不及時(shí)，造成鍋爐被迫降低負(fù)荷的不利局面，同時(shí)，員工的工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度也得到了改善
（三）企業(yè)經(jīng)營管理水平不斷提高
⒈在企業(yè)管理上，今年公司積極引入了管理模式。通過管理模式的引入把員工和管理人員潛在的“惰性”最大限度的挖掘出來，直接面對(duì)，使其自動(dòng)地克服“惰性”，自覺地發(fā)揮最大的能動(dòng)性；讓職工有這種意識(shí)：由原來的被動(dòng)的工作變?yōu)橹鲃?dòng)的去完成，從而進(jìn)一步提高了工作效率。同時(shí)，公司在職業(yè)健康安全管理、質(zhì)量管理、環(huán)境管理的三位一體整合管理體系的建立和認(rèn)證工作正有條不紊的開展工作。
⒉在財(cái)務(wù)管理上，一是加強(qiáng)資金的運(yùn)營管理，合理安排，統(tǒng)籌使用，提高資金的使用效率，把錢花在刀刃上；二是實(shí)行全面預(yù)算管理，合理安排，壓縮不必要的或不急需的開支，做到全年的開支要有預(yù)算，有計(jì)劃，確保的資金平衡。
⒊在物資采購和材料費(fèi)用使用上，我們嚴(yán)格按照公司《物資管理標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)和采購程序，將大宗物資采購、重大設(shè)備購買等實(shí)行公開招標(biāo)，既確保了物資供應(yīng)質(zhì)量，又降低了采購成本。同時(shí)，采取有效措施嚴(yán)格控制庫存物資的增加，對(duì)庫存物資重新進(jìn)行了盤點(diǎn)，合理分類，綜合調(diào)劑處理。截止六月份庫存物資總金額為萬元，比去年同期減少了萬多元。
⒋在燃料供應(yīng)上，根據(jù)生產(chǎn)需要科學(xué)協(xié)調(diào)燃料品種供應(yīng)，上半年燃料供應(yīng)以粉煤為主，減少了十三層煤的燃用量，相比之下降低了燃料成本。月消耗粉煤萬噸，比去年同期萬噸增加了萬噸。
⒌爐渣銷售和工業(yè)垃圾處理上，上半年，公司較好的完成了爐渣銷售和粉煤灰的處理，月份共銷售爐渣萬噸，貨款全部回收。同時(shí)，公司繼續(xù)加強(qiáng)工業(yè)垃圾的焚燒力度，合理安排，精心調(diào)度，上半年共處理工業(yè)垃圾噸
（四）人力資源管理與培訓(xùn)不斷深入
⒈我們始終把職工培訓(xùn)工作放在重要地位常抓不懈，本著“缺什么，學(xué)什么，少什么，補(bǔ)什么”，“理論聯(lián)系實(shí)際”的培訓(xùn)原則，落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃。全年共完成職工崗位培訓(xùn)人次，培訓(xùn)率，合格率，通過強(qiáng)化培訓(xùn)，職工的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。
⒉公司在繼續(xù)抓好培訓(xùn)的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)了員工考勤管理，新上了指紋考勤識(shí)別系統(tǒng)，該系統(tǒng)的使用提高了員工的出勤率（出勤合格率達(dá)到），杜絕了遲到早退等違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
⒊完善公司員工業(yè)績考核辦法，根據(jù)績效量化考核結(jié)果，上半年共有人次崗位變化，其中汽化車間主任，績效量化考核為不合格被解除職務(wù)。
（五）企業(yè)文化建設(shè)得到加強(qiáng)
一是公司利用節(jié)假日舉辦了藍(lán)球、跳繩等一系列比賽活動(dòng)，組織員工開展了游蒙山登山活動(dòng)，積極參加舉辦的各類文體活動(dòng)，通過舉辦各種活動(dòng)，豐富了職工的業(yè)余文化生活，陶冶了職工的情操。在宣傳上，利用板報(bào)、宣傳欄、詩歌朗誦、聽專題講座、寫讀后感等形式宣傳黨的方針、政策，宣傳員工在生產(chǎn)、經(jīng)營及各項(xiàng)活動(dòng)中的典型事跡等，通過企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)了員工對(duì)時(shí)事的了解，提高了員工的政治素質(zhì)，使員工的文明意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想觀念明顯改變。
二是公司在節(jié)約資源、降低能耗方面，積極開展了“創(chuàng)建節(jié)約型熱電公司”活動(dòng)。我們從宣傳教育入手，利用會(huì)議、專題講座、競賽活動(dòng)等形式開展工作，使員工從思想上認(rèn)識(shí)到節(jié)約的必要性和迫切性。制定一系列節(jié)約資源、降低能耗的工作機(jī)制，從源頭上把好節(jié)約關(guān)。如：在設(shè)備技改中，注重項(xiàng)目的技術(shù)含量和資源循環(huán)利用水平；整治維修生產(chǎn)設(shè)備，提高機(jī)組的使用效率；改善水循環(huán)系統(tǒng)，將工業(yè)廢水處理后輸回用水系統(tǒng)進(jìn)行循環(huán)利用；完善電廠照明控制系統(tǒng)，采用節(jié)能燈照明，僅次一項(xiàng)每年可節(jié)約費(fèi)用萬多元。
二、在總結(jié)工作成績的同時(shí)，也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足和差距。
（一）安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作尚需進(jìn)一步完善，雖然上半年沒有出現(xiàn)大的事故，但也發(fā)生了一些人為的安全事件，如：“一期循環(huán)泵管道逆止門破裂致使循環(huán)泵被淹，造成停機(jī)停產(chǎn)事故；出現(xiàn)了一起員工摔傷事故”。充分暴露出部分職工安全意識(shí)淡薄，執(zhí)行制度不嚴(yán)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高和應(yīng)變能力不強(qiáng)的安全漏洞。
（二）設(shè)備管理還有相當(dāng)大的差距，隨著我廠運(yùn)行周期的加長，許多老舊設(shè)備存在問題日益凸現(xiàn)，設(shè)備的內(nèi)在質(zhì)量、安裝質(zhì)量等問題都頻頻發(fā)生。
⒈公司水處理原水為礦井水，水質(zhì)變化較大，特別是年春節(jié)后的幾個(gè)月內(nèi)，來水發(fā)黑，濁度非常高，而由于水力循環(huán)澄清池不起作用，隨著、兩路水并，分時(shí)段供水，水質(zhì)變化會(huì)更不穩(wěn)定，嚴(yán)重影響了反滲透水處理設(shè)備的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，下半年必須改造投用預(yù)處理系統(tǒng)。同時(shí)，隨著的發(fā)展，對(duì)供熱要求逐年加大，其電廠化水系統(tǒng)和制水量以不能滿足礦區(qū)發(fā)展，須對(duì)整個(gè)化水系統(tǒng)進(jìn)行技術(shù)改造改造。
⒉部分鍋爐設(shè)備需要更換或大修。年上半年雖然對(duì)⒋爐進(jìn)行了大修，爐進(jìn)行了小修，下半年仍需要時(shí)間和資金進(jìn)行修理或更換。
⒊上半年對(duì)冷卻塔進(jìn)行了基礎(chǔ)加固和布水系統(tǒng)改造，使其結(jié)構(gòu)堅(jiān)實(shí)、熱效率提高近，冷凝器入口水溫降了℃，據(jù)有關(guān)資料證實(shí)，冷卻塔出水溫度每降一度機(jī)組熱效率可提高，由于全廠運(yùn)行工況所限塔體未能進(jìn)行全方位防腐處理，塔體滲水未能處理。同時(shí)，塔運(yùn)行近年，外觀看運(yùn)行正常，但塔內(nèi)壁防腐層、徑向梁、環(huán)向次梁人字柱、回水管都出現(xiàn)不同程度的腐蝕現(xiàn)象，為接受塔的教訓(xùn)需及時(shí)進(jìn)行防腐和修善。
